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生活需要掌聲_小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的生活需要掌聲_小學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
掌聲是失敗時(shí)的鼓舞,是成功是的祝賀,是傷心時(shí)的安慰,是快樂(lè )似的分享;有了掌聲,人生才有沖勁——題記
小時(shí)候,時(shí)常能聽(tīng)見(jiàn)爺爺奶奶的表?yè)P聲,姑姑的贊許聲,因為我時(shí)常能做出意想不到的舉動(dòng),或是用硬紙板做拖鞋,或是在小區外墻貼自己畫(huà)的保護環(huán)境的宣傳畫(huà),或是能從1寫(xiě)到100的數字,畢竟我那時(shí)才3,4歲,聽(tīng)到他們的贊許我十分高興,有一種莫名的沖動(dòng)。
隨著(zhù)歲月的流逝,贊許與掌聲漸漸暗淡,似乎已經(jīng)銷(xiāo)聲匿跡,我卻又有莫名的孤獨。我十分想要得到它,于是我有做了一些傻事情:經(jīng)過(guò)別人家看見(jiàn)有人涼拖把,我就扛上它,希望能換回我渴望的掌聲,結果得到的是一頓批評,在回去換拖把的時(shí)候我心里直納悶:“為何不表?yè)P我?我不是做得很好嗎?”;還有一次,我想向爺爺要錢(qián)去買(mǎi)東西吃,可爺爺不給,于是乎我萌發(fā)了一個(gè)念頭——偷
盡管我知道這是錯的,但是想到可以不花錢(qián)就可以得到東西,大概爺爺會(huì )為此表?yè)P我吧?爺爺知道后嚴重的批評我,最后我去給人賠禮道歉,還有將剛才的東西換人家,別人卻不責怪,可能就是因為這次的錯誤,使我今后都不敢在那別人的東西。
贊許離我越來(lái)越遠,責罵常常與我相伴,有時(shí)我也在煩惱—如何才能得到贊許?
漸漸,我又聽(tīng)到了那期盼已久的東西——贊許;我在一次聽(tīng)寫(xiě)語(yǔ)文單詞時(shí)得了滿(mǎn)分,爺爺高興地鼓鼓掌說(shuō)了一句:“不錯呀!下次要加油哦!”我當時(shí)欣喜若狂,高興了一整天,因為闊別已久的掌聲與贊許有奇跡般回到我身邊,于是我每天認真聽(tīng)講,測驗又得100分,掌聲與贊許又重新回到我身邊。
人生或許如此,有心種花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭,大概就是這樣罷?從贊許到責罵,再回到贊許,使我明白很多道理:不管有多少困難,不要用歪門(mén)邪道,認真踏實(shí)刻苦去做好每一件事,掌聲與贊許總會(huì )在你身邊繚繞。
掌聲與贊許能使你進(jìn)步,能使你誤入歧途,但是正確認識它,你的一生將受益無(wú)窮。
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