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需要的作文600字

時(shí)間:2022-07-25 17:22:46 需要 我要投稿
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【精品】需要的作文600字8篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的需要的作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】需要的作文600字8篇

需要的作文600字 篇1

  欣欣向榮的小草享受著(zhù)雨露的滋潤,它便用一點(diǎn)綠色來(lái)裝扮大地;歡快飛翔的小鳥(niǎo)享受著(zhù)山川的哺育,它便用歌唱來(lái)贊詠自然,一泓春水默默地向東流去似乎在無(wú)聲的訴說(shuō)著(zhù):生活需要感恩,生命需要愛(ài)。

  “歸根”是樹(shù)葉對樹(shù)根的感恩。扎根在地底深處的樹(shù)根默默無(wú)聞、日復一日年復一年的汲取水分和養料,再把這些毫無(wú)保留地奉獻給樹(shù)葉,讓他們能在外面的世界大放光彩。樹(shù)葉也深知根的恩情便將自己的感恩之心化為養料回報給根。生活中我們也不正如這樹(shù)葉嗎?享受著(zhù)爸媽的寵幸、家人的關(guān)愛(ài)、班級老師的教導和同學(xué)之間的相互幫助……這些恩情現在伴隨著(zhù)我們,將來(lái)也一直會(huì )陪伴著(zhù)我們。那我們是不是也應作一片綠葉常懷一顆感恩之心呢?是不是也應將感恩之心化為像“落葉歸根”一樣的`實(shí)際行動(dòng)呢?是不是也應常常去關(guān)愛(ài)他人呢?

  是的,請學(xué)會(huì )感恩吧!因為感恩不僅是一種美德更是一種幸福;不僅是一種感受更是一種行動(dòng);不僅是一種付出更是一種獲得!感悟它,你的生命將不再空虛;實(shí)踐它,你的生活會(huì )更加精彩;發(fā)揚它,你的人生將會(huì )更有意義。

  常懷一顆感恩之心,我們應時(shí)時(shí)處處多為他人著(zhù)想,關(guān)愛(ài)他人;常懷一顆感恩之心,我們應善于發(fā)現生活中的愛(ài),用心去感悟它;常懷一顆感恩之心,我們應懷揣著(zhù)夢(mèng)想并為之而不懈努力。讓感恩之心伴隨著(zhù)我們成長(cháng),我們將會(huì )發(fā)現生活是多么美好同時(shí)心靈也會(huì )被其凈化而不沾一絲污垢。

  生活中不缺乏愛(ài),只是缺少了感悟愛(ài)的心!爸媽的嘮叨是對子女的關(guān)愛(ài),班級老師的教誨是對學(xué)生的關(guān)愛(ài),同伴的勸告是出于對朋友的關(guān)心……那么我們是不是應該用心去感悟這些,品悟人生呢?

  請常懷一顆感恩之心吧!因為生活需要感恩,需要愛(ài)。

需要的作文600字 篇2

  20xx年,我讀小學(xué)一年級,那時(shí)候我還沒(méi)有生病。是住校生。20xx年4月份的一個(gè)星期五,我因為耳朵發(fā)炎檢查,發(fā)現聽(tīng)力不好,于是到處看病。最后浙二醫院的專(zhuān)家說(shuō):我這里該看的都看了,沒(méi)有辦法了,去上海五官科看看吧。于是請假去了上海。上海五官科醫院是全國最好的醫院。

  經(jīng)中科院的'關(guān)系終于有一個(gè)號子。這個(gè)專(zhuān)家也說(shuō)沒(méi)有辦法了,配助聽(tīng)器吧。另外吃藥輔助現狀。多說(shuō)說(shuō)話(huà),或者讀讀報紙,不然耳朵聽(tīng)力會(huì )越來(lái)越差甚至以后說(shuō)話(huà)也會(huì )喪失的。

  那時(shí)候,我很淘氣。爸爸怕我淘氣把助聽(tīng)器弄壞了,或者丟了,就不給我配,也不讓我吃藥,怕影響聽(tīng)力。一般地說(shuō),我幾乎是每個(gè)學(xué)期都要生病住院,影響學(xué)習。

  20xx年的時(shí)候,我因為頭疼痛的厲害,幾乎天天要吃藥,因為我一疼痛就無(wú)法作業(yè),人難受死了。

  醫院讓我住院。各種檢查都做了,最后讓我抽骨髓。不知道是一種什么檢查:人一點(diǎn)都不能動(dòng)要一整天,越動(dòng)越疼。我怎么做的到呢?我在床上打滾,大喊大叫,哭聲整個(gè)樓道都聽(tīng)見(jiàn)。我的外婆也哭了,爺爺奶奶也沒(méi)有辦法不忍心看。

  趙老師來(lái)了,她來(lái)看我了。還帶給我一本書(shū)和一個(gè)裝滿(mǎn)水果的籃子。她鼓勵我一定要堅持過(guò)去,大家都等待著(zhù)我的康復。

  20xx年12月——20xx年1月半,我因為突發(fā)性耳聾,又住醫院了。這回是二只耳朵都聽(tīng)不見(jiàn)了!一只耳朵檢查是98,另一只耳朵是95。成聾人了。再下去的話(huà),我連說(shuō)話(huà)都存在問(wèn)題了。醫生告訴我:所謂聾啞是連在一起的。大家都急壞了。我還小啊……,我還要讀書(shū)啊……,要知道我長(cháng)大要做科學(xué)家的啊。

  生活需要微笑。正是因為微笑,我在醫院里配合醫生的搶救性治療,住了20幾天的醫院,慢慢的恢復起來(lái),F在我帶上助聽(tīng)器能聽(tīng)到老師的聲音了生活需要微笑,有微笑就有力量,微笑就是陽(yáng)光,微笑就是鼓勵,微笑就是肯定,微笑就是自信!有微笑就會(huì )有成功。

需要的作文600字 篇3

  我是一匹狼,我需要的,不是溫暖舒適的動(dòng)物園,而是可以讓我成長(cháng)的森林草原;我是一條魚(yú),我需要的,不是裝飾精美的幾尺魚(yú)缸,而是遼闊的大海;我是一名少年,我需要的,不是他人冷漠輕傲的眼光,而是一抹微笑,一聲鼓勵…… 我需要的,真的不多。

  我需要的,不是一帆風(fēng)順的悠哉,而是可以讓我成長(cháng)的荊棘。我不是“小公主”,不需要飯來(lái)張口的安逸生活,我需要的,是可以獨立生活的雙手;我不要做那空有六跪卻只能寄身于蛇鱔之穴的蟹,我要做的是無(wú)爪之利、筋骨之強的蚯蚓,上食埃土,下飲黃泉!我要像墨翟一樣敢于扔下畫(huà)筆,在風(fēng)雨中尋找另一種可能,或許艱難,或許坎坷,或許無(wú)果,但無(wú)悔于自己。

  我需要的,是一個(gè)可以讓我自由舞動(dòng)的舞臺,在那里,我可以無(wú)所畏懼;我需要的,是一個(gè)可以讓我自由暢想的空間,在那里,我可以無(wú)拘束放飛我的思想;我不要做那目光短淺的井底之蛙,我要做那大海的游魚(yú),游步在夢(mèng)響的浪花;我不要做那垂死掙扎的困獸,我要做那天空的飛鳥(niǎo),追尋夢(mèng)的腳步;我需要的不是一間禁錮腳步的教室,不是禁錮思想的“之乎者也”。我要的是世界的博大,是整個(gè)《論語(yǔ)》的精華! 我需要的,不是冷漠的.眼光,而是鼓勵的微笑,或許我學(xué)習不好但請相信,我一直在努力,努力在背一道化學(xué)方程式和數學(xué)公式。所以,請給我鼓勵的微笑!或許我體育不好,但請相信,我一直在努力,努力跑得最快,跳得最高,所以請給我鼓勵的微笑;蛟S,我是真的不夠好,但我一直在努力,那么,我是否可以得到我需要的鼓勵的微笑? 我需要的,是一片天空,促進(jìn)我無(wú)畏成長(cháng);

  我需要的,是一片天空,任我自由的翱翔; 我需要的,是一抹微笑,給予我鼓勵與引導; …… 我需要的,僅此而已。

需要的作文600字 篇4

  雨雪紛飛,隱入眉間。我獨自佇立在河邊,望著(zhù)已經(jīng)結冰的河面,卻看到了冰下的生機。你,是否也懂得珍惜?

  小時(shí)候,總聽(tīng)大人們說(shuō),成長(cháng)總要舍棄一些。

  那時(shí)候,我總在想,為什么不可以在珍惜中成長(cháng)?

  后來(lái),我長(cháng)大了,小時(shí)候的話(huà)也隨風(fēng)飄散,我變了,再也不肯牽父母的手,總以為他們可有可無(wú)。直到那一天,父親要出遠門(mén),我想,我該高興。

  淚,卻漸漸滑落。

  終于,在我父母詫異的目光下,說(shuō)出了多年未說(shuō)出口的那句話(huà):

  “我愛(ài)你!

  父親,哭了。

  我卻抹掉淚水,笑著(zhù)抱住了他。

  成長(cháng),需要珍惜眼前人。

  我喜歡看日出。

  深處的早晨,我愛(ài)坐在山頭,看陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。

  天,還有些暗,遙遠的天邊,甚至還有幾顆星在閃爍。

  我靜靜的等著(zhù)。

  秋風(fēng)有些蕭瑟。

  這是我來(lái)看日出的第幾日了?

  好像數不清了。

  自從回到故鄉,這個(gè)習慣我一直堅持著(zhù)。

  望著(zhù)在風(fēng)中舞動(dòng)的谷穗,突然有了些許感動(dòng),他們與風(fēng)雨拼搏了多少次,才贏(yíng)得我們一口糧食?我們?yōu)楹芜不好好珍惜?

  太陽(yáng)出來(lái)了,谷穗又看到了生命的希望。陽(yáng)光給經(jīng)受摧殘的林間送來(lái)了勃勃生氣。

  陽(yáng)光也灑滿(mǎn)了我的全身。

  好暖。

  突然,我知道了,只要我還在這片土地上,還在陽(yáng)光下,我就有力量,應該勇往直前!

  整理好心情,我踏上了拼搏的.征途。

  成長(cháng),需要珍惜自然賦予我們的力量。

  時(shí)光匆匆,誰(shuí)又能留得?

  時(shí)光帶走了許多,讓往事消散在風(fēng)中。

  我們不能挽留錯過(guò)的時(shí)光,也留不住即將失去的年華。

  我們唯一能做,只有珍惜當下。

  我們還有這青春年華,還沒(méi)負這青蔥歲月,讓我們努力向前。

  懂得了珍惜時(shí)光,我們才算真正成長(cháng)。

  成長(cháng)需要珍惜年華,莫要待到無(wú)花空折枝。

  思緒漸漸從遠處飄回。

  望著(zhù)小河,目光越發(fā)堅定。

  轉身,在河面上留下了一個(gè)毅然向前的鏗鏘背影……

需要的作文600字 篇5

  天空的霞光漸漸淡了下去,深紅的顏色漸漸變成了緋紅,緋紅又變成了淺紅。最后,當這一片霞光消失的時(shí)候,那顯得高而遠的天空,則呈現出一片肅穆的神情……

  鑰匙在手中叮當作響,折射著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光,我在找著(zhù)開(kāi)門(mén)的鑰匙。猛然,面前的木門(mén)不知被誰(shuí)旋開(kāi)了,吱吱呀呀。室內明亮的燈光就這樣毫不遮攔的撒腿跑了出來(lái),斜映出一個(gè)有些單薄的身影。抬頭,你就站在門(mén)邊。

  極其自然地順手將背上猶有千斤重的背包給了你,你也抬手接了過(guò)去,但卻因書(shū)包的沉重而不免踉蹌了一下!巴砩现罅瞬烁上桇鶞,還有雞,我先去把剩下幾個(gè)菜炒了!睅臀曳藕脰|西后,你順了順額前有些濕的頭發(fā),對我微笑的說(shuō)道,那神情像極了一個(gè)期待大人嘉獎的小孩子。果不其然,聽(tīng)到你的這番話(huà),本是一臉倦意的我瞬間精神抖擻,差一點(diǎn)就垂涎三尺了?吹轿业倪@幅表情后,你才極是滿(mǎn)足的.回廚房炒菜。

  夜色加深;蒼空中的明燈越來(lái)越多,而城市的真的燈光也次第地綻放了,觥籌交錯,映出一派繁榮景色。

  我尋著(zhù)香氣進(jìn)入廚房,耳邊是噼里啪啦的炒菜聲和鐵鏟與鍋摩擦發(fā)出的聲響。抽油煙機在呼呼作響,發(fā)出若何的橘色燈光,照在你的臉上,又星星點(diǎn)點(diǎn)的因為你的汗,折入我的眼眸。突然,幾道滾燙的熱油頑劣的從鍋中逃逸了出來(lái),濺在我們的手臂上!鞍!”我不免驚呼了一聲,飛快的奔去澆了澆冷水。

  “沒(méi)事吧?”你在我回來(lái)時(shí)關(guān)切的問(wèn)著(zhù),我搖搖頭!叭パb飯吧,菜快好了!蹦阌旨榷f(shuō)道。不一會(huì ),一盤(pán)正泛著(zhù)熱氣的菜被放在了桌子。已經(jīng)在吃飯的我抬了頭,順著(zhù)菜盤(pán),望向那雙手,再往上是手臂,上面有幾點(diǎn)熱痕,再往上直至你的臉,幾粒豆大的汗珠正順著(zhù)你的臉匯集在下巴上,然后變成更大的汗珠,濕潤在你的衣服上。

  瞬間,剛被抽煙機抽走的熱氣又氤氳在了我的眼眶里,有一種“承擔”的概念開(kāi)始在我的心中生根發(fā)芽了。

  你的言傳身教,悠然我成長(cháng)了,明白了,懂得了……

  果然,我的成長(cháng),需要你。

需要的作文600字 篇6

  夢(mèng)想是一個(gè)好東西,有了夢(mèng)想就等于上了一匹快馬,在成長(cháng)的路上與你共同奮斗。

  那么需要擁有夢(mèng)想嗎?有人說(shuō)不需要夢(mèng)想,說(shuō)白了就是夢(mèng)中的想象,十分的虛無(wú),有了也不會(huì )實(shí)現,干嘛整天去追求那些虛無(wú)的東西呢?也有人說(shuō)需要夢(mèng)想是一個(gè)人行走在社會(huì )上的動(dòng)力,是精益求精的目標,是一個(gè)人行走在世界上的根本資源。

  我認為,人是需要夢(mèng)想的。只是不需要那些天馬行空的夢(mèng)想,也不需要白云蒼狗的變化,應做到踏踏實(shí)實(shí)走好每一個(gè)小目標,一次邁出一個(gè)腳印,扎實(shí)而堅硬,再勇敢地邁向遠方,最終實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  舉個(gè)例子,一名科學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)這樣的實(shí)驗,他在孤兒院中選了兩名志愿者,將他們撫養成人,但撫養的方法卻不同,一名男孩從小被科學(xué)家注入思想,使他從小立志為一名科學(xué)家,而另一名男孩則不同,他雖然成績(jì)優(yōu)異,但卻并沒(méi)有夢(mèng)想,只是一味的當一個(gè)書(shū)呆子。

  后來(lái)兩名男孩成人了,那名有夢(mèng)想的小男孩,如愿以?xún)數漠斏狭丝茖W(xué)家,而那名缺乏夢(mèng)想的男孩,卻只在一個(gè)小山村,當了教師,雖然兩個(gè)人都是在為國家獻身,可區別卻不小,科學(xué)家的月薪水可達可達上萬(wàn),而小山村教師的.工資卻只有幾千。

  那么問(wèn)題來(lái)了,兩人兒時(shí)的成績(jì)都相同優(yōu)異,但為什么差別卻這么大呢?

  答案可見(jiàn)一般一一夢(mèng)想。

  兒時(shí)幾乎相等的兩個(gè)人,再說(shuō)長(cháng)也不長(cháng),說(shuō)短也不短的,20年時(shí)間中,產(chǎn)生巨大的變化,都是因為夢(mèng)想的原因,造成了翻天覆地的變化,可見(jiàn)夢(mèng)想的重要性。

  所以,讓我們懷著(zhù)自己的夢(mèng)想,勇敢的奔向遠方的彼岸吧!

需要的作文600字 篇7

  生命的長(cháng)河容納萬(wàn)物,有成長(cháng)的所需,亦有精神的必需。

  萬(wàn)物在世間的養育下成長(cháng)著(zhù),似乎陽(yáng)光雨露成了花草樹(shù)木的必需,但人們常常忽略了一項最可貴的東西——梅花在苦寒里暗香飄蕩,蒼松在夾岸高山里爭高挺立,仙人掌在酷熱里茁壯生長(cháng)——適應環(huán)境、改變自身,這需要堅忍不拔的精神、不屈向上的意志。

  精神,人亦需要。

  猶記得,在15年的時(shí)候,我初學(xué)跆拳道,與我同屆的還有一個(gè)小妹妹。那年,我三年級,她幼兒園大班。那時(shí),她臉上還洋溢著(zhù)童稚的純真,走起路來(lái)還會(huì )一顛一顛的,讓人忍不住想上前把她抱起來(lái)、捧在懷里。

  后來(lái),就開(kāi)始了艱苦的訓練。每天的熱身,她從不缺席、準時(shí)報道,也并沒(méi)有因為她的年紀小而走小灶。

  讓我記憶猶新的是,17年冬季的一段時(shí)間里,那段日子可以說(shuō)是我們本地史無(wú)前例的`寒冷——終日黑云壓城,寒風(fēng)陣陣。而太陽(yáng)?它愜意地躺在云端之巔,可謂失職。寒假里,我去上跆拳道課,盡管渾身裹得像團球,還是冷,心里念叨著(zhù):天!明兒不來(lái)了……在課上,我注意到她不停的打著(zhù)噴嚏,許是感冒了。教練看到了,上前慰問(wèn),她嘴里碎碎念著(zhù)什么。教練蹲下來(lái),把耳朵貼近她的嘴前。而后,教練揉了揉她的手說(shuō):“不會(huì )的,不會(huì )跟不上的!痹俸髞(lái),教練的目光從嚴肅變得祥和,我心里卻莫名生起些許羞愧。

  只見(jiàn),她的嘴巴一張一合,用聽(tīng)不見(jiàn)卻又顯堅定地道出四個(gè)字。她的嘴巴好像在讀著(zhù):“我還可以!”

  今年,我八年級,她五年級。我還能從教練的朋友圈中看見(jiàn)她刻苦訓練、上臺表演的身影。而我?早已消失、不見(jiàn)痕跡。是的,半途而廢。

  看著(zhù)這個(gè)眼神堅毅的亭亭少女,我忍不住在心里為她打call!

  精神鑄造成功,意志走向輝煌。生命本應如此。

需要的作文600字 篇8

  星期六,我參加了城市穿越活動(dòng)。

  我們第五組有三個(gè)組員,除了我,還有兩個(gè)一、二年級的小男生,毋庸置疑地,我成為小隊長(cháng)啦!第一站,是坐9路車(chē)到紅梅公園里的游樂(lè )區碰碰車(chē)處。我帶 著(zhù)隊員們坐車(chē)到紅梅公園東站下車(chē),神氣地走進(jìn)公園。哇,公園里的路像迷宮似的繞來(lái)繞去,我們轉來(lái)轉去,找不到目的地。有一次,我們陰差陽(yáng)錯地繞了一圈,又 繞回了起點(diǎn)處,只好再次出發(fā)。走著(zhù)走著(zhù),我們看見(jiàn)了一個(gè)岔路口,一邊長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)木,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌,顯得一片生機勃勃;另一邊稀稀疏疏地有一些花,還有兩根 石柱,卻顯得有點(diǎn)荒涼。我想:荒涼的一邊肯定是一條死路,生機勃勃的那條路才是通向游樂(lè )園的。于是,我帶著(zhù)隊員們出發(fā)了。

  跑著(zhù)跑著(zhù),我漸漸覺(jué)得累了。這時(shí),一個(gè)小男孩問(wèn)我:“隊長(cháng),怎么還沒(méi)到?我們會(huì )不會(huì )走錯了?”我肯定地說(shuō):“當然不會(huì )!”這時(shí),游樂(lè )器械出現在我 眼前,我興奮地叫到“到了到了!成功啦!”可我回頭一看,猛地發(fā)現了那條“死路”,我頓時(shí)明白了,我們因選錯了叉路口而繞了一大圈,而“死路”是可以直接 通向游樂(lè )園的。這時(shí),第三組的同學(xué)已經(jīng)完成任務(wù)出來(lái)了,我們也因此輸了一節。

  第二站任務(wù):從紅梅公園走到文化宮,坐16路到常州福利院。我們走到文化宮,看見(jiàn)一個(gè)公交站臺。我看了看站牌,發(fā)現了16路車(chē)。剛想在此等車(chē),可忽 然發(fā)現,站牌下地箭頭指向相反的.方向。我們趕緊到馬路對面的站臺去等車(chē),才沒(méi)有乘錯車(chē)。經(jīng)過(guò)重重困難,我們終于找到了福利院。最后又從福利院走到朝陽(yáng)新 村,坐上10路車(chē),回到比賽的終點(diǎn)站。雖然是第4名,但是我們成功穿越城市,而且學(xué)到了很多很多!

  有時(shí),雖然“條條大路通羅馬”,但是找對了方向就能選擇捷徑,更能節約時(shí)間、節約精力,更快地走向成功!

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