陽(yáng)光母愛(ài)

　　午后的陽(yáng)光透進(jìn)窗來(lái)，暖洋洋地灑在橘紅色調的房間，也灑在我的心上。這陽(yáng)光，溫潤如玉，是我又想起了母親那慈愛(ài)、熱烈而包含著(zhù)期望的目光，情不自禁地喃喃道：“母親，母親”

　　記憶中，母親總是那么和藹可親，就像這午后的陽(yáng)光一般。

　　依稀記得，那時(shí)候小小的我，在夏日的小樹(shù)林里，沐浴著(zhù)清風(fēng)，追逐著(zhù)翩躚飛舞的花蝴蝶，快樂(lè )的嬉戲著(zhù)，留下一串串銀鈴般的笑聲……而母親，則坐在旁邊的長(cháng)椅上微笑著(zhù)看我快樂(lè )游戲。每當我回頭看她時(shí)，她那慈祥的面容也正望著(zhù)我，望著(zhù)我悠悠的笑。那時(shí)候，真覺(jué)得，母親的笑臉真是天底下最美的一張臉，不說(shuō)傾城傾國吧，反正是傾倒小小的我了。不一會(huì )兒，玩兒累了，便撲到母親的懷里，咯咯笑著(zhù)，小臉上溢滿(mǎn)了幸福。母親拉過(guò)我汗津津的小手，小心地為我擦去了臉上的汗珠。她純凈的眼睛溢滿(mǎn)笑意，遞給我一杯清涼的水。我鼓了鼓腮幫，“咕咚咕咚”，幾口就把水喝了個(gè)精光。母親看我喝完了，便笑著(zhù)攬我入懷。給我講后羿射日、女蝸補天的神話(huà)故事，有時(shí)還穿插一些做人的道理，我認真地聽(tīng)著(zhù)，時(shí)不時(shí)似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。直到藍色的夜幕上掛滿(mǎn)了星星，我們才手牽手回家去�，F在回想起來(lái)，那真是一段充盈著(zhù)溫暖陽(yáng)光的日子。

　　蘋(píng)果酒，在陽(yáng)光下，正在一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地發(fā)酵，就連周邊的空氣也彌漫著(zhù)幸福的味道，就像，我和母親的幸福時(shí)光。

　　母親教之嚴，愛(ài)之慈，伴我在陽(yáng)光之路上成長(cháng)。

　　母愛(ài)，充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光。母親對我的啟蒙教育正像陽(yáng)光那樣，給我力量，令我的心靈也逐漸茁壯起來(lái)。

　　至今記得，那時(shí)候不滿(mǎn)三歲的我，坐在軟軟的自行車(chē)坐墊上和媽媽一起走在去外婆家的路上。一幅幅廣告在我面前飄過(guò)，媽媽看著(zhù)這些廣告，就教我認起字來(lái)，這為我上幼兒園打下了堅實(shí)的基礎。如果不是母親做的這些，就沒(méi)有一二年級我優(yōu)異的成績(jì)。三年級，我的英語(yǔ)之旅開(kāi)始了。然而這個(gè)旅程并不順利，由于剛接觸，我和我的同學(xué)們都十分排斥英語(yǔ)。英語(yǔ)成績(jì)自然也就上不去。一次英語(yǔ)測試，我居然只得了四分。當時(shí)我們班最高分是八分，大家成績(jì)都不好，因此我也并不覺(jué)得羞愧，甚至以恥為榮，驕傲地對同學(xué)說(shuō)，中國人學(xué)什么英語(yǔ)!母親知道后，只是嘆了口氣說(shuō)：“你這樣下去可不行啊，英語(yǔ)是一定要學(xué)好的!”之后就沒(méi)再說(shuō)什么，忙別的事情去了，我以為這事就這樣就過(guò)去了，可是——

　　一到暑假我就遭殃了。母親天天逼我學(xué)單詞，常常把我逼得一把鼻涕一把淚的。有時(shí)我和母親慪氣，故意將單詞寫(xiě)錯，一遍遍地，讓母親急得滿(mǎn)頭大汗。然而，無(wú)論我錯了多少遍，讓她有多著(zhù)急，她都不曾說(shuō)我笨，對我露出一丁點(diǎn)生氣的神色。依舊是耐心地，耐心地一遍遍為我糾錯，教我讀，教我寫(xiě)。終于，一個(gè)暑假過(guò)去了，三年級上下冊的單詞我都熟記于心。于是，四年級，我的英語(yǔ)學(xué)習如魚(yú)得水，自然而然好起來(lái)了。當然，這都得歸功于我的母親陽(yáng)光般的愛(ài)。

　　陽(yáng)光暖暖的，我抓住一口，嘗了嘗，很甜很暖，就像，母親的愛(ài)。

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