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生活的需要作文

時(shí)間:2022-09-11 17:45:07 需要 我要投稿

【精品】生活的需要作文匯總10篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的生活的需要作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】生活的需要作文匯總10篇

生活的需要作文 篇1

  生活是七色板,其中蘊涵著(zhù)追夢(mèng)的艱辛,成功的喜悅,挫折的苦惱,孤獨的寂寞,此時(shí),需要看看周?chē)鹈鄣奈⑿,?tīng)聽(tīng)身旁溫馨的話(huà)語(yǔ)。生活需要陽(yáng)光,有l陽(yáng)光才能有溫暖。生活需要用心聆聽(tīng),細細品位才會(huì )知道她是多么的美妙。

  生活這個(gè)詞對于人類(lèi)是再熟悉不過(guò)的,我們生活在大自然中,在生活中,有酸,有甜,有苦,有辣,也有喜悅,苦痛和寂寞的時(shí)候。

  生活是五線(xiàn)譜,可以在上面盡情地譜寫(xiě)曲子,瘋狂地彈奏,歡樂(lè )地歌唱,隨心所欲地跳舞。

  生活是一杯濃濃的苦咖啡,苦澀中帶著(zhù)一點(diǎn)甘甜,當你遇到困難的.時(shí)候,當你無(wú)人幫助的時(shí)候,當你被人誤解的時(shí)候,,,生活難道不是一杯濃濃的苦咖啡嗎?是的,她的確是一杯枯澀的咖啡。生活是讓人捉摸不透的東西。

  聽(tīng),是誰(shuí)在歌唱!

  聽(tīng),是誰(shuí)在彈奏!

  用心聆聽(tīng),你會(huì )知道這一切都是她的所做所為。

  用心聆聽(tīng),這些大自然的聲音是多么奇特美妙。

  ‘吱,吱,吱’幾聲?shū)B(niǎo)叫聲讓我在考試中告訴自己,這一次一定要考好,于是馬上挺起腰來(lái),繼續寫(xiě)那些枯燥的文字。用心聆聽(tīng),你會(huì )聽(tīng)到更多的聲音。

  生活?需要?用心聆聽(tīng)?這三個(gè)詞語(yǔ)是不是本來(lái)就是‘天生一對’的呢?呵呵,生活需要用心聆聽(tīng)!聽(tīng),她在歌唱!聽(tīng),她在彈奏!

生活的需要作文 篇2

  微笑,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,可它卻是生命中不可缺少的一部分。它像一盞路燈,照亮了迷茫的人,為他指引方向。它像一縷清風(fēng),使人心曠神怡。微笑能使失落的人變得自信。由此可見(jiàn),微笑是多么重要。

  一個(gè)會(huì )心的微笑,能使一個(gè)殘疾人康復。因為殘疾人覺(jué)得老天爺對他們不公平,而感到自卑,感到世界是多么不美好。如果這是,你給他們一個(gè)會(huì )心的微笑,他們的命運就會(huì )由此改變。

  海倫·凱勒在她出生的第十九個(gè)月就失去了聽(tīng)力。從此她就變成一名又聾又啞的重病患者?伤龥](méi)有因此感到自卑,而是微笑著(zhù)面對生活。她一次又一次戰勝病魔。在老師的指導下,她學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,寫(xiě)出了著(zhù)名的作品《假如給我三天光明》。

  那一次,我考試不理想,有一位朋友來(lái)拍拍我的肩膀,對著(zhù)我微笑。那種微笑不是嘲諷的微笑,而是純潔的微笑、鼓勵的微笑。那種微笑讓我有了信心。從那以后,我努力學(xué)習,終于在期末考試獲得了好成績(jì)。

  生活需要微笑,人人需要微笑。朋友們,讓我們一起微笑著(zhù)面對生活吧!

  人生道路上,面對一切悲哀和困難時(shí),不妨試著(zhù)微笑一下吧!撥開(kāi)一切陰云晨霧,拋開(kāi)“霧里看花,水中望月”的迷茫,迎著(zhù)昔日歡笑的腳步,一路微笑走來(lái)。

  微笑,給人以動(dòng)力,給人以魅力,帶著(zhù)陽(yáng)光般的'笑臉去迎接人生征途中的苦難險阻。不敢未來(lái)成與敗,苦與樂(lè ),只要坦然去面對,總會(huì )有新的夢(mèng)想展翅翱翔。

  不是一切大樹(shù)都甘愿北風(fēng)吹倒;不是一切種子都能落地生根;不是一切夢(mèng)想都情愿被折斷翅膀。但有時(shí)的一個(gè)微笑就可以令時(shí)空旋轉。

生活的需要作文 篇3

  生活是條并不平坦的路;生活是條不易趟過(guò)的河,生活中需要用鼓勵代替冷漠,用鼓勵催人奮進(jìn)。

  俗話(huà)說(shuō),良言一句三冬暖,一句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ),一個(gè)溫暖的眼神足以融化對方心中的冰川。當你跌倒時(shí)你希望身邊響起剛勁的話(huà)語(yǔ)“爬起來(lái),我支持你!”;當你失敗時(shí),你希望有另一只手給你力量。

  還記得兩位獵人的故事。兩位獵人打完獵后回到家,甲獵人的妻子看到丈夫拎著(zhù)一只兔子回家,就嘟著(zhù)嘴瞪著(zhù)眼睛說(shuō):“怎么就一只呀,一整天干什么去了?”,乙獵人的妻子卻喜笑顏開(kāi):“啊,收獲不小嘛,才一會(huì )兒工夫!”。從此以后甲再也不打獵了,而乙卻越來(lái)越喜歡打獵。甲妻的話(huà)算不上什么“惡語(yǔ)”,但足以讓累了一天的丈夫寒心,乙妻的一句簡(jiǎn)單的鼓勵讓丈夫覺(jué)得“三冬暖”啊。鼓勵像一泓清泉,滋潤干涸的心田;鼓勵是一座溫暖的港灣,容納所有可能被海水吞沒(méi)的帆船;鼓勵是冬天里的火把,溫暖每一個(gè)寒冷的角落。也正是有了這些清泉、火把、港灣才有人間的奮發(fā)向上,才有著(zhù)人類(lèi)偉大的成就。

  但生活中也有這樣的人,他們用冷漠代替鼓勵甚至用責罵代替鼓勵,君不見(jiàn)有面對別人的失落視而不見(jiàn)甚或幸災樂(lè )禍者;君不見(jiàn)有因為自己的行為而嚴重地打擊了別人的'心靈,摧毀了別人心中本可以燃起的激情卻自以為是的人。要知道人的心靈是脆弱的,像秋天的黃葉,任何一陣微微的秋風(fēng)都會(huì )引起黃葉的蕭瑟凋零。請讓我們用鼓勵來(lái)代替冷漠責罵,像呵護水晶一樣呵護人的心靈!

  當然,這個(gè)世界是美好的。有許多人跌倒后又爬起;有許多人失落過(guò)又重新振作。但在他們的背后又有多少人給予過(guò)他們鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ),又有多少人給予他們溫暖的眼神!

  生活是美好的但同時(shí)又是坷坎的,在我們邁步向前的時(shí)候,如果能多一些鼓勵少一些冷漠,這條生活之路將會(huì )更好走些。朋友,請不要吝惜你鏗鏘的話(huà)語(yǔ)和溫暖的眼神。

生活的需要作文 篇4

  一個(gè)冬日,太陽(yáng)終于露出了久違的笑臉。許多人都在洗衣服,曬被子。

  我站在陽(yáng)臺上,沐浴著(zhù)陽(yáng)光的溫暖!芭榕椤,不和諧的聲音響起,是樓上拍打被子的聲音,接著(zhù)棉絮如灰塵從天而降。于是,我向樓上的人大喊:“拍什么拍,一大早就污染新鮮空氣!笨蓸巧系娜瞬坏煌V,反而聲音更大了。無(wú)奈,誰(shuí)讓人家擁有好的樓層呢,我只得避讓三分。過(guò)了一會(huì )兒,拍打聲停止了。我連忙拿著(zhù)水壺,給剛受到過(guò)“突襲”的花兒洗了澡。晶瑩的'水珠在葉面上滾動(dòng),還有幾滴頑皮的還跑到了樓下曬的被子上。

  樓下的老奶奶伸出頭來(lái),向上張望著(zhù),我害怕起來(lái),怕她出口罵我?墒浅龊跷乙饬系氖悄抢夏棠绦α诵φf(shuō):“天氣這么好,是要澆澆花呀!瞧,這花兒長(cháng)得多好看吶!闭f(shuō)完,她把被子換了個(gè)地方,便回屋了。

  樓上的聲音又再次響起,我伸出頭去,笑著(zhù)對她說(shuō):“阿姨,天氣這么好,是要曬曬被子!”那位阿姨尷尬地點(diǎn)了點(diǎn)頭,輕輕拍了幾下就回屋了。

  通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:寬容會(huì )化解人與人之間的一切冷漠,一切不愉快。生活需要寬容,才能使彼此之間更好地溝通與交流。

生活的需要作文 篇5

  生活中到處都需要關(guān)愛(ài),幫和家人走散的孩子找到家人,幫助雙目失明的人回家或外出,扶起跌倒的人,安慰悲傷的'人等等,這一點(diǎn)一滴的小事都是關(guān)愛(ài)。

  一次體育課下課,同學(xué)們都在瘋狂的喝水,偏偏在這個(gè)時(shí)候,我杯子里的水上午全都喝光了,就在我口渴難忍時(shí),佳碩走過(guò)來(lái)問(wèn):“你難道不渴嗎?”“渴啊,都快渴瘋了!蔽一卮鸬!澳悄銥槭裁床缓?”“水神要給我水,我就喝!蔽铱嘈χ(zhù)說(shuō)。聽(tīng)了我的話(huà),她拿起了我的杯子,向里面倒了半瓶水,對我說(shuō):“水神開(kāi)恩了,給了你半瓶水,喝吧!”說(shuō)完便走了,我望著(zhù)她的背影,喝著(zhù)那些水,我發(fā)現不僅僅是半瓶普通的水,還飽含了關(guān)愛(ài)。正因為這樣,我和佳碩的友情又進(jìn)了一步。

  還有一次,我考試沒(méi)考好,同學(xué)們不但沒(méi)有嘲笑我,反而走上前來(lái)安慰我,我看著(zhù)同學(xué)們,心想:“人家也是人,別人能考好,我也能考好!庇谑俏腋优Φ貙W(xué)習,終于考出了好成績(jì)。

  然而,有些人遇到了麻煩,有人看到了也不過(guò)去幫忙,那世界上所有的人都會(huì )多么自私!但是,如果我們都去幫助有困難的人,不管是不是認識的都會(huì )成為朋友的。當然,關(guān)愛(ài)不僅僅是在同學(xué)之間,家人之間也需要關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)不僅僅是一件事,一句句溫暖的話(huà)也是關(guān)愛(ài),所以讓我們學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)別人,溫暖他人的心吧!

生活的需要作文 篇6

  旅游的第一天,我走到一個(gè)十字路口。突然發(fā)現了有一大群人圍在了一起,我出于好奇,擠了進(jìn)去,想看個(gè)究竟。原來(lái),一個(gè)剛剛放學(xué)的小朋友在騎車(chē)回家的路上,撞了一名青年男子,這位小朋友對這個(gè)青年男子連忙說(shuō):“叔叔,對不起,我不是有意的!币贿呎f(shuō)一邊給這個(gè)青年人打身上的泥土。而這個(gè)青年男子卻得理不饒人,狠狠地打了小朋友一個(gè)耳光。小朋友哭了。青年人還在喝斥:“這是誰(shuí)家的孩子,那么沒(méi)有教養,難道家長(cháng)沒(méi)有告訴你在路上要看清楚嗎?不能騎車(chē)就不要騎了!毙∨笥芽拗(zhù)說(shuō):“叔叔,對不起,我真的'沒(méi)看見(jiàn)!蹦昵嗳擞执罂蓿骸皼](méi)看見(jiàn)就是理由嗎?長(cháng)著(zhù)眼睛是干嗎用的?難道眼瞎了?”這時(shí),小朋友的爸爸來(lái)了,了解了情況后,又與那個(gè)男子開(kāi)始了爭執……

生活的需要作文 篇7

  如果有人撐船而沒(méi)人看方向,那么穿永遠不會(huì )到大型中的目的地。合作,在現代社會(huì )中很重要,成功,永遠東會(huì )有合作支持。人類(lèi)最偉大的發(fā)明之一;基因遺傳圖。是全世界科學(xué)家努力的結果,是全世界科學(xué)家共同法研究而成的.。如果只有一位科學(xué)家作此研究,那么他將會(huì )因為沒(méi)及時(shí)研究出資料,那么以前的努力也將白費,化為泡影。而全世界的科學(xué)家都投入到此項研究的話(huà),這艘“船”就會(huì )很快到達了我們心中的目的地,而合作就是一個(gè)漿。

  不僅是在科研中,生活中也少不了合作。書(shū)家里我為了提高數學(xué)知識,做奧數題,有一題我不會(huì )。和媽媽一起做,和快就做了出來(lái)。原來(lái)媽媽也不會(huì )的題目,竟在半小時(shí)內解決了,原來(lái),我們是分開(kāi)做,有了成果共分享,取給之長(cháng)補己之短,所以做得很快,可見(jiàn)生活中也要合作。

  合作是我們生活中不可少的基座,只有有了合作,人類(lèi)的進(jìn)步才會(huì )飛快,只有有了合作,未解之謎才會(huì )揭開(kāi)神秘得面紗。人類(lèi)成功的法寶就是合作,它是人類(lèi)建起文明的地基。

生活的需要作文 篇8

  在心中播下一顆生活的種子,等待著(zhù)幸福來(lái)灌溉。

  清晨,暖洋洋的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),調皮地在被子上躍動(dòng)著(zhù)。似乎感受到它們的存在,我睜開(kāi)雙眼,向太陽(yáng)打了一聲招呼。從窗向外看去,母親在拍打著(zhù)棉被。金色的陽(yáng)光灑在上面,為它鍍上了一層金衣。母親緩緩地拍打著(zhù),陽(yáng)光似乎受到了感染,又紛紛落在母親身上,一切是那樣的靜謐、安詳。母親微微笑,陽(yáng)光微微笑,清晨的一切,微微笑。

  忽然間,我看到了幸福的樣子。撿起一片幸福,讓心中的花兒沐浴。那朵花兒,正含苞,微微笑。

  中午,母親坐在搖椅上,拿起一本喜愛(ài)的書(shū),輕輕地朗讀。那調皮的風(fēng)兒也如陽(yáng)光一般,來(lái)到了母親的`身上。它輕輕地拂過(guò)發(fā)梢,吹起那烏黑的發(fā)絲,搖動(dòng)著(zhù)。那根發(fā)絲在風(fēng)中搖晃,終于,平穩地落在母親的肩頭,我松了口氣。風(fēng)兒輕輕地吹著(zhù),“呼呼”。

  無(wú)意中,我聽(tīng)到了幸福的樂(lè )聲。拾起一片幸福,讓心中的花兒體味,那朵花兒,正開(kāi)瓣,輕輕搖。

  夜晚,我坐在餐桌上。母親在廚房里忙碌,身上沾了些塵囂的味道。一盤(pán)盤(pán)色香味俱全的家常菜陸續上了餐桌。雖沒(méi)有什么“油燜大蝦”,卻也自得其樂(lè )?粗(zhù)母親在廚房里小跑,讓人十分安心。在這茫茫黑夜中,她就是那一點(diǎn)燈火,照亮我心。

  就這樣,我嗅到了幸福的味道,撿起一片幸福,讓心中的花兒芬芳,那朵花兒,正開(kāi)放,陣陣香。

  生活需要花兒般的幸福,讓心中的花兒永遠盛開(kāi),綻放出恬淡。

生活的需要作文 篇9

  在成功后為你祝福!

  朋友,是不是整天在一起玩,一起鬧,一起笑,一起學(xué),節日時(shí)送個(gè)小禮物,說(shuō)聲祝福就是朋友?是的,那是朋友,但那只是普通朋友。幾乎可以說(shuō)是關(guān)系好一點(diǎn)的同學(xué)而已。如果你和她是很強的競爭對手,并且你們都想方設法超越過(guò)對方,那你們就很難成為知心朋友;如果你們整天為一點(diǎn)小事?tīng)幊巢恍,那你們也很難成為知心朋友。

  真正的朋友是沒(méi)有私心的,只為對方著(zhù)想,為她的憂(yōu)而憂(yōu),為她的樂(lè )而樂(lè ),友誼不是用金錢(qián)累積的,它是由幾顆寬容的`心造成的城堡,在里面你不會(huì )感到落寞、孤單,你會(huì )倍感生命的充實(shí),朋友之間是不分彼此的。

  曾經(jīng)有人問(wèn)我;“你是想擁有一大堆朋友,還是想擁有一個(gè)真正的朋友,我毫不猶豫的選擇了后者。與其擁有一大堆只會(huì )表面功夫的朋友,不如有一個(gè)知心朋友,一個(gè)真正對你好的朋友!

  人以群分,物以類(lèi)聚。好的朋友會(huì )使你受益無(wú)窮,而壞朋友會(huì )讓你受到傷害。好朋友可以互相關(guān)心,談?wù)搶W(xué)習,互惠互利,取人之長(cháng),補己之短。結交一個(gè)自私自利的朋友會(huì )讓你染上惡習,誤入歧途。

  朋友之間,互相勉勵,互相關(guān)心,互相安慰,對你的成長(cháng)有很大的好處生活需要朋友作文生活需要朋友作文。

  我做人做的真是失敗,我處理不好與同學(xué)的關(guān)系,我根本不想和她們接觸,她們的心好像個(gè)個(gè)難以捉摸,有時(shí)真不知她們在想什么。朋友,哼,算什么朋友,居然在考試后說(shuō)出那樣的話(huà):“我希望你能比我少考幾分!蔽沂值挠牣,她怎么能說(shuō)出這樣的話(huà),雖然我知道她們肯定想把我甩在后面,但也不用說(shuō)出來(lái)吧,那一句話(huà)像一把利劍,直射我的心臟,我久久不能平靜,朋友居然做到這個(gè)分上,真好笑,為什么會(huì )這樣,到底是誰(shuí)的錯?我嗎?我真想把自己封閉起來(lái),不去理會(huì )別人。我有錯,我只是有些傲氣,說(shuō)話(huà)有些沖。但至于嗎?我一定會(huì )改,我不想孤單一人。

  得朋友難,失朋友易。金無(wú)足赤,人無(wú)完人。世界上沒(méi)有十全十美的朋友,我們要用一顆寬容心去包容她們,敞開(kāi)心扉,將心比心,推己及人。我們總渴望得到別人的理解,卻缺少理解別人。

生活的需要作文 篇10

  在以前的生活中,我只是一個(gè)平平凡凡的孩子,我認為,只要緊跟大部隊走就不會(huì )拉隊?墒窃诂F在看來(lái),我當時(shí)的想法是錯誤的,因為在前幾年,我是不會(huì )比普通同學(xué)多做一些事的,因此我對外也很少有交流對外人說(shuō)話(huà)也缺乏自信和勇氣,因此產(chǎn)生了孤僻。

  但是在幾次鍛煉的過(guò)程中,使我漸漸的學(xué)會(huì )了與外人交流。

  第一次,是在超市的詢(xún)問(wèn)。有一次我和同學(xué)一起為學(xué)校買(mǎi)本子,但本子的數量存在問(wèn)題,所以我就習慣的讓同我一起去的同學(xué)去打聽(tīng)打聽(tīng),誰(shuí)知她也不想去,并且還讓我去問(wèn),F在的情況,只有我去了,我試探著(zhù)去打聽(tīng)這本子的消息,可是這似乎對服務(wù)員絲毫沒(méi)起作用。他不客氣的喊了聲:“本子就這些,沒(méi)有多的了!”她的回答令我非常失望。一氣之下,我又鼓起勇氣,跑到兩個(gè)服務(wù)員的旁邊,問(wèn)她借一電話(huà)用用,于是就聯(lián)系上了楊老師,電話(huà)中得知:老師早已定下了本子的數量,于是借給我手機的服務(wù)員熱心的去幫我找管理本子的服務(wù)員,她正在幫我們搬本子哪!

  這件事使我大大提高了自己的信心和勇氣,從此以后我在同學(xué)面前都表現的比較大方、活潑。

  第二次,是在圖書(shū)館發(fā)生的事。我與同學(xué)共同完成暑假里需要做的研究性學(xué)習中的實(shí)踐調查問(wèn)卷項目。因此我和我們小組的同學(xué)來(lái)到了銀座廣場(chǎng)的京廣書(shū)城進(jìn)行調查,調查萬(wàn)卷總共20份,發(fā)起來(lái)真不容易,在我們小組里,有個(gè)比較好說(shuō)話(huà)的,于是我們決定讓他發(fā)10張,但是他的'能力必定有限,經(jīng)過(guò)好多人的拒絕,他似乎沒(méi)大有信心了,于是發(fā)了5張就堅決不發(fā)了,還有剩下的15張呢!只有留給我和另一個(gè)靦腆的同學(xué)發(fā)了。緊接著(zhù),目標出現,就坐在我的身旁,我們誰(shuí)也不想去,但也是實(shí)在不想丟掉這么好的目標,因此我的心情平靜了一下,鼓起了勇氣,裝作很大方的樣子上前說(shuō):“你好同學(xué),請問(wèn)你上幾年級了?”我抱著(zhù)一線(xiàn)希望(希望他是初中的)他自信的跟我說(shuō):“初一啦!”他的回答很讓我欣慰!罢埬銕臀覀兲钜幌抡{查問(wèn)卷吧。這是我們初中的作業(yè)!蔽以俅喂钠鹩職獾卣f(shuō)!昂玫!薄爸x謝!”

  這一次,我向同學(xué)們打了個(gè)“ok”的手勢,代表我的成功與勇敢,雖說(shuō)這是一次很平常的對話(huà),但對于當時(shí)的我是多么不平常!

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