成長(cháng),需要挫折作文11篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的成長(cháng),需要挫折作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(cháng),需要挫折作文1
每個(gè)人的成長(cháng)歷程都不相同，有的人渴望長(cháng)大，不怕挫折；但有的人卻害怕成長(cháng)，不敢面對困難。有的人則需要鼓勵。關(guān)懷。理解和引導，有的人需要一張書(shū)桌，一個(gè)上學(xué)的機會(huì )。
但是我認為成長(cháng)需要挫折，如果不經(jīng)挫折，那永遠是一個(gè)長(cháng)不大的孩子，只是一個(gè)不懂事事的人，生活中遇到挫折，遇到困難，不要依賴(lài)家長(cháng)，要靠自己的能力解決。家長(cháng)不能過(guò)分的溺愛(ài)自己的孩子，要讓孩子自己去努力，去創(chuàng )造，來(lái)開(kāi)擴出屬于自己的一片天。當然，家長(cháng)也不能打罵孩子，這樣會(huì )使孩子的內心受到極大的傷害，甚至孩子會(huì )出現逆反心理，不利于孩子今后的成長(cháng)。我看見(jiàn)過(guò)這樣一幕：家長(cháng)領(lǐng)著(zhù)不會(huì )走路的孩子打預防針，到了那里，家長(cháng)就把孩子“甩”在有地毯的地方，任由孩子在地上亂滾亂爬，絕對看不到一哭就抱的現象。
由此可以看出挫折是很重要的，挫折有利于成長(cháng)，有利于將來(lái)的發(fā)展，只有經(jīng)歷挫折，才能把握自己生活的方向，實(shí)現積極向上的人生目標。在生活中，要增強責任意識，認真做好自己應該做的事情，增強自控能力。
我們在成長(cháng)的生活中要養成獨立自主的心，勇于接受生活的考驗。
只要記住成功是留給強的人的，相信自己，才會(huì )贏(yíng)！
成長(cháng),需要挫折作文2
平靜的湖面，鍛煉不出精悍的對手；安逸的生活，培養不出時(shí)代的偉人。在人生的道路上唯有經(jīng)歷過(guò)挫折，才會(huì )使我們不斷成長(cháng)！
就拿我來(lái)說(shuō)吧！我是家里的小公主，我的生活一帆風(fēng)順，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！可是在平靜的海面也會(huì )刮起大風(fēng)，卷起大浪——記得有一次，學(xué)校布置了一項作業(yè)“做家務(wù)”我對這可是一竅不通��！看著(zhù)被我打掃過(guò)的地方還真是慘不忍睹，玻璃上有抹布的痕跡，桌子上有腳印的影子
……被妹妹譏笑一番后，眼中的淚水像沒(méi)關(guān)緊的水龍頭嘩啦啦的流個(gè)不停。媽媽見(jiàn)狀便過(guò)來(lái)安慰我，“太幸福的生活便是平凡的生活，太容易得到的東西便不是珍貴的東西�，F在的你需要超越自我，面臨挫折。超越自我是對自我的征服，自我的洗禮。人必須走完這最艱苦、最痛苦的歷程，只有這樣，才能讓人走向堅強。面對憂(yōu)傷可哭泣沒(méi)有用的，你必須挺起胸膛，在人生的道路上，一步步走下去。
媽媽的一番話(huà)，讓我豁然開(kāi)朗，使我重新拿起了工具，拾起自信心完成了任務(wù)！在成長(cháng)的道路上，不要為昨日的失落而懊惱；不要為今日的徘徊而苦惱；不要懼怕明日歲月中的挫折。因為，挫折是常事，摔跤會(huì )常有。每次跌倒后，應該立刻爬起，如皮球一樣彈跳得更高，這也就無(wú)所謂的挫折了！不管遇到多的挫折，這要我們保持不斷進(jìn)取的精神，在滿(mǎn)是荊棘的荒野中，踏出一條屬于自己的路！
所以，成長(cháng)需要挫折，讓我們帶著(zhù)七彩的夢(mèng)走向成熟！
成長(cháng),需要挫折作文3
雖說(shuō)“大千世界，無(wú)奇不有”，但是沒(méi)有任何一個(gè)人是在完全順境中成長(cháng)的。
人難免會(huì )犯錯，不可能一生中永遠不犯錯。古人說(shuō)得好：“吃一塹，長(cháng)一智�！蔽覀冋揭阱e誤中吸取教訓，在教訓中成長(cháng)。
我在跳短繩方面一直都是不錯的，一般是在一分鐘170個(gè)到180個(gè)左右，可是在最近學(xué)校舉行的比賽中，竟然只跳到了一分鐘163個(gè)。賽后，我發(fā)現我的綜合水平和臨場(chǎng)發(fā)揮還有不足之處，于是我努力去改。
一提及上學(xué)期的期末成績(jì)，我還是十分開(kāi)心的，可是一提及上學(xué)期的期末語(yǔ)文成績(jì)，我就會(huì )一言不發(fā)，仿佛在沉思著(zhù)什么。因為上學(xué)期語(yǔ)文期末考中因作文部分內容離題而一下子扣了8分，并將我的語(yǔ)文成績(jì)變成了90分一下。于是，我又重寫(xiě)了一篇叫媽媽給我看看，并叫我改正。
我正是從著(zhù)兩次的失誤中吸取教訓并在教訓中成長(cháng)。
據說(shuō)病毒多種多樣而且在人生病前免疫系統竟然是“不認識”這種病毒的，于是讓各種各樣的病毒得逞。而等到病毒已經(jīng)被“殺光”或已經(jīng)“撤軍”后免疫系統才對這種病毒分析、記錄并開(kāi)始防御這種病毒，而對其他沒(méi)有“入侵”的病毒卻一無(wú)所知。不過(guò)，人的免疫系統就是永不倦怠地被一次又一次地“侵入”、記錄一種又一種的病毒特征，又多防御了一種又一種的病毒，這樣無(wú)限次數地輪回……
成長(cháng)需要挫折的磨練，讓我們在挫折中吸取教訓，在教訓中成長(cháng)！
成長(cháng),需要挫折作文4
成長(cháng)，是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，也是我們正在經(jīng)歷的。一次健全的成長(cháng)，是需要有挫折來(lái)陪伴的。
挫折，相信大家都不陌生。而有的人一聽(tīng)到挫折這兩個(gè)字卻感到不幸，很畏懼這兩個(gè)字。其實(shí)，我們并不用怕它，因為它還會(huì )給予我們很大的幫助。有了挫折，我們才可能會(huì )有成功的人生。不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，一棵小樹(shù)不經(jīng)風(fēng)雨的洗禮是不可能成長(cháng)為大樹(shù)的。人生正是如此，成長(cháng)，需要挫折。
在上次暑假剛放假幾天后，老師把我的成績(jì)發(fā)給家長(cháng)。而這一次，我考的很差。全班平均每人進(jìn)步了六七名，而我卻一下退了二十幾名。沒(méi)錯，家長(cháng)看到后，很生氣，就給我報了一個(gè)補習班。當然我心里肯定也不舒服，我都快要感到絕望了，覺(jué)得世界對我很不公平。
冷靜了幾天后，我開(kāi)始明白了，這是上天對我的考驗。這次挫折，說(shuō)明了我在考試前一段時(shí)間沒(méi)有好好學(xué)習，并沒(méi)有去努力。而是讓我這學(xué)期去好好學(xué)習，不要犯同樣的錯誤�？梢�(jiàn)，挫折并不可怕。這只是為我們敲警鐘，讓我們記住這次的失敗，以便下次的成功。受挫折的過(guò)程往往就是獲得真知的過(guò)程！
在我們的成長(cháng)過(guò)程中，我們千萬(wàn)不要去懼怕挫折。因為挫折帶給我們的益處往往要大于對我們壞處。沒(méi)有受過(guò)挫折的人生，是不完整的人生，也是不健全的成長(cháng)。成長(cháng)，需要挫折！
成長(cháng),需要挫折作文5
成長(cháng)，代表著(zhù)許多，心理肉體，隨時(shí)間的變遷，都在不斷的成長(cháng)，而我認為，心理的成長(cháng)必須擁有強大的心志，而不可或缺的一個(gè)因素就是經(jīng)受挫折。
古代哲學(xué)家孟子曾說(shuō)過(guò)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，困乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！庇纱丝梢�(jiàn)，沒(méi)有挫折的磨練，如何成就大業(yè)？
挫折，即在前進(jìn)中的坎坷，困難，很多的人面對它們便選擇放棄，而一部分的人去利用它們磨練自己的心志，使自己的'作為更進(jìn)一步。
韓愈，古代著(zhù)名軍事家，有‘韓信點(diǎn)兵，多多益善’的美譽(yù)，我認為他的轉變來(lái)自幼年的一件事。他因父親過(guò)世而接近走投無(wú)路，他隨身攜帶的一柄劍卻讓別人認為在裝模作樣，直至一天，一個(gè)屠夫的孩子，讓他從胯下鉆過(guò)，讓他激起信念，發(fā)奮圖強，終有所成。
宋濂，明初文學(xué)家，被朱元璋稱(chēng)作‘開(kāi)國文臣之首’，劉基贊其‘當今文章第一’，而他的這些成就更脫離不了他的努力。宋濂，家境貧寒但卻抵擋不住那追求知識的心，他沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，便求書(shū)，抄書(shū)，來(lái)讓自己有足夠的時(shí)間來(lái)慢慢品味，不管遇到什么樣的困難都不懈怠，從不超過(guò)約定的期限還書(shū)，他這樣的艱苦換來(lái)了博覽群書(shū)的機會(huì )，成年后，去慕名拜師請教，不懼環(huán)境的惡劣，尊重老師，艱苦勤奮的精神，最終讓他有所成就。
而在歷史的長(cháng)河中，像他們這樣的還很多很多……
挫折即是使人前進(jìn)的一種動(dòng)力！
成長(cháng),需要挫折作文6
生活是一首歌，吟唱著(zhù)人生的節奏和旋律；生活是一條路，延伸著(zhù)人生的足跡和希望；生活是一杯酒，飽含著(zhù)人生的清醇與憂(yōu)愁；生活是一團麻，交織著(zhù)人生的煩惱與快樂(lè )；生活是一幅畫(huà)，描繪著(zhù)人生經(jīng)歷的紅綠藍；生活是一團火，燃燒著(zhù)人生的憧憬和夢(mèng)想。
已故的可口可樂(lè )總裁——古滋·維塔，40年前全家人匆匆逃離古巴，來(lái)到美國。身上帶了多少錢(qián)？40塊美金，加上100張可口可樂(lè )的股票。而40年后，這個(gè)人竟然能夠領(lǐng)導可口可樂(lè )公司，讓這家公司在他退休的時(shí)候增長(cháng)7倍！可口可樂(lè )股票的價(jià)值增長(cháng)30倍！
恍惚間，我看到了熟悉的名字。那是宋代大詩(shī)人蘇軾。在做官時(shí)一次次貶職，在與家人分隔兩地時(shí)只能對月暢飲，但沒(méi)有忘記送上“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的祝福。接踵而至的磨難讓蘇軾嘗懂到無(wú)窮的豪情，在他貶官為黃州團練副使時(shí)，游赤壁時(shí)再次堅強，留下“大江東去”的豪情。如果沒(méi)有當初的離別，又哪有今天朗朗上口的詩(shī)句？
“人比黃花瘦”的李清照，坎坷的人生讓人感概，晚年戰爭不斷，丈夫身亡，書(shū)畫(huà)財產(chǎn)被掃蕩一空，一下跌入貧困深淵，才有那“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的傷感�？梢�(jiàn)，我們需要挫折，有了它才有了易安膾炙人口的優(yōu)美宋詞。
走過(guò)崎嶇小路，才能真正體會(huì )陽(yáng)光大道帶給人的寬廣與歡樂(lè )；穿過(guò)茫茫迷霧，才能深切感受光明的可貴。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，若非一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香。作文
成長(cháng),需要挫折作文7
俗話(huà)說(shuō)：“人生的道路是坎坷的”的，在我的小學(xué)生涯中也經(jīng)歷過(guò)挫折，那我就來(lái)講一件我遇到挫折的事吧！
在我讀三年級時(shí)，那是一節托管課，由于老師有工作要做，便叫我們自己做作業(yè)，而老師就在講臺上一邊做事一邊管著(zhù)紀律。就在一片筆頭響聲下，頑皮的黃浩輝同學(xué)偷偷的來(lái)到我后面碰了我的手一下，害我的手滑一下把作業(yè)本都弄了一條“長(cháng)蛇”。我見(jiàn)了，氣憤的踢了他一腳說(shuō)：“別來(lái)煩我！”那是因為平時(shí)他沒(méi)事就喜歡碰我一下，雖然我知道他只是玩而已，但是我實(shí)在是受夠了，所以，我這次想給他一給“下馬威”�！安粺┠憔褪橇寺�！干嘛這么認真呢？”黃浩輝笑嘻嘻的回答。我想：這次踢了他，他因該自知之明——不來(lái)煩我了吧！于是，我又認真的寫(xiě)起作業(yè)�？赡芾蠋熞驗樘J真工作了，所以沒(méi)觀(guān)察到下面“敵情”讓我們躲過(guò)了一“難”！
誰(shuí)知，“毛病從犯”的黃浩輝又來(lái)弄我了，這次，我心中的怒火油然而生，暴發(fā)生來(lái)了——在我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)作業(yè)時(shí)，沒(méi)察覺(jué)到黃浩輝又溜到了我后面，一雙“絕情”的手把我的凳子向后一拉，我一下子摔倒在地上了。本來(lái)我心里才平靜下來(lái)，他又使我心里充滿(mǎn)了委屈和憤怒。因此，我沒(méi)多想的“送”他一個(gè)拳頭，他摸了摸傷處，卻還了手。。。。。。就這樣，我和黃浩輝打架了，受到了批評。
通過(guò)這件事，我受到了挫折——第一次我和同學(xué)打架，從中我明白了一個(gè)道理：要學(xué)會(huì )寬容，原諒別人。因此，我認為成長(cháng)需要挫折。
成長(cháng),需要挫折作文8
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，在我們成長(cháng)的過(guò)程中難免會(huì )有些磕磕碰碰。摔倒了就要站起來(lái)，在戰勝腳下的絆腳石后，你就會(huì )發(fā)現自己在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì )了很多，懂得了很多……
又一次月考成績(jì)出來(lái)后，我的心情跌到了谷底，唉，又退步了，到了30名��！可是我努力了啊，為什么，為什么會(huì )這樣呢？
我沮喪的回到家中，經(jīng)歷了一場(chǎng)家長(cháng)的訓導，一連串的批評后，我沖出了家門(mén)。外面正在下雨，雨點(diǎn)打在臉上，涼絲絲的。我在雨中漫無(wú)目的的走著(zhù)，不知自己該去往何處，一直往前往前。
路過(guò)一叢枯木時(shí)，忽然一抹綠色映入眼簾，腳步停了下來(lái)。我蹲下身，仔細地觀(guān)察這叢枯木，這些枯木好像早已枯死了，但在它周?chē)粋�(gè)不起眼的地方，竟有一株小草！
我把周?chē)目菽疽屏艘�，發(fā)現這株小草竟然是穿過(guò)一塊石頭才長(cháng)出來(lái)的，可想而知這個(gè)過(guò)程是多么的艱難，可它沒(méi)有放棄，堅持不懈，終于穿透了石塊，長(cháng)了出來(lái)。
“我要放棄嗎？”我反問(wèn)自己，“不！”一個(gè)信念從我腦子蹦了出來(lái)。小草都沒(méi)放棄自己，我又怎能放棄自己呢？我想明白了，我不能放棄，我要戰勝挫折，我要堅持下去。雨停了，太陽(yáng)暖暖地灑下來(lái)，照得小草更加青翠，我迎著(zhù)陽(yáng)光，露出了笑容，快步跑回了家。
回到了學(xué)校，我找到了適合自己的學(xué)習方法。意料之中，再一場(chǎng)考試后，我進(jìn)步了。雖說(shuō)進(jìn)步不是很大，但是只要有進(jìn)步就是好的，至少證明了我的努力沒(méi)有白費。
成長(cháng)需要挫折，挫折讓我學(xué)會(huì )了隱忍，學(xué)會(huì )了堅持。
成長(cháng),需要挫折作文9
“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹”。一帆風(fēng)順的確令人羨慕，可是經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的人更值得敬佩。在我們的成長(cháng)道路上，路并不是平坦的，而是崎嶇的。所以在成長(cháng)時(shí)經(jīng)歷過(guò)挫折的滋味，才算成長(cháng)了。
比如我最近經(jīng)歷了考試的風(fēng)浪和家長(cháng)的問(wèn)。
這次是期中考試，老師正在念數學(xué)成績(jì)。別的同學(xué)都翹首以待，而我卻如坐針氈，心一直怦怦跳。念到我的時(shí)候，我又是期待，又多了幾分擔心。我拿到試卷邁著(zhù)沉重的腳步回到了座位，可想而知，我考得十分不理想，83分！這如晴天霹靂，如給我潑了一盆冷水，如站在了懸崖邊上……千頭萬(wàn)緒涌上心頭。
我回到了家，奶奶十分期待，高興地問(wèn)：“我考得怎么樣？”我看奶奶滿(mǎn)面春風(fēng)，可卻讓她失望了，我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……數學(xué)……考了……83分�！绷⒖�，翻臉比翻書(shū)還快，奶奶一副極其嚴肅的樣子，嚴厲地說(shuō)道：“這該怎么辦��？都退步了，你以后要……”。經(jīng)歷了這么多挫折，我想我不能無(wú)動(dòng)于衷，我要打起精神，把分數，把知識追回來(lái)，趕上列車(chē)！因此，我又成長(cháng)了。
挫折是人成長(cháng)的必經(jīng)之路，我們必須堅強，勇敢地走過(guò)去，去成長(cháng)，把這條通往成長(cháng)的路當成磨練自己的一條路。
成長(cháng)需要挫折，我們都正在這條路上……
成長(cháng),需要挫折作文10
成長(cháng)是支歌，一首動(dòng)聽(tīng)的歌；成長(cháng)是幅畫(huà)，一幅絢爛的畫(huà)；成長(cháng)是首詩(shī)，一首悠揚的詩(shī)……成長(cháng)是件美好的事，是我們必將經(jīng)歷的事，因此，我們要善待成長(cháng)。
在當今社會(huì )，由于我們都是獨生子女，所以父母都把我們寵上了天，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，一點(diǎn)挫折都不讓我們經(jīng)歷。其實(shí)，成長(cháng)也需要挫折。
記得法國作家巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前；而對于強者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石，使你站的更高�！笔茄�，在挫折來(lái)臨之時(shí)，如果你自甘墮落，止步不前，它就會(huì )使你喪失信心，與成功失之交臂；如果你能勇敢地去面對，從挫折中尋找原因，吸取教訓，那么，它就能助你獲得成功。
古今中外有許多名人都是在挫折中成長(cháng)的。美國殘障教育家海倫凱勒，從小雙目失明，雙耳失聰，但她不屈不撓，在老師沙利文的教導下，努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入哈佛大學(xué)。畢業(yè)后，全身心投入殘障兒童教育事業(yè)，并作出了卓越的貢獻，成為人們學(xué)習的模范。著(zhù)名發(fā)明家愛(ài)迪生，在發(fā)明電燈時(shí)，經(jīng)歷了上千次的失敗，才發(fā)明了至今人們都離不開(kāi)的電燈。還有我國著(zhù)名殘疾人作家張海迪，從小失去雙腿，但她自強不息，自學(xué)成才，成為一名作家……
由此可見(jiàn)，成長(cháng)是需要挫折的。關(guān)鍵是要求我們善待挫折，擁有一顆強大的，面對挫折的心。同學(xué)們，面對挫折，你們準備好了嗎？
成長(cháng),需要挫折作文11
不要因為摔過(guò)跤而不敢奔跑；不要因為風(fēng)雨而詛咒生活；不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光。只有一步步克服挫折，挑戰挫折，享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長(cháng)中的每一面的精彩。
挫折伴我成長(cháng)，我會(huì )以樂(lè )觀(guān)當航標，這樣才不會(huì )迷失方向。沒(méi)有了樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，就會(huì )迷失奮斗的方向，丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流，上下顛簸乃至全體覆沒(méi)。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是仍然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時(shí)以樂(lè )觀(guān)、沉著(zhù)去乘風(fēng)破浪。如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)善良嚴師？
挫折伴我成長(cháng)，我會(huì )以堅強當后盾，這樣才不會(huì )卑輕易打倒。任何生命不堅強，必不能安然存在。若樹(shù)不堅強，干不挺拔，如何能收獲一片陽(yáng)光雨露；若竹不堅強，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅花不堅強，如何能有凌寒獨自開(kāi)的錚錚傲骨；若人不堅強，如何能有拼搏，追尋打敗挫折，戰勝自己的力量？如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)勉勵好友。
挫折伴我成長(cháng)，我會(huì )以謙虛作底線(xiàn)，這樣才不會(huì )丟棄人格。人不僅應在成功時(shí)懂得謙虛，更應在挫折時(shí)堅持謙虛好學(xué)的風(fēng)格。不以謙虛為準則，縱使真有一身本領(lǐng)也會(huì )因為自大，頑固而白白流失。如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母。
挫折，讓我懂得樂(lè )觀(guān)，學(xué)會(huì )堅強，保持謙虛，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長(cháng)！
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