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【推薦】生活的需要作文錦集7篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的生活的需要作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
生活的需要作文 篇1
責任感是每個(gè)學(xué)生,乃至每個(gè)集體中的人員應具有的美德。它像凝固劑一般團結著(zhù)我們的集體。
曾有過(guò)這樣一個(gè)故事。白紙對人們在自己身上寫(xiě)畫(huà)痛心疾首,認為自己變成了廢紙?墒钱斨魅耸帐皷|西時(shí),把那些發(fā)黃的空紙燒了,而被“玷污”的紙卻被小心翼翼地保存起來(lái)。這就說(shuō)明,當我們承擔責任的時(shí)候,我們便擁有了一份高貴的價(jià)值。
我就沒(méi)有“責任感”這個(gè)圣潔的.東西,F在,我就要努力,努力,再努力,讓責任感慢慢的靠近我。下面我就舉一個(gè)例子,來(lái)更加說(shuō)明責任的重要性吧!
一個(gè)星期天,我去親戚家串親。由于他與爸爸媽媽好多年沒(méi)有見(jiàn)面,所以我們一直等到天完全黑下來(lái)了才走。我們匆匆忙忙的趕回了家,我正要躺下睡覺(jué),可是卻被媽媽叫住了——“你的卷紙寫(xiě)了么?古詩(shī)背了么?”“還沒(méi)呢!”我回答道!澳悄憔腿ニX(jué)了?還不趕緊去寫(xiě)!“哎呀,今天太遲了,明天再不起來(lái)不就得了!薄安恍!”媽媽厲聲說(shuō)道!盀槭裁?今天寫(xiě)明天寫(xiě)不都是一樣的么?再說(shuō)了,我還是要把今天的補起來(lái)的!”“就那也不行,一個(gè)人不需要有責任感,今天的事必須今天完成,明天說(shuō)不定還有別的事情呢,所以,最好不要拖拉,把卷紙寫(xiě)完,把古詩(shī)背完,就可以去睡覺(jué)了!
我聽(tīng)了媽媽的話(huà),感覺(jué)到非常的羞愧,是啊,一個(gè)人如果是沒(méi)有責任感的話(huà),就會(huì )像音樂(lè )沒(méi)有了節奏那么的難聽(tīng),所以,一個(gè)人必須得有責任感。
生活的需要作文 篇2
夜晚,翻開(kāi)書(shū),一個(gè)人看這富有憿情的小詩(shī),那位從頭到腳都充滿(mǎn)浪漫氣息的詩(shī)人,懷著(zhù)一個(gè)想飛的夢(mèng)想,在云端穿行,走進(jìn)我想飛的夢(mèng)中。
夢(mèng)想有一雙透明而美麗的翅膀,飛上云端,俯視這個(gè)“人”的世界,看著(zhù)世界上的各種變化,看滄海變成桑田……
在那個(gè)被魯迅看作“黑暗”、“人吃人”的年代里,居然有這樣一個(gè)“單純”的想飛的人,在魯迅看業(yè),那時(shí)的中國人是世故的,圓滑的,這一首首浪漫的小詩(shī),卻飛出了這個(gè)圈子,飛出了這個(gè)世俗的世界,早已掛上云端……
生活需要一個(gè)飛的夢(mèng)想,即使每個(gè)人不一定都會(huì )有這種夢(mèng)想,但,生活需要它,徐志摩的生活更需要它。
后來(lái),他不能再像孩子那樣哭,也不能再像孩子那樣笑,因為生活迫使他長(cháng)大。即使他的詩(shī)會(huì )隨著(zhù)這樣的改變而變的晦澀,但心中那個(gè)飛的夢(mèng)想卻不曾消亡過(guò),從來(lái)沒(méi)有消亡過(guò)……
或許,“kissingthefire“才是他生命的追求,才是他追求的真諦,但是,他的生活卻永遠需要一個(gè)飛的夢(mèng)想。一個(gè)飛的夢(mèng)想,才帶著(zhù)他飛向那團火焰;一個(gè)飛的夢(mèng)想,才帶著(zhù)他去吻那永不息滅的烈火;一個(gè)飛的夢(mèng)想,才帶著(zhù)他飛出這個(gè)圈子,飛向那世外的桃源……
輕輕的,他走了,正如他輕輕的來(lái),他揮民揮衣袖,不帶走一片云彩。
一支禿筆來(lái),一支禿筆歸,留下的,是一個(gè)飛的夢(mèng)想。
關(guān)鍵字:生活需要一個(gè) 夢(mèng)想 飛
“是人沒(méi)有不想飛的,若是這皮囊太沉重,就擲了它?赡艿脑(huà)飛出這圈子!飛出這圈子!”
夜晚,翻開(kāi)書(shū),一個(gè)人看這富有憿情的`小詩(shī),那位從頭到腳都充滿(mǎn)浪漫氣息的詩(shī)人,懷著(zhù)一個(gè)想飛的夢(mèng)想,在云端穿行,走進(jìn)我想飛的夢(mèng)中。
夢(mèng)想有一雙透明而美麗的翅膀,飛上云端,俯視這個(gè)“人”的世界,看著(zhù)世界上的各種變化,看滄海變成桑田……
在那個(gè)被魯迅看作“黑暗”、“人吃人”的年代里,居然有這樣一個(gè)“單純”的想飛的人,在魯迅看業(yè),那時(shí)的中國人是世故的,圓滑的,這一首首浪漫的小詩(shī),卻飛出了這個(gè)圈子,飛出了這個(gè)世俗的世界,早已掛上云端……
生活需要一個(gè)飛的夢(mèng)想,即使每個(gè)人不一定都會(huì )有這種夢(mèng)想,但,生活需要它,徐志摩的生活更需要它。
后來(lái),他不能再像孩子那樣哭,也不能再像孩子那樣笑,因為生活迫使他長(cháng)大。即使他的詩(shī)會(huì )隨著(zhù)這樣的改變而變的晦澀,但心中那個(gè)飛的夢(mèng)想卻不曾消亡過(guò),從來(lái)沒(méi)有消亡過(guò)……
或許,“kissingthefire“才是他生命的追求,才是他追求的真諦,但是,他的生活卻永遠需要一個(gè)飛的夢(mèng)想。一個(gè)飛的夢(mèng)想,才帶著(zhù)他飛向那團火焰;一個(gè)飛的夢(mèng)想,才帶著(zhù)他去吻那永不息滅的烈火;一個(gè)飛的夢(mèng)想,才帶著(zhù)他飛出這個(gè)圈子,飛向那世外的桃源……
輕輕的,他走了,正如他輕輕的來(lái),他揮民揮衣袖,不帶走一片云彩。
一支禿筆來(lái),一支禿筆歸,留下的,是一個(gè)飛的夢(mèng)想。
生活需要夢(mèng)想,夢(mèng)想是我們奮發(fā)向上的目標,目標使我們產(chǎn)生追趕的動(dòng)力,有了前進(jìn)的動(dòng)力,我們就不怕沿途上的種種困難。每個(gè)人都有夢(mèng)想,并且會(huì )努力奮斗去實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。當然,這條追逐夢(mèng)想的路少不了艱辛和苦痛,但是只要我們不氣餒,并且勇敢地跨過(guò)這個(gè)困難,就會(huì )迎來(lái)成功。夢(mèng)想實(shí)現后,你會(huì )有一種喜悅,一種成功的喜悅。也許你現在還在追逐夢(mèng)想的路上,但是只要努力,夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現。
人生之路是由夢(mèng)想開(kāi)始的,因此,夢(mèng)想便是我們的出發(fā)點(diǎn),是完成學(xué)業(yè)、事業(yè)的一道起跑線(xiàn)。而夢(mèng)想也是我們的一個(gè)目的地,即使我們實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想,可我們依然要為下一個(gè)夢(mèng)想而繼續努力。
剛開(kāi)始讀書(shū)學(xué)習時(shí),我覺(jué)得學(xué)習是無(wú)趣的,像一口枯井,既不雅觀(guān)也沒(méi)有什么實(shí)用。真辛苦呀!我每天都要背著(zhù)書(shū)包來(lái)到校園里,還不如在家里舒服呢。后來(lái),我慢慢地長(cháng)大了,我開(kāi)始有了夢(mèng)想的萌芽,而為了夢(mèng)想,我必須努力學(xué)習。從此,我有了目標,我?jiàn)^發(fā)向上,我也取得了好成績(jì),學(xué)習在我的眼中也將不再是無(wú)趣的,而是一口源綿不斷的涌泉,滋潤著(zhù)我的心田。
從小學(xué)走到中學(xué),我取得過(guò)不少的成功,這都要歸功于最初的夢(mèng)想,即使夢(mèng)想被改變了,但我們的路還是向前走,向上爬。想想看,那些田徑運動(dòng)員跑馬拉松,他們的夢(mèng)想就是勝利,就是終點(diǎn)。終點(diǎn)在吸引著(zhù)他們向前,無(wú)論路途是多么陡峭和困難,他們也從不停下自己的腳步,這是多么值得贊揚的精神。然而,如果他們一開(kāi)始就沒(méi)有夢(mèng)想,他們難道還會(huì )努力向前跑,并且克服種種艱難嗎?我想不會(huì )的,因為如果沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有一個(gè)明確的目標,那么他們所做的一切都將會(huì )是徒勞,而且永遠不會(huì )贏(yíng)得比賽。因為他們沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有終點(diǎn)。沒(méi)有終點(diǎn),談何向前?
夢(mèng)想是生命的源泉,失去它生命就會(huì )毫無(wú)意義。
生活的需要作文 篇3
燕雙飛、燕雙飛,偕影歸、還故壘。
我希望我是天空中的飛燕,可以自由自在的飛翔,早上出去覓食,晚上伴著(zhù)夕陽(yáng)的余暉而歸,掠過(guò)波光粼粼的湖面、隨著(zhù)地面上那個(gè)孤獨的影子,還故壘。
我希望我是路口的那棵樹(shù),春去秋來(lái),繁盛、落葉,日復一日,年復一年?粗(zhù)匆匆走過(guò)的路人,他們或喜、或悲,或怨、或憂(yōu),而自己再沒(méi)有了愛(ài)恨情仇,恬靜再也不會(huì )在心中溜走,只是默默地佇立在那,看世事變換,滄海桑田,直到有一天,自己又被砍下,化作一縷青煙,終究又屬于天空。
我希望我是河里的一塊石頭,最初還棱角分明,但經(jīng)過(guò)流水的沖刷,漸漸的我變成了一顆光滑的鵝卵石,沉在水底,透過(guò)清澈明亮的水,我可以看到飄忽不定、卻又虛幻的天空,終有一天我會(huì )被打磨成一粒沙、浮在水面,隨流水走遍天涯,終有一天我會(huì )被沖上岸,沉積在大地上,那時(shí)的天空沒(méi)有了虛幻,只剩下了真實(shí)。
我還希望我是一株蒲公英,長(cháng)大后,風(fēng)一吹,就可以四海為家。
我希望生活可以簡(jiǎn)單,可是人們總是賦予它們復雜的意義。
人說(shuō):“蒲公英你真自由,可以隨風(fēng)浪跡天涯!逼压⒄f(shuō):“你真可惡,我雖然可以四海為家,可我永遠不能選擇自己要去的方向,等我的孩子都飛走后,自己只能在孤獨中衰老!比苏f(shuō):“蠟燭、你真偉大,燃燒了自己,照亮了別人!毕灎T說(shuō):“你真自私,為了獲取光明,卻無(wú)視我滾燙的`斷腸淚!
其實(shí)世間萬(wàn)物本都如此簡(jiǎn)單,沒(méi)有太多的意義,人們也沒(méi)有必要給予它們太多的意義。因為簡(jiǎn)單生活就是它們存在的意義。
人們又何嘗不想簡(jiǎn)單的生活,但繁雜的事擾亂著(zhù)人心,使我們無(wú)法再簡(jiǎn)單生活!墩撜Z(yǔ)》里曾說(shuō)過(guò),莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸,夫子喟然嘆曰:“吾與點(diǎn)也!边B孔子都羨慕、向往那種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活,我們又何嘗不是呢?
生活需要像樹(shù)、像花、像燕、像石那樣簡(jiǎn)單的生活。
生活的需要作文 篇4
我雖然沒(méi)有天堂,但是卻有美麗的世界;我雖然沒(méi)有翅膀,但卻可以在天空翱翔;我雖然沒(méi)有七色花,但卻可以手捧夢(mèng)想。因為,我的生活中有真摯的友誼。
友誼是什么?友誼,就是一起奔跑,一起歡笑;就是一起翱翔,一起歌唱;就是同甘苦,共患難。生活正是因為有了友誼,才變得豐富多彩。生活需要友誼。
陽(yáng)光溫柔地撫摸著(zhù)大地,秋風(fēng)裹著(zhù)落葉在角落飛舞,絲毫不在意此刻悲傷的我內心的彷徨。成績(jì),又是成績(jì),仿佛一個(gè)頑皮的孩子,總在最關(guān)鍵的時(shí)候給我當頭一棒。陡然間,嘴里嘗到了淡淡的苦澀,美好的世界一下子坍塌,我被埋在黑暗的廢墟里,幾乎窒息;腥婚g,一絲光亮透過(guò)殘垣斷壁溫暖了我冰冷的心。是你,友誼,你扒開(kāi)殘磚斷瓦,張開(kāi)溫暖的懷抱,你輕輕地拭去我的淚水,輕聲安慰:“這只是一場(chǎng)游戲,每個(gè)人只要努力,都是這場(chǎng)游戲的贏(yíng)家!薄翱墒,我不知道我到底有沒(méi)有努力,我覺(jué)得自己好笨!拔业吐曕ㄆ!蔽铱吹搅四愕呐。成績(jì)只是一種形式,并不能否定你自己。再說(shuō),還有我墊底呢,怕什么?“仿佛一顆小太陽(yáng)跑進(jìn)了我的心,簡(jiǎn)單的三言?xún)烧Z(yǔ),卻又搭起了我的夢(mèng)想。
友誼,幫助我走出了困境,在我的世界中畫(huà)上了明媚的陽(yáng)光。是友誼,給予我美好和快樂(lè )。友誼,就像大樓根基中的一部分。生活需要友誼。
沒(méi)有友情的`人生是暗淡的,就像大地失去了太陽(yáng)的照耀,沒(méi)有光彩。沒(méi)有友情的人生是枯燥的,就像受了潮的火柴,任你怎樣摩擦,也點(diǎn)燃不起生活的希望之火。沒(méi)有友情的人生更是不完整的人生。一個(gè)人活在世上,如果沒(méi)有朋友,沒(méi)有朋友的關(guān)懷,又怎能理解人生的真正樂(lè )趣呢?生活需要友誼。
生活的需要作文 篇5
生命總是在自己的啼哭中開(kāi)始,于別人的淚水里抵達終點(diǎn)。醫學(xué)上認為,眼淚有清潔眼球的作用,是對外界刺激的一種應激性反映,從胎兒時(shí)開(kāi)始,就有了基礎淚。于是,淚水就給生命打上了烙印,直到生命結束后,或許還有淚水在記憶你已經(jīng)飄逝的靈魂。
人是情感的動(dòng)物,有七情六欲,不能長(cháng)期壓抑在心底,顯現于外,不外乎表情、語(yǔ)言、動(dòng)作等,喜也好,悲也罷,哭著(zhù)笑著(zhù),淚水就在眼眶中積聚,水一樣地流,一滴一滴便是情感的世界。這世界里有真也有假,有呼喚也有陷阱……
淚水不僅與傷感、悲痛有關(guān),也和喜樂(lè )有關(guān)。怒極反笑,喜極而泣,人在巨大的驚喜或者幸福之前,一時(shí)難以找到最好的表達情感的方式,而淚水往往先之一步淋漓而出。笑中有淚,性情率真,然其后之諸多感慨復雜情感一時(shí)之間是難以道盡的',全部凝聚在這奪眶而出的液體之中了。
淚水似乎與女子有緣,善睞明眸,若有霧氣朦朧,便是幽潭一碧的美麗和誘惑,生生攝人魂魄風(fēng)流無(wú)限。淚光點(diǎn)點(diǎn),嬌喘微微的黛玉硬是勾走了無(wú)數男人的心,為什么都指望“天上掉下個(gè)林妹妹”,可想而知。有淚水,男人往往自作多情地要去憐香惜玉,女人也往往順水推舟小鳥(niǎo)依人,淚水就成為和諧愛(ài)情的一種潤滑劑。但女人們不能過(guò)多地使用,因為面對女人的淚水,男人總是惶恐不安,不知所措,要么就不聞不問(wèn),要么就溜之大吉。女人,請記住,許多時(shí)候,笑容和淚水同等重要。
男兒有淚不輕彈,所以男人習慣于把眼淚藏在心底,讓它在血液里流動(dòng),這是文化傳統的影響。偽裝出來(lái)的堅強總會(huì )有崩潰的一天,當男人真正要哭的時(shí)候,一定要當心,那可真實(shí)決堤的海一發(fā)不可收拾。但大多數男人都會(huì )選擇在無(wú)人的角落或者最親近的女人面前傷心欲絕地哭一場(chǎng)的,大部分時(shí)間里他用笑容掩飾著(zhù)淚水,因為他相信“莫斯科不相信眼淚”。
敢笑敢哭,是真性情人。心真情真,淚水也真.
有一顆感動(dòng)的心,我們用淚水滋潤世間的真善美;有一顆憐憫的心,我們用淚水去祭奠痛苦和哀傷;有一顆真誠的心,我們用淚水去溫暖苦痛的靈魂。
人生總在淚水中前行,酸甜哭辣百味嘗盡,或許,懂了淚水,就懂了人生。
生活的需要作文 篇6
寬容是和煦的春風(fēng),可以融解心靈的冰封;寬容是清澈的泉水,可以滋潤心田的干涸;寬容是溫暖的陽(yáng)光,可以驅走心靈的黑暗。的`確,生活需要寬容,讓我們一起來(lái)享受寬容帶來(lái)的快樂(lè )吧。
寬容是一種愛(ài)。這種愛(ài)是天空,容得下白云,也
容得下彩霞;這種愛(ài)是高山,容得下森林,也容得下荊棘;這種愛(ài)是大海,容得下魚(yú)蝦,也容得下白帆。俗話(huà)說(shuō):“海納百川,有容乃大!币驗閷捜,我們能諒解同學(xué)間的矛盾,收獲誠摯深厚的友誼;因為寬容,我們能理解父母的苦心,享受質(zhì)樸無(wú)華的親情;因為寬容,我們能體會(huì )鄰里的友善,感受和諧淳樸的鄉情。是寬容,讓我們在樂(lè )享愛(ài)的同時(shí),也樂(lè )于付出愛(ài)。
寬容也是一種氣度。常言道:“宰相肚里能撐船!睉饑鴷r(shí),趙國大將廉頗看不起文臣藺相如,不僅態(tài)度極為傲慢,甚至于人前人后多次出言不遜。然而,出于大局考慮,藺相如非但沒(méi)有生氣,反而屢屢相讓。廉頗明白了個(gè)中道理后,深受感動(dòng),親自登門(mén)負荊請罪,將相握手言和,傳為千古美談。每每讀到這個(gè)故事,我們都會(huì )被藺相如的胸襟所折服。他的寬容,讓我們看到了一個(gè)政治家卓爾不凡的氣度;他的氣度,塑造了一個(gè)國家團結一心,不可欺侮的形象。我們每
個(gè)人都應該擁有這樣的氣度,這會(huì )讓你在生活和學(xué)習中獲得更多的快樂(lè ),在今后的人生路上取得更大的成功。
人們不是常說(shuō):“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”嗎?就讓我們以一種寬容的心態(tài)來(lái)面對生活中所有的風(fēng)風(fēng)雨雨吧!仰望云卷云舒,原來(lái)一切都可以如此從容,如此淡然。
生活的需要作文 篇7
生活需要勇氣,勇氣能使人戰勝挫折,勇氣能夠填補心中的那份不自信,勇氣能使人奮發(fā)向上……
記得上初一的時(shí)候,老師說(shuō)過(guò),中考時(shí),想要綜合素質(zhì)是a,就要在初中階段多參加活動(dòng),獲得證書(shū),這樣,綜合素質(zhì)就會(huì )是a?墒,我在小學(xué)的時(shí)候,很少參加活動(dòng),而且,在很多方面我都不擅長(cháng),就更不用說(shuō)是參加比賽了。
初一時(shí),第一個(gè)活動(dòng)就是一個(gè)模型比賽,可以獲得市級證書(shū)?赡P筒皇俏业膹婍,而這還不是普通的模型,怕自己做不了,但證書(shū)是市級的,又很想報。但是,心中的`不自信壓倒了一切,最后還是沒(méi)有報名。當看到同學(xué)們高興地拿到了自己的證書(shū)時(shí),我卻有些后悔為什么不報名。
第二次是電腦制作,可我對這個(gè)也不是很擅長(cháng),一想到能夠拿到證書(shū),我便報了電子報刊。
為了能夠獲得證書(shū),我找了許多獲獎的電子報刊,并給我的電子報刊確定了一個(gè)主題:七味書(shū)屋。一看這個(gè)名字,就會(huì )聯(lián)想到魯迅先生的“三味書(shū)屋”?墒,“此屋非彼屋”。我的書(shū)屋,是代表著(zhù)書(shū)房,書(shū)房里面匯集了許多種類(lèi)型的書(shū),共有7種,每種類(lèi)型都有不同的風(fēng)格,故稱(chēng)為“七味書(shū)屋”。而魯迅先生的書(shū)屋是自己上學(xué)時(shí)的書(shū)塾。一個(gè)是讀書(shū),一個(gè)是學(xué)書(shū)。 我編輯了7種類(lèi)型的名稱(chēng),又從網(wǎng)上找了相關(guān)的故事,又配上了好看的花邊,這樣,就基本上完工了。我又在目錄設置了連接,只要點(diǎn)哪個(gè)故事,就能直接進(jìn)入那個(gè)故事。
功夫不負有心人,我的電子報刊獲得了區二等獎。
生活需要勇氣,正是這份勇氣填滿(mǎn)了我心中的不自信,讓我獲得了成就。
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