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成長(cháng)需要挫折高中作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的成長(cháng)需要挫折高中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(cháng)需要挫折高中作文1
每個(gè)人對成長(cháng)都有不同的看法，有的認為成長(cháng)需要快樂(lè )，需要成功，而我認為挫折才是成長(cháng)最好的動(dòng)力。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？
小時(shí)候，父母很寵我，我摔了一跤，都是爸媽扶起來(lái)的，不知道痛的滋味。
五年級，有一次校外的50米短跑比賽，媽媽替我報了名。我漫不經(jīng)心地想：只要收緊小腿跑，很快的沒(méi)有做任何訓練，我在預賽中跑了8秒5，被淘汰了。這使我十分傷心，平時(shí)的`我從來(lái)沒(méi)受過(guò)什么失敗，今天卻跑了個(gè)倒數第二�；氐郊椅姨稍诖采�，淚花不受控制地流了下來(lái)。
雖然失敗了，但這件事給我留下了很深的印象，我主動(dòng)提出要參加兩個(gè)月后的男孩50米比賽。我天天都在跑步，但在迷你賽中還是輸了。我皺著(zhù)眉頭說(shuō)：我練得不夠嗎？ 成績(jì)已經(jīng)比第一次的預賽好了很多，但還是一個(gè)沒(méi)臉見(jiàn)人的爛成績(jì)。
我開(kāi)始嘗試新的方法，練習基本功、高抬腿，我家門(mén)口時(shí)常會(huì )傳出嘿嘿的呼氣聲。每天訓練完我都插著(zhù)腰，看一看秒表，呵，今天又多做了四個(gè)！
預賽和迷你賽的挫折成了我的動(dòng)力，我更加堅定了要拿個(gè)好成績(jì)的目標。
正式比賽那天，對手個(gè)個(gè)都非常結實(shí)，一個(gè)摩拳擦掌；另一個(gè)把腿一抬一放；還有一個(gè)吐著(zhù)舌頭，好像沒(méi)有把握。這是四個(gè)人的決賽。
預備。站在起點(diǎn)線(xiàn)旁的裁判高聲喊著(zhù)，摁動(dòng)了扳機，發(fā)令槍嘣的一聲打響了。我反應快，第一個(gè)沖出起跑線(xiàn)，不顧一切地向前沖。在我前面沒(méi)有任何人，我用舌頭舔了下上嘴唇：我贏(yíng)定了！這時(shí)一個(gè)瘦骨嶙峋的比我高一個(gè)頭的男孩超過(guò)了我。這次我一定要贏(yíng)！我把頭盡量往前伸，撒開(kāi)腿猛跑，我趕上了他，最先到達終點(diǎn)。
成長(cháng)是需要挫折的，一直順水行舟其實(shí)不好。只有學(xué)會(huì )把挫折當作一種動(dòng)力，你才能成功。挫折雖然使你摔倒，但它是你站起來(lái)后最好的動(dòng)力！
成長(cháng)需要挫折高中作文2
每個(gè)人都追求快樂(lè )、幸福，而逃避災難、悲傷，我們總是會(huì )為挫折而難過(guò)，為自己得不到幸福而傷心。設想，倘若我們的生活沒(méi)有挫折、沒(méi)有壓抑，我們會(huì )去珍惜我們所擁有的幸福、會(huì )有感動(dòng)以及得到解脫之后那種久違的喜悅嗎？
孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：天將將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，曾益其所不能。
寫(xiě)《魯濱遜漂流記》的作者笛福，經(jīng)歷苦難，經(jīng)歷失敗，成為著(zhù)名的作者，他因做生意失敗，欠下了很多錢(qián)，從逆境之中爬出來(lái)的一位偉人，正是因為遇到挫折，才出版了《魯濱遜漂流記》這本小說(shuō)，人生沒(méi)有一帆風(fēng)順的，不經(jīng)歷苦難，挫折，他又怎能成為著(zhù)名的一顆璀璨的明珠。
一位著(zhù)名的音樂(lè )家——貝多芬，雙耳失聰，對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)時(shí)是一件多么痛苦的是啊，但是貝多芬并沒(méi)有放棄音樂(lè )，而是更加熱愛(ài)音樂(lè )，繼續尋找音樂(lè )的靈魂，創(chuàng )造了音樂(lè )交響曲，從逆境爬出了一位音樂(lè )家，多么有意志力��！
挫折不可能沒(méi)有，人的一生不可能一帆風(fēng)順，但是，當挫折來(lái)臨時(shí)，我們又將如何面對呢？
應該用平靜的`態(tài)度重新認識做錯的事情，將它一點(diǎn)點(diǎn)化為快樂(lè )。
大海里沒(méi)有礁石激不起浪花，生活中禁不住挫折。
只有擁有多一點(diǎn)的挫折，才能讓你長(cháng)大，挫折使你一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大。
這樣的生命才是多彩的，正因為有了挫折，才有了我對生活發(fā)自?xún)刃牡臒釔?ài)，才會(huì )感激所有賜予我幸福的人和事。我們應該感激挫折的力量，那種痛苦過(guò)后的快樂(lè )，煎熬過(guò)后的幸福是平靜的生活永遠無(wú)法實(shí)現的，因為我們需要挫折。記�。簺](méi)有挫折的生活是殘缺的。
成長(cháng)需要挫折高中作文3
一個(gè)人在成長(cháng)的歷程中，需要的東西各不相同。有人需要空間；有人需要理解；有人需要鼓勵……同學(xué)們，你們覺(jué)得成長(cháng)需要什么呢？我覺(jué)得，成長(cháng)需要挫折，因為有了挫折，才能知道自己的不足，才能更好的完善自己。
初中生活已經(jīng)過(guò)了2個(gè)月了，我們六年級舉行了一次數學(xué)模擬考試。這個(gè)消息我早就知道了，我并沒(méi)有緊張，因為我相信，憑我的實(shí)力，我一定能取的好成績(jì)�？荚囶}都很簡(jiǎn)單，我很快就答完了，我檢查了一遍，也發(fā)現了一些錯誤。提前交了卷，我心里沾沾自喜：檢查過(guò)了，這肯定也像小學(xué)時(shí)考試一樣，能得滿(mǎn)分。
之后，我一直焦急地盼望著(zhù)模擬考試成績(jì)，不時(shí)地看看班級的微信群，希望能帶來(lái)我的好消息�？墒�，讓我失落的事還是發(fā)生了，我只得了102分，遠沒(méi)有達到我的目標。先看看錯題吧，原因很簡(jiǎn)單，又是因為不認真而錯的。我開(kāi)始后悔了，為什么我沒(méi)有再仔細檢查一遍？為什么我沒(méi)有等時(shí)間到了再交劵？如果當時(shí)細心些，或許我就是第一名了，但是……后悔也晚了。做題馬虎在三年級時(shí)就出現了，當時(shí)沒(méi)在意，因為每次都會(huì )僥幸的.位居第一名，沒(méi)想到，幾年后它還真給我挖了個(gè)坑，讓我掉了進(jìn)去。
這次考試雖然沒(méi)考好，卻讓我認真審視自己的缺點(diǎn)，如果做題馬虎的這個(gè)壞習慣不及時(shí)發(fā)現，它很可能會(huì )一直伴隨著(zhù)我走下去，最后可能會(huì )斷送了我的中考。這次考試恰好讓我明白了不認真做題的危害，在接下來(lái)的日子里，我會(huì )努力的改正它決不讓錯誤犯第二次。這或許就是挫折給我帶來(lái)的啟示吧。
挫折并不可怕，可怕的是遇到挫折后不尋找原因，而是一味的失落。比起其它的東西，成長(cháng)是更需要挫折的，因為有了它，才能找出自己的不足和弱點(diǎn)，并去改正它，不斷完善自己，讓成長(cháng)中的自己擁有最燦爛的明天！
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