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描寫(xiě)需要的話(huà)題作文

時(shí)間:2021-08-08 17:27:33 需要 我要投稿

描寫(xiě)需要的話(huà)題作文

  導語(yǔ):生活里,大家需要很多東西去支持自己去干一件事。下面是小編為大家帶來(lái)的關(guān)于描寫(xiě)需要的話(huà)題作文,希望大家喜歡!

描寫(xiě)需要的話(huà)題作文

  描寫(xiě)需要的話(huà)題作文【一】:人生需要磨練

  蝴蝶因為有了破繭的痛苦,才會(huì )在空中留下美麗的身影;魚(yú)兒因為有了驚濤駭浪的洗禮,才會(huì )有魚(yú)躍龍門(mén)的美麗傳說(shuō);雄鷹因為經(jīng)受住了風(fēng)刀霜劍的磨礪,才會(huì )有叱咤風(fēng)云的豪邁。

  成長(cháng)道路中磨練是人生的必修課。

  俗話(huà)說(shuō)的好,自古英才多磨難;仡櫄v史我們會(huì )發(fā)現許多名人都很注重在逆境中磨練自己的意志。

  孔子的高徒顏回家境貧寒,屋舍破陋,臥在席上只能蜷著(zhù)身子,他處在這樣的逆境中卻自得其樂(lè )學(xué)有所成。

  宋濂少時(shí)家貧,學(xué)習上無(wú)書(shū)無(wú)師。學(xué)艱難,窮冬時(shí)節,穿行深山雪谷中。一日粗茶淡飯只有兩頓……經(jīng)過(guò)多上磨練才最終有所成就。

  我想這些名人之所以能取得巨大成就與他們在艱苦環(huán)境中的磨練是分不開(kāi)的。正如孟子所言:天將降大任于斯人也,必先苦其心志勞其筋骨餓其體膚,空乏其身。只有經(jīng)歷了磨練之后,才能真正樹(shù)立起面對困難的信心。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

  描寫(xiě)需要的話(huà)題作文【二】:人生需要磨練

  山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻;海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊;河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美;人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅強;在這緊張的軍訓中如果沒(méi)有梅花傲立霜雪的勇氣就不會(huì )成為軍訓中的一顆亮星。

  原本認為軍訓是很簡(jiǎn)單的事情,可剛去了一天就累得腰酸背痛,這才知道軍訓是有多苦、多累。每一個(gè)動(dòng)作都要做到十全十美,就齊步走我們就練了兩天,這時(shí)我才意識到“寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來(lái)”這句話(huà)的真正含義。光有衣食無(wú)憂(yōu)的家庭是不夠的,作為一名中學(xué)生有了衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,卻缺少了那份同齡人應有的能力,所以我們必須提高自身的素質(zhì),體會(huì )到軍人的一絲不茍。有苦就有甜,可甜是在苦的基礎之上的,沒(méi)有苦怎能有甜呢?軍訓雖苦,可當我們真正明白軍訓的道理的時(shí)候那一瞬間是甜的!八问,繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來(lái),產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀!當別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí),你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后,誰(shuí)是最終的勝利者;誰(shuí)堅持到最后,誰(shuí)才是真正的英雄,誰(shuí)才是戰勝了自我的強者。其實(shí)軍訓的感悟有很多,但也是要用心去體會(huì )的,它教會(huì )了我們對別人的關(guān)愛(ài),它加深了我們保衛祖國的責任,它告訴了我們面對困難應有的態(tài)度。我們不再是好哭的小姑娘,我們知道命運在自己的手中,只看你是否去把握!軍訓是在磨練我們的意志,是讓我們學(xué)習吃苦耐勞的精神,也是讓

  我們明白:只要有付出就能收獲成功,只要有信心就能成就夢(mèng)想,只要用勇氣就能創(chuàng )造奇跡。

  描寫(xiě)需要的話(huà)題作文【三】:成長(cháng),需要對手

  黑暗中,誰(shuí)推開(kāi)了窗欞?

  成長(cháng)路,誰(shuí)化作了動(dòng)力?

  塵是我同桌了小學(xué)六年的同學(xué),還和我住在同一小區同一棟,但我幾乎不和她搭訕——因為她同時(shí)也是我在學(xué)習上最強勁、最難纏的對手。就連發(fā)考卷都如同打官司一樣,老師的每一個(gè)發(fā)音都令我觸目驚心,只要他一聲令下就可以揭曉誰(shuí)是贏(yíng)家誰(shuí)判死刑。氣溫簡(jiǎn)直到零下。

  此時(shí)天已快黑盡,同學(xué)們都放學(xué)走了,只剩我孤單一人站在廊檐下,望著(zhù)淅淅瀝瀝的雨發(fā)呆。

  天氣預報“謊稱(chēng)”今天是大晴天,氣溫有三十度,害得我還特意只穿了一件短袖套上校服?墒沁@殘酷的現實(shí)——冷風(fēng)從我脖頸里灌進(jìn)去,與我的穿衣件數形成鮮明對比!

  我如同絕望了一般蹲下來(lái)埋著(zhù)頭抽泣——我家離學(xué)校有好幾公里遠,總不可能讓母親帶著(zhù)兩歲的幼弟來(lái)給我送傘吧?可是,我自己也不可能就這么一路冒雨跑回去啊,不發(fā)燒就怪了呢,明天可就是期末考試啦!我可不想仁慈地把第一名拱手讓給塵。

  “你還真沒(méi)走?”

  一撐藍傘出現在雨幕里——塵?

  我見(jiàn)是她,一頭扎進(jìn)雨里想要逃走——我可不想讓她看見(jiàn)我的狼狽相!

  塵眼疾手快,快步攔在我面前,一臉嚴肅地遞給我一把傘,義正辭嚴地說(shuō):“是你媽媽叫我給你的。你要是淋壞了,明天的考試教我孤軍奮戰么?”

  塵說(shuō)著(zhù)就要幫我撐傘。我心里好亂,雨水像是把我密封在一個(gè)罐子里,我一手推開(kāi)她,質(zhì)問(wèn)道:“為什么?我不和你爭第一了,你不該高興么!”

  塵望著(zhù)我笑,似乎是把我的話(huà)當成了戲言!罢f(shuō)起來(lái)我的確應該高興呢。但是——”塵瞥了我一眼,突然拉起我的手就跑,大笑著(zhù)回頭對我說(shuō):

  “我不喜歡一個(gè)人的戰役,和你競爭才有挑戰性!其實(shí)對手和隊友只是一字之差不是嗎?”

  那一瞬間,堤壩就被沖毀,熱淚劃過(guò)我的臉頰,像是劃過(guò)我的心。

  我看著(zhù)塵真摯的笑容,感覺(jué)一切的一切都模糊了,都淡泊了。以至于我都分不清哪是天,哪是地,哪個(gè)是真實(shí),哪個(gè)是幻想,哪里是雨,哪里是淚。這樣一顆美好的心靈,我曾經(jīng)給予她的,又是怎樣的恨……

  我不再記得之后的事,但我相信自己永遠不會(huì )忘記塵的笑,更不會(huì )忘記塵。她說(shuō)的對,其實(shí)對手與隊友,只是一字之差。成長(cháng),需要對手。

  你若成風(fēng),我幻化雨。

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