實(shí)用的敘事作文通用[8篇]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的敘事作文8篇，希望能夠幫助到大家。

敘事作文 篇1

　　每一個(gè)人心中都有一件讓自己感動(dòng)的事情，比如說(shuō)，我們的父母帶病幫助我們學(xué)習，或者是父母在下雨天騎自行車(chē)送我們上學(xué)……，而在我的記憶中，也有一件讓我感動(dòng)的事情。

　　在一個(gè)晴朗的早晨，同學(xué)們都陸陸續續的'趕到了學(xué)校，學(xué)校操場(chǎng)忽然喧鬧了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，大家又一窩蜂的擠上了樓梯回到自己的課室。我回頭一望，發(fā)現我們的風(fēng)雨操場(chǎng)靜悄悄的，好像人的心跳都能聽(tīng)得見(jiàn)呢？突然，我聽(tīng)到了一聲聲咔咔的聲音，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)正在辛苦的彎著(zhù)背收凳子呢！看到這種情景，讓我身體不由自主的從樓梯口折了回來(lái)，和她一起彎著(zhù)腰收凳子，她對我說(shuō)：“讓我一個(gè)人來(lái)收吧！”我說(shuō)：“你聽(tīng)蔡老師說(shuō)了嗎？聽(tīng)說(shuō)你收凳子五年如一日呢？”“這是我的責任，這是蔡老師交給我的任務(wù)，我要對我的任務(wù)負責�！睆哪菚r(shí)起，她就一直是我心目中的活雷鋒，她就是陳語(yǔ)瑄。我感受到她對我們這個(gè)大家庭的愛(ài)。

　　我想對全校的同學(xué)說(shuō)：“你們坐完凳子之后一定要收好。我們全校有300多人，陳語(yǔ)瑄最少也要收100多張凳子，那她多辛苦呀！如果每一個(gè)同學(xué)把凳子收起來(lái)，她也不需要一次次的彎腰收等凳子了。其實(shí)，所有人的生活只差一小步，每個(gè)人只要做一個(gè)舉手之勞的動(dòng)作，就可以讓這個(gè)世界變得更美麗。

敘事作文 篇2

　　“嘿！打中了！”體育館里傳來(lái)了一陣陣歡笑聲，這就是我們今天上午第四節課玩的游戲 ——打“野鴨”。

　　游戲規則是這樣的：首先將玩兒游戲的同學(xué)分成對陣雙方，一方當 “野鴨”，另一方當“獵人”，圓圓的籃球是“獵人”的“武器”。然后，“獵人”圍成一個(gè)圓圈，“野鴨”在圈內活動(dòng)。只允許“獵人”用“武器”打“野鴨”身體的下半部分，被打中的“野鴨”自動(dòng)退到圈外。當圈內只剩下兩只“野鴨”時(shí)，交換角色進(jìn)行下一輪游戲。

　　第一輪游戲開(kāi)始了，老師宣布：先由女同學(xué)當“獵人”，男同學(xué)當“野鴨”。于是，我們圍好圈，每人拿著(zhù)一個(gè)籃球，向圈內的'“野鴨”發(fā)起了猛烈地進(jìn)攻。那些“野鴨”——男同學(xué)們都躲在圓圈中央，緊緊地靠在一起，嚇得大叫著(zhù)，生怕被我們擊中。只有幾只膽大的“野鴨”圍著(zhù)圈跑，不時(shí)地出著(zhù)怪相，向我們發(fā)起挑釁。我被激怒了，舉著(zhù)籃球，尋找著(zhù)目標。恰好有一只“野鴨”正停在我旁邊，還背對著(zhù)我，我使出全身的力氣朝他射了“一槍”。沒(méi)想到他早有準備，兩腿一叉，籃球從他腳下滾了過(guò)去。這只“野鴨”就是“狡猾”的魏勁松。這時(shí)，我又盯上了一只“獵物”——杜天宇。我使出了我的看家本領(lǐng)——聲東擊西。我眼睛盯著(zhù)魏勁松，裝作要發(fā)一槍打他，使杜天宇放松了警惕，趁他不備時(shí)，我猛擊一下，哈哈！“野鴨”果然上當了，被我輕而易舉地擊中了，這只“野鴨”躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，好像真的被我打死了，逗得同學(xué)們哈哈大笑。其實(shí)我并不怎么高興，因為這只“野鴨”不夠肥。我仔細尋找著(zhù)我們班的“肥仔”——劉可晗，我跑了一圈，唉，沒(méi)有，可能他已經(jīng)成為別人的口中之食了。剩下的那些“野鴨”在圈內跳躍著(zhù)，奔跑著(zhù)，體育館里的氣氛沸騰了。很快“野鴨”被“獵人”“殺”光了。

　　我們交換了角色�！澳銈儼盐覀儦⒌媚敲磻K，我們現在可要‘報仇雪恨’了，你們等著(zhù)吧！”“獵人們”大叫著(zhù)向我們這群可憐的“野鴨們”發(fā)起了進(jìn)攻。我們這群“雌鴨子”可沒(méi)“雄鴨子”那么威風(fēng)，嚇得擠成一個(gè)球，越擠越容易被打中�！矮C人們”朝那個(gè)“螞蟻窩”一擊，保準不會(huì )發(fā)空槍�！翱焐㈤_(kāi)！快散開(kāi)！”老師在圈外著(zhù)急地喊著(zhù)�？墒�，“野鴨”已被“獵人”打得六神無(wú)主，躲得了這個(gè)躲不了那個(gè)，勉強躲過(guò)了這一擊，又被那發(fā)子彈打中。尤其是杜天宇，上次我擊中了他，這回他緊盯著(zhù)我不放，盡管我左躲右閃，可還是被他擊中了，成了他的口中之食。

　　歡笑聲中，我們結束了“打野鴨”的游戲。

敘事作文 篇3

　　晴空萬(wàn)里，我的心情也格外舒暢。下午我高高興興的去新思維劍橋學(xué)校作文班上課，一路上車(chē)水馬龍，川流不息，我等了好幾分鐘都沒(méi)有過(guò)去，一看時(shí)間快要到了，我一急，就沖過(guò)去，嚇得我出了一身冷汗。到了學(xué)校，一看我還是第三個(gè)到的，終于松了一口氣，陸陸續續的同學(xué)們都來(lái)了，開(kāi)始上課了，更出其意外的是我們今天的.課是玩“搶凳子”的游戲。

　　老師首先宣布了游戲規則：七個(gè)人六個(gè)凳子，裁判吹哨的時(shí)候，開(kāi)始圍著(zhù)凳子轉，裁判叫“�！钡臅r(shí)候，同學(xué)們就開(kāi)始搶凳子，肯定有一個(gè)人沒(méi)有凳子，中間不能有打架，罵人……等不禮貌的行為，否則兩人都直接出局，開(kāi)始比賽了，我們都非常緊張，心里跳的咚咚……。像揣了一只小兔子，哨聲響起，我們都圍著(zhù)凳子轉，有幾個(gè)同學(xué)一直彎著(zhù)腰，撅著(zhù)屁股，想往凳子上坐，我剛反應過(guò)來(lái)，突然一聲：“�！卑ァ�…第一輪我就輸了，心里非常失落，真倒霉，怎么第一個(gè)就是我呢…。。再一看他們也怕?lián)尣恢?zhù)凳子，一個(gè)個(gè)都松了一口氣。第二輪開(kāi)始了，他們一個(gè)個(gè)像一只只活蹦亂跳的小猴子，非常機靈，也非常緊張，老師一說(shuō)“�！彼麄兙土⒖套龅降首由�，結果，宋培炎輸了。他還以為自己做的是凳子，結果是坐在別人的腿上了。第三輪開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)還抱著(zhù)凳子，老師說(shuō)：把凳子放到原位，同學(xué)們很快做到凳子上，很可惜，趙千豪沒(méi)有搶到。第四輪開(kāi)始了，同學(xué)們還唱歌給他們配樂(lè )，輕快的歌聲想起來(lái)了，同學(xué)們也就更緊張了，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)扶著(zhù)凳子轉老師說(shuō)：“誰(shuí)在摸凳子就扣分，同學(xué)們都不摸了，在這一瞬間，老師突然叫了：“�！蓖瑢W(xué)們都做下了，就周宇杰沒(méi)有搶到，比賽繼續，競爭也越來(lái)越激烈了……。最后就剩下兩個(gè)人將創(chuàng )造最激烈的一局了，聲音也越來(lái)越大了。最后的結果是酒龍是冠軍，他高興的像拿了世界冠軍一樣，笑得咪都咪不住嘴。

　　雖然這次游戲我輸了，可是比賽最重要的是積極參與，友誼第一比賽第二，團結合作才會(huì )成功

敘事作文 篇4

　　有許許多多的動(dòng)物、植物和人都很熱愛(ài)生命。比如說(shuō)我們最熟悉的大力士—螞蟻，又比如說(shuō)坐在輪椅上得快樂(lè )之神—霍金，可我覺(jué)得最熱愛(ài)生命的還是那綠油油的大樹(shù)。

　　我記得，在星期二的下午放學(xué)時(shí)，突然下起了暴雨。這時(shí)，天空中好像彌漫著(zhù)一層薄薄的白紗，正當我準備把掃把放進(jìn)墻角時(shí)，驚人的一幕出現了：狂風(fēng)正不停的刮著(zhù)綠油油的大樹(shù)，仿佛在說(shuō)：“大樹(shù)，我今天一定要將你連根拔起!”說(shuō)完，又開(kāi)始刮起了一陣又一陣的大風(fēng)，而大樹(shù)已經(jīng)被吹得東倒西歪，那時(shí)，我真擔心它會(huì )倒在狂風(fēng)暴雨之下�？墒�，大樹(shù)一直挺立在那個(gè)地方，毫不畏懼，當風(fēng)停了，雨住了，我跑到小房間里一看，那棵綠油油的大樹(shù)依然挺立在那里。

　　不光是大樹(shù)熱愛(ài)生命，洋蔥也很熱愛(ài)生命。有一次，奶奶買(mǎi)回了幾個(gè)可愛(ài)的`小洋蔥，并將它們放進(jìn)菜籃子里，過(guò)了幾天，我們便都忘記它們了。大概過(guò)了二三十天后，天氣變溫暖了，一天，姐姐在洗手的時(shí)候突然發(fā)現洋蔥的頭上竟冒出一節綠綠的小苗，那些洋蔥居然可以在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的籃子中，不屈向上，茁壯生長(cháng)，可真了不起呀!

　　是啊，我們應該向大樹(shù)、洋蔥學(xué)習，而不是遇到一點(diǎn)困難就退縮，碰到一點(diǎn)挫折就畏懼，我們一定要向它們一樣熱愛(ài)生命，珍愛(ài)生命!

敘事作文 篇5

　　母愛(ài)是冬天里的一縷陽(yáng)光，讓你的心即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖;母愛(ài)是為小花撐起大傘的書(shū)，為我遮風(fēng)擋雨;母愛(ài)是沙漠中的一涌清泉，讓你的心靈在沙漠中也有一雙安慰;母愛(ài)是一盞明燈，為迷茫的網(wǎng)名指引前進(jìn)的路……

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，雖然已經(jīng)是六年級的我，但是仍未養成早睡早起身體好的習慣，毫無(wú)形象地趴在床上邊睡邊流口水，“起床了，起床了，太陽(yáng)都曬了�！眿寢層钟盟�那高分貝的嗓子叫我起床了，我瞧了瞧鬧鐘才九點(diǎn)多，便再次睡了下去做我的美夢(mèng)�？蓩寢尣辉敢饬苏f(shuō)：“一年之計在于春，一日之計在于晨，你們班的哪個(gè)同學(xué)不是早晨起床背書(shū)，你這樣下去怎么行，去院子里讀語(yǔ)文�！薄芭丁�。我不情愿地回答了一句，蹬開(kāi)被子，迅速穿好厚厚的衣服走出家門(mén)去早讀。

　　坐在院子里，風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，我縮了縮脖子，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我想：這是什么鬼天氣，冷都冷死人了，誰(shuí)會(huì )發(fā)神經(jīng)這么早起來(lái)讀書(shū)。

　　我不經(jīng)意地看來(lái)一眼家中的陽(yáng)臺，只見(jiàn)媽媽正在望著(zhù)我，我迅速轉移了視線(xiàn)，當做沒(méi)看見(jiàn)，繼續看我的書(shū)。

　　一個(gè)小時(shí)的早讀，很快就結束了，我一邊搓手一邊往家走去，回到家，媽媽無(wú)邊憐愛(ài)地撫摸著(zhù)我的臉蛋，我定定地盯著(zhù)媽媽的`手說(shuō)：“媽?zhuān)�你的手怎么……”“沒(méi)事�！眿寢屢痪湓�(huà)帶過(guò)，好似不想讓我擔心。淚水卻已經(jīng)模糊了我的視線(xiàn)……

　　小鳥(niǎo)感謝天空，魚(yú)兒感謝河流，花兒感謝大地，白云感謝雨滴，而我感謝媽媽?zhuān)�是她給了我生命，我們應該報答她，媽媽?zhuān)�感謝您用您的“陽(yáng)光”溫暖我心的空間。

敘事作文 篇6

　　寒假里的生活豐富多彩，趣事可真多，現在就讓我說(shuō)說(shuō)這兩天下雪后的趣事吧！

　　清晨，窗外孩童的嬉鬧聲蓋過(guò)了叮叮作響的鬧鈴，我揉著(zhù)惺忪的睡眼走向窗邊，哇！好一派銀裝素裹的冰雪世界��！窗外白茫茫的一片，就連細細的樹(shù)枝上都裹了一層圓圓的、毛絨絨的白雪，看上去就像一串串潔白無(wú)瑕，昂首怒放的梨花�？吹竭@些，我的.睡意早就飛到九霄云外去了，我從床上跳起來(lái)，三下五除二地穿上了衣服，狼吞虎咽一般地吃完早飯，急匆匆地披上外套，戴上手套飛也似地跑下樓玩雪了。

　　走在雪中，腳像踩在沙灘上，咯吱咯吱作響，我心里無(wú)比地興奮，迫不及待地捧起白雪撒在空中，在陽(yáng)光的映射中仿佛看到了彩虹。小伙伴們也陸陸續續地出來(lái)了，開(kāi)始玩堆雪人、打雪仗，只見(jiàn)雪球在空中來(lái)回穿梭，時(shí)不時(shí)有人被擊中，看著(zhù)被擊中的人尷尬的樣兒，我們忍不住哈哈大笑，笑聲傳遍了整個(gè)小區。有人提議一起玩雪橇，有雪橇的人紛紛把自己的雪橇拿出來(lái)，雪橇少人多，大家熱火朝天地討論著(zhù)該怎么玩？我突然眉頭一皺，計上心來(lái)，想到了一個(gè)好主意，就是把雪橇連起來(lái)做成雪橇火車(chē)，小伙伴們紛紛表示贊同，雪橇火車(chē)開(kāi)動(dòng)啦！我們發(fā)現，坐在“車(chē)頭”最穩當，坐在“車(chē)尾”上最刺激，我坐在車(chē)尾的時(shí)候，緊緊地閉上雙眼，緊緊地咬著(zhù)嘴唇，雙手緊緊地抓著(zhù)雪橇，全身的肌肉都繃得緊緊的，心里別提有多緊張啦，簡(jiǎn)直都提到嗓子眼了。拉的時(shí)候，在前面的人最費勁，在中間的人較省勁。我們越玩越有勁，最后就開(kāi)始“瘋”了，比如在拉的時(shí)候要下坡了，拉的人不減速，反而故意使勁加速，坐在雪橇上的人精神高度緊張，生怕掉下去；還有的兩個(gè)人一起拉在大路上故意七拐八扭左甩右甩，把后面的人甩得像過(guò)山車(chē)一樣。

　　豐富多彩的寒假生活，有說(shuō)不完的趣事樂(lè )事，它將成為我生活中的一顆又一顆美麗的星星。

敘事作文 篇7

　　我幾乎很少得到表?yè)P，一次表?yè)P就能讓我開(kāi)心半天。其中最令我驚喜，最讓我難忘的是在四年級時(shí)的那一次。

　　那時(shí)學(xué)校里在開(kāi)展爭一星卡活動(dòng)。為了得到一星卡，每件事情我都盡力而為，希望能得到老師的注意。因此當老師第一次給我們發(fā)一星卡時(shí)，我滿(mǎn)懷信心�？蛇@次出乎意料，我沒(méi)有得到，但我心里還是默默地對自己說(shuō)沒(méi)關(guān)系，這次我沒(méi)拿到，還有下次，別灰心。是的，我是照著(zhù)做了，而且我覺(jué)得很滿(mǎn)意。每當老師說(shuō)完同學(xué)的名字，讓他來(lái)拿一星卡時(shí)，我心里就充滿(mǎn)希望地想：還有下一張，下一張一定是我的`！可我迎來(lái)的卻是一次次失敗，我有點(diǎn)動(dòng)搖了。

　　就在那節語(yǔ)文課時(shí)，老師拿出一星卡對全班同學(xué)說(shuō)：“這次想把這張一星卡獎給一個(gè)同學(xué)�！薄斑@次不可能是我！”我心里做了一個(gè)肯定的應答。突然老師用洪亮的嗓子喚醒了我那顆已經(jīng)絕望的心，只聽(tīng)見(jiàn)“李潔”這倆字從同學(xué)們的耳邊傳過(guò)。我光榮地站了起來(lái)，接過(guò)那張閃閃發(fā)光的一星卡，心里覺(jué)得甜滋滋的，說(shuō)不出有多么高興。當我坐到座位上時(shí)，老師還說(shuō)：“李潔的字寫(xiě)得很不錯，值得我們向她學(xué)習……”老師那親切的話(huà)語(yǔ)，讓我覺(jué)得自己得到的不僅僅是一張一星卡。

　　我的努力終于得到了回報。

敘事作文 篇8

　　大海已不像以往那般讓她留戀，每當夜幕降臨的時(shí)候，她都會(huì )偷偷地溜出來(lái)，遠遠地望著(zhù)那美麗的珊瑚礁。

　　今夜，月光輕輕地灑落在礁面上，珊瑚發(fā)出忽明忽暗幽藍的光。她慢慢游向心中的那片圣地，眼里漸漸露出不可抑制的興奮的光芒。近了，近了，她在心里吶喊。正準備一躍而上，突然一個(gè)龐大的黑影向她靠近，接著(zhù)她被吞沒(méi)在黑暗之中，漸漸失去了意識，只恍惚記得那片幽藍。

　　這幾天一直在做這個(gè)夢(mèng)，每次醒來(lái)，眼角都會(huì )懸掛著(zhù)淚水，而枕巾也早已濕了一大片。

　　我是一個(gè)高二的學(xué)生，剛好學(xué)了關(guān)于唯物主義與唯心主義的區別，政治書(shū)上說(shuō)唯物主義是怎樣怎樣的科學(xué)，而唯心主義是怎樣怎樣地不合實(shí)際。

　　我學(xué)來(lái)學(xué)去，就明白了一點(diǎn)，我的一生是早已設定好了的，無(wú)論經(jīng)過(guò)怎樣，結局都不會(huì )變。

　　當時(shí)正在上課，我就將這段話(huà)寫(xiě)給KK看，一直等到下課，她才對我說(shuō)，魚(yú)魚(yú)，你不要這么宿命，自己的命運應該由自己掌握。

　　無(wú)疑很多人都像她一樣，對待人生的態(tài)度很積極，而我也嘗試著(zhù)去努力地生活，學(xué)習，努力地改變目前消極的狀況。盡管這樣，但我還是要做一件我目前最討厭的'事，高考。

　　我一直以為高考就像清朝末年的科舉制度，考八股文一樣，會(huì )消磨人的棱角，張揚的個(gè)性不在，青春活力不在。展現在你面前的是一張張麻木冷漠的臉。這樣講可能有人說(shuō)我太絕對，但是我要申明的是，我hate高考。

　　因為高考，我丟棄了自己心愛(ài)的畫(huà)板，丟棄了心愛(ài)的攝影機，取而代之的是一本本比新華字典還要厚的題典。

　　小月說(shuō)，你要得到某些東西，就必須放棄另外一些東西。

　　我很矛盾，家族的使命讓我背負高考，可是我卻并不想要那些名與利，只想簡(jiǎn)單快樂(lè )地過(guò)一生。

　　KK說(shuō)我很不現實(shí)。她說(shuō)，你這種理想狀態(tài)下的生活也是要由銀子編織成的。說(shuō)得真好，錢(qián)真是個(gè)好東西，看來(lái)我還必須和她把關(guān)系處理得好一點(diǎn)，那就不用擔心她會(huì )隨時(shí)跟我翻臉，而我就可以生活得很“快樂(lè )”。

　　我一直渴望能擁有睡袋去遠足，帶上自己心愛(ài)的畫(huà)板和攝影機，來(lái)往于一些偏遠山村，用眼睛和心靈捕捉世界的真善美。而美好的夢(mèng)境被高考擊碎了，醒來(lái)之后，什么也想不起來(lái)，頭好痛，心也好痛。

　　我終于妥協(xié)，那么華美的夢(mèng)，現在只能將她隱藏在心中小小的一角，就讓我快干涸的眼淚為她們祭奠吧。

　　還是應了一句話(huà)，我想我已經(jīng)猜中了結局，卻猜不中經(jīng)過(guò)。

【敘事作文】相關(guān)文章：

童年敘事 敘事作文05-12

敘事的作文11-05

(精選)敘事的作文02-15

【經(jīng)典】敘事的作文01-10

敘事的作文01-03

敘事作文01-07

夢(mèng)-敘事作文08-25

金魚(yú)敘事作文05-03

拔河敘事作文06-02

表哥敘事作文06-06