六年級最熱敘事作文

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的六年級最熱敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級最熱敘事作文1

　　歲月匆匆，花開(kāi)花落，六年的小學(xué)生活就要結束了，回憶起在母校的六年生活，母校的一草一木，一磚一瓦怎能讓我忘懷呢?

　　忘不了，那個(gè)春暖花開(kāi)的春天。那天我們來(lái)到生機勃勃的后花園尋找春天，后花園的竹子上抽出了幾片綠色的嫩芽，嫩芽上偶爾停留著(zhù)幾只小昆蟲(chóng)，它們在綠葉上東躲躲，藏。好像在和我們玩捉迷藏呢!真是春意盎然啊!

　　忘不了，那個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天。我們的學(xué)校迎來(lái)了一年一度的六一節。在跳蚤市場(chǎng)上，有的人在自己的攤位上叫賣(mài)自己的東西，有的人在和“小老板”討價(jià)還價(jià)!還有的人拿著(zhù)一杯飲料閑逛呢!真是熱鬧極了!

　　忘不了，那個(gè)丹桂飄香的秋天。秋姑娘邁著(zhù)輕盈的`腳步，悄悄地來(lái)到了我們這個(gè)充滿(mǎn)墨香的校園，秋姑娘用自己纖細的雙手輕輕地一拂，整個(gè)校園都變成了一片金黃。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子飄落到了塑膠跑道上，紅紅的跑道上便鋪成了一條黃澄澄的地毯。

　　忘不了，那個(gè)銀妝素裹的冬天，雪姑娘來(lái)到了我們的校園，整個(gè)校園變成了一個(gè)雪白的世界，房屋的屋檐上長(cháng)了許多晶瑩剔透的“石鐘乳”雪松上披了一件又厚又白的棉大衣。下課了，同學(xué)們紛紛來(lái)到了操場(chǎng)上，大花壇里……同學(xué)們拿著(zhù)一個(gè)個(gè)又大又圓的雪球砸來(lái)砸去，雪地上留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

　　我忘不了，親愛(ài)的老師。

　　忘不了朝夕相處的同學(xué)。

　　忘不了……

六年級最熱敘事作文2

　　童年的生活就像一本內容豐富的書(shū)，使人留戀。其中有一件事到現在還令我記憶猶新。

　　那是我七歲的時(shí)候，我特別愛(ài)喝牛奶，每天至少一杯。有一次，媽媽用洗面奶洗臉，我在一旁看著(zhù)。突然，我發(fā)現洗面奶比牛奶還白，比牛奶還香，味道肯定比牛奶還棒。我心想：這東西一定很好喝，真想嘗嘗它的.味道。

　　過(guò)了一會(huì )兒，媽媽擦完洗面奶，說(shuō)：“我出去一下，在家里呆著(zhù)�！蔽衣�(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：機會(huì )來(lái)了。等媽媽走后，我迫不及待地跑向洗漱臺，拿起那瓶洗面奶就喝了一大口�！巴�!好難喝啊!”我驚叫起來(lái)。這洗面奶不僅苦，還很澀，在嘴里感覺(jué)還很油。

　　我連忙吐了出來(lái)，沒(méi)想到手一歪，把整瓶洗面奶全倒了。我心想：這下慘了，被媽媽發(fā)現了怎么辦?我想著(zhù)想著(zhù)，便在洗漱臺前來(lái)回踱步。突然，我想到了一個(gè)好辦法。我往空瓶子里灌了許多牛奶，又從爸爸做菜的香料里取了一點(diǎn)兒撒進(jìn)牛奶里，然后又用筷子使勁攪拌。

　　大約過(guò)了十分鐘，媽媽回來(lái)了，我裝出一副若無(wú)其事的樣子在看電視。突然，媽媽驚叫起來(lái)：“這洗面奶怎么變成牛奶了!”我心想：糟了!被發(fā)現了!見(jiàn)事情敗露，我便把來(lái)龍去脈告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了哈哈大笑，捂著(zhù)肚子說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你還小，不懂事，以后可不要做傻事了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我也跟著(zhù)傻笑起來(lái)。

　　這就是我童年中發(fā)生的一件事，怎么樣，夠有趣的吧!

六年級最熱敘事作文3

　　我沿著(zhù)青石板一路踱著(zhù)，耳邊是朗朗的讀書(shū)聲，柳條兒拂過(guò)我的臉頰，很舒服。抬頭望了望天空，藍藍的一片澄凈，天氣真好，我這么想，腳步頓時(shí)輕快了許多。

　　找了個(gè)地方坐了下來(lái)，拿出一本書(shū)開(kāi)始讀起來(lái)，我發(fā)現：進(jìn)入小學(xué)這是第6年了，今天是第一次坐在這湖邊讀書(shū)，感覺(jué)很不錯，空氣清新、春風(fēng)輕柔，怪了，以前怎么就沒(méi)發(fā)現?

　　一片蒲公英飛來(lái)，飄落在我的書(shū)上，我把它輕輕地拾起，放入掌心，細看一下：毛絨絨一朵，中間有個(gè)小籽，如此簡(jiǎn)單，蒲公英啊蒲公英，它是如此輕又是如此重!我輕輕一呼氣，它就走了，去找尋更遠的屬于它的地方-駐扎生根。

　　微微一笑，其實(shí)：人，又何不是如此?

　　正如我在這里讀書(shū)，它就是此刻屬于我的歸宿：我喜歡簡(jiǎn)單地讀著(zhù)書(shū)，感受著(zhù)那個(gè)世界中的`人和事，親昵著(zhù)那片凈土，呼吸鍥和、憂(yōu)樂(lè )與共，靜靜地遐想，靜靜地冥思。直到終極……

　　又如我選擇了這條路，不管它是羊腸阡陌亦或是康莊大道，不管它是友親相伴還是孤寂靜音，我都應該堅持。

　　微瞇起眼，陽(yáng)光呈現五彩色彩;小憩一番，感受那份暖和;那邊傳來(lái)小孩嬉笑的聲音，好不俏皮。

　　拾掇了下，挎起熟悉的包，MP3里在唱著(zhù)王箏的那首《越簡(jiǎn)單越幸�！贰霸胶�(jiǎn)單越幸福，心像開(kāi)滿(mǎn)花的樹(shù)，努力的深?lèi)?ài)過(guò)就不苦，越單純越幸福大雨中，期待著(zhù)有新的彩虹……”

　　我輕輕地哼著(zhù)，近了。

六年級最熱敘事作文4

　　記憶中最美麗的聲音?清脆的笛聲、優(yōu)雅的琴聲、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )……不!對我來(lái)說(shuō)，對一個(gè)六年級即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最美的聲音是——同學(xué)的聲音。

　　早讀時(shí)，從大家口中發(fā)出朗朗的讀書(shū)聲，是那樣整齊。這聲音像一股甘泉，流進(jìn)了我的記憶，很難忘卻。大家在這讀書(shū)聲中寄托了頓未來(lái)的`憧憬與渴望。上課時(shí)，大家筆尖發(fā)出的“沙沙”聲，仿佛像一個(gè)琴鍵在談奏主人的心聲;大家翻動(dòng)紙張的聲音，像一根琴弦在波動(dòng)主人的心情;大家看著(zhù)老師的目光像一個(gè)饑餓的嬰兒在請求媽媽多給他一些食物般想要獲取知識;大家回答問(wèn)題的聲音響亮中又透出了一次驕傲，仿佛在說(shuō)：看我多聰明!然而隱隱約約中又有一絲膽怯，在害怕自己答錯了，老師會(huì )批評自己。

　　下課時(shí)，大家爭先恐后、你擁我擠得擠出了教室，然后便像一只剛剛獲得自由的小鳥(niǎo)一般，微笑著(zhù)、歡呼著(zhù)、奔跑著(zhù)。男生們饒有興趣的三兩一伙，熱烈地討論著(zhù)游戲;而女生們則擁在一起，談著(zhù)電視劇、娛樂(lè )新聞等。每每到下課，校園里總有這些揮之不去的歡聲笑語(yǔ)。當老師宣布放學(xué)時(shí)，大家便立馬像一個(gè)被一個(gè)解釋的犯人一樣興奮。

　　最美的聲音!對我而言，不是美妙絕倫、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，而是同學(xué)們那天籟般的聲音。最美的聲音，就是生活中的點(diǎn)滴，玩笑中的字句，令我很難忘卻，永遠會(huì )銘記。

六年級最熱敘事作文5

　　母親的愛(ài)是無(wú)私，是偉大的。母親的愛(ài)不是用三言?xún)烧Z(yǔ)就能表達出來(lái)的。

　　和同齡的孩子一樣，我為有一個(gè)天底下最好的母親而感到自豪。母親的手上溫暖的手，像嫵媚的春光，母親的`手是三月的春風(fēng)，撫摸著(zhù)我們。母親沒(méi)有十分美麗的容貌，也沒(méi)有華麗的衣服，但是她在我心中永遠是最漂亮，最偉大的。

　　母親是無(wú)私的，正如孟郊的：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蹦赣H對我們的思念是永遠也說(shuō)不完的。那幾天，由于學(xué)習上的緊張，再加上心中的壓力，我幾天沒(méi)有打電話(huà)回家，媽媽卻特意打電話(huà)給姐姐要她和我談話(huà)，接著(zhù)便是您一句句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)�；蛟S真的是我的錯，讓您抑制不住這份牽掛的心。

　　母親啊!您臉上的皺紋日益增多，一絲皺紋，就是您為我費的一絲心血，您對我們的愛(ài)沒(méi)變，變了的卻是您那面容，愛(ài)的濃情越深，變化的也更多。母親的痕跡無(wú)處不在，世界因有母愛(ài)而更加美好。母愛(ài)，你這和煦的春風(fēng)，吹過(guò)了大地，喚醒了萬(wàn)物。

　　離別時(shí)，母親您閃在淚眶中的淚花，一直沒(méi)流出來(lái)，你是在暗示我：孩子你要堅強，你已經(jīng)長(cháng)大了。閃在眼眶的淚花表達出您的不舍，過(guò)多的誓言不能代表什么了，但是您一定要放心，我不會(huì )讓您失望的。

　　日復一日，年復一年，十年如一日，春夏秋冬不停轉換，不變的是母愛(ài)，變的是母親的容顏，我愛(ài)母親，是一種不同于別的情感的愛(ài)。

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