陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文550字（精選10篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文550字（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文550字1
俗話(huà)說(shuō)得好：“當我們讀到一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友�！笔堑�，最近我就找到了一位書(shū)朋友——《魯濱遜漂流記》。
讀完這本長(cháng)篇小說(shuō)后，魯濱遜高大的形象不時(shí)地涌現在我的腦海中。
在魯濱遜撐船前往南美洲是，不幸的事情發(fā)生了——風(fēng)暴海嘯突然襲來(lái)，同伴們都死在海里，唯有魯濱遜一人幸存。面對荒島條件的惡劣，并沒(méi)有喪失信心。他為了找到合適的住所，在山下找到了一個(gè)棲身之地，他還在那里搭了一個(gè)帳篷。
偶然之間，魯濱遜不小心掉落的麥子，不久后結出了十幾個(gè)穗子……四年的時(shí)光艱澀的過(guò)去了，魯濱遜靠著(zhù)自己的永不放棄，終于吃到了自己種的糧食。
漸漸地，魯濱遜在島上遇到了野人"星期五”�！靶瞧谖濉背闪怂钪覍�(shí)的伙伴。不知怎么的，二十八個(gè)春秋匆匆逝去，魯濱遜以自己堅毅的精神回到了家鄉。魯濱遜是個(gè)不平凡的人，他在困境中造就了自己，他是永遠值得我們學(xué)習的！
沒(méi)錯，人生總是有坎坷的。若你面對挫折與坎坷感到憂(yōu)愁、難過(guò)，請你換一種思想；要認為這是在通往陽(yáng)光大道中的一道濃濃的霧，只要你努力，它就會(huì )隨之散去。要相信，堅持過(guò)后自然是勝利！
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”還記得這首歌嗎？這是一首引導你堅持的一首歌，一首讓你懂得努力的一首歌……
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文550字2
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？說(shuō)得多好。但陽(yáng)光一定總在風(fēng)雨后嗎？
我看未必。徐志摩是一個(gè)被精心打造的天才。他父親是全鎮首富，他兒子從小到大都上一流的學(xué)校，接觸的是上層社會(huì )的名流。這還不夠，他父親為了他還贊助了一千大洋讓他投入到梁?jiǎn)⒊T(mén)下。
可見(jiàn)，徐志摩從小到大沒(méi)有受到一丁點(diǎn)“風(fēng)雨”，但他可以說(shuō)是一顆璀璨的“太陽(yáng)”嗎？不，那只能算是一盞白熾燈，因為他的“光芒”還不夠耀眼，沒(méi)有像“太陽(yáng)”那樣影響廣大。
愛(ài)迪生，一個(gè)如雷貫耳的名字。他發(fā)明了一千多種東西，堪稱(chēng)世界之最，被人們敬稱(chēng)為“發(fā)明大王”。他在發(fā)明電燈時(shí)，經(jīng)歷了幾千次的失敗，但他沒(méi)有妥協(xié)，他堅信，他一定會(huì )成功，最后上，一盞照耀全世界的“燈”終于亮起。
項羽的對手劉邦，和項羽交手，從來(lái)沒(méi)有打勝過(guò)。最慘的時(shí)候，他的老爸老媽老婆孩子全都被項羽抓起來(lái)了。項羽還威脅說(shuō)：“如果你不投降，我就把你爸煮了當飯吃。對此，劉邦的反應是，我們是兄弟，我爸就是你爸，如果你要煮你爸，你就送一碗給我吃。
雖然，劉邦的話(huà)有點(diǎn)要無(wú)賴(lài)的意思，但正是他永不放棄的勇氣讓他在一次次大敗之后又站了起來(lái)，并最終成為一代強悍的開(kāi)國皇帝。
所以，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上才會(huì )有晴空。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文550字3
有人說(shuō)：初中是獲取知識的黃金時(shí)期，那么，為什么我們就不能努力去拼一把呢？
在這方面，我看重不偏科。大海中的帆船，要使船身平衡，那兩邊的貨物就應該相等。就像學(xué)習，你不能因為歷史的枯燥無(wú)味，就不去感受中國悠久的歷史與文化，也不能因為數學(xué)的枯燥無(wú)味，就不去體驗幾何的奧妙、數字間的奇妙。無(wú)論是地理、生物還是英語(yǔ)，在我們的生活中都占有非常重要的地位。
抓緊時(shí)間的腳步，時(shí)間轉瞬即逝，不要讓它在嬉戲中悄悄溜走。用小時(shí)計算時(shí)間的人，會(huì )抓住時(shí)間的尾巴，努力學(xué)習；用秒來(lái)計算時(shí)間的人，是爭分奪秒的，他們面對學(xué)習，是毫不厭倦的。那么，如果自己用天來(lái)計算時(shí)間，又能夠收獲些什么呢？也只有痛惜罷了。
每一天，我都要求自己比上一時(shí)、上一分、上一秒更好，就足夠了。每天晚上，我都會(huì )問(wèn)自己：今天，你進(jìn)步了嗎？你又學(xué)會(huì )了些什么？第二天，我便更加努力地去學(xué)習、探索。就這樣，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的積累，當我回過(guò)頭來(lái)與自己的第一天對比時(shí)，我發(fā)現，我學(xué)會(huì )了很多，也進(jìn)步了很多�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！薄安唤�(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！背晒Φ幕ㄊ且煤顾畞�(lái)澆灌的。只要你甘愿付出，愿意努力，參天大樹(shù)定會(huì )結出累累果實(shí)。
我喜歡一次次突破自己的成績(jì)，就如同我喜歡醇香的奶茶一樣，每一次突破，都會(huì )讓我感到無(wú)比興奮與自豪。
同學(xué)們，讓我們抓住時(shí)間的尾巴，用雙手成就我們更加美好的明天吧。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文550字4
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空”每當聽(tīng)到這首歌，總能給我帶來(lái)正能量。
在春秋末期，越王勾踐可是最后一個(gè)霸主，但是曾經(jīng)勾踐也受到了許多屈辱。有一次，越國與吳國交戰，越國大敗，于是吳王將勾踐俘虜，勾踐的大臣范蠡勸他假裝為吳王為奴。于是他為奴三年，受到許多屈辱，漸漸地，吳王對他放下了戒心，就把他放回越國。勾踐回到越國，就下定決心要打敗吳國，于是每日操練精兵，后來(lái)他打敗了吳國，成為了春秋末期最后一個(gè)霸主。
一些名人在成功的路上，并不是一帆風(fēng)順，總會(huì )遇到一些失敗，就像愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗才發(fā)明了電燈泡。在我成長(cháng)的道路上，也遇到過(guò)一些挫折。
記得有一次，爸爸買(mǎi)了一輛自行車(chē)，每天都騎去上班，我也很想騎。于是，星期天時(shí)，我就偷偷把車(chē)拿出來(lái)，在樓下練習。我學(xué)著(zhù)爸爸上車(chē)時(shí)的模樣：用左腳踩住左踏板，右腳在地上蹬幾下，然后上車(chē)�！皳渫ā币宦�，我摔在了地上，我只好忍痛再試一次，于是我吸取上一次的教訓。哈！我上來(lái)了，我蹬了幾下，正在我得意忘形的時(shí)候，心想：要怎樣轉彎呢？我越來(lái)越著(zhù)急，于是歷史重演，我摔了個(gè)仰面朝天。我又試了幾次，還是不行，我心想：絕對不能放棄！我又試了一次，把龍頭慢慢地向左移，輕輕地踩著(zhù)踏板，我學(xué)會(huì )了！我學(xué)會(huì )了！
是啊，不經(jīng)歷一些風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到陽(yáng)光呢？在以后的日子里，只要我快放棄時(shí)，就會(huì )想起這首歌，來(lái)鼓勵我前進(jìn)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文550字5
一只小小的蝸牛，堅強地為自我的'目標頑強奮斗著(zhù)，作為人類(lèi)，我們遇到困難也不能退縮。畢竟，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。 ——題記
在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，背著(zhù)它重重的殼，一步一步向樹(shù)上爬著(zhù)。突然，一聲“轟隆隆”的悶雷響起，但蝸牛并沒(méi)有被此嚇倒，它頑強的向樹(shù)端爬去。一片片樹(shù)葉落下，一陣陣狂風(fēng)吹過(guò)，它小小的身軀隨風(fēng)落地，它并沒(méi)有害怕，并沒(méi)有氣餒，仍繼續往樹(shù)上爬著(zhù)、爬著(zhù)……
在這天晚上，整整下了一夜的雨，蝸牛一次又一次爬起。它也經(jīng)歷了一次又一次的失敗，一次又一次的挫折。
我在旁邊默默的注視著(zhù)它，我是多么想輕輕的捏起它，把它放到樹(shù)端�？墒俏也荒�，它沒(méi)有經(jīng)歷失敗，怎會(huì )嘗到勝利的甘甜？
這時(shí)，讓我突然想起了一件小時(shí)候做的錯事：我把一只還在繭中的蠶放了出來(lái)。那時(shí)我還很小，看見(jiàn)春產(chǎn)破繭而出時(shí)的痛苦，我不忍看它受到折磨，便把它的繭剝開(kāi)，可沒(méi)多久它就死了。那時(shí)，我好難過(guò)。我哭著(zhù)問(wèn)姐姐它為什么會(huì )死了？姐姐摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“蠶不經(jīng)歷破繭而出的痛苦，怎能變成美麗的蛾子？”
此時(shí)此刻，此情此景，我的心突然顫動(dòng)了，蝸牛為了她小小的目標而努力奮斗著(zhù)，我們的學(xué)習、生活不也過(guò)于此么嗎？成長(cháng)的過(guò)程中必須也有痛苦和挫折，但我們必須要堅強，要堅信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
蝸牛如我，在成長(cháng)的過(guò)程中經(jīng)歷著(zhù)風(fēng)吹雨打。
我似蝸牛，為著(zhù)自我的夢(mèng)想而努力奮斗著(zhù)！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文550字6
我記得曾有一首歌：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。珍惜所有的感動(dòng)，每一分希望在你手中......”直到現在我才明白這句話(huà)的含義。
記得那一次，期中考試如暴風(fēng)雨般來(lái)臨。大家都在緊張的復習著(zhù)，我也不例外。豆大的汗珠一滴一滴地從額頭上掉下來(lái)，我不管三七二十一地將汗珠擦在卷子上。電風(fēng)扇有氣無(wú)力的吹著(zhù)，但是不爭氣的汗珠還會(huì )不知不覺(jué)的掉下來(lái)。
當我們得知語(yǔ)文老師要給我們做一張去年的試卷，我們如活死人似的說(shuō)：“上帝��！幫幫忙吧，又考試了�！蔽也徽Z(yǔ)，只是埋頭做著(zhù)自己的復習工作。逃，肯定是不行的，只能去面對現實(shí)。聽(tīng)我們老師說(shuō)，人的一生當中有3個(gè)重要的考試 ，現在我們要面對的是其中之一。
誰(shuí)都知道，這種考試的作業(yè)多得都不用說(shuō)了。不說(shuō)別人，就說(shuō)我，作業(yè)最起碼做到22：00。每天除了作業(yè)還是作業(yè)，除了考試還是考試。不過(guò)功夫不復有心人，最后我取得了優(yōu)良的成績(jì)，還受到了學(xué)校里送的小禮品，此時(shí)我的心情甜美無(wú)比。不光受到了學(xué)校得獎勵，還受到了家人的表?yè)P，以及得到了同學(xué)們羨慕的眼光。比起那些自認為風(fēng)雨總在陽(yáng)光后的人要開(kāi)心得多。在過(guò)年的時(shí)候，還受到了親戚朋友的表?yè)P，我的心猶如吃了蜜一樣，美滋滋的。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我現在才明白這句話(huà)的含義。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文550字7
蘇浩是一個(gè)普普通通中學(xué)生。他做在窗前靜靜的做著(zhù)功課。已經(jīng)到了初三的最后一個(gè)月了，他將要面臨人生中的第二次分離，以及可以改變他一生的考試中考。整個(gè)房間里充滿(mǎn)了鉛筆在紙上摩擦的聲音
該是面對中考的時(shí)候了。臨行前，他的母親特地為他做了一頓豐盛的早飯。他坐在座位上努力平復自己焦急的情緒。卷子已經(jīng)發(fā)了下來(lái)，他想著(zhù)父母那期盼的眼神，拿起了筆。當鈴聲響起，他覺(jué)得自己心中有塊石頭終于落下了。他回到家，開(kāi)開(kāi)心心地玩了一個(gè)星期。該去領(lǐng)通知了。他那焦急不安的心情又回來(lái)了。到了學(xué)校，他拼命在大紅榜上尋找著(zhù)自己的名字，可是他以經(jīng)找了一圈了，也沒(méi)找到自己的名字。他不甘心，他告訴自己，是自己沒(méi)找到，他的名字一定就在上面。他瘋狂地找到導師，用近乎哀求的語(yǔ)氣問(wèn)著(zhù)導師∶老師，為什么榜上沒(méi)我的名字？您告訴我，是你們搞錯了對不對？導師無(wú)奈的搖搖頭。你沒(méi)考上。導師無(wú)情的聲音如重錘一般狠狠地敲擊在他的心靈上。
回到家，他將自己鎖在房間里。兩天了，任憑父母怎么說(shuō)。他也不肯吃一口飯。這時(shí)，門(mén)下來(lái)了一個(gè)收廢品的。他將自己的藏書(shū)都拿出來(lái)準備賣(mài)掉。就在他要談妥的時(shí)候，他的父親一個(gè)箭步，一巴掌打在他臉上。你個(gè)孬種，你以為開(kāi)弓的箭，有回頭的時(shí)候。他猛然驚醒，羞愧的將書(shū)放回房間里。
復讀了一年后，他重新踏進(jìn)了那熟悉的考場(chǎng)一個(gè)星期后，他收到了北大附中的錄取通知書(shū)。淚水劃過(guò)他的臉頰。他又想起了他父親的話(huà)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文550字8
我，是一顆不知名的種子。
在一個(gè)雨后的清晨，我在一間花店里被一個(gè)小姑娘買(mǎi)走并埋在了花盆里。那個(gè)小姑娘把我的家——花盆，小心翼翼地搬走了。在路上，一個(gè)調皮的男孩把一塊磚頭擺在了路上，小姑娘沒(méi)看見(jiàn)，便摔了一跤，花盆也碎了，而我則做了一個(gè)旋轉三周半后掉進(jìn)了石縫。
從那以后，我便生活在了這個(gè)陰暗、干燥的石縫中。
但我并沒(méi)有因此而失去對生活的信心，相反的，我還對自己能夠開(kāi)出花來(lái)充滿(mǎn)了信心。
于是，我每天拼命的向上長(cháng)�？墒�，因為沒(méi)有水源，我早已沒(méi)有了力氣，可是我還是拼命地向上生長(cháng)。也許老天也被我的執著(zhù)所感動(dòng)了吧！在我生命垂危之時(shí)，天空竟下起了毛毛細雨。后來(lái)，雨越下越大，竟變成了瓢潑大雨。我貪婪地吸吮著(zhù)這來(lái)自天國的恩惠，立刻就有了力氣。
我拼命的把根向下伸。遇到了磐石，就把它擊碎；遇到別的根，就繞開(kāi)它，生怕傷害力其他植物------
終于有一天，我的根觸到了一種甘甜的東西。它很像雨水，可比雨水更甘甜；它近似下水道的水，可比下水道的水更加香氣撲鼻。
我漸漸意識到，這就是人們常說(shuō)的——地下泉。
有了地下泉的水，我長(cháng)得更加努力。
功夫不負有心人。我終于長(cháng)出了一個(gè)嬌小的花苞，雖然在別人看來(lái)有些微不足道，但在我看來(lái)，著(zhù)已經(jīng)是對我的最大回報了。
過(guò)了沒(méi)多久，我開(kāi)出了美麗的花，這時(shí)我才知道我的名字——太陽(yáng)花。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文550字9
“人生路上甜苦和喜憂(yōu)，愿與你分擔所有，難免曾經(jīng)跌倒和守候，要勇敢的抬頭……”
每個(gè)人成長(cháng)的路上都有很多的快樂(lè )和悲傷，我也不例外。我從小就在姨媽家生活，我也不知道爸媽為什么把我送到我姨媽家去，沒(méi)有母親陪在身邊是多么的難受。
從此我就打開(kāi)了寂寞的傘，做好了一切的心理準備，孤獨的徘徊在沒(méi)有爸媽的世界里，不知有誰(shuí)能體會(huì )一個(gè)孩子想念親人是什么滋味。
到了讀書(shū)的年齡爸媽終于把我接回了家，可家里人就是不讓我去讀書(shū)。因為我是女孩子，爺爺奶奶不喜歡我。但最終還是勉強把我送到了學(xué)校，因第一次考試沒(méi)考好我就把成績(jì)通知單藏了起來(lái)，怕他們又說(shuō)不讓我讀了。
本來(lái)是一個(gè)收割的季節，人們含著(zhù)收獲的喜悅，而我心中的寂寞卻在燃燒，我的夢(mèng)想在我來(lái)不及起步時(shí)就已經(jīng)癱醉在了時(shí)間里面，本來(lái)家庭也不是那么的寬裕，不讀就不讀了吧，我決定馬上退學(xué)，背起書(shū)包回了家。母親再三勸我，她為了讓我回去讀書(shū)費盡了心思，我還是回到了學(xué)校。
太陽(yáng)被烏云遮住了，陰沉沉的把我的瞌睡蟲(chóng)叫了起來(lái)，我懶洋洋的趴在書(shū)桌上睡覺(jué)，等待著(zhù)下一秒鐘陽(yáng)光能溫暖的照在我身上。老師也沒(méi)叫醒我。
突然太陽(yáng)刺眼的照著(zhù)我，我一下子恍然大悟，好不容易來(lái)了學(xué)校就應該認真的讀書(shū)。我心中的那團烏云頃刻間被風(fēng)輕飄飄的吹走了，仿佛天空中掛滿(mǎn)了絢麗的彩虹。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文550字10
“嗚嗚嗚”一陣哭聲從我們班傳出，這是怎么了？原來(lái)，我們輸了一場(chǎng)球賽。
今天下午，天上下起了淅淅瀝瀝的小雨，我們來(lái)到了操場(chǎng)，運動(dòng)員們正活動(dòng)著(zhù)筋骨，啦啦隊也蓄力待發(fā)，一切都很順利。
球賽開(kāi)始了�！拔灏税嗉佑�！五八班必勝！”啦啦隊的助威聲響徹天空。敵方一號沖了過(guò)來(lái)，一腳踢向了球門(mén)，呼，虛驚一場(chǎng)！我們的守門(mén)員，一腿將球擋了回去。敵方再次進(jìn)攻過(guò)來(lái)了，我們還沉浸在剛剛的喜悅之中，卻疏忽了敵方的一球，唉他們進(jìn)了。結果1比0敵方領(lǐng)先了。
但我們并沒(méi)有氣餒，在中場(chǎng)休息的時(shí)候，球員們滿(mǎn)頭大汗，喝著(zhù)水準備著(zhù)下一輪能反超。
隨著(zhù)一聲哨響，第二場(chǎng)開(kāi)始了。我們竭盡全力，想要大獲全勝。我方跑到了敵方的球門(mén)，一個(gè)飛踢，“耶！進(jìn)了進(jìn)了！”每個(gè)人的臉上都露出了喜悅的笑容……
比賽結束后，我們輸了。幾個(gè)女生在那里抱頭痛哭，我的眼中也閃出了一絲淚花，運動(dòng)員們也一臉自責的表情。
回到教室后，更是哭聲一片。王爭一邊哭一邊說(shuō)：“都怪我們，沒(méi)能給五八班爭氣！”老師走到了講臺上，用手輕輕拍了拍講桌，安慰我們說(shuō)：“孩子們別氣餒，俗話(huà)說(shuō)得好‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？’雖然我們今次輸了，但這只是你們人生中一陣陣輕輕的微風(fēng)，老師相信，你們都是最棒的！”
是啊，正如趙老師所說(shuō)的那樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？以后，我們也要以這句古話(huà)來(lái)勉勵自己，去經(jīng)歷人生中那一陣陣的風(fēng)雨！
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