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描寫(xiě)跳舞的作文

時(shí)間:2024-04-11 07:57:02 敘事 我要投稿

描寫(xiě)跳舞的作文

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的 描寫(xiě)跳舞的作文,歡迎大家分享。

描寫(xiě)跳舞的作文

描寫(xiě)跳舞的作文1

  我是一個(gè)性格開(kāi)朗,熱愛(ài)跳舞的女孩子。我有一雙炯炯有神的眼睛,梳著(zhù)一條馬尾辮,瘦高的身材,特別適合跳舞。

  舞蹈,我已經(jīng)學(xué)了七年了。用奶奶的話(huà)說(shuō),我走到哪兒就跳到哪兒,要是老老實(shí)實(shí)地走路,除非闖下塌天大禍。媽媽則用優(yōu)美的'語(yǔ)言來(lái)形容我,說(shuō)我是一個(gè)“美麗的小精靈”。

  說(shuō)笑歸說(shuō)笑,媽媽和奶奶為了我可不止一次流下眼淚。為了舞蹈,我也付出了“血的教訓”。那次練習“翻前橋”沒(méi)有站起來(lái),小腿側面頓時(shí)被摔出血來(lái)。練習打“前軟翻”,流了六次鼻血,而且非常嚴重,足足十幾分鐘才止住血。扳后腿時(shí)沒(méi)站穩,上牙碰到下牙,咬破了下嘴唇,鮮血順著(zhù)嘴角流了下來(lái)。身上青一塊兒紫一塊兒的,那算是家常便飯。

  經(jīng)歷了這么多,我有時(shí)候真的打算放棄了?苫仡^想想,日復一日,年復一年,我雖然吃了不少苦頭,但基本功也有了很大的進(jìn)步。尤其媽媽、奶奶對我的支持與鼓勵,怎能不努力呢?

  我愛(ài)舞蹈,因為它使我明白:做事要堅持不懈,不懼困難,勇往直前。

描寫(xiě)跳舞的作文2

  藝術(shù)是有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的魅力的,他可以使人的心靈得到凈化,可以使人的思想更崇高。所以,即使藝術(shù)的宮殿是那樣的深幽,藝術(shù)的種類(lèi)是那樣的繁多。舞蹈也是藝術(shù)的一種。舞蹈分為兩種∶拉丁舞、民族舞。

  這學(xué)期,媽媽叫我去學(xué)跳舞,我到了星空舞蹈,報名時(shí),田老師問(wèn)我:“你學(xué)什么舞蹈”“拉丁舞”!澳阍瓉(lái)學(xué)過(guò)民族舞我給你報民族舞”我悶悶不樂(lè )的.去跳民族舞。

  民族舞是一種基本功的練習。

  教我們的老師xx老師。由于我橫叉不過(guò)關(guān)。肖老師教我站在墻后面腿靠住墻往下壓,肖老師就坐在你背上往下壓。堅持50秒又堅持50秒。肖老師也不放過(guò)你。我又是跳舞那里最大的,我只好堅持。

  就在昨天學(xué)跳舞,肖老師來(lái)了個(gè)大必殺。肖老師叫我上前,睡在墊子上,兩腳成青蛙往下壓,我哭了。每個(gè)動(dòng)作要堅持十秒鐘,做完后再就是壓豎叉,把一只腳伸直,在把一只腳放在頭頂。在這個(gè)動(dòng)作我不怕。我最怕的是抱腿,把一只手握著(zhù)肖老師,肖老師先把腿成90°,在成180°,最后自己抱著(zhù),我大哭起來(lái)。全部做玩以后在換腿做。

  肖老師對我說(shuō):“臺上一分鐘,臺下十年功。要堅持,我相信你!

  我最后堅持下來(lái)了,我的腿軟度越來(lái)越好,我要謝謝肖老師,每次我要放棄。肖老師總是鼓勵我。

描寫(xiě)跳舞的作文3

  下一個(gè)曲目是《愛(ài)即Eros》!這位選手好像在如何表現Eros上苦思良久,最終將“想吃最?lèi)?ài)的炸豬排飯”的心情融入到了表演中。這不是碗普通的炸豬排飯哦!

  他的準備動(dòng)作,身子微斜,頭低垂,臉貼著(zhù)肩膀,一只腳的腳尖立起。音樂(lè )響起,像是西域的感覺(jué)。在幾個(gè)轉手之后,又換回了準備動(dòng)作,不過(guò)有一個(gè)地方不一樣,就是頭抬了起來(lái),直勾勾地盯著(zhù)前方,然后歪頭輕笑了一下。這一笑,像是要把人的魂都勾走。

  歡快的小提琴響起,他開(kāi)始做大幅度的.動(dòng)作。手不停地繞著(zhù)他的身體轉,然后,把手打開(kāi)到最大,踢出一條腿,轉圈。挑逗感十足的接連步,根本看不出他正在想著(zhù)一碗炸豬排飯。關(guān)于這首曲子,腦袋里會(huì )出現一個(gè)故事:一個(gè)小鎮上來(lái)了一個(gè)美男子,他俘獲了一個(gè)又一個(gè)女子的心。后來(lái),他盯上了這個(gè)鎮上最漂亮的女人,但那個(gè)女人卻不為所動(dòng)。在男人的不懈追求下,女人也漸漸迷失了自己,不知不覺(jué)地淪陷了。結果,男人馬上厭倦了她,拋棄她去了另一個(gè)小鎮。他跳的是許多女性化的動(dòng)作,他不是那個(gè)美男子,他成為了那個(gè)俘獲美男子的小鎮第一美女。這樣才更接近這首曲子想要表達的感情,在舞蹈中完全融入這種感情后,感覺(jué)就變了。

  最后,他雙手用力一甩,仿佛丟掉了一切,然后,抱住了自己,舞蹈結束。他讓人第一次看到這么好吃的炸豬排飯!

描寫(xiě)跳舞的作文4

  我的課余生活豐富多彩,我喜歡的有:彈電子琴、下棋、游泳、跳舞……。我最喜歡還是跳舞,因為舞蹈里包含著(zhù)童趣和快樂(lè )。

  每周六的早晨媽媽都會(huì )帶我到銀湖小區—舞蹈老師家中,到了老師家門(mén)口,我歡快的換了舞鞋,推開(kāi)門(mén)進(jìn)去,只見(jiàn)一起學(xué)習舞蹈的小伙伴們都差不多到齊了,大家正對著(zhù)大鏡子在練習各種舞蹈里的'動(dòng)作呢,我也立即加入她們開(kāi)始了練習。

  不一會(huì )兒,老師來(lái)了,老師說(shuō):“現在我們開(kāi)始上課了”,說(shuō)完老師就開(kāi)始放音樂(lè ),我們隨著(zhù)那美妙的音樂(lè )聲翩翩起舞的跳了起來(lái),腳丫伸出去再收回來(lái),手往里鉆,再重復一遍,然后我們到舞蹈廳一角,做出探頭探腦的動(dòng)作,這段舞蹈表現的是學(xué)校里學(xué)生們在看老師來(lái)了沒(méi)有,啊沒(méi)有,貪玩的同學(xué)們又回到原來(lái)的位置上玩跳皮筋、做游戲、忽然,叮鈴鈴錄音機里響起上課的鈴聲,同學(xué)們都匆匆忙忙的到課桌上坐好讀起書(shū)來(lái),你看她們個(gè)個(gè)讀得多認真啊,隨著(zhù)音樂(lè )的節奏搖頭晃腦的讀起書(shū)來(lái),一會(huì )老師走了,調皮的同學(xué)們又開(kāi)始探頭探腦看老師有沒(méi)有又回來(lái)了,其中有一個(gè)扮演上不了學(xué)孩子路過(guò)學(xué)校教室,正通過(guò)教室窗戶(hù)看同學(xué)們在朗讀課文,被教室里的同學(xué)們看見(jiàn)了,同學(xué)們把她拉了進(jìn)來(lái),大家一起教她讀起書(shū)來(lái),下課了,同學(xué)們和她依依不舍的告別了。

  是不是很有趣很快樂(lè )?我熱愛(ài)跳舞。

描寫(xiě)跳舞的作文5

  奶奶已年過(guò)六十,一頭短發(fā)像罩了一層白霜,一雙粗糙的手爬滿(mǎn)了一條條蚯蚓似的血管,那飽受風(fēng)霜的臉上刻滿(mǎn)了皺紋,像是記載著(zhù)她多年來(lái)的辛苦以及一切美好的回憶。不知是不是年紀大了,奶奶的身體一直不好,總是一個(gè)勁地喊著(zhù)腰酸背痛,稍微出門(mén)走動(dòng)一下,回來(lái)就“哎呀哎呀”地叫痛叫累,讓人看著(zhù)心疼。

  這幾年村里組織了個(gè)老年舞蹈隊,還專(zhuān)門(mén)請了個(gè)舞蹈老師來(lái)教。每到晚上,廣場(chǎng)上熱鬧非凡,到處歡聲笑語(yǔ)。我也經(jīng)常陪奶奶去玩。某天,動(dòng)感且活力的音樂(lè )響起,在一旁觀(guān)看已久的奶奶竟也扭起屁股來(lái),返老還童般跟著(zhù)音樂(lè )動(dòng)起來(lái)。我見(jiàn)狀就拉著(zhù)奶奶到隊伍中,鼓勵奶奶加入舞蹈隊?粗(zhù)奶奶那興奮的神情,我知道奶奶喜歡上了廣場(chǎng)舞,我別提有多高興了!很自然的,我也對廣場(chǎng)舞產(chǎn)生了特別的情愫。

  轉眼間,奶奶參加老年舞蹈隊有一年多了,讓人欣慰的是,如今很少聽(tīng)到她那“哎呀哎呀”的叫疼聲,取而代之的是爽朗的`笑聲,F在每天晚上,奶奶都去廣場(chǎng)上跟著(zhù)音樂(lè )跳舞,而且跳得很有活力,原本日夜生疼的腳竟也能抬高,之前碰不得的腰竟能彎下。奶奶變得紅光滿(mǎn)面,雙眼炯炯有神,整個(gè)人充滿(mǎn)了精神。奶奶的巨大改變,廣場(chǎng)舞真是功不可沒(méi)!。

  廣場(chǎng)舞像一陣春風(fēng),吹走了奶奶的嘆息,帶給她快樂(lè )的生活。就這樣,悄悄地,我愛(ài)上了廣場(chǎng)舞,感謝它所帶來(lái)的一切。

描寫(xiě)跳舞的作文6

  聽(tīng)到跳舞,有些人不禁眉頭深鎖,但有些人卻是眉開(kāi)眼笑。而我卻對跳舞有一種莫名的興奮和快樂(lè )情感。

  小時(shí)候,我常?吹诫娨暽系娜嗽谖鑴(dòng)身體,有些是火熱的,有些是抒情的,讓我看得目不轉睛、渾然忘我,所以在我的心里涌起了想要學(xué)跳舞的.念頭。后來(lái)因為爸爸媽媽工作的原因,所以我就來(lái)到了市區的學(xué)!缧W(xué)。因為有些同學(xué)在同一個(gè)班也兩年了,所以我們彼此都很熟,有時(shí)后我們三五好友會(huì )約出去玩,就會(huì )有人出其不意的說(shuō):“我們來(lái)考誰(shuí)最不會(huì )跳舞好了!”我們都異口同聲,興奮的說(shuō):“好!好!”

  因為我們都不常常跳舞,所以幾乎每個(gè)人的肢體動(dòng)作都手腳打結,讓彼此捧腹大笑,所以我們約定好了,只要是假日有空都要出來(lái)練習。

  當快要接近假日時(shí),我們那幾個(gè)女生都會(huì )格外興奮,上課也會(huì )專(zhuān)心致志。到了星期六早上,我早早起床,復習一下待會(huì )要跳的舞,然后丟下一句:“我出門(mén)啰!”就像快樂(lè )的兔子,蹦蹦跳跳的出門(mén)了!

  到了我們約定的地方,有些人老早已經(jīng)到了,我們先聊天打發(fā)時(shí)間,等到全部人都到齊后,我們就去舞蹈教室練舞了。

  練舞時(shí),有人不免會(huì )受一點(diǎn)小傷,但總是咬緊牙根忍過(guò)去,也會(huì )互相勉勵,雖然很辛苦,但是這種辛苦是值得的,因為我們都覺(jué)得越跳越有趣了!

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