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敘事的作文（經(jīng)典）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的敘事的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文 篇1
疲憊的我有點(diǎn)昏昏欲睡，漸漸的我閉上了眼睛。我仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界。突然，在我面前出現了一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)白發(fā)的老人。不對，他的臉看起來(lái)很年輕。他正向我招手，我走了過(guò)去。不，感覺(jué)是在飛。來(lái)到他身邊，他示意我坐下。于是我就坐下了。不知道為什么，在他面前我只有唯命是從。我靜靜的坐著(zhù)，看著(zhù)。因為我總覺(jué)得他好象有話(huà)要對我說(shuō)。他開(kāi)口了，他說(shuō)：
有一種使命是不可違背，因為那將改變歷史；有一種使命是只能前進(jìn)，無(wú)法后退。因為那將改變歷史；有一種使命是不能收回，因為它主宰著(zhù)歷史；有一種使命是必需接受，因為只有我能做到。有一種使命沒(méi)人理會(huì )，而我只能默默沉受；因為只有我能做到；有一種使命是永遠都無(wú)法完成，而我卻要一直堅守著(zhù)，直到永遠的永遠......
我默默的走著(zhù)，不著(zhù)急。因為我知道我的路很長(cháng)。很長(cháng)。長(cháng)到都無(wú)法形容。而你，你的整個(gè)生命都只是我的一小部分。我卻是你的全部。
每天我都會(huì )靜靜的守護著(zhù)你。不管白天還是黑夜；不管晴天或者雨天；哪怕是嚴寒的冬天，炎熱的夏天。我都寸步不離的跟隨著(zhù)你。當你快樂(lè )的時(shí)候，我也享受著(zhù)你的'快樂(lè )；當你煩惱的時(shí)候，我也沉受著(zhù)你的煩惱�？墒俏疫�默默的為你祈禱。希望你別煩惱。因為你還年輕。年輕本不該煩惱。有時(shí)候你會(huì )覺(jué)得寂寞和孤獨。感覺(jué)就好象自己是大海中的一葉孤舟，找不到任何彼岸；有時(shí)候你會(huì )覺(jué)得前途一片光明，卻又找不到出路。就好象是一只爬在玻璃窗上的蒼蠅。有時(shí)候你又信心十足，感覺(jué)你的夢(mèng)想很快就要實(shí)現了�？墒�，每次考試回來(lái)你都是愁眉苦臉。不是這科沒(méi)考好，就是那門(mén)考的不理想。你不找自己的原因，卻找別人的理由。因為你怕被罵。不只是你。其實(shí)有很多同學(xué)和你一樣。只是你不知道而已。而我知道。不要懷疑，我不是鏡子。但我能讀懂你的心。你所想的，你所做的，你想做的和你已經(jīng)做過(guò)的，我都了能于胸。因為我形影不離的跟著(zhù)你。你沒(méi)有什么瞞的過(guò)我。不只是你，這世界所有的一切我都知道。雖然你從來(lái)都不在乎我，甚至有時(shí)候你都覺(jué)得我是多余的。但是，沒(méi)有我，你不行。難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命”嗎？那至少有老師說(shuō)過(guò)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”吧，。沒(méi)錯，我就是時(shí)間，我就是光陰。我主宰著(zhù)宇內的一切，我也守護著(zhù)每一個(gè)生靈。而你只是我的一點(diǎn)點(diǎn)，所以就算你失敗，我也不會(huì )責怪。因為你的生命很短暫，這是對我而言。但如果你成功了，你實(shí)現你的夢(mèng)想了，我會(huì )為你高興，為你自豪。因為你付出了一切；因為你懂得了珍惜時(shí)間，珍惜我。
有人說(shuō)過(guò)，世界上既最長(cháng)又最短，既最慢又最快的就是時(shí)間。而且還是最寶貴的。我很欣賞這句話(huà)。希望每個(gè)人都能牢記。那樣我就不會(huì )被你們輕易的忽射。每個(gè)人每天的時(shí)間都一樣，可是每個(gè)人使用的和浪費的卻相差很大。這就所顯示出成績(jì)的好壞。
雖然說(shuō)，付出不一定有回報，但沒(méi)有付出一定沒(méi)有回報。所以，年輕人，加油吧！不要猶豫，不要懷疑。時(shí)間是不等人的！其實(shí)你就是最棒的。這世界是屬于你們的！去創(chuàng )造奇跡吧！
“叮鈴鈴�！保[鐘響起）
我突然從睡夢(mèng)中驚醒。啊~~ 原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)！真是個(gè)奇妙的夢(mèng)？
看來(lái)我的命運要從此改變了。
我一定會(huì )努力的。謝謝你，時(shí)間老人。
我大喊著(zhù)走出了家門(mén)，向著(zhù)學(xué)校方向走去。不去理會(huì )那投而來(lái)異樣的眼神......
敘事的作文 篇2
我有一件和書(shū)的故事，特別有趣，不妨說(shuō)來(lái)張你聽(tīng)聽(tīng)。
事情是這樣的：有一天，我去爸爸的`房間，看到桌上有一本小說(shuō)，我喜出望外，便問(wèn)：爸爸，這本小說(shuō)借我看一下行嗎？爸爸猶豫了一下，說(shuō)：可以，不過(guò)只能給你借一天！哎，對了，你這小子平常機靈得很，得寫(xiě)張借條！我馬上拿來(lái)了紙和筆，爸爸在紙的上方寫(xiě)了兩個(gè)大字：借條。又在下面寫(xiě)了兒子借了我一本書(shū)，明日歸還。便把書(shū)遞給了我。我一溜煙跑到書(shū)房里津津有味的看起來(lái)。
第二天，還書(shū)的時(shí)間到了，可我還沒(méi)有看完，怎么辦呢？我忽然想到了一個(gè)好辦法。不一會(huì )兒，爸爸來(lái)要書(shū)了，我問(wèn)：爸爸，你來(lái)干什么？爸爸生氣地說(shuō)：別羅嗦了，快把書(shū)還給我，我還有事呢。我拿著(zhù)借條說(shuō)：不是明天還書(shū)嗎？爸爸這才恍然大悟：原來(lái)我忘寫(xiě)日期了，好吧，那就再借你一天。我高興地歡呼起來(lái)。
這就是我和書(shū)的故事，很有趣吧！你也有和書(shū)的故事吧？有空的話(huà)也給我說(shuō)一說(shuō)。
敘事的作文 篇3
看著(zhù)電視上，那些大哥哥玩籃球。我想：籃球真那么好玩嗎？在學(xué)校里，我試著(zhù)去打籃球。那時(shí)，球飛過(guò)來(lái)，我不敢接球。怕球打著(zhù)我，后來(lái)我籃球技術(shù)日漸進(jìn)步，菜鳥(niǎo)的我現在判若兩人。
打籃球是一種很有意義的活動(dòng)。首先，籃球是一種集體運動(dòng)，是幾個(gè)隊員組成一組和另一個(gè)組比賽，所以籃球比賽可以體現出一種團隊的相互配合的精神。我打籃球有輸過(guò)，也有贏(yíng)過(guò)，有快樂(lè )過(guò)，也痛苦過(guò)，但在快樂(lè )和痛苦、勝利和失敗中，我感受到了籃球的魅力。
在籃球比賽中，領(lǐng)悟到一個(gè)至關(guān)重要的道理。
“周陽(yáng)浩，傳球！快！”他不理會(huì )我。繼續大步流星向前突破，最后被別人搶斷了�？粗�(zhù)得分化為泡影我責備了他一句，他很不高興。我倆就氣惱地吵了起來(lái)，之后的時(shí)間里我們就像散沙，自然就輸掉了比賽。為什么會(huì )失��？是技術(shù)不好？還是發(fā)揮不行？都不是，是我們不夠寬容、團結，籃球是一個(gè)團隊運動(dòng)，沒(méi)有集體的努力能打好比賽嗎？
我怪我心胸狹隘，有人說(shuō)過(guò)：“善于調整自己的.人，才是真正的強者！”所以我要善于調整自己，做個(gè)強者！“失敗乃成功之母”，我在失敗中總結經(jīng)驗，再挫折中變得越來(lái)越堅強。
籃球我對它有了新的認識，現在我更愛(ài)籃球了！
敘事的作文 篇4
如果不是飛蛾的故事，恐怕我永遠都不會(huì )知道，原來(lái)，一只小小的飛蛾竟會(huì )有如此頑強的生命力，如此執著(zhù)的信念和勇氣。
那一天，黑黑的烏云遮蓋著(zhù)大地，蒙蒙的細雨淅淅瀝瀝地下。不知何時(shí)，雨竟然越下越大�！稗Z隆隆，轟隆隆……”聲聲巨響，道道閃電劃亮了天空，周?chē)目諝庖沧兊谜澈鹾醯�，似乎越�?lái)越壓抑�！芭椤钡囊宦�，隨著(zhù)我的額頭磕在桌面上，我聽(tīng)見(jiàn)自己的心在抱怨：這破題，到底怎么解……我獨自一人坐在燈下寫(xiě)作業(yè)。一只飛蛾不停地在我的頭頂上飛來(lái)飛去，把原本寂靜的下午攪得不寧，同時(shí)也擾亂了我的思緒。我一伸手捉住了它，把它緊緊地握在手中，它弱小的身軀哪經(jīng)得住我非人的折磨，好似奄奄一息了，我順手將它扔出窗外，又回到書(shū)桌前繼續學(xué)習�？伤季w早已被那可惡的飛蛾打亂了，了無(wú)心情繼續作業(yè)，獨自撐傘步入大雨中……烏云終于不再翻滾，停留在它自認為最舒適的地方，讓自己因雨水而飽滿(mǎn)的'身體盡情釋放。外面的空氣終于不再悶熱，路上的行人紛紛尋找躲雨的地方。
約摸過(guò)了半個(gè)小時(shí)，雨變小了，雨后的空氣更加清新，路邊的行道樹(shù)仿佛更是翠綠。等我望向頭頂的天空時(shí)，突然發(fā)現雨后的天空也變藍了，好像被雨洗過(guò)一樣。原來(lái)，窗外有的不僅僅是行人和行道樹(shù)，還有一片藍天，藍得像水一樣澄澈，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。當我準備回家時(shí)，那只飛蛾再次吸引了我，只見(jiàn)它在雨中掙扎著(zhù)，幼小的身軀雖然早已奄奄一息，但它依然努力，努力地抓住最后一棵救命之草�？粗�(zhù)它，我感到絲絲隱痛和陣陣內疚，我想救護它，但它最終還是沒(méi)能活下來(lái)。雖然說(shuō)它微不足道，但它堅定的信念和不屈的行為讓我心生欽佩。
這只飛蛾正是因為始終相信“雨后定會(huì )天晴”，所以它才會(huì )更加堅定自己的信念。此時(shí)的天，藍得透徹，藍得深邃，那顏色就算是再高超的畫(huà)家也難以描繪，就像人們的心一樣。我們要時(shí)刻擦亮心窗，抹去塵埃，尋找窗外的那片藍天。
敘事的作文 篇5
別人問(wèn)我最敬佩誰(shuí)，我會(huì )脫口而出三個(gè)字，那三個(gè)字就是本人的大名。 我個(gè)子有點(diǎn)矮，不過(guò)還挺壯。我一個(gè)人做的事，會(huì )一個(gè)人承擔。我很喜歡做游戲，“三個(gè)字”、“偷西瓜”、“干抓人”、“跳格子”等，我都已經(jīng)是老手了。在課堂上，我總是踴躍發(fā)言，因為我全身心地投入到學(xué)習中�；氐郊�，我的作業(yè)寫(xiě)得也很快，因為我從不溜號。另外，我還有兩個(gè)興趣愛(ài)好呢！
我非常非常喜歡跆拳道。跆拳道給了我勇敢的精神。我已經(jīng)成為了黑帶選手（這可是跆拳道中的'最高級別），是中國跆拳道協(xié)會(huì )會(huì )員。兩年來(lái)，我練得特別認真。第一次轉到金東方道館練習時(shí)，原來(lái)在金相允道館學(xué)習的腿法全用了出來(lái)，教練看了都驚訝得連連叫好。
家長(cháng)在我們上課時(shí)談?wù)摰囊粋�(gè)學(xué)員，說(shuō)他跆拳道學(xué)得非常好的那個(gè)，他就是我。新來(lái)學(xué)員時(shí)，我會(huì )更加出色地表現自己――絕不能讓人把我們道館看扁了，好幾個(gè)學(xué)員都是看我學(xué)得這么好才來(lái)的呢！ 我還特別喜歡英語(yǔ)，它讓我走進(jìn)了另外一個(gè)美麗的世界，在那里，我可以?xún)A聽(tīng)另一種全新的聲音。每次老師剛提完一個(gè)問(wèn)題，課堂上就會(huì )冒出一只“火箭”，這就是我的手，這是我正在搶答問(wèn)題呢！ 我很敬佩這個(gè)認真的我，換了你，你能不敬佩嗎？
敘事的作文 篇6
今天是奶奶的生日，也是奶奶最高興的一天，因為奶奶已經(jīng)80歲了，所以要慶祝。
在祝壽的前一天，大家都在忙著(zhù)祝壽的準備，而我們小孩也不例外。我們有的剝蒜，有的洗碗還有的包餃子，一個(gè)比一個(gè)忙。
這一天終于到了，早上吃餃子，不是很隆重�？墒且坏搅酥形�，那可就熱鬧了。大家有的端菜，有的擺桌椅。其中還有一個(gè)重要的事情但是只有吃完飯才能做，那就是我媽媽訂的100個(gè)小蛋糕和一個(gè)大蛋糕做好要端上來(lái)了。知道為什么要訂100個(gè)嗎？因為要讓奶奶長(cháng)命百歲。
過(guò)了一會(huì )兒，要來(lái)的人都來(lái)了，他們有的'給奶奶遞紅包，有的給奶奶買(mǎi)了營(yíng)養品還有的給奶奶買(mǎi)了衣服�，F在已經(jīng)一切準備就緒了就等著(zhù)奶奶入席了。一會(huì )奶奶就穿著(zhù)一件紅衣服出來(lái)了，我們就把大蛋糕拿了出來(lái)。我們就唱生日歌我剛想開(kāi)吃了我的姐姐就拿奶油往我臉上涂，所以我就反擊，就這樣蛋糕就沒(méi)了。然后奶奶的4個(gè)兒子兩個(gè)閨女就接二連三的給奶奶跪下磕頭祝奶奶長(cháng)命百歲。奶奶看見(jiàn)了自己的孩子都成家立業(yè)了，臉上露出滿(mǎn)足的的笑容。
到了晚上，我們就吃年夜飯了。桌子上有很多好吃的菜，例如雞肉和大炸魚(yú)等等。吃完了我們就放了一種100元的煙花，只見(jiàn)一顆象紅寶石的火球“嗖”的一聲躥上了天空，“啪”的一聲響，變成了一朵朵顏色各異的巨大花朵，閃閃發(fā)亮，又好似一顆迷人的星星向我眨眼，不一會(huì )兒，又如流星一般紛紛墜落下來(lái)。
今天真是一個(gè)難忘的日子，我在心里祝奶奶“福如東海，壽比南山！”
敘事的作文 篇7
陽(yáng)光正好，微風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)碧綠的柳樹(shù)，發(fā)出“沙沙”的聲音，湖水清澈碧綠，水明如鏡。陽(yáng)光燦爛，云朵如絮。在陽(yáng)光的照耀下，像碎銀子一樣閃爍著(zhù)。湖四周被高低起伏的群山環(huán)繞著(zhù)，山上還有郁郁蔥蔥的樹(shù)林和竹子林，景色非常迷人。我獨自走在河岸邊，聞著(zhù)夾雜著(zhù)青草氣息的空氣，感受著(zhù)這清風(fēng)暖陽(yáng)。
走著(zhù)走著(zhù)，不知不覺(jué)間走到了一個(gè)殘破的墻邊，墻壁因多年的風(fēng)吹雨打已變得殘破不堪。突然，我看見(jiàn)了一朵白色小花，它竟然開(kāi)花了，我心里很震驚。思緒回到幾天前，天陰沉沉的，我也是偶然間在這墻角邊發(fā)現了它，它那時(shí)只是一個(gè)小小的花苞。由于擔心下雨，我沒(méi)有停留就急匆匆的走了。沒(méi)想到，現在它居然開(kāi)花了。我慢慢地靠過(guò)去，輕輕地蹲下來(lái)，緊緊地盯著(zhù)它。它的花瓣潔白無(wú)瑕，薄如蟬翼，宛如一塊美玉。它的花蕊是淡黃色的，上面還有一些花粉，它的莖碧綠碧綠的，很纖細，它好似一個(gè)嬌弱的女子，仿佛風(fēng)一吹就要倒下。我湊近聞了聞，一股淡淡的清香縈繞在鼻尖，久久不肯散去。我的腦海里勾勒出一幅圖，它在暴風(fēng)雨中隨風(fēng)搖擺，卻始終屹立不倒，拼命發(fā)芽生長(cháng)，然后慢慢張開(kāi)花瓣，此時(shí)我仿佛聽(tīng)到了花開(kāi)的`聲音。
它是如何生長(cháng)在這狹窄陰暗的墻角里的呢？它又是怎樣鉆破堅硬的土地發(fā)芽生長(cháng)的呢？這得需要多大的毅力和勇氣呀�？删退沣@破了土地，它又是怎么在這陰暗、潮濕，缺少陽(yáng)光的環(huán)境中生長(cháng)，在狂風(fēng)暴雨肆虐中頑強的生存下來(lái)？突然，有一道聲音傳來(lái)：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我從茫然中漸漸清醒，深深地注視著(zhù)它，花開(kāi)的聲音不停地在我耳邊回響……
言猶在耳，至今久久不能遺忘。
記得有一次我和家人一起去登山，當時(shí)烈日炎炎，我們頂著(zhù)太陽(yáng)的炙烤向山上爬去。剛開(kāi)始，我還信心十足，迅速地往上爬�？蓻](méi)過(guò)一會(huì )兒，便氣喘吁吁，汗水不停地從臉上往下掉。又堅持了一會(huì )兒，感覺(jué)到腿越來(lái)越重，似乎每抬一下都有千斤重。就在我準備要放棄的時(shí)候，花開(kāi)的聲音響起：堅持住，挺過(guò)去，只有站在山頂才能看見(jiàn)最美的風(fēng)景。頓時(shí)，我渾身又充滿(mǎn)了力量，向著(zhù)山頂爬去。在登上山頂的瞬間，有種說(shuō)不出的欣喜，花開(kāi)的聲音再次響起：成功的路上需要堅守自信，意志堅定，不輕言放棄，把握好方向，不斷地去努力，方能最終成功。
站在山頂，眺望著(zhù)遠處的景色，深呼一口氣，仔細回味著(zhù)花兒的話(huà)語(yǔ)，感覺(jué)到遠處的景物在我眼中越來(lái)越清晰……
敘事的作文 篇8
那是我五年級時(shí)候的事了。
“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，七點(diǎn)了！”媽媽催道。我失望地看了看我右手旁呆著(zhù)的數學(xué)作業(yè)，它正在歪著(zhù)身子睡大覺(jué)呢。我無(wú)奈地把一套數學(xué)作業(yè)使勁拉過(guò)來(lái)，翻開(kāi)作業(yè)本，望著(zhù)一道道簡(jiǎn)單而數量多的作業(yè)，煩得我沒(méi)法用語(yǔ)言形容�？涩F在只剩下它沒(méi)做，如果不寫(xiě)會(huì )怎樣？明天郭老師會(huì )拿著(zhù)敎桿打我手心的！嗨，算了，早做完也是做，晚做完也是做，那就慢慢做吧！
我就這樣無(wú)奈、痛苦……極不情愿地拿起鉛筆，寫(xiě)了起來(lái)。
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，鉛筆尖變粗了，我變自然而然的開(kāi)始尋找能使鉛筆尖變細的轉筆刀。
突然，我看到了一件讓我怦然心動(dòng)的'東西——其實(shí)也沒(méi)什么，只不過(guò)是我愛(ài)看的《青銅葵花》。
哎，此時(shí)我敢從書(shū)架上把它拿下來(lái)看嗎？當然可以。我真的做到了，當我翻開(kāi)到上回我看到地方的時(shí)候，我的心頓時(shí)從地獄升到了天堂�！肚嚆~葵花》里的故事情節太吸引人了，扣人心弦，青銅有事情，讓葵花看管泥巴地，葵花就驅趕鴨子，葵花每在泥巴里走一步，腳就被扎得它痛的要命。但葵花還是忍不住了，再次驅逐，但最終葵花的驅逐還沒(méi)有成功，鴨子把泥巴里青銅一家種的植物吃光了，然后跑掉了�？ň妥谠厣洗罂奁饋�(lái)，青銅回頭了，害怕爸爸打葵花，就給葵花作領(lǐng)罪羊，當爸爸要打青銅時(shí)，哭著(zhù)攔住了——我無(wú)時(shí)不被青銅與葵花之間的感情和友誼所感動(dòng)，我真的好同情他們，心里與故事情節一樣悲傷——
“九點(diǎn)了，作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有？”媽媽的聲音再次早我耳畔響起。
糟了，數學(xué)作業(yè)！我合上《青銅葵花》趕起了數學(xué)作業(yè)，在９：３０時(shí)，作業(yè)才完成了�！澳憷蠋熣婺懿贾米鳂I(yè)！明天找他們去！”媽媽說(shuō)。
我啞口無(wú)言，出現了尷尬的局面。
愛(ài)看書(shū)可以，但不要像我似的在干重要的事時(shí)看書(shū)呀！干事不能三心二意，要干就踏踏實(shí)實(shí)就是了！
但我沒(méi)做到！
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