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生活需要陽(yáng)光作文300字

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實(shí)用的生活需要陽(yáng)光作文300字(集合)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的生活需要陽(yáng)光作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的生活需要陽(yáng)光作文300字(集合)

生活需要陽(yáng)光作文300字 篇1

  生活,需要陽(yáng)光;生活,需要光明;生活,更需要你我的關(guān)懷。

  我曾問(wèn)自己:陽(yáng)光,到底是什么?是你,回答我:陽(yáng)光?陽(yáng)光是無(wú)私的散發(fā)出光和熱,美好與幸福的一道光環(huán)。生活,需要陽(yáng)光,更需要陽(yáng)光所帶來(lái)的.溫暖,而這溫暖,我們?需要去體驗,去明白。

  忽然之間,開(kāi)始想起:陽(yáng)光到底是什么?生活的陽(yáng)光又是什么?回想,你對我的種種,才一瞬間明白,陽(yáng)光帶給人生命的,光亮的物質(zhì),而生活的陽(yáng)光又是人與人之間的互相和諧,互相關(guān)心罷了。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話(huà),有的人一輩子也找不到陽(yáng)光,有的人卻輕而意舉地得到了陽(yáng)光,利用陽(yáng)光,他們生存在愛(ài)的境域里,是幸福,是美好的生活,需要陽(yáng)光,而陽(yáng)光又是親情、愛(ài)情、友情的聚合體……

  沒(méi)有陽(yáng)光,我們失去了親情,也就失去心靈的傾訴,生活則不能沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有陽(yáng)光,我們失去了愛(ài)情,也就失去彼此的信任,生活則不能沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有陽(yáng)光,我們失去了友情,也就失去活著(zhù)的快樂(lè ),生活則不能沒(méi)有陽(yáng)光。

  從此,我們明白了一點(diǎn):生活,需要“陽(yáng)光”——沐浴在“陽(yáng)光”下,我們會(huì )更加幸福。

生活需要陽(yáng)光作文300字 篇2

  陽(yáng)光喻意著(zhù)燦爛的,美好的生活......初中生活就如那陽(yáng)光般,使人充滿(mǎn)希望,而我們就如那在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)的樹(shù)苗。

  陽(yáng)光1

  有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“初中生活,對初一的人來(lái)說(shuō)是新鮮的,對初二的人來(lái)說(shuō)是平淡的,對初三的人來(lái)說(shuō)則是厭煩的”。正如這句話(huà)所說(shuō)的初中生活對我來(lái)說(shuō)是新鮮的。星期一早晨,我們迎著(zhù)太陽(yáng),看著(zhù)國旗冉冉的升起,那氣勢雖不如天安門(mén)升國旗那般雄壯,但那也是和旭日一同升起的,凝聚著(zhù)我們全體師生對祖國的熱愛(ài)之情和對美好生活的向往。

  陽(yáng)光2

  同學(xué)之間雖然有時(shí)會(huì )斗嘴皮,鬧一些矛盾,但卻都是快樂(lè )的',雖然有時(shí)會(huì )想互不理睬,但總是能在最短時(shí)間內和好如初。

  陽(yáng)光3

  有如大姐姐般照顧著(zhù)我們,對我們無(wú)微不至,使我們不再因為想家而掉眼淚的老師們,在課堂上,同學(xué)們勇于發(fā)言,老師上課娓娓動(dòng)聽(tīng),學(xué)習成績(jì)不想提高都難.

  陽(yáng)光4

  在遇到困難時(shí),只要是自己力所能及的事情,同學(xué)們總是會(huì )幫助別人,教室里彌漫著(zhù)濃濃的同學(xué)之情。

  其實(shí)每個(gè)人的生活都充滿(mǎn)陽(yáng)光,只是你愿意整天愁眉苦臉的,而不愿意去發(fā)現陽(yáng)光,那么你就永遠也都生活在煩惱之中了。

  任何時(shí)候,只要記得要高興的去面對每一天,這樣所有的煩惱就會(huì )不攻自破了。

生活需要陽(yáng)光作文300字 篇3

  迎來(lái)了日出,我們送走了晚霞。一天、一月、一年。人生是一段時(shí)間,不知不覺(jué)由呱呱墜地的嬰兒步入成年,歲月匆匆。人生即漫長(cháng),又很短暫,我們生活在這個(gè)社會(huì )的大家庭里,無(wú)風(fēng)、無(wú)浪,平靜的日子是大家所渴望的,然而生活就象人們渴望的`那樣美好,一切一切的產(chǎn)生。我們生活需要“陽(yáng)光”一棵棵小樹(shù)吸收了水分肥料,經(jīng)受風(fēng)吹雨淋,日曬和時(shí)間才長(cháng)成參天大樹(shù)。生活也是如此,經(jīng)歷了病痛拆磨,才知生命可貴;經(jīng)過(guò)了長(cháng)途的跋涉,才知旅途的艱辛;遭受了挫折和失敗,才知成功不易;品嘗了孤獨滋味味,知道了朋友重要,生活需要我們象雕刻一樣,雕去多余的,突出自已棱角,再“彩上”需要的“光”。

  翻開(kāi)歷史,導致封建的最后一個(gè)王朝滅亡主要原因之一,關(guān)門(mén)鎖關(guān)。一個(gè)人如果封閉自已,怎么樣也品嘗不到生活的酸甜苦辣,也體會(huì )不到到這之后的溫馨與快樂(lè )。生活的全部不是痛苦,也不都是快樂(lè ),記得有那么句話(huà)“梅花香自苦寒來(lái)”梅花的堅韌告訴我們有了“陽(yáng)光”,才能使生命力更強。生活有時(shí)讓我們不解自問(wèn),生活怎么這樣?因為只有我們敞開(kāi)心扉,擁抱生活,才擁有“陽(yáng)光”,沒(méi)有“陽(yáng)光”的生活不叫生活。

生活需要陽(yáng)光作文300字 篇4

  當看到人們因失敗而氣餒時(shí),我知道,生活需要陽(yáng)光;當看到同學(xué)因考得不好而傷心時(shí),我知道生活需要陽(yáng)光……

  英語(yǔ)考試的成績(jì)下來(lái),一個(gè)鮮紅的85分映入我的眼簾,我的心情頓時(shí)跌入谷底,想到爸爸媽媽為了能讓我把英語(yǔ)考好,還特地為我買(mǎi)了學(xué)生電腦,而我,卻考了這個(gè)分數來(lái)“報答”他們。時(shí)間像個(gè)頑皮的小朋友,一會(huì )兒就放學(xué)了,我無(wú)精打采地走在路上,天空看起來(lái)也不藍,樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)“喳喳”地叫著(zhù),好像在說(shuō):“考差了吧,誰(shuí)叫你不復習?哈哈哈哈!”忽然,一陣大風(fēng)吹來(lái),把地上的小紙片吹起,而我,不正是那個(gè)小紙片嗎?離家越來(lái)越近,我的心跳也越來(lái)越快。

  突然,我眼前一亮,一位殘疾老人在走著(zhù),風(fēng)雨中,他是那么渺小,但在我的.心中,他又是那么偉大,一陣大風(fēng)刮來(lái),老人一個(gè)踉蹌差點(diǎn)跌下來(lái),我見(jiàn)此情景,走過(guò)去對老人說(shuō):“老爺爺,前面就是臺階了,我扶你過(guò)去吧!”老爺爺笑著(zhù)說(shuō):“好孩子,謝謝你,我自己會(huì )走的!

  聽(tīng)了老人的話(huà),有一團陽(yáng)光似乎在籠罩著(zhù)我,我大步流星地向家走去。

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