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生活需要競爭作文（精選18篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的生活需要競爭作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活需要競爭作文 1
忘了哪位名人曾說(shuō)過(guò)，每個(gè)人最大的對手就是自己。自己伴隨自己一直存在，所以，每個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在競爭�？刹⒉皇撬械娜硕枷矚g競爭，所謂競爭，就是有輸有贏(yíng)，每個(gè)人都是好勝的，輸了當然并不好受。但若仔細想想，生活中若沒(méi)有了競爭，那才叫人生無(wú)味呢！
在校園里，我們每天和同學(xué)競爭，這樣才會(huì )發(fā)現自己優(yōu)缺點(diǎn)，取長(cháng)補短，努力充實(shí)，完善自我。在賽場(chǎng)上，我們和對手競爭，一決高下，贏(yíng)了，可以大氣地說(shuō)出一聲：“承讓?zhuān) 陛斄�，為何不報以對手一微笑，回家再奮發(fā)圖強，日后再切磋切磋。在生活中，我們更要和時(shí)間競爭，和時(shí)間賽跑，珍惜寸寸光陰。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事，有一個(gè)老板，他是靠賣(mài)鱔魚(yú)發(fā)的家。但有一次，他空運的鱔魚(yú)到了目的地全死了，這使他十分不解。他的員工也幫他出謀劃策，但也都無(wú)功而返。最后還是老板想出了一招，使后來(lái)空運的鱔魚(yú)都活了下來(lái)。原來(lái)是他在那些鱔魚(yú)中又放了一些其他品種的鱔魚(yú)，這樣兩種鱔魚(yú)就會(huì )為了爭奪地盤(pán)而打斗起來(lái)，這可使它們一路上都保持充沛的活力，就不會(huì )無(wú)聊而死。
鱔魚(yú)沒(méi)有競爭就活不下去，難道我們人不是這樣的'嗎？也許我們不會(huì )像鱔魚(yú)這么嚴重，會(huì )死。但我們的精神會(huì )處于迷罔狀態(tài)，逐漸頹廢，就會(huì )像逆水行船一樣，不進(jìn)則退。
沒(méi)有競爭我們會(huì )無(wú)法好好地活著(zhù)，有了競爭我們則會(huì )踩著(zhù)這塊墊腳石更上一層樓。
司馬遷和處境競爭，最后他贏(yíng)了，于是有了《史記》；貝多芬和命運競爭，結果他勝了，于是誕生了《命運交響曲》；居里夫人和身體競爭，后來(lái)她贏(yíng)了，于是發(fā)現了鐳。這樣的例子舉不勝舉，但也有人競爭失敗而自殺了，那留給他的將是更大的失敗。
有人害怕競爭，是因為他承受不了失敗的打擊，承受不了每戰每敗的朱落。那為什么不反過(guò)來(lái)看呢？每敗每戰，這樣才會(huì )愈挫愈勇。競爭的結果不是最重要的，最重要的是在競爭過(guò)程中得到了鍛煉，得到了成長(cháng)。
所以，生活需要競爭，生活離不開(kāi)競爭。
生活需要競爭作文 2
你喜歡競爭嗎？反正我是不喜歡。
競爭是一件累事。光是與這兩個(gè)字眼目光觸及，就讓人壓力山大、頭皮發(fā)麻。我們誰(shuí)都在為一次競爭，一個(gè)機會(huì )，而努力用功、寒窗苦讀，春去秋來(lái)、年復一年。但付出時(shí)間、汗水、心血的背后，我們會(huì )承受多少次挫折帶來(lái)的痛苦？最后真的能成為競爭中的佼佼者嗎？這場(chǎng)博弈里，一切都是未知數。
競爭是一件不可逃避的事。惹不起還躲不起嗎？是的，躲不起。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，正如我們所知的大清王朝，面對西方先進(jìn)的科技思想，它選擇閉關(guān)鎖國、固步自封，逃避與西方列強的競爭，并牢牢抓住所謂的傳統不放。有了這樣“甘愿成為井底之蛙”的做法，才有了中國屈辱的近代史，才有了中華上下五千年“數千年未有之變局”。清朝逃避競爭，釀成了戰爭。對一個(gè)國家而言“逃避競爭”的影響尚且這么深刻，對我們個(gè)人而言，就更加可想而知了。
競爭是一件令人處境尷尬的事。在競爭這層關(guān)系下，競爭者之間隔閡著(zhù)一股戰爭前無(wú)形的硝煙。更糟糕的是這位競爭者可能是我們親近的摯友。我們害怕勝負的殘酷會(huì )擊垮友情，害怕競爭會(huì )使我們加深距離，加深隔閡……
這樣形形色色、大大小小的競爭無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們所生活的世界中上演，小至你我，大至家國。競爭像是巨大無(wú)比、深不可測的黑色漩渦，吞噬，再吞噬。既然競爭這么苦，這么累，世上若是沒(méi)有競爭豈不更好？沒(méi)有競爭的世界會(huì )是什么樣的`呢？想象一下：從古至今沒(méi)有競爭，就不會(huì )有戰爭。沒(méi)有戰爭，人類(lèi)的思想就不會(huì )一次一次發(fā)生碰撞、交融，也不會(huì )出現文字、發(fā)明。沒(méi)有交流，就沒(méi)有改變；沒(méi)有改變，就沒(méi)有進(jìn)步。倘若這個(gè)世界沒(méi)有競爭，那么，時(shí)至今日，我們仍舊生活在遠古時(shí)代，饑一頓、飽一頓，成日里只為食物發(fā)愁�？v觀(guān)人類(lèi)的文明歷史，我們才剛剛踏出第一步，就在第一步上原地踏步了成千上萬(wàn)年。顯而易見(jiàn)，相比競爭帶來(lái)的痛苦，沒(méi)有競爭的后果更令人無(wú)法承受。如此看來(lái)，競爭是一件令我們受益無(wú)窮的好事。
既然競爭是有許許多多正面意義的，那我們厭惡競爭的根源到底是什么？答案是：我們過(guò)于在意輸贏(yíng)，把超越別人作為目的而競爭，而并非以進(jìn)步為目的。競爭確實(shí)是一個(gè)巨大的無(wú)底洞，但反之，它也是無(wú)盡的旭日，不滅的希望。雖然競爭是一件累事，但這個(gè)過(guò)程的歷練將成為收獲，成為我們一生的寶貴財富；雖然競爭不可避免，但懷著(zhù)內心的勇氣直面它，也是一件酷事；最后，請你相信，真正的友情是不會(huì )被競爭摧垮的，競爭不是絆腳石，而是試金石！
我有點(diǎn)喜歡競爭了。
生活需要競爭作文 3
生活中處處都存在競爭，換而言之，社會(huì )提倡的也是競爭�！皟�(yōu)勝劣汰，適者生存”，出自達爾文的這句話(huà)的確是亙古不變的真理。但是馬歇爾也同樣說(shuō)過(guò)“競爭可能是建設性的，也可能是破壞性的”蘊含的意義應該不言而喻了。競爭確實(shí)帶來(lái)了進(jìn)步，同時(shí)它也有著(zhù)兩面性，在無(wú)形之中影響到了人類(lèi)的發(fā)展。
競爭存在于我們的身邊。在初中這個(gè)人生重要的關(guān)卡，很多學(xué)生都被灌輸了：只有和別人競爭，才能夠考上好的高中，好的大學(xué)，找到一份好的工作。話(huà)沒(méi)錯，在現在殘酷的社會(huì )中，只有超越別人，才能得到自己想要的。就因為這樣，初中和高中的幾年才顯得格外關(guān)鍵。沉浸在這種緊張的氛圍中，許多孩子也不得不放棄了自己的興趣愛(ài)好，一心一意地撲在學(xué)習上。競爭，在一定程度上扼殺了孩子的創(chuàng )造力和想象力，然而這兩樣東西對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是非常重要的。這樣的例子有很多，比如說(shuō)中國雜交水稻之父袁隆平先生，他也是通過(guò)所具有的創(chuàng )造力與想象力，獲得了這種殊榮�？梢哉f(shuō)，創(chuàng )造力是奠定一切的基礎，愛(ài)德華·波諾的話(huà)“毫無(wú)疑問(wèn)，創(chuàng )造力是最重要的'人力資源。沒(méi)有創(chuàng )造力，就沒(méi)有進(jìn)步，我們就會(huì )永遠重復同樣的模式�！北憩F了創(chuàng )造力對于世界的重要性。因此，競爭的弊端顯露了出來(lái)。
但這也不是說(shuō)競爭沒(méi)有好處。例如瑪格麗特·撒切爾是一位享譽(yù)世界的政治家，她有一位十分嚴厲的父親，從小就教導她什么事都不能落在別人的后面，而瑪格麗特也時(shí)刻謹記父親的教誨，從小就努力做到最好，不落與他人之下，最終成為了英國歷史上唯一的女首相。再比如說(shuō)可口可樂(lè )公司與百事可樂(lè )公司，可口可樂(lè )早在20世紀20__年代便在古巴用飛機在空中噴出煙霧，畫(huà)出“COCA—COLA”字樣，可惜因為缺少經(jīng)驗而失敗，百事可樂(lè )在1940年更是一下租了8架飛機，飛了14.5萬(wàn)公里，在東西兩海岸城市，以機尾噴霧，寫(xiě)下百事可樂(lè )的廣告。因為這種互相競爭的舉措，才讓兩大公司擁有長(cháng)足的發(fā)展。這兩個(gè)事例告訴了人們一樣的道理：在與他人的比較中，堅持想要超過(guò)他人的競爭想法，在實(shí)行想法的過(guò)程中能夠吸收他人的長(cháng)處，發(fā)現自己的劣勢，從而對自己有更加清晰的認識，以此來(lái)改變自己，取長(cháng)補短，讓自己變得更加優(yōu)秀。
總而言之，競爭給人們帶來(lái)的好處無(wú)法估量，對推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )發(fā)展起到了卓越的貢獻。但同時(shí)也是阻塞人類(lèi)創(chuàng )造力與想象力的一塊絆腳石�；蛟S當人類(lèi)能夠活用這塊“絆腳石”之時(shí)，人類(lèi)將會(huì )有極大的發(fā)展與突破，在名為歷史的書(shū)上再一次豪放地揮下濃墨重彩的一筆。
生活需要競爭作文 4
競爭，可以說(shuō)是人與人之間，永恒的話(huà)題。競爭，是深入人類(lèi)基因的天性，是自然生存的法則。
你曾經(jīng)想過(guò)嗎？你生來(lái)就是冠軍！在你誕生之前，就已經(jīng)發(fā)生了許多戰役，而這些戰役最終又必須以成功告終。這些戰役是如此殘酷��！可在這相當巨大的戰役中，那個(gè)優(yōu)勝者——對，就是你，最終從無(wú)數的參戰者中脫穎而出，贏(yíng)得了這些戰斗。因而，從每個(gè)人誕生之前的經(jīng)歷來(lái)看，每個(gè)人都是為著(zhù)競爭而活的。
競爭，是一個(gè)嚴肅的課題。競爭的意義何在？許多人認為，競爭，就是讓自己比別人看上去，更高人一等�？晌覐奈易约旱母偁幗�(jīng)驗來(lái)看，這是個(gè)錯誤的看法。我們有些人，為了自己的利益，與他人明爭暗斗，并不惜用一切手段，把對方打敗。競爭輸了，就埋怨別人，而不去思考自己的原因。其實(shí)競爭本身沒(méi)有錯，錯就錯在我們對它的態(tài)度和看法上。
競爭的存在，本是為了磨練我們的意志力，使自己的能力修煉到爐火純青的地步。而有些人參與競爭卻只為獲得利益，而非為了使自己的意志力得到磨練，不斷地誤解它，排斥它，甚或是扭曲它的意義。這樣做的.后果，就是在雙方陷入了這樣的局面之后，無(wú)可自拔，導致兩敗俱傷。這樣的競爭，絕不是任何人所希望看到的。
在我本人所經(jīng)歷過(guò)的所有競爭中，從沒(méi)有哪一次是我將其所曲解的。在學(xué)習上，我與我的同學(xué)們的“明爭暗斗”中，也是如此。我們從不是只為了自己的利益而去競爭，而是將每一次競爭視為磨煉自己的一次機會(huì )。讀書(shū)的六年里，競爭不曾有過(guò)間斷。我和同學(xué)們比品行，比成績(jì)，并在相互的競爭中攜手共進(jìn)。這才是競爭的真正意義：在不斷地磨練中提升了自我，又深化了與對手間的感情，而不是無(wú)休止的爭吵，我認為那壓根兒就算不上競爭，而是爭執。
總而言之，競爭，其實(shí)是在使我們的心靈進(jìn)一步的升華，使自己更強大。
生活需要競爭作文 5
競爭是無(wú)處不在的，在學(xué)校，在市場(chǎng)，在公園，甚至在小小的植物世界里都會(huì )有競爭。
說(shuō)到競爭，社會(huì )上還真少不了它，因為競爭會(huì )給人們帶來(lái)一系列的困難和壓力，當壓力轉變?yōu)閯?dòng)力，人們會(huì )取得成功，造就強者；壓力成為負擔時(shí)，就會(huì )失敗，從而造就一群弱者。這就是“物競天擇，適者生存�！钡囊粋�(gè)微小的最佳體現。
市公園內有一排市民們自發(fā)栽種的小樹(shù)。其中有兩棵種得很近。按理說(shuō)，由于光照不足，這兩棵樹(shù)的成長(cháng)必定不如其他樹(shù)，但出人意料，在新書(shū)中，長(cháng)得最高大茂盛的便是兩棵樹(shù)。正因為種得太密，為了生存，兩棵樹(shù)不斷競爭著(zhù)，雖然彼此承受著(zhù)對方帶來(lái)的生存的威脅，但“力爭向上”使得它們茁長(cháng)成長(cháng)，脫穎而出，成為公園一處別致的景觀(guān)。
這讓我想起了一幕景象，家中后院栽有一盆太陽(yáng)菊。時(shí)值初春，錦簇的花瓣在碩大的葉片映襯下，綻放著(zhù)金黃色的光彩。
忽一日，盆中黑土鉆出了一點(diǎn)青色，打破了墨綠的沉寂，為這單調的春色平添了幾分新意。驚喜之余，我不禁暗自擔憂(yōu)，與枝粗葉壯的太陽(yáng)菊共處一盆，這纖弱的小苗能順利地生長(cháng)嗎？
然而，我多慮了。有限的泥土，令她珍惜所擁有的土地，稀疏的陽(yáng)光，使她向往每一方晴空。她吮吸著(zhù)，接納著(zhù)，生長(cháng)著(zhù)，與粗壯的太陽(yáng)菊展開(kāi)了激烈的競爭。她仿佛逆江而上的一葉扁舟，在競爭的激流中雖然時(shí)時(shí)有覆舟的`危險，卻總能小心翼翼中奮勇前進(jìn)。終于，她出落得亭亭玉立，花枝招展。
在學(xué)校里，競爭也是很激烈的，要想作一個(gè)學(xué)習上的強者也是非常困難的，就要把壓力轉為動(dòng)力，例如上課認真聽(tīng)講，下課認真學(xué)習，為了取得好成績(jì)而奮斗�？荚嚂r(shí)有時(shí)比某個(gè)人考得好，有時(shí)比他考得差，心中產(chǎn)生了一種不服的心理，所以心里只想著(zhù)在下一次考試中超過(guò)他，為了這個(gè)我努力學(xué)習。從此以后，學(xué)習有了好轉，但競爭必然是競爭，我進(jìn)步了，別人也進(jìn)步了，只有靠自己的進(jìn)一步努力才能超越別人。
是的，競爭使人充滿(mǎn)活力。如果我們參加過(guò)競賽，就會(huì )感到競爭中的歡樂(lè )，給我們的生活留下輝煌的一頁(yè)，使我們擁有更堅強的意志。
生活需要競爭作文 6
競爭，是現在社會(huì )上很普遍的一種現象，在工作崗位上，在工廠(chǎng)訂單上，在博士學(xué)位上，都有著(zhù)很?chē)乐氐母偁幀F象，國外還好一些，但是中國人多��！一百個(gè)人搶一個(gè)工作崗位，這時(shí)候就要競爭了。
我個(gè)人認為，競爭其實(shí)是有很多好處的，比如說(shuō)，要想考上研究生，就得在千萬(wàn)個(gè)人中間競爭，前提就是要比千萬(wàn)個(gè)人優(yōu)秀，那么就要刻苦學(xué)習，這樣才能在千萬(wàn)個(gè)人當眾脫穎而出，取得成功。
也就是說(shuō)，競爭其實(shí)就是每個(gè)人想要登上頂峰的原動(dòng)力，這樣就成了一個(gè)循環(huán)，每個(gè)人都為了成功而努力，那么整體的競爭水平就有所提高，那么為了成功，就要付出更多的努力，久而久之，能夠成功的人那就是精英中的精英，拿到了學(xué)位之后出來(lái)工作，就能獲得優(yōu)待，那就刺激競爭人群的思想，越發(fā)越確定只有拿到了學(xué)位之后才能出人頭地，有一番作為。因為競爭，每個(gè)企業(yè)的`工作崗位就會(huì )接收到競爭勝利的優(yōu)選員工，這個(gè)企業(yè)也就會(huì )因為整體的能力提高，進(jìn)而大力發(fā)展這個(gè)企業(yè)，城市就會(huì )因為各個(gè)企業(yè)迅速發(fā)展而變得越發(fā)越繁華，所以說(shuō)：整個(gè)社會(huì )因競爭而精彩。
生活需要競爭作文 7
所謂“人為財死，鳥(niǎo)為食亡”，生活中競爭的影子無(wú)處不在。競爭讓生活充滿(mǎn)酸甜苦辣，生活因競爭而精彩。
競爭中充滿(mǎn)了活躍的動(dòng)力，而生活正需要它。正如初三時(shí)候的體操比賽，學(xué)校通知剛下達，每個(gè)年級，每個(gè)班級，甚至每個(gè)同學(xué)都警惕了起來(lái)。在平時(shí)的體育課上，早上的課間操上，老師幾乎不在意，同學(xué)們似乎也沒(méi)當回事，比比動(dòng)作就算完事�？蛇@份通知讓所有人像喝了興奮劑似的，個(gè)個(gè)精神大振。課間操上有了老師的親臨監督，一句句叮囑。同學(xué)們也認真做著(zhù)，是從來(lái)沒(méi)有的那樣整齊規范，似乎早早地在向其他班級示威。
下午兩點(diǎn)過(guò)后的操場(chǎng)上，放眼望去，你都能看到幾個(gè)班級的同學(xué)在那里認真地練習著(zhù)。有的還帶著(zhù)口號，那氣勢勝過(guò)黃河的磅礴，比泰山更壯觀(guān)。
老師也不閑著(zhù)。在淅淅瀝瀝的雨中，老師帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)在練操，喊著(zhù)口號，聲音都變得滄桑了，練操依舊。在驕陽(yáng)的炙烤下也不例外，老師還在，一個(gè)一個(gè)動(dòng)作的糾正，腰都酸了，腿都麻了，直至動(dòng)作規范為止。誰(shuí)都沒(méi)有一句抱怨�？粗�(zhù)越來(lái)越整齊，越開(kāi)越規范的動(dòng)作，同學(xué)們的臉上似乎還多了幾絲微笑。
比賽隨著(zhù)時(shí)間悄然而來(lái)。早上八點(diǎn)半才開(kāi)始比賽，但同學(xué)們早早地就來(lái)了。天空中雨絲劃過(guò)，操場(chǎng)又是一列列一排排整齊的隊伍練著(zhù)操。比賽過(guò)得特別快。兩個(gè)班接著(zhù)兩個(gè)班，很快就輪到我們班了。期待已久的比賽終于降臨在這一刻，小心臟激動(dòng)得撲通跳，但精神更加飽滿(mǎn)了。
比賽很快就結束了。隨著(zhù)主持人口中吐出的成績(jì)，同學(xué)們似乎早就料到了，排山倒海般的掌聲傳到校園的'每一個(gè)角落，那個(gè)笑容我們又見(jiàn)面了——班主任笑了，我們也笑了。好似之前被雨點(diǎn)的襲擊，被驕陽(yáng)的炙烤的煩躁全都消失在雷鳴般的掌聲中了。
激動(dòng)得心情從操場(chǎng)一直被帶到教室，帶到了回家的途中，還洋溢在了家里。
與其說(shuō)有了之前的不懈努力，才有今天的精彩，不如說(shuō)有了今天的精彩，才去為精彩充滿(mǎn)動(dòng)力。
生活需要競爭作文 8
小時(shí)候并不知道“競爭”是什么，上到四年級才對它略懂一二。俗話(huà)說(shuō)：一步走錯百步歪。而現在，我正處在人生道路最關(guān)鍵的時(shí)候，我需要努力，需要奮斗，需要競爭。正因為有了競爭，我的生活才更充實(shí)。
每次測試成績(jì)一出來(lái)，同學(xué)們爭先恐后地詢(xún)問(wèn)分數，我也馬不停蹄地調查。有時(shí)，邵偉考的比我低，他便裝作一位老學(xué)者，摸著(zhù)“胡須”深沉地說(shuō)：“老了，不中用了，你們是青出于藍而勝于藍�！蔽覀兣醺勾笮�。
有一次，測試成績(jì)出來(lái)了，我傻眼了：李南星比我多10分。我心里像打翻了五味瓶，幾天都沒(méi)精打采的。后來(lái)，偶然看到了培根的.一句話(huà)：“灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗�！睂ρ�，如果你一步步墮落，永遠陷在“痛苦的過(guò)去”，最后只會(huì )落得悲慘的下場(chǎng)。我應該振作起來(lái)，努力奮斗，不斷競爭。這時(shí)，我猶如從冰窟窿里爬上來(lái)一般，歡呼著(zhù)。此后，我把李南星作為學(xué)習榜樣，與她在學(xué)習上競爭，生活上做朋友。在課后我分秒必爭，終于嘗到了甜頭。
在最近一次測試中，我在班上考了第一名。雖然這只是一次小考，但它卻充實(shí)了我的生活，使我對自己更有了信心。我就像凱旋歸來(lái)的將軍，高興得像吃了蜜一樣。袁童幽默地說(shuō)：“凌同志，恭喜你�！蓖瑫r(shí)，他伸出手準備跟我握手，惹得我哈哈大笑，心里卻自豪得很。
從此，競爭便成了我生活中一段必不可少的美妙音樂(lè )，時(shí)刻激勵著(zhù)我。當我太放松自己時(shí)，我便想起這樣一句話(huà)：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。當我一時(shí)貪玩，功課拖到晚上才做時(shí)，便會(huì )想起：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。就這樣，我不斷努力和同學(xué)們競爭，在學(xué)習上嘗到了甜頭。
競爭使我的生活有苦有甜，有哀有樂(lè )，豐富多彩，讓我的生活更充實(shí)。
生活需要競爭作文 9
與強大的對手比拼去競爭，往往會(huì )提升自我水平，讓生活更美好。--題記
狐貍與獵狗爭食，勝者得食，敗者吃一盞；豹子與獅子爭地盤(pán)，順者得利，敗者長(cháng)一智，競爭無(wú)處不在，勝敗總會(huì )在最后時(shí)刻分出。我獨自望著(zhù)窗外的景象，黑漆漆的烏云蓋住了天空。世界變得十分昏暗，我像樹(shù)樁一樣呆著(zhù)，悶悶不樂(lè )。
他是一位名列前茅的高手。有著(zhù)如皮球一樣圓潤的臉，高高的鼻梁，似火一般紅的嘴巴，隨時(shí)都上揚15度，兩顆似珍珠般的眼睛鑲嵌在臉上，如墨般的頭發(fā)直接搭在了他那無(wú)論遇到怎樣的難題都不會(huì )皺著(zhù)眉毛上，真不知道他的腦袋里搭載著(zhù)什么高級芯片。
他百戰百勝，做題運筆如風(fēng)，以5G的速度完成卷子，最令人叫奇的是他的動(dòng)作不僅快如閃電，而且結果也神秘般的與標準答案差異不大。我與他競爭基本是屢戰屢敗，頭都要抬不起來(lái)，之前的光彩灰飛煙滅。
回想以前他還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，別提我有多風(fēng)光了，沒(méi)人可以超過(guò)我，我可是“萬(wàn)人之上，一人之下”，用一詞來(lái)說(shuō)就是“金雞獨立”。我就這樣一直浸泡在第一的喜悅中，而現在我的成績(jì)就像自由落體一般直線(xiàn)下滑，一下子被“風(fēng)”吹得灰都不見(jiàn)。
剛來(lái)時(shí)我以為他也是平凡之輩，但我錯了。第一次測試他滿(mǎn)分，足足比我高了10分。當時(shí)的我嚇了一跳，但還是當他意外考出了這分數，第二次第三次，第四次……他就是每次都比我高那么一點(diǎn)點(diǎn)，如同他是參天大樹(shù)，而我只是無(wú)名小花。
經(jīng)過(guò)幾次測試我才發(fā)現此人并不簡(jiǎn)單。他的到來(lái)讓我這赫赫有名的大將軍一下變?yōu)榱藷o(wú)名小卒。
這使得我產(chǎn)生了一個(gè)念頭，通過(guò)競爭打敗他，滅他的威風(fēng)，再奪回“皇權”。
自從那天起我總會(huì )把每次上課的內容回家復習三遍，把老師布置的作業(yè)，一筆一畫(huà)地書(shū)寫(xiě)，全神貫注地投入復習中。從那天起我心里只有一個(gè)念頭，超過(guò)他，打敗他。
但成功的'路上必定艱辛，我復習他也在復習，我努力他也在努力，這位對手還真是棘手。每次戰敗的我憤怒火像是被瓶塞塞住了似的，無(wú)法一瀉而出。
我下定決心，準備一雪恥辱。當天晚上我翻出了琳瑯滿(mǎn)目的資料，沉浸在書(shū)海里一本本閱讀，一頁(yè)頁(yè)翻閱，似鷹眼般的雙眼掃描著(zhù)每一段句子，似餓狼遇見(jiàn)獵物時(shí)的貪婪吸收一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)。一小時(shí)兩小時(shí)三小時(shí)……就這樣我不知不覺(jué)的復習到很晚。
第二天考試，我拿到試卷。不禁倒吸一口涼氣：好難！但我轉念一想，想難大家一起難，反正我是準備破釜沉舟來(lái)的，那必須要背水一戰！當我寫(xiě)完試卷，抬起頭時(shí)，正好遇見(jiàn)對手還在那笑呢！看他那表情我就知道他在想：唉，這卷子太簡(jiǎn)單了！完全沒(méi)有挑戰性。我又將卷子檢查了三遍，確認無(wú)誤后在心里說(shuō)，嗯，看誰(shuí)能笑到最后。
唉，萬(wàn)事難如意，我還是差一點(diǎn)兒被他擠在下面。但這次我笑了，我并不是因為失敗而苦笑，我是打心底兒的笑。因為我超越了自我，我自己提高了分數，以前輝煌的我又回來(lái)了，認真的我又回來(lái)了！
我在遙望窗外，陽(yáng)光燦爛，花兒站起來(lái)了：昏暗消失了，烏云被風(fēng)吹散了，一抹斜陽(yáng)透窗而入，世界明亮了！
所謂競爭，重點(diǎn)并不是誰(shuí)勝誰(shuí)敗，誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)，重要的是在競爭中提高自我！
生活需要競爭作文 10
在這五彩繽紛的世界里，學(xué)業(yè)間的競爭，職業(yè)間的競爭，朋友間的競爭，陌生人之間的競爭……競爭無(wú)處不在，使我們的世界變得如此多彩。
“我的天，又是他第一！每次都是他！”女生站在學(xué)校紅榜前，又羨慕又嫉妒，旁邊的女伴笑了笑：“走啦，大家都習慣了好吧！”女生咬了咬下唇，似乎是在考慮著(zhù)什么，片刻女生抬起濃密的睫毛，一雙仿佛有星辰一般的眸子閃出堅毅的光芒，可剎那間又恢復了往日的恬靜，隨女伴離開(kāi)。
“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑……”低沉好聽(tīng)的聲音從一條林間小路傳出，女孩停住了急匆匆的腳步，歪著(zhù)頭，細細的品味。良久，女孩轉身走進(jìn)小路，尋找這聲音的主人。走進(jìn)了花園，女孩被其美景吸引住，在一片陽(yáng)光中與蝴蝶嬉戲，與鳥(niǎo)兒對唱，玩得不亦樂(lè )乎，一晃神，才想起來(lái)進(jìn)來(lái)的緣故。女孩順著(zhù)小路又走了一會(huì )兒，無(wú)奈發(fā)現人已經(jīng)離開(kāi)了，女孩揪了揪裙擺 ，有些懊惱有些無(wú)奈的走出了花園。
從那以后，女孩愛(ài)上了花園里寧靜的氣氛，便每天清晨抱著(zhù)一本書(shū)來(lái)到花園中的涼亭，嗅著(zhù)花香，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒清脆的歌聲，靠著(zhù)椅子，讀著(zhù)喜愛(ài)的書(shū)籍。漸漸的，女孩形成了習慣，不管有什么事都會(huì )來(lái)到花園里。有一天，那個(gè)朗誦“關(guān)關(guān)雎鳩”的少年來(lái)到了花園，見(jiàn)到了女孩正逗弄著(zhù)一只鳥(niǎo)兒，少年有些詫異的.挑挑眉，卻沒(méi)有打斷女孩，就那么靜靜的站在那里。女孩突然回過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)了少年，也嚇了一跳。少年正欲開(kāi)口，女孩有些羞澀的開(kāi)口說(shuō)道：“請問(wèn)是我打擾到你了嗎？我以為只有我一個(gè)人�！薄皼](méi)有，我只是有些驚訝，以前這里除了我，沒(méi)有人注意到這個(gè)花園。我在這個(gè)涼亭里看會(huì )兒書(shū)你介意嗎？”女孩搖搖頭，用長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)遮住了有些發(fā)燙的臉頰，低頭看起了隨身帶的書(shū)。
久而久之，女孩和少年成為了朋友，女孩終于鼓起勇氣對少年說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧，看誰(shuí)可以爭到紅榜第一名！”說(shuō)完女孩有些后悔，自己怎么可以這么莽撞，別人年年年級第一，而自己只不過(guò)是中上水平，萬(wàn)一他笑自己不自量力怎么辦？少年聽(tīng)后，沒(méi)有一點(diǎn)其他的情緒，只是極其認真的點(diǎn)點(diǎn)頭：“好啊，那就加油吧！”女孩輕輕的舒了口氣，揚起長(cháng)長(cháng)的睫毛，自信的笑笑：“那就加油嘍！”
女孩的作息時(shí)間開(kāi)始忙碌起來(lái)，比以前更努力更刻苦，與少年的平時(shí)作業(yè)，周考成績(jì)暗自作對比，為自己加油鼓勁。在不知不覺(jué)中，女孩的成績(jì)提升的很快，女孩也迎來(lái)了最終的競爭。
考場(chǎng)上，女孩看到發(fā)下來(lái)的考卷，自信而明朗的輕輕笑了笑，發(fā)現卷子上的題好多都是平時(shí)做過(guò)的題，做起來(lái)也十分得心應手。出了考場(chǎng)，女孩遇見(jiàn)了少年，兩人相視一笑，女孩首先開(kāi)口：“那，就看成績(jì)咯！”少年溫和的勾唇一笑，輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭。
學(xué)校公告欄上貼出了一年一度的紅榜，榜前站著(zhù)巧笑如嫣的少女和溫潤如玉的少年，“哈哈，我贏(yíng)了！”女孩銀鈴般的聲音響起�！肮舶��！鄙倌甑统梁寐�(tīng)的聲音響起，女孩歪過(guò)頭看了看少年，又看了看紅榜，綻放出玫瑰花一般美麗的笑容：“我們一直這樣比賽下去吧�！薄昂��！鄙倌暝S下承諾。
幾年后，女孩和少年在全國最好的大學(xué)碰面，兩人依舊是相視一笑，繼續當年的約定。再后來(lái)他們去了最好的公司當了領(lǐng)導，在這競爭中越來(lái)越好。
競爭，會(huì )使人進(jìn)步，會(huì )使人變得更好，讓生活變得多彩！
生活需要競爭作文 11
精彩的生活在我身邊回蕩，優(yōu)異的成績(jì)在我心中微笑，競爭的火焰在我全身燃燒。我的生活因為有競爭而精彩我的成績(jì)因競爭而優(yōu)異，我的'全身因競爭而火烈，所以，我的生活離不開(kāi)你——競爭。
競爭，無(wú)時(shí)無(wú)刻在我心中響起，我也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在競爭。記得有一次我和方書(shū)銘一起參加了學(xué)校舉辦的數棋比賽，我們經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)激烈的比賽后，同時(shí)進(jìn)入了決賽。在決賽中，我碰見(jiàn)了高手，他單跨連跨無(wú)一不精。剛開(kāi)始比賽幾分鐘，我就被他兵臨城下，但是，我不是乖乖束手就擒的人，對手越厲害，比賽就越精彩，競爭就越激烈，我的斗志就越高昂。在他兵臨城下后，我?jiàn)^力搏擊，跟他展開(kāi)了單連跨戰斗，我眼看就要不行了，他已經(jīng)對號入座了六個(gè)，而我入座的卻寥寥無(wú)幾，但是在我即將淘汰之際，方書(shū)銘卻已經(jīng)取勝了，我心中想：怎么會(huì )呢？我是不會(huì )輸給方書(shū)銘的。說(shuō)完，競爭和勝利的火焰再一次在我心中燃起，我?jiàn)^力挽救，最后終于把他打敗了。我也拿到了一等獎的獎狀，這張獎狀是在競爭下拿到的，要是沒(méi)有競爭，我是拿不到這張獎狀的。所以，我的生活因競爭而精彩，如若生活少了競爭，就會(huì )變得暗淡無(wú)光。
在日常生活中，少不了競爭和對手，只有競爭，才能讓我的生活變得更精彩！
生活需要競爭作文 12
生活中，競爭是無(wú)處不在的，學(xué)習中有競爭，運動(dòng)中有競爭，時(shí)間中也有競爭，在生活中競爭真是無(wú)處不在。
競爭在于求知
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覀冊谇筮@道路中一定會(huì )遇到數不勝數的競爭對手。記得我在暑假中補習時(shí)，就遇到了不少競爭對手。在補習的那段日子里有袁修全、陸成琛、田曉淇的同學(xué)，我們每天早上讀書(shū)，一個(gè)聲音比一個(gè)大；我們做數學(xué)練習題，一個(gè)一個(gè)爭著(zhù)做，老師講英語(yǔ)時(shí)，我們也一個(gè)一個(gè)爭著(zhù)讀。在袁修全、陸成琛、田曉淇的競爭中，我的學(xué)習成績(jì)不斷的提升。所以競爭能使我們更加熱愛(ài)學(xué)習，好好學(xué)習，所以競爭在于求知中。
競爭在于健體
“生命在于運動(dòng)，安謐寧靜就是死亡。 ”所以我們在健體的`道路中也會(huì )遇到許許多多的競爭對手。記得有一次，我在體育廣場(chǎng)與嚴龍、吳曉嵐、李宗偉等同學(xué)，打乒乓球時(shí)我與他們就就如競爭對手，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，看誰(shuí)的得分多，雖然我的得分不是最高，但在這運動(dòng)中，我收獲了汗水，強健了我的身體。還有一次，我與周建、左子豪，在實(shí)驗小學(xué)的操場(chǎng)跑步，我們三個(gè)在跑步中，誰(shuí)也不要誰(shuí)誰(shuí)都想當第一，再跑完1000米的同時(shí)，我們都累了，都收獲了汗水，都增強了體質(zhì)。所以生命在于去過(guò)，運動(dòng)中能夠強健體魄，運動(dòng)中健美了身體。
競爭在于惜時(shí)
“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)宜自勉，歲月不待人�！庇纱丝梢�(jiàn)，時(shí)間之珍貴，所以在惜時(shí)的道路中也會(huì )遇到一些對手。記得有一次我在我姑姑家玩，看見(jiàn)我那比我小半歲的妹妹為了珍惜時(shí)間，增加看書(shū)的時(shí)間，每天無(wú)時(shí)無(wú)刻不在看書(shū)。所以他的學(xué)習成績(jì)也十分優(yōu)秀。在他們家的那段時(shí)間，我每天也十分珍惜時(shí)間，多做那些有意義的事。在那以后的時(shí)光中，我與妹妹成了競爭對手看誰(shuí)更珍惜時(shí)光，就在這次競爭中，我學(xué)會(huì )了惜時(shí)，我更加珍惜時(shí)間。所以，競爭在于惜時(shí)。
競爭在于讀書(shū)，競爭在于鍛煉，競爭在于惜時(shí)，生活中充滿(mǎn)了競爭，我們在競爭中學(xué)習，在競爭中成長(cháng)，競爭是人一生不可缺少的事，我們的生活處處充滿(mǎn)了競爭。
生活需要競爭作文 13
當今社會(huì )，競爭可以說(shuō)已是無(wú)處不在，不論是看似靜雅的校園還是風(fēng)云變幻的商場(chǎng)，競爭幾乎使人人視之為頭等問(wèn)題。所以，優(yōu)勝劣汰的局勢日益嚴峻，有時(shí)候梢一差失就會(huì )被后來(lái)者趕超而后悔莫及。而為了在競爭中取勝，許多人是動(dòng)足了腦筋的。
小到初中，優(yōu)等生就已經(jīng)學(xué)會(huì )在學(xué)校里假裝玩耍，而一回家就拼命學(xué)習，若有同學(xué)來(lái)電話(huà)問(wèn)及“你在干嘛”，他會(huì )假裝說(shuō)“我在玩游戲機”，這一切，都是為了在殘酷的競爭中取得勝利。在學(xué)校如此，在社會(huì )上的情形就更加可想而知，為了能有好的前途，人人都在沒(méi)日沒(méi)夜地工作，就拿SOHO族來(lái)說(shuō)，看起來(lái)他們在家中工作很舒服，但事實(shí)上，他們必須長(cháng)時(shí)間面對孤獨寂寞，并且幾乎每天都要從早工作到晚。而更加突出的競爭帶來(lái)的問(wèn)題，是不正當競爭的出現，有些人善于溜須拍馬、投機鉆營(yíng)，以拉攏并利用周?chē)娜藖?lái)達到競爭得勝的目的，這種情況的出現，可以說(shuō)就已經(jīng)是在競爭中把道德敗壞了。而在激烈競爭的同時(shí)，我們似乎已經(jīng)漸漸淡忘了一個(gè)重要的東西——互助。人與人互相幫助，這是從我們從小就接受的愛(ài)的教育。
在體育盛會(huì )上，主辦者也永遠是以“友誼第一，比賽第二”作為宗旨的，因為勝負之是暫時(shí)，而友情卻可成為永遠。所以在競爭的同時(shí)，友誼和互助就可以成為比勝負結果更珍貴的東西。在競爭中只會(huì )一味趕超和為一己之利而不惜一切的人，看起來(lái)是得到了競爭的勝利，但事實(shí)上，他們失去的是他人的信任;反之，在競爭中懂得互相尊重，懂得互助的人，他們即使失敗，也能受到競爭者的尊敬。因為前者的心中充斥著(zhù)自我，而后者的心中裝滿(mǎn)著(zhù)他人，所以，后者比前者有著(zhù)更加寬廣的心胸。雖然競爭如此激烈，但俗話(huà)說(shuō)：“得道多助，失道寡助”，即懂得為人處世的人才能獲得他人的幫助，而如此才是真正成功的關(guān)鍵�，F在的世界，獨行俠已經(jīng)等同于失敗者了，所有能夠成就事業(yè)的人，靠的決不是個(gè)人的微薄力量，而是他人的幫助，他人的幫助從何而來(lái)？從你的行動(dòng)而來(lái)�；ブブ�，只有你首先伸出援手，才能得到他人的一臂之力，如果齊心協(xié)力，即使是筷子也不會(huì )被輕易折斷。沒(méi)錯，我們需要競爭，沒(méi)有競爭，社會(huì )的進(jìn)步將不會(huì )像現在這么迅速，其實(shí)我們在競爭的同時(shí)，也在一定程度上互助，因為在競爭者之間，他們可以互相學(xué)到許多東西，取長(cháng)補短，提高自己。
但是我們反對的是一味的.競爭乃至成為惡性競爭，這樣會(huì )使人與人之間的關(guān)系冷漠，使人人都視利益為至高無(wú)上的東西，而失去了作為人所應該具有的東西。人與人之間的溫暖，人與人之間的互助，是任何東西都不能代替的，而在激烈的競爭中，這種美好的感情是最容易被忽視，甚至被拋棄的。所以，即使在如此激烈的競爭當中，也千萬(wàn)不能忘記，人與人之間的友情，人與人之間的關(guān)心，才是最重要的。請在利益沖突的今天，保留下你的愛(ài)心，與人互助，與人共存。
生活需要競爭作文 14
競爭，帶給我們太多的歡笑，當然，還摻雜著(zhù)不少淚水。
期末考試即將來(lái)臨 ，同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復習階段，一次次考試，一次次作業(yè)甚至一次次練習都成了小小的競爭。我和他也不例外：考試前，幾乎是不約而同，我們都坐在課桌前，翻著(zhù)課本，開(kāi)始一天的.學(xué)習;考試中，我眉頭緊鎖，眼睛直盯著(zhù)那空白的試卷，一回頭，看見(jiàn)他那堅定的眼神，我們相視一笑，頓時(shí)都有了信心，精神百倍地投入到考試中;考試后，我們一起去看成績(jì)單，“看那！我超過(guò)你了！”“哼，別得意，下次我會(huì )反擊的！”又是相視一笑，我們肩并著(zhù)肩，向班級走去。作業(yè)和練習也是如此，我們競爭之中又有合作，我們一起進(jìn)步，一起歡笑，一起前進(jìn)……
任何事物都有兩面性，當然競爭也不例外。
純曾是我最要好的朋友，他是一個(gè)很要強的人。我們每天形影不離的，不是兄弟勝似兄弟。然而，就是因為那次考試，使我們的友誼像泡沫一樣成為幻影了：成績(jì)單發(fā)下來(lái)了，我和純的名詞截然不同：我在班里名列前茅，而他卻名落孫山。我想安慰他，可是早也不知道他跑到哪去了。放學(xué)后，我看到他正在獨自走著(zhù)，我跑上前去，想拉住他的手，可是他掙脫開(kāi)，頭也不回地就走了。一低頭，我看到手上的幾滴淚，只剩下我一個(gè)人呆呆的望著(zhù)他漸漸遠去的背影……
競爭，是我們快樂(lè )，也使我們煩惱。只有正確認識競爭，我們才會(huì )實(shí)現“雙贏(yíng)”，使自己和伙伴一起進(jìn)步，“更上一層樓�！�
生活需要競爭作文 15
到了中學(xué)階段，競爭無(wú)處不在。如果你不進(jìn)步，依舊保持差不多的分數，那就是意味著(zhù)退步。這次你考十幾名，下次說(shuō)不定會(huì )滑到二十幾名甚至三十幾名，是的，就是這么可怕，所以我們不能不拿起鞭子不斷鞭策自己，激發(fā)努力向上的意志。
在學(xué)習的道路上我遇到不少成績(jì)相當的對手，例如我的同桌，她的英語(yǔ)成績(jì)總是比我高上幾分，但她的英語(yǔ)詞匯量遠遠不及我，語(yǔ)文呢，她的作文水平稍遜我一點(diǎn)，可能是因為個(gè)人愛(ài)好原因，書(shū)讀的少了點(diǎn)，每次聊到一些文學(xué)類(lèi)的典范小段她總是搭上不話(huà)，這令我在這方面略占優(yōu)勢，有點(diǎn)得意。但我又有點(diǎn)神傷，因為我又少了一個(gè)可以和我一起欣賞美文的朋友。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我一直牢記這句話(huà)。數學(xué)，是我們共同的.弱點(diǎn)，倆個(gè)人常常會(huì )被馬虎這個(gè)“大壞蛋”害得一塌糊涂，經(jīng)常落花流水，每次只要一大意，試卷就會(huì )滿(mǎn)面紅光（一堆錯的），它才不會(huì )管你是因為什么而錯呢！
只要一聽(tīng)到考試我就特別高興，因為又可以和同桌一比上下，一決雌雄。雖然是兩個(gè)女生，但是比起賽來(lái)卻毫不留情，正因為這樣我對學(xué)習的興趣就越來(lái)越大了，還真得好好感謝她呢。你別看我們在學(xué)習中你追我趕的，拼個(gè)你死我活，但是在平時(shí)我們是一對好朋友，幾乎無(wú)話(huà)不談。雖然每次考試我們各有千秋，不分上下，但競爭依然存在，使得我們的學(xué)習中擦出不少火花呢！三人行，必有我師焉！自身的缺點(diǎn)加以改正，優(yōu)點(diǎn)繼續保持。這是爸媽經(jīng)常對我說(shuō)的話(huà)，我時(shí)刻不會(huì )忘記。
競爭，讓我?jiàn)^發(fā)向上;競爭，讓我的生活更加充實(shí);競爭，讓我疲憊不堪;競爭，讓我嘗到了成功的滋味;競爭，讓我明白了失敗慘痛的教訓……所以我領(lǐng)悟了:一份耕耘一份收獲，要想收獲滿(mǎn)意的成績(jì)，就要灑下勤勞的種子。用你的汗水澆灌它，才會(huì )茁壯成長(cháng)。
這就是我的競爭生活，辛苦卻很甜蜜。
生活需要競爭作文 16
當太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，非洲草原上的獅子就開(kāi)始奔跑，因為獅子知道，如果它跑不過(guò)最慢的羚羊就會(huì )餓死；羚羊也知道，如果它跑不過(guò)最快的獅子就會(huì )被吃掉。沒(méi)有了對手和較量，沒(méi)有了危機和競爭，任何事物都會(huì )因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至滅亡。這個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)激烈的競爭，這是我們每個(gè)人無(wú)法回避的現實(shí)，我們只有面對，不能逃避，所以，我們每個(gè)人都要盡早樹(shù)立競爭意識，因為我們生活在競爭之中。
面對競爭，首先，我們應明白其積極意義。競爭，就是一種生存本領(lǐng)，“物競天擇，適者生存”就是現實(shí)社會(huì )的生存法則，自然界，人類(lèi)社會(huì )都不可回避�！吧趹n(yōu)患，死于安樂(lè )”這是兩千多年前老祖宗留下的警世格言，要想生存的更好，就必修有一顆積極進(jìn)取的心，就應該積極努力，加強個(gè)人競爭力的'培養。競爭，也是一種精神。是運動(dòng)員們在體育場(chǎng)上勇往直前、不甘落后的精神，如果沒(méi)有這種精神，體育將失去其真正的意義。競爭，還是一種動(dòng)力，是推動(dòng)社會(huì )向前發(fā)展，不斷求新求變的動(dòng)力。
我們要樹(shù)立競爭意識，我們更重要的是學(xué)會(huì )競爭，要學(xué)會(huì )尋找恰當的競爭對象，目標不能過(guò)高，否則無(wú)法獲得成功的喜悅，收獲成功帶來(lái)的自信；目標也不能過(guò)低，否則無(wú)法激發(fā)我們奮發(fā)向上的動(dòng)力。要選擇合適的競爭內容，拿父母的錢(qián)在同學(xué)面前比闊氣，和同學(xué)爭強斗狠，這種競爭是我們所唾棄的！我們應該和同學(xué)比學(xué)習，比勤奮，比勤儉，比守紀，比能力，這樣的競爭才是我們鼓勵的。我們要堅持正確的競爭規則，要培養健康的競爭心理，要遵守正確的競爭道德。要明白：競爭需要理性、競爭需要合作、競爭需要自信、競爭需要自強。
未來(lái)的天空是陽(yáng)光雨露和風(fēng)霜雨雪組成的，我們要做搏擊長(cháng)空的雄鷹，讓我們在競爭中練就一對強勁有力的翅膀，讓我們在未來(lái)的天空中自由翱翔，飛得更高，飛得更遠！
生活需要競爭作文 17
競爭是我在人生中的一股力量，在我感到絕望時(shí)，它總能激起我的斗志，讓我堅持下來(lái)。在我的人生中，正因為有了競爭才更加精彩，更加明亮，更加美麗。
我9歲那年發(fā)生的這件事，在我的印象中，我永遠都不會(huì )忘記�！笆裁�！我的成績(jì)是不及格！”我驚訝地大叫起來(lái)，平時(shí)一直都把她壓在腳下，可是這一次連她我都沒(méi)有超過(guò)，我不甘心。于是我走到廖佳儀面前，把挑戰書(shū)放下，她看了看之后點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那次之后，我便發(fā)瘋似的學(xué)習，不給自己留一點(diǎn)休息的時(shí)間。每天早上很早醒來(lái)讀兩篇英語(yǔ)課文，就算偶爾很想睡懶覺(jué)，但只要一想到我們的競爭，我便猛地睜開(kāi)眼睛，一骨碌便爬了起來(lái)。這對我來(lái)說(shuō)可是少有的起床狀態(tài)��！每天吃飯的時(shí)候我都是最先吃完，因為我要抓緊時(shí)間復習功課。在課堂上，我一絲不茍地做筆記，遇到不會(huì )做的題目，不管什么時(shí)候都會(huì )去老師家請教。老師和媽媽都說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的“小瘋子”，而廖佳怡還像以前那樣。
這次考試我勢在必得，我飛快地看完試卷便開(kāi)始想。我一直沉浸在自己的答題世界當中，完全不理會(huì )外面的干擾。很快我做完了試卷，我一直都認真地檢查，“叮鈴鈴……”下課了，老師開(kāi)始收卷，我很自信地遞上了卷子。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，那一個(gè)鮮紅的'數字刺痛了我的眼睛，97分，我看了看廖嘉怡的分數，98分。下面老師講的題目我一句都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，耳邊一直回響著(zhù)一句話(huà)，“周怡，你不行！”這句話(huà)讓我失去了再次挑戰她的信心。
放學(xué)回家，我把自己關(guān)在房間，眼淚一滴一滴地落下來(lái)，“為什么我會(huì )輸給廖佳儀？難道我真的不能戰勝她嗎？”就在這時(shí)，一個(gè)聲音在我的耳邊響起，“難道你就這么沒(méi)有自信，真的不能戰勝她嗎？”“不！我會(huì )戰勝她，只要我仍然像這樣學(xué)習，我相信總有一天會(huì )戰勝她！”終于，在下一次的考試中，我以99分的高分戰勝了廖佳儀。
也許在人生中，競爭并不是每一次都會(huì )勝利。但正是因為有競爭，我們才有了力量，有了斗志。正是因為有了競爭，我才能戰勝自己，戰勝別人。
生活需要競爭作文 18
每個(gè)人都有自己的生活，排成一排，就是一道亮麗的彩虹。那條粉色的是小朋友的，他們生活在夢(mèng)幻中;那條橙色的是大人的，他們生活在充實(shí)，忙碌中……而那條紅色的，則是我們初中生的，我們每天都生活在競爭中，激烈而又有趣。
我們的.競爭，無(wú)處不在。
我們在教室里競爭。
每天，我們都是跑步進(jìn)班。為的是多做一道題，多比別人懂一點(diǎn)知識。進(jìn)班后，在講臺上看到的是一片黑壓壓。所有的人都在埋頭做題，爭分奪秒。做題，讀書(shū);做題，讀書(shū)。我們每天都在做這兩件事。每個(gè)人都不敢偷懶，因為他們怕落后。
每個(gè)人都在想，我不能落后。
我們在寢室里競爭。
每天晚上，寢室8;30就熄燈了。從8：00到8：30，總共三十分鐘的時(shí)間，哪夠我們用呢？于是，廁所成了我們的天地，"新寵”。每天晚上，廁所里都有嘀嘀咕咕的聲音。不是有人在說(shuō)話(huà)，而是，有人在讀書(shū)�？窗�，我們的競爭如此激烈。一早的，廁所里，“書(shū)香滿(mǎn)溢”。
每個(gè)人都在想，我不能落后。
我們在家里競爭。
每個(gè)雙休日的深夜，中國都有千萬(wàn)盞燈為熄滅。那時(shí)正在挑燈夜戰，奮筆疾書(shū)的少年們。它們在學(xué)校里奮力前進(jìn)，在家里也不停歇。家長(cháng)們給他們買(mǎi)了無(wú)數的拔高書(shū)，她們每天都寫(xiě)啊寫(xiě)。競爭的火藥燒到了家里。
每個(gè)人都在想，我不能落后。
我們在兩點(diǎn)一線(xiàn)競爭。每個(gè)人都在家、學(xué)校、路 這兩點(diǎn)一線(xiàn)上奔波。在這條線(xiàn)上，競爭侵占了整個(gè)地方。每個(gè)人都在爭分奪秒的看書(shū)、做題、讀書(shū)……每個(gè)人都不會(huì )輕易放掉一分一秒。競爭如此激烈。兩點(diǎn)一線(xiàn)陡然上了去競爭的濃烈火焰。誰(shuí)都不敢松懈。
每個(gè)人都在想，我不能落后。
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