陽(yáng)光的作文(通用15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的陽(yáng)光的作文，歡迎大家分享。
陽(yáng)光的作文1
走過(guò)的日子是一串晶瑩透亮的珍珠，里面充滿(mǎn)了童真與童趣；走過(guò)的日子是一道繽紛的彩虹，編織著(zhù)無(wú)數的快樂(lè )和喜悅；走過(guò)的日子是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，跳動(dòng)著(zhù)一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的音符。
在冬天里，陽(yáng)光射到地面，寒風(fēng)如刀子般劃過(guò)臉龐，厚實(shí)的棉襖仍抵不住冬風(fēng)的刺骨。白雪為大地披上了一件新衣。此時(shí)，一片繽紛的色彩映入了我的眼簾，這勝比我之前見(jiàn)過(guò)的任何色彩，我身做了一次呼吸，感受到了空氣里的甜味兒。梅花綻放了。他擁有如陽(yáng)光的品質(zhì)，從一個(gè)小小的花苞鼎立成了一個(gè)君子，經(jīng)歷了多少的風(fēng)霜雪月。才能讓我站在這里欣賞這番美色。這顆臘梅早已經(jīng)不再是曾經(jīng)的那一顆稚嫩的幼苗，他經(jīng)歷了一年又一年的考驗，在季節的輪回中固執地成長(cháng)，撐一片濃陰默默付出。為人類(lèi)添一縷芳香，增一分綠意。
當我看到他時(shí)，臘梅在我心目中的舊房。有一種不可侵犯的尊嚴，它是大自然中的英雄。在寒冷的冬天挺立著(zhù)在一年的冬天，暴風(fēng)雪在破壞著(zhù)隨意揮動(dòng)著(zhù)那一把風(fēng)雪知間肆意的糟蹋森林，摧殘著(zhù)這一個(gè)英雄，即使雪停了，風(fēng)也在不知勞苦的破壞，如雄獅般呼嘯。張揚地那把爪子隨意的撕扯�？沙龊跻饬系氖�，我再次走出門(mén)時(shí)，臘梅卻在準備迎接新一番的挑戰，在陽(yáng)光下露出了笑容，猶如一只浴火重生的鳳凰，一只不死鳥(niǎo)。
臘梅，擁有陽(yáng)光的品質(zhì)。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉，臘梅就像是一場(chǎng)春雨，一首清歌，潤物無(wú)聲，綿長(cháng)悠遠。
陽(yáng)光的作文2
冬天的陽(yáng)光慷慨地灑在校園里，一切都變得金燦燦的。雖說(shuō)眼下已是隆冬季節，但夕陽(yáng)依然可以嬌艷。天空很藍，藍得像清澈的小溪，而云朵像自在的羊群悠閑地游蕩。一駕飛機駛過(guò)，像不安分子打碎了天空的寂靜，天被叫醒了。
天底下的植物已邁入晚年，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采地，似乎春天不再回來(lái)一樣。三葉草垂頭喪氣地縮在一起，就像怕冷的老頭。女貞子樹(shù)倒是直著(zhù)腰，可風(fēng)已經(jīng)吹落了她的小果子。梧桐身上還有零星葉片，但這枯黃的回憶又有什么意義呢？于其留著(zhù)不如隨風(fēng)飄去再長(cháng)新葉。別看玉蘭頭頂著(zhù)大苞，其實(shí)她們也老了，西下的陽(yáng)光照在＂西安外國語(yǔ)學(xué)校＂這幾個(gè)字身上，讓它們金燦燦的，十分耀眼。
柳樹(shù)失去了往日的美貌，她就像一位年過(guò)八旬的老婦人安祥地等待著(zhù)春天的到來(lái)。梨樹(shù)沒(méi)有了以往的素麗，她已經(jīng)變得很貧窮，任憑狂風(fēng)吹盡她唯一的財產(chǎn)。但植物們心中一定有一個(gè)堅定的信念――春天就快來(lái)了。
是啊，冬天來(lái)了，春天就不遠了。冬日的陽(yáng)光如同冬日的信心。有了它，心中就永遠是溫暖的春天。畢竟，今天還有陽(yáng)光。
陽(yáng)光的作文3
金色的陽(yáng)光慵懶地灑在城市邊緣一個(gè)小庭院里。像每個(gè)周末的午后一樣，我坐在爺爺的竹藤搖椅上，靜靜地沐浴著(zhù)陽(yáng)光。
屋頂上，黑貓弓著(zhù)腰看隔壁的孩子們玩耍，孩子們的笑聲使得它蠢蠢欲動(dòng)，“喵喵”地回應著(zhù)。白楊樹(shù)葉隨著(zhù)微風(fēng)在空中搖曳，地上的影子如同跳躍的音符一般，在這個(gè)美麗的午后，演奏著(zhù)最動(dòng)聽(tīng)的《小夜曲》。
陽(yáng)光透過(guò)院子，停留在墻角的那把鐮刀上，我想起爺爺日曬雨淋做農活時(shí)汗流浹背的勞苦；陽(yáng)光穿過(guò)院子，停留在廚房門(mén)口，我閉上眼睛深深呼吸，聞出的不是陽(yáng)光的清新，而是奶奶做出的飯香。雖然只是粗茶淡飯，于我卻勝過(guò)山珍海味，因為奶奶用了一種世界上獨一無(wú)二的調料——對家人的無(wú)限關(guān)愛(ài)。
陽(yáng)光穿過(guò)世界的每一個(gè)角落，最后停留在我眼里，讓我看到了光明，讓我看到了世界的美好。它在我耳邊悄悄說(shuō)：“前方的道路很長(cháng)，你要學(xué)會(huì )堅強！”我們鉤鉤手指約定：只要有它在，我就會(huì )勇敢地走下去。
午后的陽(yáng)光在我眼中是最迷人的。它沒(méi)有日出時(shí)的嬌嫩，沒(méi)有日落時(shí)的蒼茫，就像一位和藹可親的母親，在她經(jīng)過(guò)的地方總會(huì )留下一抹溫馨的色彩，暖暖的，透著(zhù)些浪漫，夾雜著(zhù)青春的幻想。
觸景生情，剎那間我滿(mǎn)心感動(dòng)。謝謝父母給予我生命，讓我從天國的使者變?yōu)槿碎g的精靈，讓我能感受這樣愜意的、金色的午后陽(yáng)光，還有那平淡生活中點(diǎn)滴甜蜜的波瀾。
陽(yáng)光的作文4
天黑壓壓的，仿佛要塌下來(lái)似的，還時(shí)不時(shí)地打著(zhù)雷，緊接著(zhù)，又下起了大雨，有如一盆水從天上倒下來(lái)。我的心情也如這天氣一樣心灰意冷。因為我學(xué)游泳好多天了，還只能戴著(zhù)游泳圈。難道我要一世都這樣嗎？不，我一定會(huì )學(xué)會(huì )的。我拿著(zhù)泳衣，騎著(zhù)自行車(chē)向游泳館進(jìn)發(fā)了。
來(lái)到游泳館，我換上泳衣來(lái)到岸邊，看著(zhù)不斷拍打我的腳的水，像一只怪獸要把我吃了，我恐懼地向后退了幾步。這時(shí)，腦海里想起一句話(huà)：加油！相信自己，你一定能行！我深呼吸了一口氣，做了一些運動(dòng)，跳進(jìn)水里，就在這時(shí)，我想起了一件很重要的事：我還不會(huì )靈活擺動(dòng)雙手和雙腿，這可怎么辦呢？水逐漸蔓延到我的嘴邊。此時(shí)，這一池水就像一池沼澤，在一點(diǎn)一點(diǎn)地將我吞下，我掙扎著(zhù)，拍著(zhù)水。因為今天有人學(xué)游泳，那兒的老師聽(tīng)見(jiàn)水聲，循聲望去，看見(jiàn)了我，連忙跳入水中，將我拉上岸，問(wèn)我怎么會(huì )這樣，我不好意思地說(shuō)：“我想學(xué)游泳，可不知怎么游�！崩蠋熌托牡刂v給我聽(tīng)，終于到我自己練習的時(shí)間了，我來(lái)到水中，根據老師的方法，慢慢擺動(dòng)雙臂，當我發(fā)現自己已游出十幾米時(shí)，我興奮地大叫：“我終于甩掉游泳圈啦！”
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能感受到太陽(yáng)的溫暖。走出來(lái)，已雨過(guò)天晴，天邊出現了一道淡淡的彩虹。路邊的小花也經(jīng)歷了一頓暴風(fēng)雨的考驗，雖然，臉上依然掛著(zhù)“淚珠”，但還是向我表示祝賀。原來(lái)，風(fēng)雨后是那么寧靜，安詳��！
評語(yǔ)：題目新，立意高，語(yǔ)句美！
陽(yáng)光的作文5
窗外，月季花正盛開(kāi)。窗外，天空是藍色的，云是白色的，沒(méi)有瑕疵。
在陽(yáng)光明媚的抗旱祖昂大道上，我感覺(jué)和天氣一樣好，哼著(zhù)小曲，悠閑地散步。
“請問(wèn)，附近有醫院?jiǎn)�？我奶奶病了�！币粋�(gè)穿便衣的女孩問(wèn)道�！芭�，前面有一個(gè)。一直往前走，它在右邊，你會(huì )看到的�！薄爸x謝您害羞的女孩羞得臉紅了�！安豢蜌�，小菜一碟�！�
不知怎的，原本清爽的秋天天氣突然猛烈地刮了起來(lái)，飛沙走石�！昂芡砹�，去睡吧，記得蓋上被子，別著(zhù)涼了�！眿寢屨f(shuō)�！昂冒�，我明白了�！钡偸鞘屡c愿違。不幸的是，我感冒了。給我量完體溫后，媽媽驚訝又心痛地說(shuō):他發(fā)燒39度讓我帶你去醫院�！�
我昏昏沉沉地躺在母親的背上睡了一會(huì )兒，大約3分鐘，醒了，困了，我仍然躺在母親的背上，但我隱約看見(jiàn)那個(gè)女孩向我走來(lái)，那個(gè)問(wèn)我路的女孩。她一眼就認出了我。她對我微笑，甜蜜的臉上出現了兩個(gè)淺淺的酒窩。突然，她做了一個(gè)來(lái)吧。這個(gè)姿態(tài)，這顯然暗示著(zhù)我要勇敢地與疾病作斗爭。
幾天后，我康復了，出院了。每當我想起那個(gè)天真的女孩，我的心就會(huì )感到溫暖和無(wú)邊無(wú)際。雖然我是偶然遇見(jiàn)的，但我已經(jīng)嘗到了愛(ài)情的真諦。
窗下的月季花依然明亮，窗下的天空依然蔚藍，云依然潔白無(wú)瑕。事實(shí)上，世界上所有事物的美麗都需要我們通過(guò)表演來(lái)發(fā)現。然而，愛(ài)總是在我們身邊，也需要我們用心去感受。
陽(yáng)光的作文6
如果你一生出來(lái)就會(huì )哭，那你一定是從陽(yáng)光里來(lái)。
你的身上帶著(zhù)陽(yáng)光的一切特征，當你張開(kāi)嘴大哭時(shí)，粉紅的舌尖，淡粉的喉嚨，閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)紅暈，像清晨的太陽(yáng)嗎？當然你的哭腔絕對不帶一絲悲傷，因為你從陽(yáng)光中來(lái)。陽(yáng)光永遠不會(huì )悲傷。你的哭聲是陽(yáng)光下的露珠滑向池塘時(shí)迸發(fā)出的聲音，一點(diǎn)也不刺耳。你就是一輪小太陽(yáng)，粉粉的身子，是陽(yáng)光的杰作吧？
你從陽(yáng)光里來(lái)的吧？你的心就像太陽(yáng)的光，那樣明麗清澈。你的指甲像紗一樣，是軟的，是透明的。你從陽(yáng)光里來(lái)，身上還帶著(zhù)陽(yáng)光淡淡的溫暖。你從陽(yáng)光中來(lái)，你不怕陽(yáng)光，你時(shí)刻思念著(zhù)她，你不會(huì )在屋子中成天成夜地坐著(zhù)，你要出去，你要去見(jiàn)陽(yáng)光。陽(yáng)光在你的手心上跳躍，陽(yáng)光在你的耳朵周?chē)璧�，�?yáng)光在你眼前舞蹈，陽(yáng)光在你眼前譜出旋律。終日見(jiàn)不到陽(yáng)光的你會(huì )傷心，會(huì )苦惱，會(huì )憤怒，會(huì )悲哀……在空蕩的天地下，只要有陽(yáng)光，一切都會(huì )變得很好。陽(yáng)光會(huì )打開(kāi)心扉，陽(yáng)光會(huì )照亮內心的'角落。
大了，你，依舊需要陽(yáng)光。黑夜中你得做事，但沒(méi)有了陽(yáng)光，你一事無(wú)成。你創(chuàng )造了燈，那是你自己的太陽(yáng)，沒(méi)有陽(yáng)光的太陽(yáng)。于是，黑夜總是給你孤獨寂寞，因為你離開(kāi)了陽(yáng)光。
你從陽(yáng)光里來(lái)，夜晚你離開(kāi)了家。怎么會(huì )不孤單呢？陽(yáng)光是你永遠的家。
你是從陽(yáng)光里來(lái)的。
陽(yáng)光的作文7
那是個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，一個(gè)枯萎的季節，只有狂風(fēng)在飛舞。
伴隨著(zhù)絢爛的雪花，肆意地吹著(zhù)路邊那毫無(wú)生機的楊樹(shù)，冬天來(lái)了！像彼此約定一般，即刻，太陽(yáng)毫不保留地將炙熱的光環(huán)灑向大地。
環(huán)顧四周，寂靜無(wú)聲，茂盛了一夏天的葉子盡數落去，而當那光折射過(guò)的時(shí)候，星星點(diǎn)點(diǎn)的光影，像幾個(gè)淘氣的孩子，躲在背后嬉戲。但是，現在它們早已冬眠了吧！街邊的樹(shù)干上還保留著(zhù)幾片葉子，那一抹綠色，即便撐過(guò)現在，也抵不過(guò)寒冬。
實(shí)在不想跨過(guò)這道門(mén)，因為我知道門(mén)內是一雙雙多么期盼的眼睛，不想讓它變得失望而憤怒。徘徊在門(mén)前，，不禁瞄了一眼旁邊的楊樹(shù)，它早已失去了往日的綠意盎然，只剩下光禿禿的老枝條在期盼著(zhù)春天的到來(lái)。路旁的冬青即使在最?lèi)毫拥沫h(huán)境里，也決不停止吸收養料和水分，不怕嚴寒，懷抱堅忍不拔的精神，決戰寒冬的考驗。( )
此刻，樹(shù)枝在陽(yáng)光的照射下，顯得生機勃勃。我仿佛也找到了前進(jìn)的動(dòng)力。為什么要用一次的失敗輕易否定自己呢？
何不像楊樹(shù)、冬青那樣朝著(zhù)自己樹(shù)立的目標前進(jìn)呢？縱使中途艱辛、寒冷，但當溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)內心的那一刻，就會(huì )無(wú)比的舒暢。陽(yáng)光會(huì )給人溫暖，給每個(gè)迷失方向的孩子指引星星的方向，給每個(gè)迷茫的學(xué)子點(diǎn)亮一盞明燈。
我想，陽(yáng)光會(huì )擦干我們的眼淚，綻放出溫暖的光芒，照亮我們的內心，照亮我們前進(jìn)的路……
陽(yáng)光的作文8
窗外的小草羞答答地冒出來(lái)，用陌生的眼睛望著(zhù)這新鮮的世界。樹(shù)上的柳枝絲條慢理得抽出來(lái)，用奇異的眼光在盯著(zhù)這個(gè)繁華的世界。它們看見(jiàn)了�？匆�(jiàn)了。春姑娘緩緩地走來(lái)，旁邊伴隨著(zhù)生機勃勃的春風(fēng)。這意示著(zhù)――春天來(lái)臨了。
陽(yáng)光射進(jìn)了窗戶(hù)，原來(lái)是春風(fēng)把遮擋著(zhù)溫和，美麗的云給拉走了。太陽(yáng)終于從困窘中逃出來(lái)了，活潑起來(lái)了。小草，樹(shù)葉瞧見(jiàn)太陽(yáng)活潑起來(lái)，也跟著(zhù)放散出春天的活力。Look，那拍打著(zhù)春天的旋律的小溪緩慢地從溪頭走到向江湖的那邊去。溪里頭的小魚(yú)伸出頭來(lái)，呆呆著(zhù)望著(zhù)太陽(yáng)，似乎在感謝射給它的那溫和的陽(yáng)光。路上行人漸漸多起來(lái)了，他們都沐浴在這溫和的陽(yáng)光中，感覺(jué)到一縷縷溫馨。清風(fēng)徐來(lái)，帶來(lái)了一絲絲清涼。
正所謂“一年之計在于春，一天之計在于晨”。路是部分散步的婦女正在討論今年的種種計劃。陽(yáng)光依然旖旎地俯射著(zhù)。遙遙一看一片金黃色，像一大片熟*的麥子。風(fēng)微微地呼叫著(zhù)，葉子發(fā)出沙沙是聲音�？蓯�(ài)的燕子上沖下俯，仿佛和大自然習戲。蜻蜓翩翩起舞，仿佛為春天伴舞。美麗的春天瞬時(shí)變得五光十色。
美麗的春天+溫和的陽(yáng)光=生機勃勃的春天。
陽(yáng)光的作文9
你看！那一絲一縷的陽(yáng)光是多么美麗，多么動(dòng)人，多么溫暖，多么讓人幸福��！這個(gè)世界因陽(yáng)光、因溫暖而精彩。
早晨，當千絲萬(wàn)縷的陽(yáng)光透過(guò)一層似紗的白云照到大地上時(shí)，大地一下子被溫暖籠罩了。你看，大地一片金色，朦朦朧朧，閃閃爍爍，似幻亦真。金色，那是一種令人遐想、讓人動(dòng)容的顏色。
當冷冷的寒風(fēng)簌簌地吹過(guò)你的臉頰，偷偷地鉆進(jìn)你的衣袖，調皮地撥弄你的發(fā)絲時(shí)，你會(huì )分明感到嚴冬的存在。那冷風(fēng)肆無(wú)忌憚，毫無(wú)約束，令人畏懼，讓人討厭。但如果在冷風(fēng)肆虐時(shí)，蒙上天垂顧，帶來(lái)一縷縷陽(yáng)光，哪怕這陽(yáng)光并不那么強烈，你也會(huì )感到溫暖和幸福。冬日里的一縷陽(yáng)光是一種溫暖，猶如生活中一句安慰的話(huà)、一杯熱茶、一塊毛巾、一個(gè)小小的動(dòng)作，它們都代表了一種關(guān)愛(ài)。
冬日里，你好好的去享受陽(yáng)光、享受溫暖了嗎？
大地，還有冬日里的人們都在沐浴著(zhù)這份溫暖的陽(yáng)光。冬日里，金色的陽(yáng)光撒在人們的頭上、手上、腳上，顯得十分祥和。這份光芒，給人們帶來(lái)了無(wú)法形容的溫暖！……陽(yáng)光照到水面上，慢慢披散，隨霧升騰。平靜的水面，微波粼粼，金光閃閃。微風(fēng)吹起，陽(yáng)光流金瀉銀，在恬靜的水面流動(dòng)，流動(dòng)，一直流到盡頭。
中午時(shí)候，陽(yáng)光稍稍強烈一點(diǎn)，人們便越加貪婪地沐浴著(zhù)這份陽(yáng)光。那是一種幸福。
傍晚時(shí)分，金色的余輝又披撒在了暮歸的人們身上。夕陽(yáng)，染紅了大地。大地散發(fā)出金色的魅力。
冬日的陽(yáng)光，你帶給人們溫暖！
指導老師：史忠校
陽(yáng)光的作文10
每接手一個(gè)新班級，我都要召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，記得上學(xué)期接住六年級的第一次家長(cháng)會(huì )前，我說(shuō)：“同學(xué)們，我們是爸爸媽媽的孩子，爸爸媽媽有責任有義務(wù)養育我們，關(guān)心我們，但是我們不能認為這是理所當然的，我們應該學(xué)會(huì )感謝家人，并盡最大地努力與家人相互關(guān)心、相互照顧。孩子們，請你們每人想一句感謝家長(cháng)的話(huà)，等到家長(cháng)會(huì )上輕輕地說(shuō)給他們聽(tīng)�！蔽业脑�(huà)引起了孩子們的深思，他們靜靜地回憶著(zhù)……
第二天的家長(cháng)會(huì )上，李夢(mèng)博說(shuō)：“媽媽?zhuān)挠腋觳彩苓^(guò)傷，使不上勁兒，一直用左胳膊承擔照顧我的責任，感謝您對我的關(guān)心�！闭f(shuō)完，向媽媽深深地鞠了個(gè)躬。媽媽摸著(zhù)夢(mèng)博的頭說(shuō)：“只要你能健康快樂(lè )的成長(cháng)，就是我最大的幸福�！惫鶗哉f(shuō)：“媽媽?zhuān)孕〉昧诵郝楸园Y，連走路都不穩，可陰天下雨時(shí)，您總是按時(shí)到校來(lái)接我，您知道我有多不放心嗎？我想對您說(shuō)，您的兒子已經(jīng)長(cháng)大了，讓我像個(gè)男子漢一樣來(lái)照顧您吧！”話(huà)音剛落，教室里便響起了雷鳴般的掌聲。第二個(gè)、第三個(gè)……伴著(zhù)孩子們的發(fā)言，《感恩的心》這首歌都回蕩在教室里，整個(gè)家長(cháng)會(huì )都沉浸在一種愛(ài)的氛圍里。
晚上，我收到了馮潁瀾媽媽的短信：“張老師您好，孩子睡覺(jué)前給我端來(lái)了洗腳水，并且細心地幫我擦洗干凈，那一刻我高興極了，我的孩子終于長(cháng)大了，知道怎樣感恩了，我衷心地謝謝您！”我在回復中寫(xiě)到：“愛(ài)是一縷金色的陽(yáng)光，讓孩子學(xué)會(huì )感謝愛(ài)、傳播愛(ài)、奉獻愛(ài)，就會(huì )使他們的心靈之光越來(lái)越燦爛�！�
陽(yáng)光的作文11
溫熱的陽(yáng)光灑在我的身上，我的身旁便蕩起了一層紅色的光暈。陽(yáng)光包裹著(zhù)人的軀體，好像在歡笑，好像在跳動(dòng)，好像在為自己能把力量傳給人們而自豪。
春天初生的太陽(yáng)總是那么出乎意料，帶來(lái)了晨曦，帶來(lái)了新生的曙光。陽(yáng)光灑在世界萬(wàn)物的身上，帶來(lái)一種屬于太陽(yáng)的味道，這味道，混雜著(zhù)雨后青草的芬芳，清晨露珠的清香，甚至還包括許多不知名的花味。一切被陽(yáng)光照射過(guò)的生物，不管是人也好，物也罷，身上總能傳來(lái)陣陣余熱，看上去就好像一層紅色的力量賜予了萬(wàn)物的新生。在云霧的掩蓋下，更加為陽(yáng)光增添了幾分神秘的色彩。
在晴天，沐浴在陽(yáng)光下實(shí)為一種愜意的享受。這樣美妙的時(shí)刻，我為什么不用筆將它繪錄下來(lái)呢？我拿出畫(huà)筆，把夾子立在草叢中。陽(yáng)光不斷地照耀著(zhù)大地，只見(jiàn)草更嫩了，花更艷了，樹(shù)更壯了。隨著(zhù)畫(huà)筆的不斷揮動(dòng)，我的思緒全飛到了太陽(yáng)光去了。沒(méi)錯，正義和光陽(yáng)、溫熱，本來(lái)就是太陽(yáng)的代言詞，現在的太陽(yáng)，就像一個(gè)魔術(shù)師，讓鮮花開(kāi)放，讓青草翠綠挺拔，讓老人身骨硬朗，讓小孩力壯聰慧……漸漸的，我回過(guò)神來(lái)，再看著(zhù)那掛在天空的太陽(yáng)，心中滿(mǎn)是敬畏之情。
太陽(yáng)，是光明的化身，是世界的主宰。它，可以使一切生靈走向輝煌，也可以使一切生命走向惰落。在藍天下，陽(yáng)光像一把大傘，為我們遮掩黑暗。
陽(yáng)光的作文12
我是太陽(yáng)的孩子。我的任務(wù)就是，去到宇宙的每個(gè)角落，把母親的愛(ài)和溫暖帶到那里。
我開(kāi)始了旅行。來(lái)到另外一個(gè)星球，那里有一種生物，他們是群體生活，大家在一起互相幫助，生活得其樂(lè )融融。后在我知道了那個(gè)星球叫地球，那種生物叫人類(lèi)。
早晨，我來(lái)到一個(gè)孩子家，那個(gè)孩子還在甜甜的睡著(zhù)。于是，我用我的光照著(zhù)她，叫醒她，他就慢慢的張開(kāi)眼睛，用小手揉揉雙眼，看了看窗外。她去吃了媽媽給做的早飯，背起一個(gè)小小的花書(shū)包。媽媽催促她說(shuō)：“二丫子，快去上學(xué)，別遲到了�！�
我跟著(zhù)她一路去了學(xué)校。在學(xué)校里有許多和她一樣的小朋友。在認真的上課，在歡快的做游戲。到了晚上，地球轉過(guò)去了，我就離開(kāi)了那些小朋友，明天再來(lái)看他們。
第二天，我想再去看看他們�？蔀踉茀s說(shuō)，陽(yáng)光，你已經(jīng)累了，就休息一下再出來(lái)吧。不容我爭辯什么，就把我擋在外面，說(shuō)，該下雨了。
我每一天都希望去到一個(gè)個(gè)新的地方，用溫暖伴隨著(zhù)宇宙萬(wàn)物。這就是我的工作，我的生活，我的全部。
陽(yáng)光的作文13
我，一個(gè)小男孩子，我心中有一縷最燦爛的陽(yáng)光，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事吧!
一天，我放學(xué)回家了，一回家，我狂風(fēng)似扔下書(shū)包，喜滋滋地打開(kāi)了電視，坐上沙發(fā)美美地看電視。哇，電視的人物真不賴(lài)，恐龍甩著(zhù)大尾巴，把灰太狼打上了天，他笑的半死，哈哈......“哇!好看好看�！蔽覙�(lè )極了，在沙發(fā)上蹦來(lái)跳去，滑稽極了。
媽媽忽然“飛”到我的面前，笑瞇瞇地說(shuō)：“安迪，吃飯啦!”說(shuō)著(zhù)就要去關(guān)電視，“如果你敢關(guān)，我就......”我氣得向媽媽指指點(diǎn)點(diǎn)，怒視著(zhù)媽媽這個(gè)“大壞蛋”，半天說(shuō)不出話(huà)，滿(mǎn)臉通紅，嘴張得無(wú)法用語(yǔ)言說(shuō)有多大，可以同時(shí)塞下三個(gè)蘋(píng)果。媽媽一驚，搖了搖頭，電視沒(méi)關(guān)，就走了。
我望著(zhù)媽媽?zhuān)蝗磺逍堰^(guò)來(lái)，不，電視電腦不重要，母愛(ài)比海還深，母親比生命重要的多。我看著(zhù)媽媽的后背影，心里像吞下一包鋼針，兩行熱淚流了下來(lái)，我剛才不該那樣，我追悔莫及，對不起，媽媽!您是我心中的第一縷陽(yáng)光。我心里恨著(zhù)自己千不該，萬(wàn)不該說(shuō)出這番話(huà)......
陽(yáng)光的作文14
悠晨漫蕩，蝶澤流光。依情不舍，夕暉濺華�！}記
嫵媚的清晨。淡雅的花，干枯的草上沾滿(mǎn)了露水，山上停留著(zhù)未散的云霧。它，踏著(zhù)輕柔的步伐，在山間游蕩。
在清澈的溪兒里，它游進(jìn)清涼的水中，讓魚(yú)兒濺起多姿的水花；在草叢中，它漫蕩在草的綠，泥土的褐，在彈指間滴落陰灰碎影。
它走遍多少土地，終透進(jìn)我的窗簾。我醒了，它在我手上調皮著(zhù)，自在地搖擺著(zhù)，手里染上了燦金的光澤。頃刻間，它的溫度牽上了我的心。
我呆呆的望著(zhù)它，被子微細的絮絲在它身上滑過(guò)，落在僵硬的地板上。仔細看，像一場(chǎng)陽(yáng)光下的鵝毛細雪，美極了，似一場(chǎng)美妙的幻覺(jué)。
晌午了，人們吃完豐盛的午餐，便要回房休息了。這時(shí)，它穿過(guò)玻璃，帶著(zhù)大自然的味道，輕輕悄悄地映落在飄窗上。跳上棉制的床，躺在柔軟的被褥上，不一會(huì )兒它又爬上人們的身上，在細細的毛孔上，在密密的頭發(fā)里穿梭游蕩。
紅鳩鳥(niǎo)初啼，仿佛他母親的召喚，它要回去了。它在落葉上流動(dòng)，在干涸的河泥，在廢棄的房屋留下光的痕跡，牽著(zhù)它們的心掛上柔和的溫存。
它向西航行了。它依著(zhù)白云，遼闊的天空灑滿(mǎn)了它的不舍，那從山谷里冒出來(lái)的薄霧，便是它晶瑩的淚。在回去的路上，它還將自己的全部映在了這片大地，直到在海與山的邊際被黑暗吞噬最后一抹紅韻。
陽(yáng)光的作文15
奶奶生病了，只能整天躺在床上，她多么想到外面走走，在夕陽(yáng)的映照下，感受陽(yáng)光的和煦和溫暖��！但是，她的身體狀況不允許這樣做。我尋思著(zhù)，把一縷陽(yáng)光帶到奶奶的床頭，讓奶奶與陽(yáng)光為伴，那該多好哇。我來(lái)到公園里，花兒開(kāi)得正香，在陽(yáng)光下顯得生機勃勃。天地之間充滿(mǎn)了陽(yáng)光。今天的陽(yáng)光真好！我連忙撩開(kāi)裙子，想兜一裙陽(yáng)光帶給奶奶。我小心翼翼地蹲下來(lái)，拂去裙上的灰塵，用手一把一把的把陽(yáng)光抓進(jìn)裙子里。陽(yáng)光是那么溫暖，滿(mǎn)裙的陽(yáng)光讓我感到世界是多么美好。但突然之間我又害怕陽(yáng)光會(huì )在瞬間溜走，趕忙把裙子摟緊。我大步流星，跑回奶奶的病房�！澳棠�，我給你帶陽(yáng)光來(lái)了！”“什么？陽(yáng)光？！”奶奶詫異了。
我迫不及待地掀開(kāi)裙，“奶奶，看，一裙的陽(yáng)光�！钡�，我和奶奶都沒(méi)有看到。奶奶聽(tīng)我講了事情的原委，奶奶憐愛(ài)地把我摟在了懷里�！昂脤O女兒，我已經(jīng)看見(jiàn)陽(yáng)光了。你的裙里滿(mǎn)是陽(yáng)光，我用手摸到了。你看，我感受到了陽(yáng)光的氣息�！蹦棠探又�(zhù)說(shuō)，“你不就是我們家的一個(gè)小太陽(yáng)嗎？”奶奶滿(mǎn)臉的慈祥。我走到奶奶背后，給奶奶捶起了背背起了剛學(xué)過(guò)的兒歌《月亮灣》：月亮灣，月亮灣，陽(yáng)光照在天地間……奶奶笑了，她陶醉在祖孫情里了。 指導教師：高公鑫
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