陽(yáng)光永遠照耀你們-作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的陽(yáng)光永遠照耀你們-作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
“哥哥好,姐姐好……”剛到了特殊學(xué)校,我們一行人便被許多的同學(xué)“觀(guān)注”,并傳來(lái)了一聲聲的問(wèn)好,抬頭望去,二樓上很多學(xué)生正沖著(zhù)我們微笑。
我們一行人也向其問(wèn)好,他們給我們的回應是那美麗的微笑,我正奇怪這里不都是聾啞兒童嗎?他們怎么會(huì )向我們打招呼呢?那里的老師告訴我們,這些是低智商兒童,看到他們的笑容,讓我的中一陣酸楚,這些祖國未來(lái)的主人,他們從未放棄夢(mèng)想,他們開(kāi)心的滿(mǎn)懷希望地過(guò)著(zhù)每一天。
緊接著(zhù),我們到了三樓,高一(2)班的教室,他們忙著(zhù)布置座位,打掃衛生,歡迎我們這些來(lái)自二中的朋友,他們的微笑,他們的熱情感染了我,也感染了我們這里的所有人,他們的眼神告訴我們——他們永不放棄。
我們分組以一對一的方式和他們用紙筆短信來(lái)進(jìn)行交流,剛開(kāi)始大家都很拘束,但幾句交談之后,我們便放開(kāi)了,他們和我們說(shuō):“我們是好朋友,最好最好的'朋友!彼麄兪嵌嗝吹牧w慕我們的生活……
后來(lái)他們的老師又教我們學(xué)習手語(yǔ)、練習《感恩的心》望著(zhù)他們,我們一遍遍學(xué)習,我們的掌聲,他們聽(tīng)不見(jiàn);但是他們看見(jiàn)了,他們會(huì )心的笑了,笑的很燦爛。后來(lái)又進(jìn)行了籃球賽,在賽場(chǎng)上他們告訴了我們,他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),他們一直努力著(zhù),他們在語(yǔ)言上比我們常人要弱,但在賽場(chǎng)配合上,他們做的很好。
我們要離開(kāi)了,他們舍不得,一次次握緊我們的手,對我們說(shuō):“一定要再來(lái),要聯(lián)系著(zhù),我們是好兄弟,我們等著(zhù)你們,謝謝!”
陽(yáng)光照耀著(zhù)世界,我們心中默念:“愿陽(yáng)光照耀你們,我們祝福你們:永遠的兄弟!”
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