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陽(yáng)光真暖作文(通用26篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的陽(yáng)光真暖作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
陽(yáng)光真暖作文 篇1
那天,陽(yáng)光很暖,那個(gè)和我們年紀相仿的少年,讓我一直不能忘記。
冬天的陽(yáng)光總是很暖,我和朋友相約乘公交車(chē)去玩,或許陽(yáng)光很吸引人,公交車(chē)上意外的人多。
我和朋友好不容易擠上了車(chē),這時(shí),一個(gè)男生引起了我的注意,說(shuō)實(shí)話(huà),他長(cháng)得很帥,衣服裝扮也十分地時(shí)髦。
“喂,你踩到我了!”那個(gè)男生大聲說(shuō)道。
“對不起!蔽蚁蛩狼。
“一句道歉就完了嗎?”他沖著(zhù)我吼道。
我覺(jué)得很委屈,車(chē)上人這么多,不小心踩到不是很正常嗎,何況我已經(jīng)道歉了,這人還發(fā)這么大的火干嘛。
終于,我向他說(shuō):“那你想怎么樣,我都道過(guò)歉了!闭f(shuō)完,車(chē)上的人們都看向了我們。我覺(jué)得場(chǎng)面十分的尷尬,沒(méi)有說(shuō)話(huà),而是和朋友們走到了公交車(chē)的另外一邊。
虧我還覺(jué)得他長(cháng)得帥呢,沒(méi)想到一點(diǎn)風(fēng)度都沒(méi)有,不就踩了你一下嗎,至于這樣?現在看他,覺(jué)得他是那樣的丑陋,是那樣的老土。
不久就到了我們的目的地,下車(chē)后,竟然發(fā)現那個(gè)男生也在這里下車(chē),我瞪了他一眼,走開(kāi)了。沒(méi)想到他卻追上了我對我說(shuō):”同學(xué),看看你的背包吧!
我下意識地向我身后的背包看去,拉鏈竟然被拉掉了,開(kāi)著(zhù)一個(gè)巨大的口子,里面可是我所有的錢(qián)和手機!
我急忙檢查了一下,還好,東西都沒(méi)丟。
他又說(shuō):”對不起,我剛才看見(jiàn)有個(gè)人在車(chē)上拉開(kāi)了你的背包,情急之下才那樣對你說(shuō)那樣的話(huà),下次記得小心點(diǎn)!罢f(shuō)完,他就離開(kāi)了。
我怔了怔,看著(zhù)他的背影,發(fā)現他又變帥了,還是一樣的時(shí)髦,而且,我現在還覺(jué)得他是那樣的聰慧。
那天,太陽(yáng)暖和地照下來(lái),溫暖了人間,溫暖了我的心。一個(gè)素未相識的男孩,卻有一顆善良的心,讓我久久地不能忘懷。
陽(yáng)光真暖作文 篇2
夜雨過(guò)后,清晨天空澄澈。鳥(niǎo)兒仿佛在傾吐浴后的歡悅,葉子上的雨露滴答滾落,空氣濕潤、涼爽,一切本該是美好的。但我們車(chē)上卻處處壓抑,可能是因為雨后路泥濘難走的緣故吧。
開(kāi)車(chē)的是我爸爸。在我的記憶中,他大多時(shí)候是個(gè)古板、固執、不近人情的人。我和爸爸有時(shí)會(huì )吵架,他在我印象中總是認死理,整天橫個(gè)臉。
“爸,我今天不帶水杯了!蔽胰滩蛔≌f(shuō)了一句話(huà)。
“不行!必須喝水,不喝水上火,別整天嗓子疼來(lái)找我!”從后視鏡中,我又看到了父親擰成麻花的眉毛。
少喝一天不行嗎?哼!離學(xué)校越近,我心里越生氣,為什么都要聽(tīng)你的?車(chē)停了,我轉身下了車(chē),沒(méi)有拿水杯。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候……”我已經(jīng)在座位上讀書(shū)了。這時(shí),我的好朋友拿著(zhù)一個(gè)眼熟的東西——我的水杯來(lái)了!澳惆职肿屇惆阉韧!蔽毅蹲×,竟一時(shí)沒(méi)了反應。望著(zhù)裝滿(mǎn)溫水的水杯,我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)讓女兒喝水心切的父親。我的淚水涌了出來(lái)。再想想早上的自己,竟與父親頂嘴。他每天早上不顧風(fēng)吹日曬送我上學(xué),然后還要趕緊去上班,是他用自己的肩膀撐起我們的家。我的心頭酸酸的,一股暖流涌遍全身……
我拿起水杯,一口一口喝著(zhù)杯中的水。陽(yáng)光通過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)教室,照在身上,金燦燦的;照在心里,暖融融的。
父親,他給予我的愛(ài),絲毫不少于母親。他只是不那么善于表達,卻用行動(dòng)讓我生活的每個(gè)角落都充滿(mǎn)愛(ài)。世間最?lèi)?ài)我們的,莫過(guò)于父母,他們做的每一件小事,都是在為我們編織愛(ài)的大網(wǎng)。
陽(yáng)光真暖作文 篇3
我深深地記得,那天,陽(yáng)光好暖。燦爛的陽(yáng)光通過(guò)云層,照在我的額頭,更照在我的心頭。
那天中午,天氣很惡劣,烏云壓頂,肆虐的冷風(fēng)直往褲腿里鉆。淅淅瀝瀝的小雨也下了起來(lái),慢慢席卷大地。我正走在回家的路上……
“阿嚏!”我打了個(gè)響亮的噴嚏,隨后又緊緊地縮了一下脖子,又把手往衣袖里鉆了鉆,加快了腳下的步伐。哎,這鬼天氣!我的心情也隨之郁悶起來(lái)。
突然,意想不到的事發(fā)生了。我的腳下一滑,一下子摔倒在地,書(shū)包的拉鏈這時(shí)也不爭氣地“罷工”了,我的書(shū)也散落了一地。瞧瞧我慘不忍睹的模樣:一身泥濘,估計像只從泥潭里爬出來(lái)的小花貓。哎,為什么倒霉的總是我!我不禁心生抱怨,壞心情占據了我的內心。我狼狽不堪的站起來(lái),開(kāi)始收拾我的書(shū)本。黑漆漆的烏云直往下壓,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),冷風(fēng)也在耳邊呼嘯,仿佛在盡情的嘲笑我……
這時(shí),一個(gè)身材矮小、其貌不揚的老爺爺向我走來(lái),二話(huà)不說(shuō)便蹲下幫我收拾書(shū)本,全然不顧臟,不怕泥。他一邊撿,還一邊安慰我:“沒(méi)事吧?下回可要小心點(diǎn)!雨天路滑,怎么在這個(gè)時(shí)候出門(mén)呢?嘖嘖嘖……”聽(tīng)了這一席話(huà),我的內心頓時(shí)涌上一股熱流,心中不愉快的陰霾頃刻消散。
或許是這位老爺爺感動(dòng)了老天,小雨不知什么時(shí)候停了,風(fēng)也變得柔和了。頭頂的烏云被撕開(kāi)了一道口子,陽(yáng)光從云層中探出頭來(lái),照在身上,暖暖的。
我抬起頭,對這位爺爺道謝,他只是咧開(kāi)嘴笑了一下,便朝遠處走去。剎那間,我發(fā)現他在陽(yáng)光的照耀下,那么高大、偉岸。
我走在回家的路上,覺(jué)得陽(yáng)光好暖……
陽(yáng)光真暖作文 篇4
我一直不知粗心的父親,也會(huì )有細心的一面。
雪后初晴的早上,永遠是最冷的。寒風(fēng)拂面,地上的雪還沒(méi)有化。初升太陽(yáng),將陽(yáng)光鍍在萬(wàn)物上,金黃一片。匆匆的,我在書(shū)法比賽的那個(gè)早晨沒(méi)吃早飯,比賽結束后拖著(zhù)饑餓的身子回家。
視野中,總是茫茫一片。偶爾的行人也是恨不得插上翅膀飛回家!靶》病甭(tīng)見(jiàn)有人喊我,回頭一看,原來(lái)是父親。我正疑惑為什么父親會(huì )來(lái),他笑著(zhù)解釋道怕我沒(méi)吃早飯餓,就買(mǎi)了餃子,怕冷了,就藏在懷里。他十分吃力的解開(kāi)棉衣,這時(shí)的我才注意到早已經(jīng)凍僵了,像紅蘿卜一樣?吹竭@里,我不禁心頭一緊,一束陽(yáng)光照向我的心頭,暖暖的。
“來(lái),快吃吧,還熱著(zhù)呢!彼K于解開(kāi)了,抬頭看著(zhù)我,見(jiàn)我望著(zhù)他,不好意思的咳了一聲。凍得有些發(fā)白的臉龐和發(fā)紫的嘴,讓此刻的他要比往常蒼老了許多。他挺了挺脊梁,樸實(shí)的笑笑說(shuō)這樣可以給我擋點(diǎn)寒風(fēng)。
我和他步入小區的園子,坐在花壇邊,打開(kāi)包裝,餃子的香味在那一瞬間氤氳開(kāi)。路人聞到了也放慢匆匆的步子,怕打擾了這溫馨的時(shí)刻。陽(yáng)光散落在園中,真暖和。
“好吃嗎?”“好吃!”我回味著(zhù)餃子的味道,溫暖而美味。他笑了,像得到了糖的孩子一樣開(kāi)心,眼角的皺紋慢慢展開(kāi)。心中的感動(dòng)在蔓延,我小心翼翼地拿起一個(gè)餃子放到父親嘴前,他一愣慢慢張開(kāi)嘴?墒俏曳置饕(jiàn)到他微微濕潤的眼角。我沒(méi)有想到,他會(huì )如此細心,他在我心中永遠是個(gè)粗心的爸爸,也沒(méi)有想到他竟如此容易滿(mǎn)足,只因為我的一句話(huà)便可以讓他展開(kāi)笑顏。
那天的太陽(yáng)好暖和,是我那個(gè)冬天最溫暖的一天,也是最溫暖的一天,那種包含著(zhù)父愛(ài)的餃子讓我久久不能忘懷。
父親您用寬廣的后背為我擋住寒冬,明天的我會(huì )用雙肩為您撐起一片暖春。
陽(yáng)光真暖作文 篇5
那天陽(yáng)光明媚,普照著(zhù)大地,不僅照射著(zhù)萬(wàn)物生靈,也照的我的心中暖暖的。
每天早晨上學(xué)都能在校門(mén)口看見(jiàn)一個(gè)高大的背影,他永遠身著(zhù)一身警衛的服裝,站姿端正,當每天踏進(jìn)校門(mén)時(shí),他都會(huì )對同學(xué)們,露出微微泛黃的牙齒,和同學(xué)親切的打著(zhù)招呼。每次微笑時(shí)眼睛都瞇成了一條縫,額頭上的皺紋顯得更加突出。而在我的眼中,他卻成了一個(gè)“怪老頭”。
記得有一次,我匆匆忙忙的到了學(xué)校已是汗流浹背?墒前嚅L(cháng)的話(huà),猶如晴天霹靂砸在我的心上。我想這下可糟了,突然我腦袋中瞬間蹦出一個(gè)想法,回家拿!說(shuō)干就干,等我跑到校園警務(wù)室時(shí),他毅然決然的否定了。我看著(zhù)他眼中閃爍著(zhù)的堅定的光芒,不禁打了一個(gè)寒戰。雖然那天陽(yáng)光溫暖,可是我還是渾身其毛孔張開(kāi)。不管我軟磨還是硬泡,他就是不答應,最后簡(jiǎn)直連他那小八字胡,都要急掉了。我實(shí)在沒(méi)有法子只好灰溜溜地回到了教室
以后每次上學(xué)?粗(zhù)他那燦爛的笑容就覺(jué)得是笑里藏刀,黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心。但是那天我看到一則新聞,說(shuō)小一個(gè)小女孩兒,擅自出校門(mén)被拐了,心中不禁愣了一下,想到那天“怪老頭”怎么說(shuō)都不給我出去我倏地明白了,F在再次看見(jiàn)他他的雙鬢已經(jīng)依稀可看出幾根白絲,仿佛是幾根白線(xiàn)纏繞著(zhù)他的頭,眼角的皺紋更深了,眼睛中還布滿(mǎn)紅血絲,那天,我仔細的注視著(zhù)他,在陽(yáng)光的照耀下,他的背影顯得無(wú)比高大,仿佛將我的心也照的快要融化似的。
從那以后,每次看見(jiàn)他,都想到他那高大的背影,想到那天暖暖的陽(yáng)光,不僅將他照的更加高大,也將我的心照的溫暖,明亮。
陽(yáng)光真暖作文 篇6
陽(yáng)光,是明媚溫暖的,還帶著(zhù)一股香香的味道。當陽(yáng)光照射到我身上時(shí),身體便從內而外有一種幸福而甜蜜的感覺(jué),很是踏實(shí)。而不久前,我就體會(huì )到了這種感覺(jué)。
那天,天空上漂浮著(zhù)幾朵云彩,偶爾有飛鳥(niǎo)的身影劃過(guò)。我剛從補習班里放學(xué)回家,走在道路上,我一路看著(zhù)路人急匆匆地走過(guò),天空時(shí)不時(shí)幾只飛鳥(niǎo)掠過(guò),心中不由而生幾分滿(mǎn)足感。我上了天橋,在天橋上看到了這樣一幕:一對已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的老夫妻,互相攙扶著(zhù)緩緩向我走來(lái)。我看到,他們的臉上帶著(zhù)滿(mǎn)足的微笑,身上散發(fā)出一種寧靜的氣息。雖然皺紋已經(jīng)悄悄地爬上了他們的臉頰,雖然他們的背重重地低駝著(zhù),雖然他們的雙眸早已沒(méi)有了年輕時(shí)的活力,但我卻感覺(jué)就算如此,他們依然會(huì )很幸福。我看著(zhù)他們緩緩走過(guò),直至與我擦肩而過(guò)。漸漸地,我只能望著(zhù)他們的背影,看著(zhù)他們越走越遠,直到變成一個(gè)黑色的小點(diǎn),消失在我的視線(xiàn)。
他們走后很久,我還是望著(zhù)他們的背影消失的方向,久久佇立,一動(dòng)不動(dòng)。我想,他們應該也曾擁有過(guò)無(wú)慮而快樂(lè )的少年時(shí)光吧?也曾不諳世事吧?直到遇見(jiàn)對方,彼此之間產(chǎn)生了感情,才會(huì )明白許多,知道許多吧!這件讓我溫暖的小事,也許并不起眼,但卻給我留下深刻的印象。那一天,本就溫暖的陽(yáng)光似乎更溫暖了。我感到一股柔和的力量直穿胸膛、那個(gè)下午,我體會(huì )到了這世間最美好的情感。我甚至在想象我年老時(shí)的模樣:我和我的老伴牽手走在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的大道上,感受著(zhù)塵埃的氣息,夾雜著(zhù)陣陣清風(fēng),身心全然浸染在幸福中,慢慢地,我們牽著(zhù)手,走向遠方……
那一天,陽(yáng)光好溫暖。我的記憶,停留在那個(gè)布滿(mǎn)陽(yáng)光、布滿(mǎn)樹(shù)木清香、布滿(mǎn)兩位老人背影與幸福的午后。
陽(yáng)光真暖作文 篇7
夏天的天氣就像娃娃的臉——說(shuō)變就變,剛剛還有熱辣辣的太陽(yáng),一霎時(shí)便烏云密布,下起了大雨。明明還是白天,房間里卻暗得很。
我坐在書(shū)桌前,聽(tīng)著(zhù)雨點(diǎn)打在窗玻璃上的聲音,不禁有些緊張不安,心情郁悶,昨天因為沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)被老師批了一頓……其實(shí)作業(yè)是沒(méi)多少的,只是我有點(diǎn)兒懶。這時(shí)有人敲了敲門(mén)。
“進(jìn)來(lái)吧!蔽业脑(huà)語(yǔ)一落,門(mén)就被輕輕的推開(kāi)了。是姥姥。她端著(zhù)一杯冒著(zhù)熱氣的牛奶,走過(guò)來(lái)放在我的書(shū)桌上!皠e太累了,休息會(huì )兒吧!蔽覜](méi)言語(yǔ)。隨后她又幫我把臺燈的插座插上,扭亮臺燈,亮光瞬間照在我的作業(yè)本上!疤盗,對眼睛不好!彼f(shuō)道。
她四處看了看,又向我的床頭柜走去。我喜歡看書(shū),所以每天晚上都會(huì )拿一本書(shū)津津有味地看會(huì )兒,看完之后,我卻并未將它們放回書(shū)架,而是隨手丟在床頭柜上。久而久之,我的床頭柜便變得雜亂了。姥姥便一本一本地放在書(shū)架上,用抹布在床頭柜上擦了又擦。此時(shí)看著(zhù)姥姥的背影,我不禁說(shuō)道,“一會(huì )兒我收拾吧!薄皼](méi)事兒,沒(méi)事兒,你快寫(xiě)作業(yè)吧!彼帐昂煤笥謱ξ艺f(shuō):“這杯牛奶太燙了,你涼一會(huì )兒再喝!薄班!蔽覒鸬。
隨著(zhù)房門(mén)輕輕地關(guān)上,我又拿起筆來(lái)寫(xiě)起作業(yè)。此時(shí)那猛烈的大雨似乎停了,只有“滴答、滴答”的雨滴聲。
過(guò)了一會(huì )兒,我寫(xiě)完了作業(yè),便端起牛奶喝了起來(lái)。它并未變涼還是溫的。喝進(jìn)去,就像一股暖流從我心田流過(guò)。終于,天撥開(kāi)烏云,隨之而來(lái)的是暖洋洋的陽(yáng)光,通過(guò)窗玻璃照在了我的身上。
那天,陽(yáng)光真的很暖,很暖……
陽(yáng)光真暖作文 篇8
金澄澄的、透明的陽(yáng)光,跳躍著(zhù)穿過(guò)樹(shù)葉的縫隙,灑落一地碎金。
——題記
走在淺金與葉綠鋪織的路上,陽(yáng)光流轉著(zhù),斑駁了地上的陰影。整個(gè)世界,披裹著(zhù)秋的寂寥,抬頭望天,那輪日,好遠的樣子,和我的心相隔天涯,所以它的溫暖抵達不了。這天地之間,似乎只剩下了我,獨自前行著(zhù),走在這寂寞與孤獨邊緣。
垠垠陌上,花開(kāi)無(wú)聲,誰(shuí)把這芳華遺落在這陽(yáng)光照耀不到的地方,讓它的青春浸滿(mǎn)了黑夜的冰冷與苦澀,直到悄悄凋零,只余空枝還有淡淡殘香……
正是秋日,日光似也挾裹了涼意,一片葉兒瑟瑟飄零,打著(zhù)旋兒落下。我伸手,卻未能接住,看它落在地上,單薄無(wú)依;蛟S,這是它的命……
輕握空落落的掌心,收回手,繼續走。數著(zhù)自己的腳步,像是寂寞在唱歌。無(wú)意間抬頭,目光觸及不遠處那一個(gè)小小身影。小家伙也看見(jiàn)了我,向我展顏一笑。我一怔,那抹笑容,那么純粹溫暖,像天使,更像是……陽(yáng)光,我一直苦苦尋求卻求而不得的那種溫暖的陽(yáng)光。
她神神秘秘背著(zhù)手跑來(lái),仰頭看我,眼睛似日光一樣干凈明亮,“姐姐,”她喚,伸出手,“送給你!”
那白凈的小手心,捧著(zhù)一朵快要枯萎的花,那么虔誠而又珍之重之地捧著(zhù)。我愣。骸皶(huì )凋敗的!彼齾s固執:“不會(huì )的,它開(kāi)在陽(yáng)光里,怎么會(huì )?”孩子那樣天真地回答,可笑又稚嫩,卻讓我的心一顫。原來(lái),是我自己拒絕陽(yáng)光。
接過(guò)花,拉起她的手,向太陽(yáng)的方向走:“我們回家吧……”影子在身后長(cháng)長(cháng)地拉著(zhù)……
時(shí)至現在,我坐在考場(chǎng),女孩的笑顏浮現在腦海,忽然想起,那天,陽(yáng)光好暖……
陽(yáng)光真暖作文 篇9
剛下車(chē),一縷金黃的陽(yáng)光就打在了我的身上,感覺(jué)火辣辣的。我的臉還是很燙,像剛從開(kāi)水里撈出來(lái)似的,還沸騰著(zhù)呢!眲e站在太陽(yáng)下曬,你還在發(fā)燒,趕快到陰涼的地方站著(zhù)!“說(shuō)完,媽媽脫下身上的外套,擋在我頭上,幫我頂著(zhù)那狠毒的陽(yáng)光。而她,卻因沒(méi)有了外套的遮擋,背被曬得快要著(zhù)火了一樣。
又是這個(gè)熟悉的地方,空氣中彌漫著(zhù)藥水的味道,讓我覺(jué)得有點(diǎn)兒反胃。這幾天,我的燒一直未退,每天都得往這跑,藥水味很快把我熏死了,這個(gè)地方的每個(gè)角落,似乎都布滿(mǎn)了病人家屬的哀傷或惆悵。我開(kāi)始懼怕這個(gè)地方,莫名的恐懼感讓我不知所措。
我這次要驗血。媽媽拿著(zhù)單子走上樓梯,我緊緊地跟在身后。我望見(jiàn)樓梯上的窗戶(hù)外,陽(yáng)光正照在一片鮮嫩的葉子上,葉子微微搖晃著(zhù),仿佛在和陽(yáng)光嬉戲。又是這該死的陽(yáng)光,幸災樂(lè )禍,我扎手指,你怎么這么高興,沒(méi)良心!三樓到了,媽媽迅速走到驗血窗口,把單子遞進(jìn)去。剛好這個(gè)時(shí)候沒(méi)有病人驗血,我便成了第一個(gè)。我拖著(zhù)沉重的腳步,晃晃悠悠地朝著(zhù)窗口那邊走去。即使心里有一千一萬(wàn)個(gè)不愿意,但誰(shuí)叫我要生病呢?我坐在椅子上,腿竟然莫名其妙地有些顫抖,這使我感到不安!毙」媚,你的血很稠,擠不出來(lái),站起來(lái)試試吧!你要多喝水!“我站起身來(lái),感覺(jué)腦海中一片空白。接著(zhù),眼前出現了許多小小的黑點(diǎn),比米粒還小,卻多得覆蓋了我的視線(xiàn),”我好……暈……“話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,眼前便漆黑一片……
在朦朧之中,我感覺(jué)到媽媽和護士把我扶到了一張長(cháng)椅上,緩緩將我放下。媽媽一直在用力地按著(zhù)我的人中,還不停地和我說(shuō)話(huà)。潛意識中,我想要去回答她,但我的大腦已不受控制了,我的靈魂似乎離開(kāi)了肉身。
陽(yáng)光真暖作文 篇10
冬日里的清晨永遠是最寒冷的`,但冬日清晨的陽(yáng)光卻是最溫暖的。
那一年的冬天,特別寒冷,街上自然冷清了很多,我急促的走回了家,棉手套緊緊地抱著(zhù)一張放在塑料袋中的畫(huà),這是我要交給美術(shù)補習班的畫(huà),可能要展覽。因為這張畫(huà)是我畫(huà)的最用心的最長(cháng)的一張畫(huà)。很多人都贊賞我的畫(huà);氐郊椅夷贸鼋薪o爸爸看看,爸爸的表情沒(méi)我想象的好,說(shuō):“不好,這張畫(huà)畫(huà)的很虛假,你可以明早到大街上看一看!
大清早,六點(diǎn)多我武裝自己后在大街上偵查起來(lái)。往日忙碌的馬路上安靜了不少,除了個(gè)別在馬路上賣(mài)菜的人,并沒(méi)有什么人。大家大多在家中睡覺(jué)呢。正當我要走時(shí),從小區里走出幾位穿著(zhù)肥厚的老人,還有一位中年婦女,大呼著(zhù)熱氣,帶著(zhù)已被塵土染黑的手套,嫻熟的拿著(zhù)掃把,掃著(zhù)金黃的落葉。不遠處一位老年人正揮舞著(zhù)大掃把把周?chē)穆淙~聚成一堆,時(shí)而向前推,時(shí)而時(shí)而橫掃,時(shí)而斜著(zhù)掃,等垃圾堆到一定量時(shí),他會(huì )用簸箕掃,掃入簸箕中,分批放入垃圾桶內。冬天落葉真多,好不容易掃完一片,大風(fēng)又來(lái)給你加工了。
在大街上的環(huán)衛工人有很多,有的戴著(zhù)厚厚的手套,有的戴著(zhù)白白的口罩,正見(jiàn)一位中年婦女用橘黃的手帕擦汗,那豆大的汗珠正被陽(yáng)光逮了個(gè)正著(zhù),散發(fā)出五彩的光芒,我頓時(shí)明白了很多。我畫(huà)中的環(huán)衛工人與此不同的是他們穿著(zhù)金黃色的衣服,白白的手套握著(zhù)一個(gè)用紅繩系好的掃把,在干凈的道路上清掃。一輪紅日在東方冉冉升起,金色的陽(yáng)光散在那白凈的臉上一片吉祥安和,而現實(shí)布滿(mǎn)血絲的環(huán)衛工,在刮著(zhù)北風(fēng)的道路上艱難地維護著(zhù)我們城市的衛生。
雖然冬日的早晨很寒冷,但每個(gè)早晨都有一片溫暖的陽(yáng)光。
陽(yáng)光真暖作文 篇11
生活,是五彩繽紛的,其中最不乏陽(yáng)光。仔細品味就會(huì )發(fā)現,溫暖的陽(yáng)光往往就在不經(jīng)意間,映入眼簾,溫暖心田……
那天早上,天氣陰沉沉的,仿佛要把一切吞沒(méi)。我起床晚了,匆匆拿了把淺綠色的傘,到樓下餛飩店吃早飯。
餛飩店不大,設備簡(jiǎn)陋,只有一位老婆婆經(jīng)營(yíng)著(zhù)。她又高又瘦,年近七旬,銀絲不經(jīng)意間藏入她的黑發(fā),臉上的皺紋是歲月贈予她的禮物。我點(diǎn)了一碗餛飩,她熱情招呼我,捧了一碗熱氣騰騰的餛飩,淺綠的蔥花隨意撒在上面,卻富有美感。我狼吞虎咽地吃完,匆匆趕去上學(xué)。卻隱約聽(tīng)見(jiàn)老婆婆在身后喊道:“喂,你的……”她的聲音隨即淹沒(méi)在呼嘯的風(fēng)中。
整個(gè)上午,我的心里都洋溢著(zhù)那餛飩的溫暖,天氣也逐漸轉晴。
我回到家,又經(jīng)過(guò)了老婆婆的餛飩店,見(jiàn)她在門(mén)口張望,眼里似乎充滿(mǎn)了期盼與焦急?匆(jiàn)我,她揮揮手,緊鎖的眉頭綻放開(kāi)來(lái)。我正不解時(shí),老婆婆卻遞上那把傘,還責備我:“不要匆匆忙忙的,東西都落下了。以后可要注意,要不是天氣轉好,你現在可就成了落湯雞嘍!”
天氣驟然放晴!陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間,送來(lái)了溫暖,我心底的那朵陽(yáng)光,也綻放開(kāi)來(lái)!爸x謝!”老婆婆是在等我,我不確定她等了多長(cháng)時(shí)間,但我可以確定的是,她的心里一定也有一朵陽(yáng)光,那朵陽(yáng)光既照亮了她,也照亮了她周?chē)娜。所以,老婆婆才能做出那碗帶有暖意的餛飩!那把傘,也不僅是傘,而是老婆婆那顆暖意融融的淺綠色的心吶!我又點(diǎn)了一碗餛飩,一勺一勺晶瑩的餛飩帶著(zhù)溫香的湯汁,滑入我的口腹,一股一股細細的暖流也涌入我的心底。
生活中的陽(yáng)光,總會(huì )在不經(jīng)意間溫暖我們的心田;心底的那朵陽(yáng)光,也總在不經(jīng)意間綻放。那天,陽(yáng)光好暖!
陽(yáng)光真暖作文 篇12
漫天飛舞的雪花,緩緩從空中飄落,投入大地的懷抱,這時(shí)陽(yáng)光撥開(kāi)厚厚的烏云,灑向大地的懷抱。雪花卻哭了。
——題記
寒風(fēng)瑟瑟,大雪飄落,早上天空仍是陰沉沉的,雖有一束陽(yáng)光從窗上晶瑩的冰花上照射進(jìn)教室,但卻多了一絲寒意。
晶瑩的雪花打在窗戶(hù)上“叮,叮,!甭曇糨p柔,我們已無(wú)心上課,都癡癡的望著(zhù)窗外,老師便帶我們到后山去玩雪。
此時(shí)的后山一片雪白,大地上灑滿(mǎn)了梨花,身上雖然裹了厚厚的棉衣,但還是被凍得縮頭縮腦,嘴里哈出的氣瞬間變成了白霧,挺立的松樹(shù)似乎也凍的瑟瑟發(fā)抖。
同學(xué)們“哇”的一下散開(kāi)了,都已經(jīng)迫不及待的要和雪來(lái)次親密接觸了。我插著(zhù)手,緩緩的走到角落,縮縮身子站在一旁。突然一個(gè)有力的雪球砸在了我的身上,我一愣連忙抓起把雪,使勁兒攥了攥,接著(zhù)使出九牛二虎之力向他砸去!芭椤毖┣蛏㈤_(kāi)在她的臉上“哈哈哈,知道我的厲害了吧,哈~”在我高興之余,我感覺(jué)一陣冰涼,一個(gè)雪球在我脖子上蔓延到了衣服里,我一邊叫一邊將雪兜了出來(lái)。就這樣原本怕冷的我,也像個(gè)傻子一樣笑得開(kāi)心,盡管手凍的通紅,鞋早已濕透。
老師打著(zhù)傘,雪花飄落,好似天仙,一個(gè)雪球打破了這美景,老師身上全是雪,但老師臉上滿(mǎn)是慈祥的笑容?粗(zhù)同學(xué)們你追我趕,老師臉上慈祥的笑容,這冰天雪地顯得并不寒冷,反而十分溫暖。
突然,一縷陽(yáng)光從云層中穿透出來(lái),陽(yáng)光極亮,照的雪地一片通明,白雪在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。大家都向天空望去,陽(yáng)光通過(guò)一條小縫照射出來(lái),大家臉上露出了笑容,此時(shí)我的心里好暖。
原本寒冷的冬天,因為有陽(yáng)光和陽(yáng)光的你們而溫暖,看著(zhù)雪地上一個(gè)個(gè)腳印,我的心里好暖,那是我們曾經(jīng)來(lái)過(guò)的印跡。
那天,陽(yáng)光好暖……
陽(yáng)光真暖作文 篇13
坐在窗邊,感受著(zhù)陽(yáng)光溫柔的灑滿(mǎn)全身,呆呆地坐著(zhù),癡癡地回憶著(zhù)……
那天,我去上學(xué)時(shí),不慎扭到了腳。疼痛從腳腕處開(kāi)始蔓延,我不禁皺起了眉。緩慢地站起來(lái)后,原地跳了幾下才保持好平衡。心中原想,跟在后面的爸爸會(huì )立刻跑過(guò)來(lái),將我扶起來(lái),再詢(xún)問(wèn)下傷勢。然而,現實(shí)卻與之相反,爸爸似乎什么都沒(méi)有看見(jiàn)一般,淡然地說(shuō):“還呆在那兒干嘛?等會(huì )兒可就要遲到了!”
那一刻我呆愣在原地,這還是那個(gè)曾經(jīng)疼我的爸爸嗎?耳邊充斥著(zhù)呼呼的風(fēng)聲,看到葉子被風(fēng)卷起又落下,無(wú)助而凄涼。我有些賭氣地背上書(shū)包,一瘸一拐地往學(xué)校走去,全然不看身后的父親。
放學(xué)回到家,母親溫柔地撫摸著(zhù)我受傷的腳,輕輕地嘆了一口氣,給我消過(guò)毒后,我便回屋了。正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,爸爸下班回來(lái)了。想起早上的事,我還是有點(diǎn)小埋怨的,便沒(méi)有去和父親說(shuō)話(huà),自顧自地看著(zhù)書(shū)。
過(guò)了一會(huì )兒,媽媽推開(kāi)門(mén),走了進(jìn)來(lái)!坝幸患,我想和你聊聊!眿寢屳p輕地說(shuō)。我放下手中的書(shū),有些疑惑媽媽的鄭重其事!敖裉煸缟夏惆衷谀闼さ沟臅r(shí)候沒(méi)有扶你對吧?其實(shí),他也是為了你好!他為了讓你學(xué)會(huì )自立和自強吶!寶貝,你知道嗎?你爸跟了你一路,害怕你再有什么事呀……”
霎時(shí),我的眼前一片朦朧,手邊的溫水騰起裊裊水霧,將感動(dòng)織上天空。臉頰似乎有東西滑過(guò),一摸,是淚。淚珠滾進(jìn)了嘴中,澀澀的,卻令人心醉。
從記憶中恍過(guò)神來(lái),窗外的陽(yáng)光依舊。暖陽(yáng)被鏤空細花的紗窗簾篩成了斑駁的淡黃和灰黑的混合品,落在額頭上,像神秘的文字,神秘的敘述著(zhù)親情……
那天,陽(yáng)光好暖,我卻哭了。
陽(yáng)光真暖作文 篇14
人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。小時(shí)候我不懂,真情怎么可以暖人心呢?直到那一天,我才深深的體會(huì )到了這句話(huà)的真正含義。
一個(gè)暑假,酷熱的一天,我高興的騎著(zhù)自行車(chē),到湖濱公園游玩。一到,我的嘴巴就張的老大:公園里人山人海,有的人在慢跑,有的人在散步,還有的人在水里與同伴嬉戲……
突然,我的自行車(chē)撞到了一個(gè)叔叔,一個(gè)很強壯,穿著(zhù)白色的西裝三件套的叔叔。我急忙剎車(chē),想后退?墒莵(lái)不及了,自行車(chē)的車(chē)輪撞上了叔叔的腿,白色的褲子上留下了一條臟臟的條痕。
我跳下車(chē),頓時(shí)覺(jué)得周?chē)黄野,咽了咽口水,心里忐忑不安:糟了糟?我怎么這么不小心!這下完了,萬(wàn)一那個(gè)叔叔把我罵一頓怎么辦?找我要錢(qián)怎么辦?我可是身無(wú)分文啊!再萬(wàn)一他找爸爸媽媽怎么辦?我可是會(huì )吃“竹肉炒筍”的呀!或者……或者他打我怎么辦?他那么高,那么壯,看起來(lái)有的是力氣,我……唉!怎么辦啊!
我蹲了下來(lái),把頭藏在懷里,越想臉越白,都不敢往下想了。
叔叔似乎看出了什么苗頭,用一雙大手撫摸著(zhù)我的頭,說(shuō);“孩子,沒(méi)事的叔叔不疼,這褲子臟了也可以洗的嘛!不用擔心!”“對……對……對不起,叔……叔……”我吞著(zhù)口水忽然感覺(jué)到心田射進(jìn)了一束陽(yáng)光,好暖,好暖……
“好了孩子,你去玩吧!我還有事要辦呢!”叔叔朝我笑了笑。
“謝……謝……叔叔!边@句話(huà)讓我原本緊張的心平靜了下來(lái)。
暖暖的陽(yáng)光,暖到了我的心田,也在我的記憶中,留下了永遠不可能抹去的一筆……
陽(yáng)光真暖作文 篇15
總是喜歡這樣的日子,看陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)葉在地上形成個(gè)個(gè)圓圈,捧一卷長(cháng)書(shū),端一杯香茗,看微風(fēng)的吹拂下享受著(zhù)陽(yáng)光給予的溫情,那時(shí)便覺(jué)得這是人世間最美最單純的幸福了。
小時(shí)候,總是喜歡這樣纏著(zhù)媽媽?zhuān)矚g在午后的陽(yáng)光下聽(tīng)她講:白雪公主,海的女兒,灰姑娘的故事。靜靜地聽(tīng)著(zhù),然后會(huì )產(chǎn)生一連串的幻想。會(huì )因白雪公主被王子帶走過(guò)上幸福的生活而開(kāi)心,會(huì )因海的女兒最后在海上幻化成泡泡,王子最后也沒(méi)愛(ài)上她而生氣,會(huì )因那個(gè)乘著(zhù)南瓜木車(chē)最后進(jìn)入皇宮卻離開(kāi)了那個(gè)永遠有著(zhù)血緣關(guān)系而沒(méi)有愛(ài)的家而難過(guò)。
稍微長(cháng)個(gè)一點(diǎn),這些故事就漸漸遠離了我的生活,取而代之的是《紅樓夢(mèng)》,《三國演義》,《孔雀東南飛》這些催人淚下的經(jīng)典名著(zhù),會(huì )因賈黛二人的分離而難過(guò),會(huì )因現實(shí)的殘忍而潸然淚下,會(huì )因書(shū)生意氣的周瑜發(fā)出既生瑜,何生亮的感慨而悲痛欲絕。會(huì )走進(jìn)古代,與他們攜手共度那些悲傷的日子。
漸漸的愛(ài)上了自己身邊的名人名事,喜歡郭敬明帶我走進(jìn)小說(shuō)的殿堂,喜歡余秋雨帶我走進(jìn)70年前的圓明園,喜歡和三毛一起其體驗國外的生活。而不再是鐵木真,不再是唐宗宋祖,不再是秦始皇,對于他們多多少少有點(diǎn)敬意,有點(diǎn)無(wú)奈。
學(xué)會(huì )了對人世間的感概,會(huì )想到一個(gè)小女子怎么會(huì )顛覆一個(gè)王朝,商紂王的淪落是因為妲己還是自己的昏庸,若不是自己即使世間有千萬(wàn)個(gè)妲己又如何。會(huì )想到武則天,一個(gè)女子,唯一的女皇,贏(yíng)得了世界卻輸掉了自己的幸福,會(huì )想到孝莊文皇后的種種壯舉,會(huì )想到第一個(gè)垂簾聽(tīng)政的女子呂雉,誰(shuí)說(shuō)女子不如男,他們偏不,堂堂七尺男兒她們偏要踩在腳下。
忘卻紅塵,時(shí)間飛逝,如今偷得一兩日閑以是極為不易,像這樣的日子,是生活中的幸福。
陽(yáng)光真暖作文 篇16
陽(yáng)光,公平無(wú)私的灑落在每一個(gè)人頭上。清晨的陽(yáng)光明亮而透徹,萬(wàn)物為之欣喜;雨后的陽(yáng)光幻化成彩虹,盡情展示世界的美麗;嚴寒之后的陽(yáng)光溫暖而舒適,向你訴說(shuō)重逢的喜悅,友情的真貴。陽(yáng)光會(huì )讓你狹窄的生活變得開(kāi)闊,讓你枯寂單調的日子變得豐富多彩,讓你用美好的想象驅走現實(shí)的郁悶。
用心去感受身邊的一切,你會(huì )發(fā)現一切都暖如陽(yáng)光記得看過(guò)這樣一篇故事,讓我的心暖如陽(yáng)光:
一個(gè)小女孩曾經(jīng)問(wèn)過(guò)爺爺:“您有花皮球嗎?”爺爺說(shuō):“沒(méi)有!辈涣虾⒆硬⒉粷M(mǎn)足,而是一口氣把這個(gè)問(wèn)題問(wèn)了四遍。爺爺挺納悶,于是在連續回答了四次后爺爺反問(wèn)了一句:“你問(wèn)什么老是問(wèn)這個(gè)?”孩子說(shuō):“我喜歡聽(tīng)您說(shuō)‘沒(méi)有’,因為在您說(shuō)‘沒(méi)有’的時(shí)候,胡子一翹一翹的特別好看!
憑心而論,故事中的孩子的確有點(diǎn)強詞奪理,但爺爺卻偏偏因此笑得像一朵花——不為別的,就是為滿(mǎn)足小孫女純真而美麗的希望。
這就是暖如陽(yáng)光。
在美國的一個(gè)課堂上,老師給班里的學(xué)生布置了一道作業(yè):給總統的一封信。其中有個(gè)小女孩在給總統的信中說(shuō):希望他能留起胡子,因為那樣他看起來(lái)會(huì )更有風(fēng)度,不久小女孩就收到了林肯的回信。從此,林肯還真的留起了胡子。
也許現在我們無(wú)法確定林肯究竟是否真的因為小女孩的建議才突然留起胡子,但他能及時(shí)地給小朋友回信,就一下子拉近了總統和孩子們的距離。
這也是暖如陽(yáng)光。
溫暖是冬日的陽(yáng)光,像春天開(kāi)在田野里大片大片的鮮花,芬芳美麗;又如孩子那天真美好的愿望,純純的,濃濃的,溫馨快樂(lè )。
陽(yáng)光真暖作文 篇17
那一縷縷和煦的陽(yáng)光通過(guò)云層灑下,那一抹抹柔和的暖風(fēng)輕輕拂過(guò)面龐。在如此的日子里,大家邂逅,大家拼搏,大家共許希冀。那束陽(yáng)光,書(shū)寫(xiě)著(zhù)青春日記,見(jiàn)證著(zhù)點(diǎn)滴真情。
清晨,我走在上學(xué)的路上,雖步履匆匆,也勝似閑庭信步?,路邊的小花迎著(zhù)晨曦,綻放了燦爛的笑靨。它們仿若繁星點(diǎn)點(diǎn),縱使微不足道,卻裝飾了大地。聽(tīng),幾只喜鵲在枝頭淺唱低吟,雖不若絕美的天籟,也憑一腔婉轉,奏響了整個(gè)春季。
我與這部分自然界的小精靈在朝陽(yáng)下相遇,心頭的陰霾一掃而光。此刻,我若有所悟:陽(yáng)光一隅,亦是珍寶,正是這部分一般的存在,才鑄就了不平凡的世界。
那輪紅日日漸升高,調皮的陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)地爬上教室的窗沿,給老師白色的書(shū)寫(xiě)板描上一層金光。老師在這天然的畫(huà)作前傳授常識,好像愈加有活力,而同學(xué)們雙眸中也愈加專(zhuān)注。那束陽(yáng)光儼然是一陣甘霖,潤澤大家略顯浮躁的內心,讓大家得以寧靜。大家與老師在陽(yáng)光照耀的教室里拼搏。為決勝中考戰場(chǎng),大家播種期望揮灑汗水,一同創(chuàng )造是大家的6月輝煌。
放學(xué)鈴聲敲響,已漸近傍晚,太陽(yáng)用它的余暉,向大地致以最后的敬禮。我和同學(xué)們在操場(chǎng)上跑步,迎著(zhù)陣陣的暖風(fēng),看到周?chē)熳R的所有,竟漾起一絲莫名的悵然。駕著(zhù)時(shí)光的白駒,流星般的三年稍縱即逝?粗(zhù)天邊的紅日,我轉念想,所謂“聚散苦匆匆”,只不過(guò)如太陽(yáng)東升西落般,是亙古法則,何必讓悲傷渲染離別?倒不如以夢(mèng)為馬,向生活下一個(gè)站點(diǎn)出發(fā)。
我與同學(xué)們在夕陽(yáng)下共許希冀,攜夢(mèng)想與熱情,不負青春部華。
曾記否?大家在陽(yáng)光下相遇,拼搏,共許希冀。而陽(yáng)光仿若化作詩(shī)筆,在宣紙上潑墨揮毫,勾勒著(zhù)大家過(guò)去的背影,記錄著(zhù)那段不老的時(shí)光。
陽(yáng)光真暖作文 篇18
老師常說(shuō):“給你一點(diǎn)陽(yáng)光,你就燦爛;潑你一點(diǎn)洪水,你就泛濫!
我就是如此一個(gè)矛盾的女生:我非常開(kāi)朗,既愛(ài)哭,也愛(ài)笑,喜歡無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的生活;日常,我又不能否認我們的無(wú)知和無(wú)能。平平的成績(jì),使我產(chǎn)生極度的自卑感——盡管我了解,我們的落后只是由于沒(méi)盡到全力。
有時(shí),我會(huì )忽然的,陷入深深的沒(méi)必要的煩惱之中。面對流水般逝去的歲月和實(shí)在太平凡乏味的生活,我痛恨自己那顆猶豫彷徨的心,或者是那千百個(gè)為我們的不愿進(jìn)步而找出來(lái)的“理由”。我苦苦地在為其他人的不理解而煩惱,卻也不情愿被人看透。我一直有意無(wú)意地慨嘆那份失落的心情,好想一個(gè)人站在高高的山頂,讓強勁的風(fēng)兒吹散心中的惆悵。
好像還是在迎來(lái)日出、送走晚霞的瞬間,我就告別了六一,由無(wú)知無(wú)畏的孩童轉化為青少年。大家生活在這個(gè)社會(huì )的大伙庭,將來(lái)的生活,或許就像我所渴望的那樣美好。但是,目前的生活,大家更需要“陽(yáng)光”。
生活的全部不是痛苦,也不都是快樂(lè )。記得有那樣句話(huà)“梅花香自苦寒來(lái)”,梅花的堅韌告訴大家,有了“陽(yáng)光”,才能使生命力更強。
生活有時(shí)會(huì )讓大家不禁自問(wèn),生活如何如此?但是只須大家打開(kāi)心扉,擁抱生活,就擁有“陽(yáng)光”,沒(méi)“陽(yáng)光”的存活不叫生活。
在這個(gè)世界上,假如總有一種什么東西可以飛速擊中我柔弱的心扉,那就數得上是陽(yáng)光,擁有陽(yáng)光,才擁有期望。當它在一瞬間開(kāi)啟我的心扉時(shí),我會(huì )了解珍惜生活、熱愛(ài)生命和掌握創(chuàng )造奇跡。
我渴望擁有陽(yáng)光。讓大家能在陽(yáng)光的哺育下,盡情的成長(cháng),散發(fā)各自濃郁的芳香!
陽(yáng)光真暖作文 篇19
這是一個(gè)允許觸摸的春季,我仿佛能感覺(jué)到她心臟的跳動(dòng),是那樣的富有活力!微風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰,像您的手那樣溫順,輕輕閉上眼睛,腦海中又浮現出您的笑臉和依然明確的身影。您知不知道?在那之后的每一個(gè)季節都是春天,每個(gè)日子都是紀念日。
那時(shí)的我因成績(jì)的平凡而看上去愈加的平凡。優(yōu)美的嗓音我沒(méi),強健的體魄我沒(méi),輕盈的舞姿我沒(méi)。是我的,只有那一雙羨慕其他人的雙眼。
我開(kāi)始抱怨上天的不公,為何你是這樣地吝嗇,唯獨不讓我有值得自己驕傲的地方,就算只有一處?于是,我把內心想說(shuō)的所有塞進(jìn)了一個(gè)嚴嚴密密的信封,悄悄地放到了您的桌上。
兩天后,我的抽屜里居然多了一個(gè)同樣的信封,我懷著(zhù)忐忑不安但又驚喜的心情打開(kāi)了它……
“小孩,‘天生我材必有用’,每一個(gè)生活來(lái)都是有價(jià)值的。會(huì )唱歌,會(huì )跳舞,不是天生就有些才能,是要靠后天的努力慢慢培養的,不付出,如何會(huì )有收獲?每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),你也一樣。只須你把握好我們的實(shí)力,努力挖掘,你也同樣會(huì )迎其他人羨慕的目光!”老師啊,這部分話(huà),或許在您的印象中已經(jīng)模糊了,可在我的腦海中,是永遠也抹不掉的記憶。
在將來(lái)的日子里,好好學(xué)習成了我一直攻擊進(jìn)的方向。驕人的成績(jì),羨慕的目光,學(xué)習上的所有所有,都源于您的教誨。是您讓我了解,并非所有些鳥(niǎo)兒都會(huì )唱歌,并非所有些花兒都會(huì )結出碩果,并非所有些幼苗都能長(cháng)成參天大樹(shù),并非所有些角色都適合自己去扮演!只須找到適合我們的舞臺,每一個(gè)人都能綻放我們的精彩!
老師,謝謝您,讓我找到了我們的地方,明確了我們的目的。每當遇到困難,想起您的話(huà),就感覺(jué)好溫暖。親愛(ài)的老師,您,就是我心中那一道永不熄滅的光!
陽(yáng)光真暖作文 篇20
今天,科學(xué)老師拿著(zhù)一張白紙,紙的中間有一個(gè)黑點(diǎn),老師把放大鏡放在陽(yáng)光下,對準紙上的黑點(diǎn),陽(yáng)光就能把紙上的黑點(diǎn)給燒出一個(gè)小洞!边@是咋回事呢?“同學(xué)們驚奇地問(wèn)。老師說(shuō):”非常簡(jiǎn)單,由于放大鏡和黑點(diǎn)都能聚集陽(yáng)光!班!陽(yáng)光就在我的手中!
”叮叮!跋抡n了,我像離弦的箭一樣跑出了教室,回到家,我拿著(zhù)放大鏡和一張紙來(lái)到陽(yáng)臺上,小心翼翼地移動(dòng)著(zhù)放大鏡,可它仿佛叛逆,紙上出現的光線(xiàn)形狀大小不一,一會(huì )兒寬、一會(huì )兒細、一會(huì )兒竟成了圓形的······很不容易才把焦點(diǎn)對準了。我手不敢再動(dòng),像雕像一樣一動(dòng)不動(dòng),靜靜地等著(zhù)。我等啊等,終于忍不住移開(kāi)放大鏡,用手一摸剛燒的地方。咦,如何一點(diǎn)不熱,我又用手碰了一下焦點(diǎn),!真燙!我連忙縮回了手。母親說(shuō):”別!如此危險!在堅持一會(huì )兒!
于是,我又對準焦點(diǎn),再開(kāi)始燒紙。
一分鐘過(guò)去了,沒(méi)動(dòng)靜,二分鐘過(guò)去了,還是沒(méi)動(dòng)靜······我的胳膊舉酸了,腿蹲麻了,可紙還是原來(lái)的那張白紙,就在我快要放棄時(shí),在白紙上,升起了一縷白煙,白煙升越高。最后,那張白紙上,燃起了橘紅色的火苗。緊接著(zhù),紙燒出了一個(gè)小洞,慢慢移動(dòng)放大鏡,紙上的洞愈來(lái)愈大了。
”耶!實(shí)驗成功了!“我歡呼起來(lái)。
后來(lái)我在《愛(ài)科學(xué)》上看到了這是折射的原理。
這么多的陽(yáng)光,大家就會(huì )笑得愈加燦爛,學(xué)習面前,是陽(yáng)光的歡樂(lè );背書(shū)面前,是陽(yáng)光的高歌;寫(xiě)字面前是陽(yáng)光的旋舞;考卷面前,是陽(yáng)光的舞臺。
大家要向著(zhù)明亮那方,永遠向著(zhù)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的那方,心里充滿(mǎn)了陽(yáng)光,大家就肯定會(huì )綻放出最漂亮的花朵!
陽(yáng)光真暖作文 篇21
那天的他在陽(yáng)光的照耀下,溫暖著(zhù)我的心。
連續下了幾天的雷陣雨,終于停了。媽媽對我說(shuō):天正好晴了,出去買(mǎi)些菜吧!蔽衣(tīng)后十分的高興,拿了錢(qián)就往家沒(méi)外跑。正好在家里憋了那么多天,終于可以出來(lái)溜達一下了。
剛到樓下,和煦陽(yáng)光便輕輕揚揚的落了下來(lái),照在我的身上,暖暖的。舒服極了。到了街上,發(fā)現一處用了很多人,愛(ài)看熱鬧的都跑了過(guò)去。我的好奇心想讓我看個(gè)究竟。
那是一個(gè)八九歲的小乞丐,正拖著(zhù)一個(gè)老人艱難的走著(zhù),她身上滿(mǎn)是灰塵,很破很爛也很舊?雌饋(lái)極其難看。他把老人接到板車(chē)上。繩子用手緊緊拿著(zhù),手指勒的發(fā)白,他走一步兩步,身子便搖上了幾下一步步的前進(jìn),老人就坐在車(chē)中一只眼只能看到白色一只眼斜著(zhù)。目前為止沒(méi)有一個(gè)人為他們送錢(qián)。
這時(shí)我正要掏錢(qián)給他,但我不敢前去并猶豫起來(lái)。我抬起頭,人很多。但很少有人給他們。他們都是在指點(diǎn)這小乞丐,但也會(huì )時(shí)不時(shí)有人閃出同情目光看著(zhù)周?chē)巳,我決定離開(kāi)。
這時(shí)有一個(gè)梳著(zhù)馬尾辮的小姑娘跑來(lái),她一看才五歲左右,很天真,笑起來(lái)如天上的小天使,臉上帶著(zhù)些紅色,可能是跑的太快了。她將她手上的硬幣給了老人。老人眼睛好像又有了希望。小天使二離開(kāi)了,從口袋中拿了一張紙類(lèi)的東西,給了小乞丐,便離開(kāi)了。
看到這兒。我想交手中的錢(qián)給了老人。但因為好奇呢,想看看小乞丐手上有什么,我便跑過(guò)去。把錢(qián)給了老人,變撇了一眼小乞丐手中的東西。哦,那件事創(chuàng )可貼。我全身上下掃了一眼小乞丐。發(fā)現他接上鄭友一塊兒流著(zhù)血的傷痕,但傷口并不大。
買(mǎi)菜的路上,太陽(yáng)依舊撒著(zhù)光但心中卻被小女孩兒所感動(dòng)。
那一天,那個(gè)人。那陽(yáng)光。真的好暖。
陽(yáng)光真暖作文 篇22
那真是一個(gè)難忍的酷夏,班里的門(mén)窗都大開(kāi)著(zhù),那一股股風(fēng)怎么也趕不走那悶熱的感覺(jué),樹(shù)上的小鳥(niǎo)兒也熱得“嘰嘰”叫個(gè)不停!
血糖低的我最害怕的就是這種“恐怖”天氣,手中捧著(zhù)結冰的礦泉水,聽(tīng)著(zhù)老師在講課。那樣的天氣,好象太陽(yáng)要掉在地上,我深刻地體會(huì )到了“像蒸爐一樣的天氣”了,扇扇子毫無(wú)作用,倒是累出了一身汗。我真想一頭扎進(jìn)冰箱里,享受一瞬間愜意的涼!不知太陽(yáng)是不是和誰(shuí)吵了一架,把火氣發(fā)泄出來(lái),我們就跟著(zhù)被連累了?突然我覺(jué)得自己的頭好暈,接下來(lái)怎么了,我完全不知道了。
當我醒來(lái)時(shí),已經(jīng)是傍晚時(shí)分,那悶熱已經(jīng)退去了一大半,一陣涼涼的風(fēng)吹在我的臉上,感覺(jué)清爽極了!仔細一看,自己躺在了一個(gè)用五六個(gè)椅子拼湊在一起的簡(jiǎn)單的“床”上,頭上放著(zhù)不知是哪位同學(xué)洗了多少次的涼毛巾,桌上放了一杯不知是頂著(zhù)烈日跑了多遠的路買(mǎi)回的葡萄糖,早已經(jīng)涼了,我端起杯子,剛要喝,她們說(shuō)要重新沖一杯熱的,我說(shuō)不必了,太麻煩了,可她們硬是不答應,沖了一杯新的給我。喝著(zhù)那杯熱熱的葡萄糖,我覺(jué)得比蜜還甜,比平常的要甜幾倍、幾十倍、幾百倍……班長(cháng)和幾位學(xué)習好的同學(xué),還爭著(zhù)搶著(zhù)補課給我,我覺(jué)得自己好幸福!
站在窗邊,看著(zhù)窗外夕陽(yáng)與映照下的樹(shù)木,我覺(jué)得那陽(yáng)光好暖,它照到了我的心里,頓時(shí),我的淚水涌了出來(lái),“朋友別哭,我是你真誠的朋友,朋友別哭……人海中能有多少真誠的朋友?”我被同學(xué)們真摯的友誼和對我的幫助與關(guān)心所打動(dòng)!
那天,陽(yáng)光好暖!
陽(yáng)光真暖作文 篇23
冬天,是一個(gè)柔和的季節,它沒(méi)有春天的嫵媚,但有靜靜的憂(yōu)傷和淡淡的微笑。它沒(méi)有夏天的炎熱,但有柔柔的白雪,而冬天的陽(yáng)光,暖暖的,柔柔的,也許每個(gè)人都會(huì )喜歡上這屢淡淡的陽(yáng)光。在我們充滿(mǎn)朝氣互動(dòng)傳媒的公司里。冬季的陽(yáng)光也會(huì )有許多的人,停下匆忙的腳步,享有它的溫暖。
早晨,走出沉悶的公司,走廊上和幾個(gè)朋友拿起香煙聊一聊天,聞著(zhù)冬季陽(yáng)光特有的香味,微微抬頭,以45度角從窗外仰望天空?粗(zhù)柔和的光暈。嘴角微微上揚,形成一個(gè)完美的弧度。任陽(yáng)光灑在肩頭,全身暖暖的,我想,在早晨的陽(yáng)光下,拿起一本書(shū),慢慢品味,也許會(huì )使你一整天都在書(shū)香中度過(guò)。
中午,飯后,坐在辦公桌上,雙手趴在桌子上享受這一天中最暖和的陽(yáng)光,帶起耳機,聽(tīng)著(zhù)那些柔和的歌曲,腦子里一片空白,慢慢的睡去,我想,在夢(mèng)中,你一定會(huì )看到一片純白,而你在那一片純白中,奔跑、跳躍。這時(shí),臉上的笑容,才是最真的。一覺(jué)醒來(lái),舒活舒活筋骨,笑笑,開(kāi)始了下午的工作,也許,整個(gè)下午你都會(huì ),盡力充沛。
傍晚,看著(zhù)那一抹夕陽(yáng),心,總是莫名的傷感起來(lái)。想想自己以前的任性,叛逆,給家里帶來(lái)的煩惱,想想自己一天的工作情況的時(shí)候,在這屢無(wú)限傷感的夕陽(yáng)下,想過(guò)、改過(guò),不是很好么?
晚上,是安靜的,冬天的夜沒(méi)有夏天的悶熱和嘈雜,有的只是安靜的夜和充滿(mǎn)陽(yáng)光氣味的被子,看著(zhù)天空默默出神,仿佛那是一張巨大的畫(huà)紙,在空氣中用揮舞手指當做畫(huà)筆,在那上面畫(huà)上自己所愛(ài)的人, 每天,享受著(zhù)冬天暖暖的陽(yáng)光,不是很好么。
陽(yáng)光真暖作文 篇24
10月13日是特別的一天,那天我經(jīng)歷了一次對別人來(lái)說(shuō)或許很普通,但對我來(lái)說(shuō)卻意義非凡的事。
那時(shí),我和張麗君去禮嘉橋找楊明星畫(huà)手抄報。當我和張麗君走到春蕾學(xué)校前面的橋洞時(shí),發(fā)現臺風(fēng)后的積水還在那里,水雖不深,但我穿著(zhù)皮鞋,還好張麗君穿著(zhù)可以淌水的涼鞋。心想,總要過(guò)去,正當我脫掉鞋子拿在手心準備赤腳趟過(guò)去時(shí),一位素未謀面卻帶著(zhù)滿(mǎn)臉慈祥的大哥哥正騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)經(jīng)過(guò),吱的一聲,大哥哥看到了我手中的鞋子和光著(zhù)的腳,猜中了我的心意,親切地對我們倆說(shuō):“水很臟,這樣赤腳趟過(guò)去,可不好,要不要我帶你們過(guò)去呀?”我和張麗君異口同聲地說(shuō);“好!”像有一束暖暖的陽(yáng)光直射我的心田。
我和張麗君麻利地坐上了大哥哥的電動(dòng)車(chē),順利地過(guò)了橋洞。原本我和張麗君過(guò)了橋洞就下車(chē)的。但是,這位大哥哥卻說(shuō):“要不要我再捎你們一段,直接把你們送到幸福家苑那個(gè)路口好嗎?”雖說(shuō)我很感謝這位大哥哥的好意,但我心里馬上冒出了另一個(gè)念頭:?jiǎn),這個(gè)大哥哥不會(huì )是壞人吧?為什么還要捎我們一段?這個(gè)大哥哥會(huì )不會(huì )一直不停車(chē),會(huì )不會(huì )把我們綁架了?會(huì )不會(huì )拐賣(mài)我們呢?想到這些,我的心忐忑不安起來(lái),我們像驚弓之鳥(niǎo)。轉念又想:怎么會(huì )呢?這個(gè)大哥哥好心幫我們,我卻來(lái)懷疑他,這個(gè)大哥哥知道了要有多傷心!對呀!程櫻子,你怎么能這樣想好人呢?……此時(shí)我心里七上八下的。
不知不覺(jué),幸福家苑到了,這個(gè)大哥哥輕輕一剎車(chē),車(chē)穩穩地停了下來(lái),我那懸著(zhù)的心才放了下來(lái)。大哥哥讓我們下車(chē)。
我們正要道謝時(shí),大哥哥早已騎遠了,望著(zhù)馬路盡頭大哥哥的背影。我的心田頓時(shí)火辣辣的,為自己那不該的想法。瞬間,我的心被暖暖的陽(yáng)光填滿(mǎn)。我想,這個(gè)世上還是好人多!
陽(yáng)光真暖作文 篇25
我愛(ài)陽(yáng)光,它時(shí)而柔和地如一位母親般地普照大地,給予萬(wàn)物生長(cháng)的希望。它時(shí)而火辣地如一個(gè)年輕小伙,綻放著(zhù)它的青春舞動(dòng)。它時(shí)而象征著(zhù)活力,時(shí)而象征著(zhù)紅色,而在我的心中,它就象征著(zhù)崛起與富強。
記得那年我還小,個(gè)子不足1米高。我到了祖國的首都-北京。站在開(kāi)闊的天安門(mén)廣場(chǎng)上,驕傲地看著(zhù)冉冉升起的紅旗,我好像突然明白了什么是“陽(yáng)光”。
那天早上是陰沉沉的,年幼的我滿(mǎn)懷激動(dòng)地帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,邁著(zhù)莊嚴地步伐前往天安門(mén)廣場(chǎng)。天還是被黑色的幕布掩蓋著(zhù),甚至還有幾顆星星在俏皮地眨著(zhù)眼睛。我帶著(zhù)幾分倦意,耐心地在寒風(fēng)中靜靜地等待。天初蒙蒙亮時(shí),幾片黑云漸漸散去,幾縷光通過(guò)層層白云送來(lái)了黎明到來(lái)的信息。我頓時(shí)心潮澎湃。
突然,剎那間,太陽(yáng)跳出了重重的云層,一下子蹦出了天際。那陽(yáng)光在夜色的映襯下顯得格外溫暖和親切。這時(shí),國旗聲響起,它是那么雄偉厚重,那么悠揚動(dòng)聽(tīng),每一個(gè)旋律都牽動(dòng)著(zhù)我的心,每一個(gè)音符都激起了我的共鳴,每一個(gè)樂(lè )句都縈繞在我的心頭。伴隨著(zhù)悅耳的國歌聲,一面鮮艷的五星紅旗也冉冉升起。它幾乎與陽(yáng)光同時(shí)出現。國旗是艷紅的,陽(yáng)光也是;國旗是早晨升起的,陽(yáng)光也是。在我的心中國旗就是陽(yáng)光,陽(yáng)光就是國旗。它們在藍天白云的映襯下相得益彰。在最后幾個(gè)重音后,國歌聲戛然而止,國旗也剛剛停在了空中,迎風(fēng)飄揚。太陽(yáng)升上了天空,陽(yáng)光格外耀眼,幾束光散發(fā)著(zhù)各不相同的七色光,相互交錯著(zhù),照得大地熠熠生輝。我的心也被照得暖暖的。
童年時(shí),我心中的陽(yáng)光不僅僅代表著(zhù)快樂(lè )和活潑,還有那冉冉升起的五星紅旗和中華民族自強不息、堅韌不拔、永不言敗的精神。這是一個(gè)陽(yáng)光閃耀的時(shí)代,一個(gè)中華精神崛起的年代!
陽(yáng)光真暖作文 篇26
總是能有那么一束陽(yáng)光,能在我最失落的時(shí)候照進(jìn)心房,讓那些已要枯萎的花朵,向著(zhù)最暖的陽(yáng)光,驕傲綻放。
——題記
對一個(gè)女生來(lái)說(shuō),理科似乎真的有些難。老師沒(méi)有生氣,只是很耐心的把我叫到辦公室,細細的給我指出問(wèn)題所在。我也很認真的聽(tīng)著(zhù),可是眼淚卻任然落下來(lái)。我是不是真的學(xué)不好呢?還是說(shuō),我太笨了。
回到教室,默默地回到座位上,拿出筆,不聲不響。本來(lái)還在和別人嬉鬧的你,看見(jiàn)了從門(mén)外走來(lái)的我一臉失落,便也停了下來(lái),輕輕向我走來(lái):“怎么了,徒兒?”一臉笑容。
你是年紀第一呢!一次開(kāi)玩笑,我便成了“大師兄”,而你則是那個(gè)婆婆媽媽的唐僧。
“沒(méi)什么,師父。你回去吧!蔽也豢细嬖V你。堂堂年級第一的大徒弟,是個(gè)女生就算了,成績(jì)也不好,說(shuō)出去,我都覺(jué)得丟了你的臉!
“沒(méi)事的!不想說(shuō)就算了,我不勉強!蹦闳允切π。上課鈴響了,大家各自回到了座位。我拿出筆,在本子上無(wú)不傷感的寫(xiě)下幾句話(huà):“不是努力了,就能驕傲綻放,不是認真了,就能自在飛翔!崩蠋熥吡诉M(jìn)來(lái),我便也將本子放在一邊。
下課后,我去外面拿完書(shū)回來(lái),卻意外的發(fā)現本子上多了幾行字:“是的。但是你一旦綻放,你就是奪目的奇葩,一旦飛翔,你就是翱翔的雄鷹!”
一下子,我震撼了:原來(lái),我可以。一瞬間,所有傷心郁悶全被拋開(kāi),取而代之的是歡欣鼓舞,小小的內心一下子充滿(mǎn)斗志?聪蚰,你向我豎起大拇指:“你可以!徒兒,相信自己!”
不知道是什么,一下子在內心擴散開(kāi),如一抹淡淡黃暈,將已經(jīng)暗淡的背景染成暖色,忽的,有那么一束耀眼的陽(yáng)光直射入心,于是那些原本已被悲傷侵蝕的花朵又在那一瞬昂起頭,向著(zhù)那束最暖的陽(yáng)光綻放。
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