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生活需要什么作文集錦15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的生活需要什么作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活需要什么作文1
在我四年級時(shí)，曾做過(guò)一個(gè)令我十分后悔的決定——放棄鋼琴，那個(gè)決定令我后悔萬(wàn)分。
在那時(shí)畢業(yè)逐漸增重，馬上就快要進(jìn)入到五年級了，再加上每天還需要一兩個(gè)小時(shí)去練琴，每天都十分疲勞，所以每當我看到琴譜時(shí)，都會(huì )莫名地煩躁起來(lái)。那個(gè)時(shí)候，我在練習一首曲子，曲子十分優(yōu)美，而每天都反復彈便覺(jué)得枯燥了。盡管每天我都在刻苦練習，但還是彈得不好，在有一次，一位老師說(shuō)我彈得不好聽(tīng)時(shí)，我徹底的厭倦了鋼琴，但沒(méi)有再堅持，放棄了。
現在想起當時(shí)的決定，總會(huì )想：為何當時(shí)不堅持呢?鋼琴都已經(jīng)堅持彈了三年了，如果再堅持幾年，那該多好啊!
就是那件事讓我嘗到了放棄的后果，讓我懂得了堅持的'意義。
現在，我懂得堅持了，在一次大考中，數學(xué)的最后一道附加題難住了我，我用盡了一切我所能想到的方法來(lái)解決這難題，草圖在本子上畫(huà)了一遍又一遍，方程也解了一道又一道，絞盡了所有的腦汁，思路卻依然混亂，看著(zhù)本子上密密麻麻的草稿和耗費的時(shí)間之久，我突然想道：還是放棄吧，不如檢查前面的，多拿點(diǎn)分吧。糾結了很久后便放棄了。翻到試卷前一面，仔細檢查，可是卻總定不下心去檢查，你怎么能放棄，難道你想讓你之前寫(xiě)的那么多的草稿、畫(huà)的那么多的草圖成為無(wú)用功?我感覺(jué)我的內心深處在這樣對我吶喊著(zhù)，我又翻了回去，雖然放棄可能是一個(gè)明智的決定，但不堅持下去難道你甘心嗎?因此我堅持了，集中精力解題，很快，解出來(lái)了，還剩下了充足的時(shí)間來(lái)檢查。最終，我在這次考試中取得了好成績(jì)，看來(lái)堅持是對的。
一生總需要一種堅持，只有堅持才能登上巔峰!
生活需要什么作文2
分享是一種人的美好品德，只要在生活中有了分享，就有了友誼對真誠，但是，有些人懷抱著(zhù)自私心理，無(wú)異自殺。
我從小喜愛(ài)養花，我喜愛(ài)花的顏色和花的香氣，在我房間里放了我養的不少花。院子里一大片花盆里的花也是我養的。那一天，我在一個(gè)賣(mài)花種的人的店里，看到了一種無(wú)名的，但是顏色極美并且香氣異常的`花。我想養養這種奇特的花，便沒(méi)有猶豫，拿出了我辛辛苦苦積累的幾個(gè)月的“工資”買(mǎi)了幾袋花種來(lái)養。我把一半花種養在了花盆里，一個(gè)月，倆個(gè)月，等候了幾個(gè)月后，終于開(kāi)花了，我看花的顏色就像是一位仙女親手織成的一件紗衣一樣；花的香味簡(jiǎn)直聞到后讓人忘記了所有的煩惱，滿(mǎn)天都是花的香味。
這次我又買(mǎi)了一些花盆和花種子，在院里別的花通通“趕走”。都種上這種花，我想：等這些花開(kāi)花之后，準是香飄十里了，那同學(xué)小龍養的花和我比，那就是關(guān)公門(mén)前耍大刀——自不量力了�？墒情_(kāi)花的時(shí)候，并不是我想象的中的那么好。我去找了那個(gè)賣(mài)花種子的，她說(shuō)，讓我把一些花種給鄰居種，我百思不得其解，我花了這么多錢(qián)給他們？我雖然舍不得，可我還是這么做了，之后，我發(fā)現花長(cháng)得好了，花開(kāi)了，香飄十里。我知道了，花必須傳粉，和鄰居家的花互相傳粉，它才能長(cháng)得好�？墒窍喾�，如果懷抱自私的心里，無(wú)異自殺。
在一個(gè)國家里出產(chǎn)螃蟹，漁民在螃蟹的時(shí)候抓到一只，就把它丟進(jìn)一個(gè)漁桶里，抓一只，就丟進(jìn)漁桶，漁民絲毫不怕螃蟹逃走，抓了一大桶，漁民連蓋子也不蓋上，背上漁桶就去賣(mài)掉。游客們非常不解，這螃蟹在酒店里這么名貴，漁民不怕螃蟹爬出來(lái)嗎？上去一問(wèn)，這一問(wèn)才知道原來(lái)這兒的螃蟹想逃走，爬上了漁桶邊上，下面的螃蟹就把它拉下來(lái)了，再上去，在把你拉下來(lái)，拉來(lái)拉去，結果因為螃蟹有自私心理，都上了人們的餐桌了。
“人人為我，我為人人”這是一種分享的品質(zhì)，分享是友誼和快樂(lè )，可是相反的是，自私是死亡與仇恨。
生活需要什么作文3
2008年5月12日，汶川發(fā)生了8級大地震，此刻距12日已有了多多少少大半個(gè)月的光陰。全國動(dòng)起來(lái)了，世界也動(dòng)起來(lái)了。
一天，我在電視中看到這樣一幕：一個(gè)愛(ài)心節目中在舉行著(zhù)捐款儀式，各個(gè)單位獻著(zhù)愛(ài)心，你一百萬(wàn)，我一百萬(wàn)，她甚至幾千萬(wàn)，每個(gè)人都奉獻出全部積蓄，這種感人的場(chǎng)面讓我不禁滾下了兩行熱淚，因為這是一次心與心地碰撞，愛(ài)與愛(ài)的交匯……
每當一批批救援物資運往災區；每當一個(gè)個(gè)醫療隊駐扎災區，不懼危險；每當從一個(gè)又一個(gè)廢墟下傳出微弱的呼救聲時(shí)人們不會(huì )不感動(dòng)，不會(huì )不震撼……四川受災了，人們行動(dòng)了，在這危急關(guān)頭，大家都奉獻出了自己那熾熱的愛(ài)心，去溶化鋼筋，去溶化混凝土。大家也要獻出勤勞能干的雙手，去幫忙災區人民重建家園，恢復生產(chǎn)，去撫平一個(gè)又一個(gè)受傷又年幼的心靈……
愛(ài)，不限區域。愛(ài)，不限國度。愛(ài)，不限民族。
生活中需要愛(ài)，需要父愛(ài)與母愛(ài)；生活需要愛(ài)，需要老師的仁愛(ài)與同學(xué)的關(guān)愛(ài)；生活需要愛(ài)，需要絕境中的一只手，需要失敗后的一句吉言……一切的一切，那是災區人民所沒(méi)有的。所以，人們要慈祥，善良的`應對生活。愛(ài)心是做人的底線(xiàn)，古有"人而無(wú)信，不知其可。"這天，我卻想改成"人間無(wú)愛(ài)，難以生存。"自5月12日以來(lái)，人們的愛(ài)心已匯成了千條萬(wàn)條的河流，而災區人民的臉上，也漸漸地浮出絲絲微笑。那笑是真誠的，那笑是滿(mǎn)足的，那笑是心慰的，因為他們感受到了人間大愛(ài)在他們頭上降臨……
你們說(shuō)生活中沒(méi)有愛(ài)世界會(huì )怎樣呢
生活需要什么作文4
生活多姿多彩，生活畢竟需要快樂(lè )。如果沒(méi)有快樂(lè )，生活會(huì )變得黯淡無(wú)味。教室里，需要同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ);家庭里，需要一家人的笑口常開(kāi)�？鞓�(lè )是人們的本質(zhì)，在人們的生活里不能缺少快樂(lè )。
快樂(lè )會(huì )使人身心健康，延伸人的壽命。每個(gè)人都渴望擁有快樂(lè )，而快樂(lè )看上去多么地清晰阿。我是在農村長(cháng)大的，長(cháng)得雖然不漂亮，但是，我臉上每一天都掛著(zhù)微笑。我走路的時(shí)候，總是把頭高高地昂起，所以，我的自信心是滿(mǎn)滿(mǎn)的，我經(jīng)常想：快樂(lè )，是我的優(yōu)點(diǎn)，長(cháng)得丑陋是我的缺點(diǎn)，我要用快樂(lè )來(lái)填滿(mǎn)這個(gè)小孔。
生活，它不全是平平的路，它有陡峭的山崖，它需要你笑著(zhù)去應對;它像一朵花，需要你每一天的用笑容去呵護。生活少不了快樂(lè )，正如生活中少不了挫折，當你應對挫折時(shí)，你不要哭泣，仔細想一想：挫折帶給你的好處。它能夠增長(cháng)你的勇氣，提高你的`自身素質(zhì)。當挫折過(guò)去后，一切都還是風(fēng)平浪靜，這時(shí)你會(huì )發(fā)現：你長(cháng)大了，應對困難、挫折竟然沒(méi)有哭泣，你以后會(huì )更加勇敢，不會(huì )在應對困難時(shí)膽戰心驚。
我認識一位二十幾歲的叔叔，是我們家的鄰居，聽(tīng)說(shuō)他得了一種怪病，看了很多名醫，但是都沒(méi)有好。有一天，他突然聽(tīng)到別人說(shuō)，有一位醫生很歷害，什么病都能治。叔叔不相信，便想去探個(gè)究竟。來(lái)到名醫家，名醫只說(shuō)了一句話(huà)：“我需要快樂(lè )，你需要嗎”叔叔不理解其中的含義，于是便夜夜冥思苦想。最后有一天，他理解了其中的含義。每一天開(kāi)開(kāi)心心的，別人見(jiàn)到很奇怪，得了病，還很開(kāi)心。直到有一天，他的病竟然完全康復。他嘴里贊嘆那位名醫：“果然是名不虛傳阿”!
其實(shí)那個(gè)叔叔并沒(méi)有得什么怪病，只是他的生活缺少了快樂(lè )，因為，他總是每一天悶悶不樂(lè )。
生活猶如一條流淌不息的小溪，它和綠色才能組成一幅秀麗的風(fēng)景畫(huà)。這時(shí)，你或許會(huì )問(wèn)：“綠色是什么”我會(huì )毫不猶豫地回答：“綠色是快樂(lè )呀!”
生活需要什么作文5
“這星期的作文是什么呀？”媽媽問(wèn)，“生活需要什么什么唄�！蔽逸p松的回答，媽媽微笑的看著(zhù)我，“那你覺(jué)得生活需要什么呢？”我脫口而出“不知道”，誰(shuí)知媽媽竟然高興的說(shuō)“對呀，生活就需要不知道呀！”就這樣“不知道”居然成為了我今天作文的主題，我還真是什么都“不知道”呢！
翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》世界真奇妙！為什么水是無(wú)色的？為什么手機有輻射？為什么彈涂魚(yú)能跳離水面？一串串的問(wèn)題鉆進(jìn)我的腦袋，我發(fā)現大千世界無(wú)奇不有，我們有太多太多的“不知道”。于是我開(kāi)始尋找答案：水無(wú)色，是因為水不吸收太陽(yáng)光譜中的'任何一部分，但為什么海水是藍的，那是因為海水中富含鈉鹽，而鈉吸收藍色光譜�！安恢馈弊屛覍κ澜绯錆M(mǎn)了好奇，只有好奇心才能讓人們勇敢的去探索世界。
詩(shī)仙李白何等豪邁！他立志不做蓬蒿之輩，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！眲钪久�，傳頌千古，這首《行路難》表明前進(jìn)路途艱難，在探索詩(shī)歌的人生道路中，李白帶著(zhù)“不知道”的精神前進(jìn)，在閱讀詩(shī)歌的過(guò)程中我們也帶著(zhù)好奇心去探索。
生活中有許許多多的不知道，牛頓坐在蘋(píng)果樹(shù)下看書(shū)，蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，他很奇怪，在“不知道”的幫助下，他發(fā)現了地心引力；瓦特，看到媽媽蒸魚(yú)，看見(jiàn)鍋蓋在“跳舞”，在“不知道”的幫助下，他發(fā)明了蒸汽機。我也有許多不知道的事，比如：
為什么天空是藍色的？
為什么地球是圓形的？
……
生活中處處都有不知道，處處都需要不知道，只有不知道才能促進(jìn)人類(lèi)的發(fā)展，讓人們懷著(zhù)好奇心去探索這個(gè)未知的世界。
生活需要什么作文6
有人說(shuō)，萬(wàn)物皆有智慧。佛有大智慧，我們有小智慧。立足在這個(gè)紛繁復雜的世界里，我們都需要智慧。
一場(chǎng)大雨，抹去了夏日的炎熱，一片落葉，帶來(lái)了秋天的消息，夏走了，秋來(lái)了，院子里的菊花，正含苞待放——
瑟瑟秋風(fēng)中，菊綠色的葉子似乎萎靡不振，褐色的根莖與泥土融合成一種顏色，但是枝頭大朵紅黃相間的色彩在花園悄然綻放，花瓣一片壓著(zhù)一片，黃色的花蕊被它們層層包圍著(zhù)，好不熱鬧！秋天的蕭瑟已被驅散了一半。人們的目光，都被它深深吸引。
入秋的陽(yáng)光，溫暖而又寒冷。絲絲光暈打在人們的臉龐，撒在菊花的花瓣上時(shí)，時(shí)光仿佛定格在了那一刻。
忽然，在簇簇菊花的背后，我看到了另一種顏色。粉色的茸毛，給圓圓的身軀增添了一抹趣味。我走近一看，像蒲公英一樣的外形，淡粉的花色，讓它與這樣寒冷的秋天顯得格格不入。
我去問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō)她也不知道，去問(wèn)奶奶，方解除了心中疑惑：那是含羞草的花。我的心中“咯噔”了一下，含羞草一直是嬌弱、羞澀的代表。菊花的火辣將所有人的目光吸引，無(wú)人問(wèn)津的她，在寒風(fēng)下竟也開(kāi)出了這般鮮艷的花兒，實(shí)在讓人驚嘆�？粗�(zhù)這一朵小小的，弱不禁風(fēng)的花兒，我壓住了內心想去摸她的沖動(dòng)，因為她脆弱的身軀，似乎禁不起我那輕輕的一碰。
當我回到房間，望著(zhù)窗外那一株小小的含羞草，啞然失笑。白日不到處，青春恰自來(lái)，含羞草的堅強，是一種生活的智慧。這種智慧讓不起眼的它，綻放了最美的自己。太陽(yáng)的`照射，讓它的光芒穿透了面前的屏障，散發(fā)出了驚人的魅力。這朵花沒(méi)有什么與眾不同，它只是比別的花多了一份孤勇，它的身旁處處都是好風(fēng)景，但它有生活的智慧，它敢奔赴另一種人生。
生活需要智慧，就像魚(yú)兒需要水；生活需要智慧，就像藍天需要云。不僅僅是含羞草的生活，每個(gè)人的生活都需要智慧，這樣的智慧并不是大腦的啟迪，并不是問(wèn)題的解答，而是在認清生活的真相后，依然活出多彩的人生！
生活需要什么作文7
天是湛藍藍的，悠悠的白云在天空中飄浮，樹(shù)葉子被曬得逼人的眼。我懶洋洋地坐在樹(shù)下閉目養神，突然一聲“XX，你給我滾出來(lái)�！贝蚱屏诉@難得的寧靜。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，我們班同學(xué)XXX就指著(zhù)我的鼻子氣勢洶洶地罵道：“你這個(gè)流氓，竟敢搶我的籃球，你真無(wú)恥！”后面還夾雜著(zhù)幾句很難聽(tīng)的話(huà)。我頓時(shí)火冒三丈，真想把他暴打一頓，他竟敢冤枉我，還當眾侮辱。正當我要動(dòng)手時(shí)，我的腦海中頓時(shí)閃過(guò)兩個(gè)字：理智。
還記得讀過(guò)一個(gè)故事：清朝的禁煙英雄林則徐天性耿直，嫉惡如仇，在廣州禁煙時(shí)，和許多x官打交道，每看到他們那腐敗行為和丑惡嘴臉時(shí)，就極為痛恨，但他知道發(fā)怒不僅不能解決問(wèn)題，反而會(huì )給壞人找到攻擊的借口。于是為了顧全大局，林則徐寫(xiě)了“制怒|”兩個(gè)大字掛在書(shū)房中，用來(lái)壓制自己的火氣。
讀了這個(gè)故事后我深受啟發(fā)：林則徐為了國家的繁榮，人民大眾的.利益，把自己受的苦、累往肚子里咽，這種精神是多么可貴呀！
想到這里，我的氣漸漸消了。我心平氣和的對他說(shuō)：“對不起，我想你誤會(huì )我了，我今，天一直呆在家，沒(méi)有出過(guò)家門(mén)請你仔細想想，你是不是看錯了？你先回去，等等想好了，再在找你，好嗎？”
我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，他就走了。
過(guò)了一星期后，他主動(dòng)找到我說(shuō)：“我對不起你，我誤會(huì )你了，那天強我籃球的人穿著(zhù)T--恤、黑色運動(dòng)褲，正好你也穿的和他一樣，所以我就去找了你，還當眾罵你，真對不起�！�
我忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，大家都是同學(xué)，何必那么較真呢？”
于是我們握手言和，從此成了親密無(wú)間的好朋友。
現在回想起來(lái)，如果當時(shí)我不顧一切動(dòng)手打了他，我們倆還是現在這個(gè)局面嗎？是仇人，還是天天怒目而對？
現在才感覺(jué)到，理智的控制自己竟然如此重要。
理智控制自己是為自己卡闊一條寬廣平坦的大道，而意氣用事，魯莽的行事只會(huì )把自己推進(jìn)無(wú)底深淵。
生活需要什么作文8
古人常說(shuō)：“千錘萬(wàn)擊出深山，烈火焚燒若等閑�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)用來(lái)形容人生再好不過(guò)了。每一個(gè)人都有自己出人頭地的時(shí)候，關(guān)鍵就在是否經(jīng)歷過(guò)打擊、磨練。一說(shuō)到這兒，就有許多人有有了許多疑問(wèn)：“打擊是指什么?他倆之間又有什么關(guān)系呢?”別急，聽(tīng)我一一說(shuō)道。
打擊。如果把人生比為一艘打船的話(huà)，天天如果被海浪沖擊的話(huà)，那么就會(huì )木質(zhì)緊湊而帶有韌性，如果天天風(fēng)平浪靜，那么木質(zhì)會(huì )被海水浸泡而疏松而脆松，不久就會(huì )沉沒(méi)。那么我們聯(lián)系生活再來(lái)理解一下。如果你就是那一艘船，你天天無(wú)所事事，你的思想不久就會(huì )生銹而混沌，如果你天天都有一個(gè)目標的話(huà)，那么你就會(huì )迎著(zhù)目標乘風(fēng)破浪去追趕它，這時(shí)你就不會(huì )再迷茫了，因為目標就是你的指南針。你鍛煉的同時(shí)，你也堅強起來(lái)。記得美國總統林肯小時(shí)候是一名擦鞋匠，后來(lái)經(jīng)受住了生活各種打擊、磨練，從眾多議員中脫穎而出，成為美國總統，他不正就是追趕著(zhù)自己的目標嗎?
磨煉。俗話(huà)說(shuō)：好鋼是好鐵磨出、煉出的。磨是指打磨。在生活中怎么“打磨”自己呢?我們可以用事情來(lái)激勵、鼓勵自己�；�、揪心為動(dòng)力，促使自己努力、奮發(fā)向上，學(xué)會(huì )成為一名能夠自己承擔責任的人，能經(jīng)得起壓力。長(cháng)大后，就能承擔更多的壓力。煉，就是錘煉。煉是一個(gè)極其痛苦的過(guò)程。如果把自己認為是恐怖的事，比喻為煉爐，那么你就必須經(jīng)受住“煉爐”高溫的煎熬，煅燒成為有價(jià)值的物品。經(jīng)過(guò)這以過(guò)程，你就會(huì )煉成一顆獨立自主的`心。接著(zhù)就是錘了。錘就是指打擊、磨打，用生活中的挫折去考驗自己的心，鍛煉出一顆勇敢自主的心，不再依靠于人。俗話(huà)說(shuō)：真金不怕火煉。這時(shí)你就可以自己走上社會(huì )去一個(gè)人面對世間的險惡了。
打擊和磨練，他們倆是孿生兄弟。奮斗吧，少年們!
生活需要什么作文9
淡淡的云，淡淡的風(fēng)，天空中彌漫著(zhù)許多沐浴著(zhù)淡淡陽(yáng)光的微小細塵。
每一天都一成不變的醒來(lái)，等待著(zhù)與昨天有些許差異的今天;幻想著(zhù)是否更美好的明天，我渴望馬上就熬到了可以回家的后天。
事實(shí)上，一切都只是以今天的方式出現，以昨天的方式去追悼;以后天的方式去映照著(zhù)殷切的期望。
活的如同行尸走肉，沿著(zhù)別人走過(guò)的軌跡向前蠕動(dòng)。為什么沒(méi)有人停下身子去看一看自己頭頂那輪萬(wàn)丈光芒的.太陽(yáng)呢?
陽(yáng)光暖暖的照在大地上，乘著(zhù)地鐵的人們是感受不到了，他們在屋里管不到外面的世界，亦享受不到繁華如錦綢一般的陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。
多么可悲!
陽(yáng)光讓我們充滿(mǎn)對生活的向往，我們可以向著(zhù)陽(yáng)光飛向自己的天堂。
就像《他的國》里面所說(shuō)“如同這書(shū)的情節，就算你在大霧里開(kāi)著(zhù)摩托車(chē)找死，總會(huì )有光芒將你引導到清澈的地方�！�
我信奉著(zhù)陽(yáng)光就是我的光芒，引領(lǐng)我前進(jìn)的光芒。所以我喜歡在旅途中尋找陽(yáng)光的味道。
貓是最會(huì )享受陽(yáng)光的味道，它們喜歡瞇著(zhù)眼睛賴(lài)在房頂、窗臺上享受著(zhù)陽(yáng)光。城市里是沒(méi)有的，因為那里的房子太高了。
其實(shí)小孩子是懂陽(yáng)光的味道。所以彼得潘才會(huì )半夜去敲他們的窗戶(hù)吧!可惜我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，或許是忘記了而已。
不僅是孩子，大人也是可以聞到陽(yáng)光的味道。
以前，我媽媽總是在天晴時(shí)把被子抱到外面曬，我就在那被子的中間鉆來(lái)鉆去。晚上睡覺(jué)時(shí)，媽媽就會(huì )讓我裹在被子里聞聞陽(yáng)光的味道�，F在漸漸遺忘了那種味道，因為我住校。
在這所學(xué)校里，不斷有人來(lái)，有人走，有時(shí)候我會(huì )想為什么走的不是我，來(lái)的不是她。其實(shí)這一切都為什么了，“但愿人長(cháng)久，千里共陽(yáng)光吧!”
向圍墻外望去，那幾顆香樟樹(shù)都綠了，春天到了。幾只小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，把它們窩里的陽(yáng)光灑到我面前，嗯，暖暖的……
生活需要什么作文10
生活就像一艘帆船，如果沒(méi)有確定的航向，那么任何方向的風(fēng)對我們來(lái)說(shuō)都是逆風(fēng)，只有確定了自己的人生坐標，才能把握人生前進(jìn)的方向，才能順利地穿過(guò)重重迷霧抵達人生的彼岸。
一年前的一個(gè)假期，心事重重的我漫無(wú)目的地走在街上。那時(shí)，初入初中的我還無(wú)法適應初中的學(xué)習速度，別說(shuō)復習、提高了，就是每天最基本的作業(yè)任務(wù)我都要寫(xiě)到晚上十點(diǎn)左右，各種各樣的課外班更是壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。這讓我十分沮喪，同時(shí)也對我自己前進(jìn)的方向感到有些迷茫。
不知不覺(jué)，我走到了一座公園的旁邊，空氣中突然出現了一種跟綠有關(guān)的味道。我猛抬頭看見(jiàn)了前面遠遠有幾棵果樹(shù)，郁郁蔥蔥，這清新的綠色仿佛在流動(dòng)著(zhù)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的`心胸，讓我懨懨的情緒一下子消散得無(wú)影無(wú)蹤。
可當我走近來(lái)想要仔細欣賞時(shí)，卻發(fā)現有一名護林員正在用剪刀將這果樹(shù)的枝條一根一根地剪去。
我感到十分不解，忙上前問(wèn)道：“這果樹(shù)是得了什么病嗎？為什么要把這些好好的枝條剪去呢？”“沒(méi)有沒(méi)有！”護林員愣了愣，隨后笑呵呵地說(shuō)，“剪去一些枝葉，是為了讓果樹(shù)更好地結果；過(guò)于枝繁葉茂，果子就無(wú)法吸收到根部的養分了�！�
我望著(zhù)光禿禿的樹(shù)干和滿(mǎn)地的枝葉，陷入了沉思。
是啊，人也如這樹(shù)般，精力是人做任何事情的根本，它不是無(wú)窮的。想做的事情過(guò)多，必然會(huì )精力不夠。而我們所能做的便是勇敢地拿起生活的剪刀，把多余的選擇剪去，將有限的精力集中在一個(gè)方向上，把一件事情做好。
樹(shù)的方向由人決定，人的方向由我們自己決定。思及此，我心頭一陣輕松，不由得加快了前進(jìn)的腳步。
生活需要什么作文11
生活需要什么？生活需要思考、勇氣、鼓勵、放松······更需要的——那是嘗試。嘗試，是人生中必不可少的一個(gè)重要心態(tài)。如果有了它，那生活將會(huì )變得更美好；如果有了它，那你的生活會(huì )變得更加五彩繽紛；如果有了它······總之，嘗試在我們的生活中，很重要。
在我的記憶長(cháng)河中，有一件事，一直埋藏在我記憶深處，令我記憶猶新。
在一個(gè)清香裊裊的早晨，鳥(niǎo)兒歡快地叫個(gè)不停，一路上，楊柳也恭恭敬敬地對我點(diǎn)頭，而我的.心一直“怦怦”地跳個(gè)不停，因為今天是我朗誦比賽的日子，緊張��！
一分一秒地流逝著(zhù)，不知不覺(jué)中，就上完了第二節課。一聽(tīng)到下課鈴，我就來(lái)到了演播廳，經(jīng)過(guò)他們校長(cháng)的一通議論紛紛，我得知，自己不幸的被排在第二個(gè)，個(gè)人朗誦。
一開(kāi)始，我緊張極了，手里捏著(zhù)一把汗，心里焦急地想：這是我第一次獨自上去表演，怎么辦呀！萬(wàn)一說(shuō)漏臺詞怎么辦？總之，成千上萬(wàn)個(gè)問(wèn)題在我腦海里不停地盤(pán)旋著(zhù)。
“下面有請胡新宇小朋友表演詩(shī)歌朗誦，大家歡迎！”主持人笑瞇瞇地說(shuō)。我看見(jiàn)胡新宇大大方方地走上臺，還帶著(zhù)燦爛的笑容，我心想：她都那么大方，盡管我是第一次獨自上臺表演，只要嘗試了，就是最棒的。
就這樣，我戰勝了心中的恐懼，戰勝了自我。輪到我時(shí)，我也像胡新宇一樣，站在臺下。
“聽(tīng)了胡新宇的······，下面有請張翹楚······”主持人說(shuō)。
我帶著(zhù)燦爛的笑容，挺起了胸脯，走上臺，我說(shuō)得很好，還做得彬彬有禮。演講完了，我來(lái)到臺下，覺(jué)得自己勝利了！即使沒(méi)有得名次，也沒(méi)關(guān)系。因為，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了嘗試。、
是的，生活中，必不可少的就是嘗試，因為嘗試會(huì )帶給我們更多快樂(lè )！
生活需要什么作文12
成功的花兒，人們只驚艷她現時(shí)的明艷，然而當初她的芽，浸透了奮斗的淚泉灑遍了犧牲的血雨。
——題記
我記得那個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，迎面的寒風(fēng)吹得臉頰刺痛。我手里緊緊握著(zhù)通知書(shū)，感覺(jué)握著(zhù)的不是皺裂的紙張，而是我碎了一地的驕傲。
成績(jì)，我從來(lái)都是引以為傲的'，可此刻，通知書(shū)上鮮紅的數字，就像極了一個(gè)笑話(huà)。母親看到后漸漸凝固的笑臉；與他人談?wù)撍恢币暈轵湴恋呐畠簳r(shí)臉上尷尬的神情；以及臉上難掩的失望。這些，像密密麻麻的針在刺痛著(zhù)我的心。后來(lái)我變得前所未有的消沉。我像極了個(gè)困獸，將自己的心囚禁起來(lái)。整日的躲在屋里，極少與他人交流。
那天，爸爸變戲法般遞給我了一張劇場(chǎng)表演票，邀請我看演出。我怔怔片刻，點(diǎn)頭應下到了劇場(chǎng)，人還不多。我坐在觀(guān)眾席上，百無(wú)聊賴(lài)的等待著(zhù)開(kāi)場(chǎng)。那接下來(lái)的一幕，令我愕然，這不是一場(chǎng)尋常的表演，而是殘疾人演出。
缺少左臂的姐姐，一個(gè)接一個(gè)的高難度動(dòng)作，驚到我合不攏嘴。那臉上的笑容，極其的明媚。這哪里像個(gè)殘疾人��！明明揮汗如雨，動(dòng)作極為吃力，卻不減半分笑意。我突然明白了爸爸的用意，連他們都沒(méi)有被生活擊垮，我又憑什么消沉啊，
再次走出劇場(chǎng)，心里是說(shuō)不出的澎湃。史鐵生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生如果僅去求得，2點(diǎn)1線(xiàn)的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力”難以想象這個(gè)身體殘疾，幾經(jīng)挫折，磨難的人是如此的豁達，樂(lè )觀(guān)。正是因為他飽受挫折，才練就這一身坦蕩，不是嗎？
生活需要挫折，挫折讓生命出彩。
生活需要什么作文13
雨后的彩虹總是那么的引人注目，七彩的光折射在我的臉上。會(huì )心的一笑。我喜歡被色彩包圍的那種感覺(jué)，同彩虹一樣，生活中的色彩令我令我酣暢淋漓……
與朋友受挽手的在街上閑逛，一家小店的櫥窗上掛著(zhù)一對可愛(ài)致極的掛件，和朋友默契的點(diǎn)點(diǎn)頭，沖進(jìn)去，討價(jià)還價(jià)的買(mǎi)了一對，出門(mén)后相視著(zhù)大聲的笑。此刻，我們被象征著(zhù)友誼的粉紅色包圍。生活中的一件小事使友情的甜蜜再次升溫……
炎炎的夏日，我在學(xué)校東奔西跑的發(fā)傳單。滿(mǎn)頭大汗。筋疲力盡的回到家，看著(zhù)擺放碗筷的爸爸。執鏟下廚的媽媽?zhuān)狞S色將我包圍。家庭的幸福讓我滿(mǎn)身的疲憊頓時(shí)煙消云散。只是滿(mǎn)面笑容的吃飯，和爸媽嘮嘮家�！�
學(xué)校組織踏青活動(dòng)，滿(mǎn)眼的樹(shù)林，腳下的草地，幾簇隨風(fēng)浮動(dòng)的毛毛狗讓我身心放松。清新的綠色將我包圍。大自然的生機勃勃讓我忘懷了學(xué)習的勞累。生活的'煩惱。與綠色融為一體，重尋動(dòng)力……
考試的失利令我無(wú)地自容，一個(gè)人靜靜的趴在桌子上，淚水模糊了雙眼，打濕了衣裳�；疑珜⑽一\罩，無(wú)力掙脫，心里有說(shuō)不出的難受。忽然就聽(tīng)見(jiàn)老師喊我的名字，然后語(yǔ)重心長(cháng)的給我講道理。說(shuō)這次只是失誤，只要重新振作。更加努力，我就會(huì )很強！并且，他說(shuō)，我真的很棒！亮眼的藍色將死灰趕走，整個(gè)人又都被藍色托起。老師的鼓舞讓我自豪！重拾信心，準備起跑……
我從不對生活有太多要求，我并不害怕艱難。不畏懼險阻。我只是全心體驗我的生活，讓生活中的每個(gè)細節都富有色彩。因為我覺(jué)得，帶有色彩的生活是值得細心品味的……
打開(kāi)窗，讓清晨的第一縷陽(yáng)光灑在我的身上。金色的光芒讓我有些睜不開(kāi)眼，卻笑了，露著(zhù)牙……
是七彩的笑……
生活需要什么作文14
今天萬(wàn)里無(wú)云，“熱情高漲”的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，樹(shù)葉個(gè)個(gè)垂頭喪氣。但體育課卻要繼續，哎，算是嚴師出高徒吧……
同學(xué)們耷拉著(zhù)腦袋，豆大的汗珠如同雨水“嗒嗒”往下流，嬌氣的女生早已把防曬服頂在頭上，保護皮膚。大家巴望著(zhù)老師能盡快宣布“自由活動(dòng)”，好去樹(shù)陰下乘涼。但希望越大，失望越大，跑完步后，老師居然又讓我們做一分鐘的“金雞獨立”。這立即引起了軒然大波，大家紛紛舉起抗議的旗幟。
抗議歸抗議，任務(wù)還是要完成的。許多同學(xué)開(kāi)啟了“偷懶模式”，剛開(kāi)始不到5秒便裝作力不從心的樣子，一屁股跌倒在地。我本來(lái)也想來(lái)個(gè)“有樣學(xué)樣”，可深入一想，越是惡劣的環(huán)境越能體現出你的意志力有多強，我要堅持下去!我在心里默默進(jìn)行著(zhù)60秒的倒計時(shí)，雖然只是過(guò)了短短的20秒，但在太陽(yáng)的炙烤下卻倍受剪熬。黃豆大小般的汗珠順著(zhù)脖子流落到衣領(lǐng)，發(fā)絲的末端溫漉漉的，讓我很不舒服。愈加強烈的'陽(yáng)光毫無(wú)阻攔地直射在我的頭頂，一摸上去熱得發(fā)燙，好像開(kāi)水淋下來(lái)。
時(shí)間慢慢挪過(guò)，真是度秒如年，它不斷消磨著(zhù)我的意志。突然，我看見(jiàn)前方和左右兩側依然有幾位同學(xué)在和我一樣堅持著(zhù)！一！二！三！……原來(lái)我并不是“孤軍奮戰”，而是與這六個(gè)同學(xué)“并肩作戰”！他們也在默默堅持著(zhù)，有了他們作為我的榜樣，我更加堅定了堅持到底的決心。
一分鐘終于過(guò)去了。一陣清風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰，大汗淋漓的我倍感舒爽，但最令我高興的是自己能夠堅持下來(lái)。
我曾經(jīng)從書(shū)上看到一句話(huà)“He who laughs last laughs best”。意思是笑到最后的人才是王者。的確如此，生活需要毅力，堅持才能勝利！
生活需要什么作文15
生活需要什么呢？有人說(shuō)：“需要金錢(qián)，沒(méi)有金錢(qián)什么東西都買(mǎi)不到，連食物也買(mǎi)不到，沒(méi)有食物，人就會(huì )活生生的餓死�！蔽矣X(jué)得生活雖然需要金錢(qián)，但是生活更需要勇氣、知識和智慧。
以前，我是一個(gè)膽小，沒(méi)有勇氣的人。比如說(shuō)那一次吧，一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，我在電腦房玩電腦，媽媽在睡覺(jué)。過(guò)了一會(huì )兒，我舔了舔嘴，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“呀，嘴巴干了，得喝點(diǎn)水�！闭f(shuō)完，我穿好拖鞋打開(kāi)房門(mén)去餐廳倒水。剛打開(kāi)房門(mén)，忽聽(tīng)到“嘭嘭”幾聲，“咦！哪來(lái)的聲音��？有鬼！有鬼！”我用手抱住頭，轉身跑回了房間。過(guò)了一會(huì )兒，再仔細一想，那種聲音并不是鬼，原來(lái)只是外面的風(fēng)刮著(zhù)窗戶(hù)響的聲音��！該死的怪風(fēng)，害得我快要尿褲子了！經(jīng)歷了這一次，我再也不膽小了，遇到困難我也有勇氣戰勝了。以前學(xué)英語(yǔ)時(shí)，我不敢讀出聲來(lái)，更沒(méi)勇氣回答老師的`提問(wèn)，怕讀錯了別人笑話(huà)，把學(xué)英語(yǔ)當成了包袱�，F在可不同了，我不但可以大膽的讀，而且能當日學(xué)當日背，總是得到老師的表?yè)P呢！
我的作文雖然寫(xiě)得好，但是我看到一些難題目不敢寫(xiě)，覺(jué)得沒(méi)有把握，怕寫(xiě)不好，這也是我沒(méi)有勇氣的表現。平日，如果天色晚了，我一個(gè)人不敢上樓梯回家，這也說(shuō)明我膽小沒(méi)有勇氣�，F在，我覺(jué)得一個(gè)人要有勇氣，如果沒(méi)有勇氣，什么困難都不能克服，什么事都很難辦好。
再說(shuō)，生活還需要知識和智慧。沒(méi)有知識的人是愚蠢的人，沒(méi)有智慧的人，頭腦是呆笨的人，成不了大器，辦不好事情。這種人只能碌碌無(wú)為的工作，過(guò)著(zhù)貧窮落后的生活，終究是要被社會(huì )所淘汰的。
當然，生活上的需要還有很多呢！除了勇氣、知識、智慧……此外，還需要愛(ài)心、勤勞、誠信……同學(xué)們，你們說(shuō)是嗎？
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