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(合集)生活需要挫折作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的生活需要挫折作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生活需要挫折作文 篇1
不要因為摔過(guò)跤而不敢奔跑;不要因為風(fēng)雨而詛咒生活,;不要因為迷了路而忽略了自然風(fēng)光。自由一步步克服了這些挫折,我們才能發(fā)現生活中的閃光點(diǎn)。那是一個(gè)明媚的早晨,我們迎來(lái)了數學(xué)考試,也正是那一次,使我懂得了挫折的重要,也迎來(lái)了深深地反思——考試失利,我不明白,為什么每次考試的結果都是遍體鱗傷,隨后,我好好反省。對于一些人來(lái)說(shuō)挫折很難克服,因為他們找不到生活的閃光點(diǎn)。挫折可以使我們在生活中經(jīng)受考驗,讓我們在生活中懂得領(lǐng)悟。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,只有在風(fēng)雨中挺立,才有機會(huì )長(cháng)成一棵蒼天大樹(shù)。挫折好比煉鋼的火焰,讓他變得無(wú)比堅硬。挫折,好比阻擋我們前進(jìn)的坎坷,只有盡全力跨過(guò)這一道坎坷之路,才會(huì )使我們不怕生活的艱難。有了挫折,才使我們不怕生活中的坎坷。當挫折真正來(lái)臨的時(shí)候,你不能用消極的態(tài)度去面對,遇到挫折,有的.人會(huì )害怕面對現實(shí),從而變得托廢沮喪,失去了生命的活力。而有人正視挫折,把挫折看做磨練自己的一次機會(huì ),用自己堅強的毅力去戰勝它、克服它,從而走上成功之路。生活不可能是一帆風(fēng)順的,如果一個(gè)人的生活沒(méi)有挫折,那么他就承受不起風(fēng)雨,就像井底之蛙一樣,豐衣足食,當挫折來(lái)臨時(shí),只會(huì )逃避。生活的確需要挫折來(lái)磨礪我們,讓挫折變成我們走向成功的階梯。
生活需要挫折作文 篇2
我們的生活是美好的,再美好的生活也需要挫折的打磨,只有經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨和風(fēng)吹雨打的淋漓,他的生活才會(huì )過(guò)得更精致、更仔細、更加一絲不茍。
在這個(gè)世界里,人們都會(huì )覺(jué)得是生活美好的,可是有些人正好撞上了挫折,就可笑的詛咒著(zhù)當前的環(huán)境。如果我是他。我會(huì )用我堅強的意志去和挫折頑強拼搏,只要它不投降,我就絕不服輸!挫折是人間的災難,只要落到誰(shuí)頭上,誰(shuí)都得受著(zhù),而且都受得了。
蟬就是一個(gè)很好的例子。蟬的蛹在地下度過(guò)它一生的頭兩三年,或許更長(cháng)一段時(shí)間,在這段時(shí)間里,它耐得住孤獨,并且耐心地等待著(zhù)生命的.誕生,它吸食樹(shù)木根的液體。然后在某一天破土而出,憑著(zhù)生存的本能找到一棵樹(shù)爬上去。我敬佩蟬的毅力,它為了讓自己更好的活下去,在短促的3個(gè)月里不停的鳴叫,然后死掉了。雖然蟬的壽命只有短暫的一個(gè)夏天,可是它還是把生活過(guò)得更精致、更仔細、更加一絲不茍。我們人也一樣,不管生活是精彩也好,糟糕也罷,我們都應該把生活過(guò)得多姿多彩!
挫折——是一個(gè)讓人聽(tīng)了害怕的詞!按煺邸笨梢灾敢粓(chǎng)車(chē)禍,也可以指一場(chǎng)大病等等?傊磺胁豁樞娜缫獾氖鞘露际谴煺。人只要熬過(guò)挫折,就像秦朗的天空突然下起了大雨,又突然轉晴了。
想必大家對貝殼都很熟悉吧,貝殼生活在海里,貝殼里曾經(jīng)生活居住過(guò)的是一個(gè)小小、柔軟的肉體,在經(jīng)過(guò)數些日子之后大海的淘洗,里面生活過(guò)的是小小的肉體早已死去,過(guò)了些日子之后,貝殼被海水沖到海岸邊,又被人們拾起,被人們當做飾品來(lái)擺設,它的生命雖然短暫,可是上帝卻給了它一個(gè)精致的“家”,動(dòng)物和植物再或者是人,生活中如果沒(méi)有挫折,那他或是它的生命中也在沒(méi)有價(jià)值了。
生活中如果沒(méi)有挫折,那萬(wàn)事都是順心如意的。例如,人沒(méi)有挫折,那就不會(huì )生病(我把挫折比喻成生病),不會(huì )生病那就活地很長(cháng)壽,而世界上又有許多新的生命在誕生,那世界上的生命規律就會(huì )受到嚴重破壞,那世界上到處都是人。所以世界絕對不可以少了挫折。
世界上的所有人都會(huì )遇到挫折,只有克服它,生活才會(huì )過(guò)多姿多彩!
生活需要挫折作文 篇3
沒(méi)有耳聾,貝多芬就沒(méi)有如此耀眼的成就;沒(méi)有失敗,愛(ài)迪生就造福不了人類(lèi);沒(méi)有貧苦,毛爺爺就不會(huì )立下那遠大的志向。不錯,人生的道路總是坎坎坷坷,沒(méi)有一個(gè)人能夠眾生逃避挫折;挫折就是一門(mén)必修課。
它是一架通往成功的階梯,面對它,要么心甘情愿得做個(gè)懦夫,要么勇往直前做個(gè)英雄,但是絕沒(méi)有第三個(gè)選擇;當然,你只能夠戰勝它,卻不能夠消滅它。
那天,天空陰沉沉的,灰白一片,下午第三節課,老師隨著(zhù)鈴聲邁進(jìn)了教室。她站在講臺上,十分嚴肅地對我偶們說(shuō):“同學(xué)們,這節課咱們選舉班干部,有大家投票為定!
聽(tīng)到這個(gè)消息,我很是激動(dòng)。在同學(xué)和老師的眼里,我都是一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà),成績(jì)很好的學(xué)生,在班里也是前幾位,當個(gè)正班長(cháng)也是不錯的?墒,咱班成績(jì)好的實(shí)在是太多太多了,競爭性很強的!能不能當就得看大家同不同情我了……
投票開(kāi)始了,我的懷里像是端了一只小兔,蹦蹦直跳。當同學(xué)們念到自己名字時(shí),心跳得更快;當同學(xué)們叫到別人名字是,我的心反而跳的老慢,更不高興,只是重重地低下了頭,無(wú)法自拔。隨著(zhù)時(shí)間的推移,心終于平靜下來(lái)了?墒,整個(gè)人就仿佛掉進(jìn)了懸崖,怎么都高興不起來(lái)。
因為我“落選”了,我當不了正班長(cháng)。我竟然被選舉為學(xué)習委員。我真想狠狠地罵一句“該死的!”
我真得很傷心,我覺(jué)得這就是人生中最大的打擊?晌矣忠幌,如果就這樣放棄,不去挑戰面,那自己曾經(jīng)的努力不就沒(méi)意義了嗎?自己所做的一切不就白費了嗎?于是,我不再傷心,有的`是更多的精神上的信心。我決定去挑戰困難,戰勝挫折,做一名真正的英雄!
也就是因為這樣,使我經(jīng)常給家人帶來(lái)“喜訊”,我也似乎快到了我的目標。
的的確確,生活中是很需要挫折的。是挫折教會(huì )了我們有勇有謀,是挫折教會(huì )了我們獨立。我們應該感謝它,而不是憎恨它。它只是一家通往成功的梯子。
生活需要挫折作文 篇4
以前,當我還是一個(gè)不懂事的小孩子時(shí),我曾摔倒過(guò),也曾哭過(guò),每每父母要扶著(zhù)我學(xué)走路的時(shí)候,我都努力掙脫他們的雙手。所以,我的身上無(wú)處沒(méi)有傷口。
以前,當我還是一個(gè)不懂事的小孩子時(shí),我曾摔倒過(guò),也曾哭過(guò),每每父母要扶著(zhù)我學(xué)走路的時(shí)候,我都努力掙脫他們的雙手。所以,我的身上無(wú)處沒(méi)有傷口。
那時(shí)候,我得到的是“絆腳石”給予我的挫折。
后來(lái),我慢慢長(cháng)成一個(gè)小學(xué)生,那是的我已不如小時(shí)了,我的自制力很差,學(xué)習落后。有一天,老師讓我們寫(xiě)一片關(guān)于景色的作文,讓商務(wù)寫(xiě)完后上交,我不但沒(méi)有寫(xiě),還在老師面前開(kāi)起了玩笑:明天再做吧。老師自然勃然大怒,大聲吼著(zhù)對我說(shuō):“去寫(xiě)!現在就去寫(xiě)!別的同學(xué)都能寫(xiě)完,你怎么就寫(xiě)不完,完不成呢?之后,同學(xué)們笑話(huà)我老師們批評我,我當時(shí)非常不樂(lè )意:那個(gè)老師真討厭;丶液,把這件事告訴了父母,沒(méi)想到,他們也來(lái)指責我,說(shuō)是我的不對,并且立馬給我了一頓“棍子炒肉”。我當時(shí)立即大哭了一場(chǎng),認為沒(méi)有一個(gè)人理解我。時(shí)候,我又仔細想了一番,從挫折的角度認為確實(shí)是我的不對,我的錯,我不應該頂撞老師,不完成作文。經(jīng)過(guò)這事后,我變好了,變得愛(ài)學(xué)習了。
那時(shí)候,我得到的是那次作文和老師同學(xué)通過(guò)壓力給予我的挫折。
再后來(lái),成為一個(gè)初中生,比小學(xué)時(shí)強了許多,但是在其他同學(xué)看來(lái),我還是很差。在軍訓,評比分有2—3分數因為我而扣的'。為此,同學(xué)們對我老大不樂(lè )意。同學(xué)們說(shuō)我是“非生活委員”意思就是生活方面很差勁。后來(lái),在同學(xué)們的訓斥中覺(jué)醒了。在這一次下鄉活動(dòng)中,我明顯比軍訓時(shí)好了許多,于是,同學(xué)們不在叫我是“非生活委員”了。
那時(shí)候,我得到的是同學(xué)所給予我的挫折。
我的三件事中,有兩件是從挫折走向自強的。同學(xué)們看了我的回想,一定選擇出來(lái)了,對吧?!
生活需要挫折,人生更需要挫折,希望你在挫折中走向自強。
廣州市第一一五中學(xué)初三 ??焦
生活需要挫折作文 篇5
大海若沒(méi)有礁石,就無(wú)法激起美麗的浪花,雛鷹若沒(méi)有經(jīng)歷痛苦的蛻變,就無(wú)法成長(cháng)為傲視天空的雄鷹。同樣的,生活中如果沒(méi)有挫折,那人生就不會(huì )變得精彩。所以,生活需要挫折。
挫折可以使人越挫越勇,也可以使人陷在挫折的泥潭中無(wú)法自拔,我認為我是一個(gè)能夠戰勝挫折的人,原因是這樣的。
五年級時(shí),我不停地苦練作文,終于有所成績(jì),在前不久時(shí)參加了鐘樓區作文比賽。參加之后,我在學(xué)校的選拔中力克群雄,又在覓小里過(guò)關(guān)斬將,進(jìn)入了決賽。在決賽時(shí),我拼盡全力地寫(xiě),然后忐忑不安地交了卷…?梢贿B幾天,我的比賽成績(jì)卻一直渺無(wú)音訊。又過(guò)了幾天,在一次做操時(shí),老師把我拉到一邊對我說(shuō)我的作文沒(méi)有獲獎,而當天去比賽的.人中有三十多個(gè)獲了獎。我一聽(tīng),心仿佛墜入了深淵,一下子涼了。一股涼絲絲的感覺(jué)從心坎像個(gè)魔鬼一樣蔓延到指尖。我像個(gè)僵尸一樣走進(jìn)隊伍中,人早已沒(méi)有了知覺(jué)?粗(zhù)我寫(xiě)作寫(xiě)出來(lái)的繭和那支陪伴我浴血奮戰的筆,我心想:是我太弱還是別人太強?我難道寫(xiě)的不好嗎,我和別人真的有那么大的差距嗎?在失落中我不能自拔,甚至以后不想參加任何比賽。
但是,我并沒(méi)有唉聲嘆氣,之后,我發(fā)憤地學(xué)習寫(xiě)作,孜孜不倦地看書(shū)。我也在挫折中抬起了頭,變得更加的陽(yáng)光。為此,我甚至覺(jué)得我感謝這次挫折了。
是的,生活需要挫折,沒(méi)有挫折的生活是枯燥無(wú)味的生活。
生活需要挫折作文 篇6
那是冬天里一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,但我的內心卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖。
雖然那個(gè)夜晚很冷,但我的小伙伴們還是來(lái)喊我和他們一起出去玩。但由于天氣原因,我的心里十分矛盾,于是坐在床上,思考著(zhù)到底去還是不去?勺罱K還是選擇了放棄。
已是深夜9點(diǎn)多了,重新鉆進(jìn)被窩,但卻感覺(jué)似有一股涼風(fēng)透過(guò)窗戶(hù)的縫隙吹了進(jìn)來(lái)。即使整個(gè)身子在被窩里蜷縮著(zhù),但仍然能夠感到絲絲寒意。
窗外不知什么時(shí)候又下起了小雪,可加班的媽媽卻還遲遲沒(méi)有回來(lái)。屋子里顯得十分冷清,只聽(tīng)見(jiàn)鐘表滴答滴答地邁著(zhù)沉重的步伐。不知何時(shí),我竟不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)想。更不知到了何時(shí),我又猛然被驚醒了。
哦!媽媽回來(lái)了,我揉著(zhù)惺忪的睡眼,望向深夜歸來(lái)卻正站在我床邊的.媽媽。卻看到媽媽額頭的頭發(fā)是那樣凌亂,從她的臉龐我更看到了辛苦的疲憊!俺承涯懔税?被子掉了,我幫你蓋上!眿寢尩吐晣Z叨著(zhù)。那一刻,我忽然感覺(jué)到:當媽媽真不容易!一絲酸澀的愧疚漫上心頭,那是來(lái)自媽媽愛(ài)的暖流……
在我們的生活中,時(shí)刻都會(huì )有溫暖出現。不管是母愛(ài)父愛(ài),都要格外去珍惜它。
生活需要挫折作文 篇7
生活,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞,如果要將它演繹的淋漓盡致,必不可少的是挫折。
挫折會(huì )令人望而生畏嗎?不,絕對不會(huì )。我們應該感謝挫折給予我們的動(dòng)力。
有一句諺語(yǔ)是這么說(shuō)的:困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強。這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯。西漢時(shí)期偉大的史學(xué)家司馬遷就是一個(gè)典型的例子。他傳承了父親的遺志,立志要寫(xiě)出一本前無(wú)古人的歷史著(zhù)作。正在他全身心投入寫(xiě)作時(shí),一場(chǎng)突如其來(lái)的橫禍降臨了。原來(lái),他因為為投降于匈奴的大將軍李陵求情,觸怒了漢武帝,被貶入獄,還被施以了當時(shí)最殘酷的腐刑。但是他并沒(méi)有屈服,拋開(kāi)個(gè)人恥辱,在油燈下不分晝夜的書(shū)寫(xiě)著(zhù)。出獄后,他更是廢寢忘食地創(chuàng )作著(zhù);侍觳回撚行娜,在他50歲那年,完成了一部共130篇,有500多萬(wàn)字的歷史巨著(zhù)——《史記》。這一致命的打擊不但沒(méi)有使他屈服,反而堅定了他創(chuàng )作的信念。也許,這種信念正是我們現在所缺少的。我們因為缺少挫折的磨煉,才會(huì )這么脆弱,不堪一擊。
我的生活自然也不是一帆風(fēng)順的。就說(shuō)那一次演講比賽,我原本胸有成竹,因為我的朗誦曾得到幾位老師的一致認可。這次比賽對于我來(lái)說(shuō)不算什么?墒潜荣惤Y果卻讓我銳氣大失,只獲得了三等獎。我灰心喪氣的,情緒十分低落。但同時(shí)讓我明白了山外有山,人外有人的真正含義。我不甘心就這么輕易的被打敗了,于是勇敢地面對現實(shí),更加努力地練習,在讀課文或文摘時(shí)注意感情的`融入與變化,堅持朝著(zhù)更高的目標前進(jìn)。
生活不就因挫折而精彩嗎?挫折激發(fā)了我們的斗志,磨煉了我們的心志,我們要時(shí)刻鞭策自己,不要讓挫折擊垮自己,要堅強,要奮斗!生活如果是一片草地,挫折就是裝點(diǎn)草地的鮮花;生活如果是一片藍天,挫折就是漂浮的朵朵白云;生活如果是一張白紙,挫折就是五彩的顏料。
挫折,生活的調味品,生活中永遠不會(huì )消失的必修課。
生活需要挫折作文 篇8
生活中到處都有挫折,它使人失敗,失去信心,甚至失去生命,因為人們都厭惡它。
挫折即為困難。你歡樂(lè )嗎如果答案是肯定的,那必須回答第二題:你要不要困難如果答案是否定的,情有可原,因為人人都厭惡挫折。但我還要說(shuō):假如沒(méi)有困難、挫折,要怎樣才能體現你的歡樂(lè )呢正因為有失敗后的沮喪,才有了你今日的.歡樂(lè )。
挫折也有好的一面:激人奮進(jìn)。
貝多芬雙耳失聰后,更加用心于創(chuàng )作。正是因為雙耳失聰后沮喪而摧他奮進(jìn),創(chuàng )作了一系列的世界名曲。
可能你會(huì )說(shuō):挫折小,打擊不大,沒(méi)有扼殺他的自信心。那么海倫·凱勒的事跡應當足以讓你信服發(fā)。海倫自幼雙目失明,兩耳失聰,可她不畏命運所屈服,依然奮斗著(zhù),努力著(zhù),最終成了著(zhù)名的教育家、作家。
也許你還不能信服:這是外國的,并非中國人的事跡。那么,請回顧過(guò)去,多少文人墨客在當上官被貶之后,寫(xiě)出了多少千古傳唱的名句,例如蘇軾,柳宗元,李商隱。
古代有,現代依然有。聞名于世的《二泉映月》的作者阿炳,幼時(shí)雙目失明,終日坐在第二泉旁,拉著(zhù)二胡,創(chuàng )作了《二泉映月》。
正因為挫折,他們才得以?xún)?yōu)秀。也正是他們理解挫折,認同挫折,笑納挫折,才有了當年之成就,以致流芳百世。
我們和他們一樣,需要挫折和鍛煉,需要挫折滋潤我們的心田。生活需要挫折。
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