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面對挑戰需要智慧作文
在學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的面對挑戰需要智慧作文,希望對大家有所幫助。
面對挑戰需要智慧作文1
挑戰讓世界充滿(mǎn)樂(lè )趣,讓生命充滿(mǎn)激情,讓生活絢麗多彩。而面對挑戰,需要智慧。
一次月考過(guò)后,班主任宣布我們班要與兄弟班進(jìn)行挑戰賽,我們聽(tīng)了后如同“四更山鬼吹燈嘯,驚倒世間兒女”。因為大家都知道雖然兄弟班不是傳統意義上的強班,但是萬(wàn)一對方置于死地而后生呢,那生猛勁兒還是令人不可小覷的。
接著(zhù)班主任宣布了具體細則:下次月考,對手與我們的成績(jì)差距縮小到十五分以?xún),算他們贏(yíng);反之,算我們贏(yíng)。輸的一方要給贏(yíng)的一方送上一份紅包,以示激勵。一時(shí)間全班同學(xué)“凄凄惶惶,汗出如漿”。我則尤為驚慌。這次月考我超常發(fā)揮,取得了前所未有的好成績(jì),正洋洋自得,美滋滋地享受呢。下次月考還能取得如此輝煌的戰果嗎?如果發(fā)揮失常怎么辦……我不敢再想下去,心中打起了退堂鼓,好想立刻向班主任說(shuō)明情況,躲過(guò)這一劫。
然而班主任已經(jīng)宣布了每個(gè)人的競爭對手名單,我驚奇地發(fā)現自己居然有兩個(gè)對手。旁邊的同學(xué)低聲提示我:“這兩個(gè)人可不簡(jiǎn)單,每一位都曾經(jīng)登臨過(guò)年級前三十名的位置,你可要小心!”這更在我心中激起了千層巨浪:若我雙輸,兩個(gè)人,可要準備兩份紅包啊,回家怎么向家長(cháng)交差呢,這“千金散盡”,還能“還復來(lái)”嗎?
于是我前往班主任的'辦公室,向她“匯報思想,共商大計”。誰(shuí)知冀老師聽(tīng)完我的嘮叨后,哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“兩軍狹路相逢,勇者勝。這只是一場(chǎng)挑戰賽。只要不斷努力,激勵自己,勇往直前,一定會(huì )取得成功!蔽页錆M(mǎn)疑惑地問(wèn)到:“我行嗎?”她耐心地對我說(shuō):“挑戰不是硬拼,面對挑戰需要智慧。比如你需要客觀(guān)分析自己各科的實(shí)際情況,制定一份詳細的學(xué)習計劃,找出下一階段應該突出的重點(diǎn),及時(shí)地查漏補缺,這樣你就能取得挑戰的成功!
回去后,我仔細思考,發(fā)現班主任說(shuō)得很有道理。我的語(yǔ)文、數學(xué)有待加強,而對手物理、化學(xué)、歷史稍弱,英語(yǔ)、政治我們旗鼓相當。我要智慧地迎接挑戰。于是,接下來(lái)我重點(diǎn)加強語(yǔ)文、數學(xué)方面的學(xué)習,同時(shí)保持物理、化學(xué)、歷史方面的優(yōu)勢,鞏固英語(yǔ)、政治方面的戰果。于是課堂上多了一雙專(zhuān)注的眼睛,教室外少了一份喧鬧的聲音!肮Ψ虿回撚行娜恕,果然,在下一次月考后,我沒(méi)有成為送上紅包的人,而是贏(yíng)得了雙份大禮。
面對挑戰,我們要沉著(zhù)冷靜;面對挑戰,我們要泰然處之;面對挑戰,我們要積極應對。人的潛能是巨大的,我們要激發(fā)自己的潛力,用智慧找出迎接挑戰的辦法。在獲得成功的同時(shí),也能提升自我,收獲一份自信,保持面對壓力的良好心態(tài)!
面對挑戰需要智慧作文2
隨著(zhù)科技的快速發(fā)展,人們的生活變得豐富多彩,科技為我們帶來(lái)諸多的便利,使世界聯(lián)系變得更加緊密……然而,科技發(fā)展的同時(shí)也出現了諸多的問(wèn)題,如提筆忘字就就是典型的一例,科技的高速發(fā)展,而人類(lèi)的思維卻未必跟上進(jìn)度,甚至逐漸惰化。
無(wú)疑科技就是一把雙刃劍,在當今時(shí)代科技也是一把達摩克斯利之劍?萍几锩沟每萍佳杆侔l(fā)展。信息經(jīng)濟甚至主導著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展的方向,最典型的仍然是互聯(lián)網(wǎng)科技。技,它使人們的生活聯(lián)系更加的密切,世界變成了一個(gè)地球村。同時(shí),電子產(chǎn)品的發(fā)展也是一個(gè)表現,幾乎人人一臺手機早已不足為奇了。但是這種現象的背后遠遠沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,科技使世界豐富多彩的同時(shí)也使世界更加復雜了。因此,面對科技我們需要理智與憂(yōu)患意識。
科技的高速發(fā)展之下,我們更應該靜下心來(lái)冷思考。很多自然文學(xué)中就提到了科技發(fā)展和社會(huì )的關(guān)系,早在二十世紀就有人預見(jiàn)了科技會(huì )帶來(lái)的社會(huì )問(wèn)題,《寂靜的春天》中就提到,高科技之下會(huì )造成人性的泯滅和思維創(chuàng )造的弱化。這樣的預見(jiàn),在當今時(shí)代果真得到了驗證,如"火災殘忍拍攝四十秒"事件,視頻拍攝者不顧火災現場(chǎng)人的'呼救,而是為了博取網(wǎng)絡(luò )點(diǎn)擊率鎮定地錄下呼救者掙扎的視頻上傳網(wǎng)絡(luò ),這就是人性泯滅的一個(gè)典型表現?萍嫉母叨劝l(fā)展,網(wǎng)絡(luò )的發(fā)達,而人心卻沒(méi)有得到可以棲息的地方,四處流浪。同樣的預見(jiàn),還有梭羅的《瓦爾登湖》:人類(lèi)會(huì )成為自己工具的工具。誠哉斯言,如同當今的低頭族一樣,手機本來(lái)是一種通訊工具,但現在人類(lèi)顯然是被手機奴役了,人類(lèi)已經(jīng)成為自己工具的工具了,科技使我們走的很遠很遠,但我們卻忘記了當初為何出發(fā)。
在高速發(fā)展的科技社會(huì )里,我們理應要使物質(zhì)生活和精神生活相平衡,提筆忘字的背后顯示的是對科技的過(guò)度依賴(lài)造成的思維弱化?萍际且话央p刃劍,利用得當則會(huì )造福人類(lèi),人類(lèi)就應該充分利用好科技的優(yōu)勢,而不是凡事都依賴(lài)科技。恰如《大趨勢》中"在信息科技發(fā)展中高技術(shù)應與高情感平衡",人類(lèi)在高科技下仍然要保持思維的創(chuàng )新,如此,人性逐漸地回歸,提筆忘字的現象方可減少。
科技是一把雙刃劍,人類(lèi)應當充分利用其優(yōu)勢造福社會(huì )?萍际且话堰_摩克斯利之劍,隨時(shí)警示著(zhù)我們科技應與思維創(chuàng )造和人類(lèi)情感相平衡。如此,科技方能真正的使人類(lèi)生活更加美好。
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