陽(yáng)光下成長(cháng)作文范文（通用10篇）
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的陽(yáng)光下成長(cháng)作文范文（通用10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陽(yáng)光下成長(cháng)作文1
午飯過(guò)后，順手拿上個(gè)小板凳獨自走到院子里，一個(gè)人享受著(zhù)午后曼妙的時(shí)光。
小狗早已在陽(yáng)光下悠閑地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。我輕輕把板凳放下，一屁股坐了上去，生怕打擾了它的美夢(mèng)。今天的陽(yáng)光特別刺眼，但卻并不顯得？和，陣陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，輕輕撫摸著(zhù)我的臉頰。
沒(méi)多久，小狗醒了。慢悠悠走到我身邊，我的手不由自主放在了它的身上，撫摸著(zhù)它，也讓這沒(méi)有多少暖意的陽(yáng)光增添了幾分暖意。我呆呆望著(zhù)那＂毛發(fā)＂沒(méi)剩幾根的杏樹(shù)，卻好像又看到了春天時(shí)它茂密的樣子。
這時(shí)太陽(yáng)已變得沒(méi)那么刺眼，從正中央移動(dòng)到了西南方，但那幾分暖意并沒(méi)有消除。慢慢閉上眼睛，我的思緒回到了七年前。那時(shí)，我們一家在奶奶家過(guò)年，吃過(guò)午飯后，奶奶牽著(zhù)我的小手坐到小巷子口，找了塊大點(diǎn)的石頭坐了下來(lái)。陽(yáng)光照在我們子孫兩人的臉上�？粗�(zhù)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，說(shuō)說(shuō)笑笑。
媽媽的話(huà)語(yǔ)聲，把我的思緒一把拉回�？晌疫�沉浸在和奶奶的歡聲笑語(yǔ)中，低頭看了看表，已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，太陽(yáng)也漸漸落山了。
陽(yáng)光下，我在漸漸成長(cháng)……陽(yáng)光，也記錄了我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
陽(yáng)光下成長(cháng)作文2
萬(wàn)物都在陽(yáng)光下成長(cháng)，而我也在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。
回首漫漫的成長(cháng)路，我始終沒(méi)有缺少過(guò)陽(yáng)光和雨露。
我在陽(yáng)光下成長(cháng)，因為有了同學(xué)。小時(shí)候，我愛(ài)唱“童年”這首歌，有一次，我們班舉行才藝展示，我大膽的舉了手：“親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師，大家早上好。我為大家唱一首歌，歌名叫：“童年”，說(shuō)著(zhù)，我唱了起來(lái)。突然，我不小心把第二段唱錯了，十分害羞，可同學(xué)們并沒(méi)嘲笑我，而是像媽媽一樣安慰我，關(guān)心我，有的同學(xué)說(shuō)：“劉乙秋，你不要害怕，這樣的低級錯誤誰(shuí)都犯過(guò)�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“秋秋，你別灰心，我們支持你�！蔽铱蘖�，那淚水是感動(dòng)的。
我在陽(yáng)光下成長(cháng)，因為有了老師。俗話(huà)說(shuō)：“一日為師，終身為父�！睕](méi)有老師的諄諄教導，就沒(méi)有今天的我。記得有一次，我因為驕傲而考了89。5，我覺(jué)得我自己沒(méi)有努力，十分后悔。我本想和老師說(shuō)一下，誰(shuí)知，老師主動(dòng)找到我，幫我分析原因并鼓勵了我，我十分感動(dòng)，并明白了一個(gè)道理：驕傲會(huì )使人落后，虛心會(huì )使人進(jìn)步。
因為有了你們，我的生活才變的如此燦爛，我愛(ài)你，校園；我愛(ài)你，那段校園時(shí)光。珍惜那段時(shí)光吧。
陽(yáng)光下成長(cháng)作文3
陽(yáng)光——燦爛而又溫暖，無(wú)私地給予萬(wàn)物生長(cháng)的力量。我們也在陽(yáng)光的普照下日漸成長(cháng)。
“青青園中葵，朝露待日稀。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝”。每天清晨，當我們伴隨著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光走進(jìn)校園，敬愛(ài)的老師就像春日的陽(yáng)光，無(wú)私地給予我們成長(cháng)的養料，為我們的成長(cháng)付出心血。讓校園中的我們成為一棵棵天天向上的向日葵。
有時(shí)的陽(yáng)光也是友情的力量，在我成長(cháng)的路程中給予我幫助。有一次，外面下起了暴風(fēng)雨。我沒(méi)有帶傘，只好脫下外套頂在頭上向教室跑去。好朋友胡昕妍看見(jiàn)了，打著(zhù)傘向我跑來(lái)，喊道：“快到傘下來(lái)�！蔽叶愕搅藗阆�，衣服已經(jīng)濕透了，我凍得直打哆嗦，她便給我披上了她的外套。頓時(shí)，我感覺(jué)屋外不再是狂風(fēng)暴雨，已是陽(yáng)光明媚，一架夏日雨后初晴的彩虹橋掛在空中，那樣燦爛奪目。
親情給予的陽(yáng)光像冬日的暖陽(yáng)，讓人感覺(jué)溫馨而舒適。在校學(xué)習了一天的我們，每當放學(xué)回到家，迎接我們的是一桌香噴噴、美味的飯菜，那是父母早已為我們準備好的佳肴�？吹竭@些，一天的疲倦立刻煙消云散。伴隨著(zhù)父母欣慰的微笑，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，幸福的感覺(jué)油然而生。
陽(yáng)光是我們成長(cháng)的必需品，擁有陽(yáng)光，擁抱幸福！
陽(yáng)光下成長(cháng)作文4
陽(yáng)光是萬(wàn)物成長(cháng)的源泉。在陽(yáng)光的撫育下，植物們舒展枝葉，開(kāi)花結果。而我則在愛(ài)的陽(yáng)光下享受著(zhù)美好的生活，追求者自己的理想。這愛(ài)，就如陽(yáng)光般，注入了我的生命。
母愛(ài)是根棒棒糖，讓你在甜蜜中感到快樂(lè )；母愛(ài)是一本厚厚的書(shū)，讓你懂得許多的人生道理；母愛(ài)是一把鑰匙，在你遇到困難時(shí)，它能幫你解決各種難題；母愛(ài)是一片海，滋潤著(zhù)你的心。我就親身感受了這偉大的母愛(ài)。當我生病時(shí)，母親不分晝夜地照顧我，沒(méi)有怨言，也不求回報。偉大的母親，把無(wú)私的陽(yáng)光給了我們，讓我們快樂(lè )的成長(cháng)！
老師，則是一束溫柔的陽(yáng)光，照耀在我的心中。上課時(shí)，她的眼睛是那么的雪亮！每當我悄悄和同桌說(shuō)話(huà)，注意力不集中時(shí)，老師遍用嚴厲的目光看著(zhù)我，這是在提醒我要認真聽(tīng)講。當我考出好成績(jì)時(shí)，老師比我還高興，她語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后……”老師，您把柔和的陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田，我快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)！
時(shí)光飛快地流逝著(zhù)，我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)有責任感的少先隊員，我成長(cháng)在溫暖幸福的陽(yáng)光下，陽(yáng)光給了我快樂(lè )的生活，給了我追求夢(mèng)想的力量和勇氣，我正在貪婪地享受著(zhù)，快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)！
陽(yáng)光下成長(cháng)作文5
在陽(yáng)光下成長(cháng)，是一件很快樂(lè )的的事情。知了在棕樹(shù)上歡快的歌唱，一點(diǎn)也不被什么事情或什么事物所拘束。
但最我看來(lái)，陽(yáng)光就是我媽媽和我爸爸的溫暖照顧形成的。他們的愛(ài)是無(wú)私的，是不要回報的。他們的目的很簡(jiǎn)單，就是讓我們永遠都健康快樂(lè )的成長(cháng)，這就是他們?yōu)槭裁催@么賣(mài)力的工作原因了。
因為有了他們的細心照拂，所以才會(huì )有我們無(wú)欲無(wú)慮的快樂(lè )。如果沒(méi)有他們的細心照拂，也許也就沒(méi)有現在的我們，也許我們現在已經(jīng)不在了吧。如果沒(méi)有他們的細心照拂，假如我們被生銹的鐵皮刮傷了，萬(wàn)一我們被玻璃劃破了，如果沒(méi)有他們的細心照拂，，身體呀也早就被哪些可惡的細菌所侵蝕了。也許早就生病了。所以我覺(jué)得我們應該回報他們了。
雖然有的時(shí)候他們也會(huì )打我們，罵我們，讓我們怒氣沖天，但我知道，他們也是為我們好，為了我們著(zhù)想，不過(guò)有的時(shí)候罵的太過(guò)分的時(shí)候也會(huì )不由自主的頂上幾句，這也是一種不得已吧。
爸爸媽媽?zhuān)量嗄銈兞�，你們就是我心中的太�?yáng)，是大樹(shù)，我呢，也就是小草，是你們給了我們溫暖，讓我們在陽(yáng)光下成長(cháng)。
陽(yáng)光下成長(cháng)作文6
翻開(kāi)手中的報紙，《成長(cháng)重于金牌——從城運會(huì )看我省體育后備人才的培養》深深地吸引了我。
這篇文章主要講的是第七屆全國城市運動(dòng)會(huì )，并且是關(guān)注我們青少年的。首先簡(jiǎn)單地講了長(cháng)沙代表隊在這次城運會(huì )上取得的成就。雖然不是喜人，也保持了上屆的水平。然后講了個(gè)別選手發(fā)揮失誤的事，選手存在的不足。最后點(diǎn)出了這次比賽的亮點(diǎn)，即“學(xué)生軍”參賽。并提出了對未來(lái)的期望。
這讓我想起來(lái)即將到來(lái)的200跑步測試�，F在的青少年大都以學(xué)習為重，因而忽視了體育鍛煉。當體育測試來(lái)臨時(shí)一個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻。因此我覺(jué)得幾年前教育部提出來(lái)的“在陽(yáng)光下成長(cháng)”真的很有遠見(jiàn)力。每天鍛煉一定的時(shí)間，既豐富了課余生活，又能使我們有一個(gè)健康的體魄。
衡量一個(gè)國家體育事業(yè)強盛與否的標準不僅僅在于她在各種體育賽事中能取得多少獎牌，而要看她全民身體素質(zhì)如何。畢竟一個(gè)國家的主體不是運動(dòng)員而是全體民眾。這篇文章的一個(gè)觀(guān)點(diǎn)就是“應鼓勵體育人才從學(xué)校中產(chǎn)生”很具有借鑒意義。學(xué)生平時(shí)忙于學(xué)習，缺少體育鍛煉。這個(gè)觀(guān)點(diǎn)要是能加以實(shí)踐，必將有更多的學(xué)生參與體育鍛煉，有更多的青少年學(xué)生在陽(yáng)光下健康成長(cháng)。
陽(yáng)光下成長(cháng)作文7
我們在陽(yáng)光下成長(cháng)、學(xué)習，在陽(yáng)光下玩耍，校園是我們的第一個(gè)家。這個(gè)“家”有許多成員組成，它是一個(gè)溫暖幸福的港灣。
春天，同學(xué)們打打鬧鬧地來(lái)到校園里，瞧、那些樹(shù)上都籠罩著(zhù)一層綠意，走進(jìn)一看，片片綠葉淺級了、嫩級了。同學(xué)們停留在花叢旁，樹(shù)木邊，呼吸著(zhù)沁人心脾的空氣，玩起了各種游戲，同學(xué)們喘著(zhù)氣歇一會(huì )，不由得撫摸起那嫩綠的小草，小草碰到手指上癢癢的`，校園里久久回蕩著(zhù)笑聲。
冬天，大地披上雪白的襖子，“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們歡呼著(zhù)奔出教室，校園里一下子活躍起來(lái)。男同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，他們殺聲震天，只見(jiàn)那白色矯健的身影一閃而過(guò)，像空中的流星一樣，炸開(kāi)一陣陣白色的“霧”。女同學(xué)們也不甘落后，滾一個(gè)圓圓的大雪球，放在圓錐形的雪堆上，拿來(lái)幾個(gè)紐扣做眼睛，拿來(lái)一個(gè)紙做的圓筒做鼻子，不一會(huì )兒一個(gè)雪人便朝我們微笑起來(lái)。太陽(yáng)照在雪人上面，頓時(shí)被鍍了一層金邊。
我們在陽(yáng)光下成長(cháng)，在陽(yáng)光下我們明白許多道理，在陽(yáng)光下快樂(lè )、幸福。
陽(yáng)光下成長(cháng)作文8
我，只是一名普通的中學(xué)生。很平凡，很普通。但是，有時(shí)我覺(jué)得自己一點(diǎn)也不普通。因為，我在陽(yáng)光下快樂(lè )的成長(cháng)。
清晨……
每一天，當第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾，我便醒了。來(lái)到窗邊，面向太陽(yáng)，盡可能的讓太陽(yáng)那溫暖的光線(xiàn)全部照射到我的身上。哪怕是陰天，我也不怕，因為雨后的太陽(yáng)會(huì )更加奪目……
還記得，小的時(shí)候。經(jīng)常會(huì )同弟弟妹妹們一起在清晨去采集露水，讓露水浸濕我們的小腿；一起在上午穿過(guò)草叢，尋找蚱蜢、蟬等小昆蟲(chóng)一起玩耍；在炎熱的午后，我們會(huì )一起坐在家門(mén)口的大樹(shù)下，聽(tīng)老一輩的人們講那過(guò)去的故事……
雖然說(shuō)，在我們的童年里，有許多陽(yáng)光與陰霾，但只要我們細心，便會(huì )發(fā)現——陰霾下的陽(yáng)光會(huì )更加奪目……這點(diǎn)我不由得想起了一件事：
那是一個(gè)陰沉沉的天氣，就如同我那破碎了的心情一般糟糕。我帶著(zhù)一個(gè)不好的成績(jì)走在回家的路上，心里想：“叮，不知道會(huì )有怎樣的下場(chǎng)�！毕氲竭@，不禁冷笑了幾聲……果然回到家，是一場(chǎng)讓我深入骨的痛……我躲在角落里，不禁失聲大哭。后來(lái)，我昏昏沉沉的睡著(zhù)了，第二天，起床發(fā)現，陽(yáng)光格外的好，“看來(lái)已經(jīng)下了一場(chǎng)大雨呢！”我輕輕說(shuō)到。突然，這好像提醒了我什么，我恍然大悟。
原來(lái)，我才發(fā)現，世界原來(lái)這樣明媚與燦爛，每天天，都是有著(zhù)陽(yáng)光的。
所以，我一直都在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)。
陽(yáng)光下成長(cháng)作文9
“啪啪”、”轟隆隆”、”咚咚”，這片戰爭的烏云籠罩住了能給我們帶來(lái)溫暖的太陽(yáng)，使人們在黑暗中絕望的倒下，那一聲聲呻吟聲使原本溫暖和平的幸福世界充滿(mǎn)了悲哀與痛苦。
人們都提心吊膽，害怕在吃飯的時(shí)候一顆炮彈從天空中砸落下來(lái)；人們都提心吊膽，害怕在街上一顆子彈向他射來(lái)；人們都提心吊膽，害怕在商店里一輛坦克向他壓來(lái)。
世界變了，變得充滿(mǎn)敵意和警惕，再不是充滿(mǎn)友誼和關(guān)懷。人們變了，變得陰險狡詐，再不是憨厚老實(shí)，和藹可親�？伤麄兪嵌嗝聪Ｍ碇�(zhù)和平的太陽(yáng)能撥開(kāi)戰爭這片烏云，讓世界重新充滿(mǎn)幸福與和平！
我站在這里向全廈門(mén)、全中國、全世界的人們呼吁：捍衛和平，消滅戰爭，讓?xiě)馉幍南鯚煵辉僦噩F，讓那已能聽(tīng)到腳步聲的22世紀為戰爭敲響喪鐘，不再讓?xiě)馉帄Z去你們的神智，不再讓?xiě)馉幨鼓銈兪ビH人，我們不能讓?xiě)馉幵谶@個(gè)世界上繼續猖狂！
22世紀的人類(lèi)要在和平中共處而不是在戰爭中相殘，22世紀的人類(lèi)要在溫暖的陽(yáng)光下快樂(lè )的生活，而不是在戰爭中絕望。我們不能再任由戰爭放縱，我們要把戰爭從這個(gè)世界上消滅！我說(shuō)：我要在陽(yáng)光下成長(cháng)。叔叔阿姨嚷：我們要在陽(yáng)光下成長(cháng)。整個(gè)世界都在喊：我們都要在陽(yáng)光下成長(cháng)。
陽(yáng)光下的我們滿(mǎn)面紅光，戰爭中的我們面容憔悴。我們站在陽(yáng)光下大喊：我們要在陽(yáng)光下成長(cháng)！
陽(yáng)光下成長(cháng)作文10
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！痹诒衤曋�，人們辭去舊歲，迎來(lái)了新的一年。和煦的春風(fēng)又帶著(zhù)微笑來(lái)到我們面前。
每年的這個(gè)時(shí)候，我和爸爸媽媽同春天的“約會(huì )”如約在東方紅廣場(chǎng)進(jìn)行。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，春風(fēng)迎面撲來(lái)，帶著(zhù)一點(diǎn)兒花香，使人心曠神怡。廣場(chǎng)上，三三兩兩的人群席地而坐，享受著(zhù)春天和煦的陽(yáng)光。一群和我年齡相仿的孩子正高興地仰望著(zhù)天空，凝視著(zhù)他們的伙伴——風(fēng)箏。當然，我也在這其中。
風(fēng)箏在我手中長(cháng)線(xiàn)的牽引下，在藍天下迎著(zhù)春風(fēng)與白云為伍，一起飛舞著(zhù)。它時(shí)而上時(shí)而下，時(shí)而左時(shí)而右，像一只歡快的精靈在展示著(zhù)自己妙曼的舞姿�？粗�(zhù)這只自由自在的小精靈，我不僅浮想聯(lián)翩，這是風(fēng)箏嗎？不，這不是風(fēng)箏，這分明是我��！
我在長(cháng)線(xiàn)的牽引下，不，這不是長(cháng)線(xiàn)，這分明是我的爸爸媽媽?zhuān)≡谀銈冋_指導下，我沒(méi)有迷失方向。我知道，如果沒(méi)有你們的牽引，我將會(huì )是一只迷失方向的航船，在大海里毫無(wú)目的地飄蕩。
我在春風(fēng)的吹拂下展示著(zhù)自己曼妙的舞姿，不，那不是春風(fēng)，那分明是我的老師們！是你們用雙手撐起了這個(gè)舞臺。如果沒(méi)有你們的智慧與付出，我將永遠會(huì )是一株長(cháng)不大的小草。
我與白云為伍，無(wú)拘無(wú)束的玩耍。不，那不是白云，那分明是我的同學(xué)們。如果沒(méi)有你們的陪伴，我將是一個(gè)沒(méi)有觀(guān)眾的演員，自聆自唱。
爸爸媽媽?zhuān)蠋熗瑢W(xué)們，是你們伴隨著(zhù)我成長(cháng)。如果我是一棵小樹(shù)，那你們就是我生命中的陽(yáng)光，一直陪伴我，照亮我。
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