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冬天里的陽(yáng)光四年級作文（精選38篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的冬天里的陽(yáng)光-四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
冬天里的陽(yáng)光四年級作文 1
終于下雪了，銀裝素裹。雪花就像調皮的孩子一樣，有的落在樹(shù)上、有的落在房頂上，大樹(shù)就像開(kāi)出了一朵朵銀花，房子就像戴上了一頂銀色的棉帽。
我欣賞著(zhù)美麗的雪景向學(xué)校走去，這時(shí)候環(huán)衛工人已經(jīng)在樹(shù)上撒鹽，讓積雪盡快融化，防止事故發(fā)生。融化的雪水弄得我鞋上臟兮兮的。校門(mén)口邊真是擁擠，我一不小心腳底一滑，另一只腳踩到了后面同學(xué)的腳上。我連忙回頭道歉：“對不起，對不起�！碑斘铱吹奖晃也鹊耐瑢W(xué)時(shí)，我頓時(shí)驚呆了，怎么碰著(zhù)她——曹燕，真是倒霉。再看看她的腳，一雙潔白的球鞋上面，被我踩上了一塊黑黑的鞋印，特別顯眼。幾個(gè)月前的一幕浮現在我眼前：一位同學(xué)喝水時(shí)不小心弄到了曹燕的衣服上，雖然趕緊道了歉，但曹燕得理不饒人一頓搶白，那位同學(xué)當時(shí)都急哭了，她的“兇”是出了名的。我現在的'情況要比當時(shí)嚴重多了，看來(lái)我是在劫難逃了。
我語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“對……對不起，我不……不小心�！蔽疑踔敛桓铱床苎嗟难劬�。
“沒(méi)關(guān)系，也不會(huì )怪你的�！�
我難道聽(tīng)錯了？驚愕地看著(zhù)曹燕，她笑著(zhù)看看我說(shuō)：“咱們趕緊走吧，要上課了。我以前確實(shí)不注意團結同學(xué)，以至于連個(gè)好朋友都沒(méi)有，以后你要多幫助我��！”
我連忙回答：“太好了，我們相互幫助吧�！�
這時(shí)我看到那塊被我踩的鞋印就像天上的雪花那樣美麗、那樣潔白……
冬天里的陽(yáng)光四年級作文 2
今天，陽(yáng)光燦爛，太陽(yáng)暖烘烘的，給我們帶來(lái)了光明和溫暖。
我跑下樓梯，走到縣江河賞美麗的風(fēng)景�？h江河里面的水很美，陽(yáng)光照進(jìn)河里，縣江河的水面波光粼粼，金光閃閃，像撒下了一堆金子，真漂亮��！兩岸的花草樹(shù)木，也變得生機勃勃，有許多人在草地上曬太陽(yáng)，享受著(zhù)太陽(yáng)帶來(lái)的溫暖。
回到家里，媽媽看見(jiàn)陽(yáng)光那么明媚，就把家里的的衣服洗了洗，然后再把衣服曬在陽(yáng)臺上的欄桿上，用夾子把衣服夾住。陽(yáng)光照在我們的`衣服上，當風(fēng)兒吹過(guò)來(lái)，衣服搖搖擺擺，好像在翩翩起舞，又好像在互相打招呼。
媽媽把我的鞋子拿出來(lái)曬一曬，鞋子沐浴在陽(yáng)光底下，鞋墊里有了陽(yáng)光的味道，我穿上它，好舒服，好溫暖��！
媽媽還把我的被子也拿出來(lái)曬。晚上，睡覺(jué)的時(shí)候，蓋上它暖暖的。我想：這次睡覺(jué)肯定能做個(gè)美夢(mèng)了。
我喜歡陽(yáng)光。希望天天都有這么好的太陽(yáng)，這樣冬天就不會(huì )感到冷了。
冬天里的陽(yáng)光四年級作文 3
昆明的冬天，最不缺少的就是陽(yáng)光。
大概是周三的中午，我和雅婕從新知中學(xué)回到單位，登上大門(mén)側邊的樓梯，就看見(jiàn)兩位男同事、守門(mén)的老伯、同事的兒子——老、中、青、少四個(gè)“男人”慵懶而快樂(lè )地坐在大門(mén)前的平臺上曬太陽(yáng)�？吹竭@幅圖景，覺(jué)得意外又有趣，我們倆禁不住笑起來(lái)。年輕的男同事似乎有些不好意思，笑著(zhù)問(wèn)：“怎么，沒(méi)見(jiàn)過(guò)男人曬太陽(yáng)？”
記得三四年前，大學(xué)時(shí)的室友加好友阿浩，寒假的時(shí)候來(lái)云南做函授授課工作，途經(jīng)昆明。我才在車(chē)站接到她，她就要求我帶她去買(mǎi)衣服——她穿的和帶的衣服都太厚，根本忍受不了昆明的陽(yáng)光。
再往前追溯，大學(xué)時(shí)代，每次寒假結束返回重慶上學(xué)之前，我都要在大理家里把所有的衣物好好曬一遍。冬天的重慶太陰冷，而從家里帶去的`衣物則會(huì )帶著(zhù)干爽、溫暖、松軟的陽(yáng)光味道，快樂(lè )晴朗的心情會(huì )因此而延續不少時(shí)間。我想，家鄉在昆明，到遠方求學(xué)的孩子也會(huì )有類(lèi)似的感受吧。
冬天里的陽(yáng)光四年級作文 4
冬天的陽(yáng)光大家都喜歡，很受歡迎。
同學(xué)們都說(shuō)：上課時(shí)，只要陽(yáng)光照到教室，那么這一天就會(huì )有好運氣在我們班里。還有的人還真擺出了事實(shí)，跟我們描述，“昨天上語(yǔ)文課考試，陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)了。結果下課了，語(yǔ)文試卷發(fā)回來(lái)時(shí)，我只被減了3分，果然，有陽(yáng)光發(fā)揮更好！”
陽(yáng)光布滿(mǎn)教室，大家被照得非常舒服，那么這堂課，我們的精神狀態(tài)就很好啦，但是如果沒(méi)有陽(yáng)光，我們的心情就感覺(jué)很陰冷。
差不多每天午休后，有太陽(yáng)時(shí)，我和同學(xué)都會(huì )去外面曬一曬，只見(jiàn)走廊陽(yáng)光處全是同學(xué)們，人山人海的。我們只好一路小跑到學(xué)校最遠的陽(yáng)光處，學(xué)校大門(mén)口的`花圃旁才曬到了溫暖的太陽(yáng)。
上體育課時(shí)，同學(xué)們排隊等老師的位置也總是在太陽(yáng)最猛的地方，老師也就準了我們在陽(yáng)光照到的地方跑步，那感覺(jué)真舒服。
冬天里的陽(yáng)光四年級作文 5
刺骨的寒風(fēng)，一陣陣的吹了過(guò)來(lái)；冬天大多是寒冷的，但偶爾仍可看到太陽(yáng)露出了笑容，來(lái)溫暖大地。
當太陽(yáng)將暖和的金色顏料，灑在人們的身上時(shí)，頑皮的孩子便快快樂(lè )樂(lè )的在草地上打滾兒，老人則坐在藤椅上曬太陽(yáng)，回憶彩色的童年，冬日里的`陽(yáng)光，使人高興，它把冬天的煩惱趕走，大家都歡迎它，像歡迎老朋友一樣。
溫暖、可愛(ài)的陽(yáng)光，帶給我喜悅。陽(yáng)光像同學(xué)們的友誼，像老師的教誨，又像父母親的愛(ài)心，給我加油、鼓勵，指引我走出嚴冬，邁向那朝氣蓬勃的春天。這些友誼和關(guān)愛(ài)，溫暖了我的心�？吹搅岁�(yáng)光，就像看到了春天，在我失敗時(shí)，那些親情，也和陽(yáng)光一樣可愛(ài)！
冬天到了，許多花草樹(shù)木，都凋落了，但陽(yáng)光并沒(méi)有忘了這個(gè)世界，還時(shí)常的給予他生機；當我們遇到挫折時(shí)，親情和友誼，也像冬日里的陽(yáng)光那樣扶持著(zhù)我們，讓我們一步步的走向坦途。
冬天里的陽(yáng)光四年級作文 6
北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，寒冷的冬天降臨了，把小草們懂得垂頭喪氣，其他的植物也凍得快要死了�？赡切┡D梅花卻開(kāi)得正旺，小草渴望有陽(yáng)光 明媚的`一天。就連我們走在巷子里，多如同已經(jīng)荒廢的街，冷冷清清的。
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，太陽(yáng)公公出來(lái)了，植物們興奮極了，它那金色的光芒，穿過(guò)了又黑又厚的云層，照在照在大地上。植物們開(kāi)心的笑了，猶如在黑暗無(wú)光的夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。孩子們走了出來(lái)，在巷子里又追又跑，大人們把衣服被子都拿出來(lái)洗洗晾晾曬曬，烏云漸漸的散開(kāi)了。
天空變的越來(lái)越明亮，也越來(lái)越寬敞了，大地在陽(yáng)光的普找下，顯得更加生機勃勃。
我拿起一本書(shū)，坐在搖椅上，靜靜地看著(zhù)，欣賞著(zhù)，體驗著(zhù)，感受著(zhù)。
這時(shí)，我突然感覺(jué)到，冬天的陽(yáng)光好幸福哦，好溫暖，好舒服。
我非�？鞓�(lè )。真是贈人玫瑰，手有余香。 我愿意永遠做冬日的那一縷陽(yáng)光，給別人帶去溫暖，帶去快樂(lè )！
冬天里的陽(yáng)光四年級作文 7
乎冷乎熱冬天已經(jīng)來(lái)到我們身邊。冬天其實(shí)就是冷了點(diǎn)，讓人發(fā)木、行動(dòng)緩慢、感到更加的疼痛。
所以我們特別喜歡冬日里的陽(yáng)光，讓我們感到溫暖，可以懶洋洋的過(guò)著(zhù)日子。
徹徹底底的感覺(jué)到了經(jīng)濟危機給生活帶來(lái)的影響，人們口中談?wù)撟疃嗑褪沁@場(chǎng)全球經(jīng)濟危機，無(wú)論花多少錢(qián)都是在拉動(dòng)內需。我也比平時(shí)節約了，不管是因為還是房貸還是這場(chǎng)危機，現在是現金為王的時(shí)代了。
好多好多的人找不到工作，畢業(yè)生太多，大量企業(yè)裁員，就業(yè)危機不斷蔓延。好兄弟徐棟卿也在深深感受就業(yè)的壓力，他們都需要陽(yáng)光，而且希望這個(gè)冬天不要持續太久。
我也在為我們家面包擔心，明年是我們關(guān)鍵的一年，工作的歸屬是我們大步往前的基石。不過(guò)無(wú)論怎樣，相信我們都會(huì )好好的'，家里人也會(huì )好好，朋友們也會(huì )找到各種過(guò)日子的過(guò)法。
在刮著(zhù)風(fēng)曬著(zhù)陽(yáng)光的冬天，我們都需要一點(diǎn)信心和祝福！
冬天里的陽(yáng)光四年級作文 8
也許。冬天會(huì )很寒冷，會(huì )寒風(fēng)呼嘯，會(huì )大雪紛飛，會(huì )冰天雪地。但，冬天也有溫暖，是特別的溫暖，在心中的溫暖。
在我很小很小的時(shí)候，甚至是才上幼兒園的`時(shí)候，發(fā)生了那樣一件事，那樣溫暖的一件事。
那是一個(gè)寒冷的冬天，幼兒園剛放學(xué)。外面還下著(zhù)雨，我穿著(zhù)厚厚的棉衣，和幾個(gè)小伙伴乖乖地坐在教室里等家長(cháng)來(lái)接我。雨打得窗戶(hù)砰砰響�！扮麋�！走了！”外婆舉著(zhù)傘站在教室外等我。我趕忙跑出教室，拉起外婆的手，朝家的方向走去。外婆盡量把傘往我這邊靠，被我察覺(jué)到了。我操著(zhù)稚嫩的童音，問(wèn)外婆：”外婆，你不淋濕嗎？”“我，我，我沒(méi)淋著(zhù)�！蓖馄排呐淖蠹�，我放下心，繼續走著(zhù)�？墒�，當天回去后，外婆又犯關(guān)節炎了，是右肩。
我哭了，雖然還小，雖然還不是很明白。只知道，她很痛苦。那次之后，我一整天都，不，一個(gè)冬天都很溫暖，因為，我心中已有冬天的陽(yáng)光，愛(ài)的陽(yáng)光！
冬天里的陽(yáng)光四年級作文 9
早晨，剛醒來(lái)，就看見(jiàn)一縷溫暖的陽(yáng)光從窗外射了進(jìn)來(lái)。我趕緊起床，拉開(kāi)窗簾，頓時(shí)暖和的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)房間。
這真是一個(gè)難得的好天氣，我和媽媽決定去碧洲公園曬太陽(yáng)。太陽(yáng)公公將他那金色的光灑在公園里，一切都變成金色的了。天空藍藍的，飄著(zhù)幾朵白云和那金燦燦的太陽(yáng)組成了一幅美麗的畫(huà)卷。河水緩緩地流著(zhù)，清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光的照射下水草在河底舞動(dòng)著(zhù)纖細的腰肢。
溫暖的陽(yáng)光把冬天的'寒冷趕走了，大家都從房子里走了出來(lái)，享受這溫暖的陽(yáng)光。你看，有幾個(gè)老人正坐在那邊的石凳上玩撲克；有幾個(gè)年輕的小伙子在廣場(chǎng)上打羽毛球；有些小朋友在滑冰，有些小朋友在玩游戲……天鵝湖邊，有幾只大白鵝在游來(lái)游去，樹(shù)枝上一群小麻雀嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：‘今天的陽(yáng)光真暖和��！’柚子樹(shù)在陽(yáng)光的照射下更加的精神了。
冬天的陽(yáng)光是溫暖的柔和的。它不像夏天的那么熱烈，那么炎熱。冬天的陽(yáng)光給我們帶來(lái)了溫暖和歡樂(lè )，我喜歡冬天的陽(yáng)光。
冬天里的陽(yáng)光四年級作文 10
當我遇到困難時(shí),心中就像冬天一樣寒冷,家人安慰的話(huà)語(yǔ)就像一縷縷陽(yáng)光,溫暖我的心,讓那冬天的積雪慢慢融化。
記得那是一個(gè)星期一的早晨,我一覺(jué)醒來(lái)一看表6:14了,我質(zhì)問(wèn)媽媽:“你為什么不是六點(diǎn)叫我？不是說(shuō)好了嗎？遲到了怎么辦？”我狼吞虎咽的吃過(guò)飯，剛要走，媽媽急忙給我了５元錢(qián)說(shuō)：“快遲到了吧！打車(chē)吧！”我接過(guò)錢(qián)，鼻子一酸說(shuō)：“媽?zhuān)覄偛拧薄皠e說(shuō)了，”媽媽急忙打斷我的話(huà)“快點(diǎn)走吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭跑了出去，那天我是跑著(zhù)去學(xué)校的，沒(méi)遲到，我把那５元錢(qián)存了起來(lái)，因為我知道，那是媽媽對我的愛(ài)。
這股流淌與心田的親情之泉，常令我們干涸、浮躁的內心得以滋潤，讓我們踏實(shí)堅定的走向成長(cháng)。親情，就是孟母三遷的'佳話(huà)；親情，就是木蘭替父從軍的傳奇；親情，就是父母的嘮叨；親情，就是子女理解體貼的問(wèn)候。讓我們從現在開(kāi)始關(guān)心父母，把親情也給父母，讓世界美好。
冬天里的陽(yáng)光四年級作文 11
冬日，是寒冷的，可冬日里的那一米陽(yáng)光，卻是溫暖的。
有一次，我和同學(xué)一起出去玩。剛要回家時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)老爺爺，皮膚黝黑，眼睛已經(jīng)凹陷下去，瘦的簡(jiǎn)直就像個(gè)骨架子。那天很冷，他卻只披著(zhù)一件破舊的綠色軍大衣。
他攔住了兩個(gè)姐姐。我隱約聽(tīng)到他對她們說(shuō)什么被兒子趕出來(lái)了，一天沒(méi)吃飯了之類(lèi)的`話(huà)，我和同學(xué)就在不遠處聽(tīng)著(zhù)，也看著(zhù)。
“這個(gè)人不會(huì )是在騙人吧”我悄悄對同學(xué)說(shuō)。
“誰(shuí)知道，現在騙子那么多”同學(xué)嫌惡的說(shuō)。
可那兩位姐姐不但沒(méi)走還一人拿出了一小盒蛋糕和20元錢(qián)放在了老爺爺手里，還給老爺爺出主意去公安局報警。當時(shí)我就完全呆住了，無(wú)法想象會(huì )是這樣的結果。我突然感覺(jué)她們就像天使一樣，照亮著(zhù)我們內心的黑暗與不堪。那一刻，我真為自己之前的想法感到后悔和羞愧。
是啊，我們早就被這個(gè)世界的冷漠蒙蔽了雙眼，早就失去了人與人之間最初的信任，卻不曾發(fā)現這個(gè)世界還有真情可言。愿我們都能在經(jīng)歷世事以后還保留著(zhù)那善良的初心，愿我們都能做一米冬日里的陽(yáng)光，將溫暖撒到世界的每一個(gè)角落。
冬天里的陽(yáng)光四年級作文 12
我看到你了，冬天的太陽(yáng)，原來(lái)你是一位先生。
看見(jiàn)你出現在馬路上，我嚇了一跳，也很高興。因為，在你出現以前，我都要要冷死了。
你看到?jīng)]有？每個(gè)人都穿好多，把自己最厚重的衣服都穿在身上了，頭上戴著(zhù)帽子，圍著(zhù)圍巾，手套也用上了。
可是，大家還是都在發(fā)抖。如果這時(shí)候可以喝一杯熱茶，或是一起吃火鍋，那該有多好？
不過(guò)，還好你出現了。你的溫暖，讓大家不發(fā)抖了，好舒服的感覺(jué)。
冬陽(yáng)先生，你有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)？大家都在跟你說(shuō)：“有你真好��！”
大家都討厭冬天，因為陽(yáng)光都不出來(lái)，就算出來(lái)，陽(yáng)光也很小，根本拼不過(guò)寒冷的`大風(fēng)，風(fēng)越來(lái)越大，陽(yáng)光就越來(lái)越消失了。因為太冷，大家就討厭冷風(fēng)，討厭冬天了。
你可以上網(wǎng)找資料，會(huì )知道有哪里些植物是不怕冬天的，如果你找不到，并不是沒(méi)有這種植物，是因為你沒(méi)有用心找。這種不怕冬天的植物，是真的存在的哦！
我猜，那種植物應該很香，用鼻子找，或許會(huì )比上網(wǎng)找更有效率。不過(guò)，在冬天吸太多的冷空氣，鼻子會(huì )很不舒服就是了。
我們大家一起來(lái)找吧！在冬天里，一定有不怕冷的植物的。找到的話(huà)，就拍個(gè)照片給大家看哦！
謝謝你！冬陽(yáng)先生。
冬天里的陽(yáng)光四年級作文 13
在一個(gè)遙遠的國度，那是一個(gè)雪國，整年都是冰天雪地的寒冷冬天，沒(méi)有春天，也沒(méi)有夏天和秋天，永遠都是冷冰冰的冬天。
那里的老百姓，每天都跟太陽(yáng)鬧得非常不開(kāi)心。
白天，當大家都需要出外努力工作時(shí)，陽(yáng)光卻在睡懶覺(jué)，連探個(gè)頭都不愿意。每個(gè)人凍得牙齒直打顫，幾乎要凍死了。大家直說(shuō)：“太陽(yáng)��！你快點(diǎn)醒來(lái)，給我們一點(diǎn)溫暖的陽(yáng)光吧！”陽(yáng)光照睡不誤，連理都不理。
工作了一整天，黑夜靜悄悄的`來(lái)臨了。大家累得直想躲進(jìn)溫暖的被窩里，好好睡個(gè)覺(jué)。
哪里知道睡飽了陽(yáng)光，這時(shí)開(kāi)始發(fā)威了，違反常理的強烈照射，讓天黑不下來(lái)，小朋友們困的打瞌睡，卻被刺眼的陽(yáng)光照射的根本閉不了眼，只能哇哇大哭：“媽媽?zhuān)∧憬刑?yáng)走開(kāi)啦！我要睡覺(jué)！嗚嗚嗚嗚！”
雪人也融化了，到處都是滴滴答答的水聲，地上泥濘一片，整個(gè)晚上就象是個(gè)亂七八糟的地獄，人們叫苦連天。
周而復始，每天都日夜顛倒的太陽(yáng)，終于被玉皇大帝發(fā)現他的惡行，后羿拿出他的弓箭，射下了這個(gè)搗蛋鬼，派了另外一個(gè)負責任的太陽(yáng)上場(chǎng)。
世界，終于恢復了平靜。晚上再也沒(méi)有小朋友哭著(zhù)喊媽媽了。
冬天里的陽(yáng)光四年級作文 14
陽(yáng)光照進(jìn)窗戶(hù)窗，打開(kāi)就有太陽(yáng)。陽(yáng)光照進(jìn)窗戶(hù)，編織著(zhù)無(wú)形的網(wǎng)。那透過(guò)窗欞的一縷陽(yáng)光，
讓窗眸中充盈著(zhù)亂色的異樣�？释�，一種心情的釋放。
黒影就像葉片層層堆積，沉淀了，另一種形狀。觸目可尋。穿梭的游絮，浸入真空的回憶。
剎那如針的一顫，刺破漂弋的氣泡。哪怕是飛擺的絲，都在窗前游過(guò)去。觸手可及。
光影間游走的風(fēng)塵不忍拂拭。窗框琉璃般通透的碎片沉淀著(zhù)默然的腳印。不是一味渲染的理由，
陽(yáng)光照進(jìn)窗戶(hù)，把一切看進(jìn)眼里。窗縫除了陽(yáng)光，只會(huì )接納黑白的秘密。
空氣還剩下什么顏色？無(wú)色，無(wú)味�？瞻椎牡窨�，連陽(yáng)光都通通地反射。這窗也不知道，
為何陽(yáng)光沒(méi)有固定居住的地方？展開(kāi)它的.意向，與窗扉形成的夾角究竟是多少？請教絹帛的綿軟，
照進(jìn)窗戶(hù)的陽(yáng)光，漫游的伏筆為誰(shuí)埋下？亦會(huì )成為積壓窗戶(hù)臉龐的尋覓著(zhù)的憂(yōu)傷。
趁著(zhù)時(shí)間的悄然，挪移的旋轉。幾方小小的太陽(yáng)圍攏了窗。所有窗前半空的旅塵，再也無(wú)法游回原點(diǎn)。
陽(yáng)光照進(jìn)窗戶(hù)，念想著(zhù)做個(gè)死結，繃皺著(zhù)收尾。窗，關(guān)上不見(jiàn)太陽(yáng)。陽(yáng)光照進(jìn)窗戶(hù)，等待著(zhù)明日窗開(kāi)。那最后逃逸的一縷陽(yáng)光，讓窗扉里殘留了美麗的吟唱。
冬天里的陽(yáng)光四年級作文 15
冬天的陽(yáng)光慷慨地灑在校園里，一切都變得金燦燦的。雖說(shuō)眼下已是隆冬季節，但夕陽(yáng)依然可以嬌艷。天空很藍，藍得像清澈的小溪，而云朵像自在的羊群悠閑地游蕩。一駕飛機駛過(guò)，像不安分子打碎了天空的寂靜，天被叫醒了。
天底下的植物已邁入晚年，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采地，似乎春天不再回來(lái)一樣。三葉草垂頭喪氣地縮在一起，就像怕冷的.老頭。女貞子樹(shù)倒是直著(zhù)腰，可風(fēng)已經(jīng)吹落了她的小果子。梧桐身上還有零星葉片，但這枯黃的回憶又有什么意義呢？于其留著(zhù)不如隨風(fēng)飄去再長(cháng)新葉。別看玉蘭頭頂著(zhù)大苞，其實(shí)她們也老了，西下的陽(yáng)光照在＂西安外國語(yǔ)學(xué)校＂這幾個(gè)字身上，讓它們金燦燦的，十分耀眼。
柳樹(shù)失去了往日的美貌，她就像一位年過(guò)八旬的老婦人安祥地等待著(zhù)春天的到來(lái)。梨樹(shù)沒(méi)有了以往的素麗，她已經(jīng)變得很貧窮，任憑狂風(fēng)吹盡她唯一的財產(chǎn)。但植物們心中一定有一個(gè)堅定的信念――春天就快來(lái)了。
是啊，冬天來(lái)了，春天就不遠了。冬日的陽(yáng)光如同冬日的信心。有了它，心中就永遠是溫暖的春天。畢竟，今天還有陽(yáng)光。
冬天里的陽(yáng)光四年級作文 16
我包的跟一顆肉粽似的，圓滾滾，笨重極了。外頭的溫度，就跟冰箱一樣，偏偏也沒(méi)有下雪，就是冷颼颼而已，一點(diǎn)也不好玩，我的心情很低蕩。
心不甘情不愿的出門(mén)，我真不想去上學(xué)，這種天氣，明明就應該躲在被窩里看小說(shuō)呀！這鬼天氣，要是有太陽(yáng)就好了。
咦！就好像聽(tīng)見(jiàn)我的嘀咕似的，原本陰沉沉的天空，云端里露出了一絲陽(yáng)光，哈哈哈哈！上帝聽(tīng)見(jiàn)我的.祈禱了，冬天的太陽(yáng)出來(lái)上班了。
我開(kāi)心脫下笨重的衣物，一下子輕松了起來(lái)。耳際傳來(lái)陣陣小鳥(niǎo)的歌唱聲，是那樣的清脆美妙，讓本來(lái)病厭厭的我，突然有了活力。
我雀躍的看著(zhù)溫暖的太陽(yáng)，心想一年三百六十五天，太陽(yáng)也真辛苦，每天都要乖乖的工作，一天不出來(lái)，世界就不對勁了，冰冷的世界，讓類(lèi)根本笑不出來(lái)。
走在溫暖的冬陽(yáng)下，我忍不住哼唱起喜歡的歌曲，腳步輕快的想要飛舞起來(lái)，這是何等的浪漫。
我決定要跟冬天的太陽(yáng)打勾勾：“我要跟你做最好的朋友，隨時(shí)慰勞你的辛勞�！�
就好像聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)似的，陽(yáng)光揮灑在我身上，更多、更溫暖了。
冬天里的陽(yáng)光四年級作文 17
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的在下暴風(fēng)雨時(shí)無(wú)畏不懼的打著(zhù)雨傘來(lái)接我，冒著(zhù)風(fēng)雨保護弱小的我······下面，就是一件令我難忘的一件事。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的嚴冬，我和媽媽去萬(wàn)人小區活動(dòng)一下。我先和媽媽打羽毛球。后來(lái)，變成了我跳繩，媽媽打籃球。當我看到廣場(chǎng)上空蕩蕩，一個(gè)人也沒(méi)有后。我高興得手舞足蹈，一蹦三尺高。一邊跳繩，還一邊跑。大聲喊道：噢耶!我自由了！當時(shí)我就像一只剛放出去的小鳥(niǎo)一樣。壓根沒(méi)有注意到腳下的陷阱，于是悲劇發(fā)生了，我踩住了一個(gè)香蕉皮，只聽(tīng)哎呦！一聲，我重重的摔在了地上，摔了個(gè)嘴啃泥，旁邊一個(gè)路過(guò)的小屁孩還在那兒幸災樂(lè )禍的笑，正在專(zhuān)心致志打籃球的媽媽回過(guò)頭來(lái)，趕緊把籃球丟在一旁，并且三步并作兩步地跑了過(guò)來(lái)。并邊跑邊說(shuō)：怎么了！她把我拉起來(lái)。并著(zhù)急的說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我們不玩了，我們回家。說(shuō)完，拿上東西，帶著(zhù)我走了。我使勁忍住沒(méi)有哭，心里卻想：倒霉倒到家了。我忍不住低頭看自己的手，手破了皮，還流了血，媽媽趕緊從包
里掏出一張潔白的.紙，擦掉血，潔白的紙上多了幾團紅色的血�；氐郊�，媽媽用熱水，清洗我的傷口。忽然，我感到體內有一股暖流進(jìn)入了我受傷的心田，真暖和呀，這種感覺(jué)真好呀。
��！母愛(ài)，就像一束溫暖的陽(yáng)光，直射我幼小的心田，撫慰我受傷的心靈。
冬天里的陽(yáng)光四年級作文 18
陽(yáng)光，照在身體上，也照在心上。藏不住的，是那在心間的，太陽(yáng)的，那一絲絲的暖意————題記
11月過(guò)了，寒風(fēng)瘋狂地肆虐著(zhù)人們的身體。恰好這時(shí)天天都在下雨，人們受不住寒風(fēng)的威力，都把自己包得像個(gè)粽子似的。
如果這時(shí)有一縷陽(yáng)光照在你的身上，為你驅走寒冷，帶來(lái)溫暖。哪怕只有少少的一縷，想必也一定會(huì )感到幸福，愜意吧！
就在這時(shí)，淅淅瀝瀝的雨漸漸停了，一縷光從厚厚的云層中被擠了出來(lái)，是陽(yáng)光！它透過(guò)教室的窗，照在每個(gè)人的身上，如果不是上著(zhù)課，估計同學(xué)們都會(huì )爭先恐后地沖出去，接受太陽(yáng)給予他們的溫暖。
遲來(lái)的鈴聲終究是要來(lái)的，同學(xué)們馬上就一窩蜂地沖出門(mén)口。有的人還帶上了椅子呢！大家都在享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴，別提多快活了！
我默默地走出去，望著(zhù)懸掛在天上的那顆明珠，有點(diǎn)刺眼，又有點(diǎn)感動(dòng)。他為了讓我們暖和些，努力地掙脫了烏云的擺布，他又像一個(gè)傷痕累累的士兵，為了保護我們，不惜犧牲自己的生命。
不久之后，烏云又占領(lǐng)了太陽(yáng)的地盤(pán)，天空又重顯出它以前的黑暗。陽(yáng)光又遠離了我們，但他的那顆心，卻永遠地留在了每個(gè)人的.心間。
冬天的陽(yáng)光！你是天空的夜明珠散發(fā)出的光芒，照射在每個(gè)人的身上；照耀每個(gè)人的心間。你溫暖了每個(gè)人的身體，也溫暖了每個(gè)人的心靈。我們共同期待著(zhù)你下一次的降臨！
冬天里的陽(yáng)光四年級作文 19
我愛(ài)四季的陽(yáng)光。我愛(ài)春天陽(yáng)光的明媚，我愛(ài)夏天陽(yáng)光的燦爛，我愛(ài)秋天陽(yáng)光的輝煌，我最?lèi)?ài)冬天陽(yáng)光的溫暖、敦厚，它能刺透呼嘯的寒風(fēng)，穿越冰天雪地照亮溫暖我幼小的心。
清晨，我迎著(zhù)北風(fēng)長(cháng)跑，霧氣將我的短發(fā)打濕，流向鼻尖的汗珠不知不覺(jué)被第一縷陽(yáng)光罩住，晶瑩閃亮。抬頭，冬日正顫巍巍升起，東方天際染上了微微的.紅暈，飄著(zhù)紅紫紅紫的彩云。中午，我喜歡在一屋子的陽(yáng)光里午睡。冬天中午的陽(yáng)光又暖又柔，像媽媽的手輕撫我的臉龐，只一會(huì )兒我便會(huì )沉入甜美的夢(mèng)鄉。夜晚，躺在床上，曬了一天的松軟的棉被散發(fā)出陽(yáng)光芬芳的氣息。在陽(yáng)光的余溫細膩的呵護下，我體味著(zhù)一整天的幸福，睡進(jìn)美好的夢(mèng)里。
我是一個(gè)終日被冬天陽(yáng)光寵著(zhù)、護著(zhù)的幸福的孩子。
記得有一次重要考試沒(méi)考好，我的心里難受得就像塞滿(mǎn)了冰雪，連著(zhù)好幾天萎靡不振。老師察覺(jué)了，和顏悅色地勸慰我：“一次沒(méi)考好怕什么，老師幫你找出原因，從頭再來(lái)不就行了。誰(shuí)沒(méi)有跌過(guò)跟頭呢？爬起來(lái)的次數比跌倒多一次不就成功了？”一席話(huà)就像冬天的陽(yáng)光，頃刻間融化了我心中的冰雪。從那以后，每當同學(xué)們傷心失意的時(shí)候，我也會(huì )對他們說(shuō)：“沒(méi)事的，從頭再來(lái)。你肯定會(huì )成功！”
我愿意和老師們一樣做一縷冬天的陽(yáng)光，在別人最寒冷的時(shí)候照亮他們溫暖他們。
冬天里的陽(yáng)光四年級作文 20
寒冷的冬風(fēng)刺過(guò)了光枯的樹(shù)枝，只聞見(jiàn)梅花淡淡的花香，太陽(yáng)用他溫暖的光熱，使這冰天雪地不至于完全沉睡。
每當心情失落的時(shí)候，就會(huì )想起冬天的太陽(yáng)，他不像春天的陽(yáng)光充滿(mǎn)生機；也不像夏天的陽(yáng)光一樣強烈；更不像秋天的陽(yáng)光一樣滄桑；但他卻在死氣沉沉的冬日，用盡自己所有的光熱，給世界帶來(lái)了光明與希望。
幾年前的一個(gè)冬天，我們一家開(kāi)車(chē)去山上拜訪(fǎng)遠房親戚。雪下得特別大，我們在那沒(méi)待多久就往回走——天也快黑了，天氣預報說(shuō)今晚有降雪。
不料，在回來(lái)的路上一不小心車(chē)輪陷進(jìn)了一的小雪坑。當時(shí)媽媽在前面開(kāi)車(chē)，我和爸爸在后面推，可是 因為車(chē)輪下面有雪，推上一點(diǎn)就陷下一點(diǎn)，怎么推也推不上來(lái)。周?chē)矝](méi)有什么人家。爸爸多方面考慮了一下，說(shuō)車(chē)里還有一點(diǎn)東西，夠吃一晚上了，先在車(chē)里過(guò)一夜，明天再想辦法。
明天早上，太陽(yáng)特別強烈，照射在車(chē)窗戶(hù)上幻出彩虹的顏色。爸爸說(shuō)車(chē)下面的雪都融化了可以走了，我頓時(shí)感到心花怒放 贊嘆道：“太陽(yáng)��！你可救了我呀！”
從此，每看到冬天的陽(yáng)光，就會(huì )充滿(mǎn)希望和喜悅。
冬天的陽(yáng)光也是寧靜淡遠的象征。只要在陽(yáng)光的照耀下看書(shū)時(shí)，就會(huì )感到無(wú)比的冷靜和理智，就算是外面有龍爭虎斗，雞飛蛋打我也不會(huì )受其影響，他就是我的'知己，伴我穿越冬天的嚴寒。
冬天的陽(yáng)光希望的曙光，冬天的陽(yáng)光是平靜的象征，冬天的陽(yáng)光是我最親密的知己！
冬天里的陽(yáng)光四年級作文 21
在有些地方，冬天是沒(méi)有陽(yáng)光的，只有寒冷，在那樣的環(huán)境里，是何其冷，要是你們覺(jué)得冷，可以來(lái)我們南方做客，我們這里可是四季如春的噢！
我們這里，冬天是有太陽(yáng)光的，那太陽(yáng)光照在身上，可讓你感到無(wú)限溫暖。冬天里的陽(yáng)光是人人想要的，如果是夏天沙漠里的陽(yáng)光，是人人討厭的，因為沙漠幾乎沒(méi)有水源，只有太陽(yáng)的'熾熱，所以，這陽(yáng)光在不同的地方就有不同的作用與效果。在冬天，那陽(yáng)光肯定是人人喜愛(ài)的，因為冬天冷，又恰有陽(yáng)光來(lái)照射，自然就不會(huì )冷了，所以說(shuō)嗎，冬天里的陽(yáng)光就是夏天里的涼爽，都是人人向往的生活，生活在這么美妙的生活里，有誰(shuí)不想呢？
早晨一起來(lái)，風(fēng)就刮，這時(shí)，只有太陽(yáng)，只有它，才能撫平心中的冷，讓人充滿(mǎn)暖的快樂(lè )，這陽(yáng)光就是愛(ài)呀！在有需要時(shí)，就伸出援手來(lái)幫助我們的愛(ài)呀！我們也要加倍珍惜這冬天里的陽(yáng)光，難道不是嗎？
這太陽(yáng)就是母親，在有需要時(shí)，獻出自己的溫暖，來(lái)暖和別人，在別人需要時(shí)的溫暖幫助，讓人從心底感激。我們人也應怎樣，做一顆天上的太陽(yáng)，在誰(shuí)有需要時(shí)，幫助人家，使別人感到溫暖，就像冬天里的陽(yáng)光一樣，在寒冷時(shí)，幫人驅逐寒冷，給人暖和的陽(yáng)光。
讓我們一起來(lái)做這樣一顆太陽(yáng)吧，讓我們?yōu)榇思佑�！也讓我們真正成為這冬天里的太陽(yáng)吧！
冬天里的陽(yáng)光四年級作文 22
每天早晨，當太陽(yáng)慢慢升起時(shí)，你便透過(guò)玻璃，來(lái)到我這里了，陽(yáng)光。
夜里的第一股寒流襲來(lái)，分明是一股莫大的寒意。然而，當你攜著(zhù)光明到來(lái)，將溫暖撒向人間，這寒冬，就忽的溫暖起來(lái)了，冬日的陽(yáng)光。
天亮起來(lái)了，你在窗外，敲著(zhù)玻璃。我走過(guò)去，打開(kāi)窗，邀你進(jìn)來(lái)，你卻又嬉笑著(zhù)跑向海，在那放出一道道耀人的光芒。在你走過(guò)的`地方，一切都變得熠熠生輝，你是何等的調皮��！冬日的陽(yáng)光。
太陽(yáng)終于露出了全臉，你這時(shí)也毫不保留地走了出來(lái)，成長(cháng)為了窈窕的淑女，端莊大方地笑著(zhù)。朱玉從你唇邊滑落，綻放出光與暖，那是何等的美麗��！我可承受不起，冬日的陽(yáng)光。
正午時(shí)分，你照得愈發(fā)熱，連陰暗的角落里都充斥著(zhù)你的氣息。但是你仍未改變你的隨和，你走到哪，便把它帶向哪。你的身影，久久地停留，我終于看了分明：你是位何等溫柔的慈母��！冬日的陽(yáng)光。
下午來(lái)到，太陽(yáng)就緩緩“退朝”了。你卻依依不舍地撫著(zhù)我的臉頰，親吻著(zhù)我的淚水，和我告別，和我緊勾著(zhù)小指，約定明日再見(jiàn)。我想留住你，你卻透過(guò)我的指尖，瀉在地板上。我走去，觸摸著(zhù)地板，那里滿(mǎn)滿(mǎn)是你的溫熱氣息。寒流來(lái)了，你的氣息保護著(zhù)我，你是何等地讓人懷念，冬日的陽(yáng)光。
我寫(xiě)你的時(shí)候，旁邊正在蓋一座新的大廈。等它建起后，我也許不會(huì )再在家里與你奔跑、晨會(huì )、講故事了。但是不論怎樣，你還會(huì )找到我的，與我重逢。
冬日里的陽(yáng)光，你何時(shí)會(huì )再回到我家？
冬天里的陽(yáng)光四年級作文 23
風(fēng)，肆虐著(zhù)；雪，飛舞著(zhù)。
我在教室里一邊跺腳，一邊搓手，冬天來(lái)了，寒風(fēng)從玻璃縫里擠進(jìn)來(lái)鉆進(jìn)了我的皮膚。
一張同學(xué)的臉伸進(jìn)來(lái)：“小蔡兒，有人找你！”我端著(zhù)滿(mǎn)心的疑惑走出了教室。意見(jiàn)，原來(lái)是姥爺。
姥爺穿著(zhù)洗的發(fā)白的衣服，頭發(fā)亂的蓬蓬的，渾身落滿(mǎn)了雪，眼睛掉進(jìn)了井口似的眼眶中，臉頰水抗一樣陷進(jìn)去�？粗�(zhù)姥爺這樣憔悴，我不知道姥爺年輕時(shí)在外面經(jīng)歷了怎樣的艱辛，收了多少磨難，可是站在我面前的你是多么讓人心酸和心痛！
姥爺關(guān)切地說(shuō)：“孩子，很冷吧！給你帶了個(gè)襖，快穿上吧！”我一時(shí)竟無(wú)言以對。姥爺說(shuō)著(zhù)邊用他那骨瘦如柴的手打開(kāi)袋子，把襖遞給我。我一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，只覺(jué)得心里又酸又暖，就像被溫暖的陽(yáng)光照耀一般。姥爺吞吐著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，我就走了啊”
看著(zhù)姥爺那鼻子旁邊透明的`鼻涕和她遠去的背影，我感覺(jué)暖暖的東西爬上了我的臉頰，落入雪中，雪化了；落在心里，心暖了。
愛(ài)，是甘甜的雨水，滋潤著(zhù)我干涸的心田。愛(ài)，是廣闊的大海，承載我希望的風(fēng)帆。
愛(ài)，如溫暖的陽(yáng)光，融化我心中的積雪，就像一輪永不落下的太陽(yáng)，帶給我?jiàn)^斗的力量。愛(ài)，是一束溫暖的陽(yáng)光。在陽(yáng)光下沐浴，在陽(yáng)光下學(xué)會(huì )了堅強，也將在陽(yáng)光下體會(huì )到愛(ài)的力量！
就在這時(shí)，風(fēng)，不再肆虐。學(xué)，不在飛舞。因為，陽(yáng)光來(lái)了！
冬天里的陽(yáng)光四年級作文 24
冬天來(lái)了，大地上白茫茫的一片，嗯，我也該出去走走了。我伸著(zhù)懶腰邊說(shuō)，然后微微地控出頭來(lái)，鵝毛大雪正連接不斷地從天上飛下來(lái)，寒氣襲人，我打了一個(gè)寒戰，趕忙縮回頭。
就在這時(shí)，媽媽走出房間，她驚訝地說(shuō)：孩子，你怎么還不出去��？不，樂(lè )出去，外面太冷了。我連忙推辭。知道嗎？孩子，媽媽領(lǐng)會(huì )下身來(lái)，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：其實(shí)外面并不冷，也并不恐怖，只是有一層霧，這層霧擋住了陽(yáng)光所以你覺(jué)得冷，可是，透過(guò)這層霧，你就會(huì )看到一片陽(yáng)光。
是嗎？只要穿過(guò)這層霧就會(huì )有陽(yáng)光了嗎？于是我再次控出頭來(lái)，露出半邊身子，正當我想繼續往外走時(shí)，一陣陣冷風(fēng)毫不留情地亂吹，如刀割一般，結果，這次又以失敗告終。
為什么我都沒(méi)有看到陽(yáng)光？難道媽媽另有所指？等我縮回身子，媽媽走了，媽媽的話(huà)會(huì )不會(huì )是指心理深處的霧呢？于是我趕忙悄悄地向自己的內心深處走去，果然，越往深處，霧越發(fā)濃，以至于看不清前方的路，于是我堅持不懈地在這霧中尋找陽(yáng)光�？墒沁B一點(diǎn)陽(yáng)光影子都沒(méi)有發(fā)現，正當我想放棄時(shí)，突然，一縷陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，我連忙跑過(guò)來(lái)，緊緊擁抱著(zhù)這久別的陽(yáng)光，讓溫暖我冰冷的身子。我用力地伸展著(zhù)當我再次睜開(kāi)蒙朧的'雙眼時(shí)，已發(fā)現不少人在我身邊。贊嘆道：今年的梅花比去年開(kāi)得漂亮。是啊，是啊。我還發(fā)現媽媽對我露出了幸福的目光。
冬天里的一縷陽(yáng)光，你讓我星槃再生；冬天里的一縷陽(yáng)光，是你給了我無(wú)窮的勇氣與希望，謝謝你，冬天里的一縷陽(yáng)光。
冬天里的陽(yáng)光四年級作文 25
每當我看見(jiàn)外面下起雨來(lái)，我就想起小學(xué)的事。
那時(shí)是剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我媽媽因為工作很忙就讓我和弟弟自己去報名。報名的人很多都是有爸爸媽媽陪著(zhù)的�？粗�(zhù)他們，我就有些恨媽媽。為什么就不能請一天假陪我們到學(xué)校來(lái)報名呢？
人很多，我和弟弟老是被擠出來(lái)。后來(lái)，我說(shuō)不排了下午再來(lái)。就這樣我和弟弟排了一個(gè)上午就這樣沒(méi)了。
我騎著(zhù)自行車(chē)帶著(zhù)弟弟突然天氣變暗了一點(diǎn)，然后有幾點(diǎn)雨水落到我們頭上，我感到要下大了就飛快的騎著(zhù)，這雨下的打了起來(lái)，我和弟弟不想躲雨，就在這場(chǎng)大雨中奔馳著(zhù)。到家門(mén)以后，以為媽媽不在家，他害怕我們不燒飯給自己，就回來(lái)給我們做飯。
我剛開(kāi)門(mén)媽媽看見(jiàn)我們全身都濕透了，就用嚴厲的語(yǔ)氣對我們說(shuō)：“你們怎么不在一個(gè)地方躲雨呢？身上都淋濕了�！边呎f(shuō)還用手打了我一下。我就說(shuō)：“別煩呀！”媽媽停了12秒就小聲說(shuō)：“快去換衣服吧！”
我就慢慢的.走進(jìn)屋里去換衣服了，換好后我看見(jiàn)媽媽在用她剛下班疲勞的身軀給我們燒飯吃，我又回到屋里躺在床上想：“媽媽都不知道關(guān)心我的。我剛想完媽媽就在外面喊快出來(lái)吃飯，吃點(diǎn)熱飯讓自己的身體暖和暖和，免得感冒了。吃完飯后，剛剛淋完雨后的感覺(jué)就全沒(méi)了。
這就是母愛(ài)的力量，總是在我感到不是的時(shí)候，給我們一縷陽(yáng)光。
冬天里的陽(yáng)光四年級作文 26
愛(ài)像陽(yáng)光，溫暖地照耀著(zhù)我的心田；愛(ài)像雨露，為我們洗滌心靈的塵埃；愛(ài)像風(fēng)雨的一把傘，為我們遮風(fēng)避雨；愛(ài)像一盞心燈指引我們走好人生的每一步。
有一件事令我印象深刻。那是一個(gè)星期六的早晨，天氣陰沉沉的，天空仿佛被一塊巨大的幕布蓋住了，寒風(fēng)裹著(zhù)雨絲肆意的橫掃著(zhù)大地，往日里生氣勃勃的小樹(shù)也被吹得暈頭轉向，灌木叢萬(wàn)眾一心，連成一片，抵擋著(zhù)風(fēng)雨的襲擊。即使在屋子里也能感受到天氣非常寒冷。窗戶(hù)上點(diǎn)綴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)窗花，仿佛是大自然用它靈巧的手，送來(lái)了初冬的禮物。
爸爸媽媽去上班了，我和表弟表姐早早的起了床，準備寫(xiě)作業(yè)。我打開(kāi)水龍頭，發(fā)現停水了！我霎時(shí)間不知該如何是好，沒(méi)有水怎么洗漱呢？哪兒能弄到水呢？
這是門(mén)鈴響起來(lái)了，我打開(kāi)門(mén)一看，是鄰居家的老奶奶。老奶奶白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)頭銀絲里夾雜著(zhù)幾根黑發(fā)，特別現眼。歲月在她的臉上刻下了深深的痕跡。老奶奶喘著(zhù)氣對我說(shuō)：“孩子停水了，你爸媽不在家，奶奶幫你在樓下打了一桶水�！边@一刻，我感動(dòng)極了。我的眼前浮現出奶奶在樓下打水的情景，她拘僂著(zhù)背，彎著(zhù)腰，打了一桶水，然后費力地提到了電梯里，送到了我家門(mén)口……我的眼睛微微濕潤了。
我望著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水，感覺(jué)這不是一桶水，而是老奶奶一顆助人為樂(lè )的心��！我暗暗的`想：雪中送炭的老奶奶就是冬天里的一縷陽(yáng)光溫暖了我，以后我也要學(xué)習她的這種品質(zhì)，樂(lè )于助人，成為別人的“小太陽(yáng)”
冬天里的陽(yáng)光四年級作文 27
冬天的一縷陽(yáng)光剛剛敲響了上課的鐘聲。學(xué)生們已經(jīng)坐在自己的位置上了。每個(gè)人都在默默地等待同一個(gè)人。等待新的語(yǔ)文老師，吳老師。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)悄悄流逝。學(xué)生們充滿(mǎn)了好奇心。是哪個(gè)老師？每個(gè)人心里都有一幅畫(huà)？沒(méi)有。正在這時(shí)，一個(gè)高大強壯的男老師進(jìn)來(lái)了。他的衣領(lǐng)上有一個(gè)被汗水浸濕的濕痕，他的臉通紅，手里還拿著(zhù)一個(gè)大籃球。走到講臺前，他放下籃球，深吸一口氣，看著(zhù)每個(gè)人。這是我們的老師嗎？學(xué)生們看上去很困惑。同學(xué)們，你們好！我是每個(gè)人都期待已久的語(yǔ)言老師。你可以叫我吳小姐。我希望我的`課能給你帶來(lái)快樂(lè )，釋放你的克制！話(huà)音剛落，他彎下腰，彎下腰，用他粗大的手指撿起了那個(gè)孤獨的籃球。在正式課開(kāi)始前，讓我們摸摸他(籃球)。學(xué)生們沖向講臺，列隊整齊地觸摸著(zhù)球。這時(shí)，吳先生用他那驚人的大嗓門(mén)說(shuō):“碰了球后，我們將用語(yǔ)言來(lái)形容它�！逼渲幸幻麑W(xué)生舉起了手，自信地回答道:籃球皮又緊又硬。
聽(tīng)了這話(huà)，那個(gè)大家伙笑得直不起腰來(lái)，嘴也閉不上了。但是吳先生把他的手放在一邊，說(shuō)得好！她用一個(gè)短句來(lái)描述籃球的感覺(jué)。吳老師的表?yè)P在班上引起了轟動(dòng)。越來(lái)越多的人舉起了手。上課鈴響了，美麗的鈴聲在學(xué)生們的笑聲中結束了，而吳老師的結束語(yǔ)只是說(shuō):學(xué)漢語(yǔ)很簡(jiǎn)單。吳老師在課堂上的簡(jiǎn)單話(huà)語(yǔ)給了我很大的幫助。每當我在生活和學(xué)習中遇到不滿(mǎn)意的事情，想要停滯不前時(shí)，正是這些話(huà)給了我繼續前進(jìn)的勇氣，讓我從跌倒的地方站起來(lái)，重新面對現實(shí)。
冬天里的陽(yáng)光四年級作文 28
去年冬天的雪來(lái)得比較晚，見(jiàn)雪的時(shí)候已經(jīng)是快到春天了。就在這雪飄風(fēng)吹的一個(gè)驚喜的早晨，我拿著(zhù)相機冒雪來(lái)到學(xué)校的樹(shù)花園準備拍幾張美麗的雪景照，這時(shí)候，一個(gè)我的學(xué)生走過(guò)來(lái)沖著(zhù)我笑。此刻一幅美麗畫(huà)面瞬間印在我的腦海，我端著(zhù)相機，對著(zhù)這個(gè)我上課很頭疼的學(xué)生，快速地按下快門(mén)，一張白雪輕灑在他單薄的身子上而小臉上洋溢興奮的美麗笑容定格在這雪白的空間。他看起來(lái)是那么可愛(ài)，真讓人感覺(jué)他與課堂完全不同啊。
此時(shí)，我情不自禁地向他招手，我一邊招手一邊說(shuō)：“搗蛋鬼，快過(guò)來(lái)瞧瞧。你看你這張照片多美啊!”要在平時(shí)的他，他早就跑開(kāi)了，因為他最怕我對他的“苦口婆心”�？墒墙裉焖脖淮饲榇司案谢�，沒(méi)有一點(diǎn)兒心虛或膽怯，聽(tīng)到我的招呼立馬跑了上來(lái)，高興地看我給他拍的照片�！袄蠋�，你拍的真好看，你是我上學(xué)以來(lái)第一個(gè)給我拍照的老師。老師你真好，我很喜歡它，謝謝你，你能把它發(fā)到我的. QQ郵箱里嗎?”
“Ofcourse!”我順口一句英語(yǔ)作答，并且對他笑笑�！皳v蛋鬼”望著(zhù)我，臉上笑的像開(kāi)了花，一溜煙地跑到他的教室去早讀了。此時(shí)天邊露出一縷紫紅的霞光，哦，天快要晴了。
從此以后，“搗蛋鬼”在我的英語(yǔ)課上可乖了，他的英語(yǔ)成績(jì)也一路趕上，從此我們也成了朋友。
冬天里的陽(yáng)光四年級作文 29
夏天高熱，喜歡躲進(jìn)樹(shù)蔭享受涼爽；冬日寒冷，喜歡擠在墻根曬太陽(yáng)，扯起冬閑，把一縷安逸的斜暉西掛在樹(shù)梢。
冬日，一樣的陽(yáng)光，室內與室外截然不同。
室外，陽(yáng)光看起來(lái)的溫度，被寒風(fēng)一吹，散作虛假的溫暖。
室內，玻璃只允許陽(yáng)光進(jìn)入，寒風(fēng)被阻隔在外。被隔離的陽(yáng)光，圈養了熱度，明媚是被粉飾的亮麗妝容。在封閉的室內，陽(yáng)光營(yíng)造了春天。
在冬天，喜歡被陽(yáng)光欺騙。室外的`寒風(fēng)挾持陽(yáng)光降低溫度到零下，但室內的小陽(yáng)春，南方花草，杜鵑花弄錯了時(shí)令，欣喜的花枝亂顫。
在城市，高樓把陽(yáng)光買(mǎi)斷。于是陽(yáng)光昂貴起來(lái)。
樓高影長(cháng)，侵吞大面積房屋綠地。兩座樓之間的距離，抵不過(guò)高樓自身產(chǎn)生的影子，后面那一座，卑微含首，在他人的陰影中，寒冷終日。除非，你比他高，把高度踩在腳下，方能獲得高遠視野，才獲得陽(yáng)光的青睞，以及陽(yáng)光的芳心。
就這樣，常常為獲得陽(yáng)光，而不惜一切代價(jià)與他人爭奪，只有把別人踩在腳下，陽(yáng)光這份奢侈品才會(huì )變得更加昂貴。
城市里的陽(yáng)光稀少而珍貴。
如若回歸野外的自然，那低矮的房屋，消瘦的樹(shù)干，都虔誠的匍匐下身子，讓自己也讓他人，一同享受陽(yáng)光的天然贈予。
野外，陽(yáng)光廉價(jià)而美麗。
陽(yáng)光在城市，成為商品，因為太貴，買(mǎi)不起。
一棵樹(shù)，因為腳下的土地，才會(huì )放棄擴張，脫下樹(shù)葉的厚度，讓更多的陽(yáng)光，親吻土地，親吻樹(shù)干。而城市為什么不能放棄對天空的擴張，讓陽(yáng)光親吻萬(wàn)物，包括你我。
冬天里的陽(yáng)光四年級作文 30
父母如同陽(yáng)光，溫暖、和煦，在刺骨的寒風(fēng)中閃爍著(zhù)，照亮我們前進(jìn)的道路，在我的記憶長(cháng)河中，有一顆燦爛的星星閃爍著(zhù)光輝，那光亮永不磨滅，在我的心底深深的記著(zhù)，刻骨銘心，令我永遠都不會(huì )忘記。
記得有一次，正是酷暑，在這炎炎夏日的季節里，我和爸爸媽媽來(lái)到了奶奶家，第二天早晨，我們決定去爬山，到了山上，我興奮地在山上跑來(lái)跑去，穿梭在樹(shù)木之間，快活得像一只小鳥(niǎo)，在林間飛來(lái)飛去，突然，我被什么東西絆了一下，“啪”的一聲，和大地來(lái)了個(gè)“親密接觸”，霎時(shí)間，我感到膝蓋火辣辣地疼，我慢慢地“爬”了起來(lái)，渾身都是土，走路時(shí)膝蓋一彎曲，腿便鉆心地疼，于是，我亂叫一通，媽媽看見(jiàn)了，便二話(huà)沒(méi)說(shuō)，把我背起來(lái)了，我吃驚的望著(zhù)媽媽?zhuān)灰粫?huì )，我的眼角濕潤了，我在媽媽的`背上，感到前所未有的溫暖……
父母的愛(ài)就像一場(chǎng)春雨，潤物無(wú)聲，綿長(cháng)悠遠；父母的愛(ài)就像一首田園詩(shī)，悠遠純凈，和雅清淡；父母的愛(ài)就像一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛(ài)就像一首深情的歌，宛轉悠揚，輕吟淺唱；父愛(ài)就像一座座高山，為我們擋住困難；父母的愛(ài)就是和煦的風(fēng)，吹去大雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限……
父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡，爸爸媽媽?zhuān)x謝您們，謝謝您們給了我太多太多，千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句人間最樸素卻又最動(dòng)人的一句話(huà)：我愛(ài)您們！
冬天里的陽(yáng)光四年級作文 31
冬日里，暖暖的陽(yáng)光照在身上，感覺(jué)溫暖愜意，我們在老師的帶領(lǐng)下，朝著(zhù)西山公園的方向，出發(fā)了！
我們沿著(zhù)小路，沿著(zhù)美麗的西塘，興高采烈的走著(zhù)，今天的.西山公園，被太陽(yáng)照得金燦燦的，像一尊金色的佛像，座落在神圣的教堂旁邊，鄰近時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)老人們蒼勁有力的歌聲，他們沒(méi)有大舞臺，也沒(méi)有許多的觀(guān)眾，在這座城市的角落，他們依然自信得歌唱著(zhù)，陽(yáng)光映在他們臉上，才知道什么叫作“活力”；沿著(zhù)彎彎曲曲的小路一路前行，路邊一對甜蜜的情侶緊緊依偎在一起，說(shuō)著(zhù)“海誓山盟、�？菔癄�”，想象著(zhù)未來(lái)，陽(yáng)光送給他們祝福；小孩子們也放下作業(yè)，在陽(yáng)光的照耀下，他們嬉戲著(zhù)、追逐著(zhù)、吹著(zhù)泡泡，陽(yáng)光下的泡泡五彩繽紛，不停得變換顏色，泡泡里仿佛裝著(zhù)一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。坐在軟綿綿的草地上，映著(zhù)陽(yáng)光，望著(zhù)天空，我們向美麗的希望和未來(lái)招手，陽(yáng)光——是給我們最好的禮物，為我們驅追烏云，讓我們的臉龐掛上有弧度的微笑。
冬日里的暖陽(yáng)照耀著(zhù)我們，幫我們驅散了寒冷，給予我們溫暖，讓我們對于未來(lái)的一切充滿(mǎn)了希望！
冬天里的陽(yáng)光四年級作文 32
冬天是寒冷的，滴水成冰，冷風(fēng)可以滲透到骨子里，大家都穿著(zhù)棉衣，把自己一層一層包裹的像個(gè)大包子。在有陽(yáng)光的地方總會(huì )很多人曬太陽(yáng)，他們在陽(yáng)光下享受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖。而我在沒(méi)有太陽(yáng)的地方也感受到了陽(yáng)光的溫暖。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的晚上，我坐在書(shū)桌前，像個(gè)機器人一樣寫(xiě)著(zhù)老師給我們布置的卷子。還好不是在室外，要不我就會(huì )成冰棒了。但手還是被凍僵了，可我還是在寫(xiě)著(zhù)卷子，看一看表，已經(jīng)是十一點(diǎn)十幾分了，但還要繼續啊……
外面的冷風(fēng)還是呼呼呼地吹著(zhù)，絲毫沒(méi)有要停下的意思。樹(shù)木在一陣陣的“打擊”下，彎下了直直的腰桿，這時(shí)我感覺(jué)風(fēng)吹得更猛了，我也就更不想寫(xiě)了。
看看東，看看西，一會(huì )兒玩玩筆，一會(huì )兒看看書(shū)，始終不想寫(xiě)。突然媽媽來(lái)了，我馬上裝作在寫(xiě)作業(yè)的樣子，媽媽給我了一瓶熱牛奶走了，我看著(zhù)那還有熱氣的牛奶，心里一下子熱了起來(lái)，眼角還有一些熱淚心里想：“媽媽真好�！�
喝了這瓶牛奶，心里暖暖的'，好像陽(yáng)光直透我的心田。這件事讓我很感動(dòng)，好像冬天里的一縷陽(yáng)光，給我了溫暖。
冬天里的陽(yáng)光四年級作文 33
一件讓人感到無(wú)比溫馨的，就像在冬天里的一縷陽(yáng)光照在身上一樣，無(wú)阻溫暖。
下午，我去參加了學(xué)校的活動(dòng)。結束時(shí)，早已放學(xué)了，干完值日的同學(xué)早已將教室那冰冷的門(mén)鎖上了。
老師走了，同學(xué)走了，我那粉色的書(shū)包便待在了寂靜的課堂。沒(méi)有書(shū)包，我怎么寫(xiě)作業(yè)呢?我急得像熱鍋上的螞蟻，在整個(gè)校園里漫無(wú)目的地跑來(lái)跑去，想找到個(gè)熟悉的同學(xué)問(wèn)一問(wèn)自己的滿(mǎn)腹疑問(wèn)，并試著(zhù)找到分管鑰匙的老師。
但我沒(méi)有任何收獲。我疲倦地走進(jìn)傳達室，想跟媽媽聯(lián)絡(luò )聯(lián)絡(luò )，可我一進(jìn)去，一個(gè)粉色的大書(shū)包映入了眼簾，我忘記了“旅途”的勞倦，又驚又喜地撲過(guò)去。當我在書(shū)包上看見(jiàn)“王玥萌”三個(gè)字時(shí)，我仿佛沉入了一片驚喜的海洋。
快樂(lè )、驚喜的'同時(shí)，我其實(shí)更想知道是誰(shuí)幫助了我。我拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈，一張白色的作業(yè)紙飛了出來(lái)，我抓過(guò)來(lái)一看，上面用漂亮的楷書(shū)記上了作業(yè)，并細心地標明了試卷在書(shū)包第幾層、作業(yè)要家長(cháng)簽字等備注，最后，還畫(huà)上了一個(gè)大大的笑臉。
我看著(zhù)眼前的一切，感動(dòng)極了。我喜極而泣，即便沒(méi)有在這個(gè)寒冷的冬天穿上保暖的羽絨服，我也同樣感受到了久違的溫暖。
我站在那，就像一縷陽(yáng)光照著(zhù)我，一股暖流進(jìn)入了我的身體似的。
冬天里的陽(yáng)光四年級作文 34
世界上是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)世界上的呢，那就是我們的父母。是誰(shuí)給我們溫暖了呢，那還是我們的父母。
我還記得那是一個(gè)寒冷的冬天，爸爸帶我去滑冰。那時(shí)的我并不會(huì )滑冰，而是爸爸一遍一遍教我怎么滑冰。我做了纜車(chē)到頂上去，準備下滑，我剛一滑下去，就摔個(gè)仰面朝天，爸爸急忙下去把我扶了起來(lái)，給我揉揉膝蓋，我感到了一股暖流流到我的心田。由于纜車(chē)人太多，所以爸爸扛起雪板往上走。我第二次開(kāi)始滑的時(shí)候由于速度太快，所以很難保持平衡，爸爸就邊跑邊喊，讓我蹲下，我聽(tīng)了，就沒(méi)有摔倒，很安全的滑了下去。爸爸讓我把雪板靴給脫下來(lái)，雙肩又扛起雪板走了上去，那時(shí)爸爸的臉上灑滿(mǎn)了汗珠，雖然天氣十分的寒冷，可我感受到一縷陽(yáng)光在我的身邊照耀著(zhù)，讓我感受到一絲溫暖，沒(méi)讓寒風(fēng)涌入我的心間。
父母的愛(ài)都是偉大的，他們的`鼓勵像冬天里的一縷縷陽(yáng)光，讓困難退縮的人，找回自己的一個(gè)自信心。每次我們生病的時(shí)候，親情會(huì )給我們一份戰勝病魔的信心，像一縷愛(ài)的陽(yáng)光涌入我們的心田。父母如一縷陽(yáng)光時(shí)時(shí)刻刻愛(ài)好咬著(zhù)我們。父母是一縷陽(yáng)光，我是一棵小樹(shù)，在父母的照耀下茁壯成長(cháng)起來(lái)。我們要感恩父母對我們的愛(ài)。
冬天里的陽(yáng)光四年級作文 35
在一個(gè)漆黑的冬天夜里，放學(xué)打車(chē)回家，但沒(méi)有一個(gè)司機能像我想象中的打一個(gè)車(chē)，來(lái)一個(gè)車(chē)。
那天放學(xué)了，我十分高興，以為可以快點(diǎn)回家玩打開(kāi)電腦，大玩一場(chǎng)游戲了。當我走到我往常放學(xué)打車(chē)的地方，我擺擺手，一輛有人的出租車(chē)從我面前“嗖”的一聲奔過(guò)，我心想才過(guò)去一輛車(chē)，有什么難打的，我繼續擺手，一輛輛坐人的出租車(chē)從我的面前開(kāi)過(guò)，就是打不著(zhù)車(chē)。就在這時(shí)媽媽給我來(lái)電話(huà)了，原來(lái)媽媽告訴我讓我自己打車(chē)回家，我正想告訴媽媽我打不到車(chē)，沒(méi)想到媽媽已經(jīng)掛電話(huà)了。終于打到了一輛車(chē)，司機要十元錢(qián)，但我只有媽媽給我六元的打車(chē)費，我不好意思地說(shuō)：“不、不……我不坐了�！�
就這樣時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，五點(diǎn)半了，我的手機來(lái)了個(gè)未接來(lái)電是媽媽的，還有和媽媽的'一條短信：我在你們學(xué)校門(mén)口等你呢，快來(lái)！我沖到大門(mén)口，果然，媽媽在那等我哩，只見(jiàn)媽媽穿十分少的衣服，原來(lái)，媽媽看我這么晚還沒(méi)回來(lái)，擔心我，就來(lái)學(xué)校接我來(lái)了。
我撲到媽媽的懷里，眼淚止不住地往下流，媽媽抱住我，此時(shí)我心里暖暖的，充滿(mǎn)了陽(yáng)光般的幸福。
冬天里的陽(yáng)光四年級作文 36
冬天里的一縷陽(yáng)光是溫暖的，是燦爛的。父母的愛(ài)就像冬天里的一縷陽(yáng)光，照在我這棵小草上，使我這棵小草在冬天里也能茁壯生長(cháng)。
陽(yáng)光給了小草無(wú)限的溫暖，也給了小草無(wú)限的愛(ài)。
父母的那份愛(ài)是美好的，像冬天里的一縷陽(yáng)光。還記得那是一個(gè)冬天的早晨，我和媽媽去打雪仗，雪球如天馬流星雨般在天空中劃過(guò)無(wú)數條優(yōu)美的弧線(xiàn)，訴說(shuō)著(zhù)“飛翔”的概念，在那每一個(gè)雪球里，都裝滿(mǎn)了媽媽對我深深的愛(ài)，就像那里冬天里的一縷陽(yáng)光。
父母的那份愛(ài)又是嚴厲的，在冬天里的一縷陽(yáng)光中也讓我感受了一股寒意。還記得那是一個(gè)冬天的下午，爸爸帶著(zhù)我去理發(fā)店理發(fā)，因為那時(shí)我還小，不懂事，當理發(fā)機理到我的后腦勺時(shí)，我就會(huì )覺(jué)得非常非常地癢，因此，我就會(huì )不自覺(jué)得亂動(dòng)，理發(fā)師也無(wú)法給我剃好頭。因此，爸爸就狠狠地掐了我兩下，把我的臉給掐青了，雖然很疼，但我卻深深地懂得，這是父親對我的另一種愛(ài)的.表達，一種非常嚴厲的愛(ài)。
人們都說(shuō)，母愛(ài)如水，父愛(ài)如山，這兩種不同方式的愛(ài)就像冬天里的一縷陽(yáng)光，滋養著(zhù)的我的心田，讓我在寒冷的冬天也能感受到如春天般的溫暖，讓我這棵小草在風(fēng)雪中茁壯成長(cháng)！
冬天里的陽(yáng)光四年級作文 37
親情，是一種溫暖；親情就像冬日里的一縷陽(yáng)光；有時(shí)，父母的一句問(wèn)候，也會(huì )讓你感受到十分溫暖。父母的愛(ài)，就像冬日里的一縷陽(yáng)光。
每當我背上書(shū)包準備上學(xué)時(shí)，我總能聽(tīng)見(jiàn)那溫柔的'，親切的囑咐：“上學(xué)時(shí)慢點(diǎn)過(guò)馬路；上公交車(chē)時(shí)別擠；上課時(shí)要認真聽(tīng)講；在學(xué)校別和同學(xué)打架；放學(xué)時(shí)千萬(wàn)別在馬路上與人打鬧，那樣很危險；放學(xué)時(shí)別在外面瞎逛悠……”再見(jiàn)，雖然我有時(shí)認為父母說(shuō)的這些話(huà)都是嘮叨，有時(shí)我認為根本就是多余的，但我知道這些都出于父母對我的關(guān)心，對我的愛(ài)。
每當我將要做什么事時(shí)，耳邊又響起爸爸媽媽的嘮叨：“要彈鋼琴了，先去洗洗手；吃飯前要去洗洗手；進(jìn)屋脫衣服要疊起來(lái)；看書(shū)、看電腦時(shí)要戴眼鏡；不要用手老去摸小倉鼠，有病菌的；睡覺(jué)前一定要刷牙……”這些我都聽(tīng)膩了，有時(shí)覺(jué)得很煩，可我知道只有爸爸媽媽才會(huì )這樣不厭其煩地對我嘮叨。
爸爸媽媽對我的關(guān)心真是說(shuō)也說(shuō)不盡呀！這份愛(ài)真像冬日里的一縷陽(yáng)光，時(shí)刻溫暖著(zhù)我。這份愛(ài)從不記報酬，總是那么無(wú)私地奉獻給我們，我被這份濃濃的愛(ài)包圍著(zhù)，我喜歡這份愛(ài)，我也要把我的愛(ài)奉獻給他們。
冬天里的陽(yáng)光四年級作文 38
母愛(ài)是直白濃烈的，父愛(ài)是含蓄，深藏不露的。
從小時(shí)候，我就覺(jué)得父親不在乎我，知道那一天，我才知道，我被這濃濃的愛(ài)所包圍著(zhù)。
那天，媽媽加班，要爸爸送我上學(xué)，可是爸爸卻讓我自己上學(xué)，當時(shí)我十分生氣，心想，爸爸不就想多玩一會(huì )電腦嗎？于是我氣沖沖的走出了家門(mén)，我一路邊走邊抱怨，忽然，看到了一個(gè)男孩，特別像鄰居的朋友，我剛要叫他，可是“咣當”一聲，不幸發(fā)生了，我一頭撞在了路旁的鐵柱子上，我立刻坐在了地上，當時(shí)我的眼鏡被撞掉在了地上，鼻子里涌出鮮血，我坐在地上哭了起來(lái)。突然，我后面來(lái)了一個(gè)人，我一看，是爸爸！我對爸爸說(shuō)：“你不是在家玩電腦嗎?怎么在這兒��？”爸爸說(shuō)：“我擔心你�！薄澳悄銥槭裁床凰臀疑蠈W(xué)？”我說(shuō)�！澳菢幽阌肋h不能獨立”爸爸說(shuō)。隨后，爸爸擦掉我流的'血，把我的眼鏡弄好，有和我一起上學(xué)了。
在校門(mén)口，爸爸的身影在來(lái)往的人群里變得模糊不清，從那天起，我便開(kāi)始自己上學(xué)；從那天起我讀懂了父愛(ài)；從那天起，我才真正體會(huì )到了父愛(ài)；從那天起，我是那么幸福。
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