精選生活的需要作文匯編10篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的生活的需要作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

生活的需要作文 篇1

　　從前，森林里住著(zhù)許多小動(dòng)物。有小熊、小猴、豹子……它們生活得很快樂(lè )。

　　可是過(guò)了不久，森林里又來(lái)了一只老虎，它自稱(chēng)“虎大王”，每天都會(huì )抓幾只動(dòng)物來(lái)享受。過(guò)了一段時(shí)間小動(dòng)物們開(kāi)了一個(gè)會(huì )，小熊說(shuō)∶“這個(gè)老虎太可惡了，以大欺小!”小兔說(shuō)：“是呀!你們有什么辦法嗎?”小猴說(shuō)：“我們只能和它打仗把它打死�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：可是我們打不過(guò)它呀!”小猴說(shuō)：“不要怕!團結力量大!”

　　打仗前，小猴又和大家開(kāi)了一個(gè)會(huì )說(shuō)：“要打敗老虎我們還需要一個(gè)計謀�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“什么計謀?”小猴說(shuō)：“我們先挖一個(gè)陷阱，然后豹子去引它掉進(jìn)陷阱，我們再用石頭砸死它�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“這個(gè)主意不錯�！贝蛘虝r(shí)，豹子走上去說(shuō)：”老虎是個(gè)大笨蛋�！边@時(shí)，老虎追了上去，豹子也跑了，豹子在一個(gè)地方跳了一下，老虎不知道為什么直接跑了過(guò)去，突然老虎掉進(jìn)了一個(gè)有十米高的大坑里，爬也爬不上來(lái)。小猴怕老虎又爬上來(lái)，大家就一起用石頭把老虎砸死了。

生活的需要作文 篇2

　　有這樣一則寓言，說(shuō)的是兩匹馬同行，一匹馬將另一匹馬的脖頸咬傷了，而結果被咬的馬反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬？故事雖小，卻揭示了天地間動(dòng)人的品德，那便是寬容？

　　寓言中動(dòng)物的寬容是以德報怨，在我們的現實(shí)生活中，我們又是怎樣來(lái)理解寬容的呢？其實(shí)，寬容是一種境界？

　　寬容如水

　　通常的“寬容”，即原諒他人一時(shí)的過(guò)錯，不錙銖必較，不耿耿于懷，去和和氣氣地做個(gè)大度的人？寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報復更有效？它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時(shí)的`敵意，使人們冷靜下來(lái)，從而看清事情的本質(zhì)？緣由？同時(shí)，也看清了自己？

　　寬容似火

　　因為更進(jìn)一層的寬容意味著(zhù)不僅不計較個(gè)人的得失，反而更能用自己的愛(ài)與真誠來(lái)溫暖別人的心靈？心平如水的寬容實(shí)屬難得，而雪中送炭的寬容則更可貴，更令人動(dòng)容？寬容，不僅融化了彼此的堅冰，更將愛(ài)的熱力輻射進(jìn)對方的內心？

　　選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空？

　　寬容是詩(shī)

　　寬容是一首人生的詩(shī)？至高境界的寬容，不是僅僅表現在日常生活中某一事件的處理上，而是升華為一種大度的胸襟，對人生如詩(shī)般的一種氣概？

　　為生活選擇寬容，絲毫無(wú)損于你的尊嚴，相反，它具有寬容的思想境界，使我們懂得人生的真諦？寬容也是一門(mén)生活的藝術(shù)？

　　在我們的人生道路上，發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡(jiǎn)單的事？生活，往往紛繁復雜？正因為寬容如水，使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；正因為寬容似火，使復雜通過(guò)煅燒日趨鮮明；更因為有這詩(shī)般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生活以幸福！

生活的需要作文 篇3

　　生活，多么深沉美好的一個(gè)詞。也許有人問(wèn)：生活是什么？它就象三尺長(cháng)綾上的山水寫(xiě)意，靜而心如止水；它如同九天瀉下的飛練銀漢，動(dòng)而心潮澎湃。而微笑則是那山水寫(xiě)意中無(wú)奇而又不可缺少的淡墨，也是那飛練銀漢平凡而又缺一不可的流水。

　　有一次，我的期中考試成績(jì)一落千丈。當我接過(guò)那張輕如鴻毛的考卷時(shí)，那兩個(gè)用紅筆勾上的分數卻沉得快將我壓垮了。我的心就像斷了雙翅的鴻雁直墜深淵，每個(gè)人的眼神在我看來(lái)真是萬(wàn)箭雨下，射得我千瘡百孔，但當我灰心喪氣之時(shí)，老師臉上浮現了一個(gè)美麗的微笑，她微笑著(zhù)向我做了一個(gè)“v”的手勢，示意我堅持下去。老師的微笑卻令我精神大振。那微笑如同春日陽(yáng)光，將我心中凍結已久的寒冰融化。正是微笑帶給我了這重振旗鼓的`動(dòng)力。

　　有時(shí)，你的一個(gè)微笑也會(huì )成為他人心中的陽(yáng)光。有那么一次，馬嘯辰因為闖了禍被家人批評了一頓，一整天陰沉的臉，愁眉緊鎖。我作為馬嘯辰的朋友，應該去安慰他。但我明白，老生常談的安慰只會(huì )令他更加不快。于是對他報以一個(gè)微笑。果然次日他恢復了往日的活力。

　　有了樂(lè )曲，不能沒(méi)有旋律；有了清風(fēng)，不可失了明月；而有了生活，微笑則是最需要的。

生活的需要作文 篇4

　　每天，每天。我總聽(tīng)到端緒的諧聲。

　　每天，每天。我總要枕著(zhù)笛聲入睡。

　　無(wú)色的黃昏，淡黃的街燈，黑黑的樹(shù)影中仿佛有著(zhù)說(shuō)不出的哀愁。

　　在幽靜的傍晚，笛聲的旋律象陷入淤泥的小孩，在昏黃沉寂的空氣里流淌。在這笛聲中，似乎情不自禁的流露出了無(wú)限的哀愁。

　　但是有一天，這笛聲卻終止了……

　　夜晚，我按耐不住好奇心走進(jìn)了那個(gè)聲音的發(fā)源地——小樹(shù)林。一切靜謐的可怕，只有沙沙的腳步聲在走動(dòng)。

　　這時(shí)，我發(fā)現——一個(gè)女孩在哭泣。我悄悄走近她，輕輕撫摩她的背，就象小時(shí)侯媽媽安慰我那樣，柔柔的。女孩似乎受到了驚嚇，抬起了頭。我伸出手綻放一個(gè)微笑：“交個(gè)朋友好嗎？”她也笑了。同我一樣——伸出了雙手，重重的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我自然的在她身邊坐下，象好姐妹似的，打開(kāi)了話(huà)匣子。那一夜，我們聊了許多許多……

　　那夜后，笛聲再次響起，不同的是——那優(yōu)美的旋律承載了滿(mǎn)滿(mǎn)的`歡樂(lè )與友誼。

　　我明白了許多：或許，生活就是這個(gè)樣子，如一杯清茶淡淡的并不失濃郁，然而，那裊裊略帶苦澀的清香，卻總在你不經(jīng)意之間，彌漫了你的周遭，只要留心，便能察覺(jué)；或許，生活就是這個(gè)樣子，并不時(shí)時(shí)順利，也不能刻刻安逸，然而，無(wú)論經(jīng)歷過(guò)什么，歲月的軌跡中總有一份信念，呼吸的空氣中總藏著(zhù)一絲希望。這信念，這希望，如同黑夜里的光，指引我們背起行囊，勾勒出人生的軌跡�；蛟S——生活需要甜甜的微笑�。�！

生活的需要作文 篇5

　　它們是生物界中大名鼎鼎的大力士;它們是農民伯伯的小小氣象員;它們無(wú)論走多遠都不會(huì )迷路……它們是誰(shuí)呢?沒(méi)錯它們就是--螞蟻。

　　這是一支由幾只強壯的工蟻和一只大腹便便的蟻后組成的`隊伍。工蟻們那黑色的禮服，強壯的身子，晃動(dòng)的觸角和那鉗子般強而有力的嘴，無(wú)不顯露威風(fēng)。

　　起初，它們似乎不適應這陌生的環(huán)境，圍在蟻后身邊，形成一個(gè)半圓形。它們用觸角彼此交流著(zhù)，討論著(zhù)。一切都顯得井井有條。

　　后來(lái)螞蟻開(kāi)始挖洞了。它們三五成群，結伴兒挖。每個(gè)洞口少則一只螞蟻，多則三只螞蟻，每只螞蟻都在十分努力地挖。久而久之，洞口堆滿(mǎn)了山似的凝膠。于是，一只螞蟻和另一只螞蟻碰了碰觸角，另一只螞蟻便會(huì )意地將洞口的凝膠搬走了。

　　我很佩服螞蟻這種團結的精神，它們用行動(dòng)告訴我，團結就是力量!哦!有趣的螞蟻

生活的需要作文 篇6

　　生活需要愛(ài)，的確。愛(ài)有很多種：媽媽的愛(ài)，老師的愛(ài)，朋友的愛(ài)......

　　那是我讀小學(xué)一年級的時(shí)候，我愛(ài)睡早床，起來(lái)時(shí)書(shū)已裝好，還有一份冒著(zhù)熱氣的早餐，一不小心摔倒后，總有一雙粗糙的.手將我扶起。

　　三年后，這樣的動(dòng)作依舊。那時(shí)我認為爸爸打工掙錢(qián)，這些都是媽媽?xiě)�該做的�?/p>

　　四年級時(shí)，我偶然讀到一篇寫(xiě)母親的文章，還沒(méi)讀完就淚流滿(mǎn)面，眼前浮現出母親的身影：媽媽冒著(zhù)雨把我背去醫院，頂著(zhù)烈日在田里勞作，我卻在樹(shù)下乘涼......

　　那一回，我第一次感覺(jué)到了愛(ài)。

　　五年級時(shí)，母親的嘮叨聲多了，我也越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)。上學(xué)時(shí)，和小伙伴們去水溝捉螃蟹，玩得可高興了。老師發(fā)現后，狠狠地打了我們一頓，我們發(fā)誓，長(cháng)大后要讓老師“吃不了兜著(zhù)走”�；丶液�，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尫堑珱](méi)夸我有志向，還批評了我。

　　我認為老師肯定和媽媽是一伙兒的，于是上學(xué)時(shí)不吃早飯，和我們那幾個(gè)小伙伴在宿舍里架鍋煮飯，真爽啊。

　　一位同學(xué)告訴我們那也是愛(ài)，便“棄暗投明”，“自首”后，老師不但沒(méi)打我們，還夸我們是誠實(shí)的好孩子，那時(shí)感覺(jué)心中云開(kāi)日見(jiàn)，美滋滋的。

　　六年級時(shí)，一個(gè)雨天，我在那里等爸媽來(lái)接我，急得直跺腳。突然一個(gè)女孩兒出現在我的視野里，說(shuō)：“我們倆撐一把傘吧！”我毫不猶豫地鉆了進(jìn)去。

　　邊走邊想，我堂堂一男子漢大丈夫，竟然躲在一弱女子傘下。沖出去，雨太大，便主動(dòng)提出我來(lái)?yè)蝹�。拿�?zhù)傘，頓時(shí)覺(jué)得寸步難行，但我還是堅持走了下去。

　　幾天后，我幫另一個(gè)小同學(xué)回家，感覺(jué)這正是愛(ài)。愛(ài)無(wú)界線(xiàn)。

　　生活中需要愛(ài)，讓我們大家都奉獻出一顆愛(ài)心來(lái)服務(wù)這個(gè)社會(huì )，讓我們一起生活在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的社會(huì )里吧！

生活的需要作文 篇7

　　學(xué)會(huì )寬容別人，就是學(xué)會(huì )善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。

　　記得還有一次，我剛從班里走出來(lái)，兩位來(lái)小學(xué)的初中生就撞到了我。只聽(tīng)他們破口大罵：“你找打呀！”我一聽(tīng)這話(huà)，頓時(shí)氣得滿(mǎn)臉通紅：明明是你撞得我，還如此理直氣壯，真是豈有此理。我剛要發(fā)火，可是一想：算了吧！別計較了。我笑著(zhù)說(shuō)了聲：“對不起！”再看看那個(gè)蠻不講理的中學(xué)生此刻也羞得無(wú)地自容，緩緩地走了。我也為之一振，寬容竟會(huì )改變人的本性！

　　當一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時(shí)，他卻將香味留在了那只腳上，這就是寬容。一個(gè)精神病人闖進(jìn)了一位醫生家里，射殺了他三個(gè)花樣年華的女兒，他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。人如果選擇了計較，那么他將在黑暗中度過(guò)余生；而一個(gè)人選擇了寬容的話(huà)，那么他能將陽(yáng)光灑向大地。

　　古語(yǔ)說(shuō)：“知錯就改，善莫大焉�！奔热蝗绱�，面對一個(gè)人在無(wú)意中犯下的錯誤，我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履�？當我們的心靈為自己選擇了寬容的時(shí)候，我們便獲得了應有的自由，因為我們已經(jīng)放下包袱，無(wú)論面對朋友還是仇人，我們都應贈以甜美的微笑。寬容可以交友，當你可以以豁達光明的`心地去寬容別人的錯誤時(shí)，你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容，讓生活更輕松愉快，讓我們有更多的朋友。

　　寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純凈。

生活的需要作文 篇8

　　生活需要寬容。沒(méi)有寬容，我真不知道生活會(huì )變成什么樣。

　　近來(lái)，我親眼目睹了這樣一幕。清早過(guò)后，一位農婦在巷口擺著(zhù)一擔新鮮的西瓜叫賣(mài)。一個(gè)少婦從旁經(jīng)過(guò)，見(jiàn)瓜不錯就想買(mǎi)。農婦因自己的西瓜好，要價(jià)就比一般的西瓜要高。少婦幾次想要壓價(jià)都未能如愿，就只好按農婦的要價(jià)挑選了一個(gè)。

　　按理來(lái)說(shuō)，事情到此就差不多劃上句號了。就在稱(chēng)完西瓜的那一剎那，不該發(fā)生的`事發(fā)生了。不知是農婦不小心，還是少婦不小心，西瓜滑落了下來(lái)，摔裂在了地上。新鮮的西瓜汁頓時(shí)流了出來(lái)，滲入了泥土里。

　　少婦見(jiàn)此情形，就有點(diǎn)不情愿了，主動(dòng)要求農婦另?yè)Q一個(gè)西瓜。農婦便不肯，執意要少婦買(mǎi)下這個(gè)。少婦不愿買(mǎi)個(gè)破西瓜，就準備抽身離去。農婦見(jiàn)少婦要走，便趕忙上前將她拉住。一來(lái)二去，兩婦人就要扭打起來(lái)。

　　農婦氣不過(guò)就用秤砣去砸少婦，幸虧圍觀(guān)的人攔得及時(shí)，才避免了一場(chǎng)慘劇的發(fā)生。少婦無(wú)奈，甩下西瓜錢(qián)，一氣之下當著(zhù)眾人面將那個(gè)破裂的西瓜砸了個(gè)稀巴爛，然后才火氣沖天地叫罵離去。此時(shí)，農婦雖得了錢(qián)，卻也不快活。不就是一個(gè)西瓜嗎，其實(shí)也沒(méi)什么大不了的。如果雙方都能寬容一點(diǎn)，就不致于鬧得不歡而散，甚至還差點(diǎn)釀成慘劇。

　　由此可見(jiàn)，寬容之于生活是多么重要。生活離不開(kāi)寬容。

生活的需要作文 篇9

　　如果說(shuō)生活是線(xiàn)條，那創(chuàng )造就是色彩；事物有了色彩，那才叫美好�！�—題記

　　創(chuàng )造是什么？“它就是小故事中的大智慧�！蔽膶W(xué)家說(shuō)到；“它就是小道理中的大人生�！闭軐W(xué)家感慨；“它就是小幽默中的大成功�！毕矂〖倚Φ�。

　　創(chuàng )造凡是一個(gè)遐想、一點(diǎn)心靈的激蕩；就是一種時(shí)空交錯的靈感；靈巧細膩的手把它們變成現實(shí)的手法，它是夢(mèng)想與現實(shí)的過(guò)程，虛幻與實(shí)在的橋梁！

　　生活需要創(chuàng )造，就像羅丹用刀鐫刻美好；就像劉雨田用腳步測量驕傲；就像居里夫人用青春摘取成功；就像楊利偉用信念創(chuàng )寫(xiě)奇跡……

　　生活需要創(chuàng )造，中華民族五千多年的'悠久文化由老祖宗創(chuàng )造。

　　《孔孟之道》 、 《四書(shū)五經(jīng)》、 《資治通鑒》 等都是空前絕后由人類(lèi)創(chuàng )造的精神財富。長(cháng)城、秦始皇陵、明孝陵是由人類(lèi)創(chuàng )造的物質(zhì)財產(chǎn)。

　　大至歷史，小到個(gè)人，創(chuàng )造就是我們打開(kāi)科學(xué)、文學(xué)、生物學(xué)等的大門(mén)鑰匙，同時(shí)又是黑暗中一點(diǎn)即亮的火光……

　　它是我們生活中必不可少的，有了它，人類(lèi)才會(huì )進(jìn)步，社會(huì )才會(huì )發(fā)展，家庭才會(huì )幸福，一切才會(huì )美好……

　　朋友，讓我們越過(guò)陸地上的積水，把平凡的心思留下……

　　在沒(méi)人的地方，跟自己說(shuō)說(shuō)心里話(huà)……

　　推開(kāi)通往陽(yáng)光的大門(mén)，舉手飛向蔚藍的長(cháng)空，即使大風(fēng)忽然把你吹倒，但創(chuàng )造的靈魂永遠涌動(dòng)！

　　生活需要創(chuàng )造！

生活的需要作文 篇10

　　傾聽(tīng)一下吧，那是父母的淳淳教導；傾聽(tīng)一下吧，那是同學(xué)老師的提醒；傾聽(tīng)一下吧，那是自己心中的想法；傾聽(tīng)一下吧，那是對你的一聲贊美……

　　考試的一次失利，使我生氣、懊惱。這時(shí)的沮喪已經(jīng)沖破了我的冷靜，讓我喪失了一次自我反省、檢討的機會(huì )。老師的話(huà)在我的耳邊響起：“不要太對自己失望，在哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)，要好好分析一下跌倒的原因�！蔽医K于明白了，慢慢冷靜下來(lái)，好好分析。

　　回到家中，父母拿著(zhù)那張試卷，反復看了幾遍，最后跟我說(shuō)了幾個(gè)馬虎的.壞處的事例，并且指出我不應該出錯的地方。我低著(zhù)頭，一言不發(fā)，只是靜靜地聽(tīng)著(zhù)。

　　后來(lái)，我回到了房間，伏在桌子上，注視著(zhù)那張試卷。漸漸地，我閉上了眼睛。心中又響起了一種聲音：“每一次，都不應該粗心。有問(wèn)題不會(huì )，應該請教同學(xué)。仔細認真，應該時(shí)時(shí)保持，尤其在做作業(yè)和考試的時(shí)候。多聽(tīng)聽(tīng)一下別人的提醒，下次要注意�！甭曇敉Ｖ沽�，我也睜開(kāi)了眼睛。再一次望了望那張試卷，又重新做了一遍。

　　第二天到了學(xué)校，老師開(kāi)始講解試卷。我拿出了那張密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)了字的試卷，仔細聽(tīng)著(zhù)老師的講解。當老師讓我回答試卷上的題目的時(shí)候，我的手緊緊握著(zhù)試卷的兩端，手心早已滲滿(mǎn)了汗珠，心也在“嘭嘭”直跳。我深呼了一口氣，盡量地讓自己能夠平靜下來(lái)，用帶著(zhù)有點(diǎn)兒顫抖的聲音回答。當我心驚膽戰地回答完問(wèn)題后，得到的是老師的贊美和同學(xué)的掌聲。那一字一句的贊美如泉水一般流入我的心田，那一個(gè)個(gè)掌聲如歌聲一般，在我的耳畔徘徊。

　　我們的生活離不開(kāi)傾聽(tīng)，那些聲響都是我們的良藥。當我們遇到困難時(shí)，傾聽(tīng)一下他人的話(huà)，會(huì )使你受益良多。

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