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生活的需要作文

時(shí)間:2025-06-04 09:09:35 需要 我要投稿

(精華)生活的需要作文

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的生活的需要作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精華)生活的需要作文

生活的需要作文 篇1

  在我的成長(cháng)過(guò)程中,有一句名言——“退一步海闊天空”一直被我視為座右銘,它像一座警鐘時(shí)刻提醒著(zhù)我把寬容送給身邊的每一個(gè)人,使我受益匪淺。其實(shí),一開(kāi)始我也沒(méi)有這樣寬容的胸懷,是一件事讓我改變了看法。

  那是三年級時(shí),有一次,同學(xué)吳佩琪不小心把我的文具盒碰掉到了地上,文具散落了一地,其中一支“脆弱”的鋼筆被摔成了兩截。吳佩琪見(jiàn)狀,趕忙一邊撿筆,一邊連聲說(shuō)著(zhù)“對不起”。

  看著(zhù)自己最心愛(ài)的筆被摔壞了,我氣不打一處來(lái),不由自主地沖她吼道:“你怎么這么不小心!這可是我最喜歡的鋼筆!”吳佩琪滿(mǎn)懷歉意地說(shuō):“對不起,這都怪我!”但我一時(shí)被憤怒沖昏了頭腦,仍然不依不撓地說(shuō):“不行,你得賠我支新的……”要不是這時(shí)上課鈴響了,我肯定還要和她沒(méi)完沒(méi)了地糾纏下去。

  實(shí)際上,那一節課后,我的氣就消了。等到回家過(guò)了一夜,第二天去上學(xué)時(shí),我壓根已忘了這件事?墒,讓我意想不到的是——吳佩琪真的買(mǎi)了一支新的鋼筆送還給我?粗(zhù)她那張滿(mǎn)懷誠懇的臉,我突然想起以前,我還弄丟過(guò)她的鉛筆呢。

  而她當時(shí)只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我還有很多鉛筆呢,不少那一支!蔽彝蝗挥X(jué)得自己的心胸怎么這么狹隘!怎么可以跟人家那樣斤斤計較呢?一時(shí)間,我不知道說(shuō)什么好,恨不得馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去!

  從那以后,我懂得了寬恕別人、包容別人。所以,我的`朋友也越來(lái)越多了。而且當我犯了錯誤時(shí),別人也會(huì )原諒我!巴艘徊胶i熖炜铡,我真的感受到了退步后那片天的湛藍、海的遼闊……

生活的需要作文 篇2

  人的生命似洪水在奔流,不遇著(zhù)島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花!}記

  有一首歌這樣唱道:”陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹……“是啊!雛鷹體驗過(guò)暴風(fēng)雨的擊打,才能翱翔;陽(yáng)光穿透厚重云層的遮蓋,才會(huì )展現;珍珠經(jīng)歷無(wú)數沙石的磨練,才能耀眼;而我經(jīng)歷更多的挫折,才會(huì )成長(cháng)!

  記得那是一個(gè)寒冷的冬天,陽(yáng)光照在大地上,好像溫暖了些。我和家人一起來(lái)到滑雪場(chǎng)享受滑雪的歡樂(lè )。誰(shuí)知老天爺這樣不講人情,我的意外打斷了家人們的歡樂(lè )時(shí)光——我的腿重重的撞到一根攔網(wǎng)的柱子上,頓時(shí)腦子里一片空白,只覺(jué)得好疼好疼……

  我被家人送進(jìn)了醫院,是股骨骨折,需要住院手術(shù)。我躺在病床上被推來(lái)推去,眼淚也浸濕了被單,這不只是疼痛,還有無(wú)盡的.委屈和后悔……

  手術(shù)前幾天,每當晚上夜深人靜的時(shí)候,我必須忍受那鉆心般的疼痛。有幾次,我都難過(guò)得好想不理解治療,可每到那時(shí),腦海里就一向浮現著(zhù)張海迪的那句話(huà)”即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來(lái)!笆前,跌倒了就要爬起,無(wú)論多么困難,都要堅持下去。憑著(zhù)這個(gè)信念,在手術(shù)時(shí),我告訴自我不要怕。卻沒(méi)有想到自我竟然做到了——竟在那么難熬的一天中,沒(méi)有掉下一滴眼淚,也沒(méi)有吵鬧著(zhù)喊:”好疼!“在不只不覺(jué)中,我堅強了

  在那最難熬的日子中,雖然我的腿上多了一道二十公分的”烙印“,但我卻丟掉了膽小,丟掉了對家人的依靠;雖然手背上布滿(mǎn)了密密麻麻的針眼,但卻學(xué)會(huì )了堅強,懂得了樂(lè )觀(guān)。

  ”……珍惜所有的感動(dòng),每一份期望在你手中!皩W(xué)會(huì )應對,讓我樂(lè )觀(guān);感受失敗,讓我成長(cháng);經(jīng)歷風(fēng)雨,讓我堅強。我感激生活中的每份挫折,他讓我對未來(lái)充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)期望!

生活的需要作文 篇3

  又是一個(gè)煩躁的星期五,天陰沉沉的板著(zhù)灰得讓人覺(jué)得難看的臉,我又走晚了,馬上到上輔導班時(shí)間了,似乎灰蒙蒙的天預示著(zhù)什么。

  我低著(zhù)頭急匆匆的向家里走,路口幼兒園一隊一隊人馬,似乎個(gè)個(gè)在和我做對——堵著(zhù)、塞著(zhù),把路口裹的嚴嚴實(shí)實(shí)的。我一看就急了:作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)!飯還沒(méi)吃!時(shí)間快到了!想著(zhù),我深深把頭藏進(jìn)帽子里,在人群中黑著(zhù)頭向前沖,不管有沒(méi)人,我橫沖直撞。見(jiàn)到老人,用力擠;見(jiàn)到小孩用力撞;見(jiàn)到阿姨盡力闖。好不容易從人流中撞了出來(lái),我的心情更遭了。前面是小馬路,車(chē)一輛挨一輛,似乎更是不要讓我闖關(guān),它們的頭和尾挨的緊緊的.,尾和頭更是緊,似乎是一列永遠也走不完的火車(chē)。

  手表滴噠、滴噠叫著(zhù):馬上就要上課了!請快點(diǎn)!我猶豫的從臺階上走了下來(lái),正準備過(guò)馬路,一輛飛馳而過(guò)的卡車(chē)嚇了我一跳,我條件反射的縮回人行道上,無(wú)奈的望著(zhù)車(chē)隊爭先恐后的向前跑。一輛出租車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),我更絕望了,出租車(chē)大都是牛人,望著(zhù)幾米之外的那一邊,我的心里有種可望而不可即的感覺(jué)。滴噠、滴噠、嘟表又在催我。那輛車(chē)突然停了下來(lái),只見(jiàn)出租車(chē)師傅向我搖著(zhù)戴著(zhù)厚手套的手示意我先過(guò)。顧不得那么多,我一個(gè)箭步?jīng)_到馬路間,就在回頭的一剎那,我看到車(chē)里的司機正看著(zhù)我微笑。他是個(gè)伯伯,一笑,嘴角稍稍向上勾著(zhù),轉個(gè)方向看,仿佛他的嘴就像拉滿(mǎn)的弓。皺紋輕輕的爬滿(mǎn)他的臉。那一雙細瞇瞇的眼睛更小了,像一條黑色的線(xiàn),我能清楚的看到他那雙細眼中的明潔、光亮,溫暖我心。那一個(gè)簡(jiǎn)單的手示和那個(gè)皺巴巴的微笑在短短的幾秒內深深刻入我心里。過(guò)了馬路,我心中突然感動(dòng)再次積蓄了那久違的陽(yáng)光笑容,我想說(shuō)聲謝謝,車(chē)卻開(kāi)走了。

  初冬的濃霧中露出一片金黃,每一輛車(chē)都被夕陽(yáng)照的發(fā)紅,似乎每一輛車(chē)的司機都在車(chē)里對著(zhù)別人微笑,我情不自禁的對著(zhù)草坪上的陽(yáng)光微笑,小聲唸叨:謝謝!謝謝!——那是因為當我看到司機的微笑時(shí)心中油然而生的心中溫暖。我更知道,他不但笑在臉上,更深深笑在心里,他的笑比現在的陽(yáng)光要燦爛許多。

生活的需要作文 篇4

  生活是豐富多彩的,有時(shí)風(fēng)平浪靜、有時(shí)小有波瀾有時(shí)陽(yáng)光燦爛’有時(shí)又免不了飄來(lái)一片陰云我覺(jué)得快樂(lè )是生活中必不可少的一道調味品‘它也是生活中最重要的“如果一個(gè)人整天都烏云滿(mǎn)布;那么這個(gè)人一定不能長(cháng)壽,雖然人們每天大多時(shí)間都是痛苦的但那短暫的幸福又成了他們前進(jìn)的動(dòng)力;對于我來(lái)說(shuō)吧!快樂(lè )到處都有,比如考試取得了好成績(jì)和好朋友一起玩!透改敢黄鹇糜,再說(shuō)讀上一本有益的書(shū)’也會(huì )給你帶來(lái)不少的快樂(lè ),

  我覺(jué)得快樂(lè )是生活中必不可少的一道調味品,它也是生活中最重要的:如果一個(gè)人整天都烏云滿(mǎn)布/那么這個(gè)人一定不能長(cháng)壽'雖然人們每天大多時(shí)間都是痛苦的.;但那短暫的幸福又成了他們前進(jìn)的動(dòng)力,對于我來(lái)說(shuō)吧!快樂(lè )到處都有”比如考試取得了好成績(jì)'和好朋友一起玩耍/和父母一起旅游“再說(shuō)讀上一本有益的書(shū)"也會(huì )給你帶來(lái)不少的快樂(lè )

  一次考試:我考得相當糟糕’整天悶悶不樂(lè )的"朋友勸我/我根本聽(tīng)不進(jìn)去/在回家的路上’天陰沉沉的“好像馬上就要下一場(chǎng)暴風(fēng)雨、路邊的花,小草也變得暗淡起來(lái);我根本受不了這樣的打擊/因為我平時(shí)非常愛(ài)讀書(shū)/到家后、作業(yè)也沒(méi)有寫(xiě),就讀起課外書(shū)來(lái)了“書(shū)中有這么一篇文章。好多著(zhù)名作家/科學(xué)家都有失敗的時(shí)候但他們快樂(lè )地去面對“唱好了這首失敗的歌“不要哭泣'因為在我們傷心甚至流淚時(shí)?鞓(lè )正向我們朝手/我又重新拾回了自己的勇氣’我也要快樂(lè )地去面對“我不能讓傷心打倒我“我不怕你:一個(gè)月后"經(jīng)過(guò)了自己的努力。我考到了全班第一名的好成績(jì)’我開(kāi)心地笑了;那種滋味是不能言狀的,我嘗到了快樂(lè )的感覺(jué):

  我很感激那本書(shū)、是它又讓我變得快樂(lè )了"我的生活又變得陽(yáng)光燦爛了'書(shū)能給人帶來(lái)快樂(lè );它能使暗淡無(wú)光的生活變得豐富多彩”只有生活充滿(mǎn)快樂(lè )、做事才能成功"當我們遇到困難挫折時(shí)/我們也要用快樂(lè )的心態(tài)去面對、如果生活中沒(méi)有了快樂(lè )‘那我們會(huì )是多么地難過(guò)多么地寂寞;學(xué)習就不會(huì )進(jìn)步“做什么事就不會(huì )成功/那些整天抱怨的人、給自己的生活帶來(lái)一些快樂(lè )吧!它會(huì )利于你的成功,如果生活沒(méi)有了快樂(lè )'活著(zhù)就已沒(méi)有意義‘讓我們每天都保持快樂(lè )的心情吧!一天都會(huì )很順利的’我們要用一顆快樂(lè )的心去面對生活,你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界非常美好。

生活的需要作文 篇5

  我曾經(jīng)長(cháng)久地喜歡這些東西,并且將它們奉為的真理。

  米蘭·昆德拉在他的《生命不能承受之輕》的序里說(shuō):“人類(lèi)一思考,上帝就發(fā)笑!卑屠璐髮W(xué)的圍墻上也刷著(zhù)“生活在別處”這樣富有詩(shī)意的標語(yǔ)。我曾經(jīng)長(cháng)久地喜歡這些東西,并且將它們奉為的真理。

  默然的片刻

  “咣”地一聲,電梯又關(guān)上了它沉重的大門(mén)。

  在電梯間那個(gè)小小的空間里,我和我的鄰居們彼此默立,眼神淡然。等到目的地,各奔東西,就仿佛連鄰居的關(guān)系也不是了。剛搬來(lái)的那會(huì )兒,我試圖對每個(gè)人微笑,可當我跟別人眼神相撞,嘴角還沒(méi)來(lái)得及揚起,對方早已掉轉了腦袋。搬進(jìn)這幢樓將近一年,除了一樓看守人大爺,我誰(shuí)都有不認識。

  熱鬧的片刻

  “嘟——”門(mén)開(kāi)了。

  出來(lái)的人爭先恐后,進(jìn)去的人更是不甘示弱,我擠在了電梯最里面的角落,如平日般安靜地等待目的地的到來(lái)。電梯門(mén)關(guān)到一半的時(shí)候,我聽(tīng)到一個(gè)年輕男孩的聲音:“等一下,等我一下!”我微微抬起頭下意識地看了看,映入我眼簾的是一個(gè)全身掛滿(mǎn)了包包袋袋的.年輕男孩,他氣喘吁吁地跑了進(jìn)來(lái),而且把身上的包一個(gè)個(gè)取下來(lái)。

  “大嬸,幫我拿一直,謝謝!先生,幫我拿一下這個(gè)包,好嗎?大叔,謝謝!小姐,請幫我拿一下!”等到他把他的包裹一一“安頓”好,自已只背著(zhù)把吉它的時(shí)候,他又笑容燦爛地說(shuō)話(huà)了:“大家好,我是新搬來(lái)的,住五摟,音樂(lè )學(xué)校的吉它老師,請大家多多關(guān)照!彪娞堇锏娜硕家馑夹缘攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,我也被這男孩的熱情逗笑了——笑在心里。五樓很快就到了,小伙子謝謝大嬸謝謝大叔地接過(guò)了他的包,走的時(shí)候,他還無(wú)限朝氣地說(shuō)了句“再見(jiàn)”。

  快樂(lè )的片刻

  “大家早上好!”

  “早上好!”

  背著(zhù)吉它的男孩一進(jìn)電梯又照舊問(wèn)候著(zhù)大家,大家也相互問(wèn)候著(zhù)。不知道從什么時(shí)候起,電梯間里有了談話(huà)和笑聲。的男孩的,也有我和鄰居們的。我常常在電梯里聽(tīng)到了這樣的話(huà)語(yǔ):“等一下,張大爺就在后面!”“小伙子,音樂(lè )學(xué)校的新鮮事說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!”……

  在這小小的電梯間里,每個(gè)心底沉睡已久的微笑與熱情被喚醒了。雖然淡淡的一笑不足道,但卻令我每天都心情舒暢含笑走在城市中,也仿佛感受到了每位擦肩者的微笑。

  在我身上也有同樣的例子。有一次,我和做在我前面的葛楚琪因為桌子的前后而鬧翻了。要放學(xué)是我發(fā)現有人的數學(xué)書(shū)掉在了地上,那本書(shū)是葛楚琪的,我倆同時(shí)低頭去撿,“啪”的一聲,我們的頭撞在了一起,我門(mén)互望了對方一下,而后不約而同地笑了起來(lái),這樣,我們之間的恩怨就一筆鉤銷(xiāo)了。

  我們的班主任老師也曾給我們講過(guò)一個(gè)故事:有一天,一個(gè)美國的小女孩在街上散步,遇見(jiàn)了一個(gè)穿著(zhù)很奇怪的人,小女孩沖他笑了笑,那人很驚訝,便給了小女孩

  4萬(wàn)美元,就匆忙上了車(chē);丶液,小女孩的家人就報了警。經(jīng)調查,那人是個(gè)因為早年喪母而養成了性格孤僻、傲慢,已經(jīng)有幾十年沒(méi)有人沖他笑過(guò)了,所一他深深地被小女孩那天使般的笑容打動(dòng)了。

  ……

  生活中還有許多例子,因為不能流淚,一些人消極地選擇了死亡;因為不能流淚,一些人卻積極地選擇了微笑。同樣是面對困境,只是前者的“壯舉”實(shí)在無(wú)法引起后者那樣大的震憾。所以我說(shuō),“生命與生活都是一萬(wàn)個(gè)微笑的堆積”是閃光的哲理。我很想告訴米蘭·昆德拉,我見(jiàn)過(guò)一種微笑,比上帝本人的微笑還要美。

生活的需要作文 篇6

  燕雙飛、燕雙飛,偕影歸、還故壘。

  我希望我是天空中的飛燕,可以自由自在的飛翔,早上出去覓食,晚上伴著(zhù)夕陽(yáng)的余暉而歸,掠過(guò)波光粼粼的湖面、隨著(zhù)地面上那個(gè)孤獨的影子,還故壘。

  我希望我是路口的那棵樹(shù),春去秋來(lái),繁盛、落葉,日復一日,年復一年?粗(zhù)匆匆走過(guò)的路人,他們或喜、或悲,或怨、或憂(yōu),而自己再沒(méi)有了愛(ài)恨情仇,恬靜再也不會(huì )在心中溜走,只是默默地佇立在那,看世事變換,滄海桑田,直到有一天,自己又被砍下,化作一縷青煙,終究又屬于天空。

  我希望我是河里的一塊石頭,最初還棱角分明,但經(jīng)過(guò)流水的沖刷,漸漸的我變成了一顆光滑的鵝卵石,沉在水底,透過(guò)清澈明亮的水,我可以看到飄忽不定、卻又虛幻的天空,終有一天我會(huì )被打磨成一粒沙、浮在水面,隨流水走遍天涯,終有一天我會(huì )被沖上岸,沉積在大地上,那時(shí)的天空沒(méi)有了虛幻,只剩下了真實(shí)。

  我還希望我是一株蒲公英,長(cháng)大后,風(fēng)一吹,就可以四海為家。

  我希望生活可以簡(jiǎn)單,可是人們總是賦予它們復雜的`意義。

  人說(shuō):“蒲公英你真自由,可以隨風(fēng)浪跡天涯!逼压⒄f(shuō):“你真可惡,我雖然可以四海為家,可我永遠不能選擇自己要去的方向,等我的孩子都飛走后,自己只能在孤獨中衰老!比苏f(shuō):“蠟燭、你真偉大,燃燒了自己,照亮了別人!毕灎T說(shuō):“你真自私,為了獲取光明,卻無(wú)視我滾燙的斷腸淚!

  其實(shí)世間萬(wàn)物本都如此簡(jiǎn)單,沒(méi)有太多的意義,人們也沒(méi)有必要給予它們太多的意義。因為簡(jiǎn)單生活就是它們存在的意義。

  人們又何嘗不想簡(jiǎn)單的生活,但繁雜的事擾亂著(zhù)人心,使我們無(wú)法再簡(jiǎn)單生活!墩撜Z(yǔ)》里曾說(shuō)過(guò),莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸,夫子喟然嘆曰:“吾與點(diǎn)也!边B孔子都羨慕、向往那種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活,我們又何嘗不是呢?

  生活需要像樹(shù)、像花、像燕、像石那樣簡(jiǎn)單的生活。

生活的需要作文 篇7

  媽媽的微笑

  隱約記得小時(shí)候,剛學(xué)會(huì )走路時(shí),媽媽帶我出去玩。媽媽拉著(zhù)我的手,慢慢走著(zhù)。漸漸地媽媽松開(kāi)了手,讓我自己走,我一時(shí)不知所措,驚慌失措中,我蹣跚走了幾步,就摔倒在地上。我哇哇地哭了起來(lái)。媽媽趕忙跑過(guò)來(lái),站在我身邊鼓勵我說(shuō):加油,自己站起來(lái)?墒俏彝人さ煤芴,于是我不敢站起來(lái),生怕再疼一次。但媽媽卻一直微笑著(zhù)鼓勵我,看著(zhù)媽媽的微笑,我又有了勇氣,于是自己慢慢爬了起來(lái),和媽媽繼續走。

  爬起來(lái)擦干淚,繼續往前走。是媽媽的微笑給了我勇氣,生活需要微笑。

  同學(xué)的微笑

  一次考試,我因為馬虎,所以沒(méi)考好,我心里很不是滋味。下課了,同學(xué)們出去玩了,我還一個(gè)人趴在位子上。這時(shí)我耳邊響起了一個(gè)聲音:好了別傷心了。我抬頭一看,原來(lái)是我的同桌。別傷心了,不就是一次測驗沒(méi)考好嗎?下次再努力唄。他微笑著(zhù)安慰我:我有時(shí)候考的還沒(méi)好呢,好了,別傷心了在他的安慰下,我的心情好了許多?粗(zhù)他那淡淡的微笑,我想,他說(shuō)的也沒(méi)錯,一次小小的失誤不算什么,失去信心才是最可怕的。既然失敗了,就應該更努力才對!唉聲嘆氣是沒(méi)用的。下次,我一定會(huì )更努力!

  失敗不可怕,但無(wú)論怎樣,都不要失去信心。是同學(xué)的微笑,給了我信心。

  我的微笑

  看著(zhù)路上騎車(chē)的人,悠閑地騎著(zhù)自行車(chē),不用受堵車(chē)的.影響,所以我想學(xué)騎自行車(chē),于是便讓媽媽教我。媽媽剛推來(lái)自行車(chē),我就迫不及待的跨上去,可是車(chē)卻像少了腿的椅子一樣,東倒西歪。媽媽就扶著(zhù)我,讓我坐穩,然后讓我的手腳都放到位,推著(zhù)我一點(diǎn)一點(diǎn)往前挪。漸漸地,我似乎會(huì )了一些,于是我嘗試著(zhù)自己騎?蓻](méi)騎多少路就摔倒了。于是媽媽又幫助我練習。不知摔了多少次,受了多少次傷,在媽媽耐心的教導下,我終于學(xué)會(huì )了騎車(chē),媽媽笑了,我也笑了。微笑著(zhù)面對這個(gè)小小的成功,繼續努力,我會(huì )做得更好!

  帶著(zhù)陽(yáng)光般的微笑,坦然去迎接人生路途中的困難、失敗與成功,我們便會(huì )進(jìn)步。

  嘴角輕揚,微瞇的眼成一彎弦月,一朵微笑就在唇邊綻放。多么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作!然而,它卻能讓我們更自信,更和睦。在我們的生活中,我們應該多多微笑,生活需要微笑!

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