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需要的作文

時(shí)間:2022-09-15 08:52:42 需要 我要投稿

【精華】需要的作文8篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的需要的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】需要的作文8篇

需要的作文 篇1

  地球,這個(gè)孕育著(zhù)眾多生命的星球,這個(gè)人類(lèi)生命的搖籃,這位可敬的人類(lèi)的母親——就要因我們人類(lèi)的種種惡行而覆滅在茫茫宇宙了!但她不能看著(zhù)自己因被人類(lèi)毫無(wú)節制的使用自然資源而走向生命的盡頭,因為那代表著(zhù)她的子孫:人類(lèi),也將瀕臨滅亡的歸途!于是,她唯有用災難來(lái)警醒人們,要好好珍惜這個(gè)我們賴(lài)以生存的地球。

  難道我們能說(shuō)不是嗎?事實(shí)擺在眼前:汶川大地震,這是地球給我們的一個(gè)警告。師的`,我們有給災區人民帶去愛(ài)與光明,但我們曾想過(guò),是誰(shuí)導致這場(chǎng)災難的發(fā)生嗎?是人類(lèi)自己!過(guò)度開(kāi)采礦資源,毫無(wú)節制的使用水電,濫伐林木……難道這些人人得而誅之的可恨行徑不是人類(lèi)一手做出來(lái)的嗎?經(jīng)過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)的災難后,人類(lèi)有好好地反思自己的罪行嗎?不,沒(méi)有!人們反而更得寸進(jìn)尺:汽車(chē)污染,工業(yè)廢水……一切的災難都是人類(lèi)應得的報應!人類(lèi)在自取滅亡!

  正因為我們沒(méi)有及時(shí)反省,沒(méi)有及時(shí)的保護好地球,所以她才會(huì )接二連三的警醒我們人類(lèi):西南部干旱,玉樹(shù)大地震;這些就是他們所種出來(lái)的惡果。

  我們需要地球上的一切,動(dòng)物,植物,雨露……沒(méi)有地球就沒(méi)有人的存在,地球盡心盡力的為我們獻出她的一切,但人類(lèi)卻愚不可及地只會(huì )伸手向她索取這一切!

  地球也同樣需要我們,你們知道嗎?保護,關(guān)懷,愛(ài)心……她不是個(gè)不死之軀,世上沒(méi)有什么是會(huì )永遠存在的。少扔點(diǎn)垃圾,少濫用水電,這些并不是我們望塵莫及的,這些我們都能做得到。只做一點(diǎn)舉手之勞就能保護我們的地球,那又何樂(lè )而不為呢?

  我真誠的希望人類(lèi)能夠早日覺(jué)醒起來(lái),明白這樣一個(gè)簡(jiǎn)單而淺顯的道理:我們需要地球,地球同樣需要我們!

需要的作文 篇2

  在這個(gè)世界上,一顆星隕落,黯淡不了星光燦爛;一朵花凋零,散淡不了濃郁的花香;一個(gè)人遇阻,阻止不了成功的腳步。不管遇到什么困難,都不可以輕言放棄。

  苦難造就成功。著(zhù)名的游泳運動(dòng)員孫楊就是這樣。孫楊小的時(shí)候,曾是一至地道的“旱鴨子”,不熟悉水性。但是父母都是游泳運動(dòng)員,甚至游泳的重要性,便語(yǔ)重心長(cháng)的開(kāi)導孫楊,甚至毫不留情的把孫揚扔進(jìn)泳池,不顧他的哇哇大哭。漸漸的,孫楊學(xué)會(huì )了游泳,看到一個(gè)個(gè)同齡的伙伴都拿到了獎杯,自己不甘于落后,變奮起直追,不畏困難。烈日炎炎下,寒冬臘月里,總能見(jiàn)到孫楊刻苦訓練的身影。即使身體受傷,也全然不顧。終于,皇天不負有心人,孫楊終于拿到了人生中的第一個(gè)獎杯。由此可見(jiàn),苦難絕非受難,而是通往成功的必經(jīng)之路。

  苦難造就強者。為人所知的.科學(xué)家霍金,就是如此。年輕時(shí),霍金的命運可謂是“一波三折”,先是腿部骨折,被做了截肢手術(shù),緊接著(zhù),手臂股骨頭壞死,全身只剩下頭能動(dòng)。但是他卻從來(lái)沒(méi)有放棄,仍然堅持不懈地讀書(shū),學(xué)習,做實(shí)驗。最終成為了一代“宇宙之王”。

  苦難絕非受難?嚯y,其實(shí)是一條通往成功的荊棘之路,走過(guò)去,前途一片光明。曾記得張海迪說(shuō)過(guò)一句話(huà):“生命很痛,但痛我也要活著(zhù),我還活得好好的,我還要活出生命的詩(shī)意!笔堑,生命的苦難,是一場(chǎng)必然降臨的節目,主要是看人怎么去看待它,樂(lè )觀(guān)者眼中,這只是一次磨礪;悲觀(guān)者眼中,這又是一場(chǎng)無(wú)盡的災難。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

需要的作文 篇3

  以前,我總以為寂寞非?膳,因為我害怕孤單,覺(jué)得在寂寞中會(huì )迷失方向,甚至迷失自我;在經(jīng)歷了那次難忘的挫折后,我明白了一個(gè)道理——在生活中,有時(shí)是需要一些寂寞的。如果太喧囂、太浮躁,就容易忘記自己的責任。只有在寂寞中才能冷靜思考,才會(huì )更加堅強地面對困難。

  那是剛上初一時(shí),我感覺(jué)我的成績(jì)還行,所以根本沒(méi)有認真學(xué)習……不知不覺(jué)半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,考試結果公布后,我很難過(guò):成績(jì)一落千丈。面對這突如其來(lái)的惡劣成績(jì),我不知所措。接下來(lái)的幾天里,我的情緒非常低落,極力回避父母那關(guān)切與詢(xún)問(wèn)的目光,常常把自己關(guān)在屋子里。

  那些日子我想了很多,認真總結了失敗的.原因,并定下寧缺的目標,貼在書(shū)桌上。從此,盡管我的生活里少了和伙伴們嬉戲的笑聲,單親寫(xiě)投入學(xué)習的日子依然過(guò)得很充實(shí),很快樂(lè )。那時(shí),我終于體會(huì )到甘于寂寞產(chǎn)生的不可思議的魔力,品味到了戰勝寂寞而產(chǎn)生的無(wú)窮力量。我終于明白:成長(cháng)的環(huán)境很復雜,生活的煩惱也很多。一個(gè)人在生活中,不可能一帆風(fēng)順,或多或少都會(huì )遇到挫折與失敗。這時(shí)候,我們應該甘于寂寞,在無(wú)邊的寂寞中尋找失敗的原因,尋找真正的自己。

  未來(lái)的日子里,我們也許會(huì )因為一點(diǎn)小小的成功而沾沾自喜;或者會(huì )因為一次意外的表?yè)P而得意忘形……但別忘了告誡自己:生活需要一些寂寞。要知道:寂寞不等于孤獨,它是一種精神境界,是追求寧靜的心靈。

  也許,寂寞同快樂(lè )一樣,快樂(lè )可以常在,寂寞也會(huì )如云般的頃刻消散,寂寞不是孤獨,而是快樂(lè )的調味劑,正是由于寂寞,我們的生活才會(huì )如此的多彩!

需要的作文 篇4

  時(shí)鐘滴滴答答地走到了十點(diǎn),但我還是不能入睡,腦子里翻來(lái)覆去都是在媽媽電腦里看到的一張難忘的照片,那不是一張美麗的風(fēng)景畫(huà),那不是一張的色彩繽紛的油彩畫(huà),那不是一張誘人的美食畫(huà),那是一張令人辛酸的留守兒童的照片,最讓我震撼的是孩子的眼神。

  新年的腳步越來(lái)越近,我和家人都將團聚在一起,那么他呢?我不禁在猜想:他只有孤身一個(gè)人,他朝著(zhù)遠方一次又一次地眺望,希望能夠見(jiàn)到爸爸媽媽的身影。他在心中不停地呼喊著(zhù):爸爸媽媽?zhuān)銈兛旎貋?lái)吧!爸爸媽媽我沒(méi)能擁有你們的疼愛(ài),你們知道我的內心有多痛苦嗎?我受的委屈,得不到你們的一點(diǎn)安慰,只有一個(gè)人躲在角落偷偷的哭泣;我被老師表?yè)P了,我也不知道和誰(shuí)一起分享這份喜悅;如果爸爸媽媽在我身邊,那該多好呀!

  看著(zhù)守在我身邊,無(wú)微不至地照顧著(zhù)我的爸爸媽媽?zhuān)也唤衷谙耄耗莻(gè)孩子,他的爸爸媽媽知道嗎?當別人家的孩子正依偎在父母身邊,而他卻不知道您身在何處;別人家的孩子生病了,父母關(guān)心備至,再想想他生病了,他卻沒(méi)有得到父母的關(guān)心,他的爸爸媽媽你們知道嗎;每一次開(kāi)家長(cháng)會(huì ),都是他最為頭痛的事,別的孩子都是爸爸媽媽手牽手一起來(lái),而他只有年邁的奶奶,拄著(zhù)拐杖,兩鬢斑白,步履蹣跚,有許多同學(xué)都問(wèn)他的爸爸媽媽呢,還有的同學(xué)嘲笑他,是不是你爸爸媽媽不要你啦?這時(shí)的'他就會(huì )默默地低下頭,一言不發(fā)。

  我想對天下留守兒童的爸爸媽媽說(shuō),親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)抑滥銈兊娜f(wàn)般無(wú)奈,你們拼命地賺錢(qián),是為了給孩子們創(chuàng )造一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境,可是你們的錢(qián)能夠給孩子帶來(lái)快樂(lè )嗎?再多的錢(qián)也不能變成快樂(lè ),我希望你們能在金錢(qián)和親情之間選擇后者,選擇快樂(lè ),選擇給孩子一個(gè)美好的童年,羊年已經(jīng)走遠,猴年向我們招手,新年到來(lái),祝愿全天下的小伙伴能健康快樂(lè )地成長(cháng),祝愿所有的家庭都能團聚美滿(mǎn)。

需要的作文 篇5

  記得一次上科學(xué)課,我被老師批評了。

  當我被老師批評時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“你還是班長(cháng)哩!你不配!”“你不配”三個(gè)字在我耳邊回旋,讓我頓時(shí)感到同學(xué)們離我越來(lái)越遠,看不見(jiàn),摸不著(zhù),我的心碎了……

  準備上樓時(shí),又聽(tīng)見(jiàn)男生們說(shuō):“被老師罵哭了吧;钤!”甚至連幾個(gè)女生也跟著(zhù)喊。眼淚,忍不住流了下來(lái)……

  原本,我被老師批評了,更多的是安慰與鼓勵,可是,來(lái)的卻是一陣嘲笑與諷刺,我很傷心地哭了……

  為什么?為什么?我真的不明白為什么。一個(gè)班集體為什么會(huì )有這樣不團結的.事情發(fā)生?

  如果你們是我,你們承受得起嗎?

需要的作文 篇6

  今天真是個(gè)好天氣,心情也變的好了起來(lái),大家都笑著(zhù)打招呼:“今天天氣真好!”

  媽媽和我上街買(mǎi)東西,可是鞋突然壞了,只好去修鞋。

  到了修鞋的地方,我不禁皺了皺眉頭。外面這么好的'天氣,可這里卻陰暗潮濕,很顯然,修鞋的小伙子心情不怎么好。,

  他不耐煩的問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳睦飰牧?”媽媽并不介意:“鞋跟的地方有點(diǎn)松!彼舆^(guò)媽媽的鞋,拿起另一雙備用拖鞋“啪”的扔在地上。我感到十分氣憤,我想:我們找你修鞋,給你錢(qián),結果你服務(wù)態(tài)度這么差,顯然不尊重我們,我們又不是非要在你這里修不可。當然,我沒(méi)有發(fā)作。媽媽平靜的穿上備用拖鞋,還說(shuō)了聲:“謝謝!”,

  我趕緊把媽媽拉到外面說(shuō):“這個(gè)人服務(wù)態(tài)度這么差,我們換個(gè)地方修吧。在這修,不是花錢(qián)找罪受嗎?

  媽媽笑了笑,說(shuō):“每個(gè)人都有心情不好的時(shí)候!闭f(shuō)完媽媽又進(jìn)去了,剩我一個(gè)人在外面發(fā)愣。

  當我再次進(jìn)去時(shí),鞋已經(jīng)修好了,媽媽給了他5塊錢(qián),并微笑著(zhù)說(shuō)了一聲:“謝謝!”那小伙子不好意思了,把鞋給媽媽時(shí)動(dòng)作也輕了許多,還笑著(zhù)說(shuō):“不用謝!”

  我很奇怪,這是怎么一回事?于是,媽媽給我講了一個(gè)故事。

  那時(shí)候,媽媽剛畢業(yè)。一天,她因為工作上的失誤,心情一直不好。有個(gè)人來(lái)找她辦事,她也很不耐煩,但那個(gè)人始終微笑著(zhù)。最后媽媽也不好意思了。從此以后,媽媽不管對誰(shuí),都始終微笑,所以同事都很喜歡她,辦起事情也方便多了。

  微笑,就是生活中的潤滑油,在我們日常生活和人際交往中有著(zhù)極為重要的地位。,

  生活中需要微笑!

需要的作文 篇7

  前一段借鑒校信通博友的教子經(jīng)驗,開(kāi)始接觸《弟子規》。大略一看,“父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽(tīng) 父母責 須順承 ……物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷 ”不禁拍案叫好啊,現在的小皇帝們最缺乏的不就是這些傳統教育嗎?更巧的是,背誦《弟子規》段落也是雯雯老師最近加上的`一項作業(yè)。于是名正言順?lè )e極督促孩子:背!

  雯雯總體上是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子,但有時(shí)擰起來(lái),也讓人束手無(wú)策,F在好了,喊你不應?“父母呼,應勿緩”是怎么解釋的?對力所能及的事說(shuō)“不”?再給我背背“父母命,行勿懶”。對待批評教育不耐煩?“父母教,須敬聽(tīng),父母責,須順承”背會(huì )掛在嘴上就完了嗎?諸此等等,我是學(xué)以致用,越用越順手,越用越對傳統經(jīng)典頂禮膜拜。

  某日輕微不舒服,賴(lài)床休息。雯雯端茶喂水,摸摸額頭,掖掖被,甚是周到。后來(lái)實(shí)在不堪煩擾,就說(shuō)你自己去玩吧,媽媽沒(méi)事。雯雯認真答曰:“親有疾,藥先嘗,晝夜侍,不離床”,說(shuō)完干脆膩歪著(zhù)躺在我身旁,讓我苦笑連連。

  今日雯雯到我們辦公室,同事逗她:看你媽媽說(shuō)話(huà)多嚴厲,和她斗爭,讓她溫柔點(diǎn)兒。小丫頭給根棒槌就當針:“媽媽?zhuān)院蟾暮冒,別厲害了!币(jiàn)我置之不理,居然也學(xué)會(huì )引經(jīng)據典:“親有過(guò),諫使更,怡吾色,柔吾聲,諫不入,悅復諫,號泣隨,撻無(wú)怨。媽媽?zhuān)阋遣桓,等你心情好的時(shí)侯我再諫,還不改,我哭著(zhù)諫,好了吧?”在同事的哄笑聲中,我顏面盡失。又覺(jué)得這幾句古訓有意思:既然弟子如此有修養,一再諫諍,還“號泣隨,撻無(wú)怨”,長(cháng)輩怎么能一副死不改悔的樣子,讓人家孩子為難?

  突然意識到,需要學(xué)習《弟子規》的人,決不僅僅是孩子,作為家長(cháng),也一樣要查漏補缺,把經(jīng)典的祖訓學(xué)好用好,提高自身修養,言傳身教,使家風(fēng)忠厚,邦國自寧。

需要的作文 篇8

  學(xué)生們鼓動(dòng)蘇格拉底去逛集市,本以為老師會(huì )滿(mǎn)載而歸,卻不想他說(shuō)此程最大的收獲,便是發(fā)現了世界上原來(lái)有那么多自己并不需要的東西。蘇格拉底的話(huà)發(fā)人深。荷钪械暮芏嗍挛锊⒉欢际俏覀兯枰,不需要的,不如換作淺斟低唱。

  當你旅游回來(lái),打開(kāi)厚重的行李箱,滿(mǎn)滿(mǎn)當當的紀念品?蛇@其中,九成以上的將被束之高閣。當你買(mǎi)它們時(shí),你覺(jué)得它們精巧可愛(ài),于是將其收入囊中,當你回到家中,發(fā)現它們其實(shí)根本沒(méi)有什么用處,扔掉吧,不舍得,只好無(wú)奈地將它們打包收起,浪費了錢(qián),還浪費了儲存空間。而蘇格拉底,他知道自己需要什么,不需要什么,“萬(wàn)鐘于我何加焉”,不汲汲于物質(zhì)上的財富,不被光怪陸離的社會(huì )迷惑,而是經(jīng)營(yíng)自己豐富的內心。

  林徽因說(shuō),縱使門(mén)外車(chē)馬喧囂,內心依然淡泊寧靜。宛如四月天一般美好的女子,她不慕榮利,不受錢(qián)權誘惑,只在內心修籬種菊。她知道自己需要什么,不需要什么,得一適情之人以情注之,,若安好,便是晴天,身后的'浮名與自己毫無(wú)瓜葛。

  身是菩提樹(shù),心如明鏡臺。置身在社會(huì )這個(gè)大染缸里,有多少人還能堅守住自己的內心,求己所需,棄己非需?太多人習慣了占有,甚至不惜以損害別人的利益為代價(jià)。而這種日益膨脹的欲望,最終會(huì )威脅我們所處的環(huán)境,都說(shuō)欲壑難填,貪婪永遠是人類(lèi)最可怕的敵人,它像潛伏在你我內心的野獸,一旦開(kāi)始咆哮,會(huì )把你變得跟它一樣兇殘。在心中升起一輪明月吧,將自己需要的不需要的了然于胸,不占有,不強索,不需要的就放下,將它們換作淺斟低唱。

  看破塵世的浮躁喧雜,看天邊裊裊炊煙幾許,沒(méi)有世俗的功利,聽(tīng)棠梨煎雪又落雨,無(wú)需貪戀自己不需要的,內心自有一叢萱草,數桿修竹,幾葉芭蕉。雨打芭蕉,多美的意境,何不燃一盞夜燭,聽(tīng)雨滴淅瀝?

  人生要學(xué)會(huì )做減法,不需要的東西,要舍得放下,要勇于舍棄,將它們一股腦兒換作淺斟低唱,像赫爾德林說(shuō)的那樣,詩(shī)意地棲居在大地上的。

  文題呈現:

  有一天,幾位學(xué)生慫恿蘇格拉底去熱鬧的集市逛一逛。他們說(shuō):“集市里有數不清的新鮮玩意兒,您去了一定會(huì )滿(mǎn)載而歸!钡诙,學(xué)生們請蘇格拉底講一講集市的收獲。蘇格拉底說(shuō):“此行我最大的收獲,就是發(fā)現這個(gè)世界上原來(lái)有那么多我并不需要的東西!

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