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【精選】生活的需要作文600字三篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的生活的需要作文600字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
生活的需要作文600字 篇1
微笑,其實(shí)很簡(jiǎn)單,嘴角微微上翹就夠了。而生活,卻也和微笑緊密相連。
快樂(lè )的微笑
紅黑色的厚厚的簾布即將拉開(kāi),我們已經(jīng)站在了舞臺上,整齊的白色制服初在暖暖的微風(fēng)下?lián)u擺著(zhù),就像搖曳在夏日的梔子花。我的第一次表演,一定要讓大家享受到純凈的童聲?粗(zhù)我們個(gè)個(gè)抿緊嘴唇,興奮而又緊張的樣子,老師跑了過(guò)來(lái),把手放在嘴邊,故作神秘地低聲說(shuō)到:“好好唱,我請你們吃麥當勞!”我們聽(tīng)了這話(huà),都情不自禁地笑了起來(lái),正好,簾布緩緩拉開(kāi),我們發(fā)自?xún)刃牡男,讓觀(guān)眾們都開(kāi)始鼓掌,笑容也印在心底?鞓(lè )的微笑,感染了觀(guān)眾。生活,需要快樂(lè )的微笑。
溫暖的微笑
公交車(chē)緩緩地停下,一位小弟弟在奶奶的幫助下,踏上了車(chē),一雙大眼睛水靈靈的,小心翼翼地坐在我身邊,兩只小手緊緊地抓著(zhù)衣服的一角,頭也有點(diǎn)害羞地低下。我正想問(wèn)問(wèn)他的名字,一個(gè)急剎車(chē),他的頭就快撞到前面的坐椅了,我趕忙用手護著(zhù)他的頭!昂锰!”我小聲叫到。他的大眼睛把我望著(zhù),卻又不做聲。我嘴角開(kāi)始上揚,他是個(gè)多可愛(ài)的孩子啊,只是太害羞了。他突然輕輕地說(shuō):“姐姐,你不要緊吧?”我揮了揮手,“不要緊!”此時(shí),他笑了起來(lái),望著(zhù)我,是那么燦爛,就像驅走陰霾的太陽(yáng),無(wú)邪,溫暖。這微笑,構成了生活。
鼓勵的微笑
監考老師大步走了進(jìn)來(lái),嘴角的微笑就像花瓣的淡雅香味彌漫在考場(chǎng)內。我突然不再害怕了,望著(zhù)面前的卷子,想到:“該來(lái)的'始終會(huì )來(lái),我不能做個(gè)逃兵,有什么好怕的!看著(zhù)這些文字的排列,我感到有種要迸發(fā)的力量。鼓勵的微笑,綻放在生活的花園之中。
微笑很簡(jiǎn)單,嘴角微微上翹。生活的微笑無(wú)處不在,鼓勵的、自信的、溫暖的、快樂(lè )的、坦然的……這些微笑,伴隨著(zhù)我,因為生活需要。
生活的需要作文600字 篇2
所謂追求,實(shí)際上,我不太了解這個(gè)詞的真實(shí)含義。
可能是我腦子里還沒(méi)有真正理解這個(gè)詞,或者我對這方面的了解不多。但是,當你問(wèn)不同的人時(shí),每個(gè)人都有不同的答案。但是追求到底是什么?
我一直無(wú)法正確理解和消化這個(gè)詞。直到最近,當一位老師為我們全班同學(xué)講課時(shí),我才意識到這個(gè)詞所包含的真正意義。
我記得那是我們星期二下午的最后一課。當時(shí),老師只是在演講開(kāi)始時(shí)放了一部鼓舞人心的短片,但是當我第一次開(kāi)始觀(guān)看時(shí),我感到非常好奇。我只是覺(jué)得里面的士兵很帥。我認為長(cháng)大后自己必須當兵。當老師開(kāi)始真正地進(jìn)入主題時(shí),我覺(jué)得這段視頻不僅向我們展示了每一個(gè)士兵的魅力,而且使我們在腦海中形成了追求的基本概念。我記得老師說(shuō)過(guò):如果你有明確的目標追求,那就意味著(zhù)你擁有自己的`生活。
我記得校長(cháng)在開(kāi)學(xué)第一天對學(xué)生的演講中的一句話(huà)。當時(shí)校長(cháng)說(shuō):“你們不能期望畢業(yè)后就能找到一份好工作。你必須經(jīng)過(guò)培訓,努力實(shí)踐,這不僅對你的個(gè)人生活和未來(lái)具有重要意義,而且國家的未來(lái)將取決于你們!崩蠋煂ξ覀冋f(shuō):“如果你現在在上課睡覺(jué),你將在做白日夢(mèng)。如果你現在正在努力學(xué)習,那么將來(lái)你就能實(shí)現自己的夢(mèng)想!碑斶@堂課即將結束時(shí),老師放了一段為夢(mèng)想而奮斗的師兄、師姐們的錄像帶。經(jīng)過(guò)這堂課,我真的收獲匪淺,我感到自己學(xué)到了很多知識。我覺(jué)得從小到大,這對我來(lái)說(shuō)是最有意義的課程。
回到家后,我認真思考了一下,回想起讀書(shū)的學(xué)習生涯:我發(fā)現自己從來(lái)沒(méi)有設定目標,因此我有時(shí)會(huì )很空虛和困惑。我覺(jué)得自己應該學(xué)會(huì )追求生活。如果沒(méi)有追求,沒(méi)有理想,我們就會(huì )迷失自我,我認為我應該為我的未來(lái)設定一個(gè)目標。不管這個(gè)目標小還是大,或者能不能實(shí)現,我也會(huì )為之奮斗,就像冒險家追逐沙漠中的綠洲一樣,有追求的人生才有意義。
生活的需要作文600字 篇3
愛(ài)是失落時(shí)的鼓勵,愛(ài)是悲傷時(shí)的安慰,愛(ài)是快樂(lè )時(shí)的分享,愛(ài)是犯錯時(shí)的勸告。愛(ài)無(wú)處不在。
愛(ài)像一條圍巾,它讓生活暖暖的。
小學(xué)的時(shí)候,有一次考試考得很糟糕。本以為會(huì )被嚴厲的父母責備,但得到的竟是他們的鼓勵:“沒(méi)關(guān)系,下次努力,爸爸媽媽都相信你!倍潭淌畮鬃,如同寒冬里的陽(yáng)光,直射我的心田。如今我不會(huì )退縮,因為我知道,我有信任我的家人。
愛(ài)像一顆糖果,它讓生活甜甜的。
我一直是一個(gè)有點(diǎn)害羞的女孩,從小到大幾乎沒(méi)什么朋友,直到我遇見(jiàn)了她。她從別的學(xué)校轉來(lái),活潑開(kāi)朗,很快就結交了很多朋友。那一天她邀請我和同學(xué)們一起玩,那時(shí)我才發(fā)現,原來(lái)與別人接觸竟是如此輕松,F在的我比從前快樂(lè )了許多,因為我知道,我有真正關(guān)心我的朋友。
任何事物都有兩面性,愛(ài)也是如此。來(lái)自家人和朋友的愛(ài)令我快樂(lè )過(guò),也令我痛苦過(guò)。
愛(ài)像一根苦瓜,它讓生活苦苦的。
長(cháng)大后,我不愿像從前那樣事事都聽(tīng)從家長(cháng)的安排,有時(shí)甚至會(huì )故意反抗。每次與家人發(fā)生矛盾后,我都會(huì )很難過(guò),看到家人既憤怒又失望的.神情,都讓我害怕。我只能像一只小老鼠,灰溜溜地逃走,躲在自己的房間里。不甘和悔恨令我幾乎崩潰。
愛(ài)像一個(gè)檸檬,它讓生活酸酸的。
上了初中,周?chē)耐瑢W(xué)變了,我自然也有了新朋友;蛟S是因為比小時(shí)候更成熟了,我有了幾個(gè)很要好的朋友。她們都有自己的特長(cháng),舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà),她們都散發(fā)著(zhù)各自的光芒,似乎只有我是黯淡的?吹剿齻儷@得各自的成就,我由衷地為她們感到高興,卻也有些酸酸的感覺(jué):為什么我無(wú)法做到呢?我付出的努力并不比別人少。這樣一想,我更加堅信自己可以追上,甚至超越她們。
生活是多姿多彩的,愛(ài)讓它變得更加燦爛。如果生活是一首歌,愛(ài)就是它的配樂(lè );如果生活是一幅畫(huà),愛(ài)就是它的色彩;如果生活是一本書(shū),愛(ài)就是那之中的哲理。愛(ài)讓生活變得美妙、絢麗、富有內涵,沒(méi)有愛(ài)的生活不能稱(chēng)作生活。
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