寫(xiě)陽(yáng)光七年級作文：溫暖的陽(yáng)光_初一作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的寫(xiě)陽(yáng)光七年級作文：溫暖的陽(yáng)光_初一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)陽(yáng)光七年級作文：溫暖的陽(yáng)光_初一作文1
我不知道在八九月還算不算是盛夏，我只是覺(jué)得，這時(shí)的太陽(yáng)是如此毒辣。
我記得每到盛夏的時(shí)候，都會(huì )有大片大片的香樟樹(shù)在路的兩旁放肆地盛開(kāi)。我總是在想象這樣一幅畫(huà)面：由香樟樹(shù)撐起的巨大而又沉甸甸的深綠色海浪籠罩著(zhù)幾乎整個(gè)城市，樹(shù)下是我們這般年齡的孩子嬉戲時(shí)單純的笑顏。這樣的畫(huà)面我想了無(wú)數次，也被它感動(dòng)了無(wú)數次。為什么感動(dòng)？我不知道。
偏執地認為自己是一個(gè)悲劇性的孩子。冬天，我似乎比別人冷得多，一定要把自己穿得好像北極熊一樣才敢出門(mén)。晚上躺在被冬日的陽(yáng)光曬過(guò)的被子里也依舊是手腳冰涼。夏天我又似乎比別人熱得多，只是吃頓飯回來(lái)，額前的劉海也像是被水浸過(guò)的，別人總會(huì )玩笑般地問(wèn)一句：“你洗頭發(fā)啦？”我能做的，只是傻傻地呵呵一笑。
午自習，作業(yè)似乎永遠做不完，把頭埋在書(shū)里，不知道過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，再抬起頭來(lái)，已是滿(mǎn)頭大汗。
我擦了擦汗，再拿起筆，看到書(shū)上密密麻麻如群蟻排隊般的字，眼睛突然就花了。呼，我的眼睛抗議了，該休息一下子了。
于是，撫了撫眉，腦袋轉向左，咬著(zhù)筆頭看著(zhù)窗外。三樓的高度，看不到哪怕星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，看到的只是一座座正在一天天長(cháng)高的樓，還有，那如盛夏般刺眼的陽(yáng)光。
無(wú)奈，只有閉上眼，想著(zhù)那個(gè)令我感動(dòng)無(wú)數次的畫(huà)面。然后，笑了。
盛夏的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，那些斑斑駁駁的痕跡印在柏油路上，印在少年的臉上。
是啊，想到這我自嘲般地笑了。
似乎有種聲音在說(shuō)：“孩子，回歸現實(shí)吧，那些都是小說(shuō)里的畫(huà)面，而你是個(gè)現實(shí)里的人，是個(gè)平凡的人。睜開(kāi)眼看看你面前堆得金字塔般的書(shū)，你不得不面對現實(shí)，你不得不按照老師的要求，按照命運的軌跡把它們一本一本一字一字地寫(xiě)完……”
聲音越來(lái)越大，慌張地睜開(kāi)眼，沒(méi)有任何思考的余地，我又開(kāi)始刷刷刷不停地寫(xiě)字。
又不知過(guò)了多長(cháng)的時(shí)間，我如釋重負地扔下筆，趴在桌上沉沉地睡去。金字塔，我搞定了。
嘴角有抹笑，帶著(zhù)些許疲倦，帶著(zhù)些許無(wú)奈，帶著(zhù)些許倔強，帶著(zhù)心滿(mǎn)意足。
呵呵，讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)吧。
陽(yáng)光啊，你照進(jìn)來(lái)吧，最好蒸發(fā)掉我心里的潮濕；陽(yáng)光啊，你照進(jìn)來(lái)吧，最好在我欲睡的眼皮上跳舞，敲碎我的夢(mèng)；陽(yáng)光啊，你照進(jìn)來(lái)吧，最好融化掉一塊疲憊的冰，化成一片清流澈透亮的水。
抬頭，看那陽(yáng)光，我微笑：讓溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)吧。
寫(xiě)陽(yáng)光七年級作文：溫暖的陽(yáng)光_初一作文2
那是第一次廣播操比賽，那時(shí)已臨近了期末。老師是一個(gè)很注重學(xué)習成績(jì)的人，因此，在別的班搶操場(chǎng)練習時(shí)，我們卻在教室里埋頭苦讀。
比賽前，老師終于下定決心放棄了一堂課。同學(xué)們這兒拖了一會(huì )兒，那兒拖了一會(huì )兒，總算開(kāi)始練習了，可卻已打下課鈴了。老師很生氣，眼睛中閃著(zhù)冷冷的光。中午飯也沒(méi)吃許多，我們看著(zhù)老師那寫(xiě)滿(mǎn)了憂(yōu)愁的臉，心里都暗暗地想：為了班級，為了老師，無(wú)論如何也要盡自己最大的努力。
前面的班級表現得都很好，每個(gè)人的表情都很?chē)烂C。當夕陽(yáng)已將整個(gè)操場(chǎng)都染紅了，當天邊的火燒云在翻滾時(shí)，才輪到了我們班。老師整理了一下自己的表情，微笑著(zhù)鼓勵著(zhù)我們，努力把臉上的憂(yōu)愁擦干凈，似乎上午的事不曾發(fā)生過(guò)。當看到老師微笑時(shí)，我們感到了陽(yáng)光般的溫暖，身體中充滿(mǎn)了能量和動(dòng)力。
在體委嘹亮的口號聲中，在全學(xué)年期待的目光中，在學(xué)校領(lǐng)導的贊美聲中，我們走入了場(chǎng)地。我們表情嚴肅，深知自己的使命重大。我們昂首挺胸，自信地迎接挑戰。我們踏地有力，告訴別人我們意志堅定。在最熱烈地掌聲中，我們開(kāi)始了比賽。當進(jìn)行原地三轉時(shí)，體委一聲“向左轉！”我們整齊地轉向了入場(chǎng)的地方。老師正用太陽(yáng)般溫暖的目光注視我們，臉上洋溢著(zhù)太陽(yáng)般溫暖的笑容。在夕陽(yáng)的余輝下，更顯得金燦燦的。她豎起了她那同樣金燦燦的大拇指。我們相信那不僅是鼓勵，更是告訴我們：我們已經(jīng)勝利了。我們不約而同地笑了，自信地笑了，開(kāi)心地笑了。那笑是最真實(shí)最真切最真誠的流露。在停留的那短短的兩秒鐘里。我們從老師簡(jiǎn)單的手勢中，得到了極大的動(dòng)力。從那時(shí)起，我們全班同學(xué)的心完完全全融到了一起，那動(dòng)作就像是一個(gè)人做出的一樣，整齊化一。
因為那發(fā)自?xún)刃牡男�，因為老師用她那太�?yáng)般的溫暖給予我們的能量，因為我們團結一致的感人精神，我們贏(yíng)得了第一！
當聽(tīng)到這一消息時(shí)，我們班沸騰了。幾乎是話(huà)音剛落的同一瞬間，尖叫聲、歡呼聲響遍了操場(chǎng)。無(wú)數頂帽子被拋向了空中。老師的眼里閃著(zhù)晶瑩的淚光，仿佛是鑲嵌了一顆顆鉆石般。同學(xué)們的臉上又綻放出了那發(fā)自?xún)刃牡淖钫孀钫娴男Α?/p>
寫(xiě)陽(yáng)光七年級作文：溫暖的陽(yáng)光_初一作文3
初冬的正午，一縷陽(yáng)光靜靜地透過(guò)窗，撒到了我的臉上，我感受到了它那無(wú)比的溫暖。
陽(yáng)光，是溫暖的，微笑，何嘗不是？
那微笑在腦海中深深的烙下了印子。在一間鴉雀無(wú)聲的教室，老師領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)新同學(xué)，她帶著(zhù)熱情的微笑，臉色因一絲緊張而顯得微紅。老師將她領(lǐng)到了我座位旁，示意著(zhù)坐在我旁邊，我只是敷衍地點(diǎn)了點(diǎn)頭，此時(shí)，我正做著(zhù)一堆稀奇古怪看不懂的英文，我正打算去翻書(shū)，卻在不經(jīng)意間看到了她失落的表情。我意識到了我的行為不妥，從課桌里偷偷地撕了張小紙條，一邊用左手遮蓋著(zhù)，一也用右手在紙上畫(huà)著(zhù)什么。我在紙上的右下腳畫(huà)了一個(gè)小小的微笑，便裝做扔東西你的，丟了過(guò)去。她疑感地看著(zhù)我，打開(kāi)了那張揉成一團的紙，又用疑惑的表情看著(zhù)我嘴里說(shuō)著(zhù)“��？”
我用手指了指右下腳，她看了一眼，又再次看了我，這次并不是疑惑，她躲在前一個(gè)同學(xué)背后，偷偷地把頭低了下去，朝著(zhù)我，做了一個(gè)深受安慰的微笑，我只是眨了眨眼睛。
同桌一坐就是三年，三年光陰，轉眼間就從指間溜走了。
我的同桌，她其實(shí)是一個(gè)學(xué)霸，三年中，她的成績(jì)在班里都是名列前茅。老師擔心我會(huì )影響她的成績(jì)，一天，把我叫到了辦公室，并委婉的示意我換座位，并讓我不要影響她的成績(jì)，老師只是語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)道。我聽(tīng)完后，頭埋了下去，眼中的淚水在眼眶里打轉，我走出了辦公桌，立馬走進(jìn)了廁所，一個(gè)人躲在廁所的角落，我望著(zhù)天空，一個(gè)再熟人不過(guò)的聲音頭一看，她只是對看我笑著(zhù)。一邊安慰著(zhù)我，一邊用手輕輕拍打著(zhù)我的肩。她說(shuō)話(huà)時(shí)，總是帶著(zhù)微笑，她那小酒窩加上迷人的微笑，給了暗暗的自言自語(yǔ)。
回到教室，我拿起手上的筆，進(jìn)入了題海，我被一些繁瑣的公式難住了，我用手抓著(zhù)我的頭發(fā)，一圈又一圈，寫(xiě)了又擦，擦了又寫(xiě)。她似乎懂了慢慢地向我靠近，她輕輕地說(shuō)道：“我幫你�！拔衣�(tīng)著(zhù)她的聲音，是那么柔情。中途，我看了她一眼，她抬起頭，對著(zhù)我笑了笑，我也笑了笑，我們又進(jìn)入題海之中。
柔軟的陽(yáng)光輕輕地撫摸著(zhù)我，我閉上了眼睛，甜甜地享受著(zhù)，當我睜開(kāi)眼，就看到了門(mén)外的你，門(mén)外的微笑。這微笑，就像一縷溫暖的陽(yáng)光。
點(diǎn)評：本文主要通過(guò)一位同桌的微笑帶給我的溫暖的故事，抒發(fā)了作者對那位同桌的感激之情，文章細節描寫(xiě)具體而生動(dòng)，景色的襯托更是起到畫(huà)龍點(diǎn)睛之妙。
寫(xiě)陽(yáng)光七年級作文：溫暖的陽(yáng)光_初一作文4
陽(yáng)光到底是什么時(shí)候才是溫暖的呢？
陽(yáng)光在黑暗寂寞的小徑中獻上一片光明時(shí)是溫暖的，陽(yáng)光在為將要枯萎凋謝的鮮花獻上一片照耀時(shí)是溫暖的，陽(yáng)光就如同母親精心照料自己的孩子一樣是溫暖的。
母親你還記得嗎，在我快要面臨生命危險的那一時(shí)刻，你卻毫不猶豫地在每日每夜的
為我操勞過(guò)度；在我被別人打得頭破血流的時(shí)候，你是第一個(gè)為我出面，才把這場(chǎng)危機給解決了；這次你又為我做了一件令人難以忘卻的事情。
這是一場(chǎng)毫無(wú)停息的暴風(fēng)雨中，我還是像往常一樣，看到?jīng)]到吃早飯的時(shí)間，在看到外邊又刮著(zhù)風(fēng)下著(zhù)雨，就在床上躺了下來(lái)。突然，|呤呤的叫聲響起來(lái)了，一看就知道是那整天沒(méi)完沒(méi)了的鬧鐘又在演戲了，我正想關(guān)掉那障礙時(shí)，母親緩緩地往我房間走來(lái)，那熟悉得不得了的腳步聲慢慢的向我逼近，但我還是老樣子，管都不管，就躺了下來(lái)，母親走進(jìn)來(lái)看到我這鬼精鬼靈的樣子，立馬說(shuō)道：“如果你不怕遲到，那你就睡吧，遲到了，別把責任推卸到我身上就好了�！蔽野蛋垫倚α艘幌拢何也挪黄饋�(lái)呢，外面風(fēng)雨如冰塊一樣以迅雷般的速度瘋狂地往地面砸去，如果我起來(lái)了，吃虧的就會(huì )是我了。剛笑完，母親不知有什么法寶一樣，好像聽(tīng)出了我想的那些話(huà)，就立即對我使用酷刑——打電話(huà)給我父親，因為他知道我從小就害怕我父親的斥罵與鞭打，我馬上跳下床來(lái)，母親才就此罷休，我刷牙完后，忍不住這口氣，立即跑到母親面前叫哄，使得母親很傷心又很生氣，哄完后，就帶上書(shū)包冒著(zhù)雨跑向學(xué)校去了，轉眼間，五節課一不留神就完了，我望著(zhù)窗外的暴風(fēng)雨，感到很煩躁，因為我出門(mén)沒(méi)帶上雨傘，過(guò)了一會(huì )兒，許多同學(xué)的家長(cháng)陸陸續續地來(lái)接自己的孩子，我望到這一幕，我感到很愧疚。
我只好按照老方法繞道回家——冒著(zhù)雨從小徑回家，正準備出發(fā)時(shí)，一個(gè)很熟悉的背影從雨中騎著(zhù)那破舊的自行車(chē)想我開(kāi)來(lái)，我一望，才發(fā)現原來(lái)是我的母親，我的母親在遠處呼喊著(zhù)一聲：“快上來(lái)，俺們回家去�！蔽疫@下才懂得原來(lái)母愛(ài)不是一絲毫矛盾就能煙消云散的，母親，你在我被暴風(fēng)雨的黑暗困住的時(shí)候出現在我面前給我溫暖的陽(yáng)光，你真偉大，我的母親。
寫(xiě)陽(yáng)光七年級作文：溫暖的陽(yáng)光_初一作文5
在孩子們學(xué)習的殿堂中，總有那么一縷溫暖的陽(yáng)，時(shí)時(shí)溫存著(zhù)每一個(gè)稚嫩的心靈。
那一縷縷溫暖的陽(yáng)光莫過(guò)于老師的愛(ài)。老師的愛(ài)是萬(wàn)道金光里最亮的，是萬(wàn)缸蜂蜜里最甜的，更是人世間最偉大的愛(ài)。
在學(xué)校的生活中，是老師在不斷向我們“營(yíng)養不良”的學(xué)生中傳送營(yíng)養，老師更如父母一樣，照顧我們的衣食住行。老師是人類(lèi)靈魂的工程師；是培育祖國花朵的辛勤園��；是我們在人生的旅程中迷失方向的指路燈；更是我們遇到困難時(shí)，打開(kāi)我們通往成功大門(mén)的鑰匙。。。。。。叮囑我們要虛心，不要驕傲。
每位不同性格的老師好像是一個(gè)個(gè)標點(diǎn)符號。在十三年的成長(cháng)中，我覺(jué)得人生好像那眾多標點(diǎn)中圓滿(mǎn)而充實(shí)的句號，因為這樣的人生才夠完美�？刹煌睦蠋�，都有給我解答不一樣的答案。語(yǔ)文老師說(shuō)：“人生應該是那充滿(mǎn)感情的嘆號，因為這樣人生充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè )，才算得上完美�！倍鴶祵W(xué)老師告訴我：“人生應該是個(gè)省略號，因為有許多未解的迷，等待著(zhù)我們去解答，這樣的人生才不會(huì )結局�！庇⒄Z(yǔ)老師說(shuō)：“人生應該是一個(gè)逗號，因為這樣的生活不會(huì )結束，不會(huì )孤單，永遠充滿(mǎn)奧妙�！泵佬g(shù)老師告訴我：“人生應該是一個(gè)破折號，因為這樣你的人生才會(huì )絢麗多彩�！睂θ松目捶�，不同的老師給了我不同的看法，教會(huì )了我不同的道理。是您，在我們潔白如玉的心靈上種下了對人生感悟的種子。我也試著(zhù)去理解其中的含義。老師是個(gè)神圣的精靈，是沙漠中的一片綠洲，是鳥(niǎo)兒飛翱翔的翅膀，是魚(yú)兒清澈的泉水，更是我們溫暖的巢穴，是我們值得信賴(lài)的懷抱。
老師感謝你的愛(ài)；感謝您對我無(wú)私的關(guān)懷；感謝您在我們失敗時(shí)，給了我們前進(jìn)的動(dòng)力，在我們成功時(shí)，告訴我們不要驕傲。老師您如蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；如粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識。您如父親一樣嚴厲，如母親一樣溫柔，您為我們嘔心瀝血的工作。那不公平的白發(fā)為什么會(huì )第一時(shí)間爬上您的發(fā)梢。
老師的恩情我無(wú)以回報，我就用自己努力拼搏的學(xué)習來(lái)報答您吧！祝天下的老師桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。那一縷溫暖的陽(yáng)光，照亮我們輝煌的人生。
寫(xiě)陽(yáng)光七年級作文：溫暖的陽(yáng)光_初一作文6
此刻，心情沉重的我獨自行走在街上，頭上密布的烏云壓抑著(zhù)人們抬不起頭來(lái)。而我耷拉著(zhù)腦袋則是因為剛剛經(jīng)歷的那場(chǎng)爭吵，也是我?jiàn)Z門(mén)而出，漫無(wú)目的地在街上游蕩的原因。
那是一場(chǎng)令人感到莫名其妙的爭吵，起因僅僅只是我不愿給母親查看書(shū)包，又對她的嘮叨感到厭煩，便與她爭吵起來(lái)。而當時(shí)她正忙著(zhù)給客戶(hù)打電話(huà)，冷不丁的打了我一巴掌，我反應過(guò)來(lái)后立即就“爆炸”了，放下“離家出走”的狠話(huà)，拉開(kāi)門(mén)狠命沖了出去，不經(jīng)意間回頭一瞥，她竟只是轉過(guò)身去，繼續忙工作……
感受著(zhù)空氣中的濕潤，我一時(shí)竟不知該去哪兒，內心中小鹿亂撞，同時(shí)也憤憤不平：她既然不在乎，那我也沒(méi)有必要去理會(huì )她！看看我現在，多自由！多快樂(lè )！多輕松！我心中這么想著(zhù)，但卻騙不了自己，反倒有點(diǎn)不安，正如同即將襲來(lái)的暴風(fēng)雨壓迫而來(lái)。
我意識到小雨點(diǎn)已經(jīng)在淅淅瀝瀝的落下了，我下意識地就往家的方向跑。但很快就陷入了進(jìn)退兩難的境地——我究竟該回家，還是該留在外面呢？站在屋檐下，看著(zhù)路上的人們都撐著(zhù)花花綠綠的雨傘，可我卻兩手空空，我簡(jiǎn)直有點(diǎn)茫然。就在此時(shí)，讓我一瞬間就做出抉擇的一幕出現了。
雨已經(jīng)下起來(lái)了，人流移動(dòng)的速度漸漸增快了。就在這時(shí)，我眼前出現了讓我感到溫馨的一幕：一對母子行走在我面前，隨著(zhù)雨愈下愈大，母親手中撐著(zhù)的雨傘慢慢地朝著(zhù)兒子偏去，自己的左肩卻被淋濕了……我不可遏止地想起了五年前的母親和我，也是一個(gè)雨天，我和母親并肩走在雨中。她手上打著(zhù)一把傘，看著(zhù)明顯偏向我的傘，我當時(shí)還好奇地問(wèn)母親：“為什么傘要偏向一邊��？”母親只是笑了笑，說(shuō)：“你不知道嗎？傘就是要這樣打的呀！”我記得當時(shí)我信服地點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛明白了什么似的。但其實(shí)，在五年后的現在，我才真正明白。
路上的行人漸漸少了、散了，雨還在下，但我卻不顧一切的一頭沖進(jìn)了雨霧中，往家的方向跑去。雨點(diǎn)很冰涼，打在我的身上，不僅淋熄了我的怒火，也把我淋醒了。此刻我的心中只有母親！拐過(guò)一個(gè)彎，我發(fā)現母親竟然像我一樣站在雨中，沒(méi)有打傘。但她卻神色緊張的在四周尋找著(zhù)什么。我知道她在找誰(shuí)，清涼的雨絲浸濕我們的`頭發(fā)，讓我們冷靜下來(lái)。我沖了過(guò)去，一把抱住了她。
雨過(guò)天晴，我挽著(zhù)母親的手，走在回家的路上，陽(yáng)光照在我們身上，很舒服，也照亮了我們的心。此時(shí)的我，有目的，有方向。指引著(zhù)我的是太陽(yáng)，也是母親。她們都散發(fā)出溫暖的光輝，我不禁閉上了眼睛，盡情地享受這母愛(ài)般的陽(yáng)光的溫暖。
寫(xiě)陽(yáng)光七年級作文：溫暖的陽(yáng)光_初一作文7
唐代大詩(shī)人李白曾經(jīng)寫(xiě)下了膾炙人口的詩(shī)句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”以歌頌友誼的偉大，我們也常用“八拜之交”這樣的成語(yǔ)來(lái)記錄友誼的地久天長(cháng)和難能可貴，我們的身邊如陽(yáng)光般溫暖的友誼更是無(wú)處不在，時(shí)時(shí)令人感動(dòng)，溫暖著(zhù)我們的心靈。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，同學(xué)們都聚在一起談?wù)撝?zhù)自己在假期里的逸聞趣事，而我則安靜地坐在那里聽(tīng)得津津有味。這時(shí)，我的好朋友邢陳希走過(guò)來(lái)，塞給我一個(gè)鑰匙扣，說(shuō)：“這是我假期去海南旅游時(shí)給你帶回來(lái)的紀念品，你收下吧�！蔽冶疽詾檫@不過(guò)就是個(gè)普通的旅游紀念品，沒(méi)啥稀罕的，所以也并沒(méi)有太大的驚喜，只是淡淡地隨口說(shuō)了一句“謝謝”，就又忙不迭地繼續聽(tīng)其他人講故事去了。到了中午，我才又想起來(lái)這件事，就從褲子口袋里掏出來(lái)這個(gè)鑰匙扣，打算跟媽媽分享一下這件小事�？墒钱斘易屑氃俅慰此鼤r(shí)，不由得內心驚訝了起來(lái)。
這個(gè)鑰匙扣的主體是個(gè)直徑約3厘米的圓形，約1。5厘米厚，圓形截面嵌有一塊玻璃作為展示窗口，透過(guò)玻璃可以看到里面是一幅用天然的樹(shù)葉和沙灘上的小石子兒粘貼后涂色而成的風(fēng)景畫(huà)：高大的椰子樹(shù)下，是沙灘，近處有花有草，遠處是藍色的海平面，一輪金黃的圓月從海平面上冉冉升起，極有意境�？粗�(zhù)這幅圖，我不由得想起了“海上生明月，天涯共此時(shí)”的詩(shī)句來(lái)。這鑰匙扣簡(jiǎn)直太精致了，也很有海南的特色。而真正讓我驚訝的是在圓形構圖的左上角有一個(gè)用椰子殼削剪、粘貼而成的“孫”字，那正是我的姓氏！
海南距山西千里之遙，邢陳希卻能在愉快的旅途中仍然記得挑選獨屬于我的禮物，這份牽掛，這種認真對待友誼的態(tài)度真讓我感動(dòng)！相比之下，我為自己的朋友做的就太少了！
我會(huì )永遠保存這件禮物，可能它并不具有很高的金錢(qián)價(jià)值，但是它向我傳遞了珍貴的友誼，讓我體會(huì )到了被人牽掛的溫暖，看到它我就會(huì )想起好朋友邢陳希，就會(huì )記得做一個(gè)像他一樣傳遞溫暖給朋友的、如陽(yáng)光一般溫暖的人！
愿我們的友誼之樹(shù)常青，愿我們半生歸來(lái)，仍是最好的朋友！
寫(xiě)陽(yáng)光七年級作文：溫暖的陽(yáng)光_初一作文8
陽(yáng)光公平無(wú)私地照耀在每一個(gè)人的身上。它不會(huì )照耀在懶惰的人的心中，它只會(huì )使那些勤勞肯吃苦的人露出陽(yáng)光而燦爛的微笑。
陽(yáng)光有多種味道。如果你整天無(wú)所事事，陽(yáng)光就會(huì )照耀在你身上一種苦澀的味道，如果你整天做事做一半扔一半，你就會(huì )嘗到酸酸的味道，如果你整天勤勞好學(xué)，你就會(huì )嘗到像糖果一樣甜甜的味道。也有人說(shuō)陽(yáng)光有多種顏色，我們一定要用心收集陽(yáng)光，把心裝點(diǎn)得絢麗斑斕。心是一個(gè)容器，一個(gè)瓶子，我要用它收集陽(yáng)光，收集閃爍愛(ài)的色彩陽(yáng)光。陽(yáng)光是溫暖的，收集陽(yáng)光的心也會(huì )溫暖的，陽(yáng)光無(wú)處不在的，或許在某個(gè)不經(jīng)意間，陽(yáng)光會(huì )在身后嘩啦啦地開(kāi)出許多的花。
每一個(gè)人的生活細節蕰含著(zhù)陽(yáng)光，只不過(guò)在于沒(méi)有用心去收集。
記得，曾經(jīng)有一段時(shí)間不知為什么我總是學(xué)習不在狀態(tài)，一切倒霉事都落在我頭上，考起試來(lái)總是有許許多多的紅叉叉，怎樣去跟父母交代，不知如何是好，心情也隨著(zhù)天氣摔到了谷底，淅淅瀝瀝地下起了小雨，打落在我身上，我長(cháng)嘆一聲，該這么辦好。就在這個(gè)時(shí)候，是你撐了一把漂亮的傘遮在我的頭頂，在一次一次不停地安慰我，鼓勵我。你的話(huà)語(yǔ)卻射進(jìn)了我的心里，最溫 暖，最甜蜜的陽(yáng)光。我嘗到了“友誼的味道”這種味道我一生也忘不掉。我微笑著(zhù)把這縷叫友誼的陽(yáng)光投進(jìn)心中的那個(gè)瓶子。我從此就知道愛(ài)可以是一把傘，陽(yáng)光也可以是一番話(huà)語(yǔ)。
我們一個(gè)星期中總有五天可以見(jiàn)到同樣一個(gè)人，這個(gè)人不是你的父親或母親，卻為你操碎心，也不是你的至親或至愛(ài)，為你掏心掏肺。這個(gè)人有時(shí)候不通情達理，還十分苛刻，嚴格，有時(shí)候卻如親媽般善良，和藹。她嚴厲地教導就是為了自己的學(xué)生個(gè)個(gè)都成為祖國未來(lái)的棟梁。這才是我們最敬愛(ài)的陸老師，我懷著(zhù)誠摯的感情將這份名叫師恩的陽(yáng)光，小心翼翼地放在心中的瓶里。
我這個(gè)人很怕父母嘮叨，他們一開(kāi)口我總是會(huì )捂起耳朵躲在一旁。有一次，我犯了錯，他們反而沒(méi)有嘮叨，我突然覺(jué)的心里空落落的，于是，我輕輕地掬起一捧叫母愛(ài)的陽(yáng)光，靜靜地放進(jìn)一個(gè)作心的瓶子里。
我也要用善良的陽(yáng)光，去對待幫助過(guò)我的人和需要幫助的人。
寫(xiě)陽(yáng)光七年級作文：溫暖的陽(yáng)光_初一作文9
《那一天陽(yáng)光好溫暖》這一天，陽(yáng)光在大地上，也照在我的心上，讓我覺(jué)得：好溫暖……那一天，我畢業(yè)了，小學(xué)畢業(yè)了。雖然說(shuō)小學(xué)只是人生的一小部分，但六年的生活，六年的歡笑，早已使我們成為了至親至愛(ài)的家人�，F在，我生活在了一個(gè)新的集體中，總還會(huì )想在起以前，在那個(gè)溫馨的大家庭生活的時(shí)候。那一天，分離之際，難過(guò)、不舍，圍繞著(zhù)我們。但是我們仍以笑面對，互相給予那一份獨特的安慰與微笑。望著(zhù)養育我們六年的母校，五星紅旗依然那么紅，風(fēng)一吹，就像海上的波浪，在金色的陽(yáng)光下，就越顯得粼粼。那扇被我們擦了又擦的窗戶(hù)，依舊是那么干凈，透澈，像我們童年的心。陽(yáng)光灑在大樹(shù)上，玉蘭花還是開(kāi)得那么燦爛，陽(yáng)光替她披上了一身金色的薄紗，那么高貴，那么典雅。似乎，一切都是那么平靜，沒(méi)有因為我們的離開(kāi)，而有所改變。但我覺(jué)得，有很大的變化。那些熟悉的身影不見(jiàn)了，那些歡樂(lè )的時(shí)光不再有了。留下的，只是那些擁有一絲甜的回憶。
我仿佛又看到了那金色陽(yáng)光下的笑臉，開(kāi)的那樣美麗，朝氣，好似一朵朵向陽(yáng)花。而那些向陽(yáng)花，挺直了，抬起頭，一齊看著(zhù)太陽(yáng)，太陽(yáng)也給了它們那溫暖的回報。當向陽(yáng)花上結出了一顆顆飽滿(mǎn)的果實(shí)時(shí)，凋謝。那時(shí)，它們便不再看著(zhù)太陽(yáng)，因為，它們要將這來(lái)之不易的果實(shí)孕育好。離別之際，“送君千里，終須一別”，也在我們身上證實(shí)了。心，冰冷了，流淚了；眼神，低落了黯淡了；嘴唇，顫動(dòng)了，又閉了�，F在，陽(yáng)光大概是解決這一切的最好的安慰。突然覺(jué)得，這一天的陽(yáng)光好溫暖。一片樹(shù)葉緩緩飄落我的眼神隨著(zhù)它。我撿起它，樹(shù)葉背面是葉脈：由一根，變?yōu)閮筛�，變�(yōu)樗母孟耖_(kāi)導了我，人開(kāi)始聚在一起，卻有分開(kāi)的時(shí)候，每人都有自己該走的路。相聚，不就是為了分離嗎，既然無(wú)法分離，那又何必相聚呢如果相聚以后，沒(méi)有分離，那么人們對待這份感情，就會(huì )不珍惜，正因為有了分離，人世間，才會(huì )擁有悲歡離合。這一天，陽(yáng)光好溫暖。這個(gè)陽(yáng)光，將我心中的那個(gè)冰雪，融化了。那種溫暖，是……
寫(xiě)陽(yáng)光七年級作文：溫暖的陽(yáng)光_初一作文10
站在走廊上，目光遠眺，尋找安放的著(zhù)落點(diǎn)。城市喧囂著(zhù)，車(chē)水馬龍，寫(xiě)意成實(shí)實(shí)在在的繁華。遠山沉默，總有飛鳥(niǎo)、白云，在平靜的心中生動(dòng)。便會(huì )感覺(jué)無(wú)聊，平淡？有一點(diǎn)兒吧！于是，會(huì )上網(wǎng)，尋找固定的方向。這時(shí)候，會(huì )有許多的期待。比如你，總是會(huì )忙碌著(zhù)，沒(méi)有上線(xiàn)，迎接一種執著(zhù)、渴望和守候�；蛟S，其實(shí)你在線(xiàn)，只是我心如止水，平靜的湖面，期待收獲你的倒影，并不想扔下一顆小小的石子，激蕩一片漣漪。
我們經(jīng)營(yíng)的，我們追求的，我們渴望的，就是這樣。在這個(gè)世界上，雖然有蕓蕓眾生，會(huì )有不同的生命，相同的情感，在同一時(shí)刻產(chǎn)生共振，心臟會(huì )一樣的憷動(dòng)。人生的彼此相惜，生命的彼此珍重。有時(shí)候是剎那間的注目，有時(shí)候是相浴以沐的行程。有人相伴，有手相牽，有一種感覺(jué)在身邊和自己安詳地呼吸。
友情，愛(ài)情，因為平和，因為珍惜，歷經(jīng)時(shí)間的洗滌，不會(huì )蒼白；經(jīng)過(guò)萬(wàn)水千山的跋涉，不會(huì )疲憊；它飛越了茫茫滄海，也不會(huì )迷失。什么是一輩子，這就是。這樣的一輩子，不是時(shí)間。時(shí)間是有限的，當真情如血，只要活著(zhù)就會(huì )在身體上流淌；當承諾如陽(yáng)光，總會(huì )穿透嚴寒的冰封，走過(guò)四季的花開(kāi)、熱烈和冷峻，溫暖地罩在你我的頭頂。它就超越了永遠，變成了永恒，比永遠還要永遠。
記憶中，或者說(shuō)是夢(mèng)中，總有這樣的情景。溫暖的陽(yáng)光下，站在火車(chē)站，落寞而堅決地等一個(gè)人。那樣的情況，在生活中是枯燥難耐的。而記憶停留在夢(mèng)中，一切就變得那么美麗。之所以這樣，我常常想，或許就是模糊的結果。距離為什么會(huì )產(chǎn)生美＝＝＝因為模糊，它似一簾幽夢(mèng)，化生了許多想像的空間，填充了人世的情感，喜歡與郁悶，平淡與激情。在這里我們的觸角伸向彼此，感受對方熱血的奔涌。我們就是這樣，象兩條鐵軌，即使是永遠的平行線(xiàn)，雖然沒(méi)有交集，卻不能說(shuō)明它沒(méi)有終點(diǎn)。它們彼此靠得很近，因為這種靠近，就有了一列列的火車(chē)滿(mǎn)載溫情呼嘯而過(guò)，就有了共鳴，奏響遠方的樂(lè )章；就有了許多的人，通過(guò)它走向心靈的歸宿，溫馨的目的地。
陽(yáng)光下，人生如此，它的終點(diǎn)永遠都在遠方，考驗著(zhù)相識、相伴甚至相愛(ài)的人們，有沒(méi)有堅守到終點(diǎn)的堅毅。
寫(xiě)陽(yáng)光七年級作文：溫暖的陽(yáng)光_初一作文11
“從看到失學(xué)兒童的第一眼起，直到被死神眷顧之前，他把所有的時(shí)間都給了那些需要幫助的孩子，沒(méi)有一絲保留，甚至不惜向生命借貸。他曾經(jīng)用舞臺構筑課堂，用歌聲點(diǎn)亮希望。今天，他的歌喉也許不如往昔嘹亮，卻贏(yíng)得了最包含敬意的喝彩!”
他就是叢飛，一個(gè)口的矮子，行的高標!
他就是這樣：無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，他所著(zhù)想的人總不是自己。
他就是這樣：對別人永遠是那么無(wú)私;而對自己總是過(guò)于吝嗇。
在他的面前，我們每一個(gè)人都顯得那樣的渺小。十年來(lái)，他累計捐款捐物300萬(wàn)元人民幣。而他自己呢?卻“窮”得連看病都拿不出錢(qián)來(lái)。他只有一個(gè)親生孩子，卻成為了178名曾經(jīng)失學(xué)的孩子們最敬愛(ài)的“爸爸”。為此，他曾經(jīng)妻離子散，曾經(jīng)遭人誤解，甚至還賭上了生命!但他卻還總是微笑著(zhù)說(shuō)：“我不后悔�！�
和煦的春風(fēng)迎面吹來(lái)，夾雜著(zhù)絲絲暖意。又是一個(gè)春天，溫暖和感動(dòng)仍在。然而，在去年春天，37歲的叢飛就永遠的離開(kāi)了我們。那是20xx年4月20日晚8點(diǎn)40分，一個(gè)我們應該畢生銘記的時(shí)刻，他帶著(zhù)特有的微笑，靜靜的走了。叢飛，他那似乎短暫的一生，都獻給了許許多多與他素不相識的人。然而，就在生命的彌留之際，他所想到的，仍是還能為這個(gè)即將與他訣別的世界再做點(diǎn)什么。就這樣，他捐獻的眼角摸又從黑暗之神的手里奪回了四個(gè)人的光明。就這樣，他實(shí)現了生命的完美謝幕。
他是自落的花，是成熟的果，是發(fā)芽的種，是落地的葉。一輩子簡(jiǎn)單快樂(lè )，自然“平凡”。
很多人說(shuō)，他就像曇花燦爛美麗，卻轉瞬即逝。但我認為，他更應該是臧克家筆下那些肉軀已死卻靈魂永生的人。我想，他一定會(huì )化作一綹溫暖的陽(yáng)光永遠普照大地!
在叢飛去世即將一周年之際，讓我們靜靜為他默哀3分鐘，永遠記住他!
寫(xiě)陽(yáng)光七年級作文：溫暖的陽(yáng)光_初一作文12
冬日的到來(lái)，似乎從來(lái)不需要特別的約定。當金色的秋天過(guò)去了，冬姑娘便帶著(zhù)她的冰肌玉骨，把那纏綿的情緒帶到了人間，送給了大地。冬天是寒冷的，在那呼嘯的北風(fēng)中，過(guò)路的人盡管“全副武裝”起來(lái)，但仍然情不自禁地會(huì )打起哆嗦來(lái)。平時(shí)熱鬧的街道，變得沒(méi)有了往日的歡鬧。雖然冬天寒氣逼人的季節，但是在這個(gè)季節里，有著(zhù)其它季節沒(méi)有的特點(diǎn)。
我喜歡冬天！喜歡她的純潔;喜歡她的生動(dòng)，更喜歡她那暖暖的陽(yáng)光。
她沒(méi)有春一光的和煦,沒(méi)有夏陽(yáng)的猛烈,沒(méi)有秋日的和藹， 而冬天的陽(yáng)光在我的眼中并不是嚴寒，而是那久違的溫暖,那清淡與高雅。她的那種溫暖和親和力是很讓我感動(dòng)的。如同黑暗里的一束光，讓我振奮。如同身上的衣服般貼切，讓我依賴(lài)。有人說(shuō)冬日里的陽(yáng)光就如同在沙漠里看見(jiàn)清泉,在黑暗中看到光明，給以人寄托。不僅如此我還 認為冬日的陽(yáng)光是一位淡泊名利，清淡幽雅的文人雅士。他與天空，云朵交相輝，,相輔相成，抬頭仰望如同一幅絕妙的山水畫(huà)，而陽(yáng)光偶爾閃爍出道道金光，顯示了她內在的可貴精神。
捧上一本書(shū)，埋頭品讀，就和這柔柔的陽(yáng)光一起享受起其中的黃金屋；泡上一杯清茶，時(shí)而抿上一小口，輕閉雙目，慢慢下咽；攜三兩好友一同談天說(shuō)地，暢談人生。
我更喜歡找一塊草坪，躺在暖暖的草地上，享受冬日的洗禮。冬天的太陽(yáng)沒(méi)有刺眼和灼人，而是溫和，舒適。拾起著(zhù)一本書(shū)，輕輕嗅著(zhù)書(shū)香，暢游在書(shū)的海洋里。這一束束陽(yáng)光撒滿(mǎn)我的臉龐，任由它這溫暖拂過(guò)我的全身，鉆進(jìn)我的身體，慢慢的延伸到心底。陽(yáng)光如就像一匹柔和的輕紗籠罩在我的身上,細膩，溫暖。,就像一潭柔柔的清水,感受陽(yáng)光的高雅,擦去我心中的不滿(mǎn)。讓我忍不住在陽(yáng)光下多呆一會(huì )兒,不忍離開(kāi)，依依不舍。
在公園的兩旁，也許可以看見(jiàn)幾株蔥蔥郁郁的柳樹(shù)在寒風(fēng)中僵直身體，與寒風(fēng)作斗爭。是什么讓它們堅持到最后那一刻？是冬天的陽(yáng)光！陽(yáng)光就像那些文客，擁有著(zhù)那堅強的品質(zhì)！是陽(yáng)光的精神感染了樹(shù)木，讓它們產(chǎn)生信念挺過(guò)這寒冬。
我愛(ài)上冬天，寬容她帶來(lái)的些許不足，感謝她帶來(lái)的美麗，帶來(lái)的深沉，帶來(lái)的寒冷，帶來(lái)的溫暖，或許是片刻的溫暖。
人的一生總會(huì )走過(guò)四季、走過(guò)冬天，讓我們熱愛(ài)她們吧！因為那就是生活。那些不足的地方，也許換個(gè)角度，便是一路溫暖!
寫(xiě)陽(yáng)光七年級作文：溫暖的陽(yáng)光_初一作文13
“下一站人民廣場(chǎng)……”BRT車(chē)廂里的廣播正播放著(zhù)這句話(huà)。我漫不經(jīng)心地坐在那里整理著(zhù)被雨水打濕的傘�！笆裁�，人民廣場(chǎng)？”我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵，我居然坐錯車(chē)了！我的心里好似晴天霹靂當頭一擊，又好像被人從頭到腳澆了一盆涼水全身戰栗。我該怎么辦呢？我現在一分錢(qián)都沒(méi)有難到要步行回家嗎？可我也不知道該怎樣回家？我下意識地站了起來(lái)，不知所措。
我感覺(jué)自己可憐的像一張小紙片，被暴風(fēng)雨隨意吹打——從早上起床較晚，慌慌張張地跑到培訓中心；到了這兒，發(fā)現今天不上課；好不容易趕上回家的車(chē)，卻發(fā)現自己坐錯了車(chē)。我怎么這么倒霉��？——窗外“轟隆隆”的雷聲大造聲勢，那些晶瑩剔透的雨點(diǎn)被毫不留情地從空中拋撒下來(lái)摔得粉碎。我的心也一樣摔得粉碎，眼淚像雨水一樣止不住地往下流。
“小姑娘，怎么了？”尋著(zhù)聲音的來(lái)源我抬起了頭——哦，原來(lái)是一個(gè)長(cháng)相清秀的姐姐�！拔摇摇易e車(chē)了”我的聲音斷斷續續，連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)�！皝�(lái)，坐我的旁邊，”她的聲音如涓涓流水般美妙，蕩漾在我的心中，“沒(méi)事，我也經(jīng)常坐錯車(chē)的�！�
她頓了頓，接著(zhù)說(shuō)“你家在哪兒？”我告訴她我家的地址，她也一臉茫然。不過(guò)，她的嘴角微微上揚，“下一站是人民廣場(chǎng)。我就到站了，我們下車(chē)后再想想辦法�！苯K于到了下一站，我跟著(zhù)她下了車(chē)，走出車(chē)站。我們站在街道上，踩著(zhù)雨的尾巴，思考著(zhù)怎樣回家。她的眼睛注視著(zhù)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，好像在沉思著(zhù)什么。
忽然一輛出租車(chē)劃過(guò)我們的眼前。她連忙伸手攔住車(chē)，“你坐出租車(chē)回家吧�！薄翱晌摇瓫](méi)錢(qián)了……”我的聲音小得連自己都聽(tīng)不見(jiàn)，羞愧爬上心頭——早上起晚了，匆匆抓了兩元錢(qián)就跑出家門(mén)，哪里有想到自己竟然坐錯了車(chē)！
她看出了我的為難，從錢(qián)包里掏出20元錢(qián)，塞到我的手里。容不得多想，又把我塞進(jìn)車(chē)里，她是上帝派來(lái)的“救兵”嗎？還是我的“天使”？她不僅擁有天使一般的容貌，更像天使一樣善良。我坐在車(chē)里，搖下窗戶(hù)，跟她再見(jiàn)——我卻不知何時(shí)才能與她相見(jiàn)！
很快，到家了，下了車(chē)，雨也停了，太陽(yáng)也重煥光彩。心頭的所有郁結都散開(kāi)了，一片燦爛，溫暖駐我心間。我握著(zhù)剩下的10元錢(qián)，心想：也許今生無(wú)緣再相見(jiàn)姐姐，但我要把她的愛(ài)心永遠銘記，更要像她那樣把愛(ài)心傳遞給身邊的人，讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光！
寫(xiě)陽(yáng)光七年級作文：溫暖的陽(yáng)光_初一作文14
4月20日 早晨 天氣：霧
早晨剛起床就聽(tīng)媽媽說(shuō)，今天是霧霾天氣，讓我戴口罩上學(xué)。我不相信，昨日還晴空萬(wàn)里呢，今日怎么一下就變了？趴到窗前一看，嗬，還真是。白茫茫的霧氣籠罩著(zhù)房子，外面的世界似乎被隔離了。今天是期中考試的最后一天，我簡(jiǎn)單吃過(guò)早飯就趕緊向考場(chǎng)走去。
路上，無(wú)邊無(wú)際的白霧將我圍得密不透風(fēng)，前方的景物變得朦朦朧朧。霧氣將太陽(yáng)遮得嚴嚴實(shí)實(shí)的，天空一片灰暗，使人感到心煩氣躁。
經(jīng)過(guò)一上午緊張忙碌的答題，期中考試終于拉下了帷幕。
4月20日 中午 天氣：陰
考試結束后，下午還要繼續上課。
老天依然板著(zhù)臉，沒(méi)有一絲微笑，太陽(yáng)公公也忘記了自己的神圣職責，躲到云層中睡起了大覺(jué)。有同學(xué)說(shuō)中午就要發(fā)試卷了，每個(gè)人都惶惶不安，有人還雙手合十做起了禱告，我的心也緊繃著(zhù)。
終于，老師拿來(lái)了試卷，念分數時(shí)我感到我整個(gè)人都在抖，心也“怦、怦、怦”跳個(gè)不停。當老師念到我的名字時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，天啊，我怎么會(huì )考得那么差？
但那是事實(shí)�？吹皆嚲砩峡蓱z的分數，我呆住了，心理防線(xiàn)全部坍塌了，淚水不由自主地流了下來(lái)。這樣的成績(jì)該怎么向爸爸媽媽說(shuō)呢？我對得起爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)和自己的努力嗎？
4月20日 下午 天氣：陰轉晴
放學(xué)后，我心灰意亂地走在回家的小路上，老天似乎也還在生我的氣，不給我好臉色。天陰沉沉的，我的心也像被掛上鉛塊一樣墜著(zhù)。這時(shí)，我看見(jiàn)了表哥，他正準備去學(xué)校上晚自習。當他知道我的考試成績(jì)后，安慰我說(shuō)：“一次考試能說(shuō)明一些問(wèn)題，但又不能說(shuō)明所有問(wèn)題。這次只是其中的一個(gè)小模塊而已，重要的是你要從這次失敗中吸取教訓。好好學(xué)，下次一定能考好！”
聽(tīng)了表哥的話(huà)，我醍醐灌頂，豁然開(kāi)朗。是呀，一次考試不能說(shuō)明太多，只要不灰心，努力堅持，一定會(huì )考到好成績(jì)的。瞬間，我的心中溫暖如春。
看，那縷陽(yáng)光好刺眼，太陽(yáng)公公不知何時(shí)又開(kāi)始工作了，它照在我的身上，暖暖的。那一刻，我的世界春暖花開(kāi)，我笑了笑，向家走去。
寫(xiě)陽(yáng)光七年級作文：溫暖的陽(yáng)光_初一作文15
從第一次見(jiàn)面開(kāi)始，你就像一縷陽(yáng)光，深深淺淺地在我心頭掠過(guò)。不經(jīng)意，卻百般流轉。
你的身影，總出現在放學(xué)后的夕陽(yáng)西下，單薄的身影，穿著(zhù)老式的花襯衫，肥大的褲子蕩來(lái)蕩去，還圍了個(gè)圍裙，推了個(gè)小車(chē)，聽(tīng)別人稱(chēng)呼你牛奶奶，我便也跟著(zhù)叫喚你。你身材矮小，估計是常在外頭的緣故，皮膚被曬得黝黑，眼睛似看穿了世界的淡泊名利，顯得深邃無(wú)比，而又透著(zhù)慈祥的愛(ài)。只知道，你在的時(shí)候，冬日的寒風(fēng)中會(huì )飄來(lái)烤紅薯的香味。這是我對冬天最感溫暖的記憶之一。每每遭遇那一股香風(fēng)，我總要夸張地大嗅其鼻，給自己長(cháng)長(cháng)精神。
經(jīng)常遇上你，你好像只有那一件衣裳，總穿著(zhù)那肥大的褲子，所以從不會(huì )被認錯，尋常得不能再尋常了。你的頭發(fā)十分隨性，如果不仔細看，是看不出頭發(fā)的，短短的巻發(fā)，還不到耳朵，半黑半白，蓬亂似鳥(niǎo)窩般，雜亂無(wú)章，你也從不在乎這些，隨和極了。你的身邊好像都是陽(yáng)光，跟你在一起，我的心總會(huì )被柔軟地包裹，伴著(zhù)甜甜的陽(yáng)光，暖和起來(lái)。
你烤起紅薯來(lái)，像陽(yáng)光一般尋常。那個(gè)烤爐是汽油桶改裝的，上半截開(kāi)一個(gè)大門(mén)出入紅薯，下半截開(kāi)一個(gè)小門(mén)入煤出灰。頂上還有個(gè)小鐵蓋兒跑煙出氣兒，烤好了的紅薯就碼在鐵蓋周?chē)�，讓熱氣養著(zhù)，上面再蓋個(gè)小棉被子。有人來(lái)買(mǎi)，臟兮兮的棉被子一掀，跟著(zhù)一層大大小小的熱紅薯一起亮相，讓人來(lái)挑�？炯t薯的香氣也就著(zhù)這被子角一扇，迅速飄散開(kāi)來(lái)，招引更多聞香而至的孩子。我也是那個(gè)抵不住香氣誘惑的孩子，總會(huì )掏出口袋里的零花錢(qián)買(mǎi)上一個(gè)，輕輕揭去外面紙一樣的表皮，用板牙小心翼翼地刨，技術(shù)不好，會(huì )出現燙到鼻子、沾一嘴炭灰、吃到表皮及上面的土坷垃等糗態(tài)。剝開(kāi)皮的紅薯，熱騰騰的，冒出的熱氣舞起一片白色的迷離。你在這股煙氣的半遮半掩下，總會(huì )禁不住笑起來(lái)，露出一丁點(diǎn)的小酒窩，容易料想你年輕時(shí)一定也是個(gè)儀態(tài)萬(wàn)方的美女呢。咬上一口紅薯，熟知的味道在嘴里彌漫開(kāi)來(lái)，稍燙的感覺(jué)在寒冷的天氣里暖了人心，就像你的笑容。
你也愛(ài)管閑事，對每天經(jīng)過(guò)身邊的孩子們，似乎都有記憶，遇上誰(shuí)買(mǎi)了垃圾食品，你便彎下略顯佝僂的腰，湊到孩子跟前，輕聲細語(yǔ)地說(shuō)：“這多不健康呀，不能吃，實(shí)在饞得慌，奶奶烤紅薯給你吃，行不行��？”香氣四溢的烤紅薯當然更誘人啰，于是，你和孩子們一起樂(lè )滋滋地沖著(zhù)紅薯去了。
你是我的溫暖陽(yáng)光，我冬天里最依賴(lài)的陽(yáng)光。
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