我擁有的陽(yáng)光初一作文精選
“陽(yáng)光”不僅是指太陽(yáng)發(fā)出的光芒，更多的是指溫暖人心的力量。
她，是我擁有的陽(yáng)光。
我上小學(xué)的時(shí)候，因為性格慢熱，不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，所以總是會(huì )出現一個(gè)非常奇怪的情景：下課了，同學(xué)們都聚集在一起談天說(shuō)地，而我就坐在位置上一聲不吭，要么趴在桌上，要么就寫(xiě)作業(yè)。反正不會(huì )有人主動(dòng)找我說(shuō)話(huà)。
但是，她出現了。她主動(dòng)找我說(shuō)話(huà)，和我一起玩，一起學(xué)習。漸漸地，我變得開(kāi)朗了，臉上經(jīng)常蕩漾著(zhù)幸福的微笑。
她，是我生命中的'一縷陽(yáng)光，使我走出孤僻。
而另一縷陽(yáng)光，則是我的一位啟蒙老師。
她是我一年級的語(yǔ)文老師，她的教學(xué)質(zhì)量是極好，而令我印象最深刻的是她的嚴格與溫柔。嚴格嚴在教學(xué)，而溫柔則是在對學(xué)生們的關(guān)懷。我就曾經(jīng)被她關(guān)懷照顧過(guò)。
記得那時(shí)候，在一節課上我玩著(zhù)手中的鉛筆，還把筆頭豎著(zhù)，筆尖對著(zhù)我的手掌。突然老師叫到了我，我一激動(dòng)，手一按，那個(gè)筆尖就沒(méi)入了我的手掌中。頓時(shí)我的眼眶就裝滿(mǎn)了淚水。老師見(jiàn)我半天不吭聲，便走到我座位上，看到了我的手在流血。便二話(huà)不說(shuō)把我抱起，并對同學(xué)們說(shuō)：“這節課自習，苗苗你幫我管一下��！”
然后就走出了教室門(mén)。把我帶到學(xué)校隔壁的衛生院里，讓人家護士幫我包扎。在包扎的過(guò)程中，因為怕我疼，老師就給我講故事，轉移我的注意力。在老師溫柔的聲音中，我睡著(zhù)了。醒來(lái)后，我已經(jīng)到了教室。翻了翻書(shū)包，看見(jiàn)里面有幾小袋零食和兩盒消炎藥，我的心頓時(shí)變得暖暖的；一抬頭，發(fā)現陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)教室，我舒心地笑了。
萬(wàn)物的生長(cháng)都離不開(kāi)陽(yáng)光，陽(yáng)光照在身上，蓄于心中，暖洋洋的，很舒服！
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