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需要的作文400字集錦5篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的需要的作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
需要的作文400字 篇1
現在社會(huì )進(jìn)步了，科技發(fā)達了，生活水平提高，但我們小孩子總說(shuō)不快樂(lè )。大人們，你們考慮過(guò)嗎？
有不少家長(cháng)為我們報了特長(cháng)班，也不愿問(wèn)一問(wèn)自己的孩子，你想上嗎？孩子是什么？是機器人嗎？現在講究人人平等，這就是所謂的“人人平等”嗎？難道我們連一點(diǎn)自由的時(shí)間都沒(méi)有嗎？為什么我們不能自己來(lái)控制時(shí)間呢？我很納悶，為什么說(shuō)“棍棒低下出孝子”嗎？如果孩子在暴力的家庭中長(cháng)大，他也會(huì )有暴力傾向，這豈不是得不償失，又是何必呢？我們需要的是自由和關(guān)愛(ài)。
有些孩子愛(ài)看課外書(shū)，家長(cháng)不但不高興，而且還禁止，課外書(shū)不僅可以拓展眼界，還講述了一個(gè)個(gè)深刻的.道理，家長(cháng)們何樂(lè )而不為呢？如果你們有時(shí)間的話(huà)請看一看楊紅櫻、黃蓓佳、秦文君和張之路之類(lèi)的兒童作家的書(shū)，特別是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》，里面描寫(xiě)一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，讓人身臨其境，馬小跳不像現在的孩子這么“假”，他猶如一張沒(méi)有瑕疵的白紙，那么純真，那么可愛(ài)，他是我心中的偶像，只可惜他是一個(gè)虛擬人物，唉，可惜。請給我們一點(diǎn)看課外書(shū)的權利吧！
我們需要自由、關(guān)愛(ài)的權利，家長(cháng)們！
需要的作文400字 篇2
有句老話(huà)說(shuō)得好“理解萬(wàn)歲！”的確是這樣子的，有了理解，很多事就不會(huì )難了。就像前些日子我遇到的事一樣。讓我深深地感受到了這句話(huà)的真正含義。那么，到底是什么時(shí)候會(huì )讓哇有如此的感悟呢？
其實(shí)，事情發(fā)生在前段日子。有一次，爸爸下班回家給我帶回來(lái)了一個(gè)好消息。爸爸對我說(shuō)，他們單位要去海邊旅游。要知道這可是我一直所向往的地方。當我聽(tīng)到這個(gè)消息之后，我高興地一蹦三尺高，興奮了好一會(huì )兒，也激動(dòng)了一陣子�？墒�，過(guò)了幾天，我見(jiàn)爸爸沒(méi)有動(dòng)靜，難道這件事情泡湯了。我終于忍不住地問(wèn)爸爸：“爸爸，你們單位旅游還去嗎？”爸爸說(shuō)：“去的呀！”我說(shuō)：“怎么都過(guò)了好幾天了，都沒(méi)有消息，是不是取消了？”爸爸說(shuō)：“你耐心地等待一段時(shí)間吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
又過(guò)了幾天，我見(jiàn)爸爸還是沒(méi)說(shuō)起這件事情，我就又詢(xún)問(wèn)了爸爸，了解一下情況。爸爸實(shí)在是被我問(wèn)得不耐煩了，就說(shuō)：“這件事情也不是我能決定的，至于什么時(shí)候去，領(lǐng)導會(huì )安排的，我沒(méi)有這個(gè)權利的是你就耐心地等待著(zhù)吧！”
后來(lái)，我仔細地回味著(zhù)爸爸所說(shuō)的話(huà)。的確如此，爸爸所說(shuō)的話(huà)還是挺有道理的。畢竟爸爸也沒(méi)有這個(gè)權利去決定任何一件事。我這樣催促著(zhù)爸爸，也是沒(méi)有用的，我們現在唯一能做的就是等待。等我真正理解了爸爸的'難處之后，我明白了，我再也沒(méi)有去催促爸爸了。的確，通過(guò)這件事情，也讓我明白了，有的時(shí)候我們真的需要的是理解��！
需要的作文400字 篇3
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)绬�？您對我太嚴厲了，雖然這都是為我好，但我也需要自由��！我遲遲不敢跟您說(shuō)，害怕您傷心。
從小學(xué)一年級開(kāi)始，您為了打好我的基礎，培養我的良好習慣，從來(lái)不允許我出去玩兒，每當我從臥室的窗戶(hù)外面看見(jiàn)在外面無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小伙伴時(shí)，心里總是十分羨慕。
轉眼間，我已經(jīng)升入五年級了。您對我的學(xué)習更是一點(diǎn)也不松懈。記得上一次考試，我只考了89分，名落孫山，我的心情失落極了�；丶业囊宦飞�，我焦慮不已，要知道，您要求我的考試成績(jì)最低是95分，更何況，我曾跟您夸下�？�，一定是滿(mǎn)分。一下子，恐懼、擔心、害怕一股腦的涌上了我的心頭。
回到家，您已經(jīng)在門(mén)口了，一看到我回來(lái)立刻幫我拿書(shū)包：“怎么樣，考試多少分？”“8……9” 。我低下頭，吞吞吐吐地回答道�！笆裁�？”媽媽暴跳如雷，幫我拿書(shū)包的手頓時(shí)松了下來(lái)，害我差點(diǎn)跌倒。您無(wú)情而冷漠地揮起那長(cháng)滿(mǎn)老繭的手打在我臉上，我感到臉上火辣辣的'，您氣哼哼地走了 。淚，無(wú)聲地流了下來(lái)……
進(jìn)了家門(mén)，爸爸也以為我取得了好成績(jì)，所以為我準備了一大桌的好菜，可一聽(tīng)到我那氣人的成績(jì)，也沒(méi)多說(shuō)幾句，只是默默地唉嘆。
開(kāi)始吃飯了，以前充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的餐廳顯得很沉悶，即使再多的山珍海味都難以咽下。之后，我做什么事情都小心翼翼，生怕再惹您生氣。
爸爸媽媽?zhuān)抑滥菫槲液�，可是，您知道嗎？我需要寬容的�?ài)！
需要的作文400字 篇4
中學(xué)生活悄悄的從我們身邊走過(guò)來(lái)，瞬息間又將從我們身邊逝去，我們經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨，走過(guò)人生太多的坎坷，更多的是默默的忍受著(zhù)人生的太多不解，人生最悲哀的事莫過(guò)于此，于是，心靈上發(fā)出一種莫明的呼喚；我們需要理解！
我曾被自然遺棄，被生活所排擠，被人生太多的不解所欺壓著(zhù)。這都源于你們的認為！不是嗎？當同學(xué)丟矢鋼筆認為是我拿走的時(shí)候，當我們正痛苦而你們卻快樂(lè )的時(shí)候，當大人們輸錢(qián)拿我出起的時(shí)候，你們曾想過(guò)我門(mén)的不快。
曾想過(guò)如果你是我的話(huà)，于是我就象一粒沙子一樣渺小，像一堆垃圾被人們唾棄。一切邊的那么黑暗。我一個(gè)人悄悄的看著(zhù)月亮，這時(shí)，好象只有月亮能理解我！它愿意吧他那僅有的光輝給予我明亮，讓我明白世界是光明的，是理解我的，我依然在這怨天尤人。 大地，道嗎？如果你多給予我們一點(diǎn)理解，多理解我門(mén)，我我們會(huì )變的`更加自信，更美麗。
即使本身是錯誤的我們也能敢于去認識錯誤，再去改正它，這比我們在一個(gè)黑暗的角落里孤芳自賞不是更好嗎？看看那寫(xiě)被自然被社會(huì )遺棄了的少年吧，他們正處在 青春的年華，讓他們也得到你們的理解吧！ 這時(shí)，心中不是的又帆起一陣陣的波浪；我們需要理解！
需要的作文400字 篇5
在生活的大舞臺上，演藝著(zhù)多彩的節目。在節目的任何的表演的任何一個(gè)精彩的細節，都會(huì )有掌聲的響起。生活需要掌聲。
當生活遇到了困難，挫折，掌聲將給予支持，從而打破了阻止前進(jìn)的厚障壁；當生活獲得成功，掌聲將給予鼓勵，使生活不斷上進(jìn)；當生活慘遭失敗，掌聲將給予安慰，使生活奮發(fā)前進(jìn)；當生活走如歧途，掌聲將給予原諒，當生活陷入絕境，掌聲將給予希望，當生活恐懼不安時(shí)，掌聲將給予溫馨……
可見(jiàn)生活無(wú)處不需要掌聲，無(wú)論是成功，還是失敗，前進(jìn)還是后退，這生活中的每一處細節都需要掌聲。倘若沒(méi)有掌聲，生活就不是那么完美的'，正因為有掌聲，生活才因他而變得光彩奪目，像一個(gè)美麗的夜明珠。
有一首歌，其中有一句歌詞是這樣唱到的“如果感到幸福你就拍拍手”，這樣做也不就正是鼓舞自己奮發(fā)向上，追求幸福生活的表現嗎？
生活需要掌聲。掌聲能使生活成為一個(gè)七色板，你的一次鼓掌對你來(lái)說(shuō)是舉手之勞，為了美麗的生活，給自己掌聲，請也給別人一點(diǎn)掌聲。
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