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我需要作文

時(shí)間:2022-07-05 08:16:45 需要 我要投稿
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【精華】我需要作文十篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的我需要作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】我需要作文十篇

我需要作文 篇1

  小時(shí)候,我常常和月光作伴。

  幾年前的暑假,我住在外公外婆家。鄉村的夏夜,很舒服,可是人們很早就睡覺(jué)了。我雖不情愿,卻無(wú)計可施。但是,只要我上床堅持不睡覺(jué)就好辦了。外公不會(huì )半夜看我在不在床上,外婆睡得很沉,所以我悄悄地溜出去也沒(méi)事。外面涼風(fēng)吹在身上,比電風(fēng)扇舒服多了。萬(wàn)籟俱靜地使我發(fā)抖。我坐在凳子上面,如果我飲酒的話(huà),那真是“對飲成三人”!有的夜晚我看月亮,有的夜晚我數星星,還真挺有趣的呢!可惜好景不長(cháng),很快就被發(fā)現了:在外面呆的時(shí)間太長(cháng)了,結果一直睡到了天亮……

  月,高傲而清冷地貼著(zhù)悠遠的藍天,細絲般的浮云,給它織出憂(yōu)郁的皺紋。誰(shuí)說(shuō)少年不識愁滋味,也許是善感多愁的性格。難道陽(yáng)光會(huì )永在?夜晚有了月色的陪伴,高興的這時(shí)的夜色沒(méi)有了猙獰,不再強大著(zhù)暴突的雙眼,不再陰沉起黑漆的讓人望而生畏的臉龐。變得慈祥了就像一位老人,滿(mǎn)面的愛(ài)意可以裝填下湛藍的天空?粗(zhù)這樣的夜色,心跳了一下,先是激動(dòng),再是清新,再匯聚成無(wú)邊無(wú)際的幸福。就像躺在母親的懷里,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地吮吸著(zhù)野花的芬芳。幸福會(huì )在茫茫的夜色中慢慢地彌漫,飄蕩出一朵朵愛(ài)的漣漪。笑了月光笑了大地笑了整個(gè)夜色都笑了有人說(shuō),笑的發(fā)明促成了人類(lèi)文明的進(jìn)步。如果你還懷疑這真理的合乎邏輯性,那么在重重的`笑浪里,才會(huì )前所未有地體會(huì )到笑的魔力。確實(shí)可以讓閉塞的靈魂再次關(guān)閉,讓陰晦的烏云脫落痛苦的外衣。不是個(gè)愛(ài)笑的人,但在有月光的夜色中,想起精靈的彈唱和母親的眠曲,都會(huì )陷在笑的恣意中,這是一種很神奇的體驗。

  如今,我已經(jīng)成為一名中學(xué)生了。城市的夜晚當然沒(méi)這么安靜了,外面人來(lái)人往,絡(luò )繹不絕,熱鬧非凡。做完作業(yè),我喜歡關(guān)掉臺燈,趴在床上看月光。月亮像一只彎彎的小香蕉,快把我饞的垂涎三尺了。如果它是嫩黃色的,我真要把它摘下來(lái)吃了。

  晚上看月亮真愜意!我的生活少不了月光!

我需要作文 篇2

  我需要一場(chǎng)失敗,一場(chǎng)挫折,越大越好!但這并不是我在顯擺自己獲得過(guò)多少次成功,已經(jīng)不稀罕成功似的。這只是我對自己的審視、監察,確保自己并沒(méi)有被驕傲和“高人一等”給吞噬。盡管它們早已存在,從小學(xué)那會(huì )兒就開(kāi)始了。

  小學(xué)二三年級時(shí),我也還是一個(gè)普普通通的'學(xué)生,數學(xué)也就算中等吧。后來(lái),也不知道是怎么回事,我的腦袋突然開(kāi)竅了,我對數學(xué)特別感興趣了,我的數學(xué)分數突然就變高了。我和夏學(xué)霸等人在數學(xué)成績(jì)方面也可以過(guò)過(guò)招,并且功力不相上下了。隨之而來(lái)的,還有“它們”驕傲和高人一等。

  終于在一次考試中,曾經(jīng)我?嫉囊话俣喾肿兂闪税耸喾。我知道,是“它們”在作祟。當時(shí),我還并不是很出名的數學(xué)尖子生。我又慶幸還好不是,“它們”都很自然地把視線(xiàn)放在那些數學(xué)高手的成績(jì)上。我還有點(diǎn)兒擔心那些數學(xué)高手們要是哪一次考得不好,又該怎樣的面對其他人的幸災樂(lè )禍、嘲笑甚至鄙視?

  如今,我又到了班上的這種數學(xué)高手的位子。高處不勝寒。我也深深體會(huì )到“獨孤求敗”的含義了。我只想狠狠地失敗一次,然后能體面地走下山去,跟大家說(shuō):“看,我也同樣失敗了!”

我需要作文 篇3

  在13個(gè)春秋中,我幾乎沒(méi)有得到過(guò)一次鼓勵。每個(gè)孩子都能得到鼓勵,每次看到同學(xué)們考試成績(jì)好了,被爸爸媽媽表?yè)P,鼓勵要繼續努力;成績(jì)差了,他們的父母也會(huì )鼓勵,要他不要灰心,要加油,一定會(huì )成功的!可是,我呢?在我的記憶中,沒(méi)得到過(guò)一次鼓勵,我真的很想嘗嘗被鼓勵的滋味。

  “哇,太棒了,今天數學(xué)考試又得了一百分!”我非常高興,恨不得馬上飛回家去,把這個(gè)消息告訴爸爸媽媽!鞍职,媽媽?zhuān) 边?怎么還沒(méi)回家家呀。也好,給他們一個(gè)驚喜。于是,我把試卷放在家里最顯眼的地方。我多么著(zhù)急呀,我覺(jué)得今天的時(shí)間怎么過(guò)得這么慢呀!斑恰边,肯定是爸爸媽媽回來(lái)了,我心急地跑到家門(mén)前,但是,只看見(jiàn)爸爸您一個(gè),也好,就讓你先知道。給您開(kāi)了門(mén),我就回房間了。一會(huì )兒,我裝著(zhù)找不到我的試卷,對你說(shuō):“爸爸,您看見(jiàn)我的試卷了嗎?”只是滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“在茶幾上!彪m然你不在乎,但我并沒(méi)喪氣小學(xué)生作文,因為您已經(jīng)留意過(guò)我的'試卷了。于是,我進(jìn)行第二步行動(dòng)。我拿著(zhù)試卷跑到您面前,要您簽名。隨著(zhù)你在簽名,我的心就一直盼望您對我有什么鼓勵!昂炌炅!薄D時(shí),我竟不敢想象,我得到的只是“簽完了”的這句話(huà)。我懷著(zhù)一絲希望,我真的很想得到您的鼓勵,于是,我說(shuō):“爸爸,這次考試,全班只有我得一百!”“一百就一百,那么驕傲干什么,你要學(xué)的知識還多著(zhù)呢,沒(méi)聽(tīng)過(guò)‘虛心使人落后’!”聽(tīng)了這句話(huà),我覺(jué)得真的沒(méi)希望了,我只不過(guò)想得到您的一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵,我從來(lái)沒(méi)想過(guò)要驕傲,您怎么就不理解我呢?我實(shí)在太失望了心就像被刀割一樣。我跑回房間,我眼角含著(zhù)的淚水再也忍不住了,我撲到床上痛哭起來(lái)……

  事情過(guò)去很久了,它依然是那么清晰地印在我的腦海里。何止是這一件事。

  爸,請您不要對我太嚴格,我還只是個(gè)小學(xué)生,我經(jīng)受不了那么嚴格的要求,那樣,會(huì )使我對人生失去希望的,我真的很害怕,害怕有一天,我會(huì )因為這個(gè)原因而成績(jì)下降。繼續這樣下去,恐怕有一天,我會(huì )支撐不住的。請給我鼓勵吧,哪怕一次,一次也好啊,就讓我嘗嘗被鼓勵的滋味,好嗎?

我需要作文 篇4

  今天去學(xué)?戳艘幌,也還是沒(méi)有發(fā)現我所想要的錄取通知書(shū),他說(shuō)今天有人都回去過(guò)節了。

  其實(shí),我還最關(guān)心的,就是專(zhuān)業(yè)選擇問(wèn)題,我還是想說(shuō),很多人在之前就不知道自己該干什么,而我知道自己以后能做什么職業(yè),卻被人否決,被我的父親否決。即我不能選擇我所喜歡的專(zhuān)業(yè)。

  我的青春我做主,我的未來(lái)我選擇,現在看來(lái)估計是一句空話(huà)。我或許可能連我自己喜歡的物流專(zhuān)業(yè)都不能選擇和決定,談什么未來(lái),如果我的父親不同意我所想換的.港口物流專(zhuān)業(yè),我或許只能屈就我父親為我選定食品檢測了,這個(gè)專(zhuān)業(yè)要學(xué)化學(xué),我頭疼,并且畢業(yè)以后可能還要由我父親求人安排,我怎么選擇我的未來(lái)呢,我又怎么去規劃我的人生呢,我還有獨立的余地嗎?我未來(lái)要走的路估計又是別人幫我安排的。還我的未來(lái)我主導,簡(jiǎn)直是空話(huà)。

  在就業(yè)難的年代,或許那句響亮的口號是錯的嗎?一切都要屈從于就業(yè),工作才是主要的,哪怕自己的工作根本不喜歡, 喜歡的卻根本無(wú)法爭取或是選擇,我需要妥協(xié)嗎?

我需要作文 篇5

  勇氣告訴我,不管遇到什么困難都要繼續往前走。勇氣告訴我,遇到困難要挺直腰板走。

  人生難得幾回搏,我們熱血男兒世上走一遭。不就是希望能夠留下些什么,不枉為人哉!而我呢,則希望能留下我勇敢的形象。

  記得那是一次班干部競選的班會(huì )課。老師說(shuō),這節課沒(méi)有其他限制,每位同學(xué)都可以上臺演講,來(lái)展示自己,競爭班干部。一番言語(yǔ)之后,是一陣熱情的掌聲。原來(lái),我們班的頂級人物――徐嘯上場(chǎng)了。

  “我在同學(xué)們的信任下,擔任了一年的.班長(cháng),其中工作做的也不錯,所以我希望同學(xué)們能夠繼續支持我……。這一番精采紛呈的演講使得同學(xué)們熱情高漲,雷打般的掌聲響了起來(lái)。而我,當然也是如此,但心里總不是滋味。我憤恨自己,為什么那么膽怯,同是一個(gè)星光閃耀的舞臺,展示自我的平臺,我為什么不敢上去呢?我捏著(zhù)準備已久的演講稿,心里是如此的復雜。

  掌聲再一次響起來(lái),咋一看,心猛地一震,原來(lái)是我們班的陳泰宇,他竟然也上去了,但是同學(xué)們以同樣的掌聲!拔译m然成績(jì)不是很好,但是我相信,通過(guò)我的努力,一定會(huì )好起來(lái)的,請同學(xué)們相信我……”他顯得是那樣的自然,毫無(wú)膽怯之意。是什么?是什么讓他如此自信,而我呢,成績(jì)雖然比他好,但為什么就沒(méi)有像他那么自信?我的心久久不能平靜。他是那樣的樂(lè )觀(guān),那樣地充滿(mǎn)信心,好像胸有成竹似的

  對,是勇敢,是勇敢讓人如此,它就是解答了我心中的“為什么?”的疑問(wèn)。

  終于,我懷著(zhù)足夠地信心走上臺去了,我的腳步是如此的矯健而又平穩,一點(diǎn)兒也不哆嗦,上臺后顯得特別地自然。以“英雄總是最后登場(chǎng)的”贏(yíng)得了同學(xué)們的信任。雷聲般的掌聲再次響起。

  勇氣伴我成功,勇氣讓我懂得更多的人生道理。

我需要作文 篇6

  我是個(gè)有城市情節的人,也許是因為小時(shí)候父母帶我兜兜轉轉居住過(guò)許多城市的緣故。我喜歡將腦袋伸出車(chē)窗一層一層的去數那些高樓,笑瞇瞇地看那些美得不像樣的霓虹。

  一座城的淪陷成全兩個(gè)人的將來(lái),而我需要一座城成全自己的青春。

  我有足夠的理由去相信未來(lái)的六年是我一生中最美的年齡,從十幾歲到二十幾歲,如果三年一個(gè)輪回,那就完成了兩個(gè)蛻變。我想用六年的時(shí)間,在一個(gè)城里一步一步尋找愛(ài)情,尋找信仰,尋找寧靜,用幾世的輪回換一座城的守護。

  一個(gè)城市的力量,超過(guò)你所能想象的強大。曾有很多人試圖離開(kāi),卻最終回到這里。一座溫暖的城,它是親近的,如親人一般包容你所有的任性,想閨蜜一樣撫平你的傷痛,因為依附,你覺(jué)得它不可替代。一些時(shí)候,你會(huì )在這個(gè)城市失去自己的方向,會(huì )異常的討厭它,它不言不語(yǔ),接受你的小脾氣,卻會(huì )用那些你不曾看到的小歡喜讓你重拾信念。

  我會(huì )在這座城里完成我身份的`轉變,遇見(jiàn)一個(gè)或是一群令我溫暖的人。我知道那個(gè)街巷有自己喜歡的小店,知道哪個(gè)餐廳讓我吃到美味的食物,知道哪個(gè)地方適合自己獨處哪個(gè)地方用來(lái)狂歡。

  我會(huì )在這座城里素面朝天,帶著(zhù)仰頭的驕傲不停行走在明亮了一夜的燈火中,然后遇見(jiàn)那個(gè)令我念念不忘的人。他不需要有硬凈的面容,但要有明亮的眼神和平和的笑。

  也許我以后要離開(kāi)這座城,去往我也不知道的方向,但我記住這座城市的每一處風(fēng)景,每一條路線(xiàn),再走一次我走過(guò)的路,聽(tīng)我聽(tīng)過(guò)的歌,在我撫摸過(guò)這座城給我的溫暖后,勇敢的哭一哭。

  我也許要在以后的日子裝模作樣,但我需要那么一個(gè)地方,存放我的真誠、傻氣、自然和放肆。我也許要在以后的日子接觸很多我排斥的人,但我需要那么一群人,因為她們,令我對一座城,念念不忘。

  我想,我需要一座城

我需要作文 篇7

  我喜歡閉著(zhù)眼睛,用耳朵去感受身邊的一切,更愛(ài)在大自然中去體現一種特別的聽(tīng)覺(jué)。

  “叮咚,叮咚,叮叮咚咚!边@是小溪在歡唱,我沿著(zhù)小溪慢慢地走著(zhù),聽(tīng)溪水的歌唱。聽(tīng)水珠拍打石頭的聲音,聽(tīng)它們不顧一切的朝石頭沖去,一次又一次,撞擊的聲音一次比一次猛烈,最后好似撞開(kāi)了石頭,因為又恢復了那歡樂(lè )輕快的聲音,我似乎還能聽(tīng)到腳下的土地吮吸溪水的聲音,草葉吸收營(yíng)養歡快的叫聲。我笑了,我感動(dòng)于溪水的默默無(wú)聞,它們雖然沒(méi)有江河的波濤,沒(méi)有大海的廣闊,但它們盡自己最大的'努力沖向遠方,并沿路滋潤大地。我聽(tīng)著(zhù)小溪歡快的“叮咚,叮咚,叮叮咚咚!闭玖艘粫(huì )兒,聽(tīng)它們向遠方奔去。

  “啪!啪啪!”我尋聲走去,這是那山崖上野百合開(kāi)花的聲音,我一直注意著(zhù)那一小片野百合花,聽(tīng)它們慢慢成長(cháng)。在山崖上的花,一般不會(huì )被人注意,它們太不顯眼。但我憑著(zhù)彼此的聲音而認識。野百合們不畏懼這寂寞的角落,仍然一點(diǎn)點(diǎn)地長(cháng)大,發(fā)出快樂(lè )的笑聲,這一次,它們終于可以展現它們最美麗的面容。野百合們一起開(kāi)放了,是如此的美麗!我欣慰地笑了,感謝野百合教會(huì )我,不論你生活在怎樣惡劣的環(huán)境下,都是盡最大的努力,哪怕別人沒(méi)有注意到你,也要發(fā)出你最耀眼的光芒!芭!啪啪!”野百合們繼續開(kāi)放著(zhù),我祝福你們。

  “嗡嗡,嗡嗡嗡!边@是那群花的精靈,它們飛舞在花叢間,辛勤地工作著(zhù)。蜜蜂們提著(zhù)小藍子,在花中播著(zhù)愛(ài)的芳香。它們讓花兒們有了愛(ài)情,有了結晶,那碩大的果實(shí)是最好的嫁禮。蜜蜂們辛勤地采蜜,慢慢地釀制,像釀酒一樣,越釀越濃?墒,它們并沒(méi)有自己獨品這世間最甜蜜的酒,而是無(wú)償地奉獻給了人類(lèi)。我喜歡這群精靈,它們讓我明白了無(wú)私奉獻的快樂(lè )!拔宋,嗡嗡嗡!彼鼈兛偸窃诓粩嗟墓ぷ,我贊美你們。

  漫步于大自然,我體會(huì )了這種特別的聽(tīng)覺(jué),它不僅僅是單用耳朵去感受,還有心靈。我喜歡這種聽(tīng)覺(jué),我需要這種聽(tīng)覺(jué),永遠不讓它離開(kāi)我。

我需要作文 篇8

  是素凈的粉白,生著(zhù)虛蓬蓬的軟羽,活似毛茸茸的一團棉花,甚是可愛(ài)。

  我家芙蓉是喜鬧的鳥(niǎo),整天鳴叫不已,歌聲既清脆又響亮,細脖頸一顫一顫的,還可以看見(jiàn)喙中的小舌頭靈活地卷動(dòng),溜出一串串婉轉流動(dòng)的音律,像是誰(shuí)人的手無(wú)意中撥動(dòng)了豎琴的弦。它們真的很討人喜歡,華美、玲瓏、嬌嫩。我將它們關(guān)在柵欄式的籠子里隔著(zhù)籠看它,盡管只有幾根細細的鐵絲礙了視線(xiàn)卻蠶食了太多情趣。雖然它們離我很近,我卻有種說(shuō)不出的生疏感,那銀燦燦的鐵絲柵欄是我們之間永遠無(wú)法逾越的障礙。

  夏日的'一個(gè)清晨,我驚喜地發(fā)現,窗臺上飛落一只麻雀。它看上去又瘦小又難看,一身雜毛,深栗、烏褐、醬赭、墨灰。這些個(gè)粗拙的顏色深深淺淺地在它的小身體上擺開(kāi)了鋪。我忍不住要笑,再沒(méi)有見(jiàn)過(guò)比它更丑的麻雀了。起初它在籠子周?chē)惶惶鴵斐缘。那兩只芙蓉常常像個(gè)漏嘴似的,邊吃邊灑。

  籠子外面總有它們浪費的小米。不一會(huì )兒,麻雀注意到了遠遠站著(zhù)的我,警覺(jué)地跳遠了幾步,又站住,睨著(zhù)眼睛看我。那兩只烏溜溜的小圓眼特別機靈,特別有神,時(shí)刻留心辨著(zhù)外界是否于它有害。從它那機敏的眼神中可以隱約體察出幾分生活的艱辛,有著(zhù)與我家高貴芙蓉鳥(niǎo)截然不同的神態(tài)。如此一個(gè)瘦小的個(gè)體卻已承受生命超負荷的重任了。一念至此,心中突生幾分憐惜。

  這時(shí),籠中一只芙蓉沖它鳴叫了一聲,小麻雀倒也不害怕,只拿眼睛去看它。芙蓉好奇地盯著(zhù)它瞧,樣子天真極了。比起麻雀磨練出的早熟,芙蓉突然顯得從未有過(guò)的空虛與孱弱。

  正當這會(huì )兒,小麻雀將身子一潛,展開(kāi)翅膀飛了。不知何故,那只芙蓉也跟著(zhù)跳起來(lái)拍翅膀,“啪嗒”一下撞在了鐵籠上,眼巴巴地望著(zhù)麻雀飛走了,腳爪緊緊攀在籠壁上。

  麻雀真美,真的很美在它起飛的瞬間,自由的力量將它融入淡青色的天空。

我需要作文 篇9

  或許,老師的一個(gè)眼神,就是對你成績(jì)的肯定;或許,同學(xué)們的一陣掌聲,就是對你由衷的祝福;或許,父母的一句“加油”,使你信心百倍。

  這都是他人對我們的鼓勵,對我們的成功起著(zhù)至關(guān)重要的作用,我們時(shí)刻需要鼓勵,因為這是我們前進(jìn)的`不竭動(dòng)力。

  歌手a的成功很大程度上源于妻子的鼓勵。a本不想做歌手,但他的嗓音條件非常好,妻子認為很可惜,于是鼓勵他,為他寫(xiě)歌,為他作詞。在妻子的鼓勵下,a終于成為一位出色的歌手,于是才有了今天《雨一直下》、《月亮惹的禍》這些人們耳熟能詳的歌曲。這樣的例子有很多,再如剛剛獲得“亞洲足球小姐”的中國女足姑娘b,在領(lǐng)獎臺上這樣說(shuō)道:“我感謝我的父母,沒(méi)有父母的鼓勵,就沒(méi)有我今天的成就!痹(huà)音剛落,全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲?梢(jiàn),外界的鼓勵對于一個(gè)成功的人來(lái)說(shuō)是多么重要!很多時(shí)候,我們不僅需要外界的鼓勵,更需要自己對自己有信心,這才是我們前進(jìn)的源動(dòng)力。美國拳王c在每場(chǎng)比賽之前,都要緊握拳頭,對自己說(shuō):“我能!彼猿删土薱在世界拳壇的霸主地位。

  還有d。d如果不是這么多年來(lái)自己鼓勵自己,恐怕不會(huì )成就今天在“好萊鎢”留下足跡的輝煌,也不會(huì )成為世界影壇的一個(gè)“神話(huà)”。

  鼓勵自己,我們充滿(mǎn)斗志,迎接新的挑戰;鼓勵自己,我們會(huì )看到陽(yáng)光,收獲希望;鼓勵自己,將為自己締造新的輝煌。

  讓我們向古人學(xué)習。

我需要作文 篇10

  在年少時(shí)代里的我得到關(guān)心,得到了溫暖,得到了教育,但是鼓勵又到哪里去了?自信又在哪?我是多么需要鼓勵!

  在六年級生活的日子里,我們班又多了幾個(gè)精英,竟爭對手又多了,竟爭勢力也強了。這使我失去了自信,我是多么需要鼓勵。

  記得那一天,是一節作文課。同學(xué)們都專(zhuān)心致志地寫(xiě)作文,我心想:“不行,我這次的作文一定拿最高分,于是,我便認真地寫(xiě)了起來(lái),把平時(shí)積累的好詞好句適當地引用在其中。作文課結束后,老師捧著(zhù)一大疊作文本走出了教室,第二天早上,老師邁著(zhù)輕快的腳步走進(jìn)了教室,她和藹可親地說(shuō):“同學(xué)們,上一節作文課寫(xiě)得最好是小東!比缓,老師繪聲繪色讀起了小東的作文,這時(shí),我有點(diǎn)失落了。老師看出了我的心思,讀完小東的作文后,拿起我的'作文本,說(shuō):“雖然伶伶的作文得不到最高分,但是她的作文也值得我們學(xué)習!闭f(shuō)著(zhù),她高聲朗讀起來(lái),還時(shí)不時(shí)用柔和的眼睛看著(zhù)我,從她的眼神里,我看見(jiàn)了老師對我的鼓勵,我的心像吃了蜜糖一樣甜,讓我充滿(mǎn)了自信心。放學(xué)后,我拿著(zhù)作文本回家,本以為會(huì )得到媽媽的表?yè)P。誰(shuí)知道,媽媽看見(jiàn)了,批評道:“有什么值得高興?又不是拿到最高分!闭f(shuō)完,把作文本遞給了我,走向廚房。此時(shí),淚水模糊了我的眼睛,我剛才的自信心已逃跑得無(wú)影無(wú)蹤……

  我是多么需要得到鼓勵!一個(gè)人沒(méi)受過(guò)鼓勵會(huì )怎樣?我是多么想對全世界的父母說(shuō):“多給孩子一些鼓勵,讓孩子能夠快樂(lè )地成長(cháng),讓他們重拾自信心吧!”年少的我,需要鼓勵。