【熱】路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文1
“我查一下,看看你考到公辦班了沒(méi)……”爸爸拿起手機翻看著(zhù)。
但現實(shí)總是那么地殘酷,公辦班與我無(wú)緣,我的心涼了半截。還記得那一個(gè)個(gè)畫(huà)面,我是那么地努力——每天都爭分奪秒地來(lái)學(xué)習,一點(diǎn)時(shí)間都不放過(guò),生怕比別人學(xué)少了什么,每天早上都早早地起了床來(lái)做題。
可是,為什么就是偏偏沒(méi)有考進(jìn)呢?但也許只是一時(shí)的失利,所以才沒(méi)取得好的成績(jì)吧。我也總是用這句話(huà)來(lái)安慰自己,老師也總說(shuō):“沒(méi)取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué),不要灰心,你們的‘春天’還在后面,只要你們一直堅持努力地走好每一步路,就一定會(huì )成功的!”
自己回想著(zhù)以前的努力,心里不禁顫了一下,鼻子一酸,眼淚濕了眼眶。雖然是哭了,但有了一種強烈的欲望——既然是這樣,那我就堅持住,走好每一步路,這樣可能“春天”就離我不遠了。
接著(zhù),我又告訴自己:“無(wú)論遇到什么挫折,一定不能趴在地上不起來(lái),要站起身來(lái)總結一下自己哪里做得不夠好,然后努力改正,再定下一個(gè)目標,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步路。取人之長(cháng),補己之短!
于是,我開(kāi)始制定一個(gè)計劃:1、每天學(xué)習要做到今日事,今日畢。2、每天都要做一些數學(xué)題,探索自己不會(huì )的知識。3、每天都爭分奪秒,保證學(xué)得比別人多。4、每天堅持背一首古詩(shī)。不懂就問(wèn)。
在這個(gè)暑假,我將要彎道超車(chē),不貪玩,把時(shí)間多花在學(xué)習上,不浪費時(shí)間,把之前落下的功課補回來(lái)。
那一滴滴眼淚,讓我領(lǐng)悟到了:想要取得優(yōu)異的成績(jì),就得克服一切困難,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
跌倒了,沒(méi)關(guān)系,爬起來(lái)繼續往前走……
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文2
生活中沒(méi)有了書(shū)籍就像沒(méi)有了陽(yáng)光,生活中沒(méi)有了書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。
——題記
生活中沒(méi)有了陽(yáng)光,世界將會(huì )變得漆黑一片,花朵沒(méi)有了顏色,萬(wàn)物都將枯萎。在我成長(cháng)的路上,書(shū)籍就像陽(yáng)光,照亮我前進(jìn)的方向。
依稀記得小時(shí)候,有這樣一幅畫(huà)面,靜謐的夜里,我安然的躺在床上,媽媽坐在床邊,輕柔的給我講《安徒生童話(huà)》《格林童話(huà)》。而我,每次都像進(jìn)入書(shū)中的場(chǎng)景那樣,體會(huì )小人魚(yú)的悲傷,感受賣(mài)火柴小女孩的孤獨,分享丑小鴨成為天鵝時(shí)的喜悅。
再大一點(diǎn),我開(kāi)始接觸到唐詩(shī),每天手里捧著(zhù)一本《唐詩(shī)三百首》,在家里搖頭晃腦的背,現在想起來(lái),朗朗上口的也就那幾句“鵝鵝鵝,曲項向天歌”……這是那時(shí)小伙伴們之間最流行的一句話(huà)。
上小學(xué)了,就開(kāi)始讀一些富含哲理的小故事,當時(shí)最?lèi)?ài)的書(shū)就是《伊索寓言》,故事短小精悍,但卻富有深刻的哲理。龜兔賽跑,亡羊補牢,拔苗助長(cháng)這樣的故事,最能吸引我的注意力。
高年級,又愛(ài)上了科幻小說(shuō),當時(shí)在班里最盛行的便是《哈利波特》,許多人都會(huì )在課間拿出來(lái)看,我也不例外。
現在的我,已經(jīng)是初三年級的學(xué)生了,也開(kāi)始讀一些更深層次的東西,家里有一本《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》,開(kāi)始看的時(shí)候幾乎看不懂,直到現在也不能完全理解那本書(shū)的精髓,所以,以后只要有時(shí)間,我都會(huì )再看一遍這本書(shū),用腦去思考,理解更深的內涵。
物質(zhì)的陽(yáng)光照在身上,只能暖和肌膚一時(shí),只有精神的陽(yáng)光,才可以照到心靈深處,照亮整個(gè)人生。閱讀書(shū)籍可以得到心靈的慰藉,能在思想上與偉人交流,在這成長(cháng)的路上,書(shū)籍便是太陽(yáng),照亮了這條寬廣的大道。
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文3
朗朗月光,我掬一捧最清的;落落余暉,我拾一縷最暖的;漫漫人生,我憶一件最好的。
——題記
晨光中飛過(guò)一群鳥(niǎo)兒,陽(yáng)光從云層慢慢地透出來(lái),我哼著(zhù)歌,漫步在大路上,淡紫的微風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉頰,腳步愈發(fā)輕快。
心情似一條拋物線(xiàn),高興的頂點(diǎn)往往也是難過(guò)的開(kāi)端。一個(gè)晴天霹靂擊中了我這個(gè)“幸運兒”,手握不及格的試卷,淚水沖破了防線(xiàn),我跑出了教室,門(mén)在身后發(fā)出“嚓嚓”的聲音。
上天似乎也與我作對,陰郁低沉,云像肆意流淌的黑墨濡濕了我的眼眸,佇立于風(fēng)雨之中,任憑雨水浸濕我的衣裳;秀遍g,一個(gè)人向我招手,我揉了揉雙眼,努力看清,是她,我的好友。
她舉著(zhù)藍色的傘,走向我,我的頭頂瞬間變成藍色的天空。我們并排走著(zhù),你關(guān)切地問(wèn)我怎么了,我強顏歡笑,可眼淚卻不聽(tīng)使喚地往下落,雨水與我呼應般打在雨傘上叮咚作響。
你牽起我的手,溫暖頓時(shí)傳到我冰冷的心,仿佛被陽(yáng)光包圍。你告訴我:人生是一杯茶,只有經(jīng)歷沸水的沖蕩,才能釋放茶葉的馨香;人生是一條路,只有經(jīng)歷更多的踩踏,才能展露出堅實(shí)的模樣。
在這個(gè)雨天,我靜靜佇立于時(shí)光彼岸,望著(zhù)你臉上的笑容如同燦爛陽(yáng)光,溫柔地包裹著(zhù)我。于是,我也笑了,似冰雪初融后的春暖花開(kāi)。
我曾獨立守候著(zhù)歲月的輪回,等待著(zhù)千年的夢(mèng),不料在蒙蒙煙雨中迷失了心,終于在這陽(yáng)光下找到了魂。此后,每逢挫折之時(shí),你的話(huà)語(yǔ)都似陽(yáng)光一樣溫暖我心田。
不是每條小溪都會(huì )融入大海,不是每棵樹(shù)苗都會(huì )成為蒼松,不是每只小鳥(niǎo)都會(huì )遨游天空。但我堅信心中的夢(mèng)想一定會(huì )開(kāi)花,因為你就是那陽(yáng)光,已經(jīng)灑滿(mǎn)我的成長(cháng)之路。
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文4
看天上太陽(yáng)透過(guò)云彩的光,照耀在執著(zhù)的小路上。這一次,走過(guò)艱辛,嘗試絕望,渴望幸福,憧憬幻想。也曾感嘆人間的世事無(wú)常,卻又在成長(cháng)的陽(yáng)光路上,首回望,看那記憶花瓣飄然落下……
握著(zhù)兒時(shí)的玩偶,想起天真的童年;蛟S太多記憶是因為沒(méi)有練琴而被敲手心;再壞的因為發(fā)高燒不醒人事,還以為自己還要死掉后大哭大鬧;又或者是誤吞了西瓜籽而擔憂(yōu)肚子里會(huì )不會(huì )長(cháng)樹(shù)苗諸如此類(lèi)幼稚的問(wèn)題,不管你想到多少,總之我是全部想到了。
那時(shí),也常坐在奶奶家的大柳樹(shù)下企盼,未來(lái)是個(gè)什么模樣?
是啊,來(lái)到了那時(shí)愿望的未來(lái),卻忘了單純是個(gè)什么模樣?你卻是懂得了孤單,學(xué)會(huì )了忘記。你可以讓自己在人群中獨自寧靜,像是全世界背叛了你之后的死寂與絕望。
不經(jīng)意,似乎是時(shí)光玩弄,回到那個(gè)路口,回到你的掙扎、徘徊;貞,真是個(gè)刺眼的字幕,拉扯著(zhù)最底層的痛苦。9月9號,是的,她走后,你吼破了喉嚨卻沒(méi)有換回一絲溫存,她一步一步徑直走出了你的視線(xiàn),眼淚瞬間噴涌而出,回憶裝載著(zhù)美好,撕心尖叫……
那也是條陽(yáng)光的路,只是風(fēng)景略帶滄桑,主角有些迷茫。
站起來(lái)啊,站起來(lái)!你不是說(shuō)逆風(fēng)的地方更適合飛翔?跌倒了怎樣?不會(huì )有人嘲笑。遠方,遠方才是最終的天堂!
于是,釋?xiě)蚜四清e過(guò)的吧,那永世不愿回頭的人兒。
一只毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶都要經(jīng)歷百余次的痛苦,何況是人兒成長(cháng)?
很久沒(méi)有仔細地觀(guān)察過(guò)這個(gè)世界,才發(fā)覺(jué),即使它總是一成不變的風(fēng)景,也總矣讓我欣賞。不再讓生活失去光彩,陽(yáng)光陪伴,灑在路上。夢(mèng)想路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文
陽(yáng)光路上,一個(gè)逆風(fēng)的地方更適合飛翔,我們在路上!
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文5
夢(mèng)想,匯成路,我追逐著(zhù)遍地陽(yáng)光!}記
一個(gè)個(gè)夜,未眠;一個(gè)個(gè)夢(mèng),破碎。失敗,把人打得一敗涂地,落滿(mǎn)灰塵,陽(yáng)光,似乎離我而去。我整天把自己關(guān)在家中,門(mén)窗緊閉,凝固的空氣讓我在此沉思:我到底行不行,我在床上心神不安,黑暗到底還有多久。
就這樣,回到了老家。一剎那間,刺眼的陽(yáng)光融進(jìn)了我的心中,我心頭一震。離開(kāi)高樓鼎立的城市,邁進(jìn)鄉村田野,一片金黃映入眼簾。我愣住了,這是什么?一株株金黃燦爛,面對太陽(yáng)笑得正艷。向日葵!一陣熱浪沖進(jìn)我的心中,雖然經(jīng)常在網(wǎng)上看見(jiàn),但卻不為所動(dòng),原來(lái),這么美!
向日葵們個(gè)個(gè)面朝陽(yáng)光,昂首挺胸,像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)在我面前閃耀,這情景令人覺(jué)得美不勝收,全身充滿(mǎn)陽(yáng)光。金黃的花瓣綻放開(kāi),中間棕黃色的花蕊中已經(jīng)微微長(cháng)出葵花籽;那挺直的綠莖,說(shuō)細不細,說(shuō)粗又不粗,直直地把向日葵撐起,橢圓形的綠葉青翠欲滴,露水覆在上方使向日葵變得清純可愛(ài)?缛胩镩g,在人高的向日葵中感受到分外陽(yáng)光、熱情;ㄟ,彌漫著(zhù)陽(yáng)光的氣息,深深地感受到春天的舒適與溫暖。
霎時(shí),我釋然了。陽(yáng)光,不就是在這里嗎?心靈的溫暖,陽(yáng)光的魅力,就蘊含在向日葵里啊。心靈的霧散去了,滿(mǎn)滿(mǎn)的動(dòng)力流入心間。夢(mèng)想,填充空空的內心,陽(yáng)光,化作動(dòng)力。
向日葵也如陽(yáng)光,灑滿(mǎn)了生活的每一個(gè)角落。遍地陽(yáng)光,我也擁有。
追夢(mèng)人,出發(fā)吧!在陽(yáng)光小路上追逐著(zhù)美好的夢(mèng)。
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文6
成長(cháng)路上有你相伴
成長(cháng)的這條路啊,處處充滿(mǎn)了歡樂(lè ),但卻又不失悲傷,在這條路上,我笑過(guò),也哭過(guò)……
但有你陪我走過(guò),即便是淚水也充滿(mǎn)了幸福。
我已忘記了那是多少年前的事了,只記得你揣著(zhù)幾個(gè)饅頭就從農村來(lái)到了黃州,那時(shí)啊,我還只是個(gè)不諳世事的無(wú)知少年,還好奇地問(wèn)你:“這白白的是什么東西?”你慌忙解釋道:“這……是糧食,是我自己種的,自己做的!”我迫不及待地奪過(guò)來(lái)狠狠地咬了一大口,這是什么!又干又硬,一點(diǎn)味道也沒(méi)有,難道你就成天吃著(zhù)這種東西?我拿來(lái)你買(mǎi)的我最?lèi)?ài)的牛肉干給你,你卻舍不得嘗一下,還說(shuō)自己不愛(ài)吃,卻將千辛萬(wàn)苦節省下的錢(qián)都花在我身上。夢(mèng)想路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文
多年過(guò)后,我才意識到、才懂得了你對我的愛(ài)……
當我想好好報答你、孝順你時(shí),壞消息卻又傳來(lái):你在干農活時(shí)不小心滑倒了,摔斷了右手,需大半年才能痊愈。
回到老家,見(jiàn)到了久違的你,我是又開(kāi)心又傷心,看到你憔悴的模樣,我的心中灌滿(mǎn)了苦水,不覺(jué),我的眼圈紅了,但我努力地不讓淚水淌下來(lái),我要把微笑送給你,我要將快樂(lè )送給你,雖然只是夾雜著(zhù)淚水的笑,挾帶著(zhù)悲傷的快樂(lè )。
我還記得你送我離開(kāi)的情景:你系著(zhù)白花花的繃帶,與你那蒼白干枯的臉照應著(zhù),你的眼窩更深了,你的步伐遠不如從前靈便了,但你還是笑著(zhù),堅持著(zhù)。
“一定要好好學(xué)習!莫辜負了奶奶的希望,奶奶是農民,沒(méi)讀什么書(shū),不要擔心奶奶,專(zhuān)心學(xué)習呀……”你顯得有些語(yǔ)無(wú)倫次。
我的眼圈又紅了,但我絕對不允許淚水流出來(lái)。
走在彎彎曲曲的山路上,雖然絆腳的石頭隨處都是,但有你相伴,幸福離我越來(lái)越近。
奶奶,就想這樣,陪您一直走下去……
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文7
那年我13歲,本應花一般的年齡,卻因青春的叛逆讓我幾度消沉。滿(mǎn)地的枯黃,遍地的枯葉,讓我無(wú)力享受青春的喜悅。后來(lái),一次偶遇,讓我的人生發(fā)生了翻天覆地的改變。
那是幾個(gè)星期前,我和爸爸去醫院。清晨便坐上了公交車(chē),途中,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著(zhù),花兒含苞欲放,相互爭寵,柳樹(shù)擺動(dòng)著(zhù)鮮綠的枝條……不知過(guò)了多久,我下來(lái)車(chē),長(cháng)途跋涉的原因,讓我感到暈眩。年少氣盛,路上的行人和車(chē)輛后我全都視而不見(jiàn)。鼓足了膽子往前沖。突然,我的目光被一個(gè)兩鬢早已花白的老爺爺吸引住了。他用膝蓋走路,拄著(zhù)拐杖,他走過(guò)的地方全都會(huì )留下深深淺淺的痕跡,終于全都投來(lái)一陣異樣的目光?衫先思宜坪踅z毫不在意,仍然走著(zhù),仔細看,他的臉上還泛著(zhù)淡淡的笑痕。我怔住了,對他樂(lè )觀(guān)的心態(tài)感到深深的佩服。
突然,老爺爺走到我旁邊,笑著(zhù)對我說(shuō):“你可不可以扶我過(guò)馬路?”
生性靦腆,不愿意與陌生人說(shuō)話(huà)的我自然沒(méi)有回應。老爺爺似乎可以看穿我的心事,又說(shuō):“你別害怕,我過(guò)馬路不太方便,只想請你幫幫忙!
我笑著(zhù)答應了。我用手輕輕扶著(zhù)老爺爺的胳膊,慢慢的走著(zhù)。老爺爺又和我說(shuō):“孩子啊,我看的出來(lái)你并不快樂(lè ),可是每一個(gè)人的人生都是不如意的,就拿我來(lái)說(shuō)我雖然失去了雙腿,但我仍然過(guò)的很開(kāi)心!
老爺爺一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人,我看著(zhù)他,眼里充滿(mǎn)了深深的敬意。后來(lái)老爺爺走了,我也坐上了公交的返程。
老爺爺的話(huà)深深地影響了我,這次的經(jīng)歷也使我懂得了成長(cháng)應該充滿(mǎn)陽(yáng)光。
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文8
陽(yáng)光,一個(gè)讓人聽(tīng)到就可以感受到溫暖的詞語(yǔ)。陽(yáng)光并不偏愛(ài)某個(gè)人,它是萬(wàn)物生長(cháng)之靈,就怕你陽(yáng)光普照大地,帶來(lái)無(wú)盡的'溫暖。
而在這漫漫人生路當中,雖有風(fēng)吹雨打,但更多的是陽(yáng)光普照。父母師友的鼓勵關(guān)懷、戰勝挫折的自信勇氣、讀書(shū)賞景的美好感悟……這一切就如無(wú)私的陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)了生活的每一個(gè)角落。
我從6歲開(kāi)始,就接觸上了架子鼓。
開(kāi)始,我和媽媽都以為只是學(xué)著(zhù)讓我玩玩而已,但是,在這其中,竟然挖掘出了我對音樂(lè )的巨大天賦。而且,這一玩就是6、7年啊。
在剛去學(xué)鼓的時(shí)候,老師掃了我一眼,認為我不適合學(xué)鼓,(一個(gè)女孩子嘛)但是媽媽堅持要我試一試,過(guò)了一會(huì )兒,老師一臉驚喜地對我媽說(shuō):“這孩子,有天賦,就讓她在這學(xué)吧!”
上了小學(xué)了,組織的活動(dòng)開(kāi)始越來(lái)越多,每當是歌詠比賽或者關(guān)于音樂(lè )之類(lèi)的活動(dòng),都可以看到在舞臺上揮舞鼓棒、揮灑汗水、熱血沸騰的我。就是這樣,我在整個(gè)年級都出名了——“看,就是她,架子鼓敲得可好了!”每當聽(tīng)到這些話(huà),心里就美滋滋的。
美好的事情總是短暫的。
自從上初中以后,隨著(zhù)學(xué)業(yè)、作業(yè)和壓力的增多,除了每周六日過(guò)去上一節課外,幾乎就不動(dòng)鼓了。我的心情很是低落。
爸爸媽媽見(jiàn)我心情不好,問(wèn)我怎么回事,我向他們道清了緣由。媽媽溫柔地摸了摸我的頭,寵溺的說(shuō):“傻孩子,你不想寫(xiě)作業(yè)就練練鼓,一是調節你的大腦;二是還能練一練鼓,就不怕手生了!”媽媽那一抹笑,仿佛就如一道溫暖的陽(yáng)光在滋潤著(zhù)我的心田。
而上初二后,我一直像媽媽說(shuō)得那樣做,真的手不怕生了,而且考試還表?yè)P我了呢!
謝謝媽媽給予我的陽(yáng)光,我將繼續行走在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的道路上,越走越遠!
愿同學(xué)們也有一條灑滿(mǎn)陽(yáng)光的路!
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文9
沐浴著(zhù)春天的陽(yáng)光,我,走在小路上,心中,感到一種無(wú)言的歡暢。
天邊,有一只白鴿掠過(guò)片片云彩,那純白的羽翼,在春天陽(yáng)光的涂抹下,又添了一絲絲輝煌的晶亮。一聲清脆的鳴叫傳入耳畔:咕咕——
望向路邊,一棵老樹(shù)正散發(fā)出蔥郁的芬芳。點(diǎn)點(diǎn)嫩綠從那孤寂了一個(gè)冬天的枝頭上調皮地冒出,被陽(yáng)光輕柔地撫慰,漸漸地,淡淡的嫩綠,像打了蠟一樣的閃亮,遠遠望去,竟有了幾分玉的質(zhì)地。
微微地閉上眼,幸福的溫暖從我的心中漫出,冬天的冰冷,不知被陣陣春風(fēng)吹到了何處,現在,大地,一片勃勃的景象。
只想成為被陽(yáng)光擁抱的一片綠葉,送上一曲小小生命的贊歌,就算渺小,但,在春日里,有的是不盡的幸!
坐在小小的木椅上,我盡情地閱讀著(zhù)這本春天的畫(huà)冊。嘴中,一顆甜美的糖果,將帶著(zhù)陽(yáng)光的美好,緩緩地融進(jìn)了我的心窩,留下甜蜜的回憶。
遠方,有一片粉紅,像是天邊的云霞,飄落在絲絲綠意之上,為那一昧的綠色,增添了一抹繽紛。
靜靜地走向那片粉紅,心中,滿(mǎn)含著(zhù)一片春的悸動(dòng),春天,是一杯令人幸福的蜜水,帶著(zhù)五彩的光輝,我,不就在仔細地品味這一杯神奇的蜜水嗎?
無(wú)邊的粉紅,充盈了雙眼,我,漫步在一片桃花之中。雖說(shuō),那過(guò)于艷麗的粉紅,我并不是熱愛(ài)的,但心中,依然滿(mǎn)含著(zhù)對桃花,對春天濃郁的愛(ài)意。
輕輕觸碰那柔軟的花瓣,它,不似芙蓉那般華貴,不似荷花那般優(yōu)雅,它,只是有著(zhù)一種自然的溫存,一種天地之間的滋潤,一種平凡的魅力。
淡粉的花瓣,金黃的花心,花瓣隨著(zhù)風(fēng)兒輕輕飄逸。
桃花,有一種賢淑之美,雖是平凡,也為這春天,添加了一抹絢麗的色澤。
走在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的小路上,我,盡情品味這杯色香味俱全的春天之酒!
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文10
當我看到你的個(gè)頭已經(jīng)比我高時(shí),我的內心無(wú)比激動(dòng)。你已經(jīng)長(cháng)大了,懂事了,是個(gè)男子漢了。但,我也十分擔心,你的成長(cháng)路上是否會(huì )充滿(mǎn)艱辛。
小時(shí)候,我拉著(zhù)你的手,教你走路,你一搖一擺的樣子十分可愛(ài)。跌倒時(shí),你趴在地上,大哭大鬧,不肯起來(lái),我看著(zhù)十分心痛。但成長(cháng)路上總有挫折,我們應正視挫折,打倒它。我把你扶起來(lái),你傻傻地朝我微笑,又去追路邊的野花了。陽(yáng)光灑下來(lái),折射出我與你的背影,很暖。
你上學(xué)了,也懂得一些道理了;丶液,你每天都要問(wèn)我一些問(wèn)題,大有想把我難倒的氣勢。我想,我該怎樣回答你呢?于是,你問(wèn)一句,我答錯一句。你呢?十分得意,自信地告訴我正確答案。我呢?自豪地看著(zhù)你,你懂事了。但你也十分調皮,常常弄得一身臟回來(lái),有一次,你甚至跌破了自己的額頭,你不知道我當時(shí)有多擔心受怕。但當你一臉無(wú)所謂地告訴我,只是縫了幾針而已。我的心落下了,你變得勇敢了。
你小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,你哭了。這是我在你升入四年級后第一次哭,被我看見(jiàn)的?粗(zhù)你,不禁回想到自己小學(xué)時(shí),沒(méi)有多少回憶,似乎只剩下一張彩色畢業(yè)照,所以我想讓你好好珍惜這個(gè)時(shí)刻,用心去體會(huì )同學(xué)之間的感情?粗(zhù)潸然淚下的你,想想回憶無(wú)窮的我,再望望窗外,是陽(yáng)光!這時(shí)候的陽(yáng)光似乎比任何時(shí)候都明媚、溫暖,砸在馳騁在遠方的路上!
上學(xué)期,你的成績(jì)不是很理想,我也常?匆(jiàn)愁容出現在你的小臉上。說(shuō)明你也要好,只是還不夠努力,“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!,擁有遠大目標,并不代表不切實(shí)際,但要落在實(shí)際行動(dòng)上。
孩子,我要講的就這么多了。去吧,放飛理想吧,這路上有你有我,成長(cháng)的路上一定灑滿(mǎn)陽(yáng)光!
愛(ài)你,永遠。愛(ài)你的父親。
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文11
風(fēng)“呼呼”地吹過(guò),鳥(niǎo)靜靜地飛著(zhù),太陽(yáng)高高地照著(zhù)。飛濺起的浪花帶著(zhù)陽(yáng)光,閃爍在前方的路上,五光十色。
操場(chǎng)上,無(wú)數的陽(yáng)光只刷刷地往下看,天空中,幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)。好奇,充滿(mǎn)憧憬的眼睛就會(huì )探入前方,好大,好長(cháng)的操場(chǎng)!這雙眼睛中,閃過(guò)一絲絲堅定,我一定要跑過(guò)去。
那雙眼睛的主人便是我。我輕輕挪移了幾步,眼里呈現出不一樣的光彩,頭上忍不住流下幾滴汗珠,猶如浪花一般,打在炙熱的操場(chǎng)上。
“嗖——”只聽(tīng)一聲響,我快步跑過(guò)去,健步如飛。加油!努力!堅持!我幾乎是快馬加鞭,覺(jué)得自己像是飛起一般。好累,才跑片刻,一股窒息的感覺(jué)直攻心底。
我的身影像是被烤了一樣,忽然,我雙腳一絆,身體宛如跌進(jìn)了深谷里,血即刻飛濺出來(lái),外加陽(yáng)光的烘烤,全身已不再是自己的了——痛不欲生。
“!”我慘叫一聲,眼淚奪眶而出。忽然一束陽(yáng)光撒了過(guò)來(lái),我似乎看到了希望——就算再難走的“路”也要堅持走下去,“世上無(wú)難事,只怕有心人”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”“十年磨一劍,霜刃未曾試!薄
我心里似乎明白了什么,站起身來(lái),忘了疼痛,忘了痛哭,繼續健步如飛,快馬加鞭地向前方默默地跑去。
堅持就像一輪太陽(yáng),照在人生的路上;堅持就像一汪清泉,流在黑暗中的細縫里;堅持就像一艘輪船,行駛在無(wú)邊無(wú)際的海洋里……
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文12
陽(yáng)光似瀑布傾瀉而下,在房間里徘徊著(zhù),終于落到了那被調皮的風(fēng)掀開(kāi)的書(shū)頁(yè)上。
我今天懷著(zhù)崇敬的心讀了這篇文章《我們家的男子漢》:姐夫將孩子暫時(shí)放在“我”這里!拔摇庇H眼目睹了孩子的成長(cháng)。內容樸實(shí),卻又意味深長(cháng)。
看完這篇文章,我感慨萬(wàn)千。文中的小男孩從原先一步步跟緊“我”,到后來(lái)“小手像一條胖魚(yú)般不肯被我拉住”。這中間經(jīng)歷了多少變化!再從文中小男孩“不愿意為挨打,打針而器”,他買(mǎi)橘子炎的熱情日益高漲可以看出,小男孩多了份堅強,多了份責任。我們可以看出時(shí)光在他身上凝結的瑰寶。
這又把我拉回現實(shí)。我在網(wǎng)上看到了這么一幅圖片,這幅圖片描繪了這么一番景象。在鄉下,天空已一半白一半暗。小女孩只有七八歲吧,正急忙把衣服從衣架上取下,在她身后一位倚著(zhù)茅屋看得出年事已高的老人,露出了欣慰的笑容。我在農村生活過(guò)幾年,認得當空的是齊頭云,馬上將暴雨而至。小女孩在幫她身后的老人收衣服。我久久說(shuō)不出話(huà)來(lái),只有一句話(huà)在心里回蕩:“不是所有長(cháng)大的人都有責任,但有責任的人不一定都長(cháng)大了!
又回到書(shū)中。最后“我”與小男孩分離。這又揭示了成長(cháng)路上的另一種催人淚下的陽(yáng)光——分別。這是多么樸實(shí)無(wú)華的車(chē)騎!卻裝載著(zhù)人類(lèi)靈魂的全部美麗。
陽(yáng)光與風(fēng)兒繼續共舞,撒在那漫漫成長(cháng)路上。!我看到了。我看到了那陽(yáng)光在對我淺淺地微笑……
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文13
成長(cháng)路上,記錄了我所經(jīng)歷的酸甜苦辣。我一路走來(lái),感悟著(zhù)成長(cháng)、透視著(zhù)歲月。在成長(cháng)的途中,有令我尊敬的老師,有令我敬佩的朋友,有令我贊美的校園,有令我向往的世界。
在成長(cháng)的路上給我最多鼓勵的人是媽媽。我還記得在我上六年級,那時(shí),我對數學(xué)可謂情有獨鐘。以往考試,大都是90分以上。就在我為此洋洋得意時(shí),一次閃電般的經(jīng)歷,使我改變了態(tài)度。期中考試來(lái)了,數學(xué)強項的我在這次的數學(xué)考試卻掛了紅燈。發(fā)下試卷時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。100分的作文我只得了75分!“天哪”我驚訝地叫起來(lái)。這是我歷次數學(xué)考試中得分最少一次。放學(xué)后我邁著(zhù)沉重的腳步回到家中,當我把試卷拿給媽媽看時(shí),傷心的眼淚不爭氣地流了下來(lái)。我頓時(shí)覺(jué)得自己對數學(xué)失去了興趣,媽媽看出了我的心思,什么也沒(méi)說(shuō)。有一天,我準備上學(xué)的時(shí)候,看到書(shū)桌上放著(zhù)一張卡片,是媽媽寫(xiě)的:兒子,我知道,你很傷心,但是,一次失敗并不代表什么。關(guān)鍵是查找原因,總結教訓。媽媽希望你能記住一句話(huà),從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)!
從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)!我反復品味著(zhù)這一句話(huà)。我終于領(lǐng)悟到了其中的含義:數學(xué)不是容易的事,需要長(cháng)期多方面的努力,平時(shí)要加強閱讀,上好每一堂課。還要大量,數學(xué)成績(jì)果然又像以往那樣高了。
現在,當看到我數學(xué)成績(jì)時(shí),我就十分感謝我的媽媽寫(xiě)給我的那句話(huà),從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)!它像一束溫暖的陽(yáng)光,讓我學(xué)會(huì )不管從哪里跌倒,也會(huì )堅強地站起來(lái),繼續走下去。
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文14
如果說(shuō)生活是一片蔚藍的大海,那么挫折就是一朵驟然翻起的浪花。在生活中,挫折必不可少,也是必須經(jīng)歷的。
他說(shuō)風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛,算什么?擦干淚不要怕,至少我們還有夢(mèng)一個(gè)同學(xué)路過(guò)我的身旁,一邊走,還一邊唱著(zhù)這首歌,每一個(gè)歌詞,都不禁激起了我心中的漣漪,令我想起幾年前的那段記憶
我來(lái)到操場(chǎng),望著(zhù)那架比我高許多的雙杠架,我一定要來(lái)回爬夠二十個(gè)!爸爸也來(lái)了,他找了一塊石椅坐下,眼睛直勾勾地看著(zhù)我,這使我更加有動(dòng)力。
我一躍而起,抓住一根雙桿,然后來(lái)回不停地爬,直到爬完第十八個(gè)來(lái)回后,突然手一滑,從雙桿上摔了下來(lái),因為落地時(shí)身體在上,手在下,所以壓到手了,爸爸急忙把我送到醫院。
經(jīng)過(guò)一番醫治后,我的手被包上了繃帶,需要過(guò)幾天才好。
爸爸叫我到醫院的一個(gè)椅子上坐好,他去買(mǎi)一碗瘦肉粥給我喝。過(guò)了一會(huì )兒,爸爸端著(zhù)一碗熱騰騰的瘦肉粥過(guò)來(lái),此時(shí)外面正下著(zhù)大雨,爸爸渾身上下都濕透了,但他好像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,遞給我那碗瘦肉粥:喝吧。此時(shí),我的眼睛里正有幾滴淚水在打轉,我手臂上的痛似乎早已煙消云散,爸爸又唱起那首歌:他說(shuō)風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么?擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)此時(shí),我正喝著(zhù)那碗瘦肉粥,不,那不是粥,那是勇氣的泉源。
挫折是美麗的,它使人進(jìn)步,也讓我更加勇敢。我在戰勝挫折的道路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文15
我在班里算一個(gè)中等的學(xué)生,不過(guò)偏科比較嚴重,例如:語(yǔ)文考到八十到九十分,但數學(xué)卻考六十到七十分……雖然我成績(jì)不怎么好,但是,我的父母親,卻一直在默默鼓勵我,耐心地教我解題,這使我對學(xué)習滿(mǎn)懷著(zhù)信心。
有一次,數學(xué)考試公布成績(jì)了,我特緊張,額上汗珠滾滾,腳在緊張地顫抖!岸磐瑢W(xué)九十八分,不錯,全班最高分,王同學(xué)也不錯九十……”老師快速地報著(zhù)同學(xué)們的成績(jì),我仔細地聽(tīng)著(zhù),心里羨慕著(zhù)拿高分的同學(xué)!昂瓮瑢W(xué)……”一聽(tīng)到我的名字,我的神精又再次緊張了起來(lái),生怕自己考不及格!傲!”我聽(tīng)到我的成績(jì)時(shí),就像一顆茄子一樣塌了。
回到家后,爸媽問(wèn)我成績(jì)時(shí),我沮喪地告訴了他們,他們愣了一會(huì )兒又擺出燦爛的表情,跟我說(shuō)了句“再接再厲!”就叫我拿出試卷,給我分析題目,又在黑板上出了幾道與我錯的同類(lèi)型的題,叫我做,我答對了,他們就說(shuō)真棒,錯了就又耐心地給我講解。
過(guò)了幾天,又要考試。我接到試卷,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始答題,因為這些題父親都講過(guò),所以我五十分鐘就答完了試卷,再仔細檢查,發(fā)現漏洞,立馬填補。時(shí)間到了,我立馬把試卷傳了上去,興奮地等著(zhù)成績(jì)公布。
成績(jì)出來(lái)時(shí),果然,經(jīng)過(guò)我的努力,終于考到了八十多分!
這全都在于耐心教我解題的父親母親,如果沒(méi)有他們的教導,我就不會(huì )考到好成績(jì),我要感謝我的父母,是他們?yōu)槲业膶W(xué)習生涯開(kāi)了一條路,為我成長(cháng)的道路上點(diǎn)亮了一盞燈,指引著(zhù)我走向成功!未來(lái),我會(huì )更加努力的!
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