以需要為話(huà)題作文（通用10篇）
相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，特別是作文中不可忽視的話(huà)題作文，話(huà)題作文往往不限文體，允許考生自由發(fā)揮。那么你有了解過(guò)話(huà)題作文嗎？以下是小編精心整理的以需要為話(huà)題作文（通用10篇），希望能夠幫助到大家。
以需要為話(huà)題作文1
“失敗乃成功之母�！边@句名言相信我們都已經(jīng)能耳熟能詳了。在成長(cháng)的道路上，迎接我們的不僅僅是鮮花和掌聲，更有一些坎坷、失敗在等著(zhù)我們。在我的成長(cháng)道路中，又一次失敗，仍能讓我記憶猶新。
記得那時(shí)上個(gè)學(xué)期，我們首次接觸分數的乘除法。我這個(gè)數學(xué)上的中等生，不知道是概念沒(méi)有搞清楚，還是換了一位新數學(xué)老師不適應，我的成績(jì)很不穩定。在分數除法那一單元的考試中，我自以為考得不錯，可誰(shuí)知……
老師夾著(zhù)上午剛考完的試卷進(jìn)了教室。他首先沒(méi)有念成績(jì)，而我從他烏云密布的臉上仿佛已經(jīng)知道了——這次考試一定不理想。老師發(fā)話(huà)了：“這次考試，有的同學(xué)非常浮躁，上一次考的不好，這次就已經(jīng)落到二十名以后了，看看，尤其典型的是于靜怡，這次才考80多分。哎，真不知道你們是怎么學(xué)的！”聽(tīng)到老師話(huà)語(yǔ)中那個(gè)字眼，我的腦袋好像就要爆炸了一樣，真可謂是五雷轟頂。
拿著(zhù)那81分的試卷，我真不知道怎么辦才好，又望望那落到二十以后的名次，有一種莫名的感覺(jué)在心里蔓延，又難過(guò)，有苦澀……
回到家，我把那失敗的成績(jì)給媽媽看時(shí)，她的表情卻異常的平靜。只是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，一次失敗并不是代表著(zhù)永遠的失敗，成長(cháng)的道路上中有無(wú)數坎坷、磨難、失敗，而它就代表著(zhù)，想要成功，就要付出比別人加倍的努力�！�
我走進(jìn)了自己的房間，細心地品味著(zhù)媽媽的話(huà)。是��！“從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)�！辈唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？失敗，并沒(méi)有想象中那么的可怕，因為他可能預示著(zhù)：只要你努力，成功就在前方！
以需要為話(huà)題作文2
不必去追求溫室里的花朵；不必去渴望事事都能一帆風(fēng)順；不必去遐想你的愿望都能很輕松的實(shí)現。人活著(zhù)，唯一的是要有壓力，只有這樣的人生才會(huì )很完美。
競爭是激烈的，社會(huì )是殘酷的。天下不可能一手掌管在你的手下，它，是屬于每一個(gè)人的。是要靠競爭來(lái)?yè)Q取的，是要靠實(shí)力來(lái)奪得的。
經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后的明天才會(huì )有七色的彩虹。拼搏過(guò)一翻之后才會(huì )覺(jué)得一切都很美好。不要總是什么事情你都遙遙領(lǐng)先，不要總是認為好的事情會(huì )降臨到你的頭上。不要總是經(jīng)受不住挫折。因為，挫折將會(huì )是你臨近成功的一個(gè)牽線(xiàn)，成長(cháng)需要壓力，是壓力催促著(zhù)你的前進(jìn)，讓你明白了你的確有不足的地方，是壓力使我們不斷進(jìn)步，不斷成功。
進(jìn)入中學(xué)后，雖然我的成績(jì)并不是很拔尖。但是，我卻給自己定下了一個(gè)很高的目標。因為我明白她對我來(lái)說(shuō)雖是一個(gè)壓力，但是我堅信自己一定會(huì )超過(guò)她的。就這樣，我每天都不斷的努力認真學(xué)習，經(jīng)過(guò)幾次考試，我與她的分數還是相差甚遠，但是我卻堅信自己一定能超過(guò)她的，我努力著(zhù)，堅持著(zhù)，一步一個(gè)腳印。雖然壓力甚大，因為我進(jìn)步的同時(shí)她也在進(jìn)步，但是，我最終堅持下來(lái)了。逐漸。我超過(guò)了她，我欣慰的笑了。我在心底里深深地感激著(zhù)她，是她讓我不斷進(jìn)步，提高自我。每一次的成功我都會(huì )很高興。如今，我依舊堅持著(zhù)，十分的矜持，謹慎。笑就要笑到最后，含淚播種往往含笑收獲。壓力，成長(cháng)的良藥，甘甜的乳汁。
成長(cháng)離不開(kāi)壓力，需要壓力。將壓力視為一件好的事情，它，常常會(huì )使你成功，不斷進(jìn)步。每一次的成功，你都要感激壓力�，F在，為自己樹(shù)立一個(gè)目標，不要害怕，努力進(jìn)取，嘗嘗壓力帶給你的成功的喜悅吧！你便一步步接近成功，走向成熟。抵達成功的頂峰！
以需要為話(huà)題作文3
作為一名學(xué)生，因學(xué)習而帶來(lái)的壓力肯定是有的。但是，我覺(jué)得有壓力還是好的，因為有壓力才會(huì )有動(dòng)力。
但使我猶豫的是每當別人比我強時(shí)，總是讓我有壓力的跟在后面，不斷努力。每當我考的不好時(shí)，心里特別有壓力，總想著(zhù)下一次考試該怎么辦，總要為下一次付出努力。
進(jìn)入初中以來(lái)，總管覺(jué)自己身上的擔子特別重，從以前的兩門(mén)主科，變成三門(mén)主科，又有四門(mén)副科，每次考試，都是七門(mén)一起裝，不僅腦子受不了，而且還感覺(jué)到特別的累，現在一提到學(xué)習，總想逃避它，但越想逃避越懶散。
愛(ài)因斯坦為波蘭和德國戰爭而煩惱。殘暴使他們氣憤，他們曾經(jīng)想過(guò)議和，但愛(ài)因斯坦說(shuō)都到了這個(gè)地步，不得不打，波蘭人民怪他不為人們著(zhù)想，愛(ài)因斯坦飽受人民悲憤的壓力，但他的想法還是施行了。愛(ài)因斯坦和我都有壓力，但愛(ài)因斯坦承受的是心靈，責任上的壓力。
如果我正確對待了壓力，壓力有時(shí)推動(dòng)著(zhù)我，讓我勇往直前，但有時(shí)遠離我，讓我碎的像蛋殼。這顯現出我承受壓力的能力太弱。就像現在的許多青少年，有壓力，但不知道如何面對，不過(guò)想想那些因壓力而振作的人們，我們真應該正確對待壓力。
壓力就是動(dòng)力的象征，將壓力轉化為動(dòng)力，拿出自己全部的精力。
以需要為話(huà)題作文4
到底什么是理解，是一種高貴的語(yǔ)言？還是心靈的一種升華？人生在于理解，正如居里夫人說(shuō)的：生活沒(méi)有什么可怕的.東西，只有需要理解的東西。我震撼了，生活之中，有誰(shuí)真正理解過(guò)呢？理解的背后是一個(gè)純凈的靈魂！卻沒(méi)人懂得去理解，去寬容……！我不止一次錯過(guò)理解的機會(huì )，再次回首了過(guò)去。
我，是個(gè)不懂得理解的人。依稀記得，在大人眼里，我永遠是個(gè)不懂事的小孩，每天需要呵護，需要鞭策，需要疼愛(ài)。而我卻一再因此埋怨父母，“我已經(jīng)長(cháng)大了！”卻從沒(méi)想過(guò)，那就是父母對我的愛(ài)。說(shuō)來(lái)也慚愧呀！我的脾氣確實(shí)也有些急噪，在學(xué)校里，不免與同學(xué)發(fā)生爭執。而正因為我一時(shí)的沖動(dòng)，一時(shí)的不理解，甚至失去了最寶貴的友誼！常說(shuō)老師的用心是難得的，我也總不能理解老師對我的一片苦心……靜下心來(lái)想了一會(huì )兒，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)是我自己不懂得理解了！
仔細體味吧！理解是尊敬的前提，用人性的善良去理解別人吧！理解親情，會(huì )讓我們學(xué)會(huì )感恩與回報；理解友情，會(huì )讓我們懂得珍惜和知足……用心去理解生活吧！
以需要為話(huà)題作文5
人的成長(cháng)必須要經(jīng)歷千錘百煉。成長(cháng)不僅只要掌聲、喝彩、壓力，更多的還是要經(jīng)歷失敗。
俗話(huà)說(shuō)得好：失敗乃成功之母。是啊，一個(gè)人一生中不可能十全十美，必定有失敗的事。其實(shí)失敗也是成長(cháng)的一部分，你看看，世界上那么多的作家，都是每一篇稿子都成功了嗎？不是的，每個(gè)作家都有自己最失敗的稿子，正是一次又一次的失敗才讓那些作者取長(cháng)補短。有一位大作家，在還未成名之前，沒(méi)有一個(gè)編輯社愿意發(fā)表他的稿子，他后來(lái)在失敗中吸取了教訓，成為了舉世聞名的大文豪。
那些科技研究員沒(méi)有失敗過(guò)嗎？不，他們也有自己失敗的一次。你知道可口可樂(lè )是怎樣被發(fā)明出來(lái)的嗎？是一位配藥師和他的助手兩個(gè)在配藥的時(shí)候把藥配失敗了，但卻配成了我們現在風(fēng)靡全球的可口可樂(lè )。你看這次失敗卻發(fā)明出來(lái)了可口可樂(lè )，其實(shí)失敗從另外一個(gè)角度去看它，又卻是一個(gè)好的方面。
在生活中，失敗也是在所難免的。所以我們的成長(cháng)之路不得不經(jīng)歷失敗，以我們的眼光去看失敗，它其實(shí)是兩面性的，任何失敗的事從另外一個(gè)角度都有可能成為好的事情。
成長(cháng)必經(jīng)失敗之路，所以成長(cháng)需要失敗�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹！”讓我們在失敗中吸取經(jīng)驗吧！讓我們自己從另外一個(gè)角度去看失敗吧，有時(shí)看似是失敗的事情，不要氣餒，可能那也是好事哦！
以需要為話(huà)題作文6
有人說(shuō)，判斷一個(gè)人幸福不辛福，要看他早上睜眼的那一刻，臉上是否帶著(zhù)微笑。社會(huì )呈現出越來(lái)越紛繁復雜的態(tài)勢，我們背負的壓力來(lái)自四面八方，每一天，我們都需要堅強。
如果可以選擇，我希望能睡到自然醒，有充沛的精力去面對日常所有的煩瑣；如果可以選擇，我希望雙休的周末，有三五朋友相約過(guò)一種慢下來(lái)的生活，去體驗時(shí)光的消逝；如果可以選擇，我希望能讓自己的足跡踏變祖國地，領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光。
但是，每一天我們還是需要堅強。即使在睜眼的剎那間，一百個(gè)不愿起床，我們還得以飛一般的速度刷牙洗臉，過(guò)著(zhù)打仗一樣節奏的生活。連續沒(méi)有休息的時(shí)候，拖著(zhù)疲憊的身軀，眼皮在打架，身體在無(wú)聲地抗議，而一旦獲得充足的休息，讓身體和心靈得到陽(yáng)光和雨露的滋養，年輕的心又迅速地恢復彈性，一掃消極的情緒，再次投入到風(fēng)風(fēng)火火的生活中。
每個(gè)人都有他的脾氣，每個(gè)人他的壓力與無(wú)奈。想要的生活總是在前方，總是差一段距離。
可是，即使有一千個(gè)理由讓我們暗淡消沉，我們也必須一千零一次地選擇堅強面對�；钪�(zhù)，體會(huì )生命里每一次心靈的陣痛和改變，回憶自己的歷史和周?chē)h(huán)境的歷史，來(lái)作為現實(shí)的參考，從中找到一種安慰；暫時(shí)得不到的大生活大快樂(lè )，但觸手可及的小快樂(lè )是等待你的眼睛去發(fā)現。
也許有一天突然撤去一種壓力我們會(huì )連自己要做什么都搞不清楚，不是每個(gè)人都有足夠的定力，一直堅持去做自己喜歡的事情。但是堅強已經(jīng)成為一種世界的民族的趨勢。從奧運會(huì )到世博、亞運會(huì )，中國也一直以進(jìn)取來(lái)表達堅強，小到一個(gè)人，大到一個(gè)國家，都在不停地努力付出，一天天讓自己過(guò)的更好。
每一天的堅強，是我們活在這個(gè)世界的有力支撐，是人類(lèi)賴(lài)以生存的氧氣，若我們始終能以包容和柔和的眼光去看待堅強，堅強，其實(shí)是一種自然而然的生活狀態(tài)。
以需要為話(huà)題作文7
這是一個(gè)漫長(cháng)的等待，夜，如水一般寂靜，我的心卻在沸騰著(zhù)……
那天早晨，當老師宣布我成為銀杏花文學(xué)社社員時(shí)，我欣喜若狂，下決心立刻向文學(xué)社投稿。這可是第一次向文學(xué)社投稿，我心里好激動(dòng)。若是被選上了，那該有多好��！我喜歡寫(xiě)作文，因為寫(xiě)作文時(shí)，我把玩著(zhù)每一個(gè)奇妙的文字，猶如一杯香氣四溢的濃茶滋潤心田。
躺在床上，我雙眼圓睜，沒(méi)有一點(diǎn)睡意。望著(zhù)窗外閃爍的星星，心里多了幾份安定。皎潔的月光透過(guò)窗子，灑在了床頭，我慢慢平息了情緒，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。哇，我捧著(zhù)《銀杏花》報紙，眼中放出了光彩，“成婧瑜”三個(gè)大字印在了頭稿，哈哈！
溫暖的陽(yáng)光射入了房間，我迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。對了，這個(gè)星期的《銀杏花》今天要新鮮出爐嘍！我一骨碌爬起來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢洗漱完畢，第一個(gè)沖進(jìn)學(xué)校，向圖書(shū)室奔去。哪知，由于我過(guò)于激動(dòng)，來(lái)得太早了，門(mén)還關(guān)著(zhù)，只能等下一節課了�？梢簧衔�，我都未能離開(kāi)教室，像把我的希望之門(mén)關(guān)了一樣。我心里好失落，但一想起前天認真寫(xiě)作文時(shí)的場(chǎng)景、一遍又一遍不厭其煩地修改時(shí)的場(chǎng)景，我渾身便充滿(mǎn)力量：做事只要認真，就會(huì )有回報，我的作文一定能登報的！
下午，我走進(jìn)圖書(shū)室，俯下身子仔細尋找我班的標簽，哇！《銀杏花》報，快看快看，登了我的作文！天哪，我真不敢相信自己的眼睛，昨夜的夢(mèng)境竟跟今天的一模一樣，我心中的喜悅難以言表。
此后，我的作文經(jīng)常登報。人生每一次的等待都不一樣，結果也不一樣，喜怒哀樂(lè )讓生活變得異彩紛呈。這樣的等待是甜蜜的，幸福的，我極其享受這份等待。
以需要為話(huà)題作文8
在每個(gè)人的生命中，都會(huì )遇到種種的磨難需要去克服，只有努力了才可能克服磨難。
有些人在遇到最危險的時(shí)候，會(huì )更加的努力、堅持地想要活下去，對生命并沒(méi)有就此放棄，反而變得更加有勇氣；對生命有著(zhù)堅持下去的目標，讓自己努力到最后。有一個(gè)得了腦瘤的患者，讓我覺(jué)得他是那么的勇敢。
三個(gè)月前，我去醫院探望一個(gè)生病的親戚，陪著(zhù)她在醫院的花園散步。那天讓我認識到了一個(gè)與死神挑戰的人。第一眼看到他，看到的是臉色蒼白，頭發(fā)也因為生病的原因剃掉的人坐在輪椅上。認識他因為我在他旁邊走過(guò)的時(shí)候，他對幫他推著(zhù)輪椅的人說(shuō)的那句：“不要擔心我，我一定會(huì )好起來(lái)的，我會(huì )努力的與死神斗爭，不會(huì )讓她代理你的身邊�！彼倪@番話(huà)讓我知道即使生了在嚴重的病，也要對自己有信心，對生命抱有希望。和他認識后，我得知他每天都要做B超、驗血等一系列得了癌癥要在手術(shù)前做的準備工作，每天他都要打針，也要吃很多不同的藥，每一次的化療都是那種刻苦銘心的痛，但是他都不會(huì )對家人說(shuō)，自己默默的承擔著(zhù)。兩月后，他終于要進(jìn)行手術(shù)了，也是他與死神斗爭的時(shí)候了。在進(jìn)手術(shù)室的那一刻，他對著(zhù)家人堅定地說(shuō)：“我會(huì )努力的，如果我死了，也不要難過(guò)，你們也有你們的人生要走�！彼募胰艘补膭钪�(zhù)他。
經(jīng)過(guò)了11個(gè)小時(shí)的手術(shù)，他最終被救活了。但由于腦瘤的影響壓倒了視神經(jīng)，他的視力受到了重大的影響，他失明了。手術(shù)過(guò)后他睡了兩天終于醒來(lái)了，醒了之后發(fā)現自己失明了，但他對家人說(shuō)：“我會(huì )努力的復健的，這次我都從鬼門(mén)關(guān)走了一圈，失明這點(diǎn)小事我肯定可以克服的�！蔽也唤麨樗呐Χ炔�。
現在的他慢慢的恢復了視力，并且一直深信自己可以完全恢復。
他的努力讓我相信了人生需要的是努力，只有努力了就算在危機時(shí)也有可能變成轉機。我們經(jīng)歷的磨難至少還不用和死神做斗爭，所以我們也一定要去努力。要是在于死亡做斗爭是，必須更加的努力，相信自己可以做到！
以需要為話(huà)題作文9
蛹因為夢(mèng)想，才會(huì )蛻殼而出，化成翩翩飛舞的蝴蝶；苗因為夢(mèng)想，才能在巖石逢中扎根，開(kāi)出艷麗的花朵；鹱因為夢(mèng)想，才有飛越太平洋的毅力，最終擁有一個(gè)幸福的家庭。萬(wàn)物因夢(mèng)想，才創(chuàng )造了欣欣向榮的美好世界。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，飛梭著(zhù)�，F代社會(huì )已經(jīng)是一個(gè)高科技、高信息的社會(huì )，每時(shí)每刻都處于瞬息萬(wàn)變的狀態(tài)。惟有夢(mèng)想——不斷努力，才會(huì )實(shí)現夢(mèng)想。
人不可以一直沉浸在對過(guò)去的留戀中，要憧憬未來(lái)，擁有自己的夢(mèng)想夢(mèng)想。我有一個(gè)夢(mèng)想，是當一名教師。每當我看到山區里的孩子跋山涉水、起早貪黑地去上學(xué)時(shí)，我的心里洋溢著(zhù)感動(dòng)，下定決心：“我一定要成為一名教師，讓那些想要學(xué)習，想要成為祖國棟梁的孩子們，走出出貧窮，走出大山，讓他們來(lái)美麗的城市來(lái)讀書(shū)，再也不用走那危險的山路，讓他們實(shí)現自己的夢(mèng)想。教師雖然是一個(gè)很普通的職業(yè)，但是對于我來(lái)說(shuō)，卻是很光榮，很自豪的一件事。因為在老師的教育下，祖國的人才會(huì )越來(lái)越多，為祖國添上光輝的一筆！
但現代的富裕生活已經(jīng)充斥了我們狹隘的腦際，每天所謂的享樂(lè )、金錢(qián)圍著(zhù)我們轉圈。于是，我們就逐漸被這些過(guò)眼云煙所淹沒(méi)，失去了夢(mèng)想，沉浸在花花世界里。人生的旅程，如果缺少了夢(mèng)想，即便擁有億萬(wàn)財富，但生活放縱、醉生夢(mèng)死也是空。
人生，失去了夢(mèng)想，就如行尸走肉，漸漸會(huì )被奢華所吞噬；人生，失去了夢(mèng)想，就如沒(méi)有了靈魂的軀殼，思想已經(jīng)一去不復返；人生，失去了夢(mèng)想，就如停滯不前的時(shí)鐘，永遠也不能找到正確的鐘點(diǎn)。我們若只留戀過(guò)去的美景，或只陶醉于現實(shí)的風(fēng)光，就永遠不可以到達彼岸的天堂。夢(mèng)想，是我們生活的亮點(diǎn)。
夢(mèng)想，就意味著(zhù)不斷努力奮斗；奮斗，則意味著(zhù)燦爛的明天。夢(mèng)想，使我們不甘心每天頹廢下去；夢(mèng)想，鼓勵我們勇敢長(cháng)征；夢(mèng)想，使我們?yōu)⑾聼o(wú)怨無(wú)悔的血與淚！
人生，需要夢(mèng)想。讓我們用進(jìn)取的筆墨，撰寫(xiě)生命輝煌的詩(shī)篇！
以需要為話(huà)題作文10
屠格涅夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活過(guò)，而不會(huì )寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。但是誰(shuí)能說(shuō)是不需要寬容的呢？所以說(shuō)，生活需要寬容。寬容成就霸業(yè)。公元前686年，齊國發(fā)生內亂，襄公被殺。逃亡在外的公子糾和公子小白，設法回國，搶奪國君之位。公子糾的師傅管仲為確保公子糾登位，便在中途謀殺小白，一箭射中小白，但小白并沒(méi)有死，而是速回齊國，順利登上國君之位。
他就是歷史上著(zhù)名的齊桓公。齊桓公不僅不計較管仲的“一箭之仇”，反而對他予以信任，并重用，立位“相國”。管仲深為齊桓公的寬容所打動(dòng)，盡全力輔佐齊桓公，整頓軍隊，發(fā)展生產(chǎn)，促進(jìn)外交，使齊桓公成為春秋第一霸主。
齊桓公寬容管仲，成就了他的春秋霸業(yè)。
寬容使人親近。紅軍三軍團總指揮彭德懷等30多人去前沿陣地查看地形，傳令兵手執紅旗邊跑邊喊讓路。只有一個(gè)戰士坐著(zhù)不動(dòng)。彭德懷見(jiàn)人擋路便喊了幾句。戰士站起來(lái)朝彭德懷就是兩拳。彭德懷讓過(guò)以后，又匆匆趕路。事后，傳令兵捆起那個(gè)戰士見(jiàn)彭德懷。彭德懷立即放他回去，戰士自知闖禍，心里害怕，見(jiàn)彭德懷毫不在乎，深受感動(dòng)，后來(lái)逢人就說(shuō)：“總指揮真是度量寬容呀！”
彭德懷寬容戰士。深受人們愛(ài)戴，在事業(yè)上有所成就。
有寬闊的胸襟，能贏(yíng)得友誼，增進(jìn)團結；能解人之難，取人之長(cháng)，諒人之短，從而產(chǎn)生很大的號召力，使人互相信任親近；能在事業(yè)上有所建樹(shù)。
所以說(shuō)，生活需要寬容。
【以需要為話(huà)題作文】相關(guān)文章：
人生需磨練作文08-20
關(guān)于堅持的作文：夢(mèng)想需堅持08-08
不要為他人的成功而痛苦（議論文）08-16
滿(mǎn)分作文：慈善需行之有道11-04
生活也需一片自由天空作文05-04
議論文：珍惜，需趕快07-30
2015廣東高考優(yōu)秀作文范文：感知自然需躬行07-11
2015廣東高考優(yōu)秀作文原文：感知自然需躬行07-12
2015廣東高考高分作文:感知自然需躬行07-23