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會(huì )走路的字續寫(xiě)作文（精選7篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的會(huì )走路的字續寫(xiě)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
會(huì )走路的字續寫(xiě)作文 1
在一個(gè)古老的墻角邊，孤零零的開(kāi)著(zhù)一朵喇叭花，在風(fēng)里輕輕地吹著(zhù)小號。一只小螞蟻爬上喇叭花，趴在花蕊里睡覺(jué)。
小男孩經(jīng)過(guò)這里，采下這朵花，隨手夾進(jìn)一本陳舊的書(shū)里，熟睡中的小螞蟻一下子被壓成了一個(gè)扁扁的“小黑餅”。
“你好，你是什么字，我們怎么不認識？”書(shū)本里傳來(lái)了一個(gè)很整齊的聲音。
“是誰(shuí)？書(shū)本也會(huì )說(shuō)話(huà)！”黑螞蟻奇怪極了。
“我們是字�！蹦莻�(gè)整齊地聲音回答道。
“我原本是一只小螞蟻，現在被書(shū)壓扁，同你們一樣，也成字了�！焙谖浵佇χ�(zhù)說(shuō)道�？磥�(lái)，它挺樂(lè )意做一個(gè)字。
從此以后，書(shū)本里便多了一個(gè)黑黑的、會(huì )走路的“字”。第一天，它住在第八十頁(yè)，第二天便跑到了第二百頁(yè)，第三天又到第七頁(yè)玩去了。所有的其他字們都感到很新奇，要知道，這是一本非常陳舊的書(shū)，很久沒(méi)有人翻動(dòng)過(guò)了。而那些字們，就一直規規矩矩地站著(zhù)，排著(zhù)整齊的隊列，哪想過(guò)要竄竄門(mén)，做做操。
“我們真是太傻了�！弊謧儗ψ约赫f(shuō)道。
這不再是一本安靜、陳舊的書(shū)了。
有一天，小男孩突然想起那朵漂亮的喇叭花。他翻開(kāi)書(shū)，��！這本他早已看厭了的舊書(shū)里居然有一個(gè)他從未讀過(guò)的、嶄新的故事。很快，小男孩就被這本“舊書(shū)”里的新故事給吸引住了。
第二天，小男孩又忍不住翻開(kāi)書(shū)，他更加驚奇了，書(shū)里又是一個(gè)同昨天完全不一樣的故事。
就這樣，小男孩每天都要翻看這本神奇的書(shū)，品味一段全新的故事。
終于有一天，他發(fā)現了書(shū)本里的“小黑餅”。
“你住在我的書(shū)里，我的書(shū)每天都是一個(gè)新故事，難道書(shū)里的字會(huì )走路嗎？”小男孩問(wèn)道。
“我原本是一只小螞蟻�！焙谖浵佊眉毿〉�'聲音回答道：“因為被書(shū)壓扁，也變成了一個(gè)字。我的那些朋友-字們可能是受我的影響，才會(huì )活動(dòng)活動(dòng)手腳，四處竄竄門(mén)吧�！�
“對---！”字們用洪亮的聲音回答道。
很快，小男孩擁有一本神奇的書(shū)便在小朋友們中間傳開(kāi)了。大家四處奔走，找遍了村里的每個(gè)角落，采摘下所有的喇叭花，壓在自己的書(shū)里，希望也能擁有一本有會(huì )走路的字的書(shū)。但說(shuō)也奇怪，神奇的書(shū)卻再也沒(méi)有出現過(guò)。
會(huì )走路的字續寫(xiě)作文 2
馴鹿帶著(zhù)小鳥(niǎo)飛快地穿過(guò)茂密的森林，來(lái)到小溪邊，這里盛開(kāi)著(zhù)各種各樣的花，蜜蜂“嗡嗡”地唱著(zhù)歌，蝴蝶在空中飛舞，載歌載舞的它們仿佛在迎接遠方的來(lái)客。
馴鹿蹦蹦跳跳地來(lái)到家門(mén)口，興高采烈地對爸爸說(shuō)：“爸爸，快開(kāi)門(mén)，家里來(lái)客人了�！卑职中Σ[瞇打開(kāi)門(mén)，馴鹿抖了抖金色的頭角，小鳥(niǎo)拍拍自己的翅膀激動(dòng)地說(shuō)：“老朋友，好久不見(jiàn)了，還認得我嗎？”“認得，認得，當然認得，你不就是過(guò)去我天天陪著(zhù)那只小鳥(niǎo)嗎！”小鳥(niǎo)振動(dòng)雙翅飛到老朋友的'角上，金色的角比過(guò)去更長(cháng)更粗更有力了，小鳥(niǎo)用嘴親親了老朋友的角，好像回到自己的家。
這時(shí)小鳥(niǎo)突然發(fā)現老朋友角有點(diǎn)特別，原來(lái)其中一只斷了。小鳥(niǎo)撫摸著(zhù)老朋友的角，傷心地問(wèn)：“這是怎么回事？”馴鹿爸爸憤怒地說(shuō)：“有一次我去草原給孩子們找食物，一不小心走入獵人的包圍圈，當時(shí)一顆子彈射斷我的一只角，我忍著(zhù)疼痛拼命地逃，幸好我跑得快，不然你就見(jiàn)不到我了�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“我認識森林醫院角科大夫麋鹿女士，看看她有沒(méi)有辦法來(lái)給你補補角？”“爸爸，你的角終于有救了！”馴鹿高興地說(shuō)。經(jīng)過(guò)麋鹿大夫精心手術(shù)，馴鹿爸爸的角終于恢復了。
然而小鳥(niǎo)并不高興，他告別了老朋友，回到家里，給人類(lèi)編寫(xiě)了一首歌：馴鹿，馴鹿，人類(lèi)的朋友，它有一雙金色的頭角，是會(huì )走路的樹(shù)；動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，人類(lèi)與動(dòng)物要和諧相處。
會(huì )走路的字續寫(xiě)作文 3
在古老而神秘的魔法森林深處，有一本被施了魔法的書(shū)。這本書(shū)里的字，就像一群活潑的小精靈，它們會(huì )在夜晚月光灑滿(mǎn)書(shū)頁(yè)的時(shí)候，從書(shū)中走出來(lái)，在森林里開(kāi)啟一場(chǎng)奇妙的冒險。
這天夜里，月光如水般透過(guò)茂密的枝葉，灑在那本魔法書(shū)上�！芭距�、啪嗒”，字們一個(gè)接一個(gè)地從書(shū)中跳了下來(lái)。帶頭的是“勇敢”，它雄赳赳氣昂昂，后面跟著(zhù)“智慧”“善良”和“友愛(ài)”。它們的目的地是森林的另一邊，據說(shuō)那里有一股黑暗力量正在滋長(cháng)，許多小動(dòng)物都受到了影響，變得膽小懦弱、自私自利。
它們走在森林的小徑上，周?chē)臉?shù)木像是一個(gè)個(gè)沉默的巨人。突然，“勇敢”停了下來(lái)，它感覺(jué)到了危險的氣息。只見(jiàn)前方出現了一片迷霧，迷霧中隱隱有一雙雙閃著(zhù)紅光的眼睛�！爸腔邸陛p輕一笑，它從地上撿起一片葉子，吹起了一首動(dòng)聽(tīng)的曲子。這曲子似乎有一種神奇的魔力，迷霧漸漸散去，原來(lái)是一群被黑暗力量迷惑的小刺猬。它們原本溫順可愛(ài)，現在卻張牙舞爪。
“善良”走上前去，它散發(fā)出柔和的光芒，光芒籠罩著(zhù)小刺猬們。小刺猬們眼中的紅光開(kāi)始閃爍不定，“友愛(ài)”趁機說(shuō)道：“朋友們，我們不應該被黑暗控制，我們曾經(jīng)一起在森林里快樂(lè )玩耍，不要忘記那些美好的時(shí)光�！毙〈题瑐兿袷菑呢瑝�(mèng)中驚醒，它們眼中的紅光消失了，變回了原來(lái)的模樣。
字們繼續前行，終于來(lái)到了黑暗力量的`源頭。那是一個(gè)被黑色藤蔓纏繞的樹(shù)洞，黑暗力量從樹(shù)洞中不斷涌出�！坝赂摇焙敛华q豫地沖向樹(shù)洞，“智慧”指揮著(zhù)“善良”和“友愛(ài)”，它們用自己的力量編織成一張金色的網(wǎng)。當“勇敢”把黑暗力量引出樹(shù)洞時(shí)，金色的網(wǎng)迅速將黑暗力量籠罩起來(lái)。字們齊心協(xié)力，把黑暗力量壓縮成一個(gè)小小的黑色光球，然后將它埋入了地下深處。
隨著(zhù)黑暗力量被封印，森林里重新恢復了生機�；ǘ渚`放得更加絢爛，鳥(niǎo)兒歡快地歌唱。字們完成了使命，它們帶著(zhù)滿(mǎn)足的笑容回到了魔法書(shū)中。從那以后，魔法森林里的小動(dòng)物們經(jīng)常聚在一起，聽(tīng)老烏龜講述字們的冒險故事。而那本魔法書(shū)，在每個(gè)月光灑滿(mǎn)的夜晚，依然有字在躍躍欲試，準備著(zhù)下一次的奇妙旅程，守護著(zhù)這片充滿(mǎn)愛(ài)的森林。它們知道，只要團結、勇敢、智慧、善良和友愛(ài)，就沒(méi)有什么困難是無(wú)法戰勝的。
會(huì )走路的字續寫(xiě)作文 4
在那間安靜的書(shū)房里，有一本看似普通卻暗藏玄機的書(shū)。每當夜幕降臨，月光輕柔地灑在書(shū)桌上，書(shū)里的字就會(huì )活過(guò)來(lái)，開(kāi)始它們的奇妙旅程。
這天晚上，“跑”字第一個(gè)跳出書(shū)本，它興奮地在書(shū)桌上轉了幾個(gè)圈，隨后“跳”“蹦”等字也紛紛跟了出來(lái)。它們不再滿(mǎn)足于在熟悉的環(huán)境中玩耍，決定前往小主人的夢(mèng)境世界。它們排著(zhù)歪歪斜斜的隊伍，從書(shū)房的門(mén)縫里鉆了出去，沿著(zhù)走廊向小主人的臥室進(jìn)發(fā)。
當它們來(lái)到小主人的床邊時(shí)，看到小主人正甜甜地睡著(zhù)，嘴角還掛著(zhù)一絲微笑，也許正在做著(zhù)美夢(mèng)呢�！芭堋弊州p輕一跳，落在了小主人的枕邊，其他字也陸續跟上。它們施展魔法，在月光的映照下，床邊出現了一扇閃著(zhù)微光的.門(mén)�！白摺弊謳ь^走了進(jìn)去，它們進(jìn)入了小主人的夢(mèng)境。
夢(mèng)境里是一片五彩斑斕的花海，微風(fēng)拂過(guò)，花兒輕輕搖曳�？蛇@里的天空中卻有一大片烏云，正慢慢地向花海壓過(guò)來(lái)，小主人在花叢中顯得有些驚慌失措�！坝赂摇弊终玖顺鰜�(lái)，它帶著(zhù)其他字沖向烏云�！傲α俊弊肿兊镁薮鬅o(wú)比，它試圖推開(kāi)烏云；“陽(yáng)光”字散發(fā)出耀眼的光芒，試圖驅散黑暗；“微笑”字則在小主人身邊，給小主人帶來(lái)安慰和勇氣。
然而，烏云中突然出現了一些黑色的字，“恐懼”“悲傷”“孤獨”，它們張牙舞爪地撲向小主人。會(huì )走路的字們毫不畏懼，“希望”字化作一道明亮的光帶，纏繞在小主人周?chē)�，保護著(zhù)他�！翱鞓�(lè )”字和“友愛(ài)”字則與那些負面的字展開(kāi)了激烈的戰斗。它們相互碰撞，發(fā)出噼里啪啦的聲響，就像一場(chǎng)絢麗的煙火表演。
經(jīng)過(guò)一番苦戰，會(huì )走路的字們憑借著(zhù)團結和堅定的信念，終于戰勝了那些負面的字。烏云漸漸散去，天空重新變得湛藍如寶石，花兒也開(kāi)得更加燦爛。小主人在花叢中歡笑、奔跑，他的夢(mèng)境變得無(wú)比美好。
完成使命后，會(huì )走路的字們悄悄地離開(kāi)了小主人的夢(mèng)境，回到書(shū)本里。它們知道，只要小主人需要，它們就會(huì )再次出發(fā)，守護小主人的心靈世界，為他的夢(mèng)境帶來(lái)光明和快樂(lè )，讓他在每一個(gè)夜晚都能擁有甜蜜的夢(mèng)鄉，帶著(zhù)勇氣和希望迎接新的一天。
會(huì )走路的字續寫(xiě)作文 5
在一個(gè)寧靜的夜晚，月光如銀紗般灑在古老圖書(shū)館的角落，那本藏著(zhù)會(huì )走路的字的舊書(shū)微微顫動(dòng)起來(lái)。隨著(zhù)一陣柔和的光暈閃爍，字們像往常一樣開(kāi)啟了它們的奇妙夜行。
這次，“探險”這個(gè)字一馬當先，它帶領(lǐng)著(zhù)“神秘”“好奇”“驚險”等字從書(shū)頁(yè)里蹦了出來(lái)。它們沿著(zhù)書(shū)架的邊緣，輕巧地跳到地上，目標是圖書(shū)館深處那扇被塵封許久的暗門(mén)。傳說(shuō)，暗門(mén)后面有著(zhù)不為人知的世界，充滿(mǎn)了各種奇妙的故事和古老的魔法。
當它們來(lái)到暗門(mén)前，“智慧”字仔細地研究起門(mén)上的鎖。那是一把復雜的密碼鎖，上面刻滿(mǎn)了奇怪的符號�！爸R”字在一旁回憶著(zhù)從各類(lèi)書(shū)籍中獲取的線(xiàn)索，不一會(huì )兒，它們齊心協(xié)力解開(kāi)了密碼，門(mén)緩緩打開(kāi)，一股陳舊而神秘的氣息撲面而來(lái)。
暗門(mén)后的世界是一個(gè)巨大的迷宮，墻壁上閃爍著(zhù)神秘的光芒，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)過(guò)去的故事。字們小心翼翼地走著(zhù)，“警惕”字時(shí)刻提醒大家注意周?chē)膭?dòng)靜。突然，“驚險”字大叫一聲，原來(lái)前方出現了一道深不見(jiàn)底的溝壑，溝壑中彌漫著(zhù)詭異的霧氣。
“勇敢”字站了出來(lái)，它看向“創(chuàng )造”字�！皠�(chuàng )造”字心領(lǐng)神會(huì )，它利用周?chē)墓饷⒑褪^，開(kāi)始構造一座神奇的橋。在字們的共同努力下，橋漸漸成型，大家依次走過(guò)橋去。
繼續前行，它們遇到了一個(gè)巨大的守護獸，它身形龐大，眼神威嚴�！昂推健弊衷噲D與它溝通，“友善”字散發(fā)著(zhù)溫暖的氣息。守護獸感受到了字們的善意，它低下了頭，讓字們通過(guò)。
最后，字們來(lái)到了迷宮的中心，那里有一個(gè)閃耀著(zhù)璀璨光芒的水晶球，水晶球里滾動(dòng)著(zhù)無(wú)數的故事�！疤剿鳌弊峙d奮地觸摸水晶球，瞬間，無(wú)數的故事如潮水般涌進(jìn)字們的腦海。這些故事有歡樂(lè )、有悲傷、有冒險、有愛(ài)情，它們是人類(lèi)智慧和情感的.結晶。
當黎明的第一縷曙光灑進(jìn)圖書(shū)館，字們帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲回到了書(shū)中。它們知道，這次的冒險讓它們變得更加豐富和深刻。從此，當小讀者翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，會(huì )感受到字里行間那股神秘而強大的力量，那是字們冒險所帶回的珍貴寶藏，它們將通過(guò)文字把這些奇妙的體驗傳遞給每一個(gè)翻開(kāi)這本書(shū)的人，開(kāi)啟更多心靈的冒險之旅。
會(huì )走路的字續寫(xiě)作文 6
夜幕再次降臨，柔和的月光透過(guò)窗戶(hù)灑在那本神奇的書(shū)上。書(shū)里的字們又開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，它們渴望新的冒險，就像每次神秘的夜行一樣。
這次，“夢(mèng)想”字拉著(zhù)“飛翔”和“遠方”率先跳出了書(shū)頁(yè)。它們站在書(shū)桌上，望著(zhù)窗外浩瀚的星空，眼中閃爍著(zhù)興奮的光芒�！拔覀円バ切巧峡纯�！”“夢(mèng)想”字大聲說(shuō)道，其他字紛紛響應。
它們沿著(zhù)窗簾滑到地面，從門(mén)縫里溜出了房間。夜晚的房子里靜悄悄的，它們經(jīng)過(guò)客廳的沙發(fā)，繞過(guò)廚房的餐桌，朝著(zhù)屋外奔去。一出門(mén)，清新的空氣撲面而來(lái)，“自由”字歡快地在前面奔跑著(zhù)，仿佛在為這次冒險歡呼。
來(lái)到院子里，“飛翔”字施展魔法，讓所有的字都變得輕飄飄的。它們開(kāi)始往天空飛去，越飛越高。身邊的云朵像棉花糖一樣，柔軟又蓬松�！翱囱�，那是北斗七星！”“觀(guān)察”字指著(zhù)遠處明亮的.星星喊道。
字們朝著(zhù)北斗七星的方向飛去，在飛行過(guò)程中，“勇氣”字一直鼓勵著(zhù)大家。當它們靠近一顆星星時(shí)，發(fā)現這里有一座由光芒構成的城堡。城堡的大門(mén)上刻滿(mǎn)了古老的符號，“智慧”字仔細研究了一會(huì )兒，找到了打開(kāi)大門(mén)的方法。
走進(jìn)城堡，里面是一個(gè)奇妙的世界。有會(huì )發(fā)光的花朵，它們的花瓣上寫(xiě)著(zhù)美麗的詩(shī)句；有流淌著(zhù)金色液體的河流，液體中閃爍著(zhù)夢(mèng)想的碎片�！耙魳�(lè )”字在空氣中跳動(dòng)，美妙的旋律在城堡里回蕩。
然而，這里也有危險。一個(gè)由黑暗氣息組成的怪物出現了，它試圖吞噬字們�！皥F結”字大喊：“大家不要怕，我們一起上！”“希望”字發(fā)出耀眼的光芒，“力量”字變得巨大無(wú)比，它們和其他字一起與怪物戰斗。經(jīng)過(guò)一番激烈的搏斗，字們用智慧和勇氣打敗了怪物。
在城堡的深處，它們找到了一顆巨大的水晶星星，水晶星星里有無(wú)數孩子的夢(mèng)想。字們圍繞著(zhù)水晶星星，感受到了夢(mèng)想的力量。當黎明即將到來(lái)，字們帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶和新的感悟，飛回了那本屬于它們的書(shū)。
從那以后，每當孩子翻開(kāi)這本書(shū)，都能感受到字們這次冒險所帶來(lái)的奇妙力量，仿佛自己也隨著(zhù)字們在星空翱翔，追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想。這些會(huì )走路的字，將永遠在故事里續寫(xiě)它們的傳奇，點(diǎn)燃孩子們心中對未知世界的渴望和追求。
會(huì )走路的字續寫(xiě)作文 7
在那間溫馨的小屋里，有一本神奇的書(shū)，每當夜深人靜，月光灑在窗臺上，書(shū)里的字就會(huì )活過(guò)來(lái)，開(kāi)始它們奇妙的旅程。
這天夜里，“歡樂(lè )”字伸了個(gè)懶腰，從書(shū)頁(yè)里跳了出來(lái)，“熱鬧”“游戲”“歡笑”等字也紛紛跟上。它們決定去小鎮的廣場(chǎng)，聽(tīng)說(shuō)那里正在舉辦一場(chǎng)盛大的慶典。
字們沿著(zhù)書(shū)架滑到地面，穿過(guò)門(mén)縫，來(lái)到了寂靜的走廊。它們像一群調皮的小精靈，蹦蹦跳跳地朝著(zhù)門(mén)口走去。打開(kāi)門(mén)，夜晚的涼風(fēng)拂過(guò)，它們加快了腳步。
小鎮的街道上，路燈灑下昏黃的光。字們經(jīng)過(guò)面包店，那香甜的味道讓“饑餓”字差點(diǎn)走不動(dòng)路；路過(guò)花店，“美麗”字在嬌艷的花朵前停留了好一會(huì )兒。
終于來(lái)到了廣場(chǎng)，這里人山人海，熱鬧非凡。五彩的燈光交織在一起，音樂(lè )聲、歡笑聲響成一片�！皻g樂(lè )”字迫不及待地沖進(jìn)人群，其他字也緊隨其后。
“游戲”字看到了套圈游戲，它拉著(zhù)“挑戰”字就跑了過(guò)去。它們輕松地完成了游戲，贏(yíng)得了一個(gè)大大的毛絨玩具�！皻g笑”字在一旁笑得合不攏嘴，那歡快的笑聲仿佛能感染每一個(gè)人。
舞臺上，演員們正在表演精彩的節目�！氨硌荨弊趾汀八囆g(shù)”字看得入了迷，它們跟著(zhù)音樂(lè )的.節奏在臺下舞動(dòng)。突然，“意外”字出現了，舞臺上的燈光設備出了故障，表演不得不暫停。
這時(shí)，“聰明”字站了出來(lái)，它帶著(zhù)“解決”字來(lái)到后臺。在它們的幫助下，工作人員很快找到了問(wèn)題所在，原來(lái)是一根電線(xiàn)松動(dòng)了�！皥F結”字招呼其他字一起幫忙，它們齊心協(xié)力，很快就修好了設備。
表演繼續，臺下響起了熱烈的掌聲。字們感受到了幫助別人帶來(lái)的快樂(lè )，它們在人群中穿梭，將這份快樂(lè )傳遞給每一個(gè)人。
當黎明的曙光悄悄來(lái)臨，字們知道該回去了。它們帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的美好回憶，穿過(guò)街道，回到了小屋�；氐綍�(shū)中后，它們依然沉浸在那歡樂(lè )的氛圍中，等待著(zhù)下一次的奇妙冒險。
它們知道，這個(gè)世界還有很多有趣的地方等著(zhù)它們去探索，還有很多人需要它們帶去歡樂(lè )和溫暖。而那本神奇的書(shū)，也將繼續孕育這些有魔力的字，讓每一次的故事都成為一個(gè)難忘的傳奇。
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