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生活的需要作文600字

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生活的需要作文600字【經(jīng)典7篇】

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的生活的需要作文600字7篇,歡迎大家分享。

生活的需要作文600字【經(jīng)典7篇】

生活的需要作文600字 篇1

  所謂追求,實(shí)際上,我不太了解這個(gè)詞的真實(shí)含義。

  可能是我腦子里還沒(méi)有真正理解這個(gè)詞,或者我對這方面的了解不多。但是,當你問(wèn)不同的人時(shí),每個(gè)人都有不同的答案。但是追求到底是什么?

  我一直無(wú)法正確理解和消化這個(gè)詞。直到最近,當一位老師為我們全班同學(xué)講課時(shí),我才意識到這個(gè)詞所包含的真正意義。

  我記得那是我們星期二下午的最后一課。當時(shí),老師只是在演講開(kāi)始時(shí)放了一部鼓舞人心的短片,但是當我第一次開(kāi)始觀(guān)看時(shí),我感到非常好奇。我只是覺(jué)得里面的士兵很帥。我認為長(cháng)大后自己必須當兵。當老師開(kāi)始真正地進(jìn)入主題時(shí),我覺(jué)得這段視頻不僅向我們展示了每一個(gè)士兵的魅力,而且使我們在腦海中形成了追求的基本概念。我記得老師說(shuō)過(guò):如果你有明確的目標追求,那就意味著(zhù)你擁有自己的生活。

  我記得校長(cháng)在開(kāi)學(xué)第一天對學(xué)生的演講中的一句話(huà)。當時(shí)校長(cháng)說(shuō):“你們不能期望畢業(yè)后就能找到一份好工作。你必須經(jīng)過(guò)培訓,努力實(shí)踐,這不僅對你的個(gè)人生活和未來(lái)具有重要意義,而且國家的未來(lái)將取決于你們!崩蠋煂ξ覀冋f(shuō):“如果你現在在上課睡覺(jué),你將在做白日夢(mèng)。如果你現在正在努力學(xué)習,那么將來(lái)你就能實(shí)現自己的夢(mèng)想!碑斶@堂課即將結束時(shí),老師放了一段為夢(mèng)想而奮斗的師兄、師姐們的'錄像帶。經(jīng)過(guò)這堂課,我真的收獲匪淺,我感到自己學(xué)到了很多知識。我覺(jué)得從小到大,這對我來(lái)說(shuō)是最有意義的課程。

  回到家后,我認真思考了一下,回想起讀書(shū)的學(xué)習生涯:我發(fā)現自己從來(lái)沒(méi)有設定目標,因此我有時(shí)會(huì )很空虛和困惑。我覺(jué)得自己應該學(xué)會(huì )追求生活。如果沒(méi)有追求,沒(méi)有理想,我們就會(huì )迷失自我,我認為我應該為我的未來(lái)設定一個(gè)目標。不管這個(gè)目標小還是大,或者能不能實(shí)現,我也會(huì )為之奮斗,就像冒險家追逐沙漠中的綠洲一樣,有追求的人生才有意義。

生活的需要作文600字 篇2

  生活需要愛(ài),的確。愛(ài)有很多種:媽媽的愛(ài),老師的愛(ài),朋友的愛(ài)......

  那是我讀小學(xué)一年級的時(shí)候,我愛(ài)睡早床,起來(lái)時(shí)書(shū)已裝好,還有一份冒著(zhù)熱氣的早餐,一不小心摔倒后,總有一雙粗糙的'手將我扶起。

  三年后,這樣的動(dòng)作依舊。那時(shí)我認為爸爸打工掙錢(qián),這些都是媽媽?xiě)撟龅摹?/p>

  四年級時(shí),我偶然讀到一篇寫(xiě)母親的文章,還沒(méi)讀完就淚流滿(mǎn)面,眼前浮現出母親的身影:媽媽冒著(zhù)雨把我背去醫院,頂著(zhù)烈日在田里勞作,我卻在樹(shù)下乘涼......

  那一回,我第一次感覺(jué)到了愛(ài)。

  五年級時(shí),母親的嘮叨聲多了,我也越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)。上學(xué)時(shí),和小伙伴們去水溝捉螃蟹,玩得可高興了。老師發(fā)現后,狠狠地打了我們一頓,我們發(fā)誓,長(cháng)大后要讓老師“吃不了兜著(zhù)走”;丶液,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尫堑珱](méi)夸我有志向,還批評了我。

  我認為老師肯定和媽媽是一伙兒的,于是上學(xué)時(shí)不吃早飯,和我們那幾個(gè)小伙伴在宿舍里架鍋煮飯,真爽啊。

  一位同學(xué)告訴我們那也是愛(ài),便“棄暗投明”,“自首”后,老師不但沒(méi)打我們,還夸我們是誠實(shí)的好孩子,那時(shí)感覺(jué)心中云開(kāi)日見(jiàn),美滋滋的。

  六年級時(shí),一個(gè)雨天,我在那里等爸媽來(lái)接我,急得直跺腳。突然一個(gè)女孩兒出現在我的視野里,說(shuō):“我們倆撐一把傘吧!”我毫不猶豫地鉆了進(jìn)去。

  邊走邊想,我堂堂一男子漢大丈夫,竟然躲在一弱女子傘下。沖出去,雨太大,便主動(dòng)提出我來(lái)?yè)蝹。拿?zhù)傘,頓時(shí)覺(jué)得寸步難行,但我還是堅持走了下去。

  幾天后,我幫另一個(gè)小同學(xué)回家,感覺(jué)這正是愛(ài)。愛(ài)無(wú)界線(xiàn)。

  生活中需要愛(ài),讓我們大家都奉獻出一顆愛(ài)心來(lái)服務(wù)這個(gè)社會(huì ),讓我們一起生活在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的社會(huì )里吧!

生活的需要作文600字 篇3

  日常生活中,我們常常聽(tīng)到有人嘆息自己天生笨拙。其實(shí),這種嘆息是沒(méi)有必要的。常言道,勤能補拙,就是說(shuō),天資差,是可以通過(guò)后天的學(xué)習來(lái)彌補的。

  事實(shí)不正是如此嗎?

  梅蘭芳年青的時(shí)候去拜師學(xué)藝,師傅說(shuō)他生著(zhù)一雙死魚(yú)眼睛:呆滯,灰暗,根本不是學(xué)戲的材料,拒不收留。天資的欠缺并沒(méi)有使梅蘭芳灰心,反而使他更加勤奮。他喂鴿子,每天仰望天空,雙眼緊跟飛翔的鴿子,窮追不舍;他養金魚(yú),每天俯視水底,雙眼緊跟著(zhù)遨游的雙魚(yú),尋蹤覓影。后來(lái),梅蘭芳那雙眼變得如一汪清澈的秋水,閃閃生輝,終于成了著(zhù)名的京劇大師。

  聞名世界的大發(fā)明家愛(ài)迪生,上小學(xué)的時(shí)候被老師稱(chēng)為“智能低下的人”,只上了三個(gè)月的學(xué)就被迫離開(kāi)了學(xué)校,但他并不因此而喪失信心,而是以頑強的'意志勤奮學(xué)習,最后終于成了舉世聞名的大發(fā)明家。

  由此可見(jiàn),一個(gè)天資笨拙的人,只要勤勤懇懇,做“人一能之,幾百之;人十能之,幾千之”,就能變得聰明起來(lái),成為對社會(huì )有用的人才。

  反過(guò)來(lái)說(shuō),一個(gè)人即使天資再好,若不勤奮求學(xué),也是不能成才的。宋代有個(gè)叫“方仲永”的神童,五歲便會(huì )作詩(shī),被鄉里稱(chēng)為奇才,可謂聰明過(guò)人。但他出名后,不再勤奮上進(jìn),而是整天由他父親帶著(zhù)到處吃喝受禮,結果詩(shī)才枯竭,終于“泯然眾人矣”。類(lèi)似的例子,在生活中也是屢見(jiàn)不鮮的。

  華羅庚教授有句名言“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”。希望那些自以為沒(méi)有天賦的人不要悲憤,要相信天才在于勤奮,只要自己肯在“勤”字上下功夫,朝著(zhù)美好的目標堅持不懈地走下去,相信美好的生活就在那邊等著(zhù)你。

  記住,生活需要勤奮!

生活的需要作文600字 篇4

  生活是七色板,在這種神奇的七色板里,蘊含著(zhù)追夢(mèng)的艱辛,成功的喜悅,挫折的苦痛,還有孤獨的寂寞……此時(shí),你需要看看周?chē)鹈鄣奈⑿εc溫暖的陽(yáng)光,聽(tīng)聽(tīng)身旁那一句句溫馨的話(huà)語(yǔ)。

  ——題記

  生活需要陽(yáng)光,陽(yáng)光無(wú)處不在,陽(yáng)光時(shí)態(tài)了一切美好的東西。

  我身邊的陽(yáng)光

  “嗨,早上好!币痪溆H切的問(wèn)候,一個(gè)不能再熟悉的聲音,會(huì )像陽(yáng)光般一樣溫暖著(zhù)我,也伴隨我進(jìn)入新的一天。我也同樣以一個(gè)陽(yáng)光般溫暖回應一句:“哥哥,早上好!”你一定很想知道他是誰(shuí)吧。他就是我家的鄰居,當然,他的樣子非?,就像畫(huà)一樣,但性情溫和,動(dòng)作輕柔。他的名字我暫時(shí)保密。

  他每天總像陽(yáng)光一樣出現在我的身邊,我喜歡向他訴說(shuō)心事,也愿意分擔他的憂(yōu)愁。他像一縷陽(yáng)光照亮了我,在我孤獨時(shí)陪伴我,在我傷心時(shí)安慰我,他照亮了我的心靈,即使太陽(yáng)落下,但我的內心依然陽(yáng)光明媚。

  早晨的陽(yáng)光

  太陽(yáng)悄然落下,家里又我一人,更無(wú)情的是鄰家哥哥也去了什么夏令營(yíng),叔叔阿姨出差了,對我來(lái)說(shuō),這一切是一個(gè)無(wú)盡的黑暗。我自己躲在被窩里,回想電視里那一幕幕:小偷進(jìn)家,一名小學(xué)生被綁架……我突然想到了哥哥,也不知那晚想了多長(cháng)時(shí)間,不知不覺(jué)睡著(zhù)了。夜晚的風(fēng)是那么的'清涼,而粗心大意的我居然忘記了關(guān)窗戶(hù),可憐的我最終被無(wú)情的風(fēng)給叫醒了。我想去關(guān)窗戶(hù),可走到跟前,看到窗外好像有人,就又嚇得鉆進(jìn)了被窩。而就在那一刻,外面的路燈又突然熄滅了,這讓我不禁聯(lián)想到了那電視上可怕的事。我再也睡不著(zhù)了,哆哆嗦嗦挨到了天亮。我終于又看到了陽(yáng)光,我的心這才放了下去。當第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在我身上,雖然有些刺眼,但卻讓我感受以了溫暖。陽(yáng)光,驅走了黑暗,也驅走了我的恐懼,我真正感受到了陽(yáng)光的重要,看到了它的美麗。

  生活需要陽(yáng)光,陽(yáng)光讓我們的生活更加美好,我愛(ài)陽(yáng)光!

生活的需要作文600字 篇5

  母愛(ài)這兩個(gè)字,對于別的人來(lái)說(shuō),是那么平常,可對于我來(lái)說(shuō),是那么的可望而不可即

  小的時(shí)候媽媽每天都陪在我的身邊,一家人其樂(lè )融融的在一起生活,我覺(jué)得幸福就是這么簡(jiǎn)單,可是我越來(lái)越大了,花銷(xiāo)也多了,媽媽決定和爸爸出去拼搏,我上小學(xué)二年級的時(shí)候,就開(kāi)始住宿,剛來(lái)的時(shí)候,我看到了,有許多小朋友來(lái)的時(shí)候都哭了,但我沒(méi)哭,我比同齡人都堅強,我理解媽媽?zhuān)菫榱宋,為了我能過(guò)上更好的.生活

  媽媽每逢過(guò)年過(guò)節,都會(huì )回來(lái)看我,我覺(jué)得這樣就夠了,三年了,我見(jiàn)到媽媽的次數用手指頭都能查過(guò)來(lái)

  這樣我上了初中,每天都在別人家吃住?粗(zhù)別人的臉色,這些年我受到的委屈,她都不知道,我也不想告訴她,少女的心事,不想被人知道,我在夢(mèng)中經(jīng)常喊到的就是她的名字,醒來(lái)時(shí),枕頭已被淚水浸濕,我無(wú)數次因為太想她,而掉眼淚,終于我自甘墮落,上課開(kāi)始溜號,注意力開(kāi)始不集中,老師注意到我的變化,找我長(cháng)談,我什么都沒(méi)有和老師說(shuō),老師把電話(huà)打到媽媽那里,第二天下午,她回來(lái)了,她不分青紅皂白,劈頭蓋臉一頓說(shuō),說(shuō)我不上進(jìn),不省心,我也忍不住了,積壓在心里多年的情緒終于爆發(fā)。我大喊“這么多年你管過(guò)我嗎?你只給我物質(zhì)上的滿(mǎn)足,可你知道我要的不是這些,你記得我的生日嗎?你給我過(guò)過(guò)生日嗎?你給我參加過(guò)家長(cháng)會(huì )嗎?”說(shuō)完我轉身就走,不給她解釋的機會(huì )

  晚上,她回來(lái)了,看見(jiàn)我在洗衣服,她說(shuō)“你長(cháng)大了,都會(huì )洗衣服了”我說(shuō)“我不洗,難道等你回來(lái)幫我洗嗎”她沉默了,第二天,我醒來(lái)的時(shí)候她已經(jīng)走了。我看著(zhù)空蕩的房間。眼淚還是不爭氣的留下來(lái),她從來(lái)沒(méi)給我過(guò)過(guò)生日,也沒(méi)給我參加過(guò)家長(cháng)會(huì )。在我的心里還是承認她這個(gè)不稱(chēng)職的母親。我相信她是愛(ài)我的

  我不在墮落,我要好好學(xué)習,我的生活確實(shí)需要母親的陪伴,雖然我不知道她什么時(shí)候回來(lái)。但我會(huì )用微笑去等待她

生活的需要作文600字 篇6

  今天早晨,我和爸爸媽媽在農科所對面新開(kāi)的一家攤前吃早飯。

  我們快吃完時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)旁邊桌上的一位老奶奶在和一位清潔工阿姨吵架。老奶奶說(shuō):“我們正在吃飯呢,你還在這里掃地,別掃了!”阿姨說(shuō):“我輕輕地把垃圾弄到一塊,不會(huì )防礙你們的,我不掃了”,那位老奶奶說(shuō):“你怎么沒(méi)長(cháng)眼呀,沒(méi)看見(jiàn)我們在吃飯嗎?”

  “我又沒(méi)弄灰,你們吃飯就吃飯吧”,老奶奶說(shuō):“你這人真不講理,讓你別掃,你還在這兒弄,太不象話(huà)了!”“我這是為人民服務(wù),你憑啥說(shuō)我不講理呀,你才不講理呢!”阿姨也生氣了。

  “你還是為人民服務(wù)耶,我看你根本就想搞破壞!”“我咋個(gè)破壞法呀!”“你掃地有啥了不起的,還為人民服務(wù)呢,我根本就看不起你,你快滾!”“你說(shuō)話(huà)文明點(diǎn),這么大年紀了,咋這不講理?”“跟你這種人不配講理!”這位老奶奶和清潔工阿姨吵得互不相讓。

  攤主過(guò)來(lái)勸這位老奶奶別生氣,又對那位清潔工阿姨說(shuō):“這兒你別管了,等會(huì )兒收攤了我來(lái)收施!笨墒沁@位老奶奶還在不停地怒罵這位清潔工阿姨,不停地說(shuō)清潔工阿姨不就是個(gè)掃地的嗎,有啥了不起的,然后清潔工阿姨對這位老奶奶說(shuō):“我這就是為人民服務(wù),咋的啦?”她們還是一直在吵鬧著(zhù)。

  最后,我忍不住了,趕快吃完飯離開(kāi)了。

  我覺(jué)得這位老奶奶做得很不對,這位清潔工阿姨沒(méi)有掃地的'時(shí)候這位老奶奶還在怒罵這位清潔工阿姨,真是不講道理,再說(shuō),清潔工也是人,也一樣靠自己的勞動(dòng)生活,不能看不起她,人要學(xué)會(huì )寬容!我們可不能像那位老奶奶那樣哦!

生活的需要作文600字 篇7

  生命看似十分脆弱。手輕輕一折,花草就凋零枯萎了;腳輕輕一踩,螞蟻就粉身碎骨了;武器隨便一揮,人或動(dòng)物很快就有可能傷亡……生命就是如此弱不禁風(fēng)?墒,大自然的另一番景象卻讓我們看到了生命的頑強:大興安嶺火災后,火林帶剩下一顆顆烤得焦黑的光樹(shù)干,一些林業(yè)專(zhuān)家判了它們死刑。但誰(shuí)知,來(lái)年春天,焦黑的樹(shù)干都綻出了新芽。

  被折斷的花草剩余的部分還可以繼續生長(cháng),甚至開(kāi)出更絢麗的花朵;被踩死的螞蟻的后代仍生息繁衍;戰死疆場(chǎng)的英雄,雖死猶生,他們的精神被繼續發(fā)揚,生命得到了延續;火災過(guò)后焦黑的樹(shù)干又綻出新芽……“你可以毀滅他,但不能消滅他的精神和意志!焙C魍倪@句話(huà)詮釋了這一切。

  世間的一切生命都無(wú)法擺脫挫折和痛苦的遭遇,然而若能正確對待挫折和痛苦,信念不倒,往往又可以獲得“新生”。明末清初,京劇界又三位名演員命運都十分不幸,一個(gè)是跛子,一個(gè)是瞎子,一個(gè)是啞巴。然而他們堅忍不拔,勤學(xué)苦練,在藝術(shù)上取得了驚人的成就,成為當時(shí)譽(yù)滿(mǎn)南北的名伶,被譽(yù)為梨園“三怪”。盲聾啞女海倫·凱勒因為幼時(shí)患病而有許多殘疾,曾瀕臨死亡和完全絕望的她,在懂得了生命的真諦后,頑強地活了下來(lái),并學(xué)會(huì )了幾國語(yǔ)言,成為世界著(zhù)名的'女作家。

  然而,現在卻有人經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)的挫折和痛苦,一次失敗,一次責備,一度失意……都會(huì )令他們膽怯、悲哀、絕望甚至輕生。

  當烏云布滿(mǎn)天空時(shí),悲觀(guān)的人看到的是“黑云壓城城欲摧”;樂(lè )觀(guān)的人看到的是“甲光向日金鱗開(kāi)”。不經(jīng)歷一番風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹。我們只有笑對人生挫折,頑強的鼓起勇氣生存,才能讓生命顯出輝煌!

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