- 相關(guān)推薦
【推薦】需要的作文400字9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的需要的作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
需要的作文400字 篇1
生活中常見(jiàn)到有的人因芝麻綠豆大的事而大動(dòng)肝火，口沫橫飛。但也有些人，胸襟坦蕩，大度能容。
這就是我們常說(shuō)的度量"問(wèn)題"。"量小失眾友，度大集群朋"。這讓我們要擁有大海般的胸懷。
古今中外，凡成大事者必定氣度恢宏，海納百川。戰國時(shí)期藺相如，為了國家社稷，三讓廉頗，恢宏的度量讓廉頗，心悅誠服，將相團結，為趙國立下汗馬功勞。三國名賢諸葛亮七擒七縱孟獲，其胸懷之坦蕩，正所謂宰相肚里能撐船名垂青史，傳為佳話(huà)。
度量，跟人的思想認識，道德修養，社會(huì )閱歷，人生人生報復等因素息息相關(guān)，所謂海納百川，就是因藺相如 諸葛亮等人的思想意識為國家著(zhù)想，而與他們相反的秦燴等陰險小人則被一已私而蒙避心志。
同學(xué)之間為了雞毛蒜皮的小事而爭吵那有是為了什么。
法國著(zhù)名作家雨果說(shuō)過(guò)："世界上最寬闊的`是大海，比大海更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。"時(shí)代呼喚我們，同時(shí)在呼喚博大的胸懷。因此我們每個(gè)人都應擁有寬宏的度量，大海的胸懷。大度能容，容天下大事。
呵呵。
需要的作文400字 篇2
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉眼間，我已經(jīng)十一歲了，回想起成長(cháng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心中不斷的泛起漣漪�，F在，我要用我的筆，把發(fā)生在最近的、給我留下深刻印象的一件事告訴大家，因 為經(jīng)歷了這件事，讓我學(xué)會(huì )了勇敢。
有一次，我回到老家，看到鄰居家里的小弟弟在玩滑板，我不禁也想玩了起來(lái)。于是我就去問(wèn)那個(gè)小弟弟借來(lái)了滑板，扶著(zhù)門(mén)口的那根大柱子，在柱子周?chē)毩曓D圈。練了兩三分鐘，感覺(jué)有點(diǎn)熟 練了，就試著(zhù)把手松開(kāi)。不料，我撲通一下和地板來(lái)了一個(gè)親密的接觸。我的腿摔爛了一大塊。我哭著(zhù)，拿著(zhù)滑板走回了家�；氐郊�，媽媽親切的對我說(shuō)：“沒(méi)事的，只是一點(diǎn)點(diǎn)小困難，是難不倒我們 家寶貝的�！蔽覞M(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
吃完午飯后，媽媽忍著(zhù)夏天的炎熱扶著(zhù)我練習。我一直站不穩，直想往地下摔。有時(shí)甚至可以摔倒媽媽身上，把滑板踢的老遠。在這時(shí)媽媽耐心的對我說(shuō)：“欲速則不達，抬頭挺胸，身體舒展了 ，姿勢才能正確�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我慢慢的舒展了。練了大約一個(gè)小時(shí)，我的付出終于有了回報。媽媽也早已累得滿(mǎn)頭大汗。媽媽說(shuō)：“現在你學(xué)會(huì )了，媽媽給你買(mǎi)個(gè)滑板，讓你高興高興�！甭�(tīng)后， 我高興的蹦了起來(lái)，也不感覺(jué)腿上的疼痛。
現在，我也可以像別的小朋友那樣，踩著(zhù)滑板到處玩。我告訴你們，我的`滑板還有個(gè)好聽(tīng)的名字 ——火速。
學(xué)習滑板讓我懂得了任何事情都不是那么簡(jiǎn)單、那么容易取得成功的，而是靠膽大、信心、勇敢的意志取得的!
需要的作文400字 篇3
樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(cháng)。懸崖上的一顆松樹(shù)茁壯的生長(cháng)著(zhù)，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子可以掀翻壓著(zhù)它的石頭，頑強的向上生長(cháng)。
植物是那么珍惜生命，不放棄一點(diǎn)生存的機會(huì )，它們憑著(zhù)勇氣克服重重困難，努力的生長(cháng)，盡管它們長(cháng)得并不茂盛，但是這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。
我們人類(lèi)也應該這樣，遇到任何困難都要勇敢的面對，只要我們努力去做，再大的挫折都不怕�？墒窃谏钪�，很多人一遇到困難就逃避。幾天前，我在報紙上看到，一個(gè)大學(xué)生就家里很窮，國家幫助他上了大學(xué)，但他在學(xué)校里受到一點(diǎn)挫折，就跳樓自殺了。他這樣做，及辜負了父母的'期望，有辜負了國家對他的關(guān)心。連一粒小小的種子都能不屈向上，茁壯成長(cháng)，他怎能就那么懦弱，不熱愛(ài)生命呢？如果我是他的話(huà)，我會(huì )勇敢地面對。不是有句話(huà)叫“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”嗎？不管遇到什么困難，我們都要勇敢的去面對。
每當我在風(fēng)雨中看見(jiàn)昂首挺胸的花草，我就會(huì )告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇氣戰勝困難，是生命充滿(mǎn)燦爛的光彩！
需要的作文400字 篇4
生活，像一面鏡子，你若向他微笑，他便用最燦爛的笑容每天面對你。
當我在此刻輕扣記憶的大門(mén)時(shí)，我兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像一個(gè)個(gè)晶瑩的泡泡，上映著(zhù)一幕幕面帶笑容的微電影。我把那一個(gè)晶瑩美麗的泡泡捧在手心時(shí)，她帶我回到了那一幕……
當我在上幼兒園時(shí)，我在一次體檢中要抽血，當時(shí)，我害怕極了，生怕我失血過(guò)多會(huì )暈過(guò)去。而當我的無(wú)名指上被擦上酒精的時(shí)候，我忽然抬頭看了一眼抽血的`阿姨——她面帶微笑，一雙水靈靈的眼睛慈祥地看著(zhù)我，我心頭一震——這眼神為什么這么熟悉？��！這是愛(ài)的力量，這位阿姨，我怎么會(huì )覺(jué)得那么親切呀！是她那和藹、慈祥的微笑居然讓我不再害怕抽血，當她的抽血針刺下去時(shí)，我居然沒(méi)有感到疼痛！我抽完血后她給我一小塊棉花，輕輕幫我壓在手指上，她又用微笑的那種暖暖神情目送我離去，��！微笑的力量竟會(huì )這么強大！
在學(xué)校里，老師對我微笑；在家里，父母對我微笑……人間竟會(huì )有這么多的微笑。每一次微笑都讓我刻骨銘心，感到無(wú)數次溫暖，��！微笑是人間最美好的表情。如果人人都對生活微笑，對世界微笑，我們這個(gè)地球就會(huì )變成美好的人間！
需要的作文400字 篇5
有人說(shuō)生活是七色板，當我們在不同的年齡經(jīng)過(guò)不同的事情后，才可能得到其中的幾色。
或許有的人只得到了生活中的艱辛、喜悅，又或許還有人得到了苦痛，寂寞。但是，卻沒(méi)有一個(gè)人得到的只有喜悅。有的人努力了一輩子，卻只有苦痛，若他轉換心態(tài)，哪拿只是轉換個(gè)心情也好，得到的也絕不只是苦痛。
但是我們的生活需要挫折帶來(lái)的苦痛。當一個(gè)人經(jīng)歷了挫折，內心的苦痛就會(huì )隨之而來(lái)，可為什么有的人擊敗了挫折，而有的人卻被挫折打得傷痕累累呢?這完全取決于他們自己內心的想法，一旦選擇與失敗放棄對決，那么自己就注定與成功之交臂，陪伴自己的只剩下苦痛。而選擇了頑強與挫折對決，那么隨即來(lái)的就會(huì )是成功帶來(lái)的喜悅。
俗話(huà)說(shuō)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)得了彩虹?在這里，我想說(shuō)：不經(jīng)歷挫折，哪能看得見(jiàn)成功?我們回望一下過(guò)去，從古至今，哪一個(gè)文人武士不有經(jīng)歷過(guò)挫折?挫折是早晚都要經(jīng)歷的`，而成功擊敗挫折后的喜悅卻不是人人都能得到的。有的人，他在挫折中磨練自己，不斷使自己茁壯成長(cháng);有的人，他在挫折中迷失方向，任由挫折擊敗自己，忘掉自己最初的目標。
所以挫折帶來(lái)的苦痛是為了讓我們變得更加堅強。只要心中堅定，再大的挫折也會(huì )被我們一一擊敗。
生活是七色板，而挫折的苦痛則是其中最大的一枚，要勇敢地去面對，去戰勝它。不要想著(zhù)去逃避，不然只是苦痛在等著(zhù)。
生活需要挫折的苦痛，只有擊敗挫折，才能明白苦痛的道理，要向前，不要逃避。
需要的作文400字 篇6
挫折是人類(lèi)的“天敵”它可以讓你變得軟弱無(wú)力，也可以讓人變的堅強。我們應該時(shí)時(shí)刻刻都不能讓挫折壓倒我們，應該在挫折中認識自我，反省自我，重新改變自己。說(shuō)起面對挫折，我也有個(gè)小故事呢！
那是一天早上，我們經(jīng)過(guò)期末考試后，都是信心十足，可是，當第二天早上的考試卷到手后，我們都絕望了，除了英語(yǔ)之外，其它兩門(mén)課考的好像并不是自己所想的'成績(jì)。我的眼睛濕潤了，淚水擋住了我的視線(xiàn)，走在放學(xué)的路上，風(fēng)兒不亂了，鳥(niǎo)兒不叫了，花兒也不在散發(fā)清香了，路似乎變的更長(cháng)了些，平時(shí)輕輕的書(shū)包，此時(shí)此刻卻變得沉甸甸，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。好不容易跑回了家，我馬馬虎虎的做完了暑假作業(yè)，再也無(wú)心去品味那本書(shū)了。我早早的睡覺(jué)了，一個(gè)人躲在被窩里痛哭了好長(cháng)時(shí)間，枕巾都全濕了，我灰心了，喪氣了，也放棄了，我徹底對自己?jiǎn)适Я诵判摹?/p>
第二天，我裝課外書(shū)時(shí)，“挫折是寶，貴在用好”八個(gè)大字映入了我的眼簾，是啊，我雖然這次失敗了，但我還有下一次機會(huì )，現在該做的不是哭，而是努力，向下一次努力。做個(gè)不輕易言敗的人，因為，年輕沒(méi)有失敗。
需要的作文400字 篇7
春天來(lái)了，在一片田野里躺著(zhù)一只被餓死的螞蚱和一個(gè)錢(qián)包。那只螞蚱為什么會(huì )被餓死呢？為什么會(huì )有一個(gè)錢(qián)包呢？事情是這樣的。
在秋天里，迷人的景色濃似酒，而勤勞的螞蟻們不會(huì )玩，在為冬天的到來(lái)準備食物呢！
兩只大螞蟻用小鋸子把一個(gè)偌大的土豆兒一塊一塊，均勻地鋸下來(lái)。許多小螞蟻扛的扛，搬的搬，拉的拉。螞蟻皇后也親自拖動(dòng)蘋(píng)果，一拉一推，還真吃力呢！
而那只螞蚱先生沒(méi)有為準備冬天的'到來(lái)而勞動(dòng)。而在貪玩。一會(huì )兒跳到這朵花上嘗一嘗花蜜，一會(huì )兒跳到那朵花嘗一嘗花汁。螞蟻皇后帶著(zhù)運食物隊伍回蟻穴的時(shí)候，遇見(jiàn)了螞蚱先生�！拔浵伝屎�，您怎么這么勤勞呀？”螞蚱先生假意稱(chēng)道。螞蟻皇后好心好意地勸：“螞蚱先生，你怎么不準備食物迎接冬天呀？”螞蚱先生指著(zhù)它的錢(qián)包說(shuō)：“我有錢(qián)，不用準備食物。俗話(huà)說(shuō)，有錢(qián)能使鬼推磨�！蔽浵伝屎髶u了搖頭帶著(zhù)運食隊伍回蟻穴去了。
冬天來(lái)了，螞蚱先生只好帶著(zhù)它那沉甸甸的錢(qián)包，挨家挨戶(hù)地請求把食物賣(mài)給它，但誰(shuí)都不肯。當它路過(guò)蟻穴的時(shí)候，看見(jiàn)螞蟻們在干懷、在喝蜂蜜、在吃蘋(píng)果。餓急了的，他請求螞蟻皇后賣(mài)一點(diǎn)食品，或者讓他吃點(diǎn)剩的。螞蟻皇后不肯說(shuō)：“只有勤勞者才能跟我們一起生活，我們不需要金錢(qián)的崇拜者�！彼浴涷葡壬I死了，躺在田野里，與他的錢(qián)包作伴。
勞動(dòng)，付出了汗水。才能得到成倍的幸福。
需要的作文400字 篇8
今天是中國第20個(gè)教師節。作為一名跑了好幾年教育條口的記者，我在這一特殊的日子里總是想問(wèn)老師們同樣的一個(gè)問(wèn)題，那就是你最想要什么樣的節日禮物？盡管每個(gè)老師具體回答都不一樣，但有一點(diǎn)是共同的，那就是精神禮物比物質(zhì)禮物更珍貴。
已故小學(xué)特級教師斯霞這樣告訴記者：“學(xué)生的`一個(gè)問(wèn)候，學(xué)生的一張賀卡，我都會(huì )非常感謝！我最想收到的教師節禮物就是能回到學(xué)校再給學(xué)生上一堂課，因為和學(xué)生在一起，我感到自己年輕了很多�！逼鋵�(shí)，斯霞老師代表了很多老教師的心聲，他們中的很多人因為年紀原因光榮退休，但他們心還在講臺，仍然想著(zhù)可愛(ài)的學(xué)生們。能重返校園就是眾多退休老教師的節日期望。老教師節日里將重返講臺作為最好的禮物，那么現任教師又是將什么作為自己的最好節日禮物呢？
南京火瓦巷小學(xué)教師張志珍認為，其實(shí)老師們都很傻，學(xué)生們送的禮物越珍貴他們越不稀罕，因為這不是學(xué)生真正送的，而是家長(cháng)送的，老師看到這樣的節日禮物并不會(huì )開(kāi)心。老師希望的是真正由學(xué)生做的禮物，而什么是學(xué)生親手做的最好禮物呢？那就是學(xué)生的學(xué)習表現，優(yōu)異成績(jì)獻老師比什么都好。
一位重點(diǎn)中學(xué)的老師這樣認識教師節禮物問(wèn)題，她說(shuō)：“其實(shí)教師節送不送禮物、送什么禮物，都無(wú)關(guān)緊要。如果說(shuō)教師節一定會(huì )收到一份禮物的話(huà)，我想我們老師最想收到的，應該是一份尊重、一份理解和一份認同�！�
需要的作文400字 篇9
生活需要掌聲。掌聲是對他人成功的喝彩；掌聲是精神上無(wú)言的鼓勵；掌聲更是心與心連接的紐帶。
我各方面都還不錯，唯一不足的就是缺乏自信。在我上二年級的時(shí)候，每次上課回答問(wèn)題時(shí)，我都不敢舉手發(fā)言，擔心自己說(shuō)錯了，惹同學(xué)們笑話(huà)。又一次上課時(shí)，楊老師提出了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們立刻像往常那樣紛紛舉起了右手，踴躍回答老師的問(wèn)題。
這個(gè)問(wèn)題我也有自己的答案，可內心的不安還是讓我沒(méi)有勇氣把手舉起來(lái)。當楊老師的目光掃向我的時(shí)候，我的臉一下子漲的通紅，把頭埋得更低了，生怕老師喊到我的名字。正在這時(shí)，楊老師溫柔的聲音傳來(lái)：“裴鈺，你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題，可以嗎？”我膽戰心驚地站起來(lái)，小聲的并且還結結巴巴的說(shuō)出了心中的`答案。楊老師立刻表?yè)P了我的想法大膽獨特，還提議讓全班同學(xué)為我鼓掌，鼓勵我下次回答問(wèn)題時(shí)勇敢些、大聲說(shuō)出來(lái)。班上立刻想起了雷鳴般的掌聲。在掌聲里，我忐忑的心情終于慢慢平靜下來(lái)。
從此以后，我再也不怕回答問(wèn)題了。舉手發(fā)言的次數越來(lái)越多，聲音也越來(lái)越響亮。我知道，那次掌聲我收獲的不全是贊美，還有更多無(wú)聲的鞭策和鼓勵，才使我找到了應該有的自信。
感謝老師為我掌聲響起，使我從此多了一份自信和勇氣；感謝同學(xué)們?yōu)槲艺坡曧懫�，使我從此多了同伴們的肯定與喝彩。我一定會(huì )充滿(mǎn)自信，迎接我每一個(gè)明天。
【需要的作文400字】相關(guān)文章：
需要作文：生活需要勇氣01-21
需要作文：我需要朋友01-22
需要作文：成長(cháng)需要朋友01-27
需要的作文08-17
需要的作文08-28
被需要的作文09-26
被需要作文02-08
需要作文：成功需要等待01-23
人生需要努力成功需要奮斗作文01-29
需要與被需要為題目的作文01-28