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生活需要挫折作文600字_初中初三作文

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生活需要挫折作文600字_初中初三作文

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的生活需要挫折作文600字_初中初三作文,希望對大家有所幫助。

生活需要挫折作文600字_初中初三作文

生活需要挫折作文600字_初中初三作文1

  挫折是一筆寶貴的財富,生活需要挫折!

  ——題記

  挫折是什么呢?

  沮喪說(shuō),挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱;

  失敗說(shuō),挫折是被擊倒后的眩暈;

  懦弱說(shuō),挫折是充滿(mǎn)坎坷的道路。

  而我要說(shuō),挫折是一筆寶貴的財富,生活需要挫折!

  孟子曰:"天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。"不是嗎?挫折是一所最好的大學(xué),它激發(fā)人的斗志,磨礪人的意念,增長(cháng)人的才干,挫折是壓力,是動(dòng)力,是清醒劑,是催人奮進(jìn)的力量!是的,生活需要挫折!

  古往今來(lái),許多名人賢士無(wú)不是在挫折中成就不平凡的事業(yè)!

  面對耳聾,貝多芬頑強拼搏,發(fā)出"我要扼住命運的咽喉"的吶喊,終成一代"樂(lè )圣";

  面對失敗,愛(ài)迪生堅持不懈,發(fā)出"我已找到一干多種不適合做燈絲的材料"的樂(lè )觀(guān)心聲,

  終于給世界帶來(lái)了燈的光明;

  面對仕途苦悶,蘇東坡壯心不已,發(fā)出"大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物"的昂揚曲調,在挫折中逐步走向成熟

  是挫折,使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花;是挫折,使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的'旋律!不是嗎?挫折是一筆寶貴的財富,生活需要挫折!

  挫折是堅韌之石,擦出希望之火;

  是希望之火,點(diǎn)燃理想之燈;

  是理想之燈,照亮前進(jìn)之路;

  是前進(jìn)之路,給人積極向上的力量!

  朋友,你還在為遇到挫折而苦惱嗎?你還沒(méi)有意識到挫折的寶貴嗎?珍愛(ài)挫折吧!挫折是一筆寶貴的財富,生活需要挫折!

  是的——生活需要挫折!

  樹(shù)因濃郁而蒼翠,花因色彩而嬌艷,人生因珍惜而美好。

生活需要挫折作文600字_初中初三作文2

  以前,當我還是一個(gè)不懂事的小孩子時(shí),我曾摔倒過(guò),也曾哭過(guò),每每父母要扶著(zhù)我學(xué)走路的時(shí)候,我都努力掙脫他們的雙手。所以,我的身上無(wú)處沒(méi)有傷口。

  以前,當我還是一個(gè)不懂事的小孩子時(shí),我曾摔倒過(guò),也曾哭過(guò),每每父母要扶著(zhù)我學(xué)走路的時(shí)候,我都努力掙脫他們的雙手。所以,我的身上無(wú)處沒(méi)有傷口。

  那時(shí)候,我得到的是“絆腳石”給予我的挫折。

  后來(lái),我慢慢長(cháng)成一個(gè)小學(xué)生,那是的我已不如小時(shí)了,我的自制力很差,學(xué)習落后。有一天,老師讓我們寫(xiě)一片關(guān)于景色的作文,讓商務(wù)寫(xiě)完后上交,我不但沒(méi)有寫(xiě),還在老師面前開(kāi)起了玩笑:明天再做吧。老師自然勃然大怒,大聲吼著(zhù)對我說(shuō):“去寫(xiě)!現在就去寫(xiě)!別的同學(xué)都能寫(xiě)完,你怎么就寫(xiě)不完,完不成呢?之后,同學(xué)們笑話(huà)我老師們批評我,我當時(shí)非常不樂(lè )意:那個(gè)老師真討厭;丶液,把這件事告訴了父母,沒(méi)想到,他們也來(lái)指責我,說(shuō)是我的不對,并且立馬給我了一頓“棍子炒肉”。我當時(shí)立即大哭了一場(chǎng),認為沒(méi)有一個(gè)人理解我。時(shí)候,我又仔細想了一番,從挫折的.角度認為確實(shí)是我的不對,我的錯,我不應該頂撞老師,不完成作文。經(jīng)過(guò)這事后,我變好了,變得愛(ài)學(xué)習了。

  那時(shí)候,我得到的是那次作文和老師同學(xué)通過(guò)壓力給予我的挫折。

  再后來(lái),成為一個(gè)初中生,比小學(xué)時(shí)強了許多,但是在其他同學(xué)看來(lái),我還是很差。在軍訓,評比分有2—3分數因為我而扣的。為此,同學(xué)們對我老大不樂(lè )意。同學(xué)們說(shuō)我是“非生活委員”意思就是生活方面很差勁。后來(lái),在同學(xué)們的訓斥中覺(jué)醒了。在這一次下鄉活動(dòng)中,我明顯比軍訓時(shí)好了許多,于是,同學(xué)們不在叫我是“非生活委員”了。

  那時(shí)候,我得到的是同學(xué)所給予我的挫折。

  我的三件事中,有兩件是從挫折走向自強的。同學(xué)們看了我的回想,一定選擇出來(lái)了,對吧?!

  生活需要挫折,人生更需要挫折,希望你在挫折中走向自強。

  廣州市第一一五中學(xué)初三 ??焦

生活需要挫折作文600字_初中初三作文3

  仍是在那一天的下午,還是在那一個(gè)地方,但人卻已變得更加地成熟了。那件事、那一幕,久久地在我腦中回放……

  曾經(jīng)的我們,因為一切有父母的呵護,生活過(guò)得十分舒適,所以總以為人生也是一帆風(fēng)順的,不會(huì )有挫折。但那一次卻讓我明白了,以前的我,錯了。

  四年級時(shí),有一回要發(fā)試卷了,原本自我感覺(jué)很好,應該可以考個(gè)不錯的成績(jì),可當我看見(jiàn)試卷上那鮮紅的.“86”分時(shí),我愣住了,那一個(gè)個(gè)紅叉叉似一把把匕首,刺入我的身體,令我一陣顫抖。當別人在炫耀自己考得有多么地好時(shí),我只是傷心地別過(guò)身去,假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

  走在路上的我,時(shí)常會(huì )發(fā)出一聲聲的嘆息,心中一直在想:唉,怎么會(huì )考得這么差呢?回到家后該怎么與父母交代呢?我應該撒謊嗎?抬頭望望天空中的晚霞,我也只能夠是無(wú)奈地長(cháng)嘆一聲,繼續往家走去。

  快到家時(shí),我看見(jiàn)了令我難以忘卻的一幕。一位小孩正在平坦的路上學(xué)習走路,而他的母親則站在一旁看。突然,小孩一個(gè)重心不穩,摔倒在了地上,嚎啕大哭起來(lái)。而那位母親則十分冷漠地站在那兒,一動(dòng)也不動(dòng)。我一邊在心里罵這位母親太無(wú)情了,孩子摔倒了也不去扶起來(lái),一邊走過(guò)去想要扶起小孩。那母親冷冷地說(shuō)道:“別去扶他,讓他自己爬起來(lái)!蔽衣(tīng)后很不解,但也只能無(wú)奈地聽(tīng)從那位母親的話(huà)沒(méi)有將小孩扶起,站在一旁觀(guān)望。這時(shí),小孩不再大哭,好像明白了,自己再怎么哭下去媽媽也不會(huì )來(lái)扶自己,便開(kāi)始自己努力想要站起來(lái),雖一次次又摔到了,但最終他還是自己爬了起來(lái),走到他的媽媽跟前,他母親就在此時(shí)也欣慰地笑了。

  頓時(shí),我想通了一切,人生并不是一帆風(fēng)順的,總是會(huì )遇到挫折,但我們應該勇敢去面對它,在哪跌倒,自己就應該在那兒爬起來(lái)。那位母親也許就是想讓那位孩子懂得這個(gè)道理吧。

  想通了這一切后,我便大步向家走去,而殘陽(yáng)則將我的背影映照得更加絢麗。

生活需要挫折作文600字_初中初三作文4

  孟子說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,幸福亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!辈皇菃岽煺凼且凰詈玫膶W(xué)校,它激發(fā)人的斗志,磨礪人的意念,增長(cháng)人的才干。挫折是壓力,是動(dòng)力,是清醒劑,是催人奮進(jìn)的力量!是的,生活需要挫折。

  柏拉圖有句話(huà)說(shuō)的好:“在短暫的時(shí)光中尋找永恒!,而挫折就是對永恒的最好詮釋。挫折,生活是一條奔跑的小溪,而挫折就是其中的顆顆小石子,沒(méi)有了它們的磨練,就少了一份歷煉。

  小學(xué)時(shí)代的我,是同學(xué)眼中的佼佼者,教師眼中的好學(xué)生,然而進(jìn)入蛟川書(shū)院這個(gè)高手云集的地方,我一下子迷失了方向,一個(gè)個(gè)望而生畏的學(xué)霸,學(xué)神,一切都與周?chē)蟛幌嗤,那么突然搞得我措手不及,我便如群星中的一顆暗淡無(wú)光的星星,整日渴望有那么一天能金光閃耀。

  失敗的痛苦接連不斷,期中考一次又一次考驗著(zhù)我,我也多次努力,而成功卻總是離我遠去,但我卻從不放棄。因為我堅信“風(fēng)雨”之后才會(huì )見(jiàn)到“彩虹”,人生僅有經(jīng)歷過(guò)挫折與失敗的較量后才會(huì )顯露出耀眼的一面。

  于是,我繼續在一次次失敗中不斷地調整狀態(tài),總結經(jīng)驗,分析一次次失敗的原因,在成功與我總是擦肩而過(guò)的時(shí)候,我也曾想過(guò)放棄。但那些名人不也都是曾走過(guò)坎坷不平的人生道路嗎輪椅上的霍金、微笑應對人生的桑蘭和勇敢堅強的張海迪,他們不都是用他們的人生之路向我詮釋了該如何應對挫折和坎坷,激勵我一次又一次從失敗中重新爬起來(lái)的嗎

  經(jīng)過(guò)不懈的.努力,我的成績(jì)最終能穩定在前兩百了,我的信念不斷燃燒,是一次次的挫折磨礪了我,提高了我,經(jīng)過(guò)千百年風(fēng)雨的古樹(shù),僅有結痂的傷口最堅硬,挫折不僅僅能夠使我堅強,還讓我體會(huì )到了來(lái)之不易的成功的喜悅。

  是的,生活需要挫折。挫折,使我體會(huì )到“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”這句話(huà)的真諦;挫折,使我認識到“失敗是成功之母”的真正意義;挫折,使我不斷成長(cháng),經(jīng)歷人生的冬季,不如人生最美麗的季節。

生活需要挫折作文600字_初中初三作文5

  提到“挫折”二字,許多人都不愿嘗試,他們都想一帆風(fēng)順、一步登天?晌覅s是不這么想的,因為我覺(jué)得挫折是一種獲得,一種亦師亦友的獲得。

  我們短暫的一生不可能不經(jīng)歷一點(diǎn)坎坷,一點(diǎn)風(fēng)雨,挫折是難免的。但是,我們遇到挫折后就不停地傷心流淚,不停地怨天尤人嗎?這不可以!遇到了挫折,我們應該毫不猶豫地站起來(lái),哪怕這個(gè)挫折令我喪失了信心,令我心力交瘁,我都要站起來(lái)。因為在挫折的正前方正是成功在向你招手。

  挫折和成功與失敗的關(guān)系正如一個(gè)人生的數軸,原點(diǎn)就是你的開(kāi)始。開(kāi)始的時(shí)候,我的激情很高,正在向“正方向(正數)”,但就是在這條路上,你不幸摔倒了,遇到了挫折,眼看“數字”就在倒回,你還能坐視不理嗎?

  我們就應該馬上站起來(lái),重新起步,哪怕離原點(diǎn)都很遙遠了,都要繼續努力,因為困難如彈簧,你弱它就強,你強它就弱。只要你表現出必勝的行動(dòng),那回到原點(diǎn)很容易,邁向成功也就不難了。那你是想做“正數”還是“負數”呢?

  挫折亦師,挫折就像一位老師一樣,它是有嚴厲的,因為它是要求高,但同時(shí),挫折也是慈祥的,它告訴了你:成功在正前方,不要怕我,挫折都是考驗你的“紙老虎”,只要你不害怕我,勇敢地跨越,那我堅定地告訴你,成功不遠了!

  挫折是痛苦的,同時(shí)也是幸福的,因為它讓告訴你了方向!

  挫折是傷心的,同時(shí)也是快樂(lè )的,因為它告訴你邁出跨向成功的.一步!

  挫折是淚哭的臉,同時(shí)也是開(kāi)顏的笑,因為它帶著(zhù)你走到了成功!

  請相信我,挫折是養分,讓你這朵含苞欲放的花骨朵,綻放最漂亮的笑臉。

  挫折,它亦師亦友!

生活需要挫折作文600字_初中初三作文6

  挫折是火,點(diǎn)燃理想的燈;挫折是燈,照亮前進(jìn)的路;挫折是路,引領(lǐng)我們向前沖。

  挫折,人人都不想與它接觸,不想與它交往,不想與它產(chǎn)生任何一點(diǎn)關(guān)系。好像它是霉球似的,只會(huì )給人帶來(lái)苦痛,帶來(lái)傷心,帶來(lái)失敗?墒悄沐e了,挫折對人也有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己輝煌的一面,只是你忘了,忘了它是成功背后的貢獻者、犧牲者、激發(fā)者。

  愛(ài)迪生在制作燈絲的實(shí)驗過(guò)程中,曾經(jīng)失敗過(guò)上千次。在第一千次失敗后,他的助手曾對他說(shuō):你已經(jīng)失敗上千次了,放棄吧!然而,愛(ài)迪生卻說(shuō):這一千多次的失敗,使我了解了哪些材料是并不適合做燈絲。最終,功夫不負有心人,在他的堅持與努力之下,換來(lái)了成功的果實(shí)?上攵,如果愛(ài)迪生在挫折面前低頭,何能取得如此成就?

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,我們是溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,但是只有在風(fēng)雨中磨練,才有機會(huì )長(cháng)成一棵蒼天大樹(shù)。

  貝多芬的名字已耳熟能詳,他也曾經(jīng)遇到過(guò)挫折雙耳失聰,這對一個(gè)音樂(lè )家是個(gè)多么大的打擊啊,但是他并沒(méi)有從此自甘墮落,而是加倍努力的彈奏音樂(lè ),盡管他面臨極大的難度,但他并沒(méi)有向命運低頭,他所創(chuàng )作的《命運交響曲》,世界聞名,如果他當時(shí)向挫折低頭,一直沉溺在他殘疾帶來(lái)的.痛苦中,就不會(huì )有這么輝煌的一生。

  有句俗話(huà)說(shuō)得好:玉不琢,不成器。不經(jīng)歷挫折,怎么能成材呢?只有經(jīng)歷了山重水復疑無(wú)路的困惑,才有柳暗花明又一村的開(kāi)闊;只有經(jīng)歷了會(huì )當臨絕頂的艱辛,才有一覽眾山小的豪邁。只有經(jīng)歷了挫折,人生能才更加富有意義。

  緊握雙拳時(shí),你以為你以為什么都握住了,其實(shí)你連空氣都沒(méi)抓到;松開(kāi)雙拳時(shí),你以為什么也沒(méi)有,其實(shí)世界就在你的手心。生活就是這樣,像一潭沼澤,你越掙扎,就會(huì )陷得越深;但只要你不再掙扎,你就會(huì )發(fā)現,其實(shí),生活需要挫折。

生活需要挫折作文600字_初中初三作文7

  挫折是什么? 失敗說(shuō):挫折是成長(cháng)路上永遠翻不過(guò)去的山,因為翻過(guò)一座山,前方又會(huì )有另一座山。 懦弱說(shuō):挫折是成長(cháng)路上的一片荊棘地,會(huì )把人扎的遍體鱗傷。 沮喪說(shuō):挫折是被擊倒后的眩暈,讓人丟棄了信心,迷失了前進(jìn)的方向。 站在童年的尾巴上,望著(zhù)前面未知的路,我害怕了。 這時(shí),但丁走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。不管別人說(shuō)成長(cháng)路上有多少挫折,你都要勇敢走下去,只有挫折會(huì )讓你成長(cháng)! 高位截肢的`張海迪對我說(shuō):“即使挫折使你倒下去一百次,你也要一百零一次的站起來(lái),唯有挫折能讓你堅強起來(lái)! 雙耳失聰的貝多芬說(shuō):“要在挫折面前扼住命運的喉嚨,挫折會(huì )使你自信起來(lái)! 徐特立說(shuō):“想不經(jīng)受任何挫折而成長(cháng)起來(lái),那是神話(huà)。挫折是成長(cháng)過(guò)程中的必需品! 站在青春的林蔭道上,望著(zhù)前面的路,我似乎有了點(diǎn)信心。 這時(shí),我仿佛看到了全身多處患病的霍金用唯一能活動(dòng)的兩個(gè)手指敲擊著(zhù)鍵盤(pán),做著(zhù)學(xué)術(shù)報告,在挫折面前,他選擇了堅強;我仿佛看到了又盲又聾的海倫凱勒在努力又吃力的學(xué)著(zhù)語(yǔ)言,在挫折面前,她選擇了堅持;我又仿佛看到了被剜去膝蓋骨的孫臏坐在戰車(chē)上指揮著(zhù)戰斗,在挫折面前,他選擇了忍辱負重;我又仿佛看到了貧窮的洪戰輝帶著(zhù)小妹妹到處奔波,在挫折面前,他選擇了奮斗;我還仿佛看到了張海迪,貝多芬…… 偉人之所以能成為偉人,是因為他們往往經(jīng)歷的常人所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的挫折,并且戰勝了它,才會(huì )有比常人更突出的成就。溫室里的花朵永遠經(jīng)受不了野外的暴風(fēng)雪,只有高高挺立的松柏才能四季常青。站在青春的十字路口,我想了想,選定了一條最艱險的路。 不要逃避挫折吧,只有挫折才能讓我們堅強,讓我們自信,讓我們奮斗,讓我們有的經(jīng)歷,讓我們成長(cháng)。挫折是什么? 堅強說(shuō):挫折是山,翻過(guò)他,就可以見(jiàn)到成功的大海。 勇敢說(shuō):挫折是荊棘,拿出膽量劈開(kāi)它,面前會(huì )出現更廣闊的大道。 勝利說(shuō):挫折是海中的礁石,不遇見(jiàn)他,永遠激不起成功的浪花。 成長(cháng),需要挫折!

生活需要挫折作文600字_初中初三作文8

  夜深了,月光透進(jìn)了窗子,撒了一地。我獨自坐在書(shū)桌前,任憑眼淚打濕那份分數少得可憐的試卷。

  這次期中考試,我又是遠遠沒(méi)有達到預想的結果。我委屈,為什么我每一次的付出都沒(méi)有回報,我怨老天不公。不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來(lái)面包和牛奶的情景?磥(lái),我真如小學(xué)老師所說(shuō),我根本不是上學(xué)的那塊料,放棄、還是堅持?

  算了,不去想它了,開(kāi)燈看一看書(shū)吧,我打開(kāi)臺燈。發(fā)現桌上的面包屑在動(dòng),我推了推眼鏡,想看個(gè)清楚,只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這面包屑,面包屑一動(dòng)一停,好像它們搬起來(lái)很費勁,我離近了一些,想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點(diǎn)“障礙“。誰(shuí)讓我和螞蟻有仇呢。我隨手拿了支筆放在它們面前,它們要改變方向,卻被我用筆團團圍住,看它們這回怎么辦!我離近了一些仔細觀(guān)察,一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個(gè)指揮官,陸續又有幾只螞蟻爬上來(lái),它們想用力將面包屑拖過(guò)去,可是試了幾次都沒(méi)有成功,那只帶頭的螞蟻將面包屑抬起來(lái),后面的.螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,面包屑終于被螞蟻從鉛筆上運了過(guò)去。

  我頓悟到,連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣,我們人類(lèi)更應該敢于面對挫折,愛(ài)迪生的實(shí)驗室被炸,面對這樣的挫折,愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志,而在短短的三周內,便成功地發(fā)明了留聲機;貝多芬雙耳失聰,對一個(gè)音樂(lè )家這無(wú)疑是最大的挫折,而貝多芬面對挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意,他說(shuō):“我要扼住命運的咽喉!本瓦@樣貝多芬創(chuàng )作了舉世聞名的《命運》交響曲。

  人生路上有風(fēng)有雨,到處是荊棘叢生,只有我們去奮斗,去拼搏,就一定會(huì )有鮮花和掌聲在等待著(zhù)我們。有人說(shuō)過(guò),挫折對無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵,而對那些敢于面對挫折的人來(lái)說(shuō),它是一塊成功的踮腳石。

  當清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內,在哪摔倒,就在那爬起來(lái)。挫折,我向你挑戰,生活需要挫折,生活因挫折更精彩。

生活需要挫折作文600字_初中初三作文9

  蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語(yǔ)》;孫子臏腳,修列《兵法》;不違遷蜀,世傳《呂覽》。韓非囚秦,《說(shuō)難》、《孤憤》,然后才成就一番偉業(yè)的。

  當我第一次撫摸六根琴弦時(shí),我就知道我不是一塊彈琴的“好料”,我必須比別人更加刻苦練習。很快,我就遇到了“攔路虎”,我發(fā)現師兄、學(xué)姐手下彈出的都是嫻熟,優(yōu)雅的和弦音階,而我只能彈出像小孩子跳房子那樣的單音,斷斷續續,支離破碎。

  于是我開(kāi)始苦練。我嘗試化整為零,把每個(gè)音階分成若干和弦,“攻克”和弦,熟練和弦后,再排列組合成音階,最后完成整首曲子。我努力組合每一個(gè)和弦,每個(gè)連成的音階飄蕩在房間里。一次次忍受著(zhù)手指脫皮的痛苦,一次次擦過(guò)汗的手繼續練習,周而復始,正所謂,“春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休”。終于連成了一篇完成的曲子。

  那一次次的`反復和那一滴滴的汗水終于連成曲子。

  可事后來(lái),新的問(wèn)題又擺在眼前—我不懂節奏,不知道何時(shí)彈重音或輕音,何時(shí)把一個(gè)音符的時(shí)值拉長(cháng)或縮短。彈出悲傷的表情時(shí),我漸漸醒悟。

  彈琴,不僅需要用時(shí)間去打磨,還要用心去體會(huì )。

  當我再次面對挫折時(shí),我學(xué)會(huì )了用心去感受音樂(lè )。如果是布魯斯風(fēng)格,我就以悠揚的旋律配合;如果是搖滾風(fēng)格,我就以急促、輕快的旋律相配;如果是古典風(fēng)格,我就以快慢相結合來(lái)應對……讓心與作者的距離縮短,細細品味每首樂(lè )曲背后的情感。

  人生之路如此漫長(cháng),挫折就像人生路上的一顆顆小石頭,我們隨時(shí)都有可能被它絆倒。只要還存有一絲希望,我們也要勇敢去面對,去迎接挑戰!

生活需要挫折作文600字_初中初三作文10

  大海里沒(méi)有礁石激不起浪花,生活中沒(méi)有挫折成不了強者!}記

  有人問(wèn),挫折是什么?苦難說(shuō):“挫折是生活中的不如意!本趩收f(shuō):“挫折是努力后的失敗!惫陋氄f(shuō):“挫折是無(wú)人理睬,大千世界里一顆卑微的小草!笔б庹f(shuō):“挫折是想努力沖破的大門(mén)!辈煌娜藢Υ煺塾胁煌囊(jiàn)解,而我卻認為,挫折是人生最好的老師。

  如果笛福沒(méi)有遭受挫折,怎會(huì )寫(xiě)下一部無(wú)可超越的名著(zhù),怎能成為世界文壇史上一顆耀眼的明珠;如果海倫·凱勒沒(méi)有遭受挫折,怎會(huì )有這另一片光明的人生,她是哪兒來(lái)的.勇氣,敢于挫折相抗,用堅強去推開(kāi)成功的大門(mén)。是挫折,讓貝多芬成為一代“樂(lè )圣”;是挫折,讓愛(ài)因斯坦的名字,流芳百世;是挫折,讓我們懂得什么是人生。

  挫折是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的堅定;挫折是“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,曾益其所不能”的努力。挫折是水,沒(méi)有它,怎能形成滾滾黃河;挫折是石,沒(méi)有它,怎能筑成巍巍昆侖;挫折是一縷陽(yáng)光,沒(méi)有它,怎能讓我們了解什么是溫暖;挫折是一片紅葉,沒(méi)有它,誰(shuí)能知道“落紅滿(mǎn)地迎寒冬”的意境;挫折是一縷幽香,沒(méi)有它,怎會(huì )有甘甜的香茗。挫折鼓勵我們前行,激勵我們前進(jìn),推向我們奔向另一片光輝的人生。

  沒(méi)有挫折,我們不會(huì )懂得什么是現實(shí);沒(méi)有挫折,我們不會(huì )知道什么是失敗。挫折使我們更堅強,也使我們更拼搏,挫折為我們描繪出一副新的人生絢麗多彩的畫(huà)卷。

  挫折時(shí)一劑良藥,雖然苦口,卻又療效……

  沒(méi)有挫折的歌曲太單調,沒(méi)有挫折的舞蹈太生硬,沒(méi)有挫折的人生太枯燥。讓我們敞開(kāi)懷抱,用堅強去迎接那一道道的挫折,用我們的堅毅,優(yōu)雅的邁進(jìn)挫折的門(mén)檻......

生活需要挫折作文600字_初中初三作文11

  沒(méi)有耳聾,貝多芬就沒(méi)有如此耀眼的成就;沒(méi)有失敗,愛(ài)迪生就造福不了人類(lèi);沒(méi)有貧苦,毛爺爺就不會(huì )立下那遠大的志向。不錯,人生的道路總是坎坎坷坷,沒(méi)有一個(gè)人能夠眾生逃避挫折;挫折就是一門(mén)必修課。

  它是一架通往成功的階梯,面對它,要么心甘情愿得做個(gè)懦夫,要么勇往直前做個(gè)英雄,但是絕沒(méi)有第三個(gè)選擇;當然,你只能夠戰勝它,卻不能夠消滅它。

  那天,天空陰沉沉的,灰白一片,下午第三節課,老師隨著(zhù)鈴聲邁進(jìn)了教室。她站在講臺上,十分嚴肅地對我偶們說(shuō):“同學(xué)們,這節課咱們選舉班干部,有大家投票為定!

  聽(tīng)到這個(gè)消息,我很是激動(dòng)。在同學(xué)和老師的眼里,我都是一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà),成績(jì)很好的學(xué)生,在班里也是前幾位,當個(gè)正班長(cháng)也是不錯的?墒,咱班成績(jì)好的實(shí)在是太多太多了,競爭性很強的!能不能當就得看大家同不同情我了……

  投票開(kāi)始了,我的懷里像是端了一只小兔,蹦蹦直跳。當同學(xué)們念到自己名字時(shí),心跳得更快;當同學(xué)們叫到別人名字是,我的心反而跳的老慢,更不高興,只是重重地低下了頭,無(wú)法自拔。隨著(zhù)時(shí)間的.推移,心終于平靜下來(lái)了?墒,整個(gè)人就仿佛掉進(jìn)了懸崖,怎么都高興不起來(lái)。

  因為我“落選”了,我當不了正班長(cháng)。我竟然被選舉為學(xué)習委員。我真想狠狠地罵一句“該死的!”

  我真得很傷心,我覺(jué)得這就是人生中最大的打擊?晌矣忠幌,如果就這樣放棄,不去挑戰面,那自己曾經(jīng)的努力不就沒(méi)意義了嗎?自己所做的一切不就白費了嗎?于是,我不再傷心,有的是更多的精神上的信心。我決定去挑戰困難,戰勝挫折,做一名真正的英雄!

  也就是因為這樣,使我經(jīng)常給家人帶來(lái)“喜訊”,我也似乎快到了我的目標。

  的的確確,生活中是很需要挫折的。是挫折教會(huì )了我們有勇有謀,是挫折教會(huì )了我們獨立。我們應該感謝它,而不是憎恨它。它只是一家通往成功的梯子。

生活需要挫折作文600字_初中初三作文12

  挫折僅是人生旅途中的一道傷痕,給你帶來(lái)了生活的信念與勇氣;人們把挫折永久地鑄在心上,堅不可摧。

  ——題記

  勇敢者說(shuō),挫折是成長(cháng)道路上的一道荊棘,只要勇敢跨過(guò),便能走向成功;成功者說(shuō),挫折是一個(gè)小曲折,只要有信心就能戰勝……我說(shuō),挫折是風(fēng)雨,幾經(jīng)風(fēng)雨才會(huì )見(jiàn)到彩虹。

  愛(ài)迪生,在成功發(fā)明電燈之前,曾經(jīng)歷過(guò)一千多次的失敗,但他并沒(méi)有氣餒,仍努力研究,最終取得了勝利,換來(lái)了眾多人的贊嘆,然而在這贊嘆的背后,卻隱藏著(zhù)多少份汗水、艱辛與努力。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,挫折仿佛照明的燈,仿佛指路的路標,也仿佛一道艷麗的火光時(shí)刻裝點(diǎn)著(zhù)你的人生,讓生活變得更加美妙,更加豐富多彩。

  愛(ài)迪生,當他實(shí)驗第九百九十九次失敗后不再?lài)L試,那么就不會(huì )有電燈問(wèn)世了,當他第一千次實(shí)驗并成功時(shí),前些次的失敗會(huì )令他銘記于心。愛(ài)迪生的故事告訴我們,沒(méi)有“山重水復疑無(wú)路”的困惑,怎能有“柳暗花明又一村”的開(kāi)闊?不經(jīng)歷“會(huì )當凌絕頂”的艱辛,怎能有“一覽眾山小”的豪邁?我們的成長(cháng)旅途中要經(jīng)歷磨難,當經(jīng)歷風(fēng)雨的吹打后,便是那絢爛無(wú)比、耀眼的彩虹。挫折是一道亮麗的風(fēng)景,它會(huì )讓你充滿(mǎn)希望。人們大多不愿與它接觸,但它可以使你接受這次的`教訓,下次做得更加完美。

  挫折,它使我明白嘗試的重要性。

  挫折,它使我明白人生的價(jià)值。

  挫折,它使我在泥濘的路上義無(wú)反顧地走下去,永不退縮。

  挫折是一種鍛煉,是一種感悟,是一種激勵,是一種力量。

  挫折與成功是一對密不可分的“朋友”,有成功的地方就會(huì )有挫折來(lái)磨練,任何事物成功的背后都少不了挫折的幫助。雖然人人都想在順境中成長(cháng),但同樣在逆境中也可以通往成功之路。

  生活需要挫折!

生活需要挫折作文600字_初中初三作文13

  有一種名叫帝王蝶的蝴蝶在繭中蛻變,可繭只有一個(gè)十分狹窄的出口,它想在空中振翅飛翔,必須先經(jīng)過(guò)這個(gè)“鬼門(mén)關(guān)”。常常有許多帝王蝶因出不來(lái)而困死在里面。于是,人們懷著(zhù)憐憫的惻隱之心,給帝王蝶擴大出口?山Y果卻適得其反,被幫助的帝王蝶實(shí)現不了飛翔的愿望,只能拖著(zhù)累贅的翅膀在地上爬行。原來(lái),帝王蝶必須在破繭是打通翅膀的血管,只有通過(guò)那“鬼門(mén)關(guān)”才能成為真正的“帝王”。

  如果帝王蝶沒(méi)有經(jīng)歷挫折,又怎能成為蝶中之王,振翅高飛呢?現實(shí)世界中,何止是帝王蝶需要經(jīng)歷挫折,我們人類(lèi)又何嘗不是這樣呢?

  孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先若其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性曾益其所不能!贝煺凼且凰钸的大學(xué),它激發(fā)人的斗志,磨礪人的意念,曾長(cháng)人的才干。挫折是壓力,動(dòng)力,是清洗劑,是催人奮進(jìn)的力量!是的,生活需要挫折。

  我的`挫折坎坷而艱難,有時(shí)被一道題給困住,我絞盡腦汁的想,今天想,明天想,天天都在想,這道題目就是做不起來(lái),這是為什么呢?為什么別人能做起來(lái)呢?有時(shí)候到字典上查一個(gè)字時(shí),那個(gè)字我不認識,我聽(tīng)別人說(shuō)讀rong,可我到字典上怎么也查不到這個(gè)字和拼音。這就是我人生中的挫折,我人生中還有許多挫折。沒(méi)有挫折你的人生就沒(méi)有意義,沒(méi)有挫折你的人生就枯燥無(wú)味……

  面對挫折,貝多芬頑強拼搏,發(fā)出“我要住命運的咽喉”的吶喊,終成一代“樂(lè )圣”。面對仕途苦悶,蘇東坡壯心不已,發(fā)出“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的昂揚曲調,在挫折中逐步走向成熟……

  是挫折,使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花;是挫折,使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律藝術(shù)。不是嗎?挫折是一筆寶貴的財富,生活需要挫折!

  挫折使人進(jìn)步、使人成長(cháng)、使人成功。所以說(shuō),生活需要挫折!

生活需要挫折作文600字_初中初三作文14

  “啪”,隨著(zhù)一聲手拍打桌面夾雜著(zhù)紙張落下的聲響,我一抬頭,一眼看見(jiàn)的是那鮮紅的數字。

  老師的字跡很用力,透過(guò)一個(gè)個(gè)叉劃破的痕跡,我仿佛可以看見(jiàn)她閱卷時(shí)的憤怒與不滿(mǎn)。卷面頂端那大大的紅色印記,所代表的含義,更是給我判了死刑。那一刻,我的目光一暗。

  呵,果真,該來(lái)的還是會(huì )來(lái),終究是躲不掉,但在這自嘲的背后,卻又是無(wú)盡的失落與自我懷疑。頃刻間,所有這么多天以來(lái)壓抑的情緒好像都開(kāi)始釋放,是痛苦,是不滿(mǎn),甚至是對自我、人生、未來(lái)的懷疑。是否,我真的那么無(wú)用,那么不堪?是否,我做再多努力都沒(méi)有辦法呢?明明很努力,可是還是改不掉考試就緊張的情況,而往往一緊張,失利便是家常便飯,以后,會(huì )慢慢習慣的'吧?

  可是,還是不甘心。

  回到家,母親看到我失神的樣子,似乎早就明了了一切。但她什么也沒(méi)有提,只是輕輕將我拉到身邊,用那緩和溫柔的聲音開(kāi)始述說(shuō)。

  “孩子,不要灰心。生活需要挫折,沒(méi)有挫折,人生不會(huì )精彩,也不會(huì )有生機。正是這一個(gè)個(gè)挫折,構成了人生,讓我們不留遺憾,努力去一個(gè)個(gè)克服。一成不變、一帆風(fēng)順或許有人很羨慕,但我認為沒(méi)有什么意義。還記得那林中的小溪嗎?若沒(méi)有挫折,它怎能向前,怎能有戰勝困難的勇氣?克服困難,盡管每個(gè)人的道路、經(jīng)歷不同,但最終都會(huì )有自己的目標,不努力一試,怎知前方會(huì )不會(huì )有意外的驚喜?”

  聽(tīng)完母親的話(huà),我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。是啊,若沒(méi)有挫折,哪來(lái)的人生?我又豈能被這點(diǎn)挫折所打倒?生活需要挫折,況且,若現在的境況已是谷底,那么,接下來(lái)便不會(huì )再壞下去了。一次考試失利如何,心態(tài)不好致失利又如何?相信自我,勇敢前行,前方便是勝利的彼岸!

  那一刻,我豁然開(kāi)朗,突然不在意結果如何,堅定地拿起試卷,積極地面對每一道錯題,分析錯誤原因,不懂之處詢(xún)問(wèn)老師、同學(xué)。若堅持如此,又怕什么?

  “讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”生活,有時(shí)真的很需要挫折。

生活需要挫折作文600字_初中初三作文15

  生活,多么美好的字眼。它有歡樂(lè ),有幸福,有微笑,但更需要挫折!沒(méi)有經(jīng)歷一番腥風(fēng)血雨,哪來(lái)一片碧海藍天?挫折,可以使人堅強;可以使人勇敢;可以使人奮斗。但我們要在挫折中成長(cháng),在挫折中懂得道理,不能在挫折紅一蹶不振。

  誰(shuí)不是在經(jīng)歷挫折后成功的,鳥(niǎo)兒在幾次跌落后學(xué)會(huì )飛行,老虎在幾番爭奪后學(xué)會(huì )捕食,人們在失敗之后才能成功。就劉翔來(lái)說(shuō)吧。他從年少時(shí)不斷地努力奔跑,練習著(zhù)。最后走到了奧運冠軍的這條路上,有多么的崎嶇,坎坷,經(jīng)歷多少次失;在練習中翻倒跨欄,在練習中摔傷,在練習中流過(guò)多少汗水,才在奧運會(huì )上成功!他,還曾經(jīng)在一次國外的.比賽中搶跑了,那是多么的遺憾啊,但是他并沒(méi)有因此放棄······

  還有大家都熟悉的丑小鴨。它從一出生就被雞鴨們排斥,甚至連牧場(chǎng)主人都討厭它。它傷心地離開(kāi)了牧場(chǎng),一路上也被一只貓嘲諷。雖然它很傷心,但它也沒(méi)輕易放棄自己的生命,也正是在經(jīng)歷這幾番挫折后,它變成了一只美麗、善良、人見(jiàn)人愛(ài)的天鵝。

  還有很多很多這樣的事例,它都告訴我們:在成功的路上,有一個(gè)‘‘紅燈’’,它叫挫折。有些人會(huì )在這里徘徊,不敢向前,有人從此就停在這里,而有人卻迎來(lái)了綠燈。只要堅持就會(huì )成功。生活中也正是有了挫折,才使更多人成功。挫折也是十分重要的。

  做為中學(xué)生的我們,還年輕,還有許多挫折等著(zhù)我們,但我們也需要挫折來(lái)磨練我們,只要勇敢面對挫折,并戰勝它,就會(huì )有一片屬于我們的碧海藍天。

  生活,需要挫折。有挫折的生活才精彩。

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