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感謝陽(yáng)光作文

時(shí)間:2021-08-07 10:33:42 陽(yáng)光 我要投稿

【實(shí)用】感謝陽(yáng)光作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的感謝陽(yáng)光作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】感謝陽(yáng)光作文3篇

感謝陽(yáng)光作文 篇1

  清晨,朦朧中,睜開(kāi)迷茫的雙眼,抬頭,望著(zhù)藍藍的天空,回報將是那一縷陽(yáng)光。

  —— 題記

  天,永遠是藍的,夜,永遠是暗的,當無(wú)情的黑暗吞噬了藍寶石似的光明,出現的,將是那一縷陽(yáng)光。

  清晨,的陽(yáng)光是溫柔的,它不像日中那般狂妄,也不像傍晚那般衰弱,它有一絲甜甜的美,一份溫順的美,來(lái)彌補每個(gè)人心靈的創(chuàng )口。

  林,是一個(gè)孤獨的女孩,每當別的孩子在嬉笑打鬧之時(shí),只有她,無(wú)動(dòng)于衷,一個(gè)人,靜靜地坐在教室的一角,望著(zhù)天空,乞求那一縷清晨的陽(yáng)光。

  那一年,她還是一個(gè)初三的學(xué)生。

  這一天,天氣比較涼爽,同座笑嘻嘻地跑進(jìn)教室,他是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的男孩,至少他表面是樂(lè )觀(guān)的,常常把笑臉掛在嘴邊,讓人猜不透他的真情實(shí)感。他來(lái)到林的身旁,笑著(zhù)對她說(shuō):“林,易老師叫你去辦公室!绷帜救坏赝(zhù)樂(lè )觀(guān)的他,眼中閃過(guò)一絲憂(yōu)愁。

  緊接著(zhù),她站起來(lái),心情沉重地向老師辦公室走去,到了辦公室,她輕輕喘了一口氣。恰好這時(shí),辦公室的門(mén)開(kāi)了,一位年邁的老教師走了出來(lái),緊接著(zhù),門(mén)又被關(guān)上了,可就在這一瞬間,易老師看見(jiàn)了門(mén)前屹立著(zhù)的林,于是,她招呼她進(jìn)來(lái),看著(zhù)她手足無(wú)措的樣子,心里有種想笑的沖動(dòng),于是,她叫她坐下,問(wèn)她:“林,你知道我叫你來(lái)的目的嗎?”林輕輕搖了搖頭,抬頭,正好與老師溫柔的目光相撞—— 一絲甜甜的美,一份溫順的美。天啊,這不是自己夢(mèng)寐以求的那一縷陽(yáng)光嗎?

  于是,她輕松了,靜靜地望著(zhù)那給予她一瞬間溫暖與美的眼睛!傲,林,林!薄鞍!什么事,老師!蓖耆磷碓凇懊馈敝械牧植](méi)有發(fā)覺(jué)易老師正在叫著(zhù)她,猛地清醒過(guò)來(lái)!傲,你是我們班的`希望,這是最重要的一個(gè)學(xué)期,一定要加緊復習,爭取考好,為我們班,也是為我們學(xué)校爭光!”“是,是!彼笱艿,真的能不能考上,她自己都不知道,但她愿意為這有清晨那一縷陽(yáng)光般美的雙眸而努力。

  時(shí)間一天天過(guò)去,期考轉眼間將來(lái)臨,她一直在為那雙給她帶來(lái)美的雙眸而努力,一天也沒(méi)間斷,因為,她知道,清晨的一縷陽(yáng)光會(huì )伴隨她很久,于是,她努力,努力……

  期考來(lái)臨了,她考得很出色,是全市第一,在父母,老師的贊揚聲中,她依然沒(méi)忘記,看著(zhù)天空,乞求,清晨,那一縷——陽(yáng)光,因為,那是美的,有一絲甜蜜,一份溫順,它將伴隨她走很久,很久……

  清晨,朦朧中,睜開(kāi)迷茫的雙眼,抬頭,望著(zhù)藍藍的天空,回報將是那一縷陽(yáng)光。

  在我的眼里,值得我感謝的人或物很多,然而,我覺(jué)得最需要感謝的,便是那一縷燦爛的陽(yáng)光。

  因為,陽(yáng)光能使我感到溫暖。寒冷無(wú)比的冬天,北風(fēng)呼嘯,發(fā)出憤怒的喊聲,周?chē)氖澜绫愠两谝黄C殺的氛圍中,我凍得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)一縷燦爛的陽(yáng)光調皮地鉆出云層,把熱情的光輝灑向大地,頓時(shí),我全身變得溫暖起來(lái),凍僵的手也開(kāi)始有些活力了,我的心也被這冬日里的一束陽(yáng)光點(diǎn)燃了感動(dòng)的火苗,此時(shí)看著(zhù)被溫煦的陽(yáng)光普照著(zhù)的花草樹(shù)木,我真想說(shuō)一聲:“一縷陽(yáng)光,謝謝您!” 陽(yáng)光,謝謝您!”不僅如此,陽(yáng)光還讓我領(lǐng)略到大自然的美麗。每當一縷陽(yáng)光穿過(guò)黎明的黑暗,撒到大地,鳥(niǎo)兒便開(kāi)始了他們一天里的第一聲啼唱,各色的花朵兒也舒展開(kāi)她們美麗的容顏,嫩綠的小草戴著(zhù)閃著(zhù)金光的露珠,朝著(zhù)陽(yáng)光微笑,湖邊的柳樹(shù)迎著(zhù)朝霞,彎著(zhù)腰,對著(zhù)水面梳理著(zhù)長(cháng)長(cháng)的綠發(fā),面對此情此景,感動(dòng)溢滿(mǎn)了我的心田,我覺(jué)得陽(yáng)光是那么無(wú)私,她把光輝撒向大地的每個(gè)角落,讓原本毫不起眼的小花小草,能綻放出生命中最輝煌的美麗,讓我感悟到大自然無(wú)與倫比的美麗,我真想對陽(yáng)光說(shuō):“一縷陽(yáng)光,謝謝您!”

  最讓我感動(dòng)的是陽(yáng)光能讓我感悟到生命的意義。每當看到一縷陽(yáng)光把她的光輝無(wú)私地灑向大地,大地上的萬(wàn)物顯出勃勃生機時(shí),我心中的感動(dòng)油然而生,我感動(dòng)于陽(yáng)光的默默奉獻,感動(dòng)于她的不分尊卑,不論是巍峨的高山,還是卑賤的小草,她都能將自己的光芒照耀他們身上,讓高山在巍峨中顯得溫柔,讓小草在柔弱中增添一絲自信,讓整天忙碌無(wú)暇顧及其他的我能領(lǐng)悟生命的美麗,領(lǐng)悟生命的意義——那就是奉獻。我真想對一縷陽(yáng)光說(shuō):“一縷陽(yáng)光,謝謝您!”

感謝陽(yáng)光作文 篇2

  陽(yáng)光給大地一片綠色,給歲月一季花朵,給了人生一程明媚。 感謝陽(yáng)光,感謝給你生命給你哺育的父母,感謝那些給你陽(yáng)光給你溫暖的人。感謝給你智慧,給你關(guān)懷的老師和朋友。

  風(fēng)輕輕撩動(dòng)窗簾,陽(yáng)光時(shí)隱時(shí)現。夏總是那般熱烈到讓人婉言謝絕,窗口似乎寫(xiě)“陽(yáng)光勿進(jìn)”,于是陽(yáng)光止步不前。房間里似乎是陰涼了些許,但卻讓人抑郁,空氣中也彌漫著(zhù)霉變的味道。拉開(kāi)那簾,金色涌現,房間里也似乎是擁有了生命一般,興奮的感覺(jué)。我大概如同植物一般吧!熱愛(ài)陽(yáng)光,熱愛(ài)那份親切。

  或許是我并非多情之人,亦或是我未經(jīng)厲些許風(fēng)風(fēng)雨雨,所以才未能體會(huì )得“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”的凄苦。但是太過(guò)細致又如何,空落得個(gè)“人比黃花瘦”,何不與陽(yáng)光一聚,將愁苦先消散些許。逝者如斯,何苦留戀不如來(lái)生再聚。只是李清照忘了陽(yáng)光,只好獨坐西廂,空嘆“只恐雙溪蚱蜢舟,載不動(dòng)許多愁!

  羲光步屢?jiàn)檴,喚醒柔媚的花朵,既有花開(kāi)也必定有花落,只是巧玉琢了個(gè)林妹妹,倚欄葬花,落得個(gè)淚漣漣,凄凄慘慘戚戚,叫人看了好生憐惜。不過(guò),又何苦如此,既有朝暉也就定有夕陰,人生亦如此,既有青年也就必定有垂老,引用一句名言“在乎的不是目的地,而是沿途的風(fēng)景”只須在一生中把握好每一天就足夠了,何苦如此呢?

  我,朝看日出,晚追夕陽(yáng),十幾年的光陰也活得個(gè)逍遙自在,或許是未為人母,未嘗得那柴米油鹽中的酸甜苦辣。但我感謝陽(yáng)光,風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)后總給我最溫暖的擁抱,我相信無(wú)論是過(guò)去、現在還是將來(lái)我都會(huì )懷著(zhù)這一份純真去欣賞陽(yáng)光。

  感謝陽(yáng)光,讓我的心里充滿(mǎn)溫暖;

  感謝陽(yáng)光,讓我的生活如此絢爛多彩!

  愿你生命中多一些陽(yáng)光,少一些陰云;多一些彩虹,少一些狂風(fēng);多一些溫暖,少一些陰冷。還有,今天天氣不錯,把心情拿出來(lái)曬曬吧!

感謝陽(yáng)光作文 篇3

  無(wú)奈考試又將臨近了,我的心陰沉沉的,沒(méi)有一絲喜悅,就算有,也很快被一場(chǎng)冷水雨撲滅了,什么雨,老師嚴厲的話(huà)語(yǔ),批評你的不專(zhuān)心:快考試了還嘻嘻哈哈的,考不好怎么辦呢?乍一看,同學(xué)們也垂頭喪氣的,把臉沉沒(méi)在書(shū)本中,不知看進(jìn)去了沒(méi)有。

  再看一下天空,天啊,這是多么的昏暗啊,烏灰的云朵在天空中猛烈的翻滾,并且快速的游動(dòng);不時(shí)有閃電在空中婀娜的跳舞,使天空晝亮一下,又很快陰暗了,雷聲從遠處呼嘯而來(lái),放肆的咆哮著(zhù), 風(fēng)使樹(shù)使草使花,瘋狂的擺動(dòng)身子,驚了慌了。就這樣一個(gè)天氣,讓我們考試,我們靜的下來(lái)么,被天空和考試的陰影籠罩著(zhù),會(huì )是我們更多一份的慌張。

  總算下了一堂復習課,等老師不慌不忙的走出教室,同學(xué)們抱怨著(zhù),哀嘆著(zhù),有的甚至罵起了臟話(huà),我望著(zhù)同學(xué)們,也難過(guò)的發(fā)一句言:“一絲陽(yáng)光都沒(méi)有,心中也一樣啊!庇械耐瑢W(xué)聽(tīng)了,附和我:‘‘是啊!

  我埋下頭繼續看書(shū),忽然 ,眼前的書(shū)本亮得使我睜不開(kāi)眼,怎么回事?等眼睛清楚過(guò)來(lái)了,我再仔細一看,原來(lái)是惡作劇——有人拿手電筒照射我們!

  我生氣了,順著(zhù)光線(xiàn)朝那看,只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)手電筒射來(lái)射去,又陸續射向別的同學(xué),別的地方,同學(xué)們生氣了,轉個(gè)頭朝射手電筒的同學(xué)看到,幾十雙憤怒的眼。

  “你干什么?”我帶頭斥責。

  “我”

  “說(shuō)!”同學(xué)們起哄。

  “你們剛才不說(shuō)沒(méi)陽(yáng)光么…于是我就,那電筒照了一下啊!辈贿^(guò)是個(gè)玩笑

  “切——”同學(xué)們轉過(guò)頭,繼續干自己的事。

  我心里卻有種莫名的感動(dòng),盡管是一件微不足道的小事,一件可笑的事,卻給了我溫暖和安慰。是啊,拿手電筒找個(gè)別人陽(yáng)光時(shí),盡管是假的,但至少知道,會(huì )有一束陽(yáng)光在照著(zhù)你,在意你,幫你散去烏云,散去陰暗了,同時(shí)給了你意想不到的快樂(lè )。 盡管頭上沒(méi)有陽(yáng)光,但——請在心中儲備好陽(yáng)光,給自己的,和給別人的。

  讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光吧。

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