【熱門(mén)】需要的作文錦集5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的需要的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

需要的作文 篇1

　　朋友，是一個(gè)多么溫馨的字眼！真正的朋友在快樂(lè )時(shí)與你分享，在煩惱時(shí)聽(tīng)你傾訴，在困難時(shí)給你幫助，在成功后為你祝福！

　　朋友，是不是整天在一起玩，一起鬧，一起笑，一起學(xué)，節日時(shí)送個(gè)小禮物，說(shuō)聲祝福就是朋友？是的，那是朋友，但那只是普通朋友。幾乎可以說(shuō)是關(guān)系好一點(diǎn)的同學(xué)而已。如果你和她是很強的競爭對手，并且你們都想方設法超越過(guò)對方，那你們就很難成為知心朋友；如果你們整天為一點(diǎn)小事?tīng)幊巢恍�，那你們也很難成為知心朋友。真正的朋友是沒(méi)有私心的，只為對方著(zhù)想，為她的憂(yōu)而憂(yōu)，為她的樂(lè )而樂(lè )，友誼不是用金錢(qián)累積的，它是由幾顆寬容的心造成的城堡，在里面你不會(huì )感到落寞、孤單，你會(huì )倍感生命的充實(shí)，朋友之間是不分彼此的。

　　曾經(jīng)有人問(wèn)我；“你是想擁有一大堆朋友，還是想擁有一個(gè)真正的朋友，我毫不猶豫的選擇了后者。與其擁有一大堆只會(huì )表面功夫的朋友，不如有一個(gè)知心朋友，一個(gè)真正對你好的朋友�！�

　　人以群分，物以類(lèi)聚。好的朋友會(huì )使你受益無(wú)窮，而壞朋友會(huì )讓你受到傷害。好朋友可以互相關(guān)心，談?wù)搶W(xué)習，互惠互利，取人之長(cháng)，補己之短。結交一個(gè)自私自利的朋友會(huì )讓你染上惡習，誤入歧途。

　　朋友之間，互相勉勵，互相關(guān)心，互相安慰，對你的成長(cháng)有很大的好處。

需要的作文 篇2

　　十五年的青蔥歲月一晃而過(guò)。那些曾經(jīng)，都已物是人非。曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)已成模糊的回憶，曾經(jīng)的追逐嬉戲已成如今的形同陌路，但，那些助我成長(cháng)的點(diǎn)滴卻永固心底。 因為家庭的變故，那時(shí)的我，迎來(lái)的不是年少燦爛的花季，而是陰雨綿綿的雨季。剛轉學(xué)到你們學(xué)校的我形單影只，心中十分恐懼。我害怕別人的指指點(diǎn)點(diǎn)，害怕別人對我的嘲笑，害怕轉入新環(huán)境后的種種不適應。我就像一只刺猬，一只愛(ài)斗的刺猬。我把自己藏在一根根尖銳的刺下面，哪怕別人對我有一點(diǎn)點(diǎn)的甚至是無(wú)心的傷害，我也會(huì )奮力還擊……然而遇見(jiàn)你之后，一切都改變了。 還記得第一次進(jìn)教室時(shí)，我站在教室門(mén)口，忐忑不安。那時(shí)，你親切地朝我微笑，對我招手說(shuō)：“坐這吧!以后就是同桌了，互相關(guān)照哦�！蔽一貓蠼o她一個(gè)微笑，我們因此成為了同桌。從此，我的心開(kāi)始有了著(zhù)落。

　　初三的氣氛是緊張的，也是焦慮的�！梆B兵千日，用兵一時(shí)”是老師常對我們說(shuō)的一句話(huà)。面對臨近的中考，每一個(gè)人都神經(jīng)緊繃，遇到點(diǎn)小事就會(huì )氣急敗壞�？墒悄悴煌�。你依舊微笑，我的每一次無(wú)理取鬧，你都能輕松諒解。對我，對我們每一個(gè)人，你都能以一顆寬容的心態(tài)面對。

　　那時(shí)的我，總不能理解你，總以為你是懦弱的，直到那件事情的發(fā)生。

　　那天，剛抄完筆記的你去洗手臺洗手，碰巧遇上隔壁班的小D生活需要寬容高二作文生活需要寬容高二作文。那小D平時(shí)就看你不順眼，幾次揚言 要揍你。碰上你時(shí)，她手一攔，擋住你的去路。我在你身邊，慫恿你不要怕她。你頭一低，對我說(shuō)：“站一邊去!”口氣不容置疑。那人得意洋洋，一臉囂張，隨后，揚手就給你一巴掌。我心一震。就當我以為你會(huì )反手還給她一掌時(shí)，我看到你以最快的速度脫下外套，蹲下身，迅速地把外套系在了她的腰間，并對她說(shuō)：“你裙子破了，快去換一條吧!”那人瞬間驚呆了，隨即滿(mǎn)臉羞愧地跑遠了。此時(shí)，站在一旁的的我，真的懵了，我沒(méi)有想到，你是如此的善良。那一刻，我在你身上讀懂了什么叫寬容。你告訴我說(shuō)，你最喜歡福萊的那句話(huà)：“一個(gè)不肯原諒別人的人，就是不給自己留余地，因為每個(gè)人都有犯過(guò)錯而需要別人原諒的時(shí)候�！焙髞�(lái)，小D與你成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。 寬容，這個(gè)無(wú)意之間的舉措，讓小D從此與你成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，它能比訓斥甚至于打罵更能去撫慰別人的心靈。

　　親愛(ài)的同桌，謝謝你，你的那一次舉動(dòng)讓我深深地懂得了寬容。我想，在以后的人生道路上，我會(huì )以你為驕傲，更會(huì )以你為榜樣的!就讓我們用寬容之心來(lái)照亮每一個(gè)人吧!

需要的作文 篇3

　　記得有一部電影《幸福的黃手絹》，常常感動(dòng)著(zhù)自己，優(yōu)美色彩的篇名足以讓人產(chǎn)生許多意猶未盡的遐想，幸福的滋味，果真是淚水情不自禁奪眶奔脫的宣泄，面對主人翁的喜怒哀樂(lè )，我哭了一次又一次。

　　我確定自己就是個(gè)觀(guān)眾，僅僅是觀(guān)眾而已。除此之外的所有人也都是觀(guān)眾，看過(guò)或許忘記，或許記起，但更多的時(shí)間，他們不會(huì )再去想起，唯有故事的主人還在繼續著(zhù)故事，快樂(lè )與痛苦還在本該發(fā)生的地方同樣升起、結束……

　　我堅信幸福是淚水，憂(yōu)愁也是淚水。同樣的表敘，不同樣的感受。是靈魂背叛著(zhù)心靈？還是日子等待著(zhù)漫長(cháng)？青春的獨舞絕不會(huì )有更多的伴唱！因為人生的舞臺，需要自己的喝彩。好好善待自己吧，不要再為難自己。人生就是一部電影，每個(gè)人都有自己的角色。

　　我們需要的是自己欣賞自己，自己照顧自己，自己開(kāi)創(chuàng )自己，所有的觀(guān)眾只能是我們人生舞臺劇的一個(gè)看客，一個(gè)道具而已。所有的親情、友情，他們也不會(huì )365天都體味著(zhù)我們的日子，他們有他們的故事、他們的'舞臺，惟有自己才是人生悲喜劇的最終謝幕者！

需要的作文 篇4

　　我總是以為人要活出自己的個(gè)性！

　　曾聽(tīng)當醫生的父親說(shuō)每個(gè)人心臟跳動(dòng)的次數是一樣的。聽(tīng)完父親的話(huà)便有一個(gè)想法深深地扎進(jìn)我心中：既然如此，何不瀟灑過(guò)一生呢？這便是現在人們口中的“個(gè)性”。

　　真正在心中烙下“個(gè)性”二字是源于一個(gè)人——韓寒。他是我的“個(gè)性史”

　　上的鼻祖。從他17歲“棄學(xué)從文”開(kāi)始。

　　可以說(shuō)，很少有人有如此大的勇氣站出來(lái)與中國教育體制相抗衡。他便是第一個(gè)吃螃蟹的人。盡管對中國教育體制不滿(mǎn)的人不占少數且學(xué)生居多，他們自認為身受“毒害”卻也寧愿在其中被“毒死”，他們只是畏縮在角落。這時(shí)，韓寒挺身而出，便成了青少年的偶像，隨之涌現大批“憤青”。

　　我倒并不認同韓寒的觀(guān)點(diǎn)也不認同他的才華，我認同的是他自由，隨性的生活態(tài)度，這才是他的“個(gè)性”。對教育的不滿(mǎn)，對社會(huì )的批判，我以為這是誰(shuí)都具備的“個(gè)性”。每一個(gè)莘莘學(xué)子在受教育階段都會(huì )因為種種原因產(chǎn)生叛逆思想，產(chǎn)生反感的情緒。

　　然而，毅然決然地離開(kāi)課本，離開(kāi)課堂是他真正的“個(gè)性”表現。他把我們僅僅停留在思想上的束縛化為現實(shí)，尋找自由，尋找屬于他的世界！韓寒只是一個(gè)急切需要自由的人，這一點(diǎn)從他后來(lái)投入巨資玩賽車(chē)又可以體現出。我相信，他一定是被賽場(chǎng)上奔馳的速度和“隆隆”的馬達聲吸引。一架賽車(chē)只有一個(gè)駕駛者，這是一種獨領(lǐng)風(fēng)騷的滿(mǎn)足感。我認為這是他對自由更高的追求。

　　“個(gè)性”不一定要伴隨著(zhù)鮮花和掌聲，平凡的我們也可以“個(gè)性”地生活。

　　在廈門(mén)鼓浪嶼島上我發(fā)現了這樣一家個(gè)性的店——張三瘋奶茶鋪。一聽(tīng)名字就覺(jué)得是一個(gè)個(gè)性十足的店吧。

　　老板是三個(gè)年輕男子，我想這就是“張三瘋”啦。店鋪雖小但是裝潢很精致，體面。從與他們簡(jiǎn)短的交談中我感覺(jué)到他們是三個(gè)“樂(lè )活”男孩。他們簡(jiǎn)單、自然，努力地生活。這也是對“個(gè)性”的另一番詮釋吧！

　　我想“個(gè)性”已經(jīng)超越“另類(lèi)”這一層含義，而與我們的生活畫(huà)上了等號。

　　活出個(gè)性，不正是我們心中所追尋的嗎？

需要的作文 篇5

　　我們的成長(cháng)有朋友的關(guān)心，老師的教導，父母的呵護，成長(cháng)中有苦有樂(lè )，有困難有危險，但我們的朋友，老師，父母，總會(huì )挺身而出，幫助我們克服困難度過(guò)危險。

　　在成長(cháng)中與朋友交往不面發(fā)生矛盾，但不要讓矛盾強大化，成為交往的障礙，人常說(shuō)；“出門(mén)靠朋友，在家靠父母”，如果出門(mén)在外沒(méi)有朋友那我們會(huì )很孤單，所以成長(cháng)中的朋友是上天給我們的最好禮物，所以請珍惜朋友。

　　如果說(shuō)我們是花朵，那么老師就是園丁，沒(méi)有園丁的辛勤哺育，哪有花朵的茁壯成長(cháng)！沒(méi)有老師的苛刻教育，哪有少年的自強！所以我們要認真學(xué)習，回報師長(cháng)。

　　還有我們的父母，沒(méi)有父母的心血養育，哪來(lái)今天的成長(cháng)！父母要是果樹(shù)，我們就是果子，沒(méi)有果樹(shù)的營(yíng)養，哪來(lái)色味香甜的果子！父母總是默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻，人常說(shuō)：“父親是那耕地的�！笔前�！父親何嘗不是呢？父親無(wú)怨無(wú)悔，為家付出一切，用自己的身軀扛起一切，母親是哪織布的衣，母親讓我們生活在快樂(lè )之中，用自己的慈愛(ài)去呵護我們用自己的生命去織起家中的幸福。

　　成長(cháng)中的我們趕快成長(cháng)吧去回報那些無(wú)私的愛(ài)，為我們付出的人，但我們必須要茁壯成長(cháng)才能打開(kāi)幸福的窗。

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