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生活的需要作文

時(shí)間:2022-08-30 18:24:17 需要 我要投稿

【實(shí)用】生活的需要作文合集八篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的生活的需要作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】生活的需要作文合集八篇

生活的需要作文 篇1

  不知是何緣故,不知不覺(jué)間,淚從我眼角滑落,淌到唇邊,滴在心間。

  永遠也忘不了《平凡的父親》的作者那句“你為父親流過(guò)淚嗎?”是啊,我沒(méi)有為父親流過(guò)一滴淚,盡管我眼角常有淚。我曾為素不相識的孤苦老人悲泣過(guò),我曾為寒風(fēng)中大聲叫賣(mài)的辛苦小販憂(yōu)傷過(guò),我認為他們太苦了。而面對我的父親,這個(gè)為生活四處奔波,對工作傾盡心血,為我不辭勞苦的人,何嘗有過(guò)一絲感動(dòng)?

  友情也許會(huì )褪色,誓言也許會(huì )遺忘,但是親情卻永存人間。血濃于水,根葉相連。文中的父親為作者付出全部的心血,而我的父親又何嘗不是為我奉獻了所有的愛(ài),全部的情?朝朝暮暮,春去秋來(lái),父親用他那輛自行車(chē)把我從幼兒園推到了小學(xué),又從小學(xué)推到了中學(xué)。我的每一點(diǎn)進(jìn)步,都是父親心血的結晶;我成長(cháng)道路上的每一次跌摔,都毫不留情地在父親那寬闊的額頭上留下抹不去的印跡。父親用他那有力的臂膀為我撐起了自由的天空,父親用他那堅實(shí)的步伐為我踏平了成長(cháng)路途上的荊棘,而歲月,卻使父親高大的身軀日漸佝僂,自信的容顏日趨蒼老。

  細細品味生活中每一個(gè)微小的片斷,我第一次覺(jué)得父親是那么值得贊頌,我第一次為我那平凡的父親流淚了。親情無(wú)價(jià),你愛(ài)無(wú)價(jià)。平凡的父親每天做著(zhù)平凡的事,說(shuō)著(zhù)平凡的話(huà),然而,那心中,卻有著(zhù)多么不平凡的'愛(ài)!

  朋友,你曾因父親嚴厲的訓斥而怨恨過(guò)嗎?你曾因父親落伍的言行而輕視過(guò)嗎?你曾因“代溝”而與父親產(chǎn)生過(guò)隔膜嗎?曾經(jīng)有過(guò),對吧?其實(shí),這個(gè)世界上,最疼你的,最了解你的,你最應該佩服的人,就是你的父親!

  為你的父親流一次淚吧,這淚中有理解,有關(guān)懷,更有無(wú)限的感激!為你的父親流一次淚吧,這晶瑩的淚詮釋著(zhù)昔日對父親的體諒,體現著(zhù)今日對父親的贊美,昭示著(zhù)明日對父親的報答!為你的父親流一次淚吧,讓這淚化作一把雨傘,遮擋外面的風(fēng)雨;讓這淚化作一陣清風(fēng),吹干父親額頭上的汗滴;讓這淚化作一腔祝福,在人生旅途上陪伴著(zhù)那個(gè)最?lèi)?ài)你的人——父親!

生活的需要作文 篇2

  沒(méi)有天,哪能有地?沒(méi)有地,哪能有家? 沒(méi)有家,哪能有父母?沒(méi)有父母,哪能有我們?雨水說(shuō)天空也會(huì )落淚,玫瑰說(shuō)愛(ài)情總會(huì )枯萎,咖啡說(shuō)活著(zhù)得習慣苦味,路一走就累,酒一滴就醉,只有父母最珍貴。父母給了我們生活的開(kāi)始,父母是我們生活的依靠。親情是生活的源泉。親情是無(wú)私的、是不計名利的、是永遠屬于我們的。再完美的孩子在生活中也不會(huì )一帆風(fēng)順。每次受到打擊時(shí),我們總是埋怨天、埋怨地、埋怨自己,從不想一想問(wèn)題出現在哪里?只有父母在背后默默鼓勵我們,默默支持我們。讓我們懂得了,失敗是成功之母。

  在生活中,父愛(ài)嚴峻得像高聳的山峰,那么偉岸。高大的身軀,為我們擋住了千難萬(wàn)險。雖然父愛(ài)不善于表達,我們也很難發(fā)現他的蹤跡。但是有時(shí)候,那么一個(gè)眼神,那么一個(gè)問(wèn)候,就隱藏著(zhù)父愛(ài)那深深的愛(ài)。父愛(ài)不會(huì )隨歲月老去,因為我和父親的脈搏會(huì )一起跳動(dòng)。在生活中,母親溫柔得像清澈的河水,像醉人的春風(fēng)。那么溫暖,那么和煦。柔弱的身軀,為我們擋住了嚴寒的冬風(fēng),酷熱的驕陽(yáng)。在母親心里,有一種愛(ài)叫關(guān)懷,有一種思念是兒女。母親為我們操心了這么多年,而我們長(cháng)大了,學(xué)會(huì )了忘記,忘記生我們養我們的人。百善孝為先,我們要留住這母愛(ài),讓母愛(ài)即使蒙上歲月的灰塵,依然清澈澄清。

  都說(shuō)時(shí)間會(huì )沖淡一切,可有一件事卻怎么也沖不掉。在那個(gè)平凡的有點(diǎn)普通的黃昏,晚霞親吻著(zhù)大地,落日告訴我們這一天即將過(guò)去。而我,卻在那路邊徘徊,茫然的臉上卻不知淚在流。身邊的一切仿佛和我在一起哭泣。望望那寂寞的天空,看看那傷心大地,再瞅瞅那已被淚水打濕的英語(yǔ)試卷。就是這英語(yǔ)試卷打擊了我,我被這殘忍的分數傷透了。這時(shí)的我,再也不管別人那怪異的目光。這熟悉的街,是我流淚最多的地方。留意著(zhù)一個(gè)個(gè)人那回家的欲望,對家的渴望,我好難受,F在家對我來(lái)說(shuō),是個(gè)可怕的地方。我不知道,當爸媽看到這試卷時(shí)的樣子……眼看天就要黑了,天上那若隱若現的'星星伴我走到家門(mén)口,媽媽正好從門(mén)里出來(lái),看樣子是想出來(lái)找我。我看見(jiàn)她,又忍不住哭了起來(lái)。媽媽注意到了那張試卷,看了看,平靜地說(shuō):“我還尋思是什么事呢?不就是這次沒(méi)考好嗎,下次努力就是了。別哭了,就等著(zhù)你吃飯呢! 我和媽媽進(jìn)了屋,爸爸知道了以后,也沒(méi)打罵我,只是勸我下次再努力點(diǎn)就是了。吃飯時(shí),爸媽總是極力往我碗里夾菜。第二天早上,桌子上放著(zhù)那張令我恥辱的試卷,上面寫(xiě)著(zhù)我媽的名字。

  爸爸媽媽?zhuān)銈兊膼?ài),就像一杯茶,把苦澀保留在心中,散發(fā)出來(lái)的滿(mǎn)是清香。如果我是一只小鳥(niǎo),那么你們肯定是那寬闊的天空,任我自由翱翔;如果我是一顆小草,那么你們就是那無(wú)私的太陽(yáng),用自己的光熱照耀我的成長(cháng);如果我是種子,那么你們一定是那肥沃的土地,讓我生根發(fā)芽、蓬勃生長(cháng)。

  父愛(ài)如山,母愛(ài)似水,山水相依,永不分離。親情就是父親揚起的手掌,顫動(dòng)的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容;親情就是母親灼燒的淚水,柔情的呼喚,和溫暖舒適的懷抱;親情就是子女肯定的目光,尊敬的語(yǔ)言,和一份小小的禮物。親情的船要靠在愛(ài)的港灣,親情的樓要建在愛(ài)的基石;親情的泉要流在愛(ài)的大地,親情的星要亮在愛(ài)的蒼穹,親情的花要開(kāi)在愛(ài)的園圃。親情是什么?親情是“馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報平安”的囑咐,是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛,是“來(lái)日倚窗前,寒梅著(zhù)花來(lái)”的思念,是“雨中黃葉樹(shù),燈下白頭人”的守候。

  我愿今生永遠生活在親情的包圍中!

生活的需要作文 篇3

  學(xué)會(huì )寬容別人,就是學(xué)會(huì )善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。

  記得還有一次,我剛從班里走出來(lái),兩位來(lái)小學(xué)的初中生就撞到了我。只聽(tīng)他們破口大罵:“你找打呀!”我一聽(tīng)這話(huà),頓時(shí)氣得滿(mǎn)臉通紅:明明是你撞得我,還如此理直氣壯,真是豈有此理。我剛要發(fā)火,可是一想:算了吧!別計較了。我笑著(zhù)說(shuō)了聲:“對不起!”再看看那個(gè)蠻不講理的中學(xué)生此刻也羞得無(wú)地自容,緩緩地走了。我也為之一振,寬容竟會(huì )改變人的本性!

  當一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時(shí),他卻將香味留在了那只腳上,這就是寬容。一個(gè)精神病人闖進(jìn)了一位醫生家里,射殺了他三個(gè)花樣年華的女兒,他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。人如果選擇了計較,那么他將在黑暗中度過(guò)余生;而一個(gè)人選擇了寬容的話(huà),那么他能將陽(yáng)光灑向大地。

  古語(yǔ)說(shuō):“知錯就改,善莫大焉!奔热蝗绱,面對一個(gè)人在無(wú)意中犯下的.錯誤,我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履?當我們的心靈為自己選擇了寬容的時(shí)候,我們便獲得了應有的自由,因為我們已經(jīng)放下包袱,無(wú)論面對朋友還是仇人,我們都應贈以甜美的微笑。寬容可以交友,當你可以以豁達光明的心地去寬容別人的錯誤時(shí),你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容,讓生活更輕松愉快,讓我們有更多的朋友。

  寬容別人,就是解放自己,還心靈一份純凈。

生活的需要作文 篇4

  有人說(shuō)生活是七色板,當我們在不同的年齡經(jīng)過(guò)不同的事情后,才可能得到其中的幾色。

  或許有的人只得到了生活中的艱辛、喜悅,又或許還有人得到了苦痛,寂寞。但是,卻沒(méi)有一個(gè)人得到的只有喜悅。有的.人努力了一輩子,卻只有苦痛,若他轉換心態(tài),哪拿只是轉換個(gè)心情也好,得到的也絕不只是苦痛。

  但是我們的生活需要挫折帶來(lái)的苦痛。當一個(gè)人經(jīng)歷了挫折,內心的苦痛就會(huì )隨之而來(lái),可為什么有的人擊敗了挫折,而有的人卻被挫折打得傷痕累累呢?這完全取決于他們自己內心的想法,一旦選擇與失敗放棄對決,那么自己就注定與成功之交臂,陪伴自己的只剩下苦痛。而選擇了頑強與挫折對決,那么隨即來(lái)的就會(huì )是成功帶來(lái)的喜悅。

  俗話(huà)說(shuō):不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)得了彩虹?在這里,我想說(shuō):不經(jīng)歷挫折,哪能看得見(jiàn)成功?我們回望一下過(guò)去,從古至今,哪一個(gè)文人武士不有經(jīng)歷過(guò)挫折?挫折是早晚都要經(jīng)歷的,而成功擊敗挫折后的喜悅卻不是人人都能得到的。有的人,他在挫折中磨練自己,不斷使自己茁壯成長(cháng);有的人,他在挫折中迷失方向,任由挫折擊敗自己,忘掉自己最初的目標。

  所以挫折帶來(lái)的苦痛是為了讓我們變得更加堅強。只要心中堅定,再大的挫折也會(huì )被我們一一擊敗。

  生活是七色板,而挫折的苦痛則是其中最大的一枚,要勇敢地去面對,去戰勝它。不要想著(zhù)去逃避,不然只是苦痛在等著(zhù)。

  生活需要挫折的苦痛,只有擊敗挫折,才能明白苦痛的道理,要向前,不要逃避。

生活的需要作文 篇5

  生活需要堅強的意志,堅強的意志是獲得成功、克服困難的必要條件。

  春秋五霸之一的越王勾踐,在與吳王的戰爭中被打得落花流水,可他并沒(méi)有從此就一蹶不振。他甘愿到吳國去為對手做些下等的活,他忍受住了屈辱,以其不可磨滅的意志承受住了失敗,獲得了吳王的信任;氐皆絿,他更加發(fā)奮圖強,以圖東山再起。為繼續磨煉他堅強的意志,他天天睡在柴草堆上,吊著(zhù)一個(gè)苦膽,堅持不懈。他終于打敗了吳國,成為了一代霸主,獲得了成功,名垂青史,一雪前恥。他的故事成就了“臥薪嘗膽”這個(gè)成語(yǔ),讓后人為他歌功頌德。

  勾踐成功的原因在哪里?不正是因為他有堅強的意志嗎?沒(méi)有堅強的意志,怎么能承受的住失?沒(méi)有堅強的意志,怎能東山再起,一雪前恥?

  生活中,沒(méi)有堅強的意志,就無(wú)法發(fā)掘出潛能,就難以承受住失敗。這樣,就很難克服困難,取得成功。反之,一個(gè)人如果有了堅強的意志,那么他的潛能就能很容易發(fā)揮出來(lái),面對挫折時(shí),也能淡定自若的繼續工作,最終能取得驕人的成績(jì)。

  有堅強意志的人,能坦然面對生活中的不如意,樂(lè )觀(guān)積極的'生活。那樣他的生活就會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè ),對人生充滿(mǎn)信心,所得到的成果自然比別人豐碩。

  生活需要堅強的意志,堅強的意志可以讓生活更加美好。

生活的需要作文 篇6

  微笑是一支畫(huà)筆,它為生活中的黑白涂上了絢麗的是色彩。

  ——題記

  20xx年5月27日天氣:以晴為主

  今天上午進(jìn)行了一次英語(yǔ)檢測,我做得很順利,看看同學(xué)們還在埋頭苦干,便有些沾沾自喜。下午是卷發(fā)了下來(lái),我還沒(méi)來(lái)得及為滿(mǎn)是紅叉的卷子驚訝,便被老師請到了辦公室。

  忐忑不安地來(lái)到辦公室,卻看見(jiàn)老師正對著(zhù)我微笑。我心想完了完了這次改先禮后兵了,但老師只是指著(zhù)卷子,笑而不語(yǔ)。我順著(zhù)老師指的地方望去,錯的竟全是一些基本題型。我不禁羞愧萬(wàn)分!袄蠋熛M阋院蟾牡赳R虎的毛病,我相信只要認真,你會(huì )做得更好!庇侠蠋煿奈璧男θ,我心中的陰云全部散盡。

  20xx年5月28日天氣:小雨轉大雨

  “真是倒霉,下午的雨那么小,怎么現在變這么大了!”我不停地埋怨并加快了騎車(chē)的.速度?墒鞘朗码y料:一片樹(shù)葉不偏不倚地砸到了我的臉上。我連忙按住剎車(chē),隨即,車(chē)筐里的書(shū)便像小鳥(niǎo)一般飛了出去……

  “!我的書(shū)……”

  到家時(shí),我已被淋成了落湯雞,奶奶毫不在乎我生氣的表情,依舊笑臉相迎!扒魄颇,被淋成了什么樣,趕緊用毛巾擦擦。我今天做了你最?lèi)?ài)的小米粥,洗洗手過(guò)來(lái)吃吧!辈恢侵嗟奈Υ筮是受奶奶微笑的影響,我也笑了起來(lái),壞心情全不見(jiàn)了!

  20xx年5月29日天氣:陰轉多云

  今天是星期天,再加上天氣涼爽,我的心情自然是好得不得了。

  “讓一讓讓一讓?zhuān) 蔽一仡^,只見(jiàn)一輛自行車(chē)向我沖來(lái),我急忙跳開(kāi),車(chē)便一下撞在樹(shù)上!澳阕鍪裁窗!不會(huì )按剎車(chē)嗎?撞到人怎么辦?!”真是的,原本的好心情全沒(méi)了!

  “對不起對不起,剎車(chē)壞了,沒(méi)傷到你吧”?我本想再說(shuō)幾句,可看到他無(wú)措的樣子,便把原想說(shuō)的話(huà)吞了下去!拔业箾](méi)事,可你撞到‘他’了,要道歉!蔽抑噶酥浮笆芎φ摺!罢f(shuō)的是,”他轉向樹(shù)深深地鞠了一躬,“真是對不起!蔽乙(jiàn)他這副模樣,不禁大笑起來(lái),他也不好意思地笑了笑。

  人生如畫(huà),我們則是畫(huà)家。為了使我們的生活更加美麗,請一起用微笑的畫(huà)筆為它涂上最絢麗的一筆!

生活的需要作文 篇7

  李白在寂寞的時(shí)候曾經(jīng)“舉杯邀明月,對影成三人!笔堑,孤獨的人總是需要月亮與影子的陪伴的。但月光與影子又是怎么樣來(lái)的呢?它們不都是陽(yáng)光所給予的嗎?于是我伸出一只手,讓陽(yáng)光盡情地灑落在我的手上,暖暖的,很舒服。

  陽(yáng)光是美麗的,它五彩繽紛,把大地裝飾得五光十色,讓人愛(ài)不釋手。它給紅紅綠綠的花朵加上了一層迷人的光彩;它給青青蔥蔥的小草加上了一層可愛(ài)的薄紗;它給美麗善良的人們加上了一陣耀眼的輝煌……生活需要陽(yáng)光,是陽(yáng)光讓世界變得如此美麗,如此動(dòng)人。

  陽(yáng)光是溫暖的,它總是輕輕地靠在人的身上,給人一種安全感。春日里,它為生機勃勃的人們添上一點(diǎn)溫柔與恬靜;夏日里,它為積極狂熱的人們添上一份冷靜與理智;秋日里,它讓勤勞樸實(shí)的人們添上一絲舒適與享受;冬日里,它為沉著(zhù)冷俊的人們添上一縷溫暖與幸!钚枰(yáng)光,是陽(yáng)光讓世界變得如此溫暖,如此美好。

  陽(yáng)光是可愛(ài)的',它無(wú)處不在,喜歡到處蹦蹦跳跳,如同一個(gè)活潑的小孩,在美麗的世界里盡情玩耍;在精彩的人生里盡情舞動(dòng)。生活需要陽(yáng)光,是陽(yáng)光讓世界變得如此可愛(ài),如此精彩。

  陽(yáng)光是溫柔的,它給人一種舒服的感覺(jué),沒(méi)有壓迫感,而有輕松感,如同一個(gè)美麗的少女在美麗的世界里翩翩起舞,優(yōu)美的舞姿與飄動(dòng)的舞裙,掀起了微風(fēng),掀起了浪花,掀起了海鷗的羽毛,她的美麗散發(fā)出動(dòng)人的光芒,如此讓人陶醉……生活需要陽(yáng)光,是陽(yáng)光讓世界變得如此迷人……

  我愛(ài)陽(yáng)光,它給予我美麗,給予我溫暖,給予我可愛(ài),給予我溫柔……

  生活需要陽(yáng)光……

  世界需要陽(yáng)光……

  當陽(yáng)光靜靜地灑落在我身上時(shí),我知道,寂寞的我需要陽(yáng)光……

生活的需要作文 篇8

  但是,為人寬容卻不是一件容易的事。我們常常見(jiàn)到一些人為了雞毛蒜皮的小事,出言不遜,甚至大動(dòng)干戈;對于他人的過(guò)失念念不忘,耿耿于懷。這是非常不可取的'。

  一個(gè)不善寬容的人,會(huì )整天陷于煩惱之中,心胸狹窄、處處設防,對人懷有敵意。一個(gè)懂得寬容的人,會(huì )體察他人的內心世界,誠心幫助他人。善于寬容,利人利己,因為寬容能使對方從中吸取教訓,重新審視自己的行為;寬容能使自己遠離煩惱、仇視,體驗到寬容帶來(lái)的心靈的安寧滿(mǎn)足。

  但是,寬容并不意味著(zhù)我們是非不分,愛(ài)憎不明;也不是曲直不辨、麻木不仁。寬容,是有原則的,不是盲目的。寬容要講究策略。當我們受到別人無(wú)意傷害時(shí),要善于寬容別人的過(guò)錯,切不可冤冤相報,以牙還牙;在可能的情況下,還要以我們的寬容感化人,使其改過(guò)。使領(lǐng)導、同事、朋友之間不斤斤計較,與人為善。當然,我們決不遷就“壞人”、“惡人”,在原則問(wèn)題上不能讓步,寬容自己就是接納自己,既實(shí)事求是地面對真實(shí)的自我,不挑剔和苛求自己,也不自慚形穢;不妄自菲薄,全盤(pán)否定自己,也不要妄自尊大。寬容自己就意味著(zhù)容許自己犯錯誤,給自己留下改過(guò)懺悔的機會(huì ),同時(shí)也給自己留下信心和希望。

  在人際交往中,我們要善解人意,對人持平等、尊重和友善的態(tài)度。關(guān)心他人、尊重他人、理解他人。如果每個(gè)人都能時(shí)時(shí)處處站在別人的角度思考問(wèn)題、設身處地地別人考慮,我們就能融洽、友善地與人相處

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