【精華】冬天里的陽(yáng)光作文（通用19篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的冬天里的陽(yáng)光作文，希望能夠幫助到大家。
冬天里的陽(yáng)光作文 篇1
每當我聽(tīng)到“世上只有媽媽好……”這首歌時(shí)，我就會(huì )想起以前的許多事來(lái)，它讓我懂得了媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。
記得我學(xué)滑冰的時(shí)候，體育館內特別特別冷，只要站一會(huì )，就會(huì )凍得鼻子通紅，兩腿發(fā)抖。媽媽本來(lái)可以到休息室取暖，但為了監督我練滑冰，又擔心我受傷，就一直站在冰涼的水泥地上看我練習。當時(shí)媽媽臉凍得特別紅，眼鏡上也掛上了霜，腳凍得不停得走來(lái)走去。就這樣，媽媽還一個(gè)勁地為我加油鼓勵；加油，再滑一圈；滑的真好……休息時(shí)，媽媽又吃力地把我背到休息室讓我吃面包，喝牛奶，補充能量和體力，媽媽卻一口也舍不得吃，笑瞇瞇地看著(zhù)我津津有味地吃東西。就這樣，我練了一個(gè)月，媽媽也足足在寒氣逼人的體育館內凍了一個(gè)月。
這，就是媽媽偉大，無(wú)私的愛(ài)！媽媽的愛(ài)無(wú)處不在，在每天給我帶的盒飯里；在給我批的作業(yè)本里；在給我每天準備的濕巾里，在每天陪我去學(xué)滑冰的路上……這，就是媽媽滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)！
以前，我總覺(jué)得媽媽不愛(ài)我，不是批評我，就是懲罰我�，F在，我才感受到，原來(lái)媽媽最?lèi)?ài)的人就是我。
媽媽的愛(ài)就像是我生命中的陽(yáng)光，它照耀我在人生的道路上茁壯成長(cháng)！
冬天里的陽(yáng)光作文 篇2
在一個(gè)漆黑的冬天夜里，放學(xué)打車(chē)回家，但沒(méi)有一個(gè)司機能像我想象中的打一個(gè)車(chē)，來(lái)一個(gè)車(chē)。
那天放學(xué)了，我十分高興，以為可以快點(diǎn)回家玩打開(kāi)電腦，大玩一場(chǎng)游戲了。當我走到我往常放學(xué)打車(chē)的地方，我擺擺手，一輛有人的出租車(chē)從我面前“嗖”的一聲奔過(guò)，我心想才過(guò)去一輛車(chē)，有什么難打的，我繼續擺手，一輛輛坐人的出租車(chē)從我的面前開(kāi)過(guò)，就是打不著(zhù)車(chē)。就在這時(shí)媽媽給我來(lái)電話(huà)了，原來(lái)媽媽告訴我讓我自己打車(chē)回家，我正想告訴媽媽我打不到車(chē)，沒(méi)想到媽媽已經(jīng)掛電話(huà)了。終于打到了一輛車(chē)，司機要十元錢(qián)，但我只有媽媽給我六元的打車(chē)費，我不好意思地說(shuō)：“不、不……我不坐了�！�
就這樣時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，五點(diǎn)半了，我的手機來(lái)了個(gè)未接來(lái)電是媽媽的，還有和媽媽的一條短信：我在你們學(xué)校門(mén)口等你呢，快來(lái)！我沖到大門(mén)口，果然，媽媽在那等我哩，只見(jiàn)媽媽穿十分少的衣服，原來(lái)，媽媽看我這么晚還沒(méi)回來(lái)，擔心我，就來(lái)學(xué)校接我來(lái)了。
我撲到媽媽的懷里，眼淚止不住地往下流，媽媽抱住我，此時(shí)我心里暖暖的，充滿(mǎn)了陽(yáng)光般的幸福。
冬天里的陽(yáng)光作文 篇3
在有些地方，冬天是沒(méi)有陽(yáng)光的，只有寒冷，在那樣的環(huán)境里，是何其冷，要是你們覺(jué)得冷，可以來(lái)我們南方做客，我們這里可是四季如春的噢！
我們這里，冬天是有太陽(yáng)光的，那太陽(yáng)光照在身上，可讓你感到無(wú)限溫暖。冬天里的陽(yáng)光是人人想要的，如果是夏天沙漠里的陽(yáng)光，是人人討厭的，因為沙漠幾乎沒(méi)有水源，只有太陽(yáng)的熾熱，所以，這陽(yáng)光在不同的地方就有不同的作用與效果。在冬天，那陽(yáng)光肯定是人人喜愛(ài)的，因為冬天冷，又恰有陽(yáng)光來(lái)照射，自然就不會(huì )冷了，所以說(shuō)嗎，冬天里的陽(yáng)光就是夏天里的涼爽，都是人人向往的生活，生活在這么美妙的生活里，有誰(shuí)不想呢。
早晨一起來(lái)，風(fēng)就刮，這時(shí)，只有太陽(yáng)，只有它，才能撫平心中的冷，讓人充滿(mǎn)暖的快樂(lè )，這陽(yáng)光就是愛(ài)呀！在有需要時(shí)，就伸出援手來(lái)幫助我們的愛(ài)呀！我們也要加倍珍惜這冬天里的陽(yáng)光，難道不是嗎？
這太陽(yáng)就是母親，在有需要時(shí)，獻出自己的溫暖，來(lái)暖和別人，在別人需要時(shí)的溫暖幫助，讓人從心底感激。我們人也應怎樣，做一顆天上的太陽(yáng)，在誰(shuí)有需要時(shí)，幫助人家，使別人感到溫暖，就像冬天里的陽(yáng)光一樣，在寒冷時(shí)，幫人驅逐寒冷，給人暖和的陽(yáng)光。
冬天里的陽(yáng)光作文 篇4
親情，是一種溫暖；親情就像冬日里的一縷陽(yáng)光；有時(shí)，父母的一句問(wèn)候，也會(huì )讓你感受到十分溫暖。父母的愛(ài)，就像冬日里的一縷陽(yáng)光。
每當我背上書(shū)包準備上學(xué)時(shí)，我總能聽(tīng)見(jiàn)那溫柔的，親切的囑咐：“上學(xué)時(shí)慢點(diǎn)過(guò)馬路；上公交車(chē)時(shí)別擠；上課時(shí)要認真聽(tīng)講；在學(xué)校別和同學(xué)打架；放學(xué)時(shí)千萬(wàn)別在馬路上與人打鬧，那樣很危險；放學(xué)時(shí)別在外面瞎逛悠……”再見(jiàn)，雖然我有時(shí)認為父母說(shuō)的這些話(huà)都是嘮叨，有時(shí)我認為根本就是多余的，但我知道這些都出于父母對我的關(guān)心，對我的愛(ài)。
每當我將要做什么事時(shí)，耳邊又響起爸爸媽媽的嘮叨：“要彈鋼琴了，先去洗洗手；吃飯前要去洗洗手；進(jìn)屋脫衣服要疊起來(lái)；看書(shū)、看電腦時(shí)要戴眼鏡；不要用手老去摸小倉鼠，有病菌的；睡覺(jué)前一定要刷牙……”這些我都聽(tīng)膩了，有時(shí)覺(jué)得很煩，可我知道只有爸爸媽媽才會(huì )這樣不厭其煩地對我嘮叨。
爸爸媽媽對我的關(guān)心真是說(shuō)也說(shuō)不盡呀！這份愛(ài)真像冬日里的一縷陽(yáng)光，時(shí)刻溫暖著(zhù)我。這份愛(ài)從不記報酬，總是那么無(wú)私地奉獻給我們，我被這份濃濃的愛(ài)包圍著(zhù)，我喜歡這份愛(ài)，我也要把我的愛(ài)奉獻給他們。
冬天里的陽(yáng)光作文 篇5
乎冷乎熱冬天已經(jīng)來(lái)到我們身邊。冬天其實(shí)就是冷了點(diǎn)，讓人發(fā)木、行動(dòng)緩慢、感到更加的疼痛。
所以我們特別喜歡冬日里的陽(yáng)光，讓我們感到溫暖，可以懶洋洋的過(guò)著(zhù)日子。
徹徹底底的感覺(jué)到了經(jīng)濟危機給生活帶來(lái)的影響，人們口中談?wù)撟疃嗑褪沁@場(chǎng)全球經(jīng)濟危機，無(wú)論花多少錢(qián)都是在拉動(dòng)內需。我也比平時(shí)節約了，不管是因為還是房貸還是這場(chǎng)危機，現在是現金為王的時(shí)代了。
好多好多的人找不到工作，畢業(yè)生太多，大量企業(yè)裁員，就業(yè)危機不斷蔓延。好兄弟徐棟卿也在深深感受就業(yè)的壓力，他們都需要陽(yáng)光，而且希望這個(gè)冬天不要持續太久。
我也在為我們家面包擔心，明年是我們關(guān)鍵的一年，工作的歸屬是我們大步往前的基石。不過(guò)無(wú)論怎樣，相信我們都會(huì )好好的，家里人也會(huì )好好，朋友們也會(huì )找到各種過(guò)日子的過(guò)法。
在刮著(zhù)風(fēng)曬著(zhù)陽(yáng)光的冬天，我們都需要一點(diǎn)信心和祝福！
冬天里的陽(yáng)光作文 篇6
也許。冬天會(huì )很寒冷，會(huì )寒風(fēng)呼嘯，會(huì )大雪紛飛，會(huì )冰天雪地。但，冬天也有溫暖，是特別的溫暖，在心中的溫暖。
在我很小很小的時(shí)候，甚至是才上幼兒園的時(shí)候，發(fā)生了那樣一件事，那樣溫暖的一件事。
那是一個(gè)寒冷的冬天，幼兒園剛放學(xué)。外面還下著(zhù)雨，我穿著(zhù)厚厚的棉衣，和幾個(gè)小伙伴乖乖地坐在教室里等家長(cháng)來(lái)接我。雨打得窗戶(hù)砰砰響�！扮麋�！走了！”外婆舉著(zhù)傘站在教室外等我。我趕忙跑出教室，拉起外婆的手，朝家的方向走去。外婆盡量把傘往我這邊靠，被我察覺(jué)到了。我操著(zhù)稚嫩的童音，問(wèn)外婆：”外婆，你不淋濕嗎？”“我，我，我沒(méi)淋著(zhù)�！蓖馄排呐淖蠹�，我放下心，繼續走著(zhù)�？墒�，當天回去后，外婆又犯關(guān)節炎了，是右肩。
我哭了，雖然還小，雖然還不是很明白。只知道，她很痛苦。那次之后，我一整天都，不，一個(gè)冬天都很溫暖，因為，我心中已有冬天的陽(yáng)光，愛(ài)的陽(yáng)光！
冬天里的陽(yáng)光作文 篇7
一件讓人感到無(wú)比溫馨的，就像在冬天里的一縷陽(yáng)光照在身上一樣，無(wú)阻溫暖。
下午，我去參加了學(xué)校的活動(dòng)。結束時(shí)，早已放學(xué)了，干完值日的同學(xué)早已將教室那冰冷的門(mén)鎖上了。
老師走了，同學(xué)走了，我那粉色的書(shū)包便待在了寂靜的課堂。沒(méi)有書(shū)包，我怎么寫(xiě)作業(yè)呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，在整個(gè)校園里漫無(wú)目的地跑來(lái)跑去，想找到個(gè)熟悉的同學(xué)問(wèn)一問(wèn)自己的滿(mǎn)腹疑問(wèn)，并試著(zhù)找到分管鑰匙的老師。
但我沒(méi)有任何收獲。我疲倦地走進(jìn)傳達室，想跟媽媽聯(lián)絡(luò )聯(lián)絡(luò )，可我一進(jìn)去，一個(gè)粉色的大書(shū)包映入了眼簾，我忘記了“旅途”的勞倦，又驚又喜地撲過(guò)去。當我在書(shū)包上看見(jiàn)“王玥萌”三個(gè)字時(shí)，我仿佛沉入了一片驚喜的海洋。
快樂(lè )、驚喜的同時(shí)，我其實(shí)更想知道是誰(shuí)幫助了我。我拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈，一張白色的作業(yè)紙飛了出來(lái)，我抓過(guò)來(lái)一看，上面用漂亮的楷書(shū)記上了作業(yè)，并細心地標明了試卷在書(shū)包第幾層、作業(yè)要家長(cháng)簽字等備注，最后，還畫(huà)上了一個(gè)大大的笑臉。
我看著(zhù)眼前的一切，感動(dòng)極了。我喜極而泣，即便沒(méi)有在這個(gè)寒冷的冬天穿上保暖的羽絨服，我也同樣感受到了久違的溫暖。
我站在那，就像一縷陽(yáng)光照著(zhù)我，一股暖流進(jìn)入了我的身體似的。
冬天里的陽(yáng)光作文 篇8
冬天是個(gè)寒冷的季節，我們常用電熱寶、電熱器等來(lái)使自己溫暖�？墒�，這些雖然能溫暖我們身體的某一個(gè)部分，可是，卻溫暖不了我們的心。只有親情才能讓我們感到從未有過(guò)的溫暖，親情就猶如冬天里的一縷陽(yáng)光，照耀在我們的心上，溫暖著(zhù)我們。
每天早晨，接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的飯盒，心里猶如灑下了一縷陽(yáng)光，讓我在寒風(fēng)刺骨的冬天里，被一股暖流包圍。
每天，當父母忙完了工作，回到家也不能休息，還要回到家里來(lái)，為我們做好飯，鋪好被子，督促著(zhù)不愛(ài)學(xué)習的孩子寫(xiě)完了作業(yè)，催促著(zhù)孩子去溫暖的被窩里睡覺(jué)，才拖著(zhù)疲憊的身軀去自己的屋子里睡覺(jué)了。
你們有沒(méi)有注意到，每天早上起來(lái)，總能看到兩個(gè)熟悉的身影，這不就是我們的爸爸媽媽嗎？每天早上叫你起床的人，也是你的爸爸媽媽。
在你生日的那天，是誰(shuí)第一個(gè)祝你生日快樂(lè )？是誰(shuí)能把你們的生日記得那么牢？是誰(shuí)在別人欺負你的時(shí)候挺身而出？那不都是我們的父母嗎？什么情都抵不上這血濃于水的親情。
冬天，同爸爸媽媽走在一起，我已經(jīng)像一個(gè)粽子，寒風(fēng)刮在我的臉上還是很冷，像刀割一樣�？墒菋寢寘s問(wèn)我：“冷不冷？冷的話(huà)，我的衣服給你穿�！闭f(shuō)著(zhù)便要脫下衣服給我穿。我看著(zhù)媽媽那被凍紅的臉，心中有一縷陽(yáng)光灑了下來(lái)，連忙擺擺手，說(shuō)：“媽媽?zhuān)挥貌挥�，我不冷�！眿寢屩缓冒岩路┝嘶厝ァ?/p>
冬天里的一縷陽(yáng)光，讓人倍感溫暖，讓我們的生活充滿(mǎn)親情，時(shí)刻溫暖著(zhù)我們！
冬天里的陽(yáng)光作文 篇9
親情，就像寒冬里的一縷縷陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我們干涸、冰冷的心，滋潤我們冰冷的心田。今天，讓我帶你走近親情，感受媽媽對女兒的無(wú)私的愛(ài)。
記得有一次，我上完補習班回家后，總覺(jué)得頭暈、渾身發(fā)冷。我心想可能是感冒了吧。于是吃了幾片感冒藥就睡了。沒(méi)想到第二天一早醒來(lái)，不僅沒(méi)有退燒，額頭還越來(lái)越熱，體溫也越來(lái)越高。而且手腳變得十分麻木，就像沒(méi)有知覺(jué)似的。媽媽嚇壞了，急忙帶我去延邊醫院。經(jīng)過(guò)診斷后，認為是發(fā)了高燒，很有可能燒出腦膜炎，需要住院。媽媽一聽(tīng)，二話(huà)不說(shuō)就給我辦了住院手續，讓我住了院。
在病房里，媽媽細心的給我鋪好床，給我脫了鞋襪躺上床去。又用毛巾給我擦拭額頭，喂我吃感冒藥……打針的時(shí)候，媽媽皺著(zhù)眉頭，好像針是扎在她身上。打完針，我昏昏沉沉的睡著(zhù)了。
一覺(jué)醒來(lái)，咦？怎么不見(jiàn)媽媽?zhuān)窟@時(shí)，只見(jiàn)媽媽推門(mén)而入。累得氣喘噓噓的，顯然是怕我醒來(lái)后找不到到她，所以跑回來(lái)的。她手里提著(zhù)一個(gè)袋子，我一看，哇！全是我喜歡吃的。有漢堡、有雞腿、有桃子……可我覺(jué)得很奇怪：醫院附近沒(méi)有買(mǎi)這些的呀？原來(lái)，媽媽是去百貨商場(chǎng)給我買(mǎi)吃的。媽媽來(lái)不及休息一下，把桃子切成小塊喂我吃，她自己卻一口也不吃。
親情是無(wú)私的'，親情是偉大的，親情讓世界變得更美好。
冬天里的陽(yáng)光作文 篇10
母愛(ài)是直白濃烈的，父愛(ài)是含蓄，深藏不露的。
從小時(shí)候，我就覺(jué)得父親不在乎我，知道那一天，我才知道，我被這濃濃的愛(ài)所包圍著(zhù)。
那天，媽媽加班，要爸爸送我上學(xué)，可是爸爸卻讓我自己上學(xué)，當時(shí)我十分生氣，心想，爸爸不就想多玩一會(huì )電腦嗎？于是我氣沖沖的走出了家門(mén)，我一路邊走邊抱怨，忽然，看到了一個(gè)男孩，特別像鄰居的朋友，我剛要叫他，可是“咣當”一聲，不幸發(fā)生了，我一頭撞在了路旁的鐵柱子上，我立刻坐在了地上，當時(shí)我的眼鏡被撞掉在了地上，鼻子里涌出鮮血，我坐在地上哭了起來(lái)。突然，我后面來(lái)了一個(gè)人，我一看，是爸爸！我對爸爸說(shuō)：“你不是在家玩電腦嗎？怎么在這兒��？”爸爸說(shuō)：“我擔心你�！薄澳悄銥槭裁床凰臀疑蠈W(xué)？”我說(shuō)�！澳菢幽阌肋h不能獨立”爸爸說(shuō)。隨后，爸爸擦掉我流的血，把我的眼鏡弄好，有和我一起上學(xué)了。
在校門(mén)口，爸爸的身影在來(lái)往的人群里變得模糊不清，從那天起，我便開(kāi)始自己上學(xué)；從那天起我讀懂了父愛(ài)；從那天起，我才真正體會(huì )到了父愛(ài)；從那天起，我是那么幸福。
冬天里的陽(yáng)光作文 篇11
冬天里的一縷陽(yáng)光是溫暖的，是燦爛的。父母的愛(ài)就像冬天里的一縷陽(yáng)光，照在我這棵小草上，使我這棵小草在冬天里也能茁壯生長(cháng)。
陽(yáng)光給了小草無(wú)限的溫暖，也給了小草無(wú)限的愛(ài)。
父母的那份愛(ài)是美好的，像冬天里的一縷陽(yáng)光。還記得那是一個(gè)冬天的早晨，我和媽媽去打雪仗，雪球如天馬流星雨般在天空中劃過(guò)無(wú)數條優(yōu)美的弧線(xiàn)，訴說(shuō)著(zhù)“飛翔”的概念，在那每一個(gè)雪球里，都裝滿(mǎn)了媽媽對我深深的愛(ài)，就像那里冬天里的一縷陽(yáng)光。
父母的那份愛(ài)又是嚴厲的，在冬天里的一縷陽(yáng)光中也讓我感受了一股寒意。還記得那是一個(gè)冬天的下午，爸爸帶著(zhù)我去理發(fā)店理發(fā)，因為那時(shí)我還小，不懂事，當理發(fā)機理到我的后腦勺時(shí)，我就會(huì )覺(jué)得非常非常地癢，因此，我就會(huì )不自覺(jué)得亂動(dòng)，理發(fā)師也無(wú)法給我剃好頭。因此，爸爸就狠狠地掐了我兩下，把我的臉給掐青了，雖然很疼，但我卻深深地懂得，這是父親對我的另一種愛(ài)的表達，一種非常嚴厲的愛(ài)。
人們都說(shuō)，母愛(ài)如水，父愛(ài)如山，這兩種不同方式的愛(ài)就像冬天里的一縷陽(yáng)光，滋養著(zhù)的我的心田，讓我在寒冷的冬天也能感受到如春天般的溫暖，讓我這棵小草在風(fēng)雪中茁壯成長(cháng)！
冬天里的陽(yáng)光作文 篇12
冬天，這個(gè)詞是寒冷的，是個(gè)缺少生機的季節�？墒窃谶@寒冷的冬天里，照來(lái)一縷陽(yáng)光，那是多么的溫暖。
在我們日常生活中，吃飯、睡覺(jué)和工作。每天都是這樣，再也沒(méi)有一些新意了。這個(gè)就好比是冬天，沒(méi)有特別的感覺(jué)，而在你每天回到家的時(shí)候，父親一句親切的“回來(lái)了”又給了你一絲的溫暖吧！這就是冬天的一縷陽(yáng)光。親情就是這樣，是一句問(wèn)候，就是這句問(wèn)候，這股流淌于心靈的親情之泉，常令我們干涸浮躁的內心得以滋潤，讓我們踏實(shí)的走向成長(cháng)。
親情就是臨走前的一句囑咐是一陣清風(fēng)，每天臨走前這一句話(huà)，會(huì )讓你這一天都十分的美好，會(huì )讓我們學(xué)習、工作中始終有一種溫暖包圍著(zhù)你，有一種親情呵護著(zhù)你。
親情是潺潺的溪流，流進(jìn)每個(gè)人的心田，氣滋養、去潤滑、在我們浮躁時(shí)能讓我們靜下心來(lái)。它就像一幅良藥，可以醫治各種疑難雜癥。
那么就讓我們都承擔起這份責任讓親情的種子在我們心中生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結果，傳遞讓每個(gè)人都有著(zhù)濃濃的親情。
冬天里的陽(yáng)光作文 篇13
冬日里，暖暖的陽(yáng)光照在身上，感覺(jué)溫暖愜意，我們在老師的帶領(lǐng)下，朝著(zhù)西山公園的方向，出發(fā)了！
我們沿著(zhù)小路，沿著(zhù)美麗的西塘，興高采烈的走著(zhù)，今天的西山公園，被太陽(yáng)照得金燦燦的，像一尊金色的佛像，座落在神圣的教堂旁邊，鄰近時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)老人們蒼勁有力的歌聲，他們沒(méi)有大舞臺，也沒(méi)有許多的觀(guān)眾，在這座城市的角落，他們依然自信得歌唱著(zhù)，陽(yáng)光映在他們臉上，才知道什么叫作“活力”；沿著(zhù)彎彎曲曲的小路一路前行，路邊一對甜蜜的情侶緊緊依偎在一起，說(shuō)著(zhù)“海誓山盟、�？菔癄�”，想象著(zhù)未來(lái)，陽(yáng)光送給他們祝福；小孩子們也放下作業(yè)，在陽(yáng)光的照耀下，他們嬉戲著(zhù)、追逐著(zhù)、吹著(zhù)泡泡，陽(yáng)光下的泡泡五彩繽紛，不停得變換顏色，泡泡里仿佛裝著(zhù)一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。坐在軟綿綿的草地上，映著(zhù)陽(yáng)光，望著(zhù)天空，我們向美麗的希望和未來(lái)招手，陽(yáng)光——是給我們最好的禮物，為我們驅追烏云，讓我們的臉龐掛上有弧度的微笑。
冬日里的暖陽(yáng)照耀著(zhù)我們，幫我們驅散了寒冷，給予我們溫暖，讓我們對于未來(lái)的一切充滿(mǎn)了希望！
冬天里的陽(yáng)光作文 篇14
冬天是寒冷的，滴水成冰，冷風(fēng)可以滲透到骨子里，大家都穿著(zhù)棉衣，把自己一層一層包裹的像個(gè)大包子。在有陽(yáng)光的地方總會(huì )很多人曬太陽(yáng)，他們在陽(yáng)光下享受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖。而我在沒(méi)有太陽(yáng)的地方也感受到了陽(yáng)光的溫暖。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的晚上，我坐在書(shū)桌前，像個(gè)機器人一樣寫(xiě)著(zhù)老師給我們布置的卷子。還好不是在室外，要不我就會(huì )成冰棒了。但手還是被凍僵了，可我還是在寫(xiě)著(zhù)卷子，看一看表，已經(jīng)是十一點(diǎn)十幾分了，但還要繼續啊……
外面的冷風(fēng)還是呼呼呼地吹著(zhù)，絲毫沒(méi)有要停下的意思。樹(shù)木在一陣陣的“打擊”下，彎下了直直的腰桿，這時(shí)我感覺(jué)風(fēng)吹得更猛了，我也就更不想寫(xiě)了。
看看東，看看西，一會(huì )兒玩玩筆，一會(huì )兒看看書(shū)，始終不想寫(xiě)。突然媽媽來(lái)了，我馬上裝作在寫(xiě)作業(yè)的樣子，媽媽給我了一瓶熱牛奶走了，我看著(zhù)那還有熱氣的牛奶，心里一下子熱了起來(lái)，眼角還有一些熱淚心里想：“媽媽真好�！�
喝了這瓶牛奶，心里暖暖的，好像陽(yáng)光直透我的心田。這件事讓我很感動(dòng)，好像冬天里的一縷陽(yáng)光，給我了溫暖。
冬天里的陽(yáng)光作文 篇15
世界上是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)世界上的呢，那就是我們的父母。是誰(shuí)給我們溫暖了呢，那還是我們的父母。
我還記得那是一個(gè)寒冷的冬天，爸爸帶我去滑冰。那時(shí)的我并不會(huì )滑冰，而是爸爸一遍一遍教我怎么滑冰。我做了纜車(chē)到頂上去，準備下滑，我剛一滑下去，就摔個(gè)仰面朝天，爸爸急忙下去把我扶了起來(lái)，給我揉揉膝蓋，我感到了一股暖流流到我的心田。由于纜車(chē)人太多，所以爸爸扛起雪板往上走。我第二次開(kāi)始滑的時(shí)候由于速度太快，所以很難保持平衡，爸爸就邊跑邊喊，讓我蹲下，我聽(tīng)了，就沒(méi)有摔倒，很安全的滑了下去。爸爸讓我把雪板靴給脫下來(lái)，雙肩又扛起雪板走了上去，那時(shí)爸爸的臉上灑滿(mǎn)了汗珠，雖然天氣十分的寒冷，可我感受到一縷陽(yáng)光在我的身邊照耀著(zhù)，讓我感受到一絲溫暖，沒(méi)讓寒風(fēng)涌入我的心間。
父母的愛(ài)都是偉大的，他們的鼓勵像冬天里的一縷縷陽(yáng)光，讓困難退縮的人，找回自己的一個(gè)自信心。每次我們生病的時(shí)候，親情會(huì )給我們一份戰勝病魔的信心，像一縷愛(ài)的陽(yáng)光涌入我們的心田。父母如一縷陽(yáng)光時(shí)時(shí)刻刻愛(ài)好咬著(zhù)我們。父母是一縷陽(yáng)光，我是一棵小樹(shù)，在父母的照耀下茁壯成長(cháng)起來(lái)。我們要感恩父母對我們的愛(ài)。
冬天里的陽(yáng)光作文 篇16
天，已經(jīng)黑了，風(fēng)，如小刀一樣擦過(guò)我的臉龐，我不由得縮緊了脖子，加快了腳步。
打開(kāi)家門(mén)的那一刻，暖意撲面而來(lái)，橘黃燈光灑下柔和的光，媽媽聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲，快步走到我面前，一邊對我說(shuō)：“冷不冷��？”一邊幫我拿下書(shū)包。我頓時(shí)感到輕松，我嘴角上揚，報以媽媽一個(gè)甜甜的笑：“路上很冷，可到家就暖和了�！�
“餓了吧？媽媽已經(jīng)做好飯了�！蔽沂箘诺奈宋亲�，香氣頓時(shí)鉆入鼻中。我走到廚房，看著(zhù)滿(mǎn)桌豐盛的飯菜，哇！都是我愛(ài)吃的：麻辣鴨脖，素炒芹菜，外加西紅柿雞蛋湯，我抓起鴨脖，啃了起來(lái)，“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)”“媽?zhuān)阋渤园�？”我望了一眼媽媽�(zhuān)唤?jīng)意間的一望。我發(fā)現媽媽帶有一絲倦意。我知道，已經(jīng)忙碌了一天的媽媽?zhuān)忠獮槲覝蕚湄S盛的晚餐，累，可想而知，“媽——你也吃！”我拿起一塊鴨脖，塞到媽媽手中，媽媽臉上露出了欣慰的笑容。
“媽——給我檢查作業(yè)�！眿寢屌苓M(jìn)屋里，拿起本，一道道仔仔細細、認認真真的檢查著(zhù)。我坐在桌前，看到媽媽時(shí)而眉頭微蹙，時(shí)而面帶笑容。媽媽的手已不再白皙細膩，媽媽的臉已不再光滑紅潤。媽媽就這樣，用她的手不停的操勞，歲月在她臉上刻上道道痕跡�！斑@錯了一道題，你想想，應該怎么做？”在媽媽的引導下，我終于將錯題改對了。
窗外，冬日的寒風(fēng)呼嘯著(zhù)；屋內，母女深情將寒冬溫暖，親情，就是媽媽的問(wèn)候，親情就是女兒的體貼，親情就是那冬日的陽(yáng)光，永遠帶來(lái)溫暖、溫情、溫馨……
冬天里的陽(yáng)光作文 篇17
贈人玫瑰，手留余香。表面意思似乎很簡(jiǎn)單，可背后隱藏的故事需要自己去體會(huì )。
那天，冬天剛剛來(lái)臨，寒意襲人�？偸浅錆M(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的教室也一改往日風(fēng)范，變得一片寂靜，同學(xué)們都莫名其妙地四處張望。這時(shí)，巢佳儀走到講臺上，聲情并茂地給我們講述了一個(gè)鄉村小學(xué)的故事。原來(lái)那里的學(xué)生吃不飽穿不暖，并且每天還要走兩三個(gè)小時(shí)的山路回家。
聽(tīng)到這里，教室寂靜得嚇人。愣了三秒鐘，許多同學(xué)“拍案而起”，“我給他們捐衣服！”“我給他們捐文具！”“我給他們捐圖書(shū)！”看著(zhù)同學(xué)們積極的面孔，老師眼神中流露著(zhù)贊許的目光，嘴著(zhù)掛著(zhù)一絲鼓勵的微笑。
第二天清晨，同學(xué)們果然提著(zhù)大包小包跑進(jìn)學(xué)校，有衣服，有文具，有圖書(shū)……各式各樣的都有。同學(xué)們絲毫不留戀這些漂亮精致的物品，忍痛割?lèi)?ài)，毅然“舍棄”了它們。沒(méi)過(guò)幾分鐘，教室后面就堆成了一座座小山，望著(zhù)這，不只老師笑了，同學(xué)們也快樂(lè )地笑了，笑得就象冬天的第一抹陽(yáng)光，那么明凈，那么耀眼。這讓我們深刻地體會(huì )到了“贈人玫瑰”的滋味。
時(shí)光飛逝，又過(guò)了幾天，正當我們百無(wú)聊賴(lài)地聽(tīng)著(zhù)課時(shí)，視頻突然切換到那所鄉村小學(xué)，陽(yáng)光照射在那破舊的教室里，只見(jiàn)他們穿著(zhù)新衣服，用著(zhù)新文具，看著(zhù)新圖書(shū)……沖著(zhù)我們爽朗地笑著(zhù)，揮著(zhù)手對我們表示感謝。屏幕最后打出個(gè)字：手留余香。
贈人玫瑰，手留余香。有付出就有收獲，有奉獻就有回報。那份快樂(lè )，那份感激對我們來(lái)說(shuō)，就是對我們最大的回報。
冬天里的陽(yáng)光作文 篇18
終于下雪了，銀裝素裹。雪花就像調皮的孩子一樣，有的落在樹(shù)上、有的落在房頂上，大樹(shù)就像開(kāi)出了一朵朵銀花，房子就像戴上了一頂銀色的棉帽。
我欣賞著(zhù)美麗的雪景向學(xué)校走去，這時(shí)候環(huán)衛工人已經(jīng)在樹(shù)上撒鹽，讓積雪盡快融化，防止事故發(fā)生。融化的雪水弄得我鞋上臟兮兮的。校門(mén)口邊真是擁擠，我一不小心腳底一滑，另一只腳踩到了后面同學(xué)的腳上。我連忙回頭道歉：“對不起，對不起�！碑斘铱吹奖晃也鹊耐瑢W(xué)時(shí)，我頓時(shí)驚呆了，怎么碰著(zhù)她——曹燕，真是倒霉。再看看她的腳，一雙潔白的球鞋上面，被我踩上了一塊黑黑的鞋印，特別顯眼。幾個(gè)月前的一幕浮現在我眼前：一位同學(xué)喝水時(shí)不小心弄到了曹燕的衣服上，雖然趕緊道了歉，但曹燕得理不饒人一頓搶白，那位同學(xué)當時(shí)都急哭了，她的“兇”是出了名的。我現在的情況要比當時(shí)嚴重多了，看來(lái)我是在劫難逃了。
我語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“對……對不起，我不……不小心�！蔽疑踔敛桓铱床苎嗟难劬�。
“沒(méi)關(guān)系，也不會(huì )怪你的�！�
我難道聽(tīng)錯了？驚愕地看著(zhù)曹燕，她笑著(zhù)看看我說(shuō)：“咱們趕緊走吧，要上課了。我以前確實(shí)不注意團結同學(xué)，以至于連個(gè)好朋友都沒(méi)有，以后你要多幫助我��！”
我連忙回答：“太好了，我們相互幫助吧�！�
這時(shí)我看到那塊被我踩的鞋印就像天上的雪花那樣美麗、那樣潔白……
冬天里的陽(yáng)光作文 篇19
晨曦初現，是誰(shuí)把我叫醒，是誰(shuí)晚睡早起地為你工作，是誰(shuí)在你的肚子咕咕叫時(shí)為你做好香噴噴的飯菜？對，他們就是我們的父母，他們就是冬天里的一樓陽(yáng)光。陽(yáng)光雖少，可是如果沒(méi)有這一樓陽(yáng)光，那么誤入雪原的人走出去的機率會(huì )大大減少。
每天，我匆匆地從床上地來(lái)，急忙吃完早餐忙接過(guò)家長(cháng)遞來(lái)的衣服，匆匆地出門(mén)去，像豹子在后面追我一樣奔向學(xué)校。放學(xué)后，匆匆地回家，看十分鐘電視，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，再看十分鐘電影，然后彈鋼琴，睡前讀十來(lái)分鐘的書(shū)，然后睡覺(jué)，過(guò)的天數多了，我的靈魂漸漸顯得幾乎麻木了；我發(fā)現了我的童年只是一部無(wú)趣的，沒(méi)有色彩，冗長(cháng)的黑白電影，可是，我在這幾天內仔細看了這部“電影”，我發(fā)現了許多我沒(méi)有注意到的細節。
在星期日時(shí)，我“奇跡般”地在4點(diǎn)起了床，突然我聽(tīng)到腳步聲，我在近處一看才知道是媽媽早早地起來(lái)為我們準備早餐，我看到她的舉動(dòng)，差點(diǎn)哭了出來(lái)。
在每天晚上，我都能聽(tīng)到我爸爸的歌聲，在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，從心里就能感到爸爸工資的來(lái)之不易，有時(shí)，為了聲音能達標，連脖子都暴出了青筋。在我彈不好鋼琴時(shí)，他都是會(huì )說(shuō)：“沒(méi)事，兒子！不要放棄，只要不拋棄，不放棄，咱就是贏(yíng)家�！痹谶@時(shí)，我的心像小小的木板房，打開(kāi)了關(guān)閉已久的窗，子陽(yáng)光照了進(jìn)去，就像冬天里的一陽(yáng)光，照耀著(zhù)我的心田。
父母的愛(ài)就像冬天的一樓陽(yáng)光，俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報，我要感恩親情，好好學(xué)習，以后當了大人物，讓我父母住在我的家里。
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