生活需要陽(yáng)光作文（精品）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的生活需要陽(yáng)光作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活需要陽(yáng)光作文 篇1
某年某月的某天，一家三口幸福地走在街上，準備到對面的商場(chǎng)為兒子購買(mǎi)學(xué)習用品和他最?lèi)?ài)的玩具，他們就這樣悠閑地走著(zhù)，一輛飛馳而過(guò)的車(chē)帶走了這個(gè)孩子的雙腿。這已是萬(wàn)幸！他的父母妄想抓住兒子的雙腿，緊緊地跟著(zhù)，一時(shí)間呼吸屏住了，悲劇發(fā)生了……“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”！
他毫無(wú)知覺(jué)地倒下了，昏迷了好幾天……緩緩地，他的手指在嘗試著(zhù)伸展。慢慢地，他努力睜開(kāi)了沉重的眼皮，迷惘地看著(zhù)四周，盯著(zhù)醫生。待到理智恢復了，他才發(fā)現，原來(lái)自己已經(jīng)是受人摒棄與嘲笑的`殘疾人了，他昏了過(guò)去……經(jīng)過(guò)一番搶救，他又一次復蘇，孤獨與無(wú)助涌上心頭，他四處地張望，搜尋著(zhù)媽媽。用僅有的力量，不停地張望……他失望地轉動(dòng)不大靈活的脖頸，他發(fā)現了床頭上的照片，黑白！他又一次昏了過(guò)去……
他痛苦著(zhù)，掙扎著(zhù)，一幅幅美好的畫(huà)卷出現在他的面前，突然一輛車(chē)沖進(jìn)他的腦海，在他的腦海中翻滾。他醒了，靜靜地流著(zhù)淚。
大夫每天都精心為他治療，護士也是不辭辛苦地為他勞累，各界人士都向他伸出了援手。但是，他是寂寞的
一天，他自嘲自諷地說(shuō)道：“再怎么樣我也只是個(gè)廢人！”，還惡狠狠地咬著(zhù)牙。一位護士聽(tīng)到了，放下手中的活，輕輕地坐到他的床邊，語(yǔ)重心長(cháng)地對他說(shuō)：“看看外面那是什么？”“什么也沒(méi)有！”他依然惡狠狠地說(shuō)道�！笆顷�(yáng)光，她是一切的源頭，一個(gè)人只有在最困難的時(shí)候，保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，積極向上，這樣才是最堅強的人。張海迪，海倫·凱勒，霍金，多少人比你還不幸，但是他們都創(chuàng )造了巨大的‘財富’�？彀汛昂熇_(kāi)，讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)！”
他的心猛地一震，熱血和羞愧涌上心頭，他再次昏了過(guò)去。事后，有人問(wèn)他為什么會(huì )昏倒，他說(shuō)：“外界無(wú)數的愛(ài)心，在我的心里化成了太陽(yáng)，照耀了我，驅除了黑暗，我是幸福得昏倒了……”
是��！生活需要陽(yáng)光，這個(gè)世界需要陽(yáng)光，所有不幸、受挫、不順的人都需要陽(yáng)光��！
生活需要陽(yáng)光作文 篇2
生活需要陽(yáng)光，就如花兒需要陽(yáng)光；生活需要陽(yáng)光，就如同黑夜需要眼光；生活需要陽(yáng)光，就如同寒冷需要陽(yáng)光。
每天，陽(yáng)光總會(huì )出現，而真正照射在人們生活中、心中的陽(yáng)光卻代表著(zhù)數不清的含義：溫暖、鼓勵、表?yè)P、自信、理想。
記得那是小學(xué)四五年級，我和另一個(gè)同班女生還有一個(gè)別的班的學(xué)生，被英語(yǔ)老師指定出來(lái)代表我們年級去參加全區的“英語(yǔ)講故事”比賽。雖然我在家對著(zhù)鏡子練習了很多次動(dòng)作，背的故事《猴子撈月》也很流利，但是要到正式比賽了，自然也會(huì )很緊張啊。
看著(zhù)前面一個(gè)個(gè)講完的故事的外校同學(xué)，我真是自嘆不如，因為他們無(wú)論是服裝（他們是特定的服裝），還是精神面貌都比我們好。到后來(lái)，跟我同班的那個(gè)女生都順利地表演完了，我們這三個(gè)同學(xué)中，就剩下我沒(méi)有表演了，這使我手里捏了一把汗，緊張地想：怎么辦，如果我到時(shí)候忘詞了怎么辦？
果然怕什么就來(lái)什么，到我了，我剛用英語(yǔ)介紹完自己的個(gè)人信息后，背到正文開(kāi)頭就忘詞了。當我紅著(zhù)臉跟評委要求重新表演時(shí)，評委卻微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不用重來(lái)，繼續吧�！甭�(tīng)完后，我很是感動(dòng)，但是到了后面，還是因為我的緊張而背得磕磕巴巴。等到我好不容易表演完，準備灰溜溜地逃走時(shí)，那位評委把我叫住了，她給我糾正了一個(gè)我讀錯的單詞，這更讓我羞愧得想要鉆進(jìn)地縫里。
比賽結束后，我認為英語(yǔ)老師會(huì )批評我，不該那樣緊張，但出乎我意料的是，她沒(méi)有。她沒(méi)有批評我，而是把她的手搭在了我的肩上，安慰我說(shuō)：”沒(méi)事，一次比賽輸了沒(méi)有什么關(guān)系，只要下次注意，別那么緊張就好了，要有自信心�！啊翱墒抢蠋�，我以為你會(huì )責怪我�！薄霸趺磿�(huì )呢，”她笑著(zhù)說(shuō)，“人人都有失誤的.時(shí)候，不能因為一次的失誤而就否定他。而且碰到這樣的事，緊張也是很正常的，畢竟你也是第一次在這樣表演��！”
那次的比賽，我只拿到了三等獎，這屬于“重在參與獎”，本來(lái)我應該為此覺(jué)得丟人，但因為英語(yǔ)老師的一番話(huà)，讓我比得到了一等獎還要有收獲。
老師的那些話(huà)，讓我原本快要死寂的心瞬間又恢復了以往的勃勃生機。她的話(huà)就猶如陽(yáng)光，給予我溫暖，照射進(jìn)我的心，溫暖著(zhù)我的心。
生活在世界里，沒(méi)有陽(yáng)光，就如同降臨了災難，我們每天都在使用它，而因為它我們也變得陽(yáng)光。追夢(mèng)的艱辛、挫折的痛苦、孤獨的寂寞。陽(yáng)光的出現，一切困難都能得到解決。
生活需要陽(yáng)光作文 篇3
生活就好比七彩的陽(yáng)光，每一縷光線(xiàn)都凝聚了一種顏色的力量，時(shí)而激昂，時(shí)而淡定，就像是一個(gè)偉大的藝術(shù)家，把生活裝點(diǎn)得光彩奪目。
彩虹，它是由赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色組成，每一種顏色都有著(zhù)不同的意義，這七種鮮艷的顏色組成的彩虹是多么的美麗，但它并不輕意地給人看見(jiàn)，它需要經(jīng)歷許多的暴風(fēng)驟雨。
其實(shí)，生活也是一樣的。人生并不都是一帆風(fēng)順的，在漫長(cháng)的人生旅途中，總會(huì )遇到坎坷，但只要堅持不懈，有著(zhù)鍥而不舍的精神，我們就能打敗挫折。每當你擊敗一個(gè)挫折的時(shí)候，你就會(huì )感到無(wú)比的.喜悅和自豪。每當這個(gè)時(shí)候，你就會(huì )看到自己心中的彩虹，生活中的七彩陽(yáng)光。
有這樣的一個(gè)故事：有一個(gè)老婆婆，她有兩個(gè)兒子，大兒子是賣(mài)傘的，二兒子是賣(mài)涼帽的。下雨天時(shí)，老婆婆擔心二兒子的涼帽賣(mài)不出去。晴天時(shí)，她又擔心大兒子的雨傘賣(mài)不出去。于是，她就整天都擔心這個(gè)擔心那個(gè)。有一天，別人對她說(shuō)，讓她換一個(gè)思路想想，下雨天應該想想大兒子的雨傘店生意好，晴天二兒子的涼帽店生意好。聽(tīng)人家這么一說(shuō)，老婆婆頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。這樣一來(lái)，老婆婆再也不用擔心什么了，反而整天眉開(kāi)眼笑的。
這個(gè)故事告訴我們，生活中的許多事情，并非都是個(gè)人想象的那樣，有時(shí)換一個(gè)思路，或許就會(huì )柳暗花明呢。
生活處處都有陽(yáng)光，戰勝挫折，可以使你得到七彩陽(yáng)光，換個(gè)思路，也可以換來(lái)七彩陽(yáng)光……
牢牢抓住陽(yáng)光，你就會(huì )有美好的生活，擁有快樂(lè )，擁有一切。因為，生活需要七彩陽(yáng)光
生活需要陽(yáng)光作文 篇4
你是否依然在痛苦中掙扎？你是否依然在束縛中徘徊？你是否依然在黑暗中迷茫？你是否依然在漫無(wú)目的的尋覓？想要解脫嗎？為自己打開(kāi)一扇窗，讓光進(jìn)來(lái)，讓心靈世界更加精彩。從此，不再掙扎，不再徘徊，不再迷茫，不再尋覓……
靜靜地倚在窗邊，是否感覺(jué)心煩意亂、這一切都只是因為自己心里郁悶罷了。打開(kāi)窗，看看外面的世界，豁然開(kāi)朗，恍然大悟，原來(lái)一切的不爽，都只是因為自己局限于一個(gè)從未改變的空間，長(cháng)此以往，厭煩由然而生。外面的世界有陽(yáng)光，有生氣，放眼遠望，光鮮艷麗的食物映入眼簾，讓心靈受到從未有過(guò)的.陶冶。
生活也是如此，無(wú)窮無(wú)盡的痛苦，難道你選擇流淚？我想，不是這樣。打開(kāi)心窗，讓光進(jìn)來(lái)，重振雄風(fēng)，揚帆起航。徘徊在人生的十字街頭，始終手足無(wú)措，向左？向右？如何抉擇。打開(kāi)心窗，讓光進(jìn)來(lái)，指引人生的方向。一度的黑暗，是否讓你對生活失去了信心？不愿再走一步。打開(kāi)心窗，讓光進(jìn)來(lái)，讓你有繼續走下去的信心，向人生的下一站進(jìn)發(fā)。
陽(yáng)光——信心的源泉，陽(yáng)光——痛苦的克星，陽(yáng)光——人生的指路者。正是陽(yáng)光，讓你從黑暗中解脫；正是陽(yáng)光，讓你從失敗中崛起；正是陽(yáng)光，讓你從束縛中開(kāi)放；人生中的一切煩惱，都只是作繭自縛，被生活這張“網(wǎng)”深深地網(wǎng)住，最終，讓灼熱的陽(yáng)光融化這舒服心靈的禁錮。
生活需要陽(yáng)光，陽(yáng)光讓心靈更美好。打開(kāi)心靈之窗，讓“光”進(jìn)來(lái)，成為一片心靈熾熱的凈土，成為你繼續走下去的強勁的動(dòng)力。美好的生活也固然精彩，乏味的生生活讓你的內心更加空虛，為何兩者會(huì )有這樣大差距？因為前者知道只有充滿(mǎn)陽(yáng)光的生活才是最理想的結果，而后者直至在黑暗中默默的度過(guò)一生，不同的價(jià)值觀(guān)念造就了不同的人生命運，因為“陽(yáng)光”——這一不起眼而又倍顯珍貴的東西。
漫漫人生路，生活還將繼續，讓陽(yáng)光普照人生跌宕起伏的金光路。
生活需要陽(yáng)光作文 篇5
在我遇到困難時(shí)，我想起了你，就能把困難變成墊腳石；在我遇到挫折時(shí)，我想起了你，就能把挫折變?yōu)橐淮纬晒Φ目简�；當我站在領(lǐng)獎臺上時(shí)，我想起了你，多虧原來(lái)有你的幫助。
想起你時(shí)很溫暖。
記得在我遇到困難想放棄時(shí)，你對我說(shuō)：“你如果把困難舉在頭上，那么它將會(huì )變成滅頂石，如果你把困難踩在腳下，那么它將會(huì )變成一塊墊腳石�！蔽衣�(tīng)取了你的話(huà)，便試著(zhù)去克服困難，果真照應了一句古話(huà)“困難像彈簧，你強它就弱�！�
想起你時(shí)很溫暖。
記得在我遇到挫折想退縮時(shí)，你對我說(shuō)：“人生的路不是平坦的`，總會(huì )有許許多多的障礙出現在你面前，要么選擇跨越障礙，要么就會(huì )被障礙所阻擋�！蔽矣忠淮温�(tīng)取了你的良言，在你的幫助下，我終于跨過(guò)了那一道坎，把挫折變成了前進(jìn)的動(dòng)力。
想起你時(shí)很溫暖。
記得在我站在成功的領(lǐng)獎臺上時(shí)，你對我說(shuō)：“這就是你克服困難，跨躍挫折之后的獎賞，這種獎勵是你努力拼搏的結果，它將永遠屬于你！”我聽(tīng)了你的話(huà)后，多么想說(shuō)聲謝謝你，如果不是你，我已經(jīng)被“困難”這塊滅頂石所壓倒；如果不是你，我早已被“挫折”那道障礙所阻擋；如果不是你，我怎么會(huì )有今天站在領(lǐng)獎臺上的這一刻！
想起你時(shí)很溫暖。
我將永遠記住你，永遠不會(huì )忘記你對我的幫助！
想起你時(shí)很溫暖。
生活需要陽(yáng)光作文 篇6
陽(yáng)光，在寒風(fēng)呼嘯的冬天，是必不可少的，可以溫暖人，但受挫折的人，可以用陽(yáng)光溫暖嗎？也可以，但是這種陽(yáng)光不是平日里的而是你心中的陽(yáng)光。
這次校運會(huì )上，我報名參加鉛球和標槍?zhuān)缟习它c(diǎn)，鉛球比賽正式開(kāi)始，第三個(gè)就是我，我前面兩個(gè)人輪完之后，就到我了，我做出老師教我的姿勢，一推，一共要推三次，最后投了4米多，沒(méi)有晉級，我被淘汰了。我覺(jué)得理所應當，因為在體育課時(shí)我總在連標槍?zhuān)U球也是臨時(shí)抱佛腳，不怕，明年還有比賽，我還是會(huì )再接再厲，這次失敗給我個(gè)啟示：學(xué)習也一樣，不能到考試的前天就開(kāi)始復習，我們應做好準備，迎接新一輪的“危機”。
下午兩點(diǎn)是我標槍的時(shí)候，我竟然是第一個(gè)出場(chǎng)的，我都嚇呆了，不管了，早上晚上都得上，我擺好姿勢，連標三場(chǎng)，成績(jì)9米多，第一次我領(lǐng)先，第二次是決賽，好像晉級的人都打了“雞血”，都投了10米多，給我的`壓力不小，最后我比第一名少幾厘米，排行第二名，這就是我努力的結果，努力會(huì )收獲豐碩的果實(shí)，而懶惰就會(huì )什么也沒(méi)有。
心中的陽(yáng)光就是你所相信的信念，一縷陽(yáng)光就是一縷希望，我們不怕挫折，就怕你的心中沒(méi)有溫暖你的陽(yáng)光。
生活需要陽(yáng)光作文 篇7
生活需要陽(yáng)光，這可真是一句至理名言呀！
道路總是曲折的，但陽(yáng)光總是明媚的！不記得是聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，讓我回味了好久�？梢哉f(shuō)，陽(yáng)光對于每個(gè)人的給予都是平等的，她不僅可以照亮大地，還可以溫曖人們心靈最深處的地方。陽(yáng)光代表著(zhù)世界上一切美好的事物，如一句溫柔的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)甜甜的微笑，凡一切可照亮人們心房的.東西。
而我認為，陽(yáng)光最能代表的，是希望。
曾聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事：一個(gè)年青人掉入了一個(gè)非常深的巖洞里，四周一片漆黑。他朝著(zhù)一個(gè)口子一直走，可很多天過(guò)去了還沒(méi)有走到盡頭，饑渴難耐，疲勞過(guò)度的他近乎絕望了。他餓得眼冒金星，一頭栽倒在地上。再起來(lái)時(shí)，因為暈眩，他頓覺(jué)眼前一片光亮。啊，陽(yáng)光！他急忙向前方?jīng)_去，終于出了洞，他活下來(lái)了。
正是陽(yáng)光賦予了他力量，才讓他有了生還的希望。
其實(shí)，當我們的生活陷入一片黑暗時(shí)，當我們的思想近乎絕望時(shí)，第一個(gè)需要的，就是陽(yáng)光！有了陽(yáng)光才看到了奮斗的希望，才有了奮斗的目標！
生活需要陽(yáng)光！多給自己的生活增添一些陽(yáng)光吧，讓太陽(yáng)的光芒照亮我們的一生，才會(huì )充滿(mǎn)活力與希望！
生活需要陽(yáng)光作文 篇8
生活是色彩斑斕的，尤其蘊含著(zhù)追夢(mèng)的艱辛、成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨的寂寞……生活充滿(mǎn)了無(wú)限的挑戰性，有時(shí)烏云滿(mǎn)天，有時(shí)陽(yáng)光明媚，有時(shí)傾盆大雨……
記得剛上小學(xué)時(shí)，不太喜歡和別人說(shuō)話(huà)，望著(zhù)一張張陌生的面孔，我既感到害怕又感到好奇，可平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的我怎么才能融入到這個(gè)集體中呢？直到和她認識，徹底改變了我封閉的內心……
有一次，當下課鈴響起的時(shí)候，我還在做練習，我不禁緊張起來(lái)，因為老師說(shuō)過(guò)要下課之前交給老師的，可現在……這時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音在我頭上響起“你還沒(méi)做好嗎？”她問(wèn)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)想到她接著(zhù)說(shuō)：“那你繼續做吧！”“那老師……”她似乎早已看透我的心思，對我說(shuō)：“沒(méi)事的！”然后對我微笑了一下，我看著(zhù)她的'微笑，心里覺(jué)得暖暖的，有如一束陽(yáng)光照亮了一間黑暗的屋子。我偷偷地看了她一眼，她有一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，一雙水汪汪的寶石似的大眼睛，高而挺的鼻子，似乎是一個(gè)士兵站在高高的山上，一張櫻桃小嘴，還有一種氣勢散發(fā)出來(lái)。我便接著(zhù)做作業(yè)，后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)為了這件事兒，她還被老師罰立正了。
一股心酸和羞愧頓時(shí)涌上我的心頭，下課了，我拿著(zhù)一塊橡皮向她道歉，她沒(méi)要，我一定要給她，“你叫什么名字？”我問(wèn)，她伸出右手，遞到我面前，“朱成！”，我也伸出右手：“徐銘一！”然后趁握手的機會(huì )把橡皮塞到她手里，她準備說(shuō)什么，被我搶先了，我說(shuō)：“拿著(zhù)吧！這就當是我們倆友誼的見(jiàn)證吧！”然后放聲大笑，我們倆一直在笑，在笑這奇怪的友誼。
生活的確充滿(mǎn)了挑戰性，生活需要陽(yáng)光，植物也需要陽(yáng)光。當你開(kāi)心時(shí)，需要陽(yáng)光；當你不開(kāi)心時(shí)，你依然需要陽(yáng)光，生活中的陽(yáng)光來(lái)自微笑，來(lái)自鼓勵，來(lái)自掌聲，總之，生活中的陽(yáng)光來(lái)自任何地方，只要你善于發(fā)現，善于觀(guān)察——你就會(huì )發(fā)現，天空原來(lái)是那樣藍，讓我們一起努力，找到屬于自己的陽(yáng)光吧！
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