【必備】收藏陽(yáng)光作文五篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的收藏陽(yáng)光作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收藏陽(yáng)光作文 篇1
結束了《被時(shí)光掩埋的秘密》已是凌晨01:12，窗外清冷的月光射進(jìn)我的床頭，好像世界很美麗，確實(shí)美呢，月光就像宋翊，看似溫文儒雅，實(shí)則清清冷冷。月光下是真正可以隱藏秘密的！但是，如果是我，我一定要收藏陽(yáng)光！在春天和夏天的早晨和午后，我要打開(kāi)大大大大的收納袋，開(kāi)始收藏陽(yáng)光，到了秋天和冬天，我就釋放陽(yáng)光，即使是陰霾天氣，我們也能曝著(zhù)陽(yáng)光曬曬心情，看世界一片晴好！任時(shí)光匆匆……
Helen說(shuō)：“蘇蔓，多么幸運的女子，絲毫不知道自己錯過(guò)了一個(gè)那么愛(ài)她的人；多么不幸的女子。永遠都不知道世界上曾有一個(gè)人那么愛(ài)過(guò)她。但我始終相信蘇蔓是幸福的，她最終是有情的成了眷屬。情理之中的結局，卻又在我的意料之外，因為私心里是希望她和那個(gè)她錯過(guò)了的人在一起的。愛(ài)情只是一條線(xiàn)，被時(shí)光掩埋的秘密也慢慢的會(huì )成為公開(kāi)。也許就在我們在笑嘻嘻的說(shuō)“我的生活沒(méi)有秘密”時(shí)，某段時(shí)光中的你已經(jīng)被某個(gè)人深埋在時(shí)光的記憶中……
記憶和陽(yáng)光一樣雖不可定格，但我們可以收藏。就像收藏陽(yáng)光一樣，為的是在我們無(wú)法逃避陰霾時(shí)，我們可以擁抱陽(yáng)光！
收藏陽(yáng)光作文 篇2
隨著(zhù)8：00鐘聲響起，終于下課了。我奔出教室，感受著(zhù)、吸收著(zhù)這縷陽(yáng)光。把它輕輕地捧在手上，生怕它跑了似的。美妙的陽(yáng)光，無(wú)比虛幻，又無(wú)比充實(shí)……
一、烏云·雨天被無(wú)數的烏云籠罩著(zhù)，周?chē)冷罏r瀝地下著(zhù)雨，正不停地撥動(dòng)著(zhù)我的心弦。遠處的景物若隱若現，雨霧中，仿佛自己與世隔絕，使人沉悶不已�；氐浇淌�，發(fā)現自己訂的新書(shū)已四分五裂，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是輕輕地坐下，瞟了一眼同桌。同桌似乎也發(fā)現了什么，坐在位子上不自然地亂動(dòng)。果然是他！我強忍住怒火，直到下午……班里傳來(lái)一聲驚呼：“怎么回事，神馬情況？！”我掩嘴偷笑：”哎呀，報應啊�！痹瓉�(lái)我將被撕毀的書(shū)撒在他的桌子上、椅子上、地面……到處都是！他還沒(méi)弄明白是怎么回事，就已上課鈴響了。
二、寒·陰下課了，同桌大聲吼道：“你為什么這樣做？”我聽(tīng)后，也火了，指著(zhù)地面被撕壞的書(shū)說(shuō)：“那你呢？”他憤怒地訴喝著(zhù)，臉已氣的變形，而我則看著(zhù)他的樣子傻笑�！澳愫�(jiǎn)直無(wú)理取鬧！”他惡狠狠地說(shuō)了這句話(huà)便摔門(mén)而去。但我依然在幸災樂(lè )禍……雨停了，天還是陰沉沉的，無(wú)比寒冷。同桌已經(jīng)好幾天沒(méi)和我說(shuō)過(guò)話(huà)了，我也懶得理他。
三、陽(yáng)光·晴“這天氣真是活見(jiàn)鬼，幾天沒(méi)見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)了”隔壁的林阿姨是用這句話(huà)來(lái)形容最近天氣的.，我也非常贊同�！靶∪A！”好友邊大聲喊著(zhù)我的小名邊奮力奔跑過(guò)來(lái)，他緊挨著(zhù)我說(shuō)：“你知道不，你的同桌在校外被人打了一頓�！蔽乙宦�(tīng)，心中暗喜，追問(wèn)事情經(jīng)過(guò)。好友不緊不慢地說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)前幾天，他與初三的學(xué)生在你班搶一本書(shū)，因為他不讓那個(gè)初三學(xué)生拿走，所以發(fā)生了沖突，把書(shū)給撕壞了，結果就發(fā)生了今天的事�！薄耙槐緯�(shū)？糟糕！”
我驚訝不已，快速奔回班。只見(jiàn)同桌坐在位置上，臉上貼了好幾塊創(chuàng )可貼，樣子十分可笑，但我卻笑不出來(lái)，天知道這家伙被打得多傷。我急切地問(wèn)道：“你怎么不早說(shuō)呢！”“呵呵，那你現在肯原諒我了嗎？”“那是當然！”同桌臉上的肌肉慢慢收縮，露出了一個(gè)十分難看又不自然的笑容，我倆對視了一下，頓時(shí)大笑不止……天，晴了。
陽(yáng)光照在我身上，暖洋洋的。胸襟開(kāi)闊了，心情舒暢了——收藏這縷陽(yáng)光的感覺(jué)真好！
收藏陽(yáng)光作文 篇3
她四歲那年，失去了父母，便跟著(zhù)年邁的爺爺相依為命，許多親戚都嫌棄他們，一直不肯接納爺孫倆�？蓱z的小女孩只能跟著(zhù)爺爺吃苦——住在破舊的祖屋里，冬天擋不住風(fēng)，夏天遮不住雨。
在她八歲那年的寒冷冬天里，爺爺病倒了，醫生診斷出爺爺得了心臟病，需要留院觀(guān)察。但因為家境貧窮，親戚朋友又不肯借錢(qián)，爺爺只好買(mǎi)了些藥就回家了，始終沒(méi)舍得住院。
那年冬天真是漫長(cháng)��！體力不支的爺爺日漸虛弱，整天躺在冰冷的床上。小女孩已經(jīng)把家里所有的被褥、棉衣給爺爺裹上，可爺爺還是冷得直哆嗦。一天下午，爺爺忽然說(shuō)：“春天快到了，我想在臨終之前能夠看到溫暖的陽(yáng)光，只可惜，我的腿腳不利索了，沒(méi)辦法……”爺爺說(shuō)到這，哽咽了起來(lái)，眼里含著(zhù)淚望著(zhù)窗外……
她那天晚上整晚翻來(lái)覆去，想著(zhù)怎樣幫爺爺完成心愿，終于讓她想到了……
終于是春暖花開(kāi)的時(shí)候了，爺爺的病似乎好些了，她便拿著(zhù)一個(gè)大大的瓶子早早地出去了。
走在街上，陽(yáng)光溫暖的照耀著(zhù)小女孩的臉蛋。她趕緊打開(kāi)瓶子，把瓶子放在有陽(yáng)光照著(zhù)的地方，她想要把溫暖的陽(yáng)光裝在瓶子里帶回家去。她想：“爺爺太可憐了，沒(méi)辦法走出來(lái)，讓溫暖的陽(yáng)光曬曬，我一定要裝多一些陽(yáng)光帶回去給爺爺！”想到這兒，她幸福的笑起來(lái)，可是卻免不了有一絲擔心：“但愿爺爺快點(diǎn)好起來(lái)吧�！�
晚上回家時(shí)，她就神秘地說(shuō)三天后要給爺爺一個(gè)大驚喜，但是現在必須要保密。爺爺只是有氣無(wú)力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了一絲久違的笑容。
第三天下午，她提前回家了。收集了三天的陽(yáng)光，瓶子里一定裝得滿(mǎn)滿(mǎn)了！她捧著(zhù)瓶子猶如捧著(zhù)稀寶般小心翼翼。到家后，她把爺爺從睡夢(mèng)中叫醒，興奮地說(shuō)：“爺爺，禮物來(lái)啦！”她神秘地捧著(zhù)瓶子：“三，二，一，開(kāi)！”她同時(shí)打開(kāi)了瓶子：“這是我收集了三天的陽(yáng)光哦！”
她期盼著(zhù)屋子里能充滿(mǎn)陽(yáng)光，可是瓶子里空空的，她“哇”的一聲哭了：“怎么會(huì )這樣？我明明裝進(jìn)去了，剛剛還滿(mǎn)滿(mǎn)的啊……”
“乖孫女，別難過(guò)。你看，陽(yáng)光在這兒��！我現在幸福極了，你就是爺爺最寶貴、最溫暖的陽(yáng)光��！別哭了，笑一笑……”
她破涕為笑，沖過(guò)去緊緊地抱著(zhù)爺爺。
空氣中彌漫著(zhù)陽(yáng)光的幸福味道……
收藏陽(yáng)光作文 篇4
我相信春雨是花兒的陽(yáng)光，因為有了春雨的滋潤，花兒才可以綻放；我相信清風(fēng)是風(fēng)箏的陽(yáng)光，因為有了清風(fēng)的吟唱，風(fēng)箏才可以飛翔；我相信夢(mèng)想是生命的陽(yáng)光，因為有了夢(mèng)想，生命才會(huì )充滿(mǎn)活力�？梢�(jiàn)，陽(yáng)光無(wú)處不見(jiàn)。
我伸了一個(gè)懶腰，放下手中的筆，離開(kāi)坐了3個(gè)多小時(shí)的座位。我輕輕地拉開(kāi)窗簾，一縷縷溫柔的陽(yáng)光灑在我的臉上。它輕輕地撫摸我的臉，頓時(shí)間，它暫時(shí)的緩解了我的學(xué)習壓力。我沉醉在這溫柔的陽(yáng)光里，不經(jīng)意地想起了我收藏的陽(yáng)光。
媽媽的笑容是溫柔的陽(yáng)光。曾經(jīng)有一次，我因為考試失敗了，傷心欲絕地躲在房間里哭。媽媽聽(tīng)到我的抽泣聲，輕輕地打開(kāi)了房門(mén)。她什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，直走到我身旁。我不好意思地，又害怕的抬起頭望著(zhù)母親。母親臉上掛著(zhù)笑容。那些笑容是媽媽給我的陽(yáng)光，他們在媽媽的臉上綻放，他們又偷偷地灑在我的臉上。之后我不再哭泣。啊，母親的笑容是溫柔的陽(yáng)光，我小心翼翼地把它收藏了。
朋友的關(guān)懷是清晨的陽(yáng)光。前幾天，天氣異常的寒冷。無(wú)情的冬風(fēng)狠狠吹來(lái)，頭發(fā)隨之飄動(dòng)。我加快腳步回宿舍，還打起了哆嗦突然，一位同學(xué)提醒說(shuō)今天的溫度只有八度，要多穿衣服。這么一句簡(jiǎn)單的話(huà)，卻充滿(mǎn)了陽(yáng)光。那是清晨的陽(yáng)光，照在我的眼眸上，漸漸地照在我的身上，好溫暖。于是我偷偷地把這些陽(yáng)光收藏起來(lái)。我喜歡那一種人與人之間的關(guān)懷。
老師的幫助是冬天里的陽(yáng)光。即將要敲響期末考試的編鐘了。老師與我們一起努力著(zhù)。進(jìn)入復習階段以后，老師給我們的幫助無(wú)疑是照耀在冬天里的陽(yáng)光，他們耐心地，詳細地解釋每一道難題，而我們正是那些被陽(yáng)光普照的人群。于是，我又小心翼翼地把這些陽(yáng)光收藏起來(lái)。
此時(shí)的陽(yáng)光依然照在我的臉上，它似乎在輕輕地告訴我，休息夠了，該回座位寫(xiě)作業(yè)了。于是我念念不忘地離開(kāi)了窗邊，不得不跟陽(yáng)光說(shuō)再見(jiàn)了。我拿起冰涼的筆繼續寫(xiě)作業(yè)，可是心里就是沉醉在陽(yáng)光里。對了，那是我收藏的陽(yáng)光。
收藏陽(yáng)光作文 篇5
什么都會(huì )和時(shí)間一起消逝，我只是希望我可以把生活中的陽(yáng)光，都收藏起來(lái)�？梢栽陉幇档奶鞖饫�，把它們翻出來(lái)看看，不知道當時(shí)我的臉上，有沒(méi)有被映上溫柔的陽(yáng)光。
——題記
一個(gè)清新的早晨，太陽(yáng)剛剛露出完整的笑臉，一朵純白的梔子花開(kāi)了，雪白的花瓣上沾著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的露珠，透明的露珠里映出一張可愛(ài)的孩子的臉，還有她陽(yáng)光般的笑容。頓時(shí)，陽(yáng)光顯得格外溫暖。
一個(gè)陰暗的下午，沒(méi)有太陽(yáng)。冷風(fēng)颼颼的刮著(zhù)。穿著(zhù)厚厚的棉衣的我走在上學(xué)的路上，地上結了層薄薄的冰，像是用水晶鋪成的。我小心的走著(zhù)。周?chē)且恍┟鏌o(wú)表情行色匆匆的人。這時(shí)，一個(gè)小男孩出現在我的旁邊，他看起來(lái)像一只白色的大熊。突然，他轉國臉來(lái)，露出一張很純真的笑臉：“姐姐!天氣好冷啊!“一句普通的話(huà)語(yǔ)，卻讓我感覺(jué)無(wú)比溫暖。我突然間好像聽(tīng)見(jiàn)了云朵上太陽(yáng)的笑聲。
一個(gè)美麗的黃昏，太陽(yáng)遲遲不肯落下，天邊的云彩披上了霞衣。一對老夫婦手拉著(zhù)手，漫步在小公園里。他們的背影被拉得很長(cháng)很長(cháng)，合著(zhù)旁邊小樹(shù)的影子，構成了一幅沒(méi)有語(yǔ)言的畫(huà)，老夫婦臉上的，一定和太陽(yáng)一樣，紅彤彤的。
收藏陽(yáng)光，即使在陰雨天里也會(huì )有太陽(yáng)，只要我們的心在烏云之上。
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