陽(yáng)光，為我所捎來(lái)的作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的陽(yáng)光，為我所捎來(lái)的作文，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光輕悄，捎來(lái)一幅佳景，一次機遇，一段情誼�！}記
每當燦爛的陽(yáng)光傾瀉于身，幸�？偰芤绯鲎旖�。正感謝，陽(yáng)光捎來(lái)世間的小美好。
金葉遍山。陽(yáng)光瀉下，捎來(lái)一脈絡(luò )分明的薄葉。這也許是如水秋陽(yáng)的凝物吧，散發(fā)著(zhù)懶繾躺在手心。我步上松軟的山道，望著(zhù)山峰登去。宛若鍍金打的枝丫交錯著(zhù)橫于天際，瞇著(zhù)眼，極目透過(guò)油畫(huà)幾撇，賞那金光的源頭，卻被落枝的鳥(niǎo)雀漾開(kāi)光圈。羽毛撲?散亂，被泛光的喙梳齊，有乘風(fēng)攜葉飛去。
陽(yáng)光，捎來(lái)流連忘返的一幅佳景。
人聲鼎沸也不過(guò)春陽(yáng)的涼意。如透過(guò)湖面撒落般，陽(yáng)光沒(méi)有熱意，溫柔地降在運動(dòng)場(chǎng)上。初來(lái)乍到的我卻無(wú)所事事于人影匆匆的田徑場(chǎng)上。而記憶里，他的出現伴著(zhù)陽(yáng)光。微棕的劉海被渲染了暖意，深邃的眼如湖底，笑意卻如同粼粼波光透過(guò)睫簾長(cháng)長(cháng)。他嘴角上揚：“看你一個(gè)人，跟你聊會(huì )啊�！蔽亦坂鸵恍Γ骸罢l(shuí)理你啊�！睆街弊唛_(kāi)，卻被手肘一勾：“誒誒……有話(huà)好說(shuō)嘛。你叫什么呀？”心靈漸漸如被暖陽(yáng)照亮，孤寒褪去，兩個(gè)人，兩顆心在仿佛泛著(zhù)湖藍的陽(yáng)光下靠近。他日記里曾描述那日：陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。
陽(yáng)光，捎來(lái)叩開(kāi)友誼的一段機遇。
陽(yáng)光下塵埃飛揚，小小的手掌順光揮舞。猶記上幼兒園的'時(shí)候，我還年幼，父親也還風(fēng)華正茂。但他記性可真不好，夏天總忘記帶遮陽(yáng)傘�；丶衣飞�，別的伙伴在傘蔭下納涼，而我一路曬太陽(yáng)�？赡鞘�，頑皮的我卻跟在父親身后，躲在他的影子里。影子如父親一樣高大，容我能與父親隔一段抬頭抓蝴蝶的距離。夏天，炎陽(yáng)下照，彩蝶光彩耀人，卻在光閃的一瞬間掠出影子。我不留神地離開(kāi)涼影，就大喊：“影子跑啦！”父親才停下腳步。我笑嘻嘻地抱住他，又使勁捶：“下次不帶傘我就不回去了！哼！”他憨笑著(zhù)，一托把我舉過(guò)肩頭：“啊啊啊曬死了！壞爸爸！”陽(yáng)光輕笑著(zhù)，竟溫柔些許，輕點(diǎn)拂風(fēng)。
陽(yáng)光，捎來(lái)了綿長(cháng)的一段情誼。
陽(yáng)光，在沉浮間為我捎來(lái)了世間的美好。明早，陽(yáng)光又會(huì )捎來(lái)什么呢？
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