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生活需要陽(yáng)光作文

時(shí)間:2024-05-26 13:53:44 需要 我要投稿

[必備]實(shí)用的生活需要陽(yáng)光作文7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的生活需要陽(yáng)光作文7篇,希望對大家有所幫助。

[必備]實(shí)用的生活需要陽(yáng)光作文7篇

生活需要陽(yáng)光作文 篇1

  生活就像一道彩虹,在多姿多彩的世界中,它以自己的心,自己的光芒來(lái)感受世界。生活中,常常著(zhù)陽(yáng)光,它照耀著(zhù)我們前進(jìn)。

  有一次,我在家里學(xué)做飯。把圍裙系上就跑進(jìn)廚房忙起來(lái),又要燒水,又要洗菜……簡(jiǎn)直忙得不可開(kāi)交。我開(kāi)始削去事物的表皮了,正當我削得不亦樂(lè )乎時(shí),不料一不小心刀把手指劃破了,鮮血立即從指尖流了出來(lái),我馬上找來(lái)衛生棉按住指尖,并立刻消了毒,不久血止住了。

  我也不想繼續做飯了,但內心深處的那番話(huà)隨即在腦海中出現,這使我又立即消滅了剛才的想法,接著(zhù)做起飯來(lái)。最后,我成功的做了一大桌的`菜。當我從廚房里出來(lái)是,臉上早已是東一處黑,西一處黑,活像話(huà)劇里走出來(lái)的演員?粗(zhù)桌上的飯菜,此刻心里就像吃了蜜一樣甜。

  是的,在生活中難免會(huì )有一些挫折,但我們只要努力去跨越它,終究會(huì )去得勝利的。就想小草,在經(jīng)歷風(fēng)雨后,才能見(jiàn)到陽(yáng)光。我們的生活是多姿多彩的,只有用心去感受,才能體會(huì )到其中的歡樂(lè )。我愿永遠做一顆堅強的小草,去感受人世間的風(fēng)風(fēng)雨雨。

生活需要陽(yáng)光作文 篇2

  生活需要陽(yáng)光,正如魚(yú)兒需要水,鳥(niǎo)兒需要飛翔,花兒需要綠葉的襯托……一樣。

  生物也需要陽(yáng)光,如果沒(méi)有陽(yáng)光,萬(wàn)物不會(huì )復蘇,河水不在清澈,花兒不再開(kāi)放,小草不再發(fā)芽,樹(shù)葉兒不會(huì )進(jìn)行光合作用……人類(lèi)也看不到美麗的景色。

  如果,世界上任何事物都不要陽(yáng)光,那不就是世界末日了嗎?到那時(shí),人們的心情也變得煩躁。陽(yáng)光對動(dòng)植物對植物來(lái)說(shuō)是非常重要的。我想說(shuō):“世間萬(wàn)物都需要陽(yáng)光,陽(yáng)光、水、大地等是我們的生命之源泉!

  我愛(ài)陽(yáng)光,正如我愛(ài)我的父母,正如魚(yú)兒愛(ài)水,正如鳥(niǎo)兒愛(ài)吃蟲(chóng),正如樹(shù)木愛(ài)土壤,正如蜜蜂愛(ài)花朵,正如……。

  沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有現在的科技,沒(méi)有陽(yáng)光也就沒(méi)有生物的存在。雖然陽(yáng)光是摸不到,聽(tīng)不到,但我卻已經(jīng)覺(jué)得它是人,它可以看著(zhù)世界,看著(zhù)我們的'進(jìn)步,聽(tīng)著(zhù)世界,聽(tīng)著(zhù)樹(shù)木生長(cháng),摸著(zhù)我們的臉頰和萬(wàn)物,在有些動(dòng)物、植物上可能早就把陽(yáng)光當做自己生命中最寶貴的東西。

  孩子們在陽(yáng)光下玩耍、學(xué)習,老人們在陽(yáng)光下散步、下棋、聊天,青年們在陽(yáng)光下運動(dòng)、讀書(shū)、繪畫(huà)……

  總而言之,人們也非常喜歡陽(yáng)光,懼怕陽(yáng)光的生物雖不會(huì )感覺(jué)陽(yáng)光的美好,但它們卻會(huì )體會(huì )到月光的浪漫——月光之下,它們出來(lái)尋找食物、尋找同伴……

  人們在夜晚賞月、識星座、賞流星……這也是浪漫?粗(zhù)夜晚的蟲(chóng)子在飛,我想起了小時(shí)候我愛(ài)唱的歌——《蟲(chóng)兒飛》,這守歌可以體會(huì )到那種感覺(jué),我也愛(ài)月光。

  生活需要陽(yáng)光,沒(méi)有錯,有陽(yáng)光才能體會(huì )到世界上的美,才能讓人記住那充滿(mǎn)陽(yáng)光的笑臉。

  生活里一定需要陽(yáng)光的。

生活需要陽(yáng)光作文 篇3

  那天下午,微風(fēng)拂面,春意盎然,我坐在草坪中央,感受著(zhù)大自然的氣息,感覺(jué)很愜意。

  “嗨!同學(xué),怎么沒(méi)人告訴你你的褲鏈沒(méi)拉好?”眼前突然冒出一位女孩,陽(yáng)光般對著(zhù)我笑,然后走了過(guò)去。我忙一低頭,天!真的沒(méi)拉好!我無(wú)比尷尬,連忙環(huán)顧四周并迅速拉上拉鏈,還好,這里人并不多。心里嘀咕著(zhù):“怎么會(huì )有如此直率的女生?”

  過(guò)了半小時(shí),剛才那個(gè)女孩又出現在面前:“又見(jiàn)到你了!”

  “啊……哈哈,是蠻巧的……”我無(wú)奈地干笑了幾聲。

  “不對!第一次見(jiàn)面是巧遇,第二次就叫緣分!彼琅f是一臉陽(yáng)光。

  “緣分?”

  “對,就是緣分。這兒離市中心很近,比較喧鬧,真正來(lái)感受大自然氣息的人不多,你來(lái)了,我也來(lái)了,所以緣分安排了一次巧遇。說(shuō)真的,你感覺(jué)到了什么?”

  “很溫暖,有一種……”我一時(shí)競找不到合適的詞,只好就此打住。

  “陽(yáng)光的味道!一定是的!你也感受到了,對不對?”依舊是那個(gè)招牌式的笑容。

  我突然覺(jué)得眼前這個(gè)女生很有意思,她的生活也一定很精彩吧!澳憬惺裁疵?”我問(wèn)道。

  “陽(yáng)——光——”

  “真名?”

  “是啊,真名就叫陽(yáng)光!”她很可愛(ài)地撓了撓頭。就這樣,這個(gè)名叫陽(yáng)光的女孩,就在那個(gè)春日融融的下午走進(jìn)了我的生

  與陽(yáng)光之間的友情發(fā)展得這么快是我意想不到的,晴朗的每一天我們都有約會(huì )——說(shuō)白了,就是兩個(gè)大女生跑去曬太陽(yáng)。陽(yáng)光說(shuō)那不叫“曬太陽(yáng)”,而是去“感受陽(yáng)光的味道”!瓣(yáng)光的味道有點(diǎn)兒甜,讓人有種暖暖的、被愛(ài)的感覺(jué)!彼谖叶呉槐橐槐榈卣f(shuō)著(zhù)這番話(huà)!坝袉?除了暖意與淡淡的甜腥味兒,哪有什么被愛(ài)的感覺(jué)?”“你總有一天會(huì )感受到的!”陽(yáng)光這么對我說(shuō)。

  那一陣,陽(yáng)光不知從哪兒弄來(lái)一本余秋雨的散文集,書(shū)中詳細描寫(xiě)了非洲難民的.艱難生活。她每看一次都會(huì )哭得稀里嘩啦。

  “他們真的好可憐。為什么有那么多人挨餓、那么多人死亡?世界上為什么要有戰爭?為什么人與人不能和平相處呢?難道他們那兒沒(méi)有陽(yáng)光嗎?”

  “不會(huì )吧……”

  “那兒有陽(yáng)光,可是他們感受不到陽(yáng)光的味道!彼粮裳蹨I,擤了擤鼻子說(shuō)道。

  那一刻,我心里突然變得明晃晃的:如果把陽(yáng)光的話(huà)傳達給受難的人們,他們會(huì )不會(huì )有一種被愛(ài)的感覺(jué)?會(huì )不會(huì )感受到陽(yáng)光的味道?

  “喂,想什么呢?”她輕輕地推了推我。

  “咀嚼你剛才的話(huà)!

  “怎么樣?”

  “我終于感受到‘陽(yáng)光’的味道了!”我大聲宣布著(zhù)。

  “真的嗎?是什么?”她驚喜地問(wèn)。

  “是一汗臭味!”

  然而,這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子很快就被上帝奪走了。

  一連十多天的陰雨綿綿后,終于又回到了陽(yáng)光充足的日子,我欣然來(lái)到了與陽(yáng)光約定的地點(diǎn)。時(shí)令已是初夏,和風(fēng)吹動(dòng)路兩旁淡青色的麥海,似有微波泛起。天氣能左右人的心情,這話(huà)果然不錯。但是一個(gè)小時(shí)后我發(fā)現陽(yáng)光爽約了!安粚ρ,她一直都很準時(shí),也許是被什么事給耽擱了吧……”我這樣想著(zhù),就去了她家。

  ……不是……堂前怎么會(huì )掛著(zhù)她的黑白照?印象中只有死去的人才用這種照片的呀!“阿姨,這究竟是怎么回事?”我的心情像坐云霄飛車(chē),從最高點(diǎn)一下滑到了最低谷。

  “那天下雨,陽(yáng)光寫(xiě)作業(yè)時(shí)停電了,她就用手去推電閘,不料……碰到一根裸頭導線(xiàn),就……”

  聽(tīng)聞那么多生死,卻不曾想到原來(lái)死亡就在身邊……

  我抱著(zhù)陽(yáng)光填寫(xiě)的同學(xué)錄沖進(jìn)了麥田。為什么我感受不到陽(yáng)光的存在?《小王子》中狐貍用絕望的眼神望著(zhù)小王子,但至少王子還會(huì )見(jiàn)到,可對于死去的陽(yáng)光……一切都是上帝的玩笑吧?生活中怎么可以沒(méi)有陽(yáng)光?

  時(shí)間不可能停留在記憶里。日子仍舊一天天過(guò)去,轉眼就又要過(guò)新年了。年三十整理書(shū)架時(shí),那本因為不敢面對而特意壓在下層的同學(xué)錄掉了下來(lái)。努力壓抑著(zhù)的記憶似乎又復蘇了,我猶豫不決地打開(kāi)了它。

  ——“對于陽(yáng)光,很多人都自稱(chēng)了解,其實(shí)不是。每個(gè)人出生時(shí)都是一個(gè)太陽(yáng),他們最初發(fā)出的光是對事物最單純的愛(ài),但往往到后來(lái)就變質(zhì)了。如果人類(lèi)都對事物擁有愛(ài)心,那么即使太陽(yáng)不出現,我們一樣可以感受到陽(yáng)光的味道。小魚(yú),你說(shuō)是嗎?”

  一口氣讀完后,才發(fā)現自己已是淚流滿(mǎn)面了!皭(ài)心,愛(ài)心,愛(ài)心……”我一遍遍地叨念著(zhù),“陽(yáng)光,我懂了!”

  新千年的第一縷陽(yáng)光灑落下來(lái),我又來(lái)到草坪中央。這兒的人依然不多,但我相信會(huì )多起來(lái)的。

  我深深吸了口氣:!陽(yáng)光的味道,暖暖的,帶點(diǎn)兒甜腥味兒,讓人有種被愛(ài)的感覺(jué)!

生活需要陽(yáng)光作文 篇4

  八十年代的學(xué)生是聰明、活潑、開(kāi)放的一代。我們向往著(zhù)知識的寶庫,但我們也向往活潑、自由的生活。然而老師,您卻只知其一,不許其二,把我們通往“自由生活”的大道卡得死死的,只是讓我們單調地、一味地追隨著(zhù)您的指揮棒學(xué)啊學(xué)…… 每當我們在乒乓球臺前,籃球架下,足球場(chǎng)上盡情地玩耍時(shí),“學(xué)究”般的您走了過(guò)來(lái),迫使不情愿的我們放下了自己心愛(ài)的玩物。您振振有詞地訓斥道:“打球能打出個(gè)一百分嗎?打球能讓你們進(jìn)重點(diǎn)高中的大門(mén)嗎?”我們沉默了,望著(zhù)不遠處球場(chǎng)上那生龍活虎的場(chǎng)面,又望了望您的背影,極其遺憾地離開(kāi)了……但我們心里在吶喊,在抗議……老師,我真想對您說(shuō)啊! 每當我們在自習課上做完作業(yè)后,總愛(ài)激烈地爭論著(zhù)當今社會(huì )的重大間題,討論著(zhù)今后社會(huì )的發(fā)展方向,這時(shí)您便發(fā)出嘲諷而又輕蔑的一笑,繼而嚴厲責備道:“無(wú)稽之談,好好學(xué)習,閑事少管.”

  隨后便拂袖而去.然而,您可曾知道,您的命令阻塞了多少同學(xué)的外界信息,致使有些常拿一百分的同學(xué)—您的得意門(mén)生,連第24屆奧運會(huì )中國所得金牌總數都弄不清楚.不少同學(xué)們變了,變得一無(wú)所知,變得老態(tài)龍鐘。老師,我真想對您說(shuō)…… 每當我們男女同學(xué)手拉著(zhù)手唱歌跳舞或并肩賽跑時(shí),“學(xué)究”般的您便投來(lái)鄙夷和責備的目光……于是,男女同學(xué)分開(kāi)了,男女生之間形成了一道無(wú)形的墻,而且越堆越厚,見(jiàn)面時(shí)連招呼也不敢打,彼此間問(wèn)個(gè)題,也得先“火力偵察”一番,才敢張口……其實(shí),又何必呢,誰(shuí)不知中學(xué)生男女之間的正常友誼是很必要的。男同學(xué)的.聰明、大膽、開(kāi)朗和女同學(xué)的刻苦、細致、溫和,互相調和,不是很好的嗎?您為什么總以為男女生在一起就是耽誤學(xué)習呢?您太不懂得孩子的心了!難怪有同學(xué)稱(chēng)您為“老古董”。

  老師啊,我真想對您說(shuō) 暑假里,烈日炎炎,坐在教室里的我們如同樹(shù)上的蟬一樣在呻吟……您卻說(shuō)要打好基礎,大練兵,為三年級做準備。同學(xué)們坐在悶熱的教室里,受著(zhù)火爐般的烘烤,汗珠泉涌般的滲出來(lái),衣服都粘在身上。望著(zhù)窗外那參天大樹(shù)下悠閑自在的人們,望著(zhù)河水里盡情翻騰的“小蛟龍”……羨慕啊,太羨慕啦,哪怕只享受那么一丁點(diǎn)兒!假若自己是一只小鳥(niǎo),能自由自在地飛翔,無(wú)拘無(wú)束地,盡情地在藍天大地之間遨游,那該多好啊l可是老師—您,您卻讓我們鉆進(jìn)那題海中:無(wú)休止地與成千上萬(wàn)的題目作斗爭,還喋喋不休,苦口婆心地說(shuō):“多練兵,有好處,重點(diǎn)高中在望啊!

  然而,您哪里知道,整日古板地學(xué)啊學(xué),正磨損著(zhù)我們的學(xué)習興趣,使我們感到厭倦。這樣,能叩響重點(diǎn)高中的大門(mén)嗎?生活本是七色陽(yáng)光,它需要調節,而處于道德、智能、身體主要發(fā)展階段的中學(xué)生,更需要七色陽(yáng)光。老師,我們應當有我們的業(yè)余生活啊! 我們是八十年代的學(xué)生,我們天真、活潑、好說(shuō)好動(dòng)。我們不愿作籠中的小鳥(niǎo),不原作溫室的花朵.我們應該是德、智、體、美全面發(fā)展的新一代接班人,一瓣獨艷的花朵不是好花,瓣瓣都艷的花朵才真正可愛(ài),燦爛奪目! 八十年代是中國社會(huì )主義發(fā)展時(shí)期的重要階段,它為 “德智、體、美、勞”增添了新的內容—八十年代的意識,八十年代的精神。祖國需要的是德才兼備的全面人才!好心的,敬愛(ài)的老師啊1我真想對您說(shuō)……

生活需要陽(yáng)光作文 篇5

  陽(yáng)光,能讓一顆小小的種子發(fā)芽;陽(yáng)光,能使一朵含苞的花朵綻放;陽(yáng)光,也能使生活充滿(mǎn)希望。

  一種沒(méi)有陽(yáng)光的生活,充滿(mǎn)了黯淡、乏味、灰心的氣息;一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的人,在他的眼里,到處都會(huì )有失落的腳步;一幢沒(méi)有陽(yáng)光的房子,里面也將會(huì )是死一般的沉寂。

  陽(yáng)光,生活必不缺少的一部分。陽(yáng)光,有時(shí)是一束溫暖的光線(xiàn),溫暖了一個(gè)人;有時(shí),陽(yáng)光是一曲優(yōu)美的樂(lè )曲,奏響了人生的腳步;有時(shí),陽(yáng)光是一句鼓勵的話(huà),使你的.心靈振作起來(lái)……

  追求夢(mèng)想是每個(gè)人的必經(jīng)之路,而沒(méi)有了這個(gè)夢(mèng)想,似乎陽(yáng)光永遠也不會(huì )出現在這個(gè)人的心中。因為沒(méi)有陽(yáng)光,成功的喜悅就會(huì )消失,更不會(huì )有過(guò)程的挫折與追求夢(mèng)想艱辛后的快樂(lè ),帶來(lái)的只是沒(méi)有了陽(yáng)光的孤獨與寂寞。當然,在追求夢(mèng)想的過(guò)程中也許會(huì )遇到挫折,但如果心中充滿(mǎn)陽(yáng)光,無(wú)論什么樣的困難你都會(huì )挺過(guò)去。

  生活需要陽(yáng)光,更需要擁有陽(yáng)光的我們,讓我們內心充滿(mǎn)陽(yáng)光,去迎接明天那一輪冉冉升起的紅日!

生活需要陽(yáng)光作文 篇6

  清晨,東方的那輪紅日正冉冉升起,沉睡在黑夜中的萬(wàn)物,都張開(kāi)了惺忪的睡眼,這迷人的光芒,散在每一個(gè)生靈的身上,小草伸開(kāi)手掌,接受著(zhù)光輝的照耀,繽紛的花兒,綻放誘人的笑臉,紅彤彤的,似一位嬌羞的小姑娘,萬(wàn)物,都接受著(zhù)陽(yáng)光的洗禮。

  沐浴著(zhù)如此明媚的陽(yáng)光,時(shí)間的沙漏越發(fā)快活的滴落著(zhù),不久,靜謐的'街道上,出現了三三兩兩的學(xué)生談著(zhù),笑著(zhù),走著(zhù)這條鋪滿(mǎn)陽(yáng)光的路。再過(guò)一會(huì )兒,人,車(chē),也開(kāi)始多了起來(lái),太陽(yáng)的光輝似乎也不再孤獨,在這人來(lái)人往中穿梭著(zhù)沖滿(mǎn)了朝氣活力。

  正午,那輪大火球已經(jīng)拋卻清晨的嬌羞,柔和,變身為正值壯年的男子,用了自己最大的力量,讓整個(gè)世界發(fā)光發(fā)熱,烏黑的泊油路上身著(zhù)金光,似一顆顆天價(jià)的寶石,校園中打打鬧鬧的人群,早已避開(kāi)了著(zhù)亮光,只有枝頭,嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒亂鳴,太陽(yáng),愈發(fā)耀眼的亮了,此刻,校園里,更是針落可聽(tīng)的靜,同學(xué)們,早已進(jìn)入了午睡的懷抱,或許,此刻,在夢(mèng)里,又夢(mèng)到了自己暢游在天空中吧,與熾熱的太陽(yáng)做著(zhù)游戲,正忙得不亦樂(lè )乎呢!

  傍晚,這位遲暮的老人來(lái)到了西方,渲染著(zhù)周邊的云霞,緋紅的云霞更似一位濃妝艷抹的女子,在這西方的天空里翩然飛舞呢!此刻,烏黑的泊油路上,又出現了三三兩兩的學(xué)生,談笑著(zhù),又走這條被殘陽(yáng)鋪滿(mǎn)的路,可他們的臉上,卻始終綻放著(zhù)光芒,為這幅:“落日圖”有增了一分動(dòng)態(tài)美,遲暮的太陽(yáng)里,一人透著(zhù)活力。

  深夜,太陽(yáng)早已收斂了它的光芒,退走了,整個(gè)世界,變得黑漆漆的,靜極了,屋內的燈光,以越來(lái)的稀少,更多的孩子,也進(jìn)入了夢(mèng)鄉,窗外,草兒也安靜了,大樹(shù),花兒,也全都沉默了,他們也依舊進(jìn)入了夢(mèng)的世界,但是,他們卻在做著(zhù)同一個(gè)夢(mèng):在一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的一天,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的把心中的快樂(lè ),與陽(yáng)光,永久的定格在一起!

  生活中需要陽(yáng)光,因為在清晨,總有人帶來(lái)朝氣;

  生活中需要陽(yáng)光,因為在正午,總有人要帶來(lái)熾熱;

  生活中需要陽(yáng)光,因為在傍晚,總有人要帶來(lái)歡樂(lè );

  ……

  生活中需要陽(yáng)光,因為在世界上,總有人要帶來(lái)光明!

生活需要陽(yáng)光作文 篇7

  春的陽(yáng)光,溫暖而充滿(mǎn)活力,喚醒世上沉睡的萬(wàn)物;夏的陽(yáng)光,奔放而熱情,潑灑著(zhù)傲視一切的自信;秋的陽(yáng)光,含蓄而溫馨,為小道鋪上金色地毯;冬的陽(yáng)光,莊重而慈愛(ài),為蒼白的心靈注入生機與希望……

  一年四季,陽(yáng)光滋潤著(zhù)你,而你的心靈,可曾充溢著(zhù)金燦燦的陽(yáng)光?生活需要陽(yáng)光。在你歡樂(lè )地享受成功的喜悅時(shí),陽(yáng)光像絢麗的彩練,把青春的美好裝點(diǎn)的燦爛輝煌;當你獨自忍受失敗的悲哀,陽(yáng)光像一臺馬力十足的鼓風(fēng)機,烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽(yáng)光好似一位快樂(lè )天使,自由地穿梭于大街小巷之中,為膽小懦弱者送上勇敢與自信,為白發(fā)蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不再一無(wú)所有,因為你正擁有著(zhù)價(jià)值連城的財富――陽(yáng)光。

  生活不能沒(méi)有陽(yáng)光的渲染,否則一切美好的事物,都將黯然失色。帶上你陽(yáng)光般的心靈,去奉獻,去奮斗,讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光!

  感謝陽(yáng)光,它是如此的大公無(wú)私,平等而莊嚴地俯視著(zhù)世間萬(wàn)物,美丑善惡,都逃不過(guò)那正大光明的陽(yáng)光的.普照。它洗滌了我們內心的污穢,無(wú)情地揭露了一切不平等的惡行,它將世界所有真、善、美,縱情歌頌。陽(yáng)光下的一切,變得如此透明而純凈。學(xué)習那陽(yáng)光般的品性,帶上你陽(yáng)光般銳澈的雙眼,擁抱這個(gè)世界吧!

  你是否知道桑蘭――一個(gè)身殘志堅的體操運動(dòng)員,每次攝像機對準她的時(shí)候,我們總會(huì )被那陽(yáng)光般燦爛、不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折,再多坎坷,又算了什么?每天,太陽(yáng)都將升起。前方的大道,必將鋪滿(mǎn)陽(yáng)光。你可曾在風(fēng)雨之后,佇立天邊,贊嘆那七彩的陽(yáng)光,迷戀于那美得讓人詫異的彩虹?帶上陽(yáng)光般不屈不撓的意志,去戰勝一切困難吧!

  生活心愿陽(yáng)光,生活更需要陽(yáng)光的你,勇敢經(jīng)受陽(yáng)光的洗禮,帶著(zhù)陽(yáng)光般的心靈上路吧!去迎接明天——那一輪冉冉升起的紅日!

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