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神奇飛書(shū)續寫(xiě)作文（精選13篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的神奇飛書(shū)續寫(xiě)作文，歡迎大家分享。
神奇飛書(shū)續寫(xiě)作文 1
莫里斯希望自己成為一個(gè)偉大的作家，把自己的親身經(jīng)歷寫(xiě)成一本書(shū)，可是，他的朋友都笑話(huà)他是個(gè)書(shū)呆子，他不管別人，還是要堅持自己的想法。
這一天，他要去圖書(shū)館拿自己之前還未寫(xiě)完的那本書(shū)，一開(kāi)門(mén)，居然看見(jiàn)圖書(shū)館里所有的書(shū)都飛了起來(lái)。他寫(xiě)的那本書(shū)也飛了過(guò)來(lái)，對他說(shuō):“你就是我……”沒(méi)等它說(shuō)完，一位好似仙女的女孩飛了過(guò)來(lái)，把那本書(shū)拿了起來(lái)，像醫治病人一樣用聽(tīng)診器給書(shū)“治病”。她聽(tīng)了一會(huì )兒，放下聽(tīng)診器，說(shuō):“你的這本書(shū)有特殊能力，你自己挖掘吧!”說(shuō)完，把書(shū)扔到莫里斯懷里就飛走了。
莫里斯回到房間里，也跟那位仙女一樣拿出聽(tīng)診器來(lái)聽(tīng)自己的書(shū)，但聽(tīng)了一會(huì )兒，也沒(méi)什么反應。正在這時(shí)，房間里的一切全部都開(kāi)始顫動(dòng)，沒(méi)等莫里斯反應過(guò)來(lái)，房子也裂開(kāi)了，他緊緊的抓住那本書(shū)，從高空墜下，就沒(méi)知覺(jué)了。
莫里斯動(dòng)了動(dòng)他的手指，慢慢地醒來(lái)，這時(shí)，他發(fā)現他在圖書(shū)館里，風(fēng)在一本巨大無(wú)比的書(shū)上，蓋著(zhù)一層厚厚的被子，周?chē)慷际秋w書(shū)，那本他寫(xiě)的`書(shū)緊緊依偎在他旁邊。
“我怎么會(huì )在這里?我……我……怎么回事?我的聲音怎么變成這樣了?”莫里斯驚奇地說(shuō)，他摸了摸自己的臉，不像以前那樣光滑了。
“都已經(jīng)過(guò)了五十年了，你已經(jīng)老了，我幾十年前的那句話(huà)還沒(méi)說(shuō)完呢!你就是我的主人，我來(lái)自書(shū)星球，我們這里的所有書(shū)都是為了找主人而來(lái)，這些書(shū)全是我的附庸，我們負責讓寫(xiě)我們的人都充滿(mǎn)能量，讓他們的書(shū)聞名全世界�！睍�(shū)人說(shuō)�！安�，我要靠我自己的努力�！蹦锼拐f(shuō)。
“天哪!你是我們的主人中唯一一個(gè)這樣說(shuō)的，我相信你，你一定會(huì )成功的�！睍�(shū)人說(shuō)�！班��！蹦锼拐f(shuō)完點(diǎn)了點(diǎn)頭。
年老的莫里斯筆耕不輟，把他所有的經(jīng)歷都寫(xiě)了下來(lái)，等著(zhù)第二天發(fā)表，就睡了。
第二天，莫里斯走進(jìn)圖書(shū)館時(shí)，看見(jiàn)自己的作品變成了一本書(shū)，一個(gè)小女孩正在津津有味地讀著(zhù)，莫里斯看到這一切，幸福地微笑了，他感覺(jué)，他成功了。
神奇飛書(shū)續寫(xiě)作文 2
我走進(jìn)神奇書(shū)屋，驚奇地環(huán)顧四周，所有的書(shū)籍沙沙地飛來(lái)停留在我的手臂上，都紛紛想讓我看，我摸摸這本書(shū)，又摸摸那本書(shū)，眼前被一本《魔法書(shū)》吸引住。
“小朋友，我是一本有魔力的魔法書(shū)，我可以幫助愛(ài)閱讀的小朋友排憂(yōu)解難�！蔽移婀值貑�(wèn)：“你沒(méi)手沒(méi)腳，怎么替我排憂(yōu)解難？是吹牛吧！”“我知道，你今天心情郁悶，我可以帶你去解解悶。你翻開(kāi)我就行了�！蔽覞M(mǎn)腹狐疑地打開(kāi)魔法書(shū)，只見(jiàn)書(shū)中發(fā)出一道亮光，魔法書(shū)問(wèn)我：“你想去哪里？”我立刻說(shuō)：“我想去太空�！币晦D眼魔法書(shū)變成了一艘飛船帶我來(lái)到太空，那里有許多星球。我暢游在無(wú)邊無(wú)際的銀河系里，就像騰云駕霧一般，一閃一閃的星星在我身邊劃過(guò)，發(fā)出耀眼的.光芒，真是太美了，我興奮極了。
這時(shí)，我又想去看看大海，魔法書(shū)又帶我來(lái)到浩瀚的大海。海底的巖石上生長(cháng)著(zhù)各種各樣的珊瑚，有的像綻開(kāi)的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍蝦全身披甲，劃過(guò)來(lái)，劃過(guò)去，樣子挺威武。魚(yú)成群結隊地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了。
我正準備繼續環(huán)游世界的時(shí)候，魔法書(shū)有氣無(wú)力的說(shuō)：“對不起，我的朋友，我的魔法能量快用完了，我身上的魔力，其實(shí)就是你平時(shí)閱讀積累的知識轉化的。只要你繼續努力閱讀，好好學(xué)習，我的魔法就會(huì )帶你去更美，更遠的地方�！痹瓉�(lái)真正有魔力的是我們自己，只有我們不斷地努力學(xué)習，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
神奇飛書(shū)續寫(xiě)作文 3
莫里斯是一個(gè)熱愛(ài)閱讀的青年，他與書(shū)發(fā)生了一段奇遇。
在莫里斯小時(shí)候，他對書(shū)的興趣并不高。一天，他無(wú)意間遇見(jiàn)了一位拿著(zhù)飛書(shū)的仙女，對他說(shuō):“孩子，你要熱愛(ài)書(shū)籍，他會(huì )為你帶來(lái)快樂(lè )。并且我告訴你一個(gè)神奇的地點(diǎn)，飛書(shū)小屋。這本書(shū)會(huì )帶你去，來(lái)吧，孩子!”說(shuō)著(zhù)，一本藍色封面的會(huì )跳的.小書(shū)來(lái)到他身邊，并指引著(zhù)他去往小屋。
莫里斯來(lái)到了小屋內。這里有許許多多有生命的飛書(shū)，他們飛起來(lái)，朝莫里斯聚集，與他打招呼�！澳愫�，看看我吧!可有趣了�！薄皝�(lái)呀，一起去里面參觀(guān)吧!小主人�！蹦锼顾^(guò)之處，大家都跟他打招呼，并跟隨他來(lái)參觀(guān)小屋后的花園。他們很快便熟悉了，一起在草地上奔跑，跳躍。小書(shū)人，手拉手，圍著(zhù)莫里斯轉，大家一起跳舞，其樂(lè )融融。誰(shuí)也沒(méi)有煩惱，誰(shuí)也沒(méi)有憂(yōu)愁。
日子就這樣一天天過(guò)去了，他們的感情也越來(lái)越深厚了，成了形影不離的好友。
突然，有一天。當莫里斯正在寫(xiě)自傳時(shí)，刮起了龍卷風(fēng)。當時(shí)天昏地暗，狂風(fēng)呼嘯。書(shū)人們?yōu)榱吮Ｗo莫里斯，奮力將它圍起來(lái)。因此，莫里斯并沒(méi)有受傷。而有部分書(shū)籍被狂風(fēng)撕爛了一角。有一本年老體弱的字典被撕爛了一大半。莫里斯在狂風(fēng)過(guò)售的地診斷，幫它包扎受傷的身體，為他檢測心脈。字典在莫里斯的照顧下痊愈了，并且比之前精神了許多。
日子一天天過(guò)去了，莫里斯利用空閑時(shí)間來(lái)寫(xiě)自傳。不知過(guò)了多久，莫里斯的自傳完成了，他也老去了。
莫里斯越發(fā)覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了。他馬上就要走了，他想去看看自己的老朋友，深情地回頭觀(guān)望，驚訝的發(fā)現，那些書(shū)飽含著(zhù)淚水，想要跟著(zhù)他一起回家。
莫里斯又老了些，他已經(jīng)走不動(dòng)了。那些書(shū)籍們?yōu)樗v故事，回憶他們在起的歡樂(lè )，喜悅。莫里斯微笑著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)。他的眼睛充滿(mǎn)甜蜜，漸漸的合攏了。他笑的那么寧靜、安逸、祥和......在許多年以后，他的孫女久久凝視著(zhù)他的遺錄，析禱著(zhù)，守候著(zhù)......
那些書(shū)上只有一副圖畫(huà)、帽子、拐杖和書(shū)。那可是陪伴他一生的財富啊!
神奇飛書(shū)續寫(xiě)作文 4
在很久很久以前，人們的生活非常愜意，每天總是捧一本書(shū)，津津有味地讀著(zhù)。
有一天，狂風(fēng)襲來(lái)。一陣陣龍卷風(fēng)將人們神不知鬼不覺(jué)地送向了另一個(gè)世界。當一個(gè)叫約爾斯克的人醒來(lái)時(shí)，世界仿佛失去了色彩。周?chē)黄岷�，使人感到孤獨寂寞。剎那間，一位猶如仙女一般的人從天上飄來(lái)，將草地染上了綠色，還開(kāi)辟了一條蹊徑。
約爾斯克就沿著(zhù)這條彎彎曲曲的蹊徑走到了一座古老的'圖書(shū)館。走進(jìn)去，一曲曲音符在屋檐上跳動(dòng)著(zhù)，奏出一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。緊接著(zhù)，書(shū)架里的書(shū)神奇地飛了起來(lái)。約爾斯克拿起一本書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。
由此，約爾斯克每次捧起書(shū)就跑向大樹(shù)下，賞著(zhù)花草，讀著(zhù)書(shū)……隨著(zhù)時(shí)間的流逝，25年過(guò)去了，約爾斯克的臉上已經(jīng)有了許多皺紋。他已經(jīng)讀過(guò)了不計其數的書(shū)�！栋餐缴�(huà)》《格林童話(huà)》《個(gè)人認為比較幼稚》《中國古代神話(huà)故事》《克雷洛夫寓言全集》《阿凡提的故事》《三毛流浪記》《一千零一夜》……
還剩最后兩本書(shū)，其中有一本已經(jīng)失去了生命。約爾斯克在不懈地努力，但最后終究沒(méi)有成功。雖然有點(diǎn)遺憾，但約爾斯克仍然沒(méi)有放棄。他從最后一本書(shū)中找到答案。書(shū)中說(shuō)道：“書(shū)無(wú)心跳，必過(guò)久失讀�！币馑际钦f(shuō)這本書(shū)沒(méi)有了心跳，肯定是長(cháng)時(shí)間未讀，所以才失去心跳。
這本書(shū)可以說(shuō)是很長(cháng)，也可以說(shuō)是很短。只有你想讀才會(huì )感覺(jué)短，如果你不想讀才會(huì )感覺(jué)長(cháng)。
用了一個(gè)星期的時(shí)間，約爾斯克才把它讀完。很快變發(fā)生了奇跡：頓時(shí)，約爾斯克的胡子消失了，滿(mǎn)臉的皺紋也變成紅潤的臉頰。整個(gè)世界被涂上了油彩，變得絢麗起來(lái)。他走出那座古老的圖書(shū)館，奔向彩色的世界。天上飛來(lái)了一只仙鶴將他帶回了人間。
神奇飛書(shū)續寫(xiě)作文 5
困難過(guò)后，人重新站立起來(lái)，書(shū)如同信仰一樣幫助了人。
莫里斯萊斯莫先生的形象讓我想到了卓別林，一頂禮帽、一根拐杖、黑皮鞋，從颶風(fēng)后的鬧騰、圍繞房屋旋轉如同馬戲團小丑走滾球、風(fēng)平息了避讓自行車(chē)時(shí)的一個(gè)圓滑側轉、至和書(shū)籍翩翩起舞、起床時(shí)的優(yōu)美姿態(tài)，沒(méi)有任何言語(yǔ)，動(dòng)作所到之處都讓人清楚明白，除掉言語(yǔ)對白的片子是更要讓演員具備硬功夫的，很多原先的默片仍是如今的經(jīng)典。
在有書(shū)、有知識光環(huán)的照耀下，世界萬(wàn)物是多彩的，書(shū)的世界那么多樣、那么奇妙，威廉喬西用了一個(gè)有創(chuàng )意的點(diǎn)子，讓書(shū)有了可視化呆萌的表情，和任何情感表達方式，這對于讀書(shū)起步者來(lái)說(shuō)起到了至關(guān)重要的引導。
莫里斯萊斯莫先生就在上一位美女閱者書(shū)籍的呆萌引導下，逐漸離開(kāi)狼藉的外在世界，進(jìn)入了重塑內心的新世界，最初，進(jìn)入殿堂時(shí)的近景的大俯拍，莫里斯萊斯莫先生睜大的雙瞳滿(mǎn)是好奇。
其間，莫里斯萊斯莫先生對一位年久的書(shū)進(jìn)行了修復工作，這是一件耗時(shí)耗力的事情，他靜靜的觀(guān)測著(zhù)，四周?chē)鷿M(mǎn)的書(shū)們俯身前傾，這個(gè)小動(dòng)作看似很簡(jiǎn)單，但它們那種翹首以盼表現得相當明了，好贊。盡管對書(shū)修補的再仔細、再認真，這本書(shū)仍然奄奄一息。好在，那本引導書(shū)想了個(gè)辦法，讓莫里斯萊斯莫先生去閱讀它。一段知識中遨游的視覺(jué)化和身臨其境時(shí)蒙太奇的縮影表現，讓莫里斯萊斯莫知道，原來(lái)，書(shū)籍的生命不在于自身被保存的`有多完整，而是讓閱者從它身上汲取知識，擴寬儲量，那它的生命也會(huì )變得輕盈生動(dòng)。
于此，莫里斯萊斯莫先生開(kāi)始了他的故事的記錄，那本屬于他的書(shū)。
這段類(lèi)似于圖書(shū)管理員的工作時(shí)期，莫里斯萊斯莫兢兢業(yè)業(yè)，幫助黯淡中的人們找到生活的精彩，和書(shū)牽手遠去的老婆婆，接過(guò)書(shū)籍觀(guān)看瞬間微笑變色的小男孩…他看到了很多的奇跡，也有所領(lǐng)悟了(故事中，很多地方都是黑白色調的，只有跟書(shū)相關(guān)的才出現絢麗的色彩)
漸漸的，隨著(zhù)莫里斯萊斯莫自己書(shū)上end的完結，他老了，伴隨著(zhù)一段留念的音樂(lè )，他要離開(kāi)這了，從門(mén)框映照進(jìn)來(lái)的光芒，他轉身，在大逆光中他再次變得年輕，他的內心因為書(shū)籍的陪伴重新堅強起來(lái)，他感恩著(zhù)而去，留下了他自己的紅皮書(shū)。
紅皮書(shū)又引領(lǐng)來(lái)了一位邁著(zhù)好奇心步伐的小姑娘，故事永遠不會(huì )完結。
一生會(huì )遇到很多的不滿(mǎn)，和書(shū)籍相伴是一種自我調整、提高的途徑。
不要忘記書(shū)籍永遠是人類(lèi)的好朋友，我們隨時(shí)都可以成為下一個(gè)進(jìn)入殿堂的閱者。
神奇飛書(shū)續寫(xiě)作文 6
一位白發(fā)蒼蒼的老人，面容慈祥。他正抱著(zhù)自己年輕時(shí)寫(xiě)的紅書(shū)，與一本神奇的藍書(shū)對話(huà)。他叫莫里斯，靜靜回憶年輕時(shí)的往事。
年輕時(shí)，因為沒(méi)有書(shū)，莫里斯的世界暗淡無(wú)光沒(méi)有色彩。一天，他頹廢地走在大街上，看見(jiàn)一位穿花裙子的女孩，那個(gè)女孩牽著(zhù)五顏六色的書(shū)，那些書(shū)正帶著(zhù)她在蔚藍的天空中飛翔。莫里斯揉了揉眼睛，他不敢相信這是真的，因為在書(shū)的引導下，女孩的世界是那么的豐富多彩，她看到了許多許多美麗的事物。
失落的莫里斯受到啟發(fā)，他來(lái)到了一座非常大的圖書(shū)館里。那里的書(shū)浩如煙海，更神奇的是那些書(shū)都如鳥(niǎo)兒般長(cháng)了翅膀一樣會(huì )飛，還會(huì )與人交流，更有著(zhù)與人一樣豐富的感情。門(mén)外的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，像是安排他過(guò)來(lái)尋找這些書(shū)，引導他閱讀這些書(shū)。
很快，書(shū)變得像莫里斯的親人朋友一樣，讓他的生活不再暗淡，充滿(mǎn)了美麗的色彩。他和一本藍書(shū)成了特別好的朋友，書(shū)中的小矮蛋時(shí)時(shí)刻刻陪伴著(zhù)他。一天，有一本陳舊破損的書(shū)生病了，莫里斯把破損的地方小心翼翼地用膠粘好，他戴上聽(tīng)診器，傾聽(tīng)著(zhù)這本書(shū)的心聲，書(shū)的心跳很微弱，莫里斯緊皺著(zhù)眉頭，不知如何是好。那本藍書(shū)提醒莫里斯，這本陳舊的書(shū)是因為太久沒(méi)有人讀，所以老化了。于是，莫里斯翻開(kāi)書(shū)，無(wú)論在清晨還是在黃昏都靜靜閱讀，用愛(ài)心撫摸和領(lǐng)略書(shū)中的奧秘，領(lǐng)略著(zhù)閱讀的快樂(lè )與安謐。漸漸地，這本書(shū)煥然一新了。
莫里斯每天都坐在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的陽(yáng)臺上，一本一本地讀書(shū)，并把開(kāi)心與難過(guò)，希望與理想統統記錄在自己那本紅色的日記本上。而飛書(shū)們總是離莫里斯很近，在他身邊飛來(lái)飛去的陪伴著(zhù)他。
他把時(shí)間都花在書(shū)的身上，漸漸變得越來(lái)越老了。
白發(fā)蒼蒼的.莫里斯寫(xiě)完日記，合上紅色的日記本后，便坐在床上與藍書(shū)說(shuō)話(huà)，他知道自己的時(shí)日不多了，他希望別人也知道這個(gè)地方。這一刻，神奇的事情發(fā)生了，他的紅書(shū)漸漸飛了起來(lái)，飛到更遠的地方，帶領(lǐng)更多的人們走進(jìn)這座神奇的圖書(shū)館。
更神奇的是，在紅書(shū)的帶領(lǐng)下，一個(gè)小女孩來(lái)到了這座神奇的圖書(shū)館，成了這里的新主人。于是，她留下來(lái)了，跟著(zhù)這些神奇的飛書(shū)們一起生活，享受著(zhù)書(shū)帶給她的歡樂(lè )……
神奇飛書(shū)續寫(xiě)作文 7
自那以后，莫里斯先生與那些會(huì )飛的書(shū)籍在小鎮上空翱翔，它們不僅為他的生活帶來(lái)了色彩與希望，也逐漸喚醒了小鎮居民心中對知識的渴望。每當夜幕降臨，星光點(diǎn)綴天際，飛書(shū)們便化作點(diǎn)點(diǎn)光芒，穿梭于每家每戶(hù)的窗前，輕輕放下一本本蘊含智慧與夢(mèng)想的書(shū)籍。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，小鎮上的圖書(shū)館不再只是莫里斯先生孤獨的避風(fēng)港，它變成了一座知識的燈塔，吸引著(zhù)四面八方的訪(fǎng)客。人們在這里不僅找到了心靈的慰藉，更學(xué)會(huì )了如何用文字記錄生活，用故事傳承文化。孩子們圍坐在莫里斯先生周?chē)�，�?tīng)他講述飛書(shū)帶來(lái)的奇幻故事，眼中閃爍著(zhù)對未知世界的好奇與向往。
有一天，一本封面閃耀著(zhù)金色光芒的古老飛書(shū)緩緩降落在莫里斯先生的書(shū)桌上。這本書(shū)沒(méi)有文字，卻散發(fā)出一種溫暖而神秘的.力量。莫里斯先生輕輕翻開(kāi)，只見(jiàn)書(shū)頁(yè)間自動(dòng)浮現出一幅幅畫(huà)面，講述著(zhù)一個(gè)關(guān)于遠方世界的傳說(shuō)——一個(gè)被遺忘的國度，那里的人們渴望知識，卻因戰亂失去了所有的書(shū)籍。
被這份深切的渴望所觸動(dòng)，莫里斯先生決定帶領(lǐng)一部分飛書(shū)踏上一段新的旅程，前往那個(gè)遙遠的國度，重新點(diǎn)燃那里的文化之光。他精心挑選了幾本記錄著(zhù)歷史、科學(xué)、藝術(shù)與夢(mèng)想的書(shū)籍，它們化作一道道絢麗的流光，伴隨著(zhù)莫里斯先生穿越云層，跨越山海。
抵達那片被遺忘的土地后，莫里斯先生與飛書(shū)們受到了當地人的熱烈歡迎。他們圍繞著(zhù)莫里斯先生，聽(tīng)他講述書(shū)中的故事，眼中再次燃起了希望的火花。飛書(shū)們則在空中盤(pán)旋，將書(shū)中的知識化作溫暖的光芒，灑向每一個(gè)角落，喚醒了沉睡的文化記憶。
從此，莫里斯先生不僅成為了小鎮的英雄，也是那個(gè)遙遠國度心中的光。飛書(shū)們繼續穿梭于兩地之間，搭建起知識與夢(mèng)想的橋梁，讓愛(ài)與智慧的光芒照亮每一個(gè)需要的地方。而莫里斯先生，依舊在書(shū)頁(yè)間尋找著(zhù)生命的真諦，用故事書(shū)寫(xiě)著(zhù)不朽的傳奇。
神奇飛書(shū)續寫(xiě)作文 8
在那個(gè)被書(shū)籍拯救的小鎮上，平靜的日子一天天過(guò)去。莫里斯先生依舊與他的飛書(shū)們相伴，每天都會(huì )在那座充滿(mǎn)故事的圖書(shū)館里，和飛書(shū)們一同整理知識、分享故事。
有一天，莫里斯先生發(fā)現一本飛書(shū)的頁(yè)面開(kāi)始閃爍著(zhù)奇異的光芒，這光芒比以往任何時(shí)候都要強烈。他好奇地翻開(kāi)那本書(shū)，剎那間，一道巨大的光門(mén)出現在他的面前。莫里斯先生心中涌起一股強烈的預感，他知道，這是飛書(shū)們帶來(lái)的又一次奇妙冒險的召喚。
他毫不猶豫地踏入光門(mén)，瞬間被傳送到了一個(gè)陌生而又神奇的世界。這里的天空是由無(wú)數書(shū)頁(yè)組成的，云朵則像是柔軟的書(shū)簽。地上的建筑也都與書(shū)籍有關(guān)，有的像巨大的書(shū)架，有的像翻開(kāi)的書(shū)本。莫里斯先生正驚嘆于眼前的景象時(shí)，一群小書(shū)精靈飛了過(guò)來(lái)，它們熱情地歡迎莫里斯先生的到來(lái)，并告訴他，這個(gè)世界正面臨著(zhù)一場(chǎng)危機。
原來(lái)，一股黑暗的力量正在侵蝕著(zhù)這個(gè)書(shū)籍世界的知識源泉，如果不及時(shí)阻止，所有的書(shū)籍都會(huì )失去魔力，世界將陷入無(wú)盡的黑暗與愚昧。莫里斯先生深知自己的責任，他決定和小書(shū)精靈們一起尋找拯救世界的方法。
他們踏上了艱難的征程，在旅途中，莫里斯先生憑借著(zhù)自己豐富的知識和對書(shū)籍的熱愛(ài)，解開(kāi)了一道道由黑暗力量設下的謎題。他們穿越了由文字組成的河流，翻過(guò)了記載著(zhù)古老魔法的山峰。每一本飛書(shū)都發(fā)揮著(zhù)自己獨特的作用，有的飛書(shū)用自己的頁(yè)面為他們遮擋風(fēng)雨，有的飛書(shū)則用文字的力量為他們驅散黑暗中的怪物。
終于，他們找到了黑暗力量的源頭——一本被邪惡魔法侵蝕的巨大魔書(shū)。莫里斯先生沒(méi)有絲毫畏懼，他拿起一本充滿(mǎn)正能量的飛書(shū)，開(kāi)始與魔書(shū)展開(kāi)了一場(chǎng)知識與魔力的對決。飛書(shū)們圍繞著(zhù)莫里斯先生，將自己的力量源源不斷地輸送給他。莫里斯先生口中念著(zhù)那些充滿(mǎn)智慧和力量的話(huà)語(yǔ)，與魔書(shū)的黑暗力量相互抗衡。
在激烈的.戰斗中，莫里斯先生想起了小鎮上人們對知識的渴望，對書(shū)籍的熱愛(ài)，這些回憶化作了更強大的力量。他猛地將手中的飛書(shū)朝著(zhù)魔書(shū)擲去，飛書(shū)化作一道耀眼的光芒，瞬間驅散了魔書(shū)的黑暗力量。
隨著(zhù)黑暗力量的消散，書(shū)籍世界的知識源泉重新煥發(fā)出勃勃生機。天空中的書(shū)頁(yè)更加明亮，建筑也恢復了往日的光彩。小書(shū)精靈們歡呼雀躍，它們感激莫里斯先生的勇敢與智慧。
莫里斯先生帶著(zhù)勝利的喜悅，通過(guò)光門(mén)回到了小鎮的圖書(shū)館。他知道，這次神奇的經(jīng)歷將成為他和飛書(shū)們新的故事，而他也將繼續守護著(zhù)書(shū)籍的神奇與美好，讓知識的光輝永遠照耀著(zhù)人們的心靈。
神奇飛書(shū)續寫(xiě)作文 9
在莫里斯先生的小屋里，那些曾經(jīng)沉寂的飛書(shū)再度煥發(fā)了生機。它們不僅在空中翩翩起舞，還開(kāi)始講述各自獨特的故事，將知識與智慧的光芒灑滿(mǎn)整個(gè)房間。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，莫里斯先生發(fā)現，每當夜深人靜時(shí)，飛書(shū)們還會(huì )悄悄地飛到他的床前，用輕柔的聲音為他講述古老的`傳說(shuō)、未解之謎以及世界各地的風(fēng)土人情。這些故事如同一扇扇窗，讓莫里斯先生看到了外面世界的廣闊與奇妙。
有一天，一本封面閃爍著(zhù)金色光芒的飛書(shū)突然停在了莫里斯先生的書(shū)桌上。它緩緩翻開(kāi)，里面竟是一幅幅精美的地圖和未知的線(xiàn)索。莫里斯先生好奇地翻閱著(zhù)，發(fā)現這是一本關(guān)于尋找失落文明的探險指南。
被這份神秘所吸引，莫里斯先生決定踏上一段新的旅程。他挑選了幾本最勇敢的飛書(shū)作為他的伙伴，它們化身為翅膀，載著(zhù)莫里斯先生穿越森林、翻越山嶺，向著(zhù)未知的遠方飛去。
在旅途中，他們遇到了各種各樣的挑戰和困難，但每當這個(gè)時(shí)候，飛書(shū)們就會(huì )散發(fā)出柔和的光芒，為莫里斯先生提供指引和勇氣。它們還教會(huì )了他如何與自然和諧共處，如何用智慧解開(kāi)謎題。
終于，在一片被遺忘的山谷中，他們找到了那個(gè)失落的文明。那里的人們熱情好客，用他們獨特的方式歡迎著(zhù)莫里斯先生和他的飛書(shū)伙伴們。在這個(gè)文明的圖書(shū)館里，莫里斯先生發(fā)現了更多關(guān)于世界、關(guān)于生命、關(guān)于知識的寶藏。
當莫里斯先生帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲回到小屋時(shí)，他發(fā)現那些飛書(shū)們已經(jīng)迫不及待地想要聽(tīng)他分享旅途中的故事了。于是，在溫暖的燈光下，莫里斯先生開(kāi)始了他的講述，而那些飛書(shū)們則在空中歡快地飛舞著(zhù)，仿佛也在為這段神奇的旅程而歡呼。
神奇飛書(shū)續寫(xiě)作文 10
自那以后，莫里斯先生與那些會(huì )飛的書(shū)籍在小鎮上度過(guò)了一段寧靜而充滿(mǎn)奇幻色彩的日子。他的小屋逐漸變成了鎮上最受歡迎的圖書(shū)館，吸引著(zhù)來(lái)自四面八方的訪(fǎng)客。每當夜幕降臨，書(shū)籍們便會(huì )在空中翩翩起舞，散發(fā)出柔和的光芒，為小鎮帶來(lái)無(wú)盡的溫暖與希望。
一天，一位名叫艾莉的小女孩來(lái)到了莫里斯先生的圖書(shū)館。她有著(zhù)一雙好奇的大眼睛，對每一本飛書(shū)都充滿(mǎn)了濃厚的興趣。莫里斯先生微笑著(zhù)迎接了她，向她講述了自己與飛書(shū)相遇的奇妙經(jīng)歷。艾莉聽(tīng)得入了迷，她渴望自己也能成為飛書(shū)的一部分，去探索未知的世界。
莫里斯先生看出了艾莉的.心思，便決定教她如何與書(shū)籍建立聯(lián)系。他挑選了一本封面繪有美麗花園的飛書(shū)，輕輕地對艾莉說(shuō)：“這本書(shū)將是你最好的朋友，它會(huì )帶你去任何你想去的地方�！痹谀锼瓜壬闹笇�，艾莉小心翼翼地伸出手，指尖觸碰到書(shū)頁(yè)的那一刻，一股溫暖的力量涌上心頭。她驚訝地發(fā)現，自己竟然能夠感受到書(shū)中的情感與故事。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，艾莉與飛書(shū)們建立了深厚的友誼。她學(xué)會(huì )了如何駕馭飛書(shū)，在蔚藍的天空中自由翱翔。每當她翻開(kāi)一本書(shū)，就會(huì )進(jìn)入一個(gè)全新的世界，與書(shū)中的人物共同經(jīng)歷冒險與成長(cháng)。飛書(shū)們不僅教會(huì )了她知識，更讓她學(xué)會(huì )了勇敢、善良與堅持。
然而，好景不長(cháng)，一場(chǎng)突如其來(lái)的風(fēng)暴席卷了小鎮，許多珍貴的飛書(shū)被狂風(fēng)吹散，失去了蹤跡。莫里斯先生和艾莉心急如焚，他們決定踏上尋找飛書(shū)的旅程。在這段旅途中，他們遇到了各種各樣的挑戰，但憑借著(zhù)智慧與勇氣，他們一一克服了困難。更重要的是，他們的行動(dòng)激發(fā)了小鎮居民對書(shū)籍的熱愛(ài)與保護意識，大家紛紛加入到尋找飛書(shū)的行列中來(lái)。
最終，在大家的共同努力下，所有失散的飛書(shū)都被找回了。小鎮上舉行了一場(chǎng)盛大的慶�；顒�(dòng)，莫里斯先生和艾莉站在舞臺中央，手捧著(zhù)那本繪有美麗花園的飛書(shū)，向所有人講述了這段充滿(mǎn)奇跡與希望的旅程。
從此以后，小鎮上的圖書(shū)館更加繁榮，飛書(shū)們繼續在夜空中翩翩起舞，而艾莉也成為了莫里斯先生的得力助手，繼續傳承著(zhù)對書(shū)籍的熱愛(ài)與尊重。他們的故事，如同一本永不落幕的神奇飛書(shū)，永遠鐫刻在人們的心中。
神奇飛書(shū)續寫(xiě)作文 11
在一個(gè)寧靜小鎮的角落，有一家小小的舊書(shū)店，店主人是一位白發(fā)蒼蒼的老者。這家書(shū)店雖然毫不起眼，卻珍藏著(zhù)一本神奇的飛書(shū)。
這本飛書(shū)的封面由古老的皮革制成，上面鑲嵌著(zhù)一顆閃爍著(zhù)奇異光芒的藍寶石，每當微風(fēng)吹過(guò)，書(shū)頁(yè)便會(huì )輕輕翻動(dòng)，仿佛在低訴著(zhù)久遠的故事。
有一天，一個(gè)名叫小陽(yáng)的男孩在放學(xué)途中偶然發(fā)現了這家書(shū)店。他好奇地走了進(jìn)去，立刻被那本散發(fā)著(zhù)神秘氣息的飛書(shū)吸引住了。小陽(yáng)輕輕翻開(kāi)飛書(shū)，剎那間，一道柔和的光芒將他籠罩，緊接著(zhù)，他感覺(jué)自己的身體變得輕盈無(wú)比，竟然隨著(zhù)飛書(shū)緩緩飄了起來(lái)。
飛書(shū)帶著(zhù)小陽(yáng)穿越了層層白云，來(lái)到了一座宏偉壯麗的書(shū)之城堡。城堡的墻壁由無(wú)數本巨大的書(shū)籍堆砌而成，每一本書(shū)都閃耀著(zhù)獨特的光芒。在這里，小陽(yáng)結識了一群熱愛(ài)讀書(shū)的小伙伴，他們有的來(lái)自繁華的都市，有的來(lái)自偏遠的'鄉村，但都被飛書(shū)帶到了這個(gè)神奇的地方。
在書(shū)之城堡里，飛書(shū)化身為一位智慧的導師，每天都會(huì )帶領(lǐng)孩子們在知識的海洋中遨游。它會(huì )根據每個(gè)孩子的興趣和特長(cháng)，推薦適合他們閱讀的書(shū)籍。小陽(yáng)原本對歷史故事不太感興趣，但在飛書(shū)的引導下，他翻開(kāi)了一本關(guān)于古代文明的書(shū)籍，立刻被書(shū)中精彩的內容深深吸引。他仿佛穿越時(shí)空，親眼目睹了古埃及金字塔的建造過(guò)程，與古希臘的哲學(xué)家們探討人生的真諦。
除了閱讀，飛書(shū)還會(huì )組織各種有趣的活動(dòng)。有一次，它舉辦了一場(chǎng)“書(shū)中角色扮演”大賽，孩子們需要從自己讀過(guò)的書(shū)籍中選擇一個(gè)角色進(jìn)行扮演。小陽(yáng)選擇了《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜，他憑借著(zhù)對書(shū)中情節的深刻理解和生動(dòng)表演，贏(yíng)得了大家的陣陣掌聲。
然而，好景不長(cháng)。一天，一股黑暗勢力悄然降臨書(shū)之城堡，它們企圖偷走飛書(shū)，讓這座充滿(mǎn)知識與歡樂(lè )的城堡陷入黑暗與混亂。飛書(shū)帶領(lǐng)著(zhù)孩子們奮起抵抗，它用書(shū)中的智慧化作一道道堅固的防線(xiàn)，孩子們也紛紛發(fā)揮自己的聰明才智，與黑暗勢力展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的戰斗。
在戰斗的關(guān)鍵時(shí)刻，小陽(yáng)突然想起了一本關(guān)于勇氣與團結的書(shū)籍，他從中汲取力量，大聲鼓勵伙伴們：“只要我們團結一心，就沒(méi)有什么能夠打敗我們！”在小陽(yáng)的鼓舞下，孩子們的斗志更加昂揚，他們齊心協(xié)力，終于成功擊退了黑暗勢力。
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)考驗，小陽(yáng)和小伙伴們更加珍惜在書(shū)之城堡的時(shí)光，也更加深刻地認識到了知識的力量。而那本神奇的飛書(shū)，依舊在小鎮的舊書(shū)店里，等待著(zhù)下一個(gè)有緣人的到來(lái)，繼續開(kāi)啟它那充滿(mǎn)奇幻與冒險的旅程。
神奇飛書(shū)續寫(xiě)作文 12
自那以后，莫里斯與那些會(huì )飛的書(shū)籍度過(guò)了無(wú)數個(gè)充滿(mǎn)奇幻與知識的日夜。他的小屋逐漸變成了一個(gè)小小的圖書(shū)館，吸引著(zhù)遠近的求知者。每當夜幕降臨，星光點(diǎn)綴著(zhù)天際，那些飛書(shū)便圍繞著(zhù)小屋翩翩起舞，像是在為新的故事拉開(kāi)序幕。
一天，一本封面閃爍著(zhù)金色光芒的古老飛書(shū)悄然降臨在莫里斯的桌前。它緩緩翻開(kāi)，里面記載著(zhù)一段關(guān)于遠方神秘島嶼的傳說(shuō)，據說(shuō)那里藏有能夠實(shí)現愿望的寶藏。莫里斯被深深吸引，決定踏上這段未知的旅程。
他挑選了幾本最忠誠的飛書(shū)作為旅伴，它們化身為小船、指南針和地圖，引領(lǐng)著(zhù)莫里斯穿越波濤洶涌的大海。旅途中，他們遭遇了風(fēng)暴、迷霧，但每一次危機，飛書(shū)們都能以它們獨特的方式化險為夷。有時(shí)，一本關(guān)于勇氣的.書(shū)會(huì )散發(fā)出溫暖的光芒，給予莫里斯力量；有時(shí)，一本記錄著(zhù)古老航海術(shù)的書(shū)會(huì )指引他們找到正確的航道。
終于，他們抵達了那座傳說(shuō)中的島嶼。在這里，莫里斯不僅發(fā)現了珍貴的寶藏，更重要的是，他學(xué)會(huì )了如何用知識和勇氣去創(chuàng )造屬于自己的奇跡。他意識到，真正的寶藏不是金銀財寶，而是那些能夠激發(fā)人們想象力、勇氣和智慧的書(shū)籍。
帶著(zhù)這份珍貴的領(lǐng)悟，莫里斯和他的飛書(shū)朋友們踏上了歸途。他們繼續傳播著(zhù)知識的火種，讓每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了智慧的光芒。而莫里斯的小屋，也成了一個(gè)永恒的傳奇，吸引著(zhù)每一個(gè)渴望探索與成長(cháng)的心靈。
神奇飛書(shū)續寫(xiě)作文 13
自那以后，年輕男子與那些會(huì )飛的書(shū)籍在小鎮上度過(guò)了無(wú)數個(gè)日夜。書(shū)籍們不僅為小鎮帶來(lái)了知識與智慧，更以其獨特的魔力，治愈了每一個(gè)人的心靈。它們在空中翩翩起舞，翻動(dòng)著(zhù)書(shū)頁(yè)，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，年輕男子發(fā)現，每當夜幕降臨，一本特別的飛書(shū)總會(huì )悄悄飛到他的窗前。這本書(shū)封面古樸，散發(fā)著(zhù)淡淡的光芒，仿佛藏著(zhù)無(wú)盡的秘密。他輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，只見(jiàn)里面記載著(zhù)小鎮的過(guò)去與未來(lái)，以及那些被遺忘的古老傳說(shuō)。
某日，年輕男子決定利用這本書(shū)的力量，為小鎮舉辦一場(chǎng)前所未有的慶典。他召集了所有的居民，告訴他們將有一場(chǎng)奇跡般的盛宴即將來(lái)臨。在飛書(shū)的指引下，小鎮的`居民們開(kāi)始忙碌起來(lái)，他們搭建舞臺，準備食物，裝飾街道，整個(gè)小鎮洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。
慶典之日，飛書(shū)們化身為璀璨的燈火，照亮了整個(gè)夜空。它們在空中編織出一幅幅美麗的圖案，講述著(zhù)小鎮的歷史與夢(mèng)想。年輕男子站在舞臺中央，手捧那本特別的飛書(shū)，他緩緩讀出書(shū)中的預言，告訴每一個(gè)人，只要心中有愛(ài)，就能創(chuàng )造奇跡。
突然，一陣奇異的風(fēng)吹過(guò)，飛書(shū)們紛紛飛向天空，它們圍繞著(zhù)小鎮旋轉，灑下金色的光芒。在光芒的照耀下，小鎮變得更加美麗，居民們的臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。他們相信，是飛書(shū)們帶來(lái)了這份奇跡，讓小鎮煥發(fā)了新的生機。
從那以后，小鎮的居民們更加珍惜與飛書(shū)們的相處時(shí)光。他們學(xué)會(huì )了從書(shū)中汲取力量，用愛(ài)與智慧去面對生活中的每一個(gè)挑戰。而年輕男子，也在這個(gè)過(guò)程中成長(cháng)為了一個(gè)真正的智者，他用自己的行動(dòng)證明了，書(shū)籍不僅能豐富人的知識，更能照亮人的心靈。
歲月流轉，小鎮與飛書(shū)們的傳奇故事被一代又一代的人傳頌著(zhù)。每當夜幕降臨，總能看到那些閃爍著(zhù)光芒的飛書(shū)在空中翱翔，它們仿佛在訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)永恒的真理：只要心中有愛(ài)，書(shū)籍就能成為連接夢(mèng)想與現實(shí)的橋梁。
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