陽(yáng)光來(lái)了作文（通用27篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的陽(yáng)光來(lái)了作文，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光來(lái)了作文 篇1
漫漫長(cháng)夜，在恍惚間過(guò)去了。陽(yáng)光從另一個(gè)黑夜的懷抱里猛然躥出，雙匆匆奔來(lái)這一個(gè)黑夜。
我推開(kāi)窗。陽(yáng)光來(lái)了！
青草靜靜地抬起頭�；▋阂矎奶鹈鄣拿缐�(mèng)中醒來(lái)，悄悄地開(kāi)放了。陽(yáng)光跳躍地干凈的花瓣上，那一點(diǎn)點(diǎn)誘人的芬芳縈繞在陽(yáng)光身邊。這引來(lái)了成千上萬(wàn)的蝴蝶，蜜蜂，連蜻蜓也出動(dòng)了。它們輕輕地揮動(dòng)著(zhù)翅膀，揮出優(yōu)美的舞姿。它們輕盈而脆弱的美都依賴(lài)著(zhù)陽(yáng)光的情義。
你看那一只蝴蝶，那是一只白蝶，那是一只陽(yáng)光下白得耀眼的白蝶。我無(wú)法形容那一美麗的小生命，以及它給我的那一份感覺(jué)。��！像……像一只歡舞的雪精靈。
不知是哪只鳥(niǎo)先開(kāi)口，竟引得千萬(wàn)只鳥(niǎo)齊鳴。各種鳥(niǎo)鳴交織在一起，奏出一支美妙的交響樂(lè )，扣人心弦。其中還有不少躍巢而出，翱翔天空，尤以其中一大白鳥(niǎo)最為明顯，仿佛這一切都是它帶動(dòng)的。其實(shí)，這都是陽(yáng)光托舉它們，陽(yáng)光給了它們飛翔的力量和空間。陽(yáng)光下的飛鳥(niǎo)是美與自由的象征。
樹(shù)木郁郁匆匆，樹(shù)葉相互交錯，和山腳下石上流的清泉映出陽(yáng)光的美妙！
陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。陽(yáng)光下的田野，山林，房屋……都有一種生動(dòng)而感人的美。
陽(yáng)光，愜意地照在我寫(xiě)滿(mǎn)憂(yōu)愁的臉上，寧靜而舒適。我走上陽(yáng)臺，陽(yáng)光籠罩著(zhù)我全身，連帶著(zhù)心中煩悶憂(yōu)愁，一起與陽(yáng)光會(huì )見(jiàn)，跟陽(yáng)光親密交談，用陽(yáng)光的明亮和溫暖驅散心中的晦暗和寒冷。我漸漸興奮，漸漸陶醉，全因陽(yáng)光和陽(yáng)光下的一切在那一瞬間爆發(fā)出來(lái)的銷(xiāo)魂奪魄……
陽(yáng)光來(lái)了！陽(yáng)光來(lái)了！陽(yáng)光帶來(lái)了明亮和生機勃勃的美的旋律，更是抹平了我受傷的心靈。
仿若昨日，我仍然以微笑迎接新一天的旭日……
陽(yáng)光來(lái)了作文 篇2
剛剛經(jīng)過(guò)漫長(cháng)又無(wú)趣的冬天，可陽(yáng)光卻一直沒(méi)有露面。
在這段時(shí)間里，一直細雨綿綿。這樣的天氣，我們只能乏味地坐在窗戶(hù)旁，呆呆地望著(zhù)窗外。有時(shí)候，好不容易不下雨了，天空卻還是烏云密布，沒(méi)有一縷陽(yáng)光，讓人只能失望地嘆著(zhù)氣。
一天，奇跡終于發(fā)生了!雖然外面寒風(fēng)呼嘯，但是 ，通過(guò)窗外，可以看見(jiàn)太陽(yáng)從天空篩下一束束五彩斑斕的陽(yáng)光，穿過(guò)樹(shù)梢，通過(guò)樹(shù)葉之間的縫隙，照到窗戶(hù)上，一直照到書(shū)房的椅子上。陽(yáng)光在椅子上調皮地眨著(zhù)眼睛�？吹竭@一幕，我張開(kāi)嘴，半天說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。過(guò)了好一會(huì )兒，我才吞吞吐吐地說(shuō)：“陽(yáng)光!真的是……是你嗎?能……見(jiàn)到你，我太激動(dòng)了!”陽(yáng)光那明晃晃的眼睛，瞪大了看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“是我呀!幾天不見(jiàn)，不認識我了嗎?”
這回，我真相信了，飛也似地跑到廚房里，把茶具拿出來(lái)，又像一陣風(fēng)一樣奔回書(shū)房，把茶倒入杯子里，我要好好享受一番。隨著(zhù)清涼爽口的茶水，一股溫暖的感覺(jué)流遍了我的全身�！鞍�!”我欣喜若狂地喊，“陽(yáng)光，你終于出來(lái)了!這早春的景色，太迷人了!”
我走到屋外，追逐著(zhù)陽(yáng)光，和它玩捉迷藏。我跑呀，跳呀，奔呀，自己總是看不夠這生機勃勃的景象。
在這早春的美景中，我緊緊地握著(zhù)雙拳，把陽(yáng)光攥在手里，把心中的快樂(lè )也攥在手心中……
陽(yáng)光來(lái)了作文 篇3
老師常說(shuō)：“給你一點(diǎn)陽(yáng)光，你就燦爛；潑你一點(diǎn)洪水，你就泛濫�！�
我就是這樣一個(gè)矛盾的女孩：我很開(kāi)朗，既愛(ài)哭，也愛(ài)笑，喜歡無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的生活；現實(shí)中，我又不得不承認自己的無(wú)知和無(wú)能。平平的成績(jì)，使我產(chǎn)生極度的自卑感——盡管我明白，自己的落后只是因為沒(méi)有盡到全力。
有時(shí)候，我會(huì )突然的，陷入深深的沒(méi)有必要的煩惱之中。面對流水般逝去的歲月和實(shí)在太平凡乏味的生活，我痛恨自己那顆猶豫彷徨的心，或者是那千百個(gè)為自己的不肯進(jìn)步而找出來(lái)的“理由”。我苦苦地在為別人的不理解而煩惱，卻也不情愿讓人看透。我總是有意無(wú)意地慨嘆那份失落的心情，好想一個(gè)人站在高高的山頂，讓強勁的風(fēng)兒吹散心中的惆悵。
似乎還是在迎來(lái)日出、送走晚霞的瞬間， 我就告別了六一，由無(wú)知無(wú)畏的孩童轉化為青少年。我們生活在這個(gè)社會(huì )的大家庭，未來(lái)的生活，也許就像我所渴望的那樣美好。但是，現在的生活，我們更需要“陽(yáng)光”。
生活的全部不是痛苦，也不都是快樂(lè )。記得有那么句話(huà)“梅花香自苦寒來(lái)”， 梅花的堅韌告訴我們，有了“陽(yáng)光”，才能使生命力更強。
生活有時(shí)會(huì )讓我們不禁自問(wèn)，生活怎么這樣？但是只要我們敞開(kāi)心扉，擁抱生活，就擁有 “陽(yáng)光”，沒(méi)有“陽(yáng)光”的生存不叫生活。
在這個(gè)世界上，如果總有一種什么東西能夠迅速擊中我柔弱的心扉，那就數得上是陽(yáng)光，擁有陽(yáng)光，才擁有希望。當它在一瞬間開(kāi)啟我的心扉時(shí)，我會(huì )懂得珍惜生活、熱愛(ài)生命和學(xué)會(huì )創(chuàng )造奇跡。
我渴望擁有陽(yáng)光。讓我們能在陽(yáng)光的哺育下，盡情的成長(cháng)，散發(fā)各自濃郁的芳香！
陽(yáng)光來(lái)了作文 篇4
我是一個(gè)陽(yáng)光女孩，有著(zhù)陽(yáng)光的性格，還有幾位陽(yáng)光伙伴陪在我的身邊，讓我感到無(wú)限溫暖。而我有一個(gè)陽(yáng)光夢(mèng)想，想與大家分享。
我的夢(mèng)想是成為一位作家，寫(xiě)出許多好看的童話(huà)書(shū)籍，讓許多語(yǔ)文成績(jì)不理想的孩子，提高語(yǔ)文成績(jì)，讓他們的語(yǔ)文老師松一口氣。我的夢(mèng)想是成為一位富裕的作家，把錢(qián)捐給山區的孩子，讓他們有錢(qián)讀書(shū)，再蓋起一座座學(xué)校，讓沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的孩子飽讀詩(shī)書(shū)，長(cháng)大成為國家的棟梁之才。我的夢(mèng)想是成為一位和藹可親、平易近人的作家，就像葉圣陶爺爺一樣，一點(diǎn)也沒(méi)有架子的作家，只有那樣的作家寫(xiě)的書(shū)，才會(huì )有人看。我想要成為作家，和李珊一起，寫(xiě)出一篇篇動(dòng)人心弦的文章。等我們有錢(qián)了，就買(mǎi)兩棟緊靠在一起的別墅，然后幸�？鞓�(lè )地生活著(zhù)。但是，我們的寫(xiě)作生涯不會(huì )就此結束，因為我們有勇氣寫(xiě)下去！
一天晚上，我和媽媽和往常一樣，七點(diǎn)準時(shí)收看電影頻道，今天放的電影是《百合》，是寫(xiě)一位年輕的媽媽為自己患有先天性心臟病的小兒子籌八萬(wàn)元手術(shù)費，可是她沒(méi)錢(qián)，就在她一愁莫展的時(shí)候，一位作家阿姨幫助了她。作家阿姨告訴那位母親，作家也不好當啊。出三千本書(shū)，必須自己掏腰包先買(mǎi)兩千本。媽媽還告訴我，作家寫(xiě)得書(shū)要是不好，是要被退稿的，我堅定的信念有些動(dòng)搖了�？墒俏覅s聽(tīng)見(jiàn)自己內心的呼喊：“只要我一直寫(xiě)下去，我就不相信，我的決心會(huì )打動(dòng)不了那些冷酷的退稿人。只要我寫(xiě)下去，一定會(huì )有人看的！”
我想成為作家不是一天兩天了，我會(huì )把這個(gè)夢(mèng)想藏在心底，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近它，直到實(shí)現為止！
陽(yáng)光來(lái)了作文 篇5
“喜歡是藏不住的風(fēng)，會(huì )告訴整片森林�！币灰活}記
媽媽?zhuān)拖褚豢|陽(yáng)光，照亮著(zhù)我心靈的黑暗，媽媽每當我做題做到頭疼時(shí)，你都會(huì )耐心的給我一一解答，您就如桌邊的一盞蠟燭，燃燒自己照亮著(zhù)我。
媽媽有個(gè)習慣衣服，洗完后會(huì )把他們疊整齊擺好，那天她照例收拾著(zhù)衣物，我躺在沙發(fā)上，看著(zhù)老舍寫(xiě)的《駱駝祥子》。午后暖暖的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，茶幾上一束純白的梔子花，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香�！靶�，你看這兒，有好多條手帕呢！”媽媽突然轉過(guò)身來(lái)對我說(shuō)，似乎很興奮。
“手帕？”我問(wèn)到。
“你還記得這些手帕嗎？看這一條，上面印著(zhù)米奇老鼠，那時(shí)你4歲每天都用它來(lái)擦汗，你對它真是愛(ài)不釋手，當你在公園里玩時(shí)，你顛兒顛兒的跑，手帕跟著(zhù)你一蕩一蕩的，可真像只花蝴蝶�！眿寢屝跣踹哆兜恼f(shuō)著(zhù)，并不看我，完完全全地沉醉在幸福的回憶中。我無(wú)法應和母親一一，因為我什么都不記得。
“還有，這一條蕾絲花邊的是你的好朋友，小雪送給你的十歲生日禮物，唉，時(shí)間過(guò)得可真快，轉眼間你就長(cháng)這么大了�！彼p輕嘆了口氣，把慈祥的臉對著(zhù)我，這目光卻讓我不知所措，媽媽時(shí)常對我，說(shuō)自己老了，記性不好，可是這些她卻記得這么清楚。
我感到眼中有些濕潤，鼻子也有點(diǎn)酸，輕聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍趺催�記得這么多呢？”媽媽沉默了一會(huì )兒才回答：“怎么會(huì )不記得呢？”她像是在自言自語(yǔ)，我的眼淚悄然落下。是啊，怎么會(huì )不記得��？
就好比吹過(guò)的一陣春風(fēng)，陽(yáng)光灑下大地，因為愛(ài)著(zhù)，所以感動(dòng)。
陽(yáng)光來(lái)了作文 篇6
太陽(yáng)是地球的上帝，所有生物都是與太陽(yáng)一起誕生的。更何況太陽(yáng)象征著(zhù)光明，哪里有溫暖的太陽(yáng)，哪里就有陽(yáng)光。
我從三歲開(kāi)始，身邊就有一個(gè)小跟班。她比我小幾個(gè)月，嘴里叫著(zhù)“姐姐！妹子！”我心里從來(lái)不這么想。當我不開(kāi)心的時(shí)候，我總是盡力和我一起奮斗。但是，我打架的時(shí)候，從來(lái)不像妹子，但是就算我盡力了，也永遠贏(yíng)不了。生氣總是要三兩天，然后用各種奇怪的理由和好。畢竟，我們不能沒(méi)有彼此。在三歲的天空中，溫暖的太陽(yáng)是極其天真的。
后來(lái)她七歲，我七歲零兩個(gè)月。我們在高一一起學(xué)習生活。那時(shí)候一包辣條還是上學(xué)路上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，這種味道不錯，一毛錢(qián)的東西對我們來(lái)說(shuō)是沒(méi)有抵抗力的。但是，父母對這種“垃圾食品”的抵觸情緒很高。但是“魔高一尺”，既然不能如圖示吃掉，那就躲起來(lái)。所以我們一個(gè)接一個(gè)的踩在現場(chǎng)，發(fā)現學(xué)校門(mén)口的婆婆是一個(gè)很好的藏身之處。更重要的是，善良的婆婆愿意幫我們“掩飾”。俗話(huà)說(shuō)“不要讓人知道，除非你做不到�！奔词刮覀冏载撟约旱穆斆�，姜還是老的辣，父母還是很聰明。當我們被抓住時(shí)，整條街都是我們逃跑的痕跡。七歲的天空，我們讓城市充滿(mǎn)了風(fēng)雨，陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，真的很燦爛。
十幾年的友誼，真的來(lái)之不易。我們就像兩個(gè)發(fā)光體，相互吸引，共同成長(cháng)。我始終相信，能相伴十幾年的人，不會(huì )輕易分開(kāi)，即使殘酷的現實(shí)磨平了我們的棱角，兇路會(huì )刺破我們的鞋襪，即使多年后我們腳下有風(fēng)。我想我會(huì )找到她的。我會(huì )在一個(gè)陽(yáng)光溫暖的地方找到她。
陽(yáng)光來(lái)了作文 篇7
不知不覺(jué)，又到了秋天。天還涼，雨下來(lái)了，太陽(yáng)難得。
在這種天氣里，我的心情陰郁而憂(yōu)郁。
總有一種感覺(jué)，比如黃昏獨自散步，音樂(lè )的感覺(jué)溢出腦海，漫步在思緒的叢林，望著(zhù)西方的天空，墜入西山的滋味也在心里，直到它在心里落定，我會(huì )走進(jìn)夜空，再做一次漫長(cháng)而無(wú)聊的旋轉。
該休息了。躺在床上就是自己的世界。音樂(lè )是精神平衡的需要。有一種說(shuō)不出的安慰，很多幻想。微笑著(zhù)從床邊抬起頭，我心不在焉。
如果是失眠的夜晚，我會(huì )發(fā)現枕頭上有太多的思念，也許會(huì )來(lái)一個(gè)安靜的夢(mèng)，給我白天得不到的真愛(ài)。如果是一個(gè)向往的承諾，我會(huì )在醒來(lái)的時(shí)候，靜靜地保留我甜蜜的向往。女朋友叫醒你的時(shí)候，有時(shí)候我甚至掀開(kāi)被子輕輕一擰胳膊，我就會(huì )無(wú)助的爬起來(lái)。有時(shí)候我想靜坐一會(huì )兒。有時(shí)候我干脆繼續往下掉，努力尋找那個(gè)破碎的夢(mèng)，但夢(mèng)是需要醒來(lái)的，人也是需要醒來(lái)的。把自己收拾好幾次，把頭伸出窗外迎接新鮮的空氣和初升的太陽(yáng)，卻沒(méi)有黎明，晨星不見(jiàn)了。這是一個(gè)細雨蒙蒙的日子，但也不是沒(méi)有詩(shī)。你至少可以帶著(zhù)一把小雨傘在雨中行走。這樣想，你應該是心情很好的，因為總會(huì )有迎接太陽(yáng)的日子，一年中大部分時(shí)間都是晴天。
如果我注定一生陰雨連綿或者風(fēng)雨交加，我一定要耐心地品味我的味道，想象遠方一座陽(yáng)光燦爛的城市，那么我的幸福就是在不知疲倦的追求。
在人的一生中，可能會(huì )有無(wú)數的日子讓人感到陰雨或刮風(fēng)，甚至死亡的肅穆和寂靜。在這樣一個(gè)深刻的時(shí)代，它總會(huì )大白于天下。我們要知道，太陽(yáng)永遠在那里，不是遙遠的存在。
總有一天會(huì )遇見(jiàn)太陽(yáng)。
學(xué)會(huì )等待，在孤獨中找到另一面，這很重要。
陽(yáng)光來(lái)了作文 篇8
初春，清晨，我走在去往學(xué)校寧靜而帶著(zhù)淡淡寒氣的小路上�？粗�(zhù)天邊緩緩升起的太陽(yáng)，陽(yáng)光也變得更刺眼了些，它揮灑在路旁的樹(shù)梢上，金黃的陽(yáng)光通過(guò)碧綠的葉子沐浴著(zhù)這條小路，我伸出手，感覺(jué)得到它的溫度，是那么溫暖，那么柔和，讓我心中充滿(mǎn)了力量。
不知為何，接下來(lái)的一個(gè)星期，陰雨連綿，就像古句所述的“淫雨霏霏，連月不開(kāi)”，我的心總感覺(jué)有些壓抑。我快步地走在那條熟悉的小路上，雨水輕輕地打在我的'傘面，樹(shù)葉間也時(shí)常落下幾顆稍大的雨珠，落到積水中，濺起小小水花;抬頭向上看，天空灰蒙蒙的，再也感覺(jué)不到那份溫暖和柔和，頓時(shí)感到十分失落，心中好像也下起了雨......
坐在教室里，我靜靜地望著(zhù)窗外的天，那片灰色，仍然久久不愿離去，窗外的人們打著(zhù)五顏六色的傘，在朦朧的窗前不停地穿行著(zhù)，他們的步伐有些急促，像在躲避著(zhù)什么。我突然想起來(lái)前面晴朗的那幾天，人們緩緩地在陽(yáng)光下挪動(dòng)著(zhù)腳步，感受著(zhù)這陽(yáng)光的溫暖，任由它穿透我們的身體�；丶业穆飞�，我依然是快步地離開(kāi)了那片烏云。帶著(zhù)一絲無(wú)奈與失落。我拖著(zhù)疲倦的身體回到家，心中的陰影還是久久不能散去。
第二天，我帶著(zhù)期待的心走出家門(mén)，伸手在空中摸了摸，雨已經(jīng)停了。路邊還保留著(zhù)好幾片積水，抬頭一望，云層在緩慢地飄動(dòng)著(zhù)，太陽(yáng)就要露出來(lái)了，它的光芒在云層邊緣漸漸放大。太陽(yáng)光照射著(zhù)這期待它已久的土地，小路上積水會(huì )反射著(zhù)它，發(fā)著(zhù)金色的光。我放慢了自己的腳步，享受著(zhù)這再次遇見(jiàn)的陽(yáng)光，靜靜地向前走。
雨總會(huì )停，天也總會(huì )放晴!只要心中有著(zhù)對陽(yáng)光的期待，對溫暖的渴求，它一定會(huì )與你相遇!再次遇見(jiàn)陽(yáng)光，讓我更加珍惜。
讓我們心中多一些陽(yáng)光，讓大家的世界都充滿(mǎn)陽(yáng)光的味道吧!
陽(yáng)光來(lái)了作文 篇9
冬日的太陽(yáng)是吝嗇的，它緊躲在云層里，不肯赦免我們的罪惡，滋潤世界�；颐擅傻奶�，與我的心情相稱(chēng).“什么鬼天氣？”旁人嘟囔道。是啊，一直都是陰天。手凍得厲害，紅彤彤的，寒風(fēng)一刮，更疼了。去餐廳的路上，我一直把手揣在口袋里，抵制寒風(fēng)的侵襲�？诖锖芘�，就像媽媽的手。過(guò)來(lái)的有些晚，餐廳里的人已不多，衛生組已開(kāi)始打掃。我看了看手表，向那碗熱氣騰騰的泡面發(fā)起進(jìn)攻。那團白氣在鏡片上相聚，分散，相聚….不耐煩地重復著(zhù)。我摘下眼鏡，平攤在桌上。
“閨女，別忘了眼睛啊�！彼哌^(guò)來(lái)看著(zhù)我說(shuō)。濃厚的眉毛臥在額前，一副老實(shí)形象�！岸��！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，把面吞到肚里。真的，好暖和！我們彼此都不認識，他卻展示著(zhù)內心陽(yáng)光�！靶�，給你。把這邊掰開(kāi)吃吧，還熱乎著(zhù)哩�！彼弥�(zhù)金黃的南瓜餅跑過(guò)去，遞給了秀�！澳阋渤渣c(diǎn)吧�！毙阏f(shuō)著(zhù)便掰開(kāi)南瓜餅，往他手里塞了塞�！安涣�，我剛吃過(guò)。你快吃吧，一會(huì )就涼了�！彼涯瞎巷炌銘牙锿屏送�。爾后又打掃起來(lái)，比以前敏捷了許多……也許他們是對恩愛(ài)夫妻；也許他們的孩子已經(jīng)踏入了另一所學(xué)校；也許他們的孩子已有了工作；也許他們的孩子也曾經(jīng)被素不相識人幫助……所有一切都不重要卻足以證明，冬天是有陽(yáng)光的。不管內心還是現實(shí)……呵呵！冬天很溫暖，我把最后一口面吞下。抿抿仍有著(zhù)溫暖的嘴角，捏起眼睛戴上。一縷光射來(lái)，在鏡片上蕩漾……哦！太陽(yáng)出來(lái)了！手已恢復了本色，暖暖的灑在我身上……陽(yáng)光，我充分感覺(jué)到你在我身體中穿梭，我們以融為一體……
陽(yáng)光來(lái)了作文 篇10
老師常說(shuō)：“給你一點(diǎn)陽(yáng)光，你就燦爛；潑你一點(diǎn)洪水，你就泛濫�！�
我就就是這樣一個(gè)矛盾的女孩：我很開(kāi)朗，既愛(ài)哭，也愛(ài)笑，喜愛(ài)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的生活；現實(shí)中，我又不得不承認自己的無(wú)知和無(wú)能。平平的成績(jì)，使我產(chǎn)生極度的自卑感——盡管我明白，自己的落后只就是正因沒(méi)有盡到全力。
有時(shí)候，我會(huì )突然的，陷入深深的沒(méi)有必要的煩惱之中。應對流水般逝去的歲月和實(shí)在太平凡乏味的生活，我痛恨自己那顆猶豫彷徨的心，或者就是那千百個(gè)為自己的不肯進(jìn)步而找出來(lái)的“理由”。我苦苦地在為別人的不明白而煩惱，卻也不情愿讓人看透。我總就是有意無(wú)意地慨嘆那份失落的情緒，好想一個(gè)人站在高高的山頂，讓強勁的風(fēng)兒吹散心中的惆悵。
似乎還就是在迎來(lái)日出、送走晚霞的瞬間，我就告別了六一，由無(wú)知無(wú)畏的孩童轉化為青少年。我們生活在這個(gè)社會(huì )的大家庭，未來(lái)的生活，也許就像我所渴望的那樣完美。但就是，此刻的生活，我們更需要“陽(yáng)光”。
生活的全部不就是痛苦，也不都就是快樂(lè )。記得有那么句話(huà)“梅花香自苦寒來(lái)”，梅花的堅韌告訴我們，有了“陽(yáng)光”，才能使生命力更強。
生活有時(shí)會(huì )讓我們不禁自問(wèn)，生活怎樣這樣？但就是只要我們敞開(kāi)心扉，擁抱生活，就擁有“陽(yáng)光”，沒(méi)有“陽(yáng)光”的生存不叫生活。
在這個(gè)世界上，如果總有一種什么東西能夠迅速擊中我柔弱的心扉，那就數得上就是陽(yáng)光，擁有陽(yáng)光，才擁有期望。當它在一瞬間開(kāi)啟我的心扉時(shí)，我會(huì )懂得珍惜生活、熱愛(ài)生命和學(xué)會(huì )創(chuàng )造奇跡。
陽(yáng)光來(lái)了作文 篇11
陽(yáng)光是燦爛的，是溫暖的，更是絢麗多彩的。讓我們彼此分享“陽(yáng)光”吧！ ——題記
烏云密布
“看，天要下雨了�！币晃煌瑢W(xué)驚訝地叫道。原來(lái)平靜的教室變得嘈雜不堪，好像有什么不祥要發(fā)生似的。隨著(zhù)天氣的變暗，我們大家的心情也變得陰沉沉的。正在這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，她面帶笑容，好像要宣布什么，她高興地說(shuō)：“現在我要給你們看一樣東西�！蔽覀兲街�(zhù)小腦袋，顯出疑惑的神情，教室里變得鴉雀無(wú)聲。當她拿出的那一瞬間，我們驚訝地說(shuō)道：“照片！”隨后老師為我們講了一些她的孩子小時(shí)候的事，我們似乎又回到了童年時(shí)代，在陽(yáng)光燦爛的操場(chǎng)里奔跑，享受著(zhù)母愛(ài)的溫暖。是��！老師把她的愛(ài)分給了我們，讓我們一起分享“陽(yáng)光”！
風(fēng)雨交加
不一會(huì )兒，雨就下起來(lái)了，烏云是雨的前兆，這句話(huà)一點(diǎn)都不錯。雖然天氣很陰沉，但我們并不感到悲哀，因為我們是“陽(yáng)光”少年。當我拿把傘正準備回家時(shí)，我卻看到老師獨自一人站在走廊上。我踱步走上去，把傘遞給了老師，而老師又還給了我，經(jīng)過(guò)再三推辭，最終決定我們一起走。在路上，我們有說(shuō)有笑，到家后，衣服雖濕了一半，但卻很快樂(lè )，因為我把自己心中的“陽(yáng)光”分給了老師。
雨后彩虹
大雨過(guò)后，太陽(yáng)公公早早地起床了，我也不甘落后，高興地走出屋子，陽(yáng)光照的刺眼，我感受著(zhù)陽(yáng)光的普照，心中無(wú)比歡悅。我高高興興地去學(xué)校，在天邊隱約約看到一道彩虹，也許是我的幻覺(jué)，但不管怎樣，我的心中卻有一道絢麗的彩虹。陽(yáng)光的照射讓我更加舒暢，與別人分享“陽(yáng)光”更是一種快樂(lè )，一種幸福。
擁有“陽(yáng)光”的日子是快樂(lè )的，是幸福的，但分享“陽(yáng)光”的日子更是快樂(lè )的，幸福的。讓我們學(xué)會(huì )享受“陽(yáng)光”吧！
陽(yáng)光來(lái)了作文 篇12
中午送小臭去學(xué)校，回來(lái)家之后，溫暖的陽(yáng)光，正好通過(guò)窗戶(hù)照在家里，暖暖的，而自己坐在暖氣片跟前，一邊享受著(zhù)暖氣，給自己帶來(lái)的溫暖，一邊享受著(zhù)陽(yáng)光帶給自己的敞亮，盡情地享受著(zhù)生活的寧靜和美好！
自己有兩個(gè)時(shí)間段是靈感特別活躍的時(shí)候，一個(gè)就是夜深人靜的晚上，好像睡不著(zhù)的夜晚，總是讓人思索著(zhù)一些什么，感悟著(zhù)一些什么？，所以那個(gè)時(shí)候如果自己要是寫(xiě)作文的話(huà)，肯定是靈感特別的活躍，話(huà)題也特別的多！
另外一個(gè)時(shí)間就是有著(zhù)陽(yáng)光的午后，溫暖的陽(yáng)光，好像總能夠給人力量！告訴自己，無(wú)論生活有多么的艱難，都不應該絕望，都應該認真地堅持！都應該努力的去加油生活！
老姐，發(fā)來(lái)視頻問(wèn)自己干什么？自己特別真誠的回答，再靠著(zhù)暖氣片曬太陽(yáng)，老姐問(wèn)我有那么冷嗎？可能自己身體本身怕冷，再者就是自己的心里需要陽(yáng)光的照射吧！
和老姐談到關(guān)于買(mǎi)房子的事情，特別鄭重的告訴老姐說(shuō)，一定要買(mǎi)一個(gè)陽(yáng)光能夠照得進(jìn)去的房子，因為陽(yáng)光有的時(shí)候帶給大家的不只是明亮，更多的是生活上的一種鼓舞吧！
說(shuō)實(shí)話(huà)，自己并不喜歡陰雨綿綿的天氣，那個(gè)時(shí)候總覺(jué)得生活處處透露著(zhù)一股子失望和絕望，而不像陽(yáng)光燦爛的日子里，人們想到的都是積極向上的東西，想到的都是樂(lè )觀(guān)的，向上的！
在世間所有珍貴的東西中，自己特別的鐘愛(ài)陽(yáng)光，鐘愛(ài)雨他在給大家的溫暖，鐘愛(ài)與它帶給自己的樂(lè )觀(guān)的力量！
雖然自己也清楚地知道，生活中不可能每天都有陽(yáng)光，就自己的家而言，有陽(yáng)光的時(shí)候，也不過(guò)是午后的一段時(shí)間，盡管如此，對于自己而言也足夠了！
因為自己知道，太陽(yáng)落上，明天早晨還會(huì )爬上來(lái)，而陽(yáng)光明天還會(huì )依舊給我們愛(ài)的力量！告訴我們生活繼續前行，才是對的！
陽(yáng)光來(lái)了作文 篇13
放學(xué)的鈴聲敲擊著(zhù)雪特的心，終于可以結束一天的疲倦，出去呼吸下新鮮空氣了！整理好書(shū)包，才發(fā)現外面正下著(zhù)傾盆大雨，雪特把手伸出陽(yáng)臺，感受著(zhù)大自然的生機。
“哎呀！不好！今天忘帶傘了！”雪特突然大叫一聲，學(xué)校離公車(chē)站還有一段很長(cháng)的路，這可怎么辦呀？雪特心想：剛剛跨進(jìn)初中，怎么就如此倒霉，該死的雨，你給我快停下！雪特一邊埋怨，一邊把頭垂了下去，以至她嘆氣的聲音在過(guò)道里回蕩。
本來(lái)雪特是想去求助好朋友喬恩的，可是想了想，喬恩家和雪特家又不在同一方向，那樣，未免太麻煩了。因此，雪特止住了前去尋求幫助的腳步。
到了樓下，雪特才發(fā)現，雨下得真的太大了，可是，總不能一輩子在這里干著(zhù)急��！想到這兒，雪特“呼——呼”的一聲，向車(chē)站狂奔過(guò)去，雨淋濕了雪特的衣服，在雨中的雪特，一會(huì )兒便成了落湯雞。
“不好——“雪特輕呼一聲，還是滑倒了，因為她跑得太猛了，此時(shí)的雪特狼狽不堪，覺(jué)得腳一陣酸痛，她勉強站了起來(lái)，跌跌撞撞地向車(chē)站挪去，就在剎那間，一個(gè)身影閃了過(guò)來(lái)，雪特感到一只有力的胳膊托住了自己，雪特詫異地抬頭看了看，頭頂上多了一把天藍色的傘，再看看身邊，一個(gè)高出自己很多的男生正攙扶著(zhù)她，她半天才反映過(guò)來(lái)，敏感地意識到周?chē)嗔嗽S多異樣的眼光，背后似有很多女生在指指點(diǎn)點(diǎn)，雖然周?chē)臍夥詹惶押�，但雪特的心里覺(jué)得舒服多了，比起剛才的狼狽，此時(shí)的雪特要明顯的安靜了許多。
這位陌生男生的友好幫助，給雪特的心里注入了陽(yáng)光，至少這是雪特踏入中學(xué)以來(lái)第一次遇到令她欣慰的事情。
陽(yáng)光來(lái)了作文 篇14
陽(yáng)光是一種早晨語(yǔ)言，她以最明亮，最純潔的語(yǔ)言與你默默交談著(zhù)，當第一束陽(yáng)光照耀大地時(shí)，大地亮了！那一片片葉子興奮地顫動(dòng)著(zhù)，被陽(yáng)光照得通體透亮，像一片片“金黃葉”炫耀在枝頭，而當陽(yáng)光與地上的鮮花對話(huà)時(shí)，花朵立刻變昂起了頭，那些蜷縮在一起的花瓣也迅速生長(cháng)開(kāi)了，每一片花瓣都洗耳恭聽(tīng)與陽(yáng)光默默交流著(zhù)。
晴朗的早晨，走在街上，你不會(huì )留意著(zhù)陽(yáng)光普照的陽(yáng)光，有時(shí)讓人覺(jué)得昏昏欲睡，有時(shí)讓人覺(jué)得他有著(zhù)母親般的慈祥。陽(yáng)光那動(dòng)聽(tīng)的聲音，是寒冬之后的春天，是暗夜之后的日出，還是黑夜前的黎明。陽(yáng)光多么溫暖美麗的字眼。就在這些時(shí)刻，陽(yáng)光會(huì )呈現出重逢的喜悅，友情的溫暖以及不能長(cháng)時(shí)期待下去的遺憾的情緒。倘若是雷陣雨后的晴天，彩虹也將盡心展現出陽(yáng)光的才華與魅力。
紅色，橙色僅僅兩種顏色交織著(zhù)，就組成了一束束陽(yáng)光，可陽(yáng)光她卻愿意把她那樸實(shí)的美好品質(zhì)襯托于彩虹�！八ⅰ钡囊宦�，陽(yáng)光也亮了，你的心仿佛也想跟著(zhù)陽(yáng)光上天去。她讓你讓平凡生活的狹窄，變成一片無(wú)邊無(wú)際的草原，讓你枯燥無(wú)味的日子變得豐富多彩，仿佛陽(yáng)光就是一位魔術(shù)師，一旦看到了她，你那現實(shí)中的煩惱，沉悶，都會(huì )被一種浪漫的想象所消解。你也不要去羨慕陽(yáng)光的自由，這僅僅是陽(yáng)光帶給你的意境�？墒�，可是這一切又是真實(shí)的，她在你的心里留下了永不破滅的印象，還有她在你耳邊的親切呼喚，這一切都是毋庸置疑的！
和陽(yáng)光對話(huà)時(shí)你感受到光明，向上和力量，你就像為園丁，剪去葉子上的不足，讓陽(yáng)光能夠更好的感受到葉子上的音韻，你就像一位農民把鋤頭扛進(jìn)田野，讓陽(yáng)光能夠感受到土地的松脂和幽香。陽(yáng)光是一種語(yǔ)言，一種讓人捉摸不透的語(yǔ)言！
陽(yáng)光來(lái)了作文 篇15
謝謝陽(yáng)光，普照萬(wàn)物，寬厚無(wú)私。
教室里，瑯瑯的讀書(shū)聲，像泉水敲擊細石，清脆、靈動(dòng)。陽(yáng)光通過(guò)竹林，斜射在課桌上。我一邊享受著(zhù)書(shū)本帶來(lái)的知識，一邊沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，這是一件多么美好的事情��！哦，謝謝你，陽(yáng)光！
風(fēng)和竹林，一定是陽(yáng)光最好的伴侶吧！一月，天氣寒冷，一看見(jiàn)陽(yáng)光便滿(mǎn)心歡喜。語(yǔ)文老師上課時(shí)，講那乏味的文言文，窗外關(guān)于陽(yáng)光的風(fēng)景簡(jiǎn)直就是在勾我的魂。
風(fēng)從窗外竹林的梢頭拂過(guò)，竹子手舞足蹈。枝頭的小鳥(niǎo)在微微垂下的枝頭演奏著(zhù)那美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )，時(shí)不時(shí)唱出：“謝謝你，陽(yáng)光！”
竹葉青中透著(zhù)點(diǎn)兒黃，隨著(zhù)一陣大風(fēng)，幾片竹葉緩緩落下，就這樣，將我的目光帶向了竹林旁的菜園。
陽(yáng)光照在菜園中的大白菜上，菜葉上透亮的幾點(diǎn)露水煞是好看，一條白色的毛毛蟲(chóng)大口大口地嚼著(zhù)大白菜，它似乎很享受陽(yáng)光。
哦！不！一只鳥(niǎo)媽媽將它啄走了，它往哪飛，我便往哪看。鳥(niǎo)媽媽將毛毛蟲(chóng)喂給了巢中的小鳥(niǎo)，毛毛蟲(chóng)在小鳥(niǎo)的嘴尖上掙扎著(zhù)，似乎不能接受現實(shí)。畢竟，它還沒(méi)能變成蝴蝶，擁有翅膀在空中自由自在地玩耍。
鳥(niǎo)兒們的巢安在一棵差不多一米四高的四季桂上。樹(shù)葉的遮擋，小鳥(niǎo)并不能夠享受陽(yáng)光。在鳥(niǎo)窩中，只有那被風(fēng)驅動(dòng)的竹子在陽(yáng)光照射下的斑駁，互相追逐著(zhù)。鳥(niǎo)媽媽常常會(huì )對小鳥(niǎo)說(shuō)：“你要快快長(cháng)大，去感受陽(yáng)光�！�
陽(yáng)光它總是那樣無(wú)私，世間萬(wàn)物都在沐浴著(zhù)陽(yáng)光。沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有了生命，沒(méi)有了生命那就沒(méi)有了意義�！巴瑢W(xué)們把注意力集中！不要看窗外了，我們接著(zhù)講下一篇文言文�！闭Z(yǔ)文老師又是這么說(shuō)。
陽(yáng)光，不是所有人都會(huì )記得你的寬厚無(wú)私，但我會(huì )的！謝謝你，陽(yáng)光！
陽(yáng)光來(lái)了作文 篇16
陽(yáng)光是什么？它是一位醫生，它是一位園丁，它是黑暗里的明燈，它是沙漠里的綠洲，讓我們一起去感受陽(yáng)光吧！
早上，暖洋洋的陽(yáng)光射入被褥，我打了個(gè)哈欠，在陽(yáng)光的撫摸下我的身體暖融融的。晨風(fēng)中透露著(zhù)幾絲涼意，當我走到公園晨練時(shí)，人們面無(wú)表情，在這充滿(mǎn)涼意的早晨晨跑；又不知從哪兒穿出了一縷縷的陽(yáng)光，穿透層層云朵，照耀著(zhù)大地。陽(yáng)光照到樹(shù)葉上，樹(shù)葉上晶瑩的露珠閃著(zhù)五彩的光芒；陽(yáng)光照到河面上，平靜的河水歡快的舞動(dòng)起來(lái)，、漾起一條條粼粼的波紋，如同舞動(dòng)的絲帶；陽(yáng)光照到花朵上，含苞欲放的花蕾漸漸綻開(kāi)“笑臉”；陽(yáng)光照到老人身上，老人原本緊皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，露出慈祥的微笑……
在陽(yáng)光下，一切都富有生機。奔跑在陽(yáng)光下的我盡情沐浴著(zhù)陽(yáng)光，不再孤獨，陽(yáng)光精靈一直陪伴著(zhù)我，如同一股暖流流入我的心田，令我全身都暖洋洋的。
在校園里，有了陽(yáng)光，大家在草地上盡情奔跑，在走廊上悠閑地說(shuō)笑。上課了，老師慈祥的目光注視著(zhù)同學(xué)，同學(xué)們因為陽(yáng)光的存在更加活力十足，認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，以清脆響亮的童聲大聲朗讀著(zhù)課文。
媽媽說(shuō)，陽(yáng)光是一種溫暖；爸爸說(shuō)，陽(yáng)光是一種活力；我說(shuō)，陽(yáng)光是一種愛(ài)心。我們享用豐盛的晚餐，當我們穿戴名牌的衣物，這些對于災區的小朋友來(lái)說(shuō)就是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。如果我們少吃一點(diǎn)零食，少玩一種玩具，節省下來(lái)寄給災區的小朋友，讓災區的小朋友心中不留遺憾。這樣的愛(ài)心會(huì )讓他們感受到如同陽(yáng)光一樣的溫暖。 陽(yáng)光是什么？陽(yáng)光是一種愛(ài)！
陽(yáng)光來(lái)了作文 篇17
沒(méi)有真正的朋友實(shí)在是凄涼孤獨。
如果沒(méi)有朋友，這世界只是荒野一片�！}記
一個(gè)春日的早晨，我坐在教室里，靜靜地淌徉在書(shū)香中。半晌，幾個(gè)靈敏的身影躍到我的桌前，我抬頭，原來(lái)是我的好友們。心里正疑惑她們要說(shuō)什么，她們便開(kāi)口了“我們星期六在A(yíng)書(shū)城見(jiàn)，好嗎？”頓時(shí)，我嘴角揚起了微笑的弧度，爽快地答應了。之后，我天天盼著(zhù)、等著(zhù)這一天。
約定時(shí)間的前一個(gè)夜晚，我來(lái)到橙色的窗簾前，輕輕拉開(kāi)它，看那天空很是晴朗�？稍谌胨�，我隱約聽(tīng)到了雨聲，我暗地埋怨這場(chǎng)雨來(lái)的不是時(shí)候。
起床后，雨仍下個(gè)不停，我心里已經(jīng)涼了半截。想著(zhù)，她們應該不會(huì )去了吧！便獨自一人托著(zhù)雨柄，慢慢地走在路上，傾聽(tīng)著(zhù)那淅瀝的雨聲，像在演奏一首快樂(lè )的曲子，聲音忽高忽低，節奏忽緊忽慢，雨珠在深邃的天空下跳躍著(zhù)�！岸＿恕钡穆曇趄屔⒘诵÷返募拍�，卻跳到我的心坎上，成為我心靈的慰藉，繼續沿著(zhù)路走去，很多想法在我心里油然而生。這些問(wèn)題裝在腦中質(zhì)問(wèn)著(zhù)我，直到走到離A書(shū)城不遠處，我模糊的視線(xiàn)中仿佛看見(jiàn)幾個(gè)身著(zhù)鮮艷的人兒對我搖晃著(zhù)手。我帶著(zhù)疑惑走近她們，看到的竟然是——我的朋友們，揉了揉雙眼，再睜開(kāi)時(shí)，她們已像一群小鹿般向我奔來(lái)，臉上綻放著(zhù)笑容，更像一群純潔的精靈�？墒�，她們爽朗的笑聲卻讓我內疚，在這場(chǎng)突如其來(lái)的雨中，她們毅然地選擇相信我，而我，則是對她們充滿(mǎn)不信任。想著(zhù)想著(zhù)，往日她們熱情幫助我的場(chǎng)面像播放電影般在我腦海中徘徊，我的眼眶不由得濕潤了。是我想錯了，我不該去懷疑這份真誠的友誼，盡管它不容易破碎。
讓我執起你的手，在等待的歲月里，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了不絕望，守候著(zhù)你便守住一生的陽(yáng)光。
陽(yáng)光來(lái)了作文 篇18
陽(yáng)光，滋潤著(zhù)萬(wàn)物，給萬(wàn)物帶來(lái)生機，溫暖。萬(wàn)物沐浴在陽(yáng)光下，它們感受著(zhù)陽(yáng)光傳遞來(lái)的溫暖，享受著(zhù)這份獨特的禮物。
我是一株嫩草，為了迎接陽(yáng)光的到來(lái)，我使勁的想要擠掉身上的束縛——一塊巨石。我將我的芽牢牢地扎根于地上，終于，我破土而出了。一縷陽(yáng)光照射在我的臉上，我如出生的嬰兒般，貪婪的吮吸著(zhù)她的乳汁。她輕輕地撫摸著(zhù)我，使我感到喜不自禁。身體漸漸的被暖和了，我向她招手，她沖著(zhù)我笑，我開(kāi)始沐浴于陽(yáng)光下，在她的滋潤下，我漸漸的茁壯成長(cháng)。
我是一只小鳥(niǎo)，漫長(cháng)的冬季過(guò)去了，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，享受著(zhù)陽(yáng)光帶給我的溫暖，真舒服��！張開(kāi)那豐滿(mǎn)的羽翼，我想要飛翔，去感受陽(yáng)光，讓她沐浴著(zhù)我。她是多么的溫柔，將一點(diǎn)一點(diǎn)的溫度傳遞給我，使早已凍結的身體得以舒展。蹬蹬小腿，撲撲翅膀，終于，我飛起來(lái)了。��！我沐浴于陽(yáng)光下，同他嬉戲，一股喜悅從心底流出，我很是快樂(lè )。突然發(fā)現在陽(yáng)光下沐浴的我，已長(cháng)大了，我開(kāi)心的朝遠處飛去。
我是一個(gè)盲人小女孩，雖然，我看不見(jiàn)陽(yáng)光，但是，我能感受到她給我的溫暖。清晨，當黎明的第一縷曙光照進(jìn)屋子里，我總喜歡站在窗前，去感受陽(yáng)光給我的溫暖。心中的太陽(yáng)仿佛也升起來(lái)了，我不再感到外面一片黑暗，而是光明的，自卑感消失了，自信心驟然升起，一弧微笑在我的臉上出現，我感謝陽(yáng)光。我沐浴于陽(yáng)光下，享受著(zhù)上天給我的這份最好的禮物，心中的陰霾散去了，我快樂(lè )的生活著(zhù)。
“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)，七色光彩！”唱著(zhù)這首歌，沐浴于陽(yáng)光下，你會(huì )感到外面一片美好。朋友，讓陽(yáng)光住進(jìn)你的心，讓我們共同沐浴于陽(yáng)光下吧！
陽(yáng)光來(lái)了作文 篇19
沐浴陽(yáng)光，一切灑脫。
一個(gè)人，走在大街上。陽(yáng)光明媚，空曠的馬路上偶爾穿過(guò)幾輛車(chē)。沒(méi)有那么喧鬧。道路邊，點(diǎn)綴著(zhù)嫩嫩的綠，那綠，是賞心悅目的綠。丁香花的香氣撲面而來(lái)，讓人有種陶醉的感覺(jué)。讓人迷失在這含著(zhù)丁香之香里。柔和的陽(yáng)光懶散的灑下來(lái)，穿過(guò)抬頭就會(huì )看見(jiàn)那明亮細碎的陽(yáng)光。
我讓身體放松，伸展開(kāi)手臂，去接納那無(wú)限的陽(yáng)光。散在每一寸肌膚上，那么溫暖。讓我有一種墜落的感覺(jué)，又有一種輕松的感覺(jué)。睜眼望著(zhù)陽(yáng)光，它周邊的白云因為它的光芒全鑲上了一道五彩的邊。迎著(zhù)太陽(yáng)，我突然想到了一句話(huà)，很貼切�！鞍涯愕哪樣蜿�(yáng)光，那里不會(huì )有陰影�！笔堑�，感受著(zhù)陽(yáng)光感覺(jué)輕松了不少。沐浴著(zhù)陽(yáng)光，把一切都拋開(kāi)，讓自己真真正正的迷失一次。好像脫離了這個(gè)世界，靈魂離開(kāi)了屬于自己的身軀，和陽(yáng)光融合在一起。一個(gè)遠離俗世的人。靜靜的，和陽(yáng)光化為一體�，F在的我，很羨慕黃藥師，對他，我有著(zhù)無(wú)窮盡的羨慕，羨慕他的放蕩不羈，羨慕他的無(wú)拘無(wú)束�，F在的我，很向往陶淵明，對他，我有著(zhù)無(wú)窮盡的向往，向往他的世外桃源，向往他的隨意自由。我愿和他們一樣，放蕩自由的去感覺(jué)著(zhù)陽(yáng)光給我的快感。
印象里恍惚的記得，有一個(gè)朋友，她也曾寫(xiě)過(guò)這個(gè)題目的作文。文章里的那些話(huà)，我已經(jīng)記不起了，只是模糊的記得她用的是淡淡的粉色，很陽(yáng)光的感覺(jué)。我想到躺在草地上，盡情的去暢游在著(zhù)陽(yáng)光里。
讓我們拋開(kāi)一切的煩惱，憂(yōu)傷。拋開(kāi)我們這個(gè)年齡所不該有的傷感。盡情的去接納陽(yáng)光，去開(kāi)心。沐浴著(zhù)陽(yáng)光，那么愜意。一切都漸漸遠航，只留灑脫。
沐浴陽(yáng)光，一切灑脫。
讓我們的青春飛揚在這個(gè)陽(yáng)光里。放飛一些傷感，沐浴著(zhù)陽(yáng)光灑脫的成長(cháng)。讓青春飛揚。
------后記。
陽(yáng)光來(lái)了作文 篇20
陽(yáng)光，總是那么的陽(yáng)光。
坐在桌前，看滿(mǎn)地陽(yáng)光，不由得發(fā)出這么句無(wú)聊的感悟，或許，這就叫神圣的無(wú)聊，也可叫無(wú)聊的無(wú)聊吧。于是，也就在這種神圣抑或是無(wú)聊的境界中再次品讀陽(yáng)光。
陽(yáng)光，應該是心胸寬廣的吧。你看，那漫山遍野，那海角天涯，不論多么遙遠的地方，總能感受到陽(yáng)光帶去的溫暖與光明，它不會(huì )因性情而變，它不會(huì )因心境而變；它不會(huì )計較你所擁有的金錢(qián)的多少，不會(huì )在意你地位的高低，不會(huì )在乎你的一切，它總能給你陽(yáng)光。當我們身處逆境時(shí)，不需要你祈求，它總會(huì )用一抹光亮帶給你生活的希望；當我們承受了漫漫黑夜的煎熬時(shí)，它總會(huì )用金色的光芒迎接你走進(jìn)新一天的真誠。所以，陽(yáng)光是博大的，是寬廣的，沒(méi)有人有不喜歡陽(yáng)光的理由。
陽(yáng)光，應該是隱忍的吧。要不，怎么沒(méi)有看見(jiàn)它喜怒哀樂(lè )的情感？大千世界，誰(shuí)都不會(huì )一帆風(fēng)順，誰(shuí)都會(huì )有很多憂(yōu)愁感傷。只不過(guò)，有人把痛苦掛在臉上，有人把痛苦裝在心底。陽(yáng)光，或許就是那種把痛苦裝在心底的吧。它隱忍，因為它堅強，當暴風(fēng)驟雨到來(lái)的時(shí)候，它會(huì )用勇敢的姿態(tài)微笑面對，只要有一絲云的縫隙，它便會(huì )努力散播自己璀璨的光芒。
我品味陽(yáng)光，可我在陽(yáng)光中迷茫。雖然陽(yáng)光永遠是那么陽(yáng)光，可是，誰(shuí)能看到陽(yáng)光背后的感傷；雖然陽(yáng)光永遠是那么陽(yáng)光，可陽(yáng)光是否能懂，沐浴在它光芒之中的，有一種心情叫憂(yōu)傷！
行于時(shí)光河流的我們，一邊享受陽(yáng)光，一邊品味陽(yáng)光。在陽(yáng)光的照耀下，整理我們生命的行囊。我們在陽(yáng)光中行走，雖然，誰(shuí)也不知道，下一天、下一站，是否有陽(yáng)光，我們只把生命，虔誠的高扛，也許，有一天，陽(yáng)光會(huì )給我們的生命最好的注腳..........
陽(yáng)光來(lái)了作文 篇21
“呤呤呤，呤呤呤”，鬧鐘發(fā)出的響聲打破了清晨的寂靜，睜開(kāi)雙眼，又是一個(gè)愜意的周末。吃過(guò)早飯，打開(kāi)電腦坐在桌前。此時(shí)一縷晨曦通過(guò)窗戶(hù)溜進(jìn)我的房間，不一會(huì )兒又多了幾縷，活像一只只活潑頑皮的小貓。突然，天花板上出現了一道絢麗的光線(xiàn)，低頭尋找光源，原來(lái)罪魁禍首是桌上的一張光盤(pán)。望著(zhù)光盤(pán)射出的光線(xiàn)，不禁有些入迷，它是異樣的迷人，不斷刺激我的視覺(jué)神經(jīng)，陽(yáng)光竟是那樣美麗！
這時(shí)腦海中閃現出一句話(huà)“心存陽(yáng)光，你就是自己的神”，這是著(zhù)名的探險家歐文·姆斯說(shuō)的，他是走出塔克拉瑪干沙漠的第一人。第一次聽(tīng)說(shuō)他的故事是在一本雜志上。那時(shí)我剛考完試并不理想，雖然心里暗暗示意自己要總結錯誤，但卻一直不敢面對，甚至連拿起試卷的勇氣都沒(méi)有。后來(lái)看完他的故事后，我被他不懼困難、敢于斗爭的精神所感動(dòng)，被他那堅定的信念所折服。我終于捧起了那疊帶給我無(wú)盡挫折感令我悲傷的試卷，總結了所犯的錯誤，在下一次的考試中獲得了較好的成績(jì)。
“心存陽(yáng)光，你就是自己的神”，我想他說(shuō)的陽(yáng)光就是信念吧。這多像早上的那一幕啊，那張光盤(pán)就像是自己的理想，而陽(yáng)光就是信念，當在自己的理想上灑下信念之光后，收獲的則是耀眼的成功的光芒。是信念使他逃脫險境，成為第一人；是信念使我堅定自己的目標，考取好成績(jì)。遇到挫折何必求神拜佛，因為你就是自己的神，堅定自己的信念吧，我想一定會(huì )成功的！
離開(kāi)桌前，走到窗邊。清晨的陽(yáng)光更為燦爛了，我沐浴在晨曦之中，一股暖意占據心房。放眼望去，樓下的花草樹(shù)木，周邊的樓房路燈，無(wú)一例外被這一股金色暖流所包裹，發(fā)出屬于它們耀眼的光芒，激勵著(zhù)我努力前行。
陽(yáng)光來(lái)了作文 篇22
生活是一幅荊棘叢生，風(fēng)雨交加的畫(huà)卷，然而，只要心存陽(yáng)光，就會(huì )走向希望，走向成功�！}記
當一縷春風(fēng)伴著(zhù)陣陣花香與我們擦肩而過(guò)，新的一年，我們正在長(cháng)大。當昔日幼稚的臉龐，伴著(zhù)陣陣歌聲變得成熟，我們正在長(cháng)大。當心中的依賴(lài)漸漸變成獨立，我們正在長(cháng)大。
長(cháng)大的我們，學(xué)會(huì )了品味生活，體驗失敗。學(xué)會(huì )了承受挫折，也學(xué)會(huì )了微笑著(zhù)面對一切。
上星期，心情格外沉重。因為，我真的不敢接受這樣的變化。上星期，我們進(jìn)行了期中考試，原以為還能保持以前的水平，不料……
在焦急的等待中，試卷終于發(fā)下來(lái)了。結果，卻讓我大失所望。望著(zhù)那一個(gè)個(gè)讓我痛徹心扉的數字，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，心仿佛在滴血，卻沒(méi)有流淚，淚，淚能改變什么？如果淚真能改變現實(shí)，我又何止哭過(guò)十遍百遍？那一刻，我異常平靜仿佛睡醒了一般。眺望遠方夕陽(yáng)緩緩下沉，這是否也在譴責我的墮落？極力壓制住心中的波瀾，走出教室抬頭仰望天空，今天的太陽(yáng)藍天白云和曾經(jīng)的一樣。并沒(méi)有改變什么。一樣有和煦的春光，一樣有微風(fēng)細雨落葉秋蟬，一樣有沉沉落日喃喃雁群……，不一樣的只有心情而已，然而生活中哪能沒(méi)有挫折呢？這只不過(guò)是我們前進(jìn)道路上一朵小浪花而已。想到這里我的心情也不禁好了許多。
我們一天天在長(cháng)大，無(wú)數幾乎雷同的365個(gè)日子遠去之后，長(cháng)大的我們學(xué)會(huì )了承受，更學(xué)會(huì )了平平淡淡面對必須面對的一切。
讓所有的挫折永遠成為歷史吧！重新找回迷失的自我，以更充沛的精力投入新的生活，新的開(kāi)始。只要我們心存陽(yáng)光，努力追求，終有一天會(huì )走向成功。
陽(yáng)光來(lái)了作文 篇23
在同一片藍天下，每個(gè)人都有幸福，不過(guò)，請你記得。
陽(yáng)光
其實(shí)，人生有時(shí)很短暫，但卻時(shí)時(shí)都充滿(mǎn)了幸福。一朵鮮花，昂昂的挺立在陽(yáng)光下，貪婪的享受著(zhù)這個(gè)美好的時(shí)光，這就是一種幸福�！暗嗡鳟斢咳鄨蟆边@是古人的話(huà)——那請你記得，當你受到別人的幫助時(shí)，你會(huì )幸福，當你真心回報他人時(shí)，別人向你會(huì )以陽(yáng)光般的笑容時(shí)，這就是幸福，不過(guò)請記得。山區的孩子在陽(yáng)光下，抱著(zhù)書(shū)本，帶著(zhù)興奮的心情，開(kāi)著(zhù)書(shū)，那也是幸福。再想想，人們在明媚的陽(yáng)光下，心情跟著(zhù)好天氣回升，拉著(zhù)好朋友，一路上有說(shuō)有笑，那是幸福。朋友，千萬(wàn)別說(shuō)你不幸福，因為幸福就在你身邊！不過(guò)請記得……
雨
很多人不喜歡下雨天，雨就好像眼淚在流淌，讓人的心情不再會(huì )是那么好了。發(fā)現！理解！其實(shí)下雨天也幸福！雨天，靠在窗邊，我喜歡聽(tīng)雨滴敲打在樹(shù)葉上的聲音——沒(méi)有歌詞，只有一種清新，這就是一種幸福，對了，請你要記得。在雨天，我喜歡嗅到雨后的空氣，我喜歡躺在雨后的草坪，讓那雨滴漫濕我的發(fā)絲。這對于我是一種幸福，我會(huì )記得。小草一定也很幸福，因為可以洗一個(gè)澡，干干凈凈的去迎接太陽(yáng)公公，那是幸福。我相信，人們一定會(huì )喜歡彩虹，不過(guò)，請想想，彩虹總是在風(fēng)雨之后，不是嗎？雨后的彩虹絢麗無(wú)比，在觀(guān)賞彩虹時(shí)，幸福，請記得。
冬天
“冷……”這是一種抱怨。對，冬天真的很冷，不過(guò)，美是要去發(fā)現的，幸福是要去感受的。想想，冬天是幸福的。一家人穿上厚厚的棉衣在一片圣潔的雪地上堆雪人，那是幸福。穿上媽媽親手做的毛衣，那是幸福，請記得。
這一切，這個(gè)世界，難道沒(méi)有幸福嗎？請記得所有的幸福，它會(huì )讓你更幸�！�
陽(yáng)光來(lái)了作文 篇24
日子一天一天如同流水般過(guò)去了，時(shí)間沒(méi)有倒流，沒(méi)有暫停，好平凡，沒(méi)有注意這寶貴的時(shí)間。
當爺爺的手在我手中悄悄滑落的那一瞬間，我知道，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，不會(huì )再倒流，看著(zhù)自己日益增高的個(gè)子，知道，我已不再是小孩。好快，轉眼，我已是個(gè)初一年級的學(xué)生，面臨著(zhù)的是兩年后的中考，可是，還是好平凡的日子，日起，日落，沒(méi)有改變。捧著(zhù)書(shū)死讀，沒(méi)有注意任何學(xué)習方法，一日復一日，那天的陽(yáng)光我沒(méi)有在意，它就過(guò)去了。
好迷茫，陽(yáng)光走得好快，為什么我守不住陽(yáng)光。因為，我認為，今天的陽(yáng)光過(guò)去了，明天還會(huì )有的，等待我的是無(wú)數個(gè)日出日落，孰不知，白白浪費的有多少陽(yáng)光?一寸光陰一寸金，我撒落了多少黃金?365個(gè)日出日落，365個(gè)毫無(wú)收獲。又有一年快過(guò)去了，在這一年里，我收獲了多少?又放棄了多少?
人的思想很奇怪，總覺(jué)得，今天過(guò)去了，明天還會(huì )來(lái)的……等待自己的有無(wú)數的光陰。想過(guò)嗎?假如我們把每一天都當作生命的最后一天，你會(huì )在做什么?不要哭泣!那將會(huì )是我們人生最寶貴的時(shí)候，那時(shí)，每一天，對于我們來(lái)說(shuō)，都會(huì )是珍珠寶石，都會(huì )舍不得丟掉，寶貴的時(shí)間，不要虛度它，到頭來(lái)，你只會(huì )“白了少年頭”。你想：假如我只有3天的光明。你會(huì )用去干什么?看電視?玩電腦?還是去做些有意義的事情呢?
每一天，我們都要過(guò)得充實(shí)，時(shí)間不會(huì )為我們而停，陽(yáng)光不會(huì )為我們而留，不去珍惜，不去守護，時(shí)光老人便會(huì )悄悄溜走。不要以為然，上帝是公平的，它不會(huì )多給你時(shí)間。一天天過(guò)去，它不會(huì )倒流，今天的陽(yáng)光，今天的時(shí)間，今天的事情，都會(huì )在天黑后悄然結束。
陽(yáng)光來(lái)了作文 篇25
挫折·感悟·陽(yáng)光
心若堅持，一花一世界，一鳥(niǎo)一天堂。
——題記
成長(cháng)路上，歡笑在左，眼淚在右，生命的鮮花鋪滿(mǎn)道路的兩旁。我們在這旅途中經(jīng)受了淚水的洗禮，見(jiàn)證了歡笑的時(shí)刻，得到了心中的陽(yáng)光。
漫漫人生路，免不了挫折與困難的襲擊，免不了淚水的洗禮，免不了失敗后的感悟。我們應該把通往成功道路上的絆腳石轉變成奠基石，讓挫折磨練我們的意志，使我們變得更加堅強，更加樂(lè )觀(guān)。
也許，在挫折面前你會(huì )變成懦弱者說(shuō)道：“唉，今天怎么這么倒霉，為什么上天這么不公平�！币苍S，你也會(huì )也會(huì )成堅強者說(shuō)道：“失敗乃成功之母，這芝麻大的一點(diǎn)小事一定能夠解決，因為‘世上無(wú)難事，只怕有心人’�！边@種截然不同的人生觀(guān)給他們帶來(lái)的是一個(gè)全新的起點(diǎn)：一個(gè)則是迷迷糊糊地走完這漫長(cháng)的人生路;另一個(gè)則成為國家的凍梁，充實(shí)的走完這人生之旅。不一樣的態(tài)度得到的是不一樣的結果，不一樣的結果迎來(lái)的是不一樣的命運。
多一份挫折后的感悟，就多一份內心獨特的喜悅;多一份內心獨特的喜悅，就多一份成功后的收獲;多一份成功后的收獲，就多一點(diǎn)燦爛的陽(yáng)光……讓我們驕傲的對著(zhù)天空說(shuō)：“我是乘著(zhù)你的風(fēng)，才來(lái)到成功的彼岸，我是收集著(zhù)你成功的經(jīng)驗，才學(xué)會(huì )了堅強�！�
挫折過(guò)后，陽(yáng)光依舊燦爛;狂風(fēng)暴雨過(guò)后，彩虹依舊會(huì )出來(lái)……一切都會(huì )變得美好，只因為我們的堅持與執著(zhù)。
我們雖然不能延長(cháng)生命的長(cháng)度，但我們可以提升它的高度;我們雖然不能延長(cháng)生命的長(cháng)度，但我們可以拓寬生命的寬度;我們不能延長(cháng)生命的長(cháng)度，但我們可以挖掘生命的深度。
陽(yáng)光來(lái)了作文 篇26
一個(gè)酷愛(ài)音樂(lè )的人，卻受命運捉弄，失去了聽(tīng)力。從此，這個(gè)高五英尺，兩肩極為寬闊的人擔負起整個(gè)生命的重負，勇敢地挑戰不幸。
那是最后一次指揮樂(lè )隊，演奏的是一曲《費黛里奧》。他站在臺上，似乎象往常一樣按著(zhù)節拍指揮，但觀(guān)眾臉上都有一種奇怪的表情——誰(shuí)都不忍心告訴他演奏結束。全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，可是他什么也聽(tīng)不到，他背過(guò)身子站在指揮臺上很久，直到一個(gè)女孩拉起他的手答謝觀(guān)眾時(shí)，他才逐漸清醒過(guò)來(lái)。天哪，不幸降臨了，他再也聽(tīng)不到美妙的音樂(lè )了，他再也不能指揮了，這對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是莫大的不幸。他不得不告別自己心愛(ài)的舞臺了。
之后的歲月里，他的臉上呈現出悲劇色彩。一張儲蓄了許多愁苦和力量的臉，火一樣蓬亂的頭發(fā)蓋在他的臉上，好像從未梳理過(guò)，深邃和眼睛略帶灰色，有一種凝重不可逼視的光，長(cháng)而笨重的鼻子下一張緊閉的嘴，襯著(zhù)略帶方型的下頦。生活的重壓使他連頭發(fā)都不去梳理，然而他卻以頑強的毅力堅強地支撐下來(lái)，咬著(zhù)牙關(guān)挺過(guò)去，他說(shuō)：“聽(tīng)我心里的音樂(lè )！你不知道我心里的感覺(jué)！一個(gè)樂(lè )隊只能奏出我在一分鐘里希望寫(xiě)出的音樂(lè )�！边@率真的呼喊，坦白的心聲，表露出了他頑強的意志和不屈不撓的精神。在困難面前，他選擇了陽(yáng)光，面對命運的不幸，沒(méi)有沉淪，沒(méi)有放棄，他選擇了繼續與音符相伴，譜寫(xiě)美好的樂(lè )章——他就是貝多芬！
命運只能操縱懦夫，而無(wú)法操控具具有堅毅頑強精神的勇士。我們要像貝多芬那樣，無(wú)論遇到什么樣的困難挫折，都要選擇陽(yáng)光，奮勇向前！
陽(yáng)光來(lái)了作文 篇27
人間處處充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，充滿(mǎn)著(zhù)溫暖。
那是一次象棋比賽，我和我的一位同學(xué)報名參加了比賽。我們都是象棋愛(ài)好者，而他的棋藝比我精湛些，所以我是很緊張的。經(jīng)過(guò)了五天的備戰，比賽終于開(kāi)始了。先是三十二人選拔賽，我很幸運的進(jìn)入了十六強。當然，他也進(jìn)入了。再經(jīng)過(guò)后來(lái)的淘汰賽，令我想不到的是我和他都進(jìn)入了決賽。當時(shí)我的心“咯噔”一下，心想著(zhù)這場(chǎng)比賽一定沒(méi)戲了。
回到家吃完飯后，我到樓下放松自己，沒(méi)想到遇到了我的對手，我心里想：真是哪壺不開(kāi)提哪壺��！他對我笑了笑說(shuō)：“祝你明天比賽順利！”我以為他在嘲諷我，便頭也不回的走了。剛沒(méi)走幾步，他卻叫住我對我說(shuō)：“快決賽了，我教你幾招吧！很實(shí)用的，希望你明天有好的狀態(tài)和強硬的實(shí)力與我對抗！”我愣住了，心想：哪有給自己的對手教技巧的。他剛說(shuō)罷，便拿來(lái)了一副象棋，教我開(kāi)局怎么走，如何應對殘局……
第二天，我竟然贏(yíng)得了比賽。當我走向領(lǐng)獎臺時(shí)，我想到了他，我突然覺(jué)得自己很幼稚。他好心教我下棋，我卻因為自己?jiǎn)渭兊南敕ㄕ`解了他。這時(shí)，一縷縷陽(yáng)光灑了下來(lái)，很巧的是，剛好灑到了我的身上，我看了看那無(wú)比耀眼的陽(yáng)光，再看看臺下為我鼓掌的他，我鼻子一酸，眼眶竟然有些濕潤，心中涌上了一股暖流。是怎樣的高尚，才能使一個(gè)人在比賽前幫助自己的對手。這一刻，獎杯并不屬于我，它是屬于一個(gè)既擁有過(guò)硬的實(shí)力，又有一顆樂(lè )于助人、善良真誠的心的人。
自此，我和他成為了好朋友，友誼也似大壩，堅固無(wú)比。曾經(jīng)的我覺(jué)得心中的陽(yáng)光是自己創(chuàng )造的，但現在我才知道，每一個(gè)人都似一縷縷陽(yáng)光，溫暖我的心靈。那一縷縷的陽(yáng)光，仿佛匯聚成了耀眼的太陽(yáng)，照耀著(zhù)我前行，我相信它會(huì )一直伴隨我，永不減弱。
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