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【推薦】需要的作文400字10篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的需要的作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
需要的作文400字 篇1
一顆小苗變成參天大樹(shù)，一只雛鷹變成能夠翱翔的雄鷹，一個(gè)嬰兒變成大人，這都是成長(cháng)的結果。而成長(cháng)離不開(kāi)失敗。
只有經(jīng)歷失敗，才能收獲成功。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。寶劍經(jīng)過(guò)層層磨礪才能變得鋒利，梅花能夠忍受得了嚴寒的侵蝕，才能在冬天傲然孤立，綻放芳香。人也是這樣，經(jīng)歷過(guò)失敗才能成長(cháng)。
文藝創(chuàng )作也是這樣。司馬遷雖然因為被人誤解而遭受腐刑，但他含垢忍辱，最終寫(xiě)出史家之絕唱；范仲淹慘遭三貶，但他樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，呼出了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的千古名言。著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬，不畏失聰，他的百余部作品流芳百世……多少本著(zhù)作，多少條名言，多少曲名樂(lè )，其作者不經(jīng)歷失敗，怎能永存千古？
不經(jīng)歷失敗難以成長(cháng)。一位高僧開(kāi)導一位屢屢失意的年輕人，他拿著(zhù)兩只裝有茶葉的杯子，用溫水沖了一杯。年輕人嘗了之后覺(jué)得一點(diǎn)香味也沒(méi)有。高僧又用溫水沖了另一杯，沒(méi)充滿(mǎn)。只見(jiàn)茶葉在杯子里上下沉浮著(zhù)，一股清香飄了出來(lái)，高僧這樣加了三次水，最終，年輕人聞到了沁人心脾的`芳香。第一次泡的茶葉沒(méi)有經(jīng)歷沸水的失敗，所以他不能發(fā)出香味，而第二次被泡的茶葉先后三次經(jīng)歷了沸水的失敗，最終發(fā)出了沁人的香味。茶如此，人亦然。
成長(cháng)需要失敗，我們應該接受人生的失敗，不能在困難面前低頭，要勇敢的面對困難，這樣我們才能成長(cháng)。
需要的作文400字 篇2
經(jīng)常聽(tīng)到周?chē)呐笥堰@樣說(shuō)，“整天瞎忙，也沒(méi)時(shí)間管孩子，不過(guò)現在的孩子比我們那會(huì )強多了，要什么有什么，什么要求都滿(mǎn)足他�！�
真的是這樣嗎？那么孩子要求父母多陪陪自己，這個(gè)要求滿(mǎn)足了嗎？沒(méi)有，孩子如果提出這樣的要求，有的父母會(huì )這樣說(shuō)，“我哪有時(shí)間，我不去忙，你吃啥穿啥，你能有這么好的生活？我忙為了誰(shuí)，還不是為了你�！焙⒆舆�能說(shuō)什么呢。
可憐天下父母心，哪個(gè)做父母的不是為了自己的孩子再苦再累也愿意呢。我們的父母為了我們辛苦大半輩子，我們現在為了自己的孩子又在辛苦忙碌。將心比心，難道我們小的.時(shí)候就不想爸媽多陪陪我們，多關(guān)心我們嗎？所以再忙也要抽出時(shí)間來(lái)陪陪孩子。
沒(méi)有錢(qián)不行，錢(qián)能買(mǎi)到最好的禮物，但錢(qián)也不是萬(wàn)能的，它買(mǎi)不來(lái)親情，再好的物質(zhì)都比不上父母對孩子的陪伴與關(guān)愛(ài)。孩子是我們的天使，不要讓天使傷心。我們應該多去關(guān)心孩子，去了解孩子，和孩子一起學(xué)習，一起玩耍，一同成長(cháng)。
讓孩子在父母的陪伴關(guān)愛(ài)下，健康快樂(lè )的成長(cháng)。
需要的作文400字 篇3
生活需要寬容。沒(méi)有寬容，我真不知道生活會(huì )變成什么樣。
近來(lái)，我親眼目睹了這樣一幕。清早過(guò)后，一位農婦在巷口擺著(zhù)一擔新鮮的西瓜叫賣(mài)。一個(gè)少婦從旁經(jīng)過(guò)，見(jiàn)瓜不錯就想買(mǎi)。農婦因自己的西瓜好，要價(jià)就比一般的西瓜要高。少婦幾次想要壓價(jià)都未能如愿，就只好按農婦的'要價(jià)挑選了一個(gè)。
按理來(lái)說(shuō)，事情到此就差不多劃上句號了。就在稱(chēng)完西瓜的那一剎那，不該發(fā)生的事發(fā)生了。不知是農婦不小心，還是少婦不小心，西瓜滑落了下來(lái)，摔裂在了地上。新鮮的西瓜汁頓時(shí)流了出來(lái)，滲入了泥土里。
少婦見(jiàn)此情形，就有點(diǎn)不情愿了，主動(dòng)要求農婦另?yè)Q一個(gè)西瓜。農婦便不肯，執意要少婦買(mǎi)下這個(gè)。少婦不愿買(mǎi)個(gè)破西瓜，就準備抽身離去。農婦見(jiàn)少婦要走，便趕忙上前將她拉住。一來(lái)二去，兩婦人就要扭打起來(lái)。
農婦氣不過(guò)就用秤砣去砸少婦，幸虧圍觀(guān)的人攔得及時(shí)，才避免了一場(chǎng)慘劇的發(fā)生。少婦無(wú)奈，甩下西瓜錢(qián)，一氣之下當著(zhù)眾人面將那個(gè)破裂的西瓜砸了個(gè)稀巴爛，然后才火氣沖天地叫罵離去。此時(shí)，農婦雖得了錢(qián)，卻也不快活。不就是一個(gè)西瓜嗎，其實(shí)也沒(méi)什么大不了的。如果雙方都能寬容一點(diǎn)，就不致于鬧得不歡而散，甚至還差點(diǎn)釀成慘劇。
由此可見(jiàn)，寬容之于生活是多么重要。生活離不開(kāi)寬容。
需要的作文400字 篇4
生活就像一個(gè)“五味瓶”，酸、甜、苦、辣……什么味都有。生活在這個(gè)“五味瓶”中，就需要同學(xué)之間的互助，朋友之間的微笑，親情之間的關(guān)愛(ài)……我覺(jué)得生活更需要掌聲。
記得那還是四年級的時(shí)候，有一次，黃老師讓作文寫(xiě)得好的同學(xué)到講臺上讀自己最滿(mǎn)意的作文。前五位同學(xué)都大方、自豪地讀了自己最滿(mǎn)意的作文。當輪到戴智宇時(shí)，教室里傳來(lái)了隱隱約約的哭聲。我聞聲望去，只見(jiàn)戴智宇趴在課桌上哭了起來(lái)，肩膀一聳一聳的，同學(xué)們都呆呆地望著(zhù)他。
過(guò)了許久，教室里傳來(lái)了細微地安慰聲，同桌的`張珂凡輕輕地拍著(zhù)他的背，伏在他的耳邊，安慰他。但是，哭泣聲還是在教室里蔓延。前后位的同學(xué)也都紛紛安慰他，鼓勵他。不知什么時(shí)候教室里響起了掌聲，同學(xué)們受到了感染，都鼓起掌來(lái)。掌聲越來(lái)越大，終于，戴智宇停止了哭泣，慢慢地抬起頭來(lái)，擦干了眼淚，走上講臺，他翻開(kāi)作文本，讀起了作文。同學(xué)們都認真地聆聽(tīng)著(zhù)。戴智宇的聲音剛結束，教室里又響起了經(jīng)久不息的掌聲。
通過(guò)這件事，我明白了，有時(shí)，小小的掌聲也是一種鼓勵。在別人膽怯，沒(méi)有自信的時(shí)候，我們應該給予他掌聲。
需要的作文400字 篇5
我不介入，我冷眼觀(guān)看。
回家路上，我，優(yōu)越而篤定地邁著(zhù)步子，帶著(zhù)點(diǎn)重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生的清高，帶著(zhù)點(diǎn)15歲青年特有的自信，帶著(zhù)點(diǎn)自以為是的超脫，優(yōu)哉游哉地走在人群當中。只是——媽媽讓我順便從農貿市場(chǎng)上買(mǎi)點(diǎn)蔥，天哪！我暗暗叫苦，老大不情愿地走進(jìn)農貿市場(chǎng)——一個(gè)井然有序的所在，奇怪！
賣(mài)蔥的老頭見(jiàn)我遞上10元錢(qián)，愣了一愣：“你有零錢(qián)嗎？找不開(kāi)�！�
我搖搖頭，不屑答理。老頭有點(diǎn)尷尬：“我再多給點(diǎn)蔥吧�！�
我聳聳肩：“我要那么多蔥干嗎？”老人訕訕地揉揉鼻子，在他那油膩的包里蘸著(zhù)口水給我數零錢(qián)，那“白發(fā)”低俯下去，又抬上來(lái)，“還差兩毛錢(qián)�！敝�?chē)娜丝粗?zhù)我，我覺(jué)得好不耐煩，又像是預料到會(huì )有這個(gè)結果似的，隨口說(shuō)出：“兩毛錢(qián)，算了，算了，不要了�！�
周?chē)娜擞侄伎粗?zhù)我，我覺(jué)得自己好瀟灑。
“你等等�！崩项^突然站起來(lái)搔搔頭，問(wèn)旁邊一個(gè)賣(mài)菜的：“10塊錢(qián)能換開(kāi)嗎？”
搖頭。他求助似的望了望我，又走到一個(gè)賣(mài)雞蛋的`面前，“10塊錢(qián)……”
搖頭。奇怪？?jì)擅X(qián)不是說(shuō)不要了嗎？干嘛那么費勁地跑來(lái)跑去。
“來(lái)了，來(lái)了，我給你！”老頭滿(mǎn)臉如釋重負的歡喜，“我到前面商店換的�！�
為什么，我默然了，肩上馱著(zhù)沉重的疑問(wèn)。
需要的作文400字 篇6
我不知道你在哪里出現過(guò)。但是，我知道我不能沒(méi)有你。
我不知道你在哪里會(huì )再出現，但是，我可以尋找你。
我不知道你會(huì )在哪里，但是，我永遠想和你在一起。因為,我愛(ài)你。
————題記
對啊,生活很美。因為,自己笑的很燦爛。
每天早上起床，對著(zhù)鏡子笑三下，那一天，自己一定過(guò)的很幸福。每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始，我們微笑，因為我們很自信。雖然這幾天，天氣總是與我們搞對抗，總是下雨，停了再下,一直地下。
人生就是一個(gè)史無(wú)前例的戰場(chǎng)，你可以在這里撕殺搏斗，也可以在這里悠悠自得，享受你的人生。很多人，不斷進(jìn)取，在自己的人生中寫(xiě)下輝煌的一頁(yè)，就像高考一樣，辛苦了12年，也只是為了有朝一日，讓別人對你崇敬的不得了。也因為這樣，以后的人生會(huì )走得很好很好。為什么他們會(huì )成功?因為他們對自己很自信，每天都送給自己一個(gè)最甜美的微笑。成功不是每個(gè)人都一定能做到的`，或許你對每件事都甜美的笑一笑，把悲傷和煩惱都扔到一邊，或許，下一個(gè)成功的人，就是你。
因為我們高傲的對自己說(shuō)，我可以。
我喜歡笑，因為它給了我很多幸福
我喜歡跟著(zhù)它，因為它帶給了我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮
我喜歡尋找它，因為我愛(ài)它。
需要的作文400字 篇7
生活，多么深沉美好的一個(gè)詞。也許有人問(wèn)：生活是什么？它就象三尺長(cháng)綾上的山水寫(xiě)意，靜而心如止水；它如同九天瀉下的飛練銀漢，動(dòng)而心潮澎湃。而微笑則是那山水寫(xiě)意中無(wú)奇而又不可缺少的淡墨，也是那飛練銀漢平凡而又缺一不可的流水。
有一次，我的期中考試成績(jì)一落千丈。當我接過(guò)那張輕如鴻毛的.考卷時(shí)，那兩個(gè)用紅筆勾上的分數卻沉得快將我壓垮了。我的心就像斷了雙翅的鴻雁直墜深淵，每個(gè)人的眼神在我看來(lái)真是萬(wàn)箭雨下，射得我千瘡百孔，但當我灰心喪氣之時(shí)，老師臉上浮現了一個(gè)美麗的微笑，她微笑著(zhù)向我做了一個(gè)“v”的手勢，示意我堅持下去。老師的微笑卻令我精神大振。那微笑如同春日陽(yáng)光，將我心中凍結已久的寒冰融化。正是微笑帶給我了這重振旗鼓的動(dòng)力。
有時(shí)，你的一個(gè)微笑也會(huì )成為他人心中的陽(yáng)光。有那么一次，馬嘯辰因為闖了禍被家人批評了一頓，一整天陰沉的臉，愁眉緊鎖。我作為馬嘯辰的朋友，應該去安慰他。但我明白，老生常談的安慰只會(huì )令他更加不快。于是對他報以一個(gè)微笑。果然次日他恢復了往日的活力。
有了樂(lè )曲，不能沒(méi)有旋律；有了清風(fēng)，不可失了明月；而有了生活，微笑則是最需要的。
需要的作文400字 篇8
生活中，需要具備很多東西才有滋味，才有色彩，鼓勵是滋味之一，也是色彩之一。
我曾看過(guò)一則故事，讓我感觸很深：一個(gè)人對長(cháng)跑很沒(méi)有信心，根本不敢嘗試。他的老師為了鼓勵他，讓他去參加長(cháng)跑比賽，他聽(tīng)了，努力練習，每要堅持不住的時(shí)候，老師總是說(shuō)：“有進(jìn)步哦！我果然沒(méi)有看錯你！”后來(lái)，他去參加長(cháng)跑比賽回來(lái)拿著(zhù)一個(gè)冠軍的獎杯。這可以體會(huì )出老師，家長(cháng)，朋友的鼓勵是多么重要，他們的鼓勵會(huì )讓我們繼續奮斗，生活的目標更準確。
我自己也體會(huì )過(guò)這樣的事情：四年級的時(shí)候，為了慶祝六一，老師讓我去演英語(yǔ)話(huà)劇《狐假虎威》中的小鴨子。其中小鴨子的走路姿勢最難拿捏，我自己重視不斷的練習，在排練時(shí)卻總是被老師說(shuō)，這種姿勢是不對的。這樣我很沮喪，這時(shí)我的英語(yǔ)老師吳老師，她在每天放學(xué)的時(shí)候親自教我怎樣走，總是鼓勵我：“對了，就是這樣子，你已經(jīng)很棒了！”后來(lái)經(jīng)過(guò)不斷地努力我終于把鴨子的走路姿勢學(xué)好了。而且在六一晚會(huì )上表現的很好，得到了老師的.表?yè)P，同時(shí)也得到了觀(guān)眾的認可。媽媽也說(shuō)我表現的很好！我開(kāi)心得不得了，可是回頭想想，要是沒(méi)有老師的鼓勵和支持，我能演好嗎？所以父母，師長(cháng)，朋友的鼓勵真的很重要。
生活需要鼓勵，在我們喪失信心的時(shí)候，會(huì )來(lái)鼓勵我們的人，都是在乎我們，認可我們，支持我們的人，生活有了鼓勵這種甜蜜的味道，這條耀眼的顏色，才會(huì )更美好！
需要的作文400字 篇9
中學(xué)生活悄悄的從我們身邊走過(guò)來(lái)，瞬息間又將從我們身邊逝去，我們經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨，走過(guò)人生太多的坎坷，更多的是默默的忍受著(zhù)人生的太多不解，人生最悲哀的事莫過(guò)于此，于是，心靈上發(fā)出一種莫明的呼喚；我們需要理解！
我曾被自然遺棄，被生活所排擠，被人生太多的不解所欺壓著(zhù)。這都源于你們的認為！不是嗎？當同學(xué)丟矢鋼筆認為是我拿走的時(shí)候，當我們正痛苦而你們卻快樂(lè )的時(shí)候，當大人們輸錢(qián)拿我出起的時(shí)候，你們曾想過(guò)我門(mén)的不快。
曾想過(guò)如果你是我的話(huà)，于是我就象一粒沙子一樣渺小，像一堆垃圾被人們唾棄。一切邊的那么黑暗。我一個(gè)人悄悄的看著(zhù)月亮，這時(shí)，好象只有月亮能理解我！它愿意吧他那僅有的光輝給予我明亮，讓我明白世界是光明的，是理解我的，我依然在這怨天尤人。 大地，道嗎？如果你多給予我們一點(diǎn)理解，多理解我門(mén)，我我們會(huì )變的更加自信，更美麗。
即使本身是錯誤的我們也能敢于去認識錯誤，再去改正它，這比我們在一個(gè)黑暗的.角落里孤芳自賞不是更好嗎？看看那寫(xiě)被自然被社會(huì )遺棄了的少年吧，他們正處在 青春的年華，讓他們也得到你們的理解吧！ 這時(shí)，心中不是的又帆起一陣陣的波浪；我們需要理解！
需要的作文400字 篇10
在科技飛速發(fā)展的今天，各行各業(yè)都有競爭對手，連我們中學(xué)生也不例外。
在學(xué)習上，我的競爭對手是——王書(shū)林，別看他五大三粗，人高馬大，一看就像頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達，但在學(xué)習上，可真謂“一夫把關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”。
這次考試，我的總成績(jì)七百六十三分，他七百七十分，只相差七分，看著(zhù)王樹(shù)林那囂張的臉色，驕傲的聲音，狂傲的氣焰，我暗暗握緊拳頭，心想：我一定要超過(guò)王書(shū)林。
這次考試，他最大的優(yōu)勢，是四門(mén)副科全部都上了90分，而我的副科成績(jì)……慘不忍睹。我最大的'優(yōu)勢是三大主課都上了135分以上，而他，除了數學(xué)成績(jì)還可以，另外兩門(mén)課像我的副科成績(jì)一樣。
此外，還有一位不容小視的對手，逯彥杰，這次考試，他的總成績(jì)足足和我相差了五十分，讓我和王樹(shù)林兩個(gè)大男人佩服而又羞愧的五體投地，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，畢竟她光歷史成績(jì)就是九十八分，讓我和宋俊飛兩位歷史課代表嘆為觀(guān)止，所以，他成為我們全班前十共同的敵人，而他，已經(jīng)連續三次居全班之冠，但我堅信，只要我努力學(xué)習，背好副科，縮短我們的差距，就一定能夠超過(guò)他的。
成長(cháng)需要對手！是對手，讓我們迸發(fā)學(xué)習動(dòng)力，是對手，使我們頑強進(jìn)取，是對手，讓我們變得更充實(shí)。
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