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陽(yáng)光路上作文

時(shí)間:2021-02-19 18:25:13 陽(yáng)光 我要投稿

陽(yáng)光路上作文10篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的陽(yáng)光路上作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

陽(yáng)光路上作文10篇

陽(yáng)光路上作文1

  世間事,本就奇幻無(wú)比;人生路,更是飄渺無(wú)定。

  我,一個(gè)人,走在崎嶇的山路上,四周一片寂靜,沒(méi)有一點(diǎn)生機可尋,好像走進(jìn)一個(gè)巨大的墳墓林地中。天!怎么辦?我該怎么辦?我沒(méi)有完成老師布置的任務(wù),而且這個(gè)任務(wù)還十分重要,怎么辦?我該怎么辦?我該如何面對老師?我該如何面對同學(xué)?我該如何面對自己?

  父親進(jìn)來(lái)了,“怎么了?有什么事?”我問(wèn)道!昂⒆,爸想告訴你人要向前看,從錯誤中汲取教訓,彌補過(guò)失,比后悔自責有用得多!备赣H說(shuō)完這莫名其妙的話(huà)后,走了。我卻似木頭人一般坐在那里,那扇未關(guān)嚴的窗戶(hù)中打進(jìn)幾滴雨水落在我的面頰上。

  是呀,錯了光自責有什么有呀,自責就能彌補過(guò)失嗎?父親說(shuō)的有道理,的確要正面面對錯誤!這一次的失利怎么能打擊我堅強的心靈!我緩緩仰起面龐,望著(zhù)那天空中漆黑的隱隱有幾道電光閃過(guò)云團,為暴風(fēng)雨在做最后的蓄勢——我愿成為那只海燕。

  次日,我來(lái)到學(xué)校,和要好的朋友打過(guò)招呼后,面龐帶有一絲決絕之色,毅然走向深淵禁地,迎接電閃雷鳴!袄蠋,對不起,我沒(méi)能完成任務(wù)!蔽倚呃⒌氐拖骂^,并在等待那所謂意料之中的責罵。豈料,“!不打緊的,這件事我也有一定的責任,沒(méi)考慮周全,沒(méi)事的,好了,去吧!上課去吧!別想它……”老師心平氣靜面帶一縷微笑地說(shuō)著(zhù)。雨住了,可天空的烏云還未完全消散。我心情依然沉重,回到教室沉沉的坐到座位上。

  他來(lái)到我身旁,靜靜的說(shuō)道:“榮譽(yù)沒(méi)了可以再掙,可好朋友沒(méi)了卻不可以再得,不要悲傷自責,一切都會(huì )過(guò)去的!蔽彝(zhù)他,驟然身體充斥著(zhù)熱,好似光的源泉。這時(shí)我發(fā)現天空放晴,烏云消散,陽(yáng)光再次普照大地。

  父親的教誨,師長(cháng)的諒解,朋友的關(guān)心,讓我不覺(jué)得孤單,黑暗正在悄然離去,光明籠罩著(zhù)我,照耀著(zhù)我前行的路。

陽(yáng)光路上作文2

  走過(guò)了夏,走在陽(yáng)光路上,荷花用燦爛的笑臉告訴我,醒醒吧,起來(lái)吧!她是你最親愛(ài)的媽媽?zhuān)脑?huà)一定對你有所用處的。陽(yáng)光路上,少不了她諄諄的教導。

  對于一個(gè)即將上“戰場(chǎng)”的考生來(lái)說(shuō),什么都不重要,唯獨只有時(shí)間是最寶貴的。隨著(zhù)作業(yè)量的增多,我的心情也十分復雜。

  周五一回到家,總是想放松一下心情,少給自己一些壓力?墒,這又能如愿以?xún)斈?這都是異想天開(kāi)啊!

  “喂!你找我有什么事嗎?怎么了!出什么問(wèn)題了嗎?”我正在和同伴的一位男生討論著(zhù)作業(yè)問(wèn)題。就在這時(shí),媽媽怒發(fā)沖冠的破門(mén)而入,大聲叫道:“你在干什么?不看你的書(shū),居然在這兒和男生閑聊。你說(shuō)你啊!現在都這么大的人了,還總是讓我為你操心。你今天必須把手機給我!闭f(shuō)完便從我手中奪過(guò)手機!皨?zhuān)依斫饽愕囊馑,你不就是怕我拍拖?可我們是正常交往,只是在討論作業(yè)問(wèn)題,并沒(méi)有你想象的那樣談情說(shuō)愛(ài)!蔽液懿唤獾卣f(shuō)。

  不過(guò),事實(shí)上,這位男生已經(jīng)連續好幾次打電話(huà)給我,以作業(yè)問(wèn)題為為借口,而實(shí)際上他卻是另有企圖。

  果真,第三天他發(fā)了一條短信,讓媽媽給發(fā)現了。她讀給我聽(tīng);“我逐漸發(fā)現,我愛(ài)……”聽(tīng)著(zhù)我全身起雞皮。心想:天啊!這下跳進(jìn)黃河都洗不清了這是什么人啊!內外不一。分明就是想害死我啊。

  “婷,你,其實(shí)我了解你,你呢?怎么說(shuō),你太單純了。有些人表面上很軟弱,可背地里他會(huì )給你一“刀”,你不要這么輕易就相信別人的話(huà)。要學(xué)會(huì )明辨是非。要交一些好的朋友。你的本性不壞,我不希望你被別帶壞。拍拖嘛!這個(gè)東西人遲早都會(huì )經(jīng)歷的,只是你現在還不是個(gè)時(shí)候。我希望你現在能夠處理好你和他的關(guān)系,并且全心全意的為中考而奮斗!眿寢屟劾锖(zhù)淚花說(shuō)道。

  其實(shí),我知道她的意思,我也明白這些大道理。我也十分難過(guò)。

  在人生的道路上,難免有種種的困難,是她,她為我指明了一條光明的道路,讓我的人生增添了光彩。

陽(yáng)光路上作文3

  記憶中,外公你與我最親。因為有你,我走在陽(yáng)光路上才能幸福成長(cháng)。

  小時(shí)候,路是一輛自行車(chē),你在車(chē)下,我在車(chē)上。

  還記得,學(xué)齡前的我經(jīng)常和你在一起。每當我看電視看得無(wú)聊時(shí),便會(huì )要求你帶我出去玩兒。這時(shí)候,你一定會(huì )放下手里的活,笑呵呵地問(wèn)我:“小不點(diǎn)兒,這次想去哪兒玩?”而我卻總是一個(gè)“隨便”便又把問(wèn)題拋給了你。你呢,依舊笑呵呵地一邊為我講著(zhù)故事,一邊推著(zhù)車(chē)在一條條交錯相通的阡陌小路上走過(guò)。小小的我沐浴在陽(yáng)光下,呼吸著(zhù)自然的氣息,傾聽(tīng)著(zhù)動(dòng)人的故事,躁動(dòng)的心也變得出奇的沉靜。

  在陽(yáng)光路上,我無(wú)慮地成長(cháng)。

  長(cháng)大后,路是一輛電瓶車(chē),你在鄉下,我在城里。

  自從上了學(xué),你和我便相隔一方,你有你的生活,我有我的忙碌,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子也逐漸遠去。每當我想起你,總會(huì )打電話(huà)給你。聽(tīng)得出,電話(huà)那頭的你笑容依舊,快樂(lè )猶存。但這卻是短暫的,至少是我。而每臨周末,你定會(huì )騎著(zhù)你的電瓶車(chē),拖著(zhù)一大堆零食來(lái)看我;蛟S是因為零食被太陽(yáng)曬過(guò)的緣故吧,入口,暖暖的,好似一團陽(yáng)光化在了心間,散盡了心中的陰霾,取而代之的,是溫馨。

  在陽(yáng)光路上,我健康地成長(cháng)。

  現在呢,路是一輛輪椅,你在車(chē)上,我在車(chē)下。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),你的腿腳漸漸地不利索了。為了好照顧你,爸媽把你接到了我們家。而你也坐上了輪椅。但你卻如太陽(yáng)公公般,笑口常開(kāi),笑容不減。從你搬來(lái)的第一天起,你就每天滾著(zhù)輪椅,在校旁的大榕樹(shù)下等著(zhù)我放學(xué)。而我呢,同樣很期盼、很享受這一刻。在陽(yáng)光下、笑語(yǔ)中,在校的不快與壓力都定會(huì )被一點(diǎn)一點(diǎn)地驅散,換來(lái)的是第二天一個(gè)新的陽(yáng)光少年。

  在陽(yáng)光路上,我幸福地成長(cháng)。

  陽(yáng)光路上無(wú)限風(fēng)光,陽(yáng)光路上幸福成長(cháng),陽(yáng)光路上前程寬廣。走在路上,幸福就在前方!

陽(yáng)光路上作文4

  陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙碎碎的灑在地上,微風(fēng)輕輕地拂過(guò),樹(shù)葉沙沙擺動(dòng)著(zhù),那風(fēng)景依舊美好。

  夏天的陽(yáng)光雖然明媚,可是難免有些煩躁。我和父母吃過(guò)午飯便在外面鍛煉。舒展開(kāi)身體,便準備跑步。父親騎著(zhù)自行車(chē)跟在我身后,車(chē)子“吱呀”的響著(zhù),慢慢的我放緩了腳步,呼吸也變得急促起來(lái)!罢{整呼吸,注意擺臂”父親提醒著(zhù)我。終于,到了終點(diǎn)。我坐在草地上,父親把我拉起來(lái)說(shuō):“先別坐下,走一走!蔽也荒蜔┑恼酒鹕,父親遞給我杯水,我揮開(kāi)父親的手說(shuō):“別跟著(zhù)我,煩死了!闭f(shuō)完,便快步走到前面,與父親拉大距離。

  慢慢走在小路上,午后暖暖的陽(yáng)光照在身上,看天空鎏云被精雕細琢,勾畫(huà)出一幅美麗的畫(huà)卷?粗(zhù)看著(zhù),心情漸漸平靜下來(lái)。父親應該回去了吧。我回頭看去,父親依舊在不遠處跟著(zhù),陽(yáng)關(guān)照在他身上顯得格外耀眼,我微微一愣,心中有些難言的滋味。

  終于,要回家了。父親把車(chē)子停在我前面,笑了笑說(shuō):“上來(lái)吧”。我皺皺眉,有些不情愿,卻也只好上了車(chē)。父親緩慢地騎了起來(lái),我也由害怕慢慢放松下來(lái)。陽(yáng)光透過(guò)枝葉,恰到好處的映下點(diǎn)點(diǎn)金光。我抬起頭看著(zhù)父親,已不記得有多久沒(méi)和父親這么安靜的在一起了。溫暖的陽(yáng)光穿梭于微隙的氣息,舒倘,漫長(cháng),彌漫在夏日。父親的背微微彎曲著(zhù),頭上已經(jīng)有了些許白發(fā)。他雙腳用力蹬著(zhù)自行車(chē),肩膀依舊寬闊,但是,脖子后面已經(jīng)濕透了。父親老了,想起剛才對父親的態(tài)度,心中有些酸澀。

  微風(fēng)吹起如花般的流年,想起父親以前讓我騎在他肩頭的場(chǎng)景,想起父親以前教我識字認書(shū)的場(chǎng)景,仿佛還歷歷在目,成為我命途中最美的點(diǎn)綴。

  歲月如流年似水,隨時(shí)光旋轉,踏著(zhù)四季的節拍前行。如今,我已經(jīng)長(cháng)大,而父親也已經(jīng)老了。

  早上,一縷陽(yáng)光照進(jìn)房間,照亮了房間,也溫暖了我的心田。陽(yáng)光路上,有你,真好。

  評語(yǔ):溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)中考路上努力前行的一對父女,真實(shí)而動(dòng)人。敘事自然,語(yǔ)言生動(dòng),情景交融。

陽(yáng)光路上作文5

  我特別喜歡看電視,每天放學(xué)回家,總想看一會(huì )兒電視。

  那是我二年級的時(shí)候,我在寫(xiě)作業(yè),忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)要出去買(mǎi)東西,兩小時(shí)后才能回家。

  兩小時(shí)后回來(lái)?太棒了!我可以先去看電視了!為了不被家里人發(fā)現,我去了臥室看,還關(guān)上了房門(mén)。我調到了我想看的少兒頻道,眼睛緊緊盯著(zhù)屏幕,為故事中的人物感到歡樂(lè ),也為故事中的角色緊張,我完全進(jìn)入了電視中的世界,仿佛我也是里面的一位角色。

  沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)就看電視,干什么呢?我嚇了一大跳,從虛擬的電視情節中走了出來(lái),原來(lái)媽媽提前回來(lái)了。

  媽媽把我拉到沙發(fā)上,跟我談了一個(gè)多小時(shí)。媽媽不是不讓你看電視,你怎么可以現在就看電視呢?我說(shuō)過(guò)多少遍了,應該先寫(xiě)完作業(yè)再看的呀!你覺(jué)得自己這樣做對嗎?批評聲像暴雨一樣打了下來(lái)。

  夠了!煩死了!不就是看了一會(huì )兒電視嗎?有必要這么小題大做嗎?我大聲吼道,跑進(jìn)了房間,砰!地一聲關(guān)上了房門(mén)?蛷d傳來(lái)媽媽無(wú)奈的嘆息聲。

  周末,我在電視上看到一則公益廣告:珍惜你與母親在一起的分分秒秒吧!當你面臨失敗時(shí),她是唯一給予你鼓勵的,在面臨困難時(shí),只有她會(huì )無(wú)條件幫你,你的母親才是真正愛(ài)你的人。讓我們一起,孝敬母親吧!剎那間,我的內心仿佛被什么觸動(dòng)了一下,我帶著(zhù)譴責之情問(wèn)了問(wèn)自己:我孝敬母親了嗎?媽媽為我操勞了這么多年,奉獻了自己的青春,我竟這樣對媽媽?zhuān)粦摿。我走進(jìn)***房間,給了媽媽一個(gè)大大的擁抱,媽媽?zhuān)义e了。一剎那,媽媽露出了欣慰的微笑,原諒了我的大不敬。

  這就是母愛(ài)!如海的母愛(ài)!無(wú)條件的母愛(ài)!

陽(yáng)光路上作文6

  晴朗之時(shí)人們贊美陽(yáng)光,黑暗之中人們渴望光,陽(yáng)光路上伴我同行!}記

  不知道何時(shí)自己變得這樣消極;蛟S是因為現實(shí)生活不令人滿(mǎn)意,或許是因為對自己的學(xué)習成績(jì)要求太高,F在,我竟然闖進(jìn)自卑的世界里,感受其中無(wú)盡的痛苦,那些斗志昂揚的時(shí)光隨著(zhù)一次有一次的失敗在風(fēng)中模糊。孤獨、彷徨、痛苦交織在一起,像一只只小蟲(chóng)子在撕咬著(zhù)我的心。

  在失落中,我痛恨在陽(yáng)光下每一件我不的不做的事。我封閉,越來(lái)越麻木。最后,我是一個(gè)沒(méi)有沒(méi)有方向的人,一個(gè)沒(méi)有斗志的人,在陽(yáng)光的路上我就這樣止步不前,頹廢著(zhù)。

  再一次偶然的邂逅下,我看到了一本書(shū)上寫(xiě)道:“冬天是來(lái)了,陽(yáng)光有些淡了,但它畢竟還存在啊!笨!它不是在你手心里嗎?你應該看到它的美麗,陽(yáng)光意味著(zhù)希望和更多的東西,陽(yáng)光不銹,陽(yáng)光路上伴我同行,希望是一種會(huì )飛的東西!

  在這一刻我感悟到了很多很多。是啊,希望、陽(yáng)光!陽(yáng)光不銹,希望在飛!只要以一顆平常的心面對學(xué)習,面對生活,盡自己最大的努力去爭取就會(huì )獲得收獲。至于多與少并不是重要的。打開(kāi)自己心靈之窗,別把自己獨自鎖在黑暗而孤獨的世界里;打開(kāi)心窗,快樂(lè )正在注視著(zhù)你、陽(yáng)光在照射著(zhù)你。少一些憂(yōu)郁、多一些勇氣,相信我們大家都能做到。

  只要陽(yáng)光還在,希望還在,我怎么能在世界放棄我之前,就先放棄世界。夕陽(yáng)落下的瞬間原來(lái)也是一道美麗的風(fēng)景。我相信我也是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  陽(yáng)光不銹,希望就還在;陽(yáng)光不銹,我們就有拼搏的勇氣;陽(yáng)光不銹,我們的道路上處處是風(fēng)景線(xiàn)。因為陽(yáng)光路上有你伴我同行。

陽(yáng)光路上作文7

  用汗水鋪成的路,用太陽(yáng)的光輝灑下了希望,用汗水澆灌希望,陽(yáng)光路上夢(mèng)想開(kāi)花。

  “現在是九年級女子一千五,請到起跑點(diǎn)集合”。廣播里傳來(lái)響亮的宣傳聲。

  話(huà)音剛落,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。地球的“萬(wàn)有引力”都集中在了一千五的跑道周?chē),同學(xué)們蜂擁而至,把跑道圍了起來(lái)。

  我也不例外,我更特殊,站在一千五的起跑線(xiàn)外,準備起跑。

  裁判員嘴里含著(zhù)勺哨子,憋足了一鼓氣兒,手里拿著(zhù)一個(gè)小紅旗,擺好架勢。

  哨一響,旗幟迎風(fēng)舞縱身一躍,出發(fā)了。

  “加油。全場(chǎng)圍觀(guān)者拉長(cháng)了聲音,調大了分貝,漲高了熱情。

  一圈,兩圈,三圈,第四圈我的雙腿像栓上了兩個(gè)鉛球,無(wú)法抬起,拖著(zhù)腿,彎著(zhù)身子,氣喘吁吁。

  不一會(huì )兒,汗水止不住地往下流,眼睛潤濕了,臉頰潤濕了,心也潤濕了。

  下來(lái)吧,一個(gè)聲音高叫著(zhù)。

  這三個(gè)字像無(wú)數跟細細的針直刺我的心。我只感到汗在拼命地往外涌,頭頂上陰沉沉,灰蒙蒙的,烏云壓得我無(wú)法喘息。

  每走一步,就像背著(zhù)座大山,難以前行。急促的呼吸,凝重的腳步,足以讓我窒息。

  第5圈了,我該怎么走?

  腳下的沙子死死地拽緊我,我用力撥開(kāi)推,努力向前邁,一步、兩步;一滴、兩滴……跑道上留下了深深的腳印,腳印里全是拼搏的汗水。

  “別放棄!”一種天籟之音打破了凝重,打破了陰沉,打破了灰蒙。烏云深處射出一縷陽(yáng)光,一種溫暖與感動(dòng)烘干了我潮濕的心。

  于是我從臉上捏一把汗,往后一甩,奮起直追,一步一步邁向成功的那一端。

  驀然回首,在灑滿(mǎn)汗水的陽(yáng)光路上開(kāi)滿(mǎn)了燦爛的花朵。用陽(yáng)光點(diǎn)亮希望,用汗水澆灌夢(mèng)想,陽(yáng)光路上夢(mèng)想開(kāi)花!

陽(yáng)光路上作文8

  陽(yáng)光路上,定要珍惜。

  ——題記

  那天,周末的陽(yáng)光透過(guò)窗紗照進(jìn)臥室,我在整理書(shū)櫥,搬開(kāi)了泛黃的舊書(shū),找到了一本相冊,我緩緩地翻開(kāi)它,陽(yáng)光照亮了每一張照片,也照亮了那些年,那些回憶。

  手不僅微微顫抖了一下,手中這張緊握的照片,略顯青澀。

  我記得那是我們初中的第一次相逢,穿著(zhù)綠色軍裝的我們,即將踏入緊張的初中生活。在那軍營(yíng)中,最后“瘋狂”了一把:班長(cháng)推開(kāi)了宿舍的門(mén),在鏡頭下,我們高聲歡呼著(zhù)、推著(zhù)、擠著(zhù)、靠著(zhù)、嚷著(zhù),窄窄門(mén)框的寬度鑲滿(mǎn)了八個(gè)人。

  那天深夜,遠遠的便能聽(tīng)到,幾個(gè)懷揣夢(mèng)想的少年,在皎潔的月光下,輕聲歡笑。

  不知不覺(jué),我的嘴角已經(jīng)上揚,回憶著(zhù)當初的美好。翻動(dòng)相冊,目光止步在了那個(gè)凝結了淚與汗的畫(huà)面。

  我記得那深秋的禮物,那是一次“鼓動(dòng)人心”的體驗,當秋風(fēng)卷起落葉,排球便在鼓的震擊下與夕陽(yáng)映襯,與樹(shù)蔭相擁。照片中,大家緊握麻繩,緊盯排球劃出的那完美而簡(jiǎn)單的弧線(xiàn),如此無(wú)瑕。

  我還記得,那晚的煙火、歌聲。烈日的夏天,夜晚卻如此清涼,山腰間,風(fēng)中帶著(zhù)草香,我們身背肩包,圍在篝火旁,放生歌唱。桌游、暢飲、燒烤、K歌,遠離城市,忘身山間。

  抬頭望天,星空深處,一輪碧玉圓月掛在天邊。徹夜不眠。

  我記得那刻滿(mǎn)算式的課桌,那沁人心腸的笑語(yǔ),那寫(xiě)滿(mǎn)愿望的許愿瓶,那爛熟于心的文言文,那充滿(mǎn)回憶的相冊,我還記得很多很多……

  我將照片攤開(kāi),便是陽(yáng)光,便是過(guò)去與將來(lái)的棧道。

  珍惜這些陽(yáng)光,珍惜這些陽(yáng)光路上的彼此,從此,與溫暖同行。

陽(yáng)光路上作文9

  茫茫的'黑暗中,我毫無(wú)頭緒的摸索著(zhù),突然一束光為我照亮了前方的路。

  炎熱的下午,天空中掛著(zhù)紅紅的太陽(yáng),我走在布滿(mǎn)陽(yáng)光的路上,我低著(zhù)頭,手中拿著(zhù)我的試卷。我剛打開(kāi)門(mén),爸爸就向我投來(lái)了期盼的目光,我不敢直視他,我走向了沙發(fā),慢慢的坐下,輕輕地將試卷放在茶幾上!鞍,我不想念了!蔽椅⑽埧!安幌肽盍,你又怎么了?”爸爸滿(mǎn)臉疑問(wèn)的說(shuō)。我終于忍不住了,便將最近發(fā)生的一切告訴他:考試的一再失利,同學(xué)的嘲笑,老師的諷刺。

  聽(tīng)完我的一番話(huà)之后,他的臉上稍稍有些慍色。他對我意味深長(cháng)的說(shuō):“你看外面陽(yáng)光明媚,如果有一個(gè)地方下雨了,那么你將會(huì )說(shuō)全世界都將下雨么?你只遇到了一點(diǎn)點(diǎn)困難,你就要放棄你的未來(lái),你不后悔么?”我無(wú)言以對,我漸漸地低下頭來(lái)。他將手打在我的肩上說(shuō):“你還是一個(gè)孩子,在你成長(cháng)的道路中,將會(huì )布滿(mǎn)陽(yáng)光,而你就走在那陽(yáng)光路上而困難就如同一棵大樹(shù),擋住了你陽(yáng)光路上一點(diǎn)地方的陽(yáng)光而你就不敢再往前走了嗎?我不希望我的女兒成為一個(gè)只會(huì )逃避而永遠不敢去面對困難的人!

  我沒(méi)理攪三分地說(shuō):“如果在我陽(yáng)光路上有許多許多的大樹(shù)呢?”他非常嚴肅的說(shuō):“那么你就應該鼓起勇氣,勇敢的走過(guò)去,跑過(guò)去。而不是站在原地一動(dòng)不動(dòng)!

  我抬起頭看向他,他那烏黑的頭發(fā)中不知何時(shí)夾雜了幾根白發(fā),他的臉頰已爬滿(mǎn)了皺紋,我似乎明白了什么。父母為了我吃了多少苦,受了多少累!而我去在這里輕言放棄。我對他說(shuō):“爸,你放心我不會(huì )讓你失望的!彼吲d地“嗯”了一聲。

  如今,我沒(méi)讓爸爸失望,我遇到了很多困難,許多棵大樹(shù),但我都走過(guò)去了。如今,我已經(jīng)走在陽(yáng)光路上。作文

陽(yáng)光路上作文10

  絢爛的陽(yáng)光透過(guò)蒼勁的樹(shù)枝映在潺潺的溪水上,迸發(fā)出耀眼的光芒。我走在這條熠熠生輝的金色路上,追隨著(zhù)太陽(yáng)的腳步,向著(zhù)希望出發(fā)。

  第一站:與情為伴

  凜冽的陽(yáng)光直射在肅穆的醫院上方,伴隨著(zhù)這一絲光亮,我呱呱墜地。小時(shí)候,父母常常牽著(zhù)我走在傍晚夕陽(yáng)映照下的小路上。我總是張開(kāi)雙臂,步履蹣跚的去追逐即將下墜的太陽(yáng),而父母則一前一后小心翼翼的保護著(zhù)我,那注視著(zhù)我的眼神堪比夕陽(yáng)柔美的光暈,仿佛把萬(wàn)物融化。我終究是追趕不上太陽(yáng)的,但夜幕降臨的黑暗并不能將這條路籠罩,因為有親情把它照亮。

  擁抱親情,似伴陽(yáng)光。

  第二站:與書(shū)為伴

  生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光。一個(gè)人精神領(lǐng)域的豐富遠遠比物質(zhì)更重要。我深知這一點(diǎn)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我開(kāi)始接觸各類(lèi)書(shū)籍,也逐漸悟到了許多人生真諦。在書(shū)籍的世界里,我領(lǐng)略到了“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓”的壯麗景象,也體味了“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的閑適自在,我感嘆古圣賢的才華橫溢,浪漫多情,也看清了自己的學(xué)疏才淺。我時(shí)常拿起一本書(shū),倚靠在窗邊,迎著(zhù)太陽(yáng)的光輝,暢游在知識的海洋。

  與書(shū)為伴,似沐陽(yáng)光。

  第三站:與友共樂(lè )

  朋友是生活中不可獲缺的一部分,他們就像人生的指路標,時(shí)刻提醒著(zhù)我們前進(jìn)的方向,與友為伴時(shí),周?chē)囊磺蟹路鸲检o止了下來(lái),只有那縷縷陽(yáng)光將我們包圍,映襯出友誼之光。

  與友共樂(lè ),似隨陽(yáng)光。

  這條陽(yáng)光之路通向遙遠的天堂,我一定會(huì )伴隨著(zhù)和煦的陽(yáng)光,向前走,向前奔,直到地老天荒。

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