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生活需要掌聲作文300字

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生活需要掌聲作文300字7篇[合集]

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的生活需要掌聲作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

生活需要掌聲作文300字7篇[合集]

生活需要掌聲作文300字 篇1

  在生活中,到處需要掌聲。掌聲是一種鼓勵人的方式。不需要說(shuō)話(huà),卻能給人傳遞溫暖。

  有一次,我在奧數班上考了滿(mǎn)分150分,這本是一件很開(kāi)心的事,可我卻憂(yōu)心忡忡,覺(jué)得應該沒(méi)有人會(huì )為我開(kāi)心!因為我前幾次都考得不理想,這一次突然考了滿(mǎn)分,奧數班上的同學(xué)們一定都很難相信吧,會(huì )不會(huì )懷疑我作弊呢?但事實(shí)證明我多慮了,在全班聽(tīng)到我考了150分后,居然統一鼓起了掌!一股暖流頓時(shí)流遍全身,我感動(dòng)得一句話(huà)也說(shuō)不出。這些掌聲是如此熱情又溫暖,我感受到了同學(xué)們對我的.信任,對我的贊許。

  以前在書(shū)上看到這樣一個(gè)故事:一個(gè)賣(mài)藝者,其琴聲悠揚,令人感動(dòng),吸引了不少過(guò)路人。拉完一曲,許多人紛紛向錢(qián)罐里丟錢(qián),一眨眼的工夫,錢(qián)罐里已經(jīng)裝滿(mǎn)了錢(qián),一些還落到了地上?墒撬嚾藚s沒(méi)有一絲欣喜,后來(lái)一個(gè)旅游者帶領(lǐng)大家舉起手來(lái)為之鼓掌,賣(mài)藝人居然流下了感動(dòng)的淚水。

  當時(shí)看完這個(gè)故事的我并不明白,賣(mài)藝人為何流淚。通過(guò)我的親身經(jīng)歷,現在終于明白了:賣(mài)藝者他尋求的是知音,期待的是掌聲。

  人生需要掌聲,而掌聲比金錢(qián)更為重要。

生活需要掌聲作文300字 篇2

  生活中需要掌聲,因為掌聲不僅肯定了成功,還讓我們有了信心。

  其實(shí),在生活中人人都需要掌聲,尤其是在別人需要幫助和鼓勵時(shí),掌聲既是對別人的尊重,又是對別人的一種肯定,不需要太多卻能給別人信心和勇氣。我們何不給別人更多的掌聲呢?

  那是一次演講比賽,這是我第一次參加演講比賽,難免會(huì )有些緊張。當一位又一位的選手自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走下演講臺時(shí),我越來(lái)越緊張。到我演講時(shí),我懷著(zhù)忐忑不安的心情,如釋重負地走上演講臺,這時(shí),響起了我人生中的第一次掌聲,這下子我的心情才稍有平緩。

  “大家好……”經(jīng)過(guò)一番陳述,結結巴巴的。撲通撲通的`心像只小兔子的亂竄。糟了!緊張導致忘詞是我一貫的作風(fēng),我無(wú)助的望著(zhù)下面的觀(guān)眾。突然,臺下掌聲響起來(lái)了,讓我激動(dòng)不已。在我停滯了幾秒鐘后又重頭開(kāi)始演講。掌聲伴隨著(zhù)演講。演講時(shí)的掌聲讓我充滿(mǎn)信心。演講結束了,掌聲再次響起,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走下演講臺。

  演講中的三次掌聲,是觀(guān)眾對我演講成功的肯定,讓我可以對我自己說(shuō),我可以的!

  生活需要一個(gè)掌聲,掌聲能使生活成為一個(gè)七色板。你的一次掌聲對你來(lái)說(shuō)是舉手之勞,為了美好的生活,給自己掌聲也請給別人掌聲!

生活需要掌聲作文300字 篇3

  生活就像一個(gè)大舞臺,演繹著(zhù)多彩多樣的節目,只要演得好,就會(huì )有掌聲,生活需要掌聲。

  記得有一次,我和爸爸去爬山。一開(kāi)始我以迅雷不及掩耳之勢,十幾分鐘就到了半山腰,可漸漸地,我的腿就如捆上了千斤重的鐵一般沉重,想連續走上幾步簡(jiǎn)直比登天還難,豆粒般大的汗珠如雨一般像斷線(xiàn)的珠子接連不斷,身上干燥的`衣服像被水浸過(guò)一般濕透,頭發(fā)也被汗水浸濕了。天哪,這么累,還有這么多級臺階,怎么可能爬得上去呢?這時(shí),早已爬上山頂的爸爸對著(zhù)下面的我大喊道:“不要放棄,堅持往前沖!”我聽(tīng)了,鼓起勁努力向上爬,每當我連續走上幾步,爸爸就給我一次掌聲,這掌聲就像一股能量徘徊在我的體內,給了我前進(jìn)的動(dòng)力,腿似乎也不再那么沉重,變得越來(lái)越輕盈,不一會(huì )就爬上了山頂,看到了山下讓人心曠神怡的美麗風(fēng)光。

  人的一生不可能平坦,他必定坎坷曲折、布滿(mǎn)荊棘,如果沒(méi)有掌聲的鼓勵,怎能保持著(zhù)一腔熱血,勇往直前、奮斗到底呢?可見(jiàn)生活不能沒(méi)有掌聲,無(wú)論成功或失敗,前進(jìn)或后退,都需要掌聲。如果沒(méi)有了掌聲,生活將不再是完美的了,正因為有了掌聲,生活才變得光彩奪目。

生活需要掌聲作文300字 篇4

  生活就像一個(gè)“五味瓶”,酸、甜、苦、辣……什么味都有。生活在這個(gè)“五味瓶”中,就需要同學(xué)之間的互助,朋友之間的微笑,親情之間的關(guān)愛(ài)……我覺(jué)得生活更需要掌聲。

  記得那還是四年級的時(shí)候,有一次,黃老師讓作文寫(xiě)得好的同學(xué)到講臺上讀自己最滿(mǎn)意的作文。前五位同學(xué)都大方、自豪地讀了自己最滿(mǎn)意的作文。當輪到戴智宇時(shí),教室里傳來(lái)了隱隱約約的哭聲。我聞聲望去,只見(jiàn)戴智宇趴在課桌上哭了起來(lái),肩膀一聳一聳的,同學(xué)們都呆呆地望著(zhù)他。

  過(guò)了許久,教室里傳來(lái)了細微地安慰聲,同桌的張珂凡輕輕地拍著(zhù)他的'背,伏在他的耳邊,安慰他。但是,哭泣聲還是在教室里蔓延。前后位的同學(xué)也都紛紛安慰他,鼓勵他。不知什么時(shí)候教室里響起了掌聲,同學(xué)們受到了感染,都鼓起掌來(lái)。掌聲越來(lái)越大,終于,戴智宇停止了哭泣,慢慢地抬起頭來(lái),擦干了眼淚,走上講臺,他翻開(kāi)作文本,讀起了作文。同學(xué)們都認真地聆聽(tīng)著(zhù)。戴智宇的聲音剛結束,教室里又響起了經(jīng)久不息的掌聲。

  通過(guò)這件事,我明白了,有時(shí),小小的掌聲也是一種鼓勵。在別人膽怯,沒(méi)有自信的時(shí)候,我們應該給予他掌聲。

生活需要掌聲作文300字 篇5

  在生活的大舞臺上,演藝著(zhù)多彩的節目.在節目的任何的表演的任何一個(gè)精彩的細節,都會(huì )有掌聲的響起.生活需要掌聲.

  當生活遇到了困難,挫折,掌聲將給予支持,從而打破了阻止前進(jìn)的厚障壁;當生活獲得成功,掌聲將給予鼓勵,使生活不斷上進(jìn);當生活慘遭失敗,掌聲將給予安慰,使生活奮發(fā)前進(jìn);當生活走如歧途,掌聲將給予原諒,當生活陷入絕境,掌聲將給予希望,將給予希望,當生活恐懼不安時(shí),掌聲將給予溫馨......

  可見(jiàn)生活無(wú)處不需要掌聲,無(wú)論是成功,還是失敗,前進(jìn)還是后退,這生活中的沒(méi)一處細節都需要掌聲.倘若沒(méi)有掌聲,生活就不是那么完美的,正因為有掌聲,生活才因他而變得光彩奪目,像一個(gè)美麗的'夜明珠.

  有一首歌,其中有一句歌詞是這樣唱到的"如果感到幸福你就拍拍手",這樣做也不就正是鼓舞自己奮發(fā)向上,追求幸福生活的表現嗎?

  生活需要掌聲.掌聲能使生活成為一個(gè)七色板,你的一次鼓掌對你來(lái)說(shuō)是舉手之勞,為了美麗的生活,給自己掌聲,請也給別人一點(diǎn)掌聲.

生活需要掌聲作文300字 篇6

  生活中,人人需要掌聲。取得成績(jì)和榮譽(yù),掌聲會(huì )給人以褒獎,給人以激勵,給人以再創(chuàng )造的活力;面對困難和考驗,掌聲給人以信心,給人以勇氣,給人以?shī)^進(jìn)的動(dòng)力。應該說(shuō)掌聲是一種肯定,是一種鼓勵,是一種尊重。因此,我們要學(xué)會(huì )鼓掌,為自己鼓掌,為豐富而多彩的.人生而鼓掌。

  記得有一次,我數學(xué)考了100分,老師為我鼓掌,同學(xué)為我鼓掌,我也為自己鼓掌。但是后來(lái)我發(fā)現,我有一道選擇題錯了,不應該考滿(mǎn)分的。于是,我舉手告訴了老師,雖然只考了98分,但是大家仍為我鼓掌;當然,不是因為分數,而是因為我的誠實(shí)。還有一次,我語(yǔ)文只考了78分,正當我為分數太低而難過(guò)的時(shí)候,我的好朋友為了鼓了鼓掌,對我說(shuō):“下次加油!”。聽(tīng)了這句話(huà)我的心情變好了一些,決定重整旗鼓。結果后來(lái)的一次考試,我考了99分。生活需要掌聲,掌聲的魔力多大!

  如果一個(gè)人有了很大的成就,卻沒(méi)有人為他鼓掌,他可能會(huì )氣餒,會(huì )一撅不振。讓我們?yōu)樗艘矠樽约汗恼瓢桑?/p>

生活需要掌聲作文300字 篇7

  生活中人們的所需不同,有的需要陽(yáng)光,有的需要感動(dòng),也有的需要關(guān)愛(ài)。但我所需要的`是掌聲。

  當我做好了某件事或學(xué)習成績(jì)進(jìn)步時(shí),我需要家人的掌聲。

  但這"掌聲"卻是我經(jīng)過(guò)許多努力得來(lái)的。記得那年我剛到成都,為了交通方便媽媽叫我學(xué)騎自行車(chē)。我不想學(xué),她每次叫我學(xué),我都說(shuō)改天在學(xué)?墒呛髞(lái)一想如果我學(xué)會(huì )了自行車(chē)就可以幫媽媽做許多事,我就高興。于是我開(kāi)始學(xué)了起來(lái),剛開(kāi)始只是推著(zhù)走。后來(lái)慢慢的把腳放上去。這東西太難學(xué)了。我真懷疑它是不是牛,這么難以征服。這么不聽(tīng)使喚。我下了決心一定會(huì )征服它。

  這時(shí)我耳邊傳來(lái)了一個(gè)聲音:“笨蛋,我見(jiàn)過(guò)這么多人,都是他們征服我,沒(méi)想到,到了你這兒就是我來(lái)征服你!蔽覛鈶嵉恼f(shuō):“你征服我,等下輩子去吧!你等著(zhù)我待會(huì )兒一定征服你!庇谑俏议_(kāi)始更加努力的練習終于皇天不負有心人,我學(xué)會(huì )了。便開(kāi)始在媽媽面前洋洋得意的騎著(zhù)。媽媽說(shuō):這有什么,得騎著(zhù)它去買(mǎi)菜!庇谑俏因T著(zhù)它買(mǎi)菜去了;貋(lái)時(shí)媽媽咧開(kāi)嘴笑歪了,隨后開(kāi)始鼓掌。

  這時(shí)我終于體會(huì )到了掌聲給我帶來(lái)的快樂(lè )。

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